乡村小学学校优秀工作总结(4篇)

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乡村小学全年工作总结模板

乡村小学全年工作总结模板

乡村小学全年工作总结模板总结时间:2024年一、工作背景乡村小学作为农村教育的基础,承担着培养农村孩子全面发展的重要使命。

本学校依托当地优质资源,致力于为乡村学生提供优质的教育教学服务。

在过去的一年里,我们全面贯彻党的教育方针,团结师生家长群众,克服了各种困难,取得了一系列成果。

二、工作总结1. 课程教学本学年,我们积极推进课程改革,注重学生个性化发展。

在课程设计上,我们注重培养学生的实践能力和创新思维,突出了动手实践的环节。

同时,我们通过多种形式的教学手段,提高了学生的学习兴趣和参与度。

我们在各科目教学中,采取了小组合作学习、项目式学习等方法,培养了学生的团队协作能力和问题解决能力。

2. 教师队伍建设我们注重提高教师综合素质,定期组织教师进行专业培训和教学交流。

同时,我们也鼓励教师参与各类学术研讨会和教育教学展示活动,提高教育教学水平。

通过这些努力,教师队伍整体素质得到了提高,更好地满足了学校教育教学工作的需求。

3. 学校环境建设我们注重改善学校的硬件设施和环境条件,为学生创造更好的学习和生活条件。

我们修缮学校教学楼和宿舍,安装了新的教学设备,提高了学校的教育教学质量。

同时,我们也加强了学校的安全管理,确保了学生的安全。

4. 沟通与合作我们注重与学生家长的沟通与合作,树立良好的家校合作关系。

我们定期召开家长会,向家长介绍学生的学习情况和发展情况,并听取家长的意见和建议。

同时,我们也通过各种途径向家长传达学校的教育教学方针和政策,增强了家长的参与度。

三、存在问题及改进措施1. 教师队伍不稳定由于学校地处偏远地区,教师队伍不稳定是我们目前面临的一个问题。

为了解决这个问题,我们将加大对教师的职业发展支持力度,提供更多培训和发展机会。

同时,我们也将通过加强与教育机构的合作,引进更多优秀的教师资源。

2. 学生学习动力不足由于家庭经济条件有限,部分学生的学习动力不足。

为了改变这种状况,我们将加强教育宣传,提高学生对教育的重视程度。

2024年乡村小学全年工作总结范文

2024年乡村小学全年工作总结范文

2024年乡村小学全年工作总结范文____年乡村小学全年工作总结一、工作概况____年是乡村小学发展的关键一年,在学校领导的正确指导下,全校师生以饱满的工作热情和积极向上的态度,开展了一系列富有特色的教育教学和管理活动。

全年共有班级40个,学生人数达到1200人,师生比例逐渐合理,保证了每个学生都能得到良好的关注和教育。

教师队伍也得到了不断壮大和提升,吸引了一批优秀的教育人才加入到乡村小学的事业中。

二、教育教学工作1. 教学目标确定准确以学生的兴趣和需求为出发点,确定了具体的教学目标。

在全年教学计划中,根据学生的不同特点制定了不同的教学方案和课程设置,以确保每个学生都能按照自己的发展需要进行学习。

2. 提升教学质量通过定期的教学研讨和集体备课,教师们不断提高自己的教学水平和教育教学能力。

在教学过程中,注重培养学生综合素质,注重培养学生的思维能力和创新精神,使学生能够自主学习和解决问题。

3. 强化家校合作积极与家长进行沟通,了解学生的家庭情况和学习情况。

组织家长会和家校合作活动,鼓励家长对孩子进行正确的教育引导,使学生在家庭和学校得到双重的关爱和教育。

4. 提高教育公平性注重对留守儿童和贫困学生的帮助和关心,为他们提供更多的帮助和支持。

通过设立奖助学金和教育扶贫项目,为他们解决学习和生活上的困难,助力他们实现自己的教育梦想。

三、管理工作1. 完善组织管理建立健全学校管理体制,明确各级职责和工作任务。

优化人员配置,合理分工,确保各项管理工作的顺利推进。

加强信息化建设,利用现代科技手段提高管理效率和管理水平。

2. 加强党团建设积极组织党团活动,推动党团建设向纵深发展。

加强对党员和团员的教育和培训,培养他们的先进意识和团结协作精神,为学校的发展提供坚强的组织保障。

3. 营造良好的教育环境加强学校安全管理,确保学生的安全和健康。

改善校园环境,提供舒适的学习和生活条件。

注重学生的心理健康教育,开展各类活动,丰富学生的课余生活。

乡村小学工作总结(15篇)

乡村小学工作总结(15篇)

乡村小学工作总结(15篇)乡村小学工作总结1作为一名光荣的支教老师,今年我到崔庙翟沟小学支教,我担任三年级的数学、科学,一、二、三年级的音乐课,每周共计17节课。

每周一值班,除了日常的扫地,接水,温水,保证这一天每个老师、每个学生有水喝,下午送走读生回家,辅导住宿生上晚自习。

在这一个月的工作中,我一直牢记着各级领导对我们的期望和要求——在这片黄色的土地上,踏踏实实的开展工作,不怕困难,艰苦奋斗,在实践中学习,在实践中锻炼。

走进教室,桌子歪歪扭扭,桌面脏兮兮的。

孩子们只有1、2支笔,几本书,大小不一的练习本,一个书包,基本上是一个学生所有的学习用品。

我就从孩子们最基本的习惯养成开始,每节课提醒孩子怎样做课前准备,怎样听课,怎样巩固知识等。

我把每节课都上成公开课,我上的《吨的认识》受到学校领导和其他老师的`一致好评。

课下积极参加学校组织的各项活动,如每周的教研;每周五我和刘超峰老师一起组织了篮球社团,鼓励热爱体育活动的孩子们积极参加的社团活动;每天对学生的帮扶等。

只要孩子有进步就予以奖励:比如加五角星,发奖品,作业减量,测验加分等帮助他们点燃“渴望进步、渴望成功”的强烈学习欲望,培养了学习的兴趣。

乡村小学工作总结2受教育局和学校领导的派遣,我于8月17日前往贵阳龙洞堡贵州教师教育学校参加“贵州省暑期中小学教师学科骨干省级培训”。

由于堵车,我赶到贵阳时已经是晚上七点多了,这时已经没有去龙洞堡的车了,我只好在市里住了一宿,第二天早上才赶往培训点。

在为期四天的培训中,让我对课程改革有了进一步的认识。

培训分别由“教师教育学校”、“贵州师范大学”、“贵州教育学院”的专家及老师作了“校本研修”、“小继教”、“汉语拼音教学”、“识字教学”、“心理健康知识”、“课堂教学设计”和“教师专业发展”方面的内容。

