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出版了多部学术著作,展示了团队成员在各自领 域的最新研究成果和学术思考。
科研项目
承担了多项国家级、省部级科研项目,推动了相 关领域的学术研究和发展。
合作交流与学术活动
国际合作
与多个国际知名学术机构建立了合作关系,开展了广泛的国际学术 交流与合作。
学术会议
定期举办学术会议和研讨会,为团队成员提供学术交流的平台和机 会。
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汇报人:
2023-12-22
目录
• 课程介绍与背景 • 教学内容与方法 • 互动环节与实践活动 • 课程考核与评价标准 • 课程资源与学习支持 • 教师团队与学术成果
01
课程介绍与背景
公开课的目的和意义
01 知识共享
公开课打破了地域和学校的限制,使得优质教育 资源得以共享,促进了教育的公平性。
教学难点
如何帮助学生理解并掌握抽象的概念和原理;如何引导学生积极参与思考和交流;如何提高学 生的思维能力和解决问题的能力。针对这些难点,教师可以采用多种教学方法和手段进行有针 对性的讲解和引导,帮助学生克服学习困难。
03
互动环节与实践活动
提问与答疑
01
02
03
鼓励学员提问
在课程中,鼓励学员随时 提出自己的疑问或不解之 处,以便及时解答。
研究方向
团队成员在各自的研究领域具有深厚的学术背景和丰富的研究经 验,致力于推动相关领域的学术发展。
学术成果
团队成员在各自的领域取得了显著的学术成果,包括发表高水平 论文、获得重要奖项等。
最新学术成果展示
论文发表
团队成员在近期内发表了多篇高水平学术论文, 涉及文学、历史、哲学等多个学科领域。
学术著作
重点知识点

《质量》完整教学课件PPT

《质量》完整教学课件PPT

定义:将众多 数据依一定标
准分类
目的:把复杂 问题简单化, 找出问题的关
键因素
实施步骤:收 集数据、分类、 分别统计、分

适用范围:适 用于寻找异常
数据
定义:一种用于识别和解决生产过 程中关键问题的统计工具
目的:提高生产过程中的质量,降 低不良品率
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
原理:利用数据分析和排列,找出 问题的主要原因
,a click to unlimited possibilities
汇报人:
01 02 03 04 05
06
Part One
质量涵盖了产品或服务的各 个方面
质量是产品或服务的重要衡 量标准
质量是满足用户需求和期望 的关键因素
质量是建立品牌声誉和客户 忠诚度的基石
提高产品竞争力 增加企业信誉和形象
应用领域:生产制造、服务等多个 领域
定义:用于监测生产过程中产品质量是否处于稳定状态的图表 目的:及时发现异常情况并采取措施,防止产品不合格 类型:常见的有均值-极差控制图和单值-移动极差控制图 应用:广泛应用于制造业、服务业等领域的质量控制中
Part Four
明确改进的目标和范围
分析现状,找出问题
实施计划: 按照计划, 逐步推进改 进工作,确 保计划的落 实和执行。
监控和评估: 在改进过程 中,对改进 的效果进行 监控和评估, 及时发现问 题并进行调 整和改进。
总结经验: 完成改进后, 对整个改进 过程进行总 结,总结经 验教训,为 今后的质量 改进提供参 考。
确定评估指标及标准 收集数据并进行评估 分析评估结果并提出改进措施 制定实施计划并跟踪评估效果

