嵌入式学习心得体会(精选8篇)

嵌入式学习心得体会（精选8篇）
嵌入式学习心得体会篇1（4622字）
从实习到现在搞嵌入式开发快一年了，蓦然回首好像一年过得挺快，挺顺利的。

细细品味，发现这一年还是有很多值得回忆和总结的东西。

至少这一年看书挺多，大概二十几本，当然和那些一年看一百多本书的人没法比，但是我已经超越了自己。

这是我大学毕业的第一年，初次走上社会，很想一展身手，可是.....其实也不用可是了，和很多朋友一样碰了很多钉子，现在我和老板的关系就挺一般的，只是我性格还不错。

呵呵～～，做优秀员工看来还得慢慢学。

今年最大的收获就是做了一个半项目，是在uClinux下面跑的。

半个是SNMP-Agent的实现，因为我去的时候snmpd已经跑起来了，我只是实现部分管理功能;一个是基于Web的管理系统，使公司的主打产品微波通信设备上网。

这个项目是我一手策划，一手实现(界面设计是一位女同事，很优秀的程序员)，从中学到的东西也最多，感情不可谓不深。

SNMP即简单网络管理协议，其实一点都不简单。

在我所知的网络协议里面，它仅仅比OSI的CMIP简单一点，而CMIP直到现在还没得到广泛应用。

我们能够实现SNMP-Agent不能不感谢CarnegieMellon大学免费发布的ucd-snmp软件包。

它使得开发人员专注于实现对特定设备的管理功能。

我在项目中的工作主要是扩展MIB，实现相应的管理功能以及网络功能的扩展。

我们公司的MIB库比较庞大，但是程序运行还是挺快的。

因为ucd-snmp软件包中大量使用回调函数，而且它将MIB树以二叉树形式表示，但是每个结点不是单个的MIB结点，而是一个表，包括了多个结点。

回调函数和两层表示法的使用是操作快速的主要因素。

基于Web的管理系统我原本是打算在设备外实现SNMP-Manager 的功能，因为设备中已经嵌入了Agent。

这样管理人员可以在世界各地通过WWW登录公司的管理平台，实现对所有设备的管理。

但是老板想在设备中嵌入一个管理系统，可以通过www管理单个设备就行。

呵呵～～，这样工作又轻松了一点，就按老板的意思做了。

我用的http服务器是BOA，它比现在市场占有率第一的Apache 速度要快。

目前还只支持CGI，我就用C写CGI程序，古老了点。

但是在开发过程中感觉用CGI比用现在流行的ASP，JSP要爽，可以随心所欲，哈哈～～，而且这也是用CC++语言的优点。

CGI程序很简单，它的输入就是标准输入，它的输出就是标准输出。

BOA在uClinux上面跑总要出点问题的，出问题好，出了问题我就能找到问题，一来一往，我对socket编程，I/O多路等编程技术了解也就越来越深了。

在Linux下面搞了一年，不爱上Linux都难，个人认为软件开发人员在Linux下面进步是最快的。

那么多优秀的开源代码供我们研究，犹如每天与世界上最优秀的程序员打交道，进步于不经意间。

哈
哈～～。

正所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。

GCC编译器的优秀不用多说，我觉得写Makefile也是很件开心的事。

不推荐程序员搞开发都用IDE，隔靴捎痒很不爽。

但是Linux缺点也很明显，听歌、看碟、玩游戏不如Windows。

恰巧公司的电脑没音箱，干脆我就懒得用Windows了。

用Linux而不讲开源是不道德的，我们程序员享受着开源的好处，自然也要为开源做点贡献。

我开发的所有软件都开源，但是我也有个“怪癖”：不喜欢别人在我代码未完成的时候问我要源代码。

做嵌入式开发一年，稍稍有点心得。

总结了一下，有以下几点经验：
1.不要玩Linux。