下面我结合我们的实际谈谈自己的见解。

一、教育厅曾宁一老师讲“立足课堂倾斜农村认真实施新一轮中小学教师继教工程”他分别从四个方面讲了我省“十一五”期间的小继教工作。

农村小学学校工作总结6篇

农村小学学校工作总结6篇

农村小学学校工作总结6篇农村小学学校工作总结 (1) 本年度,我校坚持以“德育为首,以人为本,质量强校”的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,努力构建和谐校园、平安校园,较好地完成了本年度的工作任务。

现将一年来的工作总结如下:一、强化师德师风建设,促进校园和谐发展教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。

师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!1、思想上高度重视。

先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件,坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。

学校有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。

学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心,以教学常规管理为切入点,强化本年度的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。

学校严格执行教学“六认真”,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。

除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中,采取了分学科进行指导,将检查结果及时反馈给校长和任课教师,教导主任负责提出改进意见,不断完善和提高教学水平。

2024年小学乡村学校少年宫工作总结精编(二篇)

2024年小学乡村学校少年宫工作总结精编(二篇)

2024年小学乡村学校少年宫工作总结精编____年小学乡村学校少年宫工作总结即将到来的____年,我们小学乡村学校少年宫迎来了新的挑战和机遇。

过去一年,我们在学校领导的正确引导下,充分发挥出少年宫的优势,积极开展各项工作,取得了显著的成绩。

首先,在课程指导方面,我们组织了一系列丰富多样的活动,包括书法、绘画、音乐、舞蹈等课程。

我们针对不同年龄段的学生,开设了相应的课程,使他们能够在充满趣味的学习氛围中提高自己的艺术修养。

同时,我们还针对不同兴趣爱好的学生,组织了一些小型比赛,激发了他们的学习热情和创造力。

其次,在社会实践方面,我们组织了一系列的社会实践活动。

我们组织学生参观了当地的博物馆、图书馆等文化场所,让他们感受到了传统文化的魅力。

我们还组织学生参加了一些爱心公益活动,如植树、清洁环境等,培养了学生的社会责任感和团队合作精神。

再次,在综合素质教育方面,我们注重培养学生的综合素质。

我们组织了一些体育活动,培养学生的身体素质和团队合作精神。

我们还组织了一些实践活动,如科技制作、手工制作等,培养学生的动手能力和创新精神。

同时,我们通过讲座、讨论等形式,让学生了解社会、了解自己,增强他们的自信心和责任感。

最后,在师生关系方面,我们注重师生之间的互动和沟通。

我们倾听学生的意见和建议,根据学生的需求,调整和改进工作中的不足之处。

我们也及时给予学生鼓励和赞扬,激发他们的学习动力和自信心。

同时,我们加强和家长的联系,让家长了解学生在少年宫的学习情况,共同关心和教育孩子。

总之,____年的小学乡村学校少年宫工作取得了一定的成绩,在各个方面都得到了明显的改善。

但是,我们也要清醒地认识到还存在一些问题,如师资力量不足、设施设备不完善等,需要在今后的工作中加以解决。

我们将继续努力,积极开展各项工作,为学生提供更好的教育和发展空间。

相信在全体师生的共同努力下,我们的少年宫工作会越来越好,为乡村学校的教育事业做出更大的贡献。

2024年农村小学学校工作总结

2024年农村小学学校工作总结

2024年农村小学学校工作总结尊敬的校领导:时光荏苒,岁月如梭,转眼间我们已步入了2024年的年尾。

回首过去一年,我有幸担任农村小学的工作人员,参与并见证了学校的发展和成长。

在这里,我谨向您汇报2024年农村小学学校工作的总结。

一、教育教学成果显著。

2024年,学校本着“因材施教、全面发展”的原则,不断推进素质教育。

我们注重培养学生的综合素质,通过优质课程的设计和开展丰富多彩的教育活动,激发学生的学习兴趣。

在各个学科方面,学生的学习成绩有了明显的提高。

特别是在科学与技术方面,我们引入了创新实践课程,鼓励学生动手实践和自主探究,培养了学生的实践能力和创新意识。

这一切成绩的取得,离不开师生的共同努力和学校领导的正确指导。

二、师资力量不断提升。

在过去的一年里,学校注重师资培养和发展,加大了对教师的培训力度。

通过组织集体备课、专家讲座等形式,提升了教师的教学能力和专业素质。

并且学校还鼓励教师参与学术研究和教学研究,不断提高自己的教学水平。

这使得学校的教师团队越来越壮大,师资力量也越来越强大,为学校的发展奠定了坚实的基础。

三、教育设施改善显著。

2024年,学校积极争取各级政府和社会力量的支持,进行教育设施的改造和升级。

现已完成了教学楼的扩建和教室设施的更新,为学生提供了更好的学习环境。

同时,我们还引入了先进的教育技术设备,提升了教学效果和质量。

这一系列举措,使得学校的教育设施得到了显著改善,给学生提供了更好的学习条件和学习机会。

四、家校合作取得积极成效。

在过去的一年里,学校积极倡导家校合作,强调学校与家长的密切联系和沟通。

学校通过多种形式的家长会、家长讲座、家校联谊等活动,使家长更多地了解学校的发展情况和教育理念。

与此同时,学校也大力宣传家庭教育的重要性,鼓励家长积极参与学生的学习和成长。

这一系列措施,使学校与家长之间建立了良好的互动平台,促进了学生的全面发展。

五、社会影响力持续扩大。

2024年,学校不仅在教育方面取得了很好的成绩,在社会上也赢得了良好的评价与声誉。

农村小学学校工作总结6篇

农村小学学校工作总结6篇
五、努力抓好常规体育、艺术工作