ppt教学课件课件

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PPT的功能与特点
总结词
PPT具有丰富的功能和特点,如支持多媒体元素、动画效果、交互功能等。
详细描述
PowerPoint支持插入多种媒体元素,如文字、图片、音频、视频等,并允许用户对元素进行自定义编辑和排版 。此外,PPT还提供了多种动画效果和切换方式,使演示文稿更加生动有趣。同时,PPT还支持交互功能,如超 链接、触发器等,使观众能够与演示文稿进行互动。
图片与图表
可适当使用图片、图表等 辅助材料,以直观方式呈 现信息。
结尾页设计
结尾内容
可对课程内容进行简短总结,或提出思考问题,引导观众深 入思考。
感谢语与联系方式
可在结尾处添加感TER 04
PPT演示技巧
演讲技巧
语言清晰
使用简洁明了的语言,避 免使用复杂的词汇和句子 结构。
PPT的设计原则
总结词
PPT的设计应遵循简洁明了、重点突出、易于理解等原则。
详细描述
在制作PPT时,应注重简洁明了,避免过多的文字和图片堆砌,尽量精简内容,突出重 点。同时,PPT的设计应符合观众的阅读习惯和认知规律,使用易于理解的图表、图片 和动画等元素来传达信息。此外,PPT的配色、字体和排版等细节也应注重统一和规范
义。
动画与过渡效果
动画效果
合理使用动画效果,突出重点内容或引导观 众视线。
动画与过渡适度
避免过度使用动画和过渡效果,以免分散观 众注意力。
过渡效果
选择合适的过渡效果,使幻灯片之间的切换 更加自然流畅。
测试效果
在多种设备和软件上测试动画与过渡效果, 确保兼容性和稳定性。
CHAPTER 03
PPT内容设计
PPT教学课件
CONTENTS 目录

拼音教学完整PPT课件

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添加你的大标题
A company is an association or collection of individuals, whether natural persons, legal persons, or a mixture of both. Company members share a common purpose and unite in order to focus.
quan xuan zhuan chuan shuan ruan zuan cuan suan yuan(整体认读)
.
15
秋天你我同行
Click here to add words
10个ian:bian pian mian dian tian nian lian jian qian xian 10个iao:biao piao miao diao tiao niao liao jiao qiao xiao
syw 组合得到: 4个ia:lia jia qia xia 6个ua:gua kua hua zhua chua shua 14个uo:duo tuo nuo luo guo kuo huo zhuo chuo
shuo ruo zuo cuo suo 6个uai:guai kuai huai zhuai chuai shuai 18个uan:duan tuan nuan luan guan kuan huan juan
秋天去收获爱情
Click here to add words
.
24
秋天去收获爱情
Click here to add words
40%
添加标题
A company is an association or collection of individuals, whether natural persons,

教育学ppt课件完整版

教育学ppt课件完整版
通过课程将文化传承给下一代,实现文化的代际传递。
02
教育具有文化选择功能
根据培养人的客观规律进行文化选择,将经过选择的文 化整合成教育内容,传递给受教育者。
03
教育具有文化创新功能
通过科学研究、生产劳动等途径创造新的文化成果。
教育与科技进步
教育是科学技术发展的基础
通过培养科技人才、推动科技创新等方式促进科技进步。
教育手段
定义 语言手段 实践手段 艺术手段 电化教育手段
教育手段是指教育者为了达到一定的教育目 的所采用的活动方式和方法的总称。
包括口头语言和书面语言,是教育活动中最 基本的手段。
包括实验、实习、社会实践等,是巩固和运 用知识、形成技能技巧的重要手段。
包括音乐、美术、舞蹈等,能够丰富学生的 精神世界,提高学生的审美素养。
量。
教育与人口质量相互促进
03
高质量的教育可以提高人口素质,优化人口结构,而合理的人
口结构又为教育提供了良好的发展环境。
04 教育目的与培养目标
教育目的概述
01
教育目的的定义
教育目的是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或
规定。
02 03
教育目的与教育方针
教育方针是国家或政党在一定历史阶段提出的有关教育工作的总的方向 和总指针,是教育基本政策的总概括。教育方针是确定教育事业发展方 向,指导教育事业发展的战略原则和行动纲领。
教育学的发展
教育学作为一门独立的学科,经历了漫长的发展历程。从古 代的教育思想萌芽,到近代教育学的形成和发展,再到现代 教育学的多元化和国际化,教育学不断与时俱进,不断丰富 和完善自身的理论体系。
教育学的研究对象与任务
教育学的研究对象

