黄 鹂(哲理散文)PPT课件
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汇报Байду номын сангаас：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
16
2020年10月2日
2
二、看课文插图，要求学生对黄鹂的
外部特征进行表述，并由此引出我们 熟悉的与黄鹂有关的诗句。
2020年10月2日
3
• （黄鹂也叫黄莺。鸟，身体 黄色，自眼部到头后部黑色， 嘴淡红色。叫的声音很好听， 吃森林中的害虫，对林业有 益。）
2020年10月2日
4
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 （杜甫）
2020年10月2日
14
六、总结
• 本文围绕黄鹂以时间顺序展开，记 叙了作者对黄鹂的迷恋，对摧残这类鸟 儿的丑恶行径的义愤，表现了对美好事 物的追求，对生物（包括人类）与自然 环境、生存最佳结合的向往，从而给读 者人生哲理的启迪。黄鹂在不同的环境 中有不同的状态，说明“各种事物都有 它的极致”，只有“在一定的环境里， 才能发挥这种极致“的道理。
明确：由老史试枪引发联想，表现作者对摧 残鸟儿这类丑恶行径的义愤。
2020年10月2日
10
问题：③从环境和黄鹂的关系看，你能说 出“极致”在文中的含义吗？
明确：文中五次提及黄鹂的生存状态，大体上说 第一、二、五次是好的或比较好的环境，而第 三、四次的环境则是不好的。两者相比，不难 发现黄鹂的自由与美丽的展现应该有它良好的 生存环境，而这种“形色神态和环境的自然结合 和相互发挥的‘景物一体’的境界”便是文中所 言 “极致”的具体含义。
追逐逗闹、 安家落户
喜爱 迷恋
险遭枪击、 一去不返
羽毛焦黄、 神气凄惨
痛惜 愤懑
自由啼叫、自在飞 翔、安居乐业、达到 极致
赞美
8
问题：①根据作者对黄鹂不同境遇的态度， 请用一句话说出本表所要表达的意思。
明确：表现了作者对美的事物的狂热追求。
2020年10月2日
9
问题：②作者为什么在第三次和第四次之间 写到与黄鹂无关的海鸥？
九 黄 鹂（哲理散文）
• ——病期琐事 [孙犁]
授课班级：高一（14）
授课人：黄会和
[学习重点]
1、对课文的哲理作一点分析评价。 2、借鉴课文的写法，学习精彩语言。
2020年10月2日
1
导入新课
• 优秀的作家对生活和人生的关注方式是 多样的独到的，有许多现代作家就是通 过写鸟来表现他对生活和人生的认识的。 老舍先生写小麻雀，表现的是对人与自 然关系的认识；周瘦鹃写杜鹃蕴含着的 是对传统习惯看法的思考。孙犁借黄鹂 传递的是一种怎样的观点呢？
2020年10月2日
15
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （杜甫）
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？ （白居易）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 （杜牧）
2020年10月2日
5
三、作者介绍
• 孙犁，河北人，现代小说家、散文家。抗日战 争爆发后，他主要在中国共产党领导的冀中区 从事革命文化工作，1944年在延安发表《荷花 淀》、《芦花荡》等作品。新中国成立后，他 写了中篇小说《铁木前传》、散文集《津门小 集》、论文集《文学短论》等。孙犁解放前及 解放初期的创作结集为《白洋淀纪事》，是作 者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部集 子。
• B、引用（杂花生树，群莺乱飞）→ 增添文学色彩。
2020年10月2日
13
问题：⑥倒数第三、四自然段，句
式上有什么特点？
• 明确：作者在这里用整散结合的写法，句式上 长短相间，如同古代华丽的赋文一般，极富韵 味。而“湖光山色，密柳长堤”，“茂林修竹， 桑田苇泊”，春雨、宿露、朝霞、彩虹等词语 简洁地描绘出江南春季美丽的自然景色。黄鹂 婉转的啼叫、俊美的身影在这美丽的环境中展 示出全部的美丽，使人自然地联想到王勃“落 霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的名句，真 正受到一种美的极致。
2020年10月2日
11
五、齐读课文最后五段，回答下列问题。
• 问题：④根据以上文字，请用一两句话 说明作者悟出的哲理。
明确 :（1）各种事物都有它的极致。 （2）在一定的环境里，才能 发挥这种极致。
2020年10月2日
12
问题：⑤在这五段文字中，作者运
用了什么修辞手法？并举例说明。
• 明确： A、排比（虎啸深山，鱼游 潭底，驼走大漠，雁排长空）→说 明“形色神态和环境的自然结合和 相互发挥”，才能成为极致。
2020年10月2日
6
四、对照课文内容，完成下列表格。
次数 境 况
特
点
态度
一
二
三
四
五
2020年10月2日
7
“黄鹂遭遇”与“作者态度”
次数
境况
特
点
态度
一
抗战时期，
炮火洗礼
二
青岛海滨，
杨树林里
三
杨树林里，
老史试枪
四
囚系鸟市，
遭人戏弄
五
江南春季，
太湖边上
2020年10月2日
色彩鲜丽、声音 诱人、姿态矫健
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2020年10月2日