这一点主要是对像我这样在Linux下面开发的程序员来说的。

因为Linux对程序员的吸引力很大，但它下面可以直接用的软件还是比较少。

于是我们总想到网上找一些开源的软件装到我们的机器上，从无到有让人很有成就感的，呵呵～～。

要是装上的不是最新版本的还不满意，于是又开始忙升级。

在Windows下这个过程大概没什么意思，全都next了。

在Linux下就不一样了，直接拿过来的源代码很多编译都不能通过，最新版本更是这样，得我们自己改，而且往往时改了又改。

这个过程很花时间，我就在这方面浪费了很多时间，本来有个月工作比较轻松，打算阅读Linuxkernel代码(也想成高手，呵呵～～)，当时我机子上没有好的阅读工具，于是先弄了个sourcenavigator，觉得不够又装了个openoffice，然后又找来
了几份不同版本的kernel代码。

结果一个月过去了，一个文件夹还没看完。

后面工作紧了，只能把看kernel当休息，直到现在才粗略看完fs,mm两个文件夹。

2.不要满足于C语言。

C语言很优秀，也很简单。

程序设计能力不等同于用C语言能力。

嵌入式开发程序员要有扎实的数据结构基础，要积极的学习操作系统，积极的学习网络编程，要是想进行驱动开发还需要积极的学习硬件知识。

3.了解几种芯片体系结构。

嵌入式不像PC领域x86一统天下，在嵌入式领域ARM、MIPS、M68k等各显神通。

例如ARM7是没有MMU 的，uClinux在它上面跑是最合适了，但是没有MMU我们也必须实现简单的MM功能，同时没有MMU一些常用库函数是不能实现的，这些嵌入式开发程序员必须要了解。

4.编写无错的C程序。

关于这一点建议阅读SteveMaguire的《WritingCleanCode》。

我对MS没有好感，但这不影响我对MS里面大牛们的尊敬。

嵌入式的调试是非常麻烦的，很耗时。

虽然有gdbserver这类工具，但是你用的开发工具链中不一定包括它，而且就算用上了调试仍然是很花时间的。

所以要是不想天天通宵调程序呢，那就要时时以编写无错程序为目标。

5.了解一点编译知识。

这对编写高性能程序很有帮助。

6.学习设计模式。

设计模式一般在高级语言中讨论较多，但是好东西应该大家一起分享。

学习设计模式对提高我们的设计能力非常有帮助。

用C语言也可以实现一些模式思想，例如我们常用的回调函数，就可看作是Command模式的C语言版本。

7.要有前瞻性，要积极学习新技术。

目前的嵌入式开发一般都是将PC应用加以剪裁，移植到嵌入式系统中。

但是随着通信技术的发展，IPv6的广泛应用，设备上网是大势所趋。

许多新技术有可能在嵌入式领域率先应用。

把握住这个趋势，嵌入式程序员大有可为。

现在很多公司招程序员要求有嵌入式开发经验，其实本质上嵌入式开发和我们平常的开发没什么不同，只是要求严格一点。

我写下这些希望对学习嵌入式开发的朋友们有所帮助。

嵌入式ARM软件开发设计流程
一.项目总体任务描述：
设计GPS/北斗接收显示终端平台，为数据的接收(NEMA格式)，处理，图形显示等后端应用软件提供平台支持。

二.项目功能要求：
1.以PXA270微处理器配合LCD模块开发出独立的接收显示终端硬件平台;
2.在该硬件平台架构LINUX，
3.WINCE操作系统
三.嵌入式软件开发上手知识储备和开发流程
(注：由于我们开发时买了一个样机，这样可以节省我们项目开发中的许多时间和降低了开发的复杂度，我们在看资料的时候，作为学习时，可以认真仔细的看每个细节，但作为开发时，有时会碰到一些无关紧要的细节问题，这时可以采用黑匣子办法，只要会用就行了，我的理解是做项目时并不一定需要知道每个具体细节，要学会分清“系统学习”和“实践应用”的范畴。

