土建工程专业高级职称评审材料要求内容

土建工程专业高级职称评审材料要求

一、个人述职报告

需提供5份（可在职称评审材料中装订一份，其余4份不装订）。

二、论文

需提供任现职以来发表的专著或论文原件1本（或专业技术分析研究总结）

三、《专业技术职称评审表》

需提供2份，不装订。

四、业绩佐证材料

个人工作、成果及业绩情况证明文件应是能有效证明申报人在任职期间工作、成果及业绩的时间、角色和效果的项目技术过程资料。提供能够证明与本人所从事专业技术工作相关的业绩佐证材料。其中项目业绩材料需提供能证明本人任职（角色）的相关材料；获奖情况需提供标注了本人的相关证书材料。

五、外语考试成绩单复印件（此项没有可不提供，需加盖用人单位公章和验证人签名）。

六、计算机考试证书复印件（此项没有可不提供，需加盖用人单位公章和验证人签名）。

七、人力资源社会保障部门出具的继续教育合格证明原件（此项没有可不提供）。

八、取得现专业技术职称后违纪违规情况材料（此项没有可不提供）。

九、精简评审材料

申报高级职称（副高）的评审材料仅限1袋。

封面：

职称评审材料

申报专业技术职称:

姓名：

单位名称：

省土建工程专业高级专业

技术职称述职报告

申报人：

工作单位：

申报专业：

现任专业技术职务：

年月日

一．基本情况

二、政治表现（德）

1、申报人任现职来学习和执行国家各项法规、政策情况；

2、申报人任现职期间遵纪守法，恪守职守，遵守职业道德等情况。

三、学识水平（识）

1、申报人任现职来专业学术领域里新知识、新技术学习情况；目前专业和综合技术知识情况；

2、申报人取得的技术专业资格、注册执业资格、技术能力认定资格情况及任职或执业情况；

3、申报人接受继续教育情况；

4、申报人任现职来专业技术论文发表情况以及主要容摘要；

5、申报人接受聘任担任专业技术社会职务情况、参加专业技术社会工作情况；

6、申报人目前专业学识及相关专业技术学识水平的自我评价。

四、业务能力（能）

1、申报人任现职来从事专业技术岗位工作情况：

2、申报人担任技术管理岗位职务、行政管理岗位职务情况；

3、申报人任现职来从事专业技术工作岗位、技术管理岗位工作的主要容、工作效果情况；

4、申报人任现职来完成的科研成果以及验收鉴定情况；

5、申报人任现职来推广应用本专业科技新成果、新技术情况；

6、申报人任现职来获奖情况；

7、申报人目前专业技术工作能力的自我评价。

四、主要业绩描述

申报人将任工程师以来承担的某一项主要工作业绩成果进行简单描述，主要反映出项目情况和完成过程，担任角色、感受，项目的获奖情况，项目推广使用了何种工法、新技术、新材料、新工艺等。

五、工作业绩（绩）

土建工程专业高级专业技术职称主要业绩一览表

填表说明1：

1、项目等级根据各专业工程项目划分情况填写大型、中型、小型；

2、项目规模根据各专业情况进行填写，其中从事结构设计、建筑施工、工程管理、质量安全监督、监理、建筑给排水等专业的，民用建筑的规模主要填写清楚高度、层数、面积、结构形式等，工业建筑主要填写跨度、面积、最大吊车数量和吨位等，钢结构建筑主要填写跨度、总重量等，其他工程根据项目情况如实填写。从事市政给排水设计、施工的项目规模主要填写清楚日处理量、管径、管道敷设距离、投资额等。从事规划给水排水的项目规模主要填写清楚面积、项目级别、人口数量等。从事风景园林、城市规划的项目规模主要填写清楚面积、项目级别、人口数量、工程造价等。从事建筑设计的项目规模主要填写面积、高度、投资额等。从事供热工程、空气调节、建筑环境工程、制冷等的项目规模主要填写清楚面积、高度、产热量、日产量等。从事造价管理咨询的项目规模主要填写清楚投资额、总造价等；

3、工作类别主要是指设计、施工、监理、质量安全监督、方案制定、造价咨询、研究、推广、工程检测等；

4、担任角色按照本人在项目中实际担任的角色填写，严格按照“土建工程专业角色界定”要求填报详实，如填写设总、项目经理、总监、质量监督工程师、主要设计人等等；

5、备注主要填写项目的获奖情况、项目的特点、项目的级别、完成状况、投资来源等等需要进一步加以说明的容。填表说明2：

土建工程专业角色界定

备注：专业角色填写必须与工作成果业绩证明材料相符。

个人工作成果及业绩

个人工作成果及业绩情况证明文件（参考）个人工作、成果及业绩情况证明文件应是能有效证明申报人在任职期间工作、成果及业绩的时间、角色和效果的项目技术过程资料。如下表举例：

房屋建筑工程规模标准（参考）

民用建筑工程设计等级分类表（建筑学专业参考）

注：符合某工程等级特征之一的项目即可确认为该工程等级项目市政工程规模分级标准（参考）

城乡规划设计项目分级标准（参考）

风景园林项目分级标准（参考）

工程建设白蚁防治分级标准（参考）