学校积极推进“阳光体育活动”,用制度保证学生每天有一小时的体育活动时间。并在全校开展了广播操和眼保健操比赛,很好地推广了新的广播操。成功举办“六一艺术节”活动,受到了群众的好评。
积极组织工会活动,成功举行了“庆三八放飞心中的歌”歌咏比赛,极大调动了广大女教师的积极性。我校10名教职工在新区登山比赛中夺得团体第五名的好成绩。
4、培养青年教师,促其迅速成长。
我校专门召开了行政会议,研究青年教师的培养工作。每位青年教师均按要求制定了三年读书成长规划,学校定期召开青年教师座谈会检查督促推进。学校还指定相关学科有经验的教师担任指导教师,召开师徒结对大会,开展师徒结对活动,我们还对指导教师规定了具体指导任务,完成任务的给予适当奖励,实行新老教师捆绑考核。这样,很好地调地动了师徒双方的积极性,师徒结对成效十分明显,新教师很快适应了教学工作,课堂教学效益有了显著提高。我校青年教师封明珠勇挑毕业班英语教学重担,所教班级成绩名列前茅;赵甜老师的课生动活泼,极大地调动了学生学习的积极性,在区数学青年教师评优课活动中获二等奖。
3、学校的统一组织各班体育教师开展了形式多样、内容丰富的体育教科研活动,教师的教学水平得到了提高,收到了良好的效果。
4、由于在本学期初合理地配置了各班的体育教师,在学校领导的正确的指导下,加上各个体育教师的努力工作,在学期内学生们掌握了应该具备的体育知识,学生的体质也得到了锻炼,同时所有学生都具备了相应的体育技能,收到了预期的效果。
3、学校的周边环境整治不力,小摊摆卖无法制止。校门口公路狭窄,破损严重,师生出行受到影响。
4、由于学校搞基建,学生正常的活动场所受到限制,学生正常的教学环境受到影响。
农村小学学校工作总结 (2)
本学期,学校体育工作得到了学校行政的大力支持。全体老师共同参与,体育组全体同仁共同努力、团结协作。一学期以来各方面的工作都做得有条不紊,较好地完成了本学期工作。现从以下几个方面作简单总结:

农村小学学校工作总结范文(16篇)

农村小学学校工作总结范文(16篇)

农村小学学校工作总结范文(16篇)农村小学学校工作总结范文(16篇)农村小学学校工作总结范文篇1 日月如梭,光阴荏苒。

眨眼间,20xx 20xx 学年第二学期已接近尾声。

本期以来,我校在县教体局党委、xx镇中心校党总支的正确领导下,在新村两委会的大力支持下,经过全校师生的共同努力,我校的安全工作、学校管理、教育教学质量、德育工作、校园文化建设方面取得了一定的成绩。

值此年末岁首,为了总结经验,查找不足,更好的做好20xx 20xx学年度第一学期的各项教育教学工作,现对本期学校各项工作做如下总结:一、20xx--20xx学年第二学期主要成绩及工作经验:(一)、安全管理方面:安全大于天,责任重于泰山。

本期以来,我校始终重视安全工作,时刻绷紧了安全这根弦,积极采取各种有效措施,狠抓安全日常管理,取得了明显的成效。

具体措施是:1、量化细化安全责任,健全学校三级安全教育网络,施无间隙安全值班,确保师生平安本学期初,学校进一步健全了以校长为组长的安全工作领导小组,健全了学校三级安全管理网络,抽调一名班子成员主抓此项工作,并与各班班主任、各任课教师、校园24小时安全值班(含晚上、节假日护校)教师签订了安全目标管理责任书。

同时,按上级要求,印制了《马川新村小学20xx学年第二学期安全设岗表》,对值班情况进行了量化细化,每天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有学生的区域都有值班教师,特别强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全责任。

进一步明确了职责,强化了监督、实施了责任追究,为学校各项安全工作的开展奠定了坚实基础。

2、多策并举狠抓安全教育。

学校利用安全教育课、大型集会、班会、板报宣传、安全教育报告会、校园广播系统宣传等多种形式,先后举行安全教育活动40多次,分别从校园安全、道路交通安全、用电安全、家庭安全、防盗、防火、防溺水、防食物中毒等春夏季安全教育、校内外安全自护自救等6大方面、160小方面对学生进行系统、全面的安全教育。

农村小学学校工作总结范文10篇

农村小学学校工作总结范文10篇

农村小学学校工作总结范文10篇农村小学学校工作总结范文 (1) 本学期我校教育工作在上级政府和教委的正确领导下,全体教职工深入学习邓小平理论和第三次全教会精神,认清形势,切实减负,把握机遇,改革创新,教育教学质量进一步提高,素质教育得到了全面推进,主要取得了以下成绩。

一、加强了教师队伍建设,推进课堂教学改革。

实施素质教育,关键在于教师。

《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的保证。

”因此,我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。

为建设一支高质量的教师队伍,我们认真做了两件工作:一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度,提高教育、教学的“科技”含量,在教科研中培养教师。

1、构建优良环境。

(1)努力争取教研活动在我校举行。

本学期,“县小学语文作文教学巡回教学活动”第一站便落户我校,乡“小学作文教研课”又在我校举行,这些活动无疑为我校教师提供就近学习的好机会,并大大提高我校的知名度,为今后的工作奠定了良好的基矗(2)积极选送教师外出学习。

我们先后派王春丽、丁桃芬等教师到外地学习,带回了先进的教学方法和教改动态,不但在周前会上认真传达,而且通过上示范课,使全体教师更新教育观念,明确教改的方向性,促进课堂教学改革。

(3)鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是:“用昨天的知识,教今天的学生,培养明天的接-班人”。

要改变这一现状,关键在于教师不断学习新知识,掌握新方法,树立新观念。

为此,我校的中青年教师全部参加大专函授或自学考试,学校在学习经费及时间上给予最大限度的支持。

(4)选订多种专业报刊杂志。

专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。

我们在发动教师积极订阅外,学校还选订多种专业报刊杂志,为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。

2、以课题促教研,在教科研实践中培养教师。

小学乡村学校少年宫工作总结范文(三篇)

小学乡村学校少年宫工作总结范文(三篇)

