人教版高中物理选修1-1全册课件
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5．两个点电荷间的库仑力为相互作用力，同样遵从牛顿 第三定律．
配人教版 物理 选修1-1
教材资料分析
思考与讨论 1．通过上面实验现象的观察，你认为电荷之间作用力的 大小跟它们之间的距离有关吗？电荷之间作用力大小跟电荷量 的大小有关吗？ 点拨 电荷之间作用力的大小与电荷间的距离及带电荷量 均有关．
2．表达式：F＝_____k_Q__r1Q2__2 ______，其中k是一个常量， 叫___静__电__力__常__量_____，F是两个点电荷间的静电力，Q1、Q2是 它们所带的电荷量，r是它们之间的__距__离____．
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3．适用条件：(1)真空中；(2)点电荷． 4．点电荷 一般地，如果带电体间的距离比它们自身线度的大小 __大__得__多__，以至带电体的_形__状__和__大__小__对相互作用力的影响可 以忽略不计，这样的带电体就可以看作点电荷．
配人教版 物理 选修1-1 三、库仑定律的理解和应用 1．适用条件：适用于真空中的点电荷． 真空中的电荷若不是点电荷，如图1－1－1所示．同种电 荷时，实际距离会增大，如图(a)所示；异种电荷时，实际距 离会减小，如图(b)所示．
图1－1－1
配人教版 物理 选修1-1
2．对公式 F＝kqr1q2 2的理解：有人根据公式 F＝kqr1q2 2，设 想当 r →0 时，得出 F→∞的结论．从数学角度这是必然的结 论，但从物理的角度分析，这一结论是错误的，其原因是，当 r →0 时，两电荷已失去了点电荷的前提条件，何况实际的电荷 都有一定的大小和形状，根本不会出现 r＝0 的情况，也就是说， 在 r→0 时不能再用库仑定律计算两电荷间的相互作用力．
电荷量叫做__元__电__荷__，用e表示，e＝___1_._6_×__1_0_－_1_9_C．实验表
明：所有带电体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍．
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温馨提示 电子、质子所带电荷量为元电荷，但它们本身 不是元电荷．
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三、库仑定律 1．内容：真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它 们 电 荷 量 的 乘 积 成 __正__比____， 跟 它 们 之 间 距 离 的 二 次 方 成 ___反__比___，作用力的方向在它们的__连__线__上__．
3．电荷的多少叫_电__荷__量___，用__Q__表示，在国际单位中
电荷量的单位是__库__仑____，简称_库___，用符号__C__表示．
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4．起电的方式 (1)摩擦起电：两个物体摩擦时，一些被原子核束缚的不 紧的电子转移到另一个物体上，于是失去电子的物体带 ___正__电___，得到电子的物体带___负__电___． (2)感应起电：由于外部电荷的作用，使本来不带电的导 体 内 的 __正__负__电__荷____ 分 开 ， 电 荷 从 导 体 的 一 部 分 转 移 到 ___另__一__部__分_____． 温馨提示 无论哪种起电方式，都没有创造出电荷，起电 的本质是电荷在导体间或导体内部发生了转移．
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3．起电过程中电荷变化 不论哪一种起电过程都没有创造电荷，也没有消灭电 荷．本质都是电子发生了转移，也就是说物体所带电荷的重新 分配． 4．守恒的广泛性 电荷守恒定律同能量守恒定律一样，是自然界中最基本的 规律，任何电现象都不违背电荷守恒定律．
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5．完全相同的金属球接触后电荷量的分配情况 (1)用带电荷量是 Q 的金属球与不带电的金属球接触后，两 小球均带Q2 的电荷量，电性与原带电金属球电性相同． (2)用带电荷量 Q1 与带电荷量 Q2 的金属球接触再分开，则 每个小球所带的电荷量均为总电荷量的一半，即 Q1′＝Q2′＝ Q1＋2 Q2，电性与两球原来所带电荷总量的电性相同．
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一 电荷 库仑定律