教材PPT全套电子课件完整版ppt整本书电子教案最全教学教程整套课件精选全文

教材PPT全套电子课件完整版ppt整本书电子教案最全教学教程整套课件精选全文
任务3 二维图形转换为三维模型
技能拓展
项目七 机械零件三维建模
知识目标 能力目标
1.能绘制由基本体组合的三维实 体。
2.能将三维基本体、拉伸实体和 旋转实体三种方法结合起来创建
较复杂的三维模型。
1.能灵活运用布尔运算进行三维 绘图。
2.能熟练运用三维编辑命令,绘 制较复杂的三维造型。
项目七 机械零件三维建模
项目四 二维图形编辑
任务2 手柄绘制
任务实施 完成任务-----画手柄平面图
项目四 二维图形编辑
任务2 手柄绘制
任务拓展
画曲板平面图
项目七 机械零件三维建模
知识目标 能力目标
1.能绘制由基本体组合的三维实 体。
2.能将三维基本体、拉伸实体和 旋转实体三种方法结合起来创建
较复杂的三维模型。
1.能灵活运用布尔运算进行三维 绘图。
• 会利用镜像、偏移 命令画对称零件。
• 能熟练使用样条曲 线
项目三 复杂二维图形绘制
任务2 图案填充
相关知识
样条
图案
曲线
填充
ห้องสมุดไป่ตู้
镜像 偏移
修剪
项目三 复杂二维图形绘制
任务2 图案填充
任务实施 完成任务-----画轴的零件图
绘制一张零件图的步骤 1 设置绘图界限 ------- A4, A3 2 绘图单位------- 默认 3设置图层--------根据线型需要设置 4画边框线,标题栏 5画基准线 6 画轮廓线
项目三 复杂二维图形绘制
知识目标
能力目标 工作任务
➢学会编辑对象的基本操作 ➢学会使用编辑工具编辑图形
本项目主要介绍常用绘制图形工具的使用方法和 操作方法,以及选取对象、编辑和对象设置的操 作方法。

普通话教学完整ppt课件

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水平测试的技巧与策略
技巧 字正腔圆,发音清晰 控制语速,保持流畅
水平测试的技巧与策略
01
注意停顿和重音
02
策略
充分准备,熟悉测试流程和要求
03
水平测试的技巧与策略
针对自身弱点进行有针对性的练习 多听多说,提高口语表达能力
水平评估的方法与结果应用
机器评估
使用智能语音技术进行评估
人工评估
由专业测试员进行评分和点评
韵母
普通话中有39个韵母,包括a、o、e、i、u、v 等单韵母,ai、ei、ui等复韵母,以及an、en、 in等鼻韵母。
声母与韵母的拼合规律
介绍声母与韵母拼合时的发音规律和技巧,如声 母的发音部位、韵母的发音口型等。
声调与变调
01
02
03
普通话的四个声调
阴平、阳平、上声、去声 ,分别对应不同的音高和 音长变化。
情感表达
通过语音语调和肢体语言等手 段,真实自然地表达情感,增
强表达的感染力。
情感控制
根据表达需要,适度控制情感 ,避免过度或不足的情感表达 。
情感共鸣
了解听众的情感需求,通过讲 述故事、分享经历等方式,引 发听众的情感共鸣。
情感升华
在表达中适时升华情感,提升 表达的层次和深度,使听众产
生更强烈的共鸣和认同。
变调规律
介绍普通话中的变调现象 ,如上声变调、去声变调 、“一”和“不”的变调 等。
声调与语义关系
阐述声调在普通话中的重 要作用,不同的声调可以 区分不同的词义。
音节与拼音
音节的概念
音节是语音的基本单位, 由声母、韵母和声调构成 。
拼音方案
介绍普通话的拼音方案, 包括声母表、韵母表和声 调符号等。

教育学课件完整版ppt课件

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ppt精选版
4
• 教育的三要素 • 教育者、受教育者、教育影响 • 教育者:是指对受教育者在知识、技能、
思想、品德等方面起到教育影响的人。包 括学校教师、设计和编写教育计划、教科 书的人员、教育管理者及教育活动参与者。
• 受教育者:是指接受教育的人,即各级各
类学校的学生。
• 教育影响:是教育内容、教育方法和教育
全文1229个字,集中论述了教学论问题。
1.教学相长。深刻揭示了教育学之间的辩证关系,两者相互依存,相互促进,“学” 因“教”而日进,“教”因“学”而益深。
2.尊师重道。一方面高度评价教师的作用,要提高教师的社会政治地位;另一方面 又对老师提出了严格的要求。
3.藏息相辅。认为正课学习与课外练习必须兼顾,相互补充,相互促进;学习与休 息兼顾,使学生乐学而亲师。
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13
非制度化教育思潮
“教育不应限于学校的围墙之内” 充分利用各种教育设施 代表人物:
库姆斯(联合国教科文组织国际教育规划研 究所首任所长菲利普·H·库姆斯 )
依里奇(上世纪50年代美国哈佛大学著名教 育学家)
ppt精选版
14
家庭教育
一个人在家庭这个特殊的社会结构中所受的教育, 一般指一个人从出生到自己组成家庭之前所受到的来 自家庭各方面的影响,包括有意识的知识传授、道德 教育和无意识的家庭生活氛围的陶冶。
➢代表作 :《论语》《学记》《师说》《语录》等
2.西方古代的教育学思想(主要是古希腊、古罗马)
➢代表人物 :苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德、昆体良
➢代表著 :《理想国》、《雄辩术原理》
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26
孔子(名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人)
一、论人性与教育的作用