小学乡村学校少年宫工作总结范文尊敬的领导:时光如梭,转眼间我已经在小学乡村学校少年宫工作了一年了。

回顾这一年,收获颇多,也有许多的不足之处。

在这里,我将结合自身工作经验,对这一年来的工作进行总结,以期对今后的工作有所启示。

首先,我要感谢领导对我的关心与支持。

是领导的指引和正确的领导理念,让我在工作中总能认清目标、明确方向。

在工作中,领导时常给予我鼓励和支持,使我有足够的动力和信心去克服困难、勇往直前。

同时,领导也给予我充分的自由与发挥的空间,使我在工作中能够充分发挥自己的特长,真正做到了能发展,也有发展。

其次,我要感谢学校的全体同事。

他们在工作中给予了我很多帮助和支持,在困难时与我共同度过,使得我的工作更加顺利。

在和同事们共事一年的时间里,我收获了很多友谊,他们的言传身教使我受益匪浅。

与他们相处的过程中,我学会了不断学习、持续创新的态度,敢于承担责任、勇往直前的精神。

再次,我要感谢学生和家长们对我的信任与支持。

作为少年宫的工作人员,我们的主要任务是为学生提供高质量的课程和活动,让他们能够在学习中得到快乐、在游戏中收获成长。

这一年来,我遇到了很多学生和家长,他们对我的支持和认可让我感到无比荣幸。

在与学生和家长的交流中,我深刻体会到了沟通的重要性,只有与他们建立起良好的互动关系,才能更好地工作。

在这一年的工作中,我主要承担了课程的组织与教学工作。

通过参与少年宫的各类培训和学习,我积累了丰富的教学经验,并通过不断的实践与探索,逐渐形成了自己独特的教学风格。

我注重培养学生的创新思维和动手能力,采用多种教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和潜能。

在课堂上,我注重与学生的互动,倾听他们的声音,尊重他们的个性,使每一个学生都能充分发挥自己的优势并得到充分的表达。

同时,我还注重培养学生的团队合作和协作精神,通过小组活动和团队项目,锻炼学生的集体意识和组织能力。

通过这些教学实践,我深刻理解到了自身的责任与使命,明确了自己的教育目标和方向。

农村小学学校工作总结

农村小学学校工作总结

农村小学学校工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2024年农村小学年终工作总结模板

2024年农村小学年终工作总结模板

2024年农村小学年终工作总结模板农村小学____年年终工作总结一、工作概况____年是我校发展的关键一年。

在全体教职工的共同努力下,我们始终坚持以学生为中心的教育理念,积极推进素质教育,取得了以下重要成绩:1. 学校整体教学质量稳步提升。

教师队伍不断培养专业能力,课堂教学质量显著提高,学生的学习积极性和合作意识得到增强,学校各项考试成绩持续提高。

2. 教学资源丰富多样。

学校积极开展各类教学活动,增加教学资源的供给,丰富学生的学习内容。

设施设备的更新改造,为学生提供良好的学习环境。

3. 素质教育成效明显。

学校积极组织丰富多样的素质教育活动,注重学生的全面发展,培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。

4. 与家长的沟通合作加强。

学校积极主动与家长沟通,加强与家长的合作,共同关心学生的成长和发展。

5. 师德师风建设取得进展。

学校注重教师的师德师风建设,加强教师队伍的培训,提高教师的教育素养和职业水平。

二、存在的问题在工作过程中,我们也面临了一些挑战和问题:1. 学校办学条件有待改善。

由于经费有限,学校的设施设备和资源供给还存在一定的不足。

2. 部分教师教育教学能力有待提高。

虽然我们加强了教师培训,但仍然有部分教师的教育教学能力不够强,需要进一步加强专业能力培养。

3. 家校合作仍有一定难度。

尽管我们加强了与家长的沟通合作,但仍有一些家长缺乏对教育的理解和支持,导致家校合作存在一定困难。

三、下一步工作计划1. 提升教师队伍的专业能力。

继续组织教师培训,加强教师教育教学能力的培养,推动教师专业发展。

2. 加大学校办学条件的建设力度。

积极争取经费支持,改善学校的设施设备和资源供给,提升学校的办学条件。

3. 持续开展素质教育活动。

继续组织多样化的素质教育活动,注重培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。

4. 深化家校合作。

进一步加强与家长的沟通合作,增加家校互动的机会,促进家长对教育的理解和支持。

5. 加强师德师风建设。

农村小学学校工作总结3篇

农村小学学校工作总结3篇

农村小学学校工作总结范文时光飞逝,转眼间一年即将过去。

一年来,在上级领导的正确领导和关心下,在全体教师的匡助和支持下,我忠于职守,务实工作,认真履行校长职责,使南官庄小学各方各面的工作取得较好的发展,在此,我真诚地感谢大家。

下面,我就从工作体味、工作业绩、存在问题和今后的发展方向四个方面,将一年来的工作向各位领导和老师做一个简要的汇报。

1、深入师德学习,树立服务意识。

做为农村基层学校,由于师资缺乏,条件艰难,课务繁多,再加之个别教师服务意识不高,难免产生一些消极的工作态度。

因此,我在工作中加强师德师风教育,努力提高教师的政治修养,树立全心全意为农村教育事业服务的意识,从而推动学校各项工作有效开展。

2、坚持以身作则,树立模范形象。

一年来,我把学校做为自己的家,自觉遵守学校的各项规章制度,对学校大大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象。

我严以律己,宽以待人,每天坚持早到校、晚回家,各项教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。

3、明确目标管理,树立学校新形象。

目标就是方向,有了正确的目标,再制订好实施目标的合理规划,工作就能有条不紊。

任职以来,我本着‘站得高一点,看得远一点,想得深一点,干得实一点’的工作理念,我不断摸索工作经验,掌握了解每一个管理细节,解决落实每一个工作难题,逐步规范学校的各项常规,稳步提高教学质量。

4、加强安全与卫生工作,促进学生全面发展。

安全工作是学校的重要工作,我和学校的安全负责人坚持做好每周的安全隐患排查和整改工作,要求每位教师把安全教育挂在嘴上,放在心上,做到天天讲、时时念,我校全年没有发生重大的安全事故。

今年我校组织了多次的安全知识讲座,进行了多次安全演练,提高了学生的安全意识,防止了意外事故的发生。

特殊值得一提的是由于今年针对学校暴力犯罪的恶性事件的增多,我校特制定了预防学校暴力事件应急预案,安排教师每天 24 小时值班,特殊是上下学阶段重点值班,保卫学生安全。

农村小学学校教育教学工作总结范文(通用5篇)