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一、电荷及其产生 1．自然界中的电荷分为两种，即__正__电__荷__和_负__电__荷___． 2．电荷与电荷间有相互作用，相互作用力的规律是：同 种电荷__相__斥____，异种电荷__相__吸____．
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3．计算库仑力的大小与判断库仑力的方向可以分别进 行．即用公式计算库仑力的大小时，不必将电荷q1、q2的正、 负号代入公式中，而只将电荷量的绝对值代入公式中计算出力 的大小，力的方向根据同种电荷相斥、异种电荷相吸加以判断 即可．
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4．如果一个点电荷同时受到另外的两个或更多的点电荷 的作用力，任意两个点电荷间的库仑力都可以用库仑定律来求 解，某个点电荷所受的其他电荷的总库仑力可由静电力叠加的 原理求出合力．
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二、电荷守恒定律 1．内容：电荷既不能创生，也不能__消__灭____，只能从一 个物体转移到______另__一__个__物__体________，或者从物体的一部分 转移到_______另__一__部__分_____；在转移过程中，电荷的___总__量___ 保持不变，就是电荷守恒定律． 2．元电荷 电子、质子所带的电荷量是最小电荷量，人们把这个最小
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一、摩擦起电与感应起电的比较
起电方式
摩擦起电
感应起电
产生及条件 两不同绝缘体摩擦时
导体靠近带电体时
现象
两物体带上等量异种 电荷
导体两端出现等量异种电 荷，且电性与原带电体“近 异远同”
原因
不同物质的原子核对 导体中的自由电子受到带正 核外电子的束缚能力 (负)电物体吸引(排斥)而靠 不同而发生电子得失 近(远离)
举例
摩擦后的毛皮与橡胶 放于电场中的导体两端带有 棒分别带正电和负电 等量异种电荷
实质
均为电荷在物体之间或物体内部的转移
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二、电荷守恒定律的理解 1．“中性”“中和”的本质 电中性的物体是有电荷存在的，只是代数和为零，对外不 显电性；电荷的中和是指电荷的种类、数量达到异号、等量时， 正负电荷代数和为零． 2．“总量”含义：指电荷的代数和．
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思考与讨论 1．通过上面实验现象的观察，你认为电荷之间作用力的 大小跟它们之间的距离有关吗？电荷之间作用力大小跟电荷量 的大小有关吗？ 点拨 电荷之间作用力的大小与电荷间的距离及带电荷量 均有关．
2．表达式：F＝_____k_Q__r1Q2__2 ______，其中k是一个常量， 叫___静__电__力__常__量_____，F是两个点电荷间的静电力，Q1、Q2是 它们所带的电荷量，r是它们之间的__距__离____．
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3．适用条件：(1)真空中；(2)点电荷． 4．点电荷 一般地，如果带电体间的距离比它们自身线度的大小 __大__得__多__，以至带电体的_形__状__和__大__小__对相互作用力的影响可 以忽略不计，这样的带电体就可以看作点电荷．
配人教版 物理 选修1-1 三、库仑定律的理解和应用 1．适用条件：适用于真空中的点电荷． 真空中的电荷若不是点电荷，如图1－1－1所示．同种电 荷时，实际距离会增大，如图(a)所示；异种电荷时，实际距 离会减小，如图(b)所示．
图1－1－1
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2．对公式 F＝kqr1q2 2的理解：有人根据公式 F＝kqr1q2 2，设 想当 r →0 时，得出 F→∞的结论．从数学角度这是必然的结 论，但从物理的角度分析，这一结论是错误的，其原因是，当 r →0 时，两电荷已失去了点电荷的前提条件，何况实际的电荷 都有一定的大小和形状，根本不会出现 r＝0 的情况，也就是说， 在 r→0 时不能再用库仑定律计算两电荷间的相互作用力．
电荷量叫做__元__电__荷__，用e表示，e＝___1_._6_×__1_0_－_1_9_C．实验表
明：所有带电体的电荷量或者等于e，或者是e的整数倍．
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温馨提示 电子、质子所带电荷量为元电荷，但它们本身 不是元电荷．