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二、看课文插图，要求学生对黄鹂的
外部特征进行表述，并由此引出我们 熟悉的与黄鹂有关的诗句。
2020年10月2日
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• （黄鹂也叫黄莺。鸟，身体 黄色，自眼部到头后部黑色， 嘴淡红色。叫的声音很好听， 吃森林中的害虫，对林业有 益。）
2020年10月2日
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留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 （杜甫）
2020年10月2日
14
六、总结
• 本文围绕黄鹂以时间顺序展开，记 叙了作者对黄鹂的迷恋，对摧残这类鸟 儿的丑恶行径的义愤，表现了对美好事 物的追求，对生物（包括人类）与自然 环境、生存最佳结合的向往，从而给读 者人生哲理的启迪。黄鹂在不同的环境 中有不同的状态，说明“各种事物都有 它的极致”，只有“在一定的环境里， 才能发挥这种极致“的道理。
明确：由老史试枪引发联想，表现作者对摧 残鸟儿这类丑恶行径的义愤。
2020年10月2日
10
问题：③从环境和黄鹂的关系看，你能说 出“极致”在文中的含义吗？
明确：文中五次提及黄鹂的生存状态，大体上说 第一、二、五次是好的或比较好的环境，而第 三、四次的环境则是不好的。两者相比，不难 发现黄鹂的自由与美丽的展现应该有它良好的 生存环境，而这种“形色神态和环境的自然结合 和相互发挥的‘景物一体’的境界”便是文中所 言 “极致”的具体含义。
追逐逗闹、 安家落户
喜爱 迷恋
险遭枪击、 一去不返
羽毛焦黄、 神气凄惨
痛惜 愤懑
自由啼叫、自在飞 翔、安居乐业、达到 极致
赞美
8
问题：①根据作者对黄鹂不同境遇的态度， 请用一句话说出本表所要表达的意思。
明确：表现了作者对美的事物的狂热追求。
2020年10月2日
9
问题：②作者为什么在第三次和第四次之间 写到与黄鹂无关的海鸥？
九 黄 鹂（哲理散文）
• ——病期琐事 [孙犁]
授课班级：高一（14）
授课人：黄会和
[学习重点]
1、对课文的哲理作一点分析评价。 2、借鉴课文的写法，学习精彩语言。
2020年10月2日
1
导入新课
• 优秀的作家对生活和人生的关注方式是 多样的独到的，有许多现代作家就是通 过写鸟来表现他对生活和人生的认识的。 老舍先生写小麻雀，表现的是对人与自 然关系的认识；周瘦鹃写杜鹃蕴含着的 是对传统习惯看法的思考。孙犁借黄鹂 传递的是一种怎样的观点呢？
2020年10月2日
15
演讲完毕，谢谢观看！
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （杜甫）
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？ （白居易）
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 （杜牧）
2020年10月2日
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三、作者介绍
• 孙犁，河北人，现代小说家、散文家。抗日战 争爆发后，他主要在中国共产党领导的冀中区 从事革命文化工作，1944年在延安发表《荷花 淀》、《芦花荡》等作品。新中国成立后，他 写了中篇小说《铁木前传》、散文集《津门小 集》、论文集《文学短论》等。孙犁解放前及 解放初期的创作结集为《白洋淀纪事》，是作 者最负盛名和最能代表他的创作风格的一部集 子。
• B、引用（杂花生树，群莺乱飞）→ 增添文学色彩。
2020年10月2日
13
问题：⑥倒数第三、四自然段，句
式上有什么特点？
• 明确：作者在这里用整散结合的写法，句式上 长短相间，如同古代华丽的赋文一般，极富韵 味。而“湖光山色，密柳长堤”，“茂林修竹， 桑田苇泊”，春雨、宿露、朝霞、彩虹等词语 简洁地描绘出江南春季美丽的自然景色。黄鹂 婉转的啼叫、俊美的身影在这美丽的环境中展 示出全部的美丽，使人自然地联想到王勃“落 霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的名句，真 正受到一种美的极致。
2020年10月2日
11
五、齐读课文最后五段，回答下列问题。
• 问题：④根据以上文字，请用一两句话 说明作者悟出的哲理。
明确 :（1）各种事物都有它的极致。 （2）在一定的环境里，才能 发挥这种极致。
2020年10月2日
12
问题：⑤在这五段文字中，作者运
用了什么修辞手法？并举例说明。
• 明确： A、排比（虎啸深山，鱼游 潭底，驼走大漠，雁排长空）→说 明“形色神态和环境的自然结合和 相互发挥”，才能成为极致。
2020年10月2日
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四、对照课文内容，完成下列表格。
次数 境 况
特
点
态度
一
二
三
四
五
2020年10月2日
7
“黄鹂遭遇”与“作者态度”
次数
境况
特
点
态度
一
抗战时期，
炮火洗礼
二
青岛海滨，
杨树林里
三
杨树林里，
老史试枪
四
囚系鸟市，
遭人戏弄
五
江南春季，
太湖边上
2020年10月2日
色彩鲜丽、声音 诱人、姿态矫健