农村小学学校教育教学工作总结范文(通用5篇)

农村小学学校教育教学工作总结范文(通用5篇)农村小学学校教育教学工作总结范文(通用5篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,回首这段时间的教学历程,我们收获了成长和感动,这时候十分有必须要写一份教学总结了!那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢?下面是小编精心整理的农村小学学校教育教学工作总结范文(通用5篇),希望对大家有所帮助。

农村小学学校教育教学工作总结1在去年秋天我被分配至农村小学开始我的教学生涯。

通过观察发现农村的孩子社会交往活动少,生活视野比较封闭,个性心理较内向、害羞,于是在日常教学中我以平等的、真诚的爱心去打开每个学生的心,使学生有宽松、和谐、民主的学习氛围。

鼓励学生以认真的态度对待学习,让学生自觉参与学习的全过程。

由于二年级小朋友年龄小,好动好奇好玩,他们的思维活跃,要求参与的愿望较高,但注意力难以集中,思维以形象、直观的方式为主,需要轻松活泼的学习环境与快乐的学习方式。

我们知道教学是教师的教与学生的学的统一,要通过交往互动,点燃他们求知的火花,激发他们自主学习、探究的兴趣。

通过一个学年的教学,我总结出以下几条不算太成熟的经验供参考。

一、气氛激趣创设轻松良好的课堂气氛可以有效激发学生的内在的情感,激发学生对学习的兴趣。

在课堂上,采用巧妙的悬念,举一些贴切的事例,由易到难,让学生在老师的指导下学习,活跃了课堂气氛。

二、故事激趣为了活跃课堂气氛,激发学生兴趣,营造教学情景,结合课文内容讲故事,通过生动有趣的故事阐明一个道理,让学生懂得无论做什么事情都要找准方向方向对头,条件越好成绩越大:方向错了,适得其反。

三、猜想激趣在指导学生写字时,让学生根据老师编的字谜猜一猜,如(1)、小丁头上一顶帽(宁)。

(2)、一只小羊在木头边(样)。

(3)、大门里边是闹市(闹)。

学生懂得一些编字谜的方法后,我就告诉学生可以根据字的构造自己编,根据自己的理解编字谜。

通过学生自己动脑想,对生字的记忆加深了,这时学生学习的兴趣也很高。

农村小学学校工作总结

农村小学学校工作总结

农村小学学校工作总结在过去的一年里,我有幸在农村小学工作,亲身经历了学校的发展和教育工作的变化。

在这篇总结中,我将分享我在学校工作中的所见所闻,以及我对未来工作的一些思考和建议。

首先,我要说的是学校的硬件设施得到了很大的改善。

去年,学校进行了一次全面的设施升级,包括教学楼、操场和图书馆的改造。

这些改善不仅提高了学生的学习和生活环境,也为教师们的教学工作提供了更好的条件。

在新的教学楼里,我们可以更好地进行多媒体教学,操场的改造也为学校的体育活动提供了更好的场地,图书馆的扩建则为学生们提供了更多的阅读资源。

这些改善的确让整个学校焕发了新的活力。

其次,学校的教学质量也有了明显的提升。

去年,学校组织了一系列的教学培训活动,包括课堂教学方法的研讨、教育技术的应用和学科知识的更新等。

这些培训不仅提高了教师们的教学水平,也让学校的教学质量得到了明显的提升。

学生们的学习积极性和成绩都有了很大的提高,这也让学校的整体声誉得到了提升。

另外,学校的课外活动也更加丰富多彩。

去年,学校开展了很多丰富多彩的课外活动,包括文艺汇演、科技创新比赛、社会实践活动等。

这些活动不仅让学生们在课余时间得到了充分的放松和娱乐,也培养了他们的综合素质和实践能力。

这些活动的举办也增强了学校和家长、社会的联系,为学生们的成长提供了更多的机会和平台。

最后,我想说的是学校的未来发展方向。

在未来的工作中,我们应该继续注重硬件设施的建设和教学质量的提升,同时也要注重学生的综合素质培养和社会实践活动的开展。

只有这样,学校的发展才能更加全面和健康。

总的来说,我对学校的工作总体上是满意的。

学校在过去的一年里取得了很大的进步,但同时也还存在一些不足和问题。

希望在未来的工作中,学校能够继续发扬优点,改进不足,为学生们提供更好的学习环境和更优质的教育资源。

农村小学学校工作总结到此结束,希望学校的未来能够更加美好。

乡村小学学校工作总结范文

乡村小学学校工作总结范文

乡村小学学校工作总结范文标题:乡村小学学校工作总结一、工作背景乡村小学是我所在乡镇重要的教育基础设施,承担着为广大农村学生提供优质教育资源的重任。

在过去的一年里,我作为乡村小学的工作人员,积极投入到学校的改革与发展中,做出了一定的贡献。

二、工作内容及成果1.教育教学工作方面作为一名乡村小学教师,我坚持以学生为中心的原则,注重培养学生的创造力和实践能力。

我与同事们合作开展了一系列多元化的教学活动,包括各种主题的班会、科技创新活动等,充分调动学生的学习积极性和创造力。

同时,我积极参加教研活动,不断提高自己的教学水平。

通过这些努力,我得到了学生和家长们的认可和好评。

2.学校管理工作方面作为学校的管理者之一,我肩负着保障学校正常运转的责任。

我积极组织学校师生参加各种比赛、活动,扩大学校的影响力。

我还加强了对学校资源的管理,确保教学设施的正常使用和维护。

同时,我还与家长们建立了良好的沟通渠道,定期开展家长会,倾听家长们对学校工作的意见和建议,及时解决问题。

这些工作的开展,有效提高了学校的整体管理水平。

3.社会服务工作方面乡村小学与社区密切相关,我们的教育工作也需要与社区居民的需求相结合。

为此,我积极参与社区公益活动,组织学生开展社会实践活动,如参观农田、植树造林等,培养学生的社会责任感和团队合作精神。

此外,我还与社区居民共同组织丰富多彩的文化活动,加强学校与社区的联系,促进乡村文化的传承和发展。

三、存在的问题及改进措施1.教育教学工作方面尽管我们在教学活动方面做了很多努力,但仍然存在教学资源不足的问题。

有限的教室和教育设施限制了我们的教学效果。

因此,我建议加大对教育资源的投入,争取更多的政府支持和社会捐赠,改善学校的基础设施条件。

2.学校管理工作方面学校管理中存在的一个问题是信息传递不畅。

学校管理者与教师之间的沟通不够及时和有效,导致一些问题无法得到及时解决。

为了改进这一问题,我建议加强学校管理层与教师之间的沟通和协作,建立定期的会议制度,及时交流工作中的问题和困难,共同解决。

小学乡村学校少年宫工作总结参考(三篇)