《小学教育学》完整ppt课件

《小学教育学》完整ppt课件
教育国际化
加强国际交流与合作,引进优质教育资源,培养具有国际视野的人才。
未来小学教育的发展趋势与展望
• 教育个性化:尊重学生个体差异,提供多样化、个性化的 教育服务。
未来小学教育的发展趋势与展望
展望
构建更加完善的小学教育体系,实现教育公平和优质教育资源的普及。
培养具有创新精神和实践能力的新时代小学生,为国家未来发展奠定坚 实基础。
特点
基础性、综合性、实践性、时代 性。
小学教育学的研究对象与任务
研究对象
小学教育现象及其规律,包括小学教 育制度、小学教育目标、小学教育内 容、小学教育方法、小学教育评价等 。
任务
揭示小学教育原理,指导小学教育实 践,推动小学教育改革与发展。
小学教育学的发展历程与趋势
发展历程
从经验总结到理论概括,从单一研究到综合研究,从本土化 到国际化。
展。
小学教育的教学方法
讲授法
教师通过口头语言向学生传授知识、 培养能力、进行思想教育的方法。
讨论法
学生在教师的指导下为解决某个问题 而进行探讨、辨明是非真伪以获取知 识的方法。
直观演示法
教师通过展示各种实物、直观教具或 进行示范性实验,使学生通过观察获 得感性认识的教学方法。
练习法
学生在教师的指导下巩固知识、运用 知识、形成技能技巧的方法。
当前小学教育改革的主要任务与挑战
01
挑战
02
03
04
教育资源不均衡,优质教育资 源短缺。
应试教育倾向严重,学生学业 负担过重。
教师队伍整体素质有待提高, 教育教学方式陈旧。
国内外小学教育改革案例分析
01
国内案例
04
国外案例

《复韵母教学》ppt课件完整版

《复韵母教学》ppt课件完整版
作业等。
优秀书写作品展示
展示一些学生在书写含复韵母单 词方面的优秀作品,如单词抄写、
造句练习等。
优秀创作作品展示
展示一些学生在创作含有复韵母 的句子或短文方面的优秀作品,
如故事编写、情景对话等。
06
课程总结与回顾
关键知识点总结回顾
复韵母的定义和分类
01
复韵母是由两个或三个元音音素组成的韵母,分为前响复韵母、
100%
ei
由元音e和i组合而成,发音时口型 由半开到合,声音前重后轻。
80%
ui
由元音u和i组合而成,发音时口型 由圆到扁,声音由浊到清。
组合规律及示例分析
组合规律
复韵母通常由两个元音组合而成,发音时口型和声音都有相应的变 化规律。
示例分析
如“bai”(白),其中的“ai”就是复韵母,发音时口型由大到小, 声音前重后轻。类似的例子还有“mei”(美)、“gui”(贵)等。
个性化诊断
针对每个学生的发音问题, 制定个性化的诊断方案, 明确需要改进的具体方面。
有效的纠正方法
通过示范、模仿、对比等 手段,引导学生逐步纠正 发音问题,提高发音准确 性。
实践经验分享
增加听力输入量
鼓励学生多听英语材料, 如新闻、电影、音乐等, 提高英语语感。
注重模仿和练习
引导学生模仿标准的英语 发音,通过大量练习形成 正确的发音习惯。
中响复韵母和后响复韵母三类。
复韵母的发音规则
02
介绍了复韵母发音时元音音素的组合规律,以及声调的标注方
法。
复韵母的拼写规则
03
详细讲解了复韵母在拼音中的拼写方法,包括省略、替代等规
则。
学习方法建议分享