比方说，操作系统，我们只需要拿别人的一个样板来修改达到自己需要的要求就可以，而没必要自己去编操作系统，一般来讲，一个人自己去编写那东西是不大现实的。

所以以下我都是从实用的角度出发，总节我这段时间ARM的学习体会，从而让对嵌入式不了解的新手如何迅速掌握开发中的重点以及达到开发的能力。

总之，我的理解是搞开发就是大量广泛看好的资料，一份好的资料可以节省你开发中的好多时间。

不必等资料都看完再动手，那样时间不够，可以一边动手一边学习资料，需要什么方面的知识，不懂的当即查下看懂即可。

)
嵌入式软件开发整体流程：
Uboot启动代码的编写-各模块驱动程序的开发-操作系统的移植-应用程序的开发
以下是上手的一些基本知识储备：
1)汇编语言的学习可参见文件夹“我的ARM”-“ARM汇编指令”集，不需要都掌握，只要知道有哪些指令功能，用的时候查阅就可以了。

这部分的学习对用汇编编写的“uboot”启动代码的理解比较重要，启动代码的详细介绍可参见“StudyARMboot”这本书，里面讲的非常详细。

(注：如没特殊说明，资料指的是都是“我的ARM”文件夹里的资料)
2)C语言只需我们本科学的就够用了，大致过一遍应用时去查就可以了。

没必要再深入系统的学习。

搞Wince操作系统移植的同学有必要把C++快速学一遍，掌握C++的三大特性(抽象性，继承和派生，多态)，因为操作系统Wince的程序代码都是按C++的编程格式组织起来的，如果不懂C++的那些特性，比较难看懂程序。

这方面的资料请看见文件夹“VC++学习”，里面资料相当详细。

3)各模块驱动程序的开发。

这方面首先要熟读芯片资料，要理解软件程序是怎样控制硬件的。

(简单的理解就是往寄存器里写不同的值以驱使硬件实现不同的功能。

)刚开始不必把芯片中的每个模块都搞透，只需熟悉一些常用的模块即可，比方说串口，I/O口，IIC总线，LCD驱动控制和显示等等，这些跟我们当前的项目都是紧密联系的。

看各个模块芯片资料的时候可以对照示例程序结合起来看，首先要理解这个模块的工作原理，然后看程序中每个寄存器所设的参数，边看边思考这些程序如果我用在其他的地方该如何修改。

其他的模块的学习都是触类旁通的，关键是思路，可以把本科我们所做的单片机，
DSP等实验联想结合起来。

资料可参见文件夹“44b0实验资料”和“实验指导书”。

4)操作系统的移植。

主要是理解操作系统的一些基本概念(如对信号量，锁，进程同步，进程间的通信，临界资源使用，驱动管理，文件存储等等)，然后知道这些概念在程序中是如何反映出它们的功能的。

我们以UCOS-II这个操作系统作为理解学习，具体资料参见文件夹“uCOSII-en”，里面资料讲得非常详细。

项目中要求的是用Wince 和Linux两套操作系统，由于我们买了成套开发板，代码都有，我们要做的工作就是对它们进行修改和移植，所以只有当你了解了操作系统的一些基本概念，你才可能对它们进行修改。

Linux开发难度要大些，不仅操作复杂些，而且开发用的命令行的方式，这方面的资料可参考文件夹“linux学习”和“ucLinux核心(中文手册)”，由于嵌入式大部分用的是嵌入式linux操作系统，从学习的角度来讲，这方面要多下功夫。

至于应用程序的开发，那就要看具体的应用了，这个难度不是很大。

嵌入式学习心得体会篇2（1879字）
4月10号，为期一个阶段的Linux开发基础培训课程圆满结束，回首这些天所留下的点点滴滴，感触深深，学习上知识点的积累，灵
活运用的过程中感受到了Linux操作的快速高效性能，这也是我所追求的效率!
当初初涉培训课程的第一门课程时，都说Linux操作很繁琐复杂，心里总有些顾忌，带着种种不安与些许拼博的决心，开始了自我提升阶段的"充电"，由徐海兵老师教授我们基础课程的培训，我们则像着小学生般认真的记着笔记，仔细听着并学会如何去在实践中运用所学的Linux下的各种强大的命令集。