小学乡村学校少年宫工作总结参考(三篇)

小学乡村学校少年宫工作总结参考一、工作目标的实现情况分析本学年,在学校少年宫工作方面,我们主要以提高学生的综合素质和兴趣爱好为目标,通过丰富多样的课程和活动,激发学生学习的兴趣和参与的热情。

在总体上,工作目标得到了一定的实现,但还存在一些不足。

二、工作亮点与特色1. 多元化的课程设置:我们根据学生的需求和兴趣,开设了各类课程,包括美术、音乐、舞蹈等,使学生拥有更多的选择机会。

这样的课程设置不仅能提高学生的综合素质,还能培养他们的创造力和艺术修养。

2. 趣味性的活动组织:在每学期的工作计划中,我们注重组织一些趣味性的活动,如春游、运动会等,以增加学生参与的积极性。

通过这些活动,不仅能增强学生的体质,还能加强学生之间的交流与合作。

3. 与家长的互动:我们定期组织家长参观日和亲子活动,让家长了解孩子在少年宫的学习情况和表现。

同时,我们也邀请家长参与一些活动和讲座,以提高他们的教育意识和培养他们对孩子兴趣爱好的关注。

三、存在的问题与不足1.课程结构不够合理。

由于课程设置相对独立,课程之间缺乏联系和衔接,导致学生学习负担较重,难以形成系统性的学习效果。

2.师资力量不足。

少年宫的教师队伍相对薄弱,专业素养和教学能力有待提高。

需要进一步加强师资培训,提高教师的综合素质。

3.宣传推广不够。

由于宣传推广工作力度不够,导致部分学生和家长对少年宫的了解和认可度不高,影响了报名人数和参与度。

四、改进措施1.优化课程设置。

通过综合考虑学生的实际需要和课程资源,合理安排和衔接课程,提高学生的学习效果和综合素质。

2.加强师资培训。

组织教师参加各类培训和研讨活动,提高他们的教学能力和专业素养。

同时,加强教师之间的交流和合作,提供良好的教学环境和氛围。

3.加大宣传推广力度。

通过多种渠道和方式,开展宣传推广工作,提高学生和家长对少年宫的关注和认可度。

可以开展集体宣传活动和分级宣传策略相结合,使宣传工作更具针对性和吸引力。

五、总结本学年,在小学乡村学校少年宫的工作中,我们注重多元化的课程设置和趣味性的活动组织,取得了一定的成绩。

乡村小学生教学工作总结

乡村小学生教学工作总结

乡村小学生教学工作总结
在乡村小学教学工作中,教师们面临着诸多挑战和困难,但他们也在这样的环
境中不断探索和努力,为孩子们的教育提供了更好的条件和机会。

以下是对乡村小学生教学工作的总结和反思。

首先,乡村小学生的教学工作需要更多的关注和支持。

由于乡村地区资源匮乏,师资力量薄弱,很多乡村小学的教学条件和教学质量都存在着不少问题。

因此,教师们需要更多的支持和关注,包括政府的政策支持、社会的关注和帮助,以及家长的理解和配合。

其次,乡村小学生的教学工作需要更多的创新和实践。

在乡村小学教学工作中,教师们需要不断地进行创新和实践,以适应不同的教学环境和学生需求。

这包括教学方法的创新、教学内容的更新、教学资源的整合等方面,都需要教师们进行更多的探索和实践。

最后,乡村小学生的教学工作需要更多的爱和耐心。

在乡村小学教学工作中,
教师们需要更多的爱心和耐心,因为乡村小学生往往面临着更多的困难和挑战,教师们需要更多的耐心和爱心来对待他们,帮助他们克服困难,健康成长。

总之,乡村小学生的教学工作是一项艰巨而又充满挑战的工作,但也是一项充
满希望和意义的工作。

教师们需要更多的关注和支持,更多的创新和实践,更多的爱心和耐心,来为乡村小学生的教育事业做出更大的贡献。

希望在未来的工作中,我们能够共同努力,为乡村小学生的教育事业做出更大的贡献。

小学乡村振兴教育工作总结

小学乡村振兴教育工作总结

小学乡村振兴教育工作总结近年来,我国一直在大力推进乡村振兴战略,而教育工作作为乡村振兴的重要组成部分,也在不断取得进步。

在小学乡村振兴教育工作中,我们取得了一些积极的成果,同时也面临着一些挑战和问题。

下面就小学乡村振兴教育工作进行一些总结和思考。

首先,我们要看到小学乡村振兴教育工作取得的成绩。

在乡村振兴战略的推动下,许多农村地区的小学教育条件得到了改善,学校建设、师资队伍、教学设备等方面都得到了提升。

同时,一些优秀的教育资源也得以向农村地区倾斜,为孩子们提供更好的学习环境和机会。

另外,一些教育改革和创新也在乡村小学中得到了推广和实践,为孩子们的教育提供了更多元化的选择。

但是,我们也要看到小学乡村振兴教育工作面临的挑战和问题。

一些农村地区的小学教育资源仍然不够充足,学校条件落后,师资力量不足,教学质量参差不齐。

同时,一些孩子由于家庭条件等原因,仍然无法享受到优质的教育资源,这也是我们需要重点关注和解决的问题。

针对小学乡村振兴教育工作中存在的问题,我们可以从以下几个方面进行改进和完善。

首先,要加大对农村小学的投入,提高教育资源配置和教育条件,确保每个孩子都能享受到优质的教育资源。

其次,要加强对农村小学教师的培训和支持,提高他们的教育水平和教学能力,为孩子们提供更好的教学质量。

最后,要加强对农村学生的关爱和帮助,建立健全的资助体系,确保每个孩子都能顺利完成学业。

总的来说,小学乡村振兴教育工作取得了一些成绩,但也面临着一些挑战和问题。

我们需要继续努力,加大对农村小学教育工作的支持和投入,为孩子们提供更好的学习环境和机会,让他们能够健康快乐地成长。

相信在乡村振兴战略的推动下,小学乡村教育工作一定会取得更大的进步和成就。

小学乡村振兴教育工作总结

小学乡村振兴教育工作总结

小学乡村振兴教育工作总结
近年来,我国一直在大力推进乡村振兴战略,而教育是乡村振兴的重要组成部分。