教育学完整版PPT幻灯片课件

教育学完整版PPT幻灯片课件
现代教育制度改革趋势
义务教育年限的延长、普通教育与职业教育的综合化、高等教育的大众化、终身教育体 系的建构。
06 课程与教学论
课程概述
课程定义与本质
探讨课程的内涵、外延及其在教 育体系中的地位和作用。
课程历史与发展
梳理课程理论的演进脉络,展示 不同历史时期的课程观及其变革。
课程目标与功能
阐述课程目标的设定、表述及实 现方式,分析课程在促进学生全
科学性
教育内容应符合科学原理和客观 规律。
时代性
教育内容应反映时代特征和社会需 求。
适用性
教育内容应适合受教育者的年龄特 征和认知水平。
教育手段
语言手段
包括口头语言和书面语言,是 教育过程中最基本的手段。
艺术手段
包括音乐、美术、舞蹈等,是 丰富教育内容、提高教育效果 的有效手段。
定义
教育手段是指教育者为实现教 育目的所采用的各种方式和方 法的总称。
指人的主观意识对客观世界的反映和能动作用。个 体的主观能动性是人的身心发展的动力,能够促进 个体不断追求自我完善和发展。
学校教育在人的身心发展中的作用
01
02
03
04
学校教育按社会对个体的基本 要求对个体发展的方向与方面
作出社会性规范。
学校教育具有加速个体发展的 特殊功能。
学校教育,尤其是基础教育对 个体发展的影响具有即时和延
德育的目标
培养学生的道德认知、 道德情感、道德意志和 道德行为,形成健全的 人格和良好的社会适应 性。
德育的内容
包括爱国主义教育、集 体主义教育、社会公德 教育、家庭美德教育、 职业道德教育等。
德育过程与原则
德育过程
包括认知过程、情感过程、意志过程 和行为过程,通过这四个过程的相互 作用,促进学生道德品质的形成和发 展。

社交礼仪教学ppt课件完整版

社交礼仪教学ppt课件完整版

2024/1/26
6
02
个人形象与仪表礼仪
Chapter
2024/1/26
7
仪容整洁与个人卫生
01
保持面部清洁,注 意剃须、修面、洁 牙等个人卫生细节 。
02
发型整洁,不蓬乱 、不怪异,发色自 然。
03
手部清洁,指甲修 剪整齐,不涂鲜艳 的指甲油。
04
身体无异味,可使 用淡雅的香水。
2024/1/26
名片接收
用双手接过名片,认真阅读并确 认对方信息。可将名片放在适当 位置,以便后续联系。
2024/1/26
01 02 03 04
名片递交
用双手递上名片,正面朝向对方 ,同时配以适当的自我介绍和寒 暄。
名片保管
将收到的名片分类整理,妥善保 管。在需要时及时取出与对方联 系,体现尊重和重视。
14
04
宴请与赴宴礼仪
8
服饰搭配与场合选择
01
02
03
04
根据场合选择适当的服装,如 正式场合需着正装,休闲场合
可着便装。
服装色彩搭配和谐,不过于花 哨或单调。
饰品选择适当,不过多或过于 夸张。
鞋子干净整洁,与服装相配。
2024/1/26
9
言谈举止与表情管理
01
言谈礼貌,使用敬语和 谦辞,不粗鲁或冒犯他 人。
2024/1/26
规范
包括仪表、言谈、举止、待人接物等 多个方面,如穿着得体、言辞谦逊、 态度诚恳、礼让三分等。
2024/1/26
5
社交礼仪的历史与发展
历史
社交礼仪起源于古代文明,如中国的周礼、古希腊 的民主政治等,经过漫长的发展演变,逐渐形成了 现代社交礼仪的体系。