在Unit 1中，徐老师详细生动的为我们讲述了有关Linux的诞生、初成长以及辉煌的发展至今，今后应用范围则愈来愈广泛，讲解了为Linux这个伟大的OS做出巨大贡献的一位位出色的、伟大的人物，他们那种学习钻研的精神、锲而不舍的信念、勇于把握住难得的机会，从小处着手，踏踏实实的创造出了对人类科技发展做出卓越贡献的Linux(Unix)系统，他们的种种，都值得我们去深刻反省、刻苦学习、传承并永远发展下去。

查看ip地址和重启网络服务是我学的第一个命令：ifconfig eth0、ifconfig eth0 IP地址、service network restart。

了解到远程登录软件可用xmanager。

secureCRT是我们常用的，安装好后利用其登录到了Red hat Linux，需要知道Linux主机的ip地址。

徐老师为我们介绍了重要内容：SHELL，即运行程序的程序，如echo $SHELL可查看SHELL的环境变量是csh还是bash。

(学习心得 )指令pwd可查看当前所在路径，passwd：更改Linux下的密码，仅限root
用户有此权限，当然我们是利用虚拟机VMware程序来运行Linux OS 的，懂得了如何设置虚拟机的网卡设置、暂停、恢复、全屏等。

简单的学习后进入Unit 2，
命令行的句法让我懂得了用法规则，一系列的命令功能强大：date显示当前年月时间星期之类的;more指令与less重要但不常用;cat用于查看短小的文件内容，常用!mkdir命令用于在当前目录下创建新的目录;ls显示当前目录下所有文件;cd更改文件路径，如cd 、cd .当前目录;rmdir删除空文件夹;rm指令很强大，用于删除空目录及非空目录下的指定或全部文件;man真男人，帮助手
册;history指令用于显示编写过的命令集，以history序号可显示序号所指命令;echo回写命令，很重要，我需要继续学习;exit指从多重SHELL退出来;Linux账号下，可以增加用户、删除用户、设置密码：useradd、userdel、passwd。

注：所有的用户的家目录都在/home下面，唯独root的家是在/root.点文件都是些SHELL的脚本程序，也称隐藏文件;环境变量常见的有：HOME PATH PWD，懂得了绝对路径与相对路径的对比概念。

最后进入Unit 3、
文件与文件处理的学习中，知道了Linux下支持的六种文件类型：普通文件、目录、设备文件、命名管道、符号链接、socket;Linux 下文件系统的组织：倒立的树形结构：/ /bin /boot /dev /home /lib
/proc等文件目录，ls –l指令很好很强大，显示文件类型与权限、所有者、字节大小、时间及文件名;touch可创建空文件，复制文件用指令cp，可选-i、-r等;重命名文件使用mv [-i];du显示当前目录所占空间大小;wc命令显示列表中文件的行数、字数、字符数;追加：cat [文件列表] 》目标文件;find指令与grep重要，暂未学习，自己在实践中学习，文件访问权限有：r w x;chmod指令可修改访问权限，如chmod 777 -R文件名。

输入输出重定向每个命令默认打开三个文件：标准输入stdin，标准输出stdout，标准错误stderr，键盘为标准输入，而控制台则是标准输出，文件描述符分别是0，1，2;最重要最常用的为输出重定向与错误重定向2 ;echo添加的内容/ 》文件;Linux过滤器和管道：管道操作符：| ;即将某个命令的输出与某个命令的标准输入相连接，从而实现管道功能，例如ls –l |wc;管道和重定向操作符可同时用于一个命令行。

嵌入式学习心得体会篇3（1244字）
4月10号，为期一个阶段的Linux开发基础培训课程圆满结束，回首这些天所留下的点点滴滴，感触深深，学习上知识点的积累，灵活运用的过程中感受到了Linux操作的快速高效性能，这也是我所追求的效率!
当初初涉培训课程的第一门课程时，都说Linux操作很繁琐复杂，心里总有些顾忌，带着种种不安与些许拼博的决心，开始了自我提升阶段的“充电”，由徐海兵老师教授我们基础课程的培训，我们则像着小学生般认真的记着笔记，仔细听着并学会如何去在实践中运用所学的Linux下的各种强大的命令集。