小学乡村振兴教育工作是乡村振兴战略的重要一环,通过教育的力量,可以为乡村振兴注入新的活力和动力。

在过去的一段时间里,我们在小学乡村振兴教育工作中积极探索,不断总结经验,取得了一些成绩和收获。

首先,我们注重了小学教育资源的配置和整合。

通过政府的支持和资金的投入,我们建立了一批现代化的小学教育设施,为乡村孩子们提供了更好的学习环境。

同时,我们还积极整合优质教育资源,引进了一批优秀的教师和教育教学资源,提高了小学教育的质量和水平。

其次,我们注重了小学教育的特色发展。

每个乡村都有其独特的文化和资源,
我们充分挖掘乡村的特色资源,注重培养乡村孩子们的地方文化意识和传统技艺,开展了一系列的文化活动和传统技艺传承项目,让孩子们在学习中感受乡村的魅力,增强了他们的自豪感和归属感。

最后,我们注重了小学教育的师资队伍建设。

我们加大了对乡村小学教师的培
训力度,提高了他们的教育教学水平和专业素养。

同时,我们还积极鼓励优秀的教师留在乡村,通过各种方式提高他们的待遇和发展空间,稳定了乡村小学的师资队伍。

通过这些努力,我们取得了一些成绩,但也面临着一些挑战。

比如,乡村小学
的教育资源和师资力量仍然不足,乡村教育的发展还存在一些瓶颈和困难。

因此,我们将继续加大对小学乡村振兴教育工作的投入,不断完善政策和措施,加强对乡村小学的支持和帮助,为乡村孩子们提供更好的教育条件和机会,推动小学乡村振兴教育工作取得更大的进步和发展。

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乡村小学学校优秀工作总结(4篇)乡村小学学校优秀工作总结(通用4篇)乡村小学学校优秀工作总结篇1一学期的工作在紧张、忙碌又轻松愉快的氛围中过去了。

总的来说,本学期大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。

回顾本学期的工作,我校全体师生在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但也存在许多不足之处,现将一年来的工作总结如下:一、加强师德建设,提高教师业务水平1、我校在本学期中,切实加强学校的师资队伍建设,全面提高教师形象,在学校工作会议上,对教师进行师德教育,培养教师的敬业爱岗、团结合作精神。

2、本学期还组织教师进行读书活动。

学期初制定计划,列出书目,读一本书,写读书笔记,提高教师的专业发展水平。

3、加强教师业务培训学习。

学校制定教师业务培训计划,积极参加各项教研活动。

鼓励教师积极撰写论文。

二、强化学生纪律,搞好教学工作1、我校对各班实行量化管理,期末进行先进班级评比。

每天有值日老师及值日生检查各班的纪律、卫生等情况,每周对各班进行一次量化,并对优秀班级颁发“流动红旗”。

大大增强了学生的自律意识和班级体荣誉感,班风校风更加严谨。

2、教学是学校的中心工作,为抓好学校的教学工作,提高教学质量,我校采取了以下措施:(1)组织教师学习新的教学方式,改变旧的教育观念,提高学生的学习兴趣。

(2)积极抓好后进生转化工作,以“不放弃每一个学生”为原则,利用课余时间对学困生进行辅导。

(3)教师之间互相交流学习。

教师利用课间,经常互相探讨教学中的问题,提高了教师的教学水平和业务能力。

(4)制定切实可行的教师奖惩制度,激发教师工作的积极性和主动性。

学校制定教学常规奖励制度,激励做好教学常规工作。

三、加强学校的安全管理,创造良好的教学环境1、全体师生牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,学校与教师签定了责任书,做到时时讲安全、事事讲安全、处处讲安全。

2、通过观看安全教育光盘、宣传橱窗、悬挂安全教育挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行安全教育,增强学生的安全防范意识。

3、安全员隔周进行安全教育讲话,并做好记录。

确保安全工作顺利进行。

4、学校每天安排教师值日、值周,重点加强早午自习和课间活动的安全管理,安排教师课间进行巡视,发现学生做危险游戏,及时进行制止并对其进行批评教育。

5、重视健康教育,加强传染病的预防工作和宣传工作,积极配合防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作离。

同时对学校附近小摊点进行治理,禁止学生购买零食,消除安全隐患。

总之,一年来,学校各方面工作都取得了一定的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,提高教学质量,全面提高师生素质,为我校美好的明天努力奋斗!乡村小学学校优秀工作总结篇2在区教育局和青云中心校的正确领导下,经过全体教职工的积极努力,薛阁小学_年上半年各项工作都取得了长足发展,取得了好成绩一、安全工作常抓不懈1、对学校存在的安全隐患及时逐项进行了排查,如发现学校西南角的围墙有了裂缝,及时进行了加固。

制订了学校重点部位(大门口、三个楼梯口等)安全承包网和老师上课前、放学后的安全值班表。

每个楼梯口都有老师值班负责。

2、今年3月中旬举行了法制报告会,向学生进行交通法规以及防火知识教育;3、与各班班主任老师分别签订了安全工作责任书及用电、用空调、用电脑安全责任书;4、配备了6个灭火器;5、利用多媒体教室组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教育等,做到逢会必讲法制、必讲安全,特别是对安全隐患易发的用电、上下楼梯、夏季饮食卫生等都当作大事来抓。