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三、库仑定律 1．内容：真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它 们 电 荷 量 的 乘 积 成 __正__比____， 跟 它 们 之 间 距 离 的 二 次 方 成 ___反__比___，作用力的方向在它们的__连__线__上__．
3．电荷的多少叫_电__荷__量___，用__Q__表示，在国际单位中
电荷量的单位是__库__仑____，简称_库___，用符号__C__表示．
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4．起电的方式 (1)摩擦起电：两个物体摩擦时，一些被原子核束缚的不 紧的电子转移到另一个物体上，于是失去电子的物体带 ___正__电___，得到电子的物体带___负__电___． (2)感应起电：由于外部电荷的作用，使本来不带电的导 体 内 的 __正__负__电__荷____ 分 开 ， 电 荷 从 导 体 的 一 部 分 转 移 到 ___另__一__部__分_____． 温馨提示 无论哪种起电方式，都没有创造出电荷，起电 的本质是电荷在导体间或导体内部发生了转移．
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3．起电过程中电荷变化 不论哪一种起电过程都没有创造电荷，也没有消灭电 荷．本质都是电子发生了转移，也就是说物体所带电荷的重新 分配． 4．守恒的广泛性 电荷守恒定律同能量守恒定律一样，是自然界中最基本的 规律，任何电现象都不违背电荷守恒定律．
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5．完全相同的金属球接触后电荷量的分配情况 (1)用带电荷量是 Q 的金属球与不带电的金属球接触后，两 小球均带Q2 的电荷量，电性与原带电金属球电性相同． (2)用带电荷量 Q1 与带电荷量 Q2 的金属球接触再分开，则 每个小球所带的电荷量均为总电荷量的一半，即 Q1′＝Q2′＝ Q1＋2 Q2，电性与两球原来所带电荷总量的电性相同．
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一 电荷 库仑定律
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一、电荷及其产生 1．自然界中的电荷分为两种，即__正__电__荷__和_负__电__荷___． 2．电荷与电荷间有相互作用，相互作用力的规律是：同 种电荷__相__斥____，异种电荷__相__吸____．
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3．计算库仑力的大小与判断库仑力的方向可以分别进 行．即用公式计算库仑力的大小时，不必将电荷q1、q2的正、 负号代入公式中，而只将电荷量的绝对值代入公式中计算出力 的大小，力的方向根据同种电荷相斥、异种电荷相吸加以判断 即可．
配人教版 物理 选修1-1
4．如果一个点电荷同时受到另外的两个或更多的点电荷 的作用力，任意两个点电荷间的库仑力都可以用库仑定律来求 解，某个点电荷所受的其他电荷的总库仑力可由静电力叠加的 原理求出合力．
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二、电荷守恒定律 1．内容：电荷既不能创生，也不能__消__灭____，只能从一 个物体转移到______另__一__个__物__体________，或者从物体的一部分 转移到_______另__一__部__分_____；在转移过程中，电荷的___总__量___ 保持不变，就是电荷守恒定律． 2．元电荷 电子、质子所带的电荷量是最小电荷量，人们把这个最小
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一、摩擦起电与感应起电的比较
起电方式
摩擦起电
感应起电
产生及条件 两不同绝缘体摩擦时
导体靠近带电体时
现象
两物体带上等量异种 电荷
导体两端出现等量异种电 荷，且电性与原带电体“近 异远同”
原因
不同物质的原子核对 导体中的自由电子受到带正 核外电子的束缚能力 (负)电物体吸引(排斥)而靠 不同而发生电子得失 近(远离)
举例
摩擦后的毛皮与橡胶 放于电场中的导体两端带有 棒分别带正电和负电 等量异种电荷
实质
均为电荷在物体之间或物体内部的转移
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二、电荷守恒定律的理解 1．“中性”“中和”的本质 电中性的物体是有电荷存在的，只是代数和为零，对外不 显电性；电荷的中和是指电荷的种类、数量达到异号、等量时， 正负电荷代数和为零． 2．“总量”含义：指电荷的代数和．