在Unit 1中，徐老师详细生动的为我们讲述了有关Linux的诞生、初成长以及辉煌的发展至今，今后应用范围则愈来愈广泛，讲解了为Linux这个伟大的OS做出巨大贡献的一位位出色的、伟大的人物，他们那种学习钻研的精神、锲而不舍的信念、勇于把握住难得的机会，从小处着手，踏踏实实的创造出了对人类科技发展做出卓越贡献的Linux(Unix)系统，他们的种种，都值得我们去深刻反省、刻苦学习、传承并永远发展下去。

查看ip地址和重启网络服务是我学的第一个命令： ifconfig eth0、ifconfig eth0 IP地址、service network restart。

了解到远程登录软件可用xmanager。

secureCRT是我们常用的，安装好后利用其登录到了Red hat Linux，需要知道Linux主机的ip 地址。

徐老师为我们介绍了重要内容：SHELL，即运行程序的程序，如echo $$SHELL可查看SHELL的环境变量是csh还是bash。

指令pwd可查看当前所在路径，passwd：更改Linux下的密码，仅限root用户有此权限，当然我们是利用虚
拟机VMware程序来运行Linux OS的，懂得了如何设置虚拟机的网卡设置、暂停、恢复、全屏等。

简单的学习后进入Unit 2，命令行的句法让我懂得了用法规则，一系列的命令功能强大：
date 显示当前年月时间星期之类的;
more指令与less重要但不常用;
cat用于查看短小的文件内容，常用!
mkdir命令用于在当前目录下创建新的目录;
ls 显示当前目录下所有文件;cd 更改文件路径，如cd 、cd . 当前目录;
rmdir 删除空文件夹;
rm指令很强大，用于删除空目录及非空目录下的.指定或全部文件;
man 真男人，帮助手册;
history指令用于显示编写过的命令集，以history 序号可显示序号所指命令;
echo回写命令，很重要，我需要继续学习;
exit 指从多重SHELL退出来。

嵌入式学习心得体会篇4（1442字）
首先，我们学习的课本是嵌入式系统应用教程。

我学习的体会是这样的：开始时，由于是刚刚入门，对老师书的好多东西是好奇的，好多名词也是新鲜的，不过不太懂什么意思。

但是慢慢的，了解的深入让我有了更深的感触和体会。

在嵌入式的学习过程中，让我了解了什么是嵌入式系统。

它就是以应用为中心，以计算机技术为基础，软硬件可定制，适用于不同应用场合，对功能、可靠性、成本、体积、功耗有严格要求的计算机系统。

他一般由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统、用户应用程序四个部分组成，用于实现对其他设备的控制、监视或管理功能。

嵌入式系统已经应用于科学研究、工业控制、军事技术、交通通信、医疗卫生、消费娱乐等领域，人们日常使用的手机、PDA、汽车、智能家电、GPS等均是嵌入式系统的典型代表。

一开始我们就学习嵌入式的系统的基础部分，那很简单，就是一些定义或是介绍之类的。

在进入第二章时，就开始学习了嵌入式开发过程中的主要操作系统——linux，在接下来的课程中，我发现嵌入式的学习过程还是蛮有趣的。

在对linux的学习中，我们对它有了一点点的了解，接着就是学习一虚拟机的方式安装linux。

对我来说有趣的就是安装的过程了，首先我们跟着老师的脚步走，学会了怎么安
装，在自己动手进行对它的安装，这个过程是简单而有趣的。

这样的开始让我对它充满了兴趣，也对以后的学习充满了信心。

其次就是安装好了之后，老师就更深一步的教我们应用了。

在这是老师首先交给我们的是一些简单的命令应用，Linux具有很丰富的命令，绝大多数命令具有大量的参数。

在学习命令的过程中，只要你认真的看着老师操作还有认真听着他讲，你就会发现有些命令的操作还是很简单的，不过在操作的过程中，我也有遇到有些困难，会出现你按照书上学习的例子，将命令输入终端时会出现你不想要的结果，也就是错误的结果。