劳动教育PPT完整全套教学课件

劳动教育PPT完整全套教学课件
家庭层面
家长树立正确的劳动观念,以身作则,鼓励孩子参与家庭劳动,培 养其劳动习惯。
学校层面
将劳动教育纳入课程体系,设置相关课程和活动,提供必要的场地 和工具,引导学生积极参与劳动实践。
社会层面
政府、企业和社会组织等提供劳动实践场所和机会,支持学校开展劳 动教育,营造良好的社会氛围。
多样化课程和活动设计
发展
进入新时代,我国劳动教育得到了更加全面深入的推进。2020年,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代 大中小学劳动教育的意见》,对新时代劳动教育做出了顶层设计和全面部署。各地各校纷纷开展丰富多彩的劳动 教育活动,积极探索具有中国特色的劳动教育模式。
02 劳动价值观培养
尊重劳动、热爱劳动观念树立
鼓励学生敢于质疑、敢于 探索,培养学生的创新意 识和创新思维。
提供创新实践平台
搭建创新实践平台,如科 技创新、创业实践等,让 学生在实践中锻炼创新能 力。
强化学生实践能力
通过课程实验、社会实践 等方式,提高学生的实践 能力,培养学生的动手能 力和解决问题的能力。
03 日常生活劳动技 能培养
家务劳动技能掌握
数字化资源
利用互联网和数字化资源,为学生提供丰富的劳 动知识、技能和案例。
虚拟仿真技术
运用虚拟仿真技术,模拟真实的劳动场景和操作 过程,帮助学生更好地理解和掌握劳动技能。
在线互动平台
建立在线互动平台,鼓励学生分享劳动经验和成 果,促进彼此之间的交流和学习。
THANKS
感谢观看
工人操作观摩
观察工人操作,学习生产技能和安 全操作规程。
工业设备认知
认识各种工业设备,了解其工作原 理及使用注意事项。
服务业劳动实践
酒店服务体验
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打靶
b ǎ bǎ

大坝 b
à

图上画的是什么?
b ā bā b á bá b ǎ bǎ b à bà
看图说话
图上画着哪些人? 他们在什么地方? 在干什么?
我爱爸爸 我爱妈妈 我爱我家 人人爱我
练读
我爱爸爸, 我爱妈妈。 我有一个温暖的家, 我的心里乐开了花。
作业超市:(选做一样) 1.把p11大插图的故事讲给家长听。
前音轻短后音重, 两音相拼猛一碰
b ɑb
b-ā-bā b-ǎ-bǎ
b-ɑ′ -bɑ′ b‵-ɑ-b‵ɑ
lb p n ɑm tdf
bu
b p pu
u
mu
m f fu
图上画的是什么?

猪八戒
b ā bā
图上画的是谁?
他在干什么?

拔萝卜 b á bá
图上画的是谁?
她在干什么?

2.把家中的带b p m f读音的物品 找出来,贴上拼音字母标签。
bá pà

Hale Waihona Puke bĭbó bĭpō











mù mǎ bó bo māmɑ fù mǔ
fá mù mābù pó po mùfá bà bɑ mìmì pùbù mùfá
b–u p–u m–u
图上画的是谁?
他们在干什么?

爬山 p pō
泼水
p
p
想一想:
bp
它们有什么不一样?
我发现:
右下半圆 bbb 右上半圆 ppp 左拇指朝上 bbb 左拇指朝下 bbb
右下半圆 bbb, 右上半圆ppp,
两个小门 mmm, 一根拐棍fff,
pā pá pǎ pà pō pó pǒ pò pī pí pǐ pì pū pú pǔ pù
教学完整ppt课件
单韵母专列
ɑ oe
ⅰu ü
ɑ o eⅰu ü
声母专列
yw bpmf
w
y
b
p
f
m
你们愿意和我 交朋友吗?
bpmfdtnlɡkhjq x zh ch sh r z c s y w
图上画的是谁?
她在干什么?
b

听广播
b
b
b
拼读练习
b–a b–o b–i p–a p–o p–i m–a m–o m–i f–a f–o f–u
图上画的是谁? 他们在干什么?
mén mí
在门洞捉迷藏
m
ml n m
mā má mǎ mà
mō mó mǒ mò mī mí mǐ mì mū mú mǔ mù
图上画的是谁? 他在干什么?

看弥勒佛
f
fl f
fā fá fǎ fà fō fó fǒ fò
fū fú fǔ fù
我必须和韵母交 朋友才能表示字 音
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