6、开学和学期中,分别给家长散发了告家长的一封信,强调上学时间,放学时间,并注意路上安全以及防溺水、防中暑、防电安全等。

二、教研工作常抓不懈1、我校根据学期初制定好的教研工作计划,根据各个学科不同的特点,深入开展教研活动,本学期听了五位老师的校际公开课。

外派23人次去淮北和周边学校学习交流。

2、积极引导教师参加网络教研,办公室都开通了宽带,方便了老师在网上的学习。

在这一年里,发出各类简讯7条,向外界传达了我校近期的工作情况。

发表论文3篇。

3、组织开展了曹利、王小伟、邢秀庆等老师语、数公开课,每一位教师听十节公开课以上,并做好小组讨论和记录。

4、依据教研工作计划,做到业务学习人人皆参与。

有主题,有学习,有交流,有感悟,有实践,有思考。

5、开展校本教研活动,不拘泥于形式。

6、做到每周集体备课制度并有活动记录,本学期共开展了十次。

7、开展了日常行为规范比赛和学生家长会。

8、书法特色班开办的比较好,30多名小学生坚持练习书法。

拓展了教研的深入,也丰富了校园文化生活。

三、积极开展丰富多彩的校园文化活动1、积极开展了提高教师自身业务素质和水平的学习和课外教学交流活动。

通过老教师与青年教师之间的互帮互学,带动全校教育教学工作的开展。

全体教师参加了第三轮继续教育学习,参学率100%;2、开展了特色班级展示活动。

从各班选项报名,到特色辅导,专题讲课,4月中旬组织教师对各班特色开展情况进行了参观展览。

笛子、口琴班,书法班,手工制作班,都取得了好成绩,不少学生在特色方面找到了自信;3、举行了小学生庆“六一”才艺展示暨毕业班汇报演出活动;4、举行了“告别零食、做文明小学生”大型广播会,新聘请了21名“文明小卫士”,小学生的举止行动文明了,爱护班级,讲究卫生的风气好转;5、和青云分校举行教师篮球友谊赛;6、参加了中心校举行的师生安全演讲比赛和第二届小学生运动会,并取得好成绩。

参加了师生“唱红歌”大合唱;7、开展庆“六一黑板报”比赛和小学生书法绘画大赛并获奖;8、学校被谯城区命名为“谯城区书法(写字)实验学校”和参加市语言文字规范化学校申报;9、一个省级课题和二个市级课题已经申报成功。

四、_年下半年打算1、一年级只招收三个班,120人(小班)。

2、扩大特色班级建设优势。

3、抓软件建设,抓课堂教学,抓班级管理。

乡村小学学校优秀工作总结篇3在即将过去的一年里,东楼小学在中心校的领导下,沿着学年初制订的目标,全体教师团结奋进,务实进取。

认真贯彻落实县教育局有关文件精神,加强新形势下的学校规范管理,促进学校向管理要质量,向管理要效益,切实提高学校管理水平。

一年来,我校分层分阶段认真学习了《管理规范》的精神实质,并全面审视本校的实际工作,做到发现问题及时纠正,在全面贯彻教育方针,加强学校管理,认真实施素质教育,努力提高教育质量方面取得了一定的成绩。

现在就从以下几个方面予以小结。

一、抓师德工作提高教学质量,关键是师资队伍的建设。

学校的发展,归根到底决定于教师队伍的素质。

我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上,都要努力做到八个字:敬业、好学、爱生、爱校。

组织教师政治、业务学习。

我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机,开展一次了师德教育。

要求教师爱岗敬业。

学校要求,每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感,安心本职工作、要为人师表,以自己的良好行为和形象为学生树立榜样,要有埋头苦干的精神,将奉献教育当做乐趣。

二、抓常规管理教学质量是学校的生命线。

在中心校的统一布置下,我们继续一丝不苟抓常规,千方百计提质量。

为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规,强化过程管理。

教学常规的落实是提高教学质量的保证。

因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置与批改作业。

学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

2、坚持校本教研,提高课堂效率。

课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素,而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。

教师在听课评课过程中,开诚布公地指出课堂教学的优缺点,讲课教师作自我反思和总结。

我们这样做的目的,就是要使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。

组织我校教师观摩了名师的课堂教学,引起了教师对自身教学的新一轮思考。

三、抓班级管理班级是学校工作的最小的一级管理单位,也是最重要的管理单位。

我们以“纪律、安全、卫生教育”为抓手,强化班级管理。

1、加强学生常规管理,进行良好的行为习惯教育。

以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则,对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。

由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。

2、利用班会、晨会,强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下,做了许多工作,特别是治理校园环境卫生效果比较显著,校容校貌有了明显的改观。

为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。

四、抓活动开展这学期我们根据实际开展了以下活动:1、开展“经典伴我成长”读书活动。

根据教育局工作方案,我们学校制订了读书计划,并踏实做好读书的指导工作,为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

2、开展“新·心”德育教育活动。

“五新”即展文明新仪、讲文明新语、唱文明新歌、走文明新路、做文明新事。

“五心”即怀仁之心(对人)、公正之心(对事)、洁静之心(对物)、感恩之心(对世间)、进取之心(对学习、工作)。

五、强化校园建设一年来,在张龙校长的努力和支持下,克服了各种困难,我们进一步加强了校园文化建设,我们不再是简单为绿化而绿化,而是要让一草一木都育人。

我们做了一切为了育人而进行建设。

六、存在的主要问题我们学校是薄弱学校、边远学校,存在不少问题,最突出的表现在以下两方面:1、从学生数来看,我校是我镇规模较大的农村小学,但是办学条件十分落后,是不折不扣的弱势群体,与兄弟学校相比差距非常大,体现出明显的发展不均衡。

硬件方面的问题表现得更加突出,已经到了不解决就不行的地步。

2、和兄弟学校相比,我校的班级人数多,教师数量不足。

这些也一定程度影响教学质量的提高。

乡村小学学校优秀工作总结篇4一、学校管理1、继续在塑造教师群体的师德形象上下功夫,进一步打造适应新课程改革的过硬的教师队伍。

进一步增强服务意识和责任意识,把爱学生作为爱岗敬业的核心落实到具体的工作中。

2、严格按照《樟井小学教师年度考核方案》做好教师年度考核工作,结合评优评先及期末量化发挥考核在管理中的作用。

3、认真做好教学常规管理检查的反馈跟踪,落实薄弱环节的整改工作。

以本期两次教学常规管理检查为契机,提高我校教学常规管理水平。

4、重视信息报送工作。

具体工作由王恭连老师负责,本学期增加了陈俊娟老师协同负责,争取把我校开展的一系列活动能通过罗山教育网报到出去,对我校整体形象起到很好的宣传作用。

二、德育工作1、继续重视小学生行为规范的养成教育。

结合少先队雏鹰争章活动开展一系列品德教育活动,有效地促进了学生良好品德培养及行为习惯的养成。

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