这是问问旁边的同学或是懂的同学就可以解决了。

在对于这部分的学习中，让我知道了命令对于嵌入式的重要性。

它是linux的重要内容，linux中所有的功能都是通过命令执行。

在实际应用中，为了减少系统开销，经常不使用图形界面，此时，对系统的所有操作都需要以命令方式来执行。

在嵌入式系统开发过程中，由于目标机的性能和配置比较低，因此，一般情况下目标机仅具有命令窗口而没有图形界面，对目标机的所有操作都通过命令来实现。

还有的那就是进一步学习与嵌入式系统开发相关的linux的服务，他们的启动、设置等的操作和应用。

而在学习之中，我们主要介绍的是嵌入式系统中开发工程使用的TFTP、Telent和NFS服务。

第一个实现的事上机位与下机位之间文件的传输、无磁盘网络的设备的
启动等功能；第二个实现的事远程登录功能；第三个实现的是网络文件系统功能。

从以上的内容之中，并不难感受到我们的学习过程是由浅入深的，这对于我们的学习也有了较好的帮助。

当然，我们学习的不仅仅是这么几个内容，其中还有相关的实验内容。

在我们基础的学习的过程之中，我有了这么一点的感受，总的来说就是概念加专业名词还有介绍加实验。

不过你绝对不能小看那些概念和介绍，它对我们有着很重要的指导作用哦！实验那就更不用说了，它提高我们的动手能力，在实验的过程中还能让你更加理解书中的理念，这就是我学习嵌入式的感受。

嵌入式学习心得体会篇5（5413字）
本人本科学的是电子信息工程专业，其实这个专业和嵌入式没有多大的关系，要说有关系就是简单的讲了下C语言语法，学完之后还不知道什么是C语言，只记住了char,int,long等占几个字节，if, while,for循环什么的，感觉也就能算一些小学就会的题目，全国计算机二级C语言也就糊涂的过了。

我这个专业没学过C++，一开始不知道什么是面向对象，这可能会让人笑话了。

不过这说的是实话，本科的时候，学院安排的课程大部分偏硬件部分，动手机会比较多，自然而然比较喜欢硬件方面。

在大二的时候就听学长说，单片机很难学，那时候经学长介绍，淘宝买了本郭天祥老师出的书《51单片机C语言教程》，一开始还真是不怎么懂，感觉有点像是看天书，然后硬着头皮去看，当我把51的结构看完了，就不像一开始那样一头雾水了，自己在纸上把51的结构图默画一遍，然后再把各个寄存器功能写一下，各个功能口的结构粗略画了下，然后觉得51整体已在我心中了，虽然没有什么作用，但是至少懂得这门课要怎么去学习。

其实有些时候不是这个东西你不会，而是在不会的时候自己先告诉自己这个太难了，自己先放弃了。

在大三的时候，第一学期课比较少，我就经常待在图书馆，会去蛮看些专业相关的书籍，现在想想，那时候也是机缘巧合下，看到了一本书《从51到ARM》，讲述的是从51系列单片机的一般知识出发，将arm处理器和51系列单片机进行对比，引导读者去理解和学习arm 处理器的知识。

那个时候也有考虑到以后就业的问题，就想到一件事情，如果去应聘工作的话，每个工科院校电子信息类的毕业生都会异口同声地说：我会51系列单片机。

当他说这句话的时候，他和别人是站在同一起跑线上的。

可我们完全有可能和别人不站在同一起跑线上。

正是这本书给我开启了另外一扇大门，让我初步了解了嵌入式。

后来去报考全国计算机等级考试三级教程——嵌入式系统开发技术，在图书馆奋斗了两个月，最后取得优秀的成绩，也让我进一步了解嵌入式系统。