中文文稿层次序号使用规范
正确的序号及标点使用格式
正确的序号及标点使用格式—（参考文）一、论文中序号的要求（一）正文层次标题序号正文层次标题序号要注意大小分级。
如一级标题序号可用汉字一、二、三……，二级标题序号可用汉字加括号（一）（二）（三）……，三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3……，四级标题序号可用阿拉伯数字加括号（1）（2）（3）……，五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1）2）3）……，若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。
注意：汉字序号后加顿号“、”，阿拉伯数字序号后加下圆点“.”，加了括号的序号后就不要再加点号了。
论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点“.”分隔开，末位数字后面不加点号。
如“1”，“1.1”，“1.1.1”等；各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。
如“5.3.2 测量的方法”，表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。
注意：同一层次各段内容是否列标题应一致，各层次的下一级序号标法应一致，若层次较少可不用若干加括号的序号。
（二）正文中图、表、公式、算式等的序号文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号，其标注形式应便于互相区别，如“图1、表2、式（5）”等；对长篇研究报告也可以分章（条）依序编码，如“图2.1、表4.2、式（3.3）”等，其前一个数字表示章（条）序号，后一个数字表示本章中图表、公式的序号。
（三）注释和参考文献的序号文中注释极少量的可用“*”、“**”表示，一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注，如“①、②、③……”，标在所注对象的右上角。
页脚或文末注释中对于相同内容的注释条目可合并写，如“⑥⑨马斯洛，《存在心理学探索》，昆明：云南人民出版社，1987年，130、126页”。
参考文献的序号标注一般用方括号的阿拉伯数字，如“[1]、[2]、[3]……”，也可不加括号的。
文末参考文献与文中内容对应的，应在相应文字的右上角依序标出序号。
关于公文层次序号的规定
关于公文层次序号的规定
根据国家标准等相关规定，文稿的层次序号有两种体例：
第一种人文类文稿层次序号
第一层为“一、”
第二层为“（一）”
第三层为“1.”
第四层为“（1）”
若有更小的层则用“①”，“①②③必须为同一段”。
第二种科技类文稿层次序号
一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔（即圆点加在数字的右下角），最后数字后面不加标点，如“1”“1.1”“1.1.1”……，科技类文稿的层次不宜过多，通常不应超过4级，即：
第1级——1
第2级——1.1
第3级——1.1.1
第4级——1.1.1.1
序号应左侧顶格书写。
有标题时，在序号后空一字距写标题，另起一行写具体内容；没有标题时，在序号后空
一字距再写具体内容。
人文类文稿层次序号应左起空2格书写。
“一、”“（一）”“1.”这三个层次应与标题独占一行，标题末不用标点符号。
日常使用过程中，要么不匹配（如“1”“2”“3”后面加顿号“、”），要么使用错位（如不用“一、”“二、”“三、”而直接使用“（一）”“（二）”“（三）”，或者格式有误（如层次序号前面是否空2个字格），或者体例杂糅（如“1”“1.1”“1.1.1”与“一”“（一）”“1.”两种层次序号混用），这些不规范的用法，都在一定程度上影响了表达效果。
文稿,层次序号,规范写法汇总
文稿中层次序号的规范写法一、区分两种体例的层次序号根据国家标准等相关规定,文稿的层次序号有两种体例:(1 科技类文稿的层次一律用阿拉伯数字连续编号, 不同层次的数字之间加下圆点相隔 (即圆点加在数字的右下角 , 最后数字后面不加标点,如“ 1” “ 1.1”“ 1.1.1”……。
(2人文类文稿一般沿用公文的层次序号,即第一层用“一、” , 第二层用“ (一” ,第三层用“ 1. ” ,第四层用“ (1 ” 。
(不过,现在有些刊物的人文类文稿也采用科技类文稿的层次序号,亦即两种体例的层次序号均可使用。
在一部书稿中,当章、节改为“章号 . 节号”的形式(如第三章写为“ 3” , 第三章第二节写为“ 3.2” 表达时,允许在其下的层次采用“一、” “ (一” “ 1. ”……的序号。
除此之外,这两种体例的层次序号均不允许混用。
二、科技类文稿层次序号的规范写法科技类文稿的层次不宜过多,通常不应超过 4级,即:第 1级—— 1第 2级—— 1.1第 3级—— 1.1.1第 4级—— 1.1.1.1序号应左顶格书写。
有标题时,在序号后空一字距写标题,另起一行写具体内容;没有标题时,在序号后空一字距再写具体内容。
层次标题力求简短,一般不要超过 15个字,标题末不用标点符号。
三、人文类文稿层次序号的规范写法人文类文稿的层次一般也不应超过 4级:第一层用“一”后加“、” ,而非“, ”或“. ” ;第二层用“ (一” ,括号后面不能再加“、”或“, ” ;第三层用“ 1. ” ,那个小黑点要到“插入”菜单里“特殊符号”中的“标点符号”去找,不能用键盘上的小数点,更不能图省事而用顿号“、” ;第四层用“ (1 ” ,括号后面不能再加“、”或“,” 。
若文中还有更小的层次,则用“①”这种层次序号。
人文类文稿层次序号应左起空 2格书写。
“一、” “ (一” “ 1. ”这三个层次应与标题独占一行,标题末不用标点符号。
(完整word版)中文文稿层次序号使用规范.doc
中文文稿次序号使用范一、区分两种体例的次序号根据国家准等相关定，中文文稿的次序号有两种体例：1.科技文稿的次一律用阿拉伯数字号，不同次的数字之加下点相隔（即点加在数字的右下角），最后数字后面不加点，如“ 1” “1.1 ”“ 1.1.1 ”⋯⋯。
2.人文文稿一般沿用公文的次序号，即第一用“一、”，第二用“（一）”，第三用“ 1．”，第四用“（ 1）”。
（不，在有些刊物的人文文稿也采用科技文稿的次序号，亦即两种体例的次序号均可使用。
但一般情况下人文文稿是不要科技文稿的次序号好。
）在一部稿中，当章、改“章号 ?号”的形式（如第三章写“ 3”，第三章第二写“ 3.2 ”）表达，允在其下的次采用“一、”、“（一）”、“ 1．”⋯⋯的序号。
除此之外，两种体例的次序号均不允混用。
4．“第一”、“第二”，“首先”、“其次”等后面用逗号“，”。
5．“一”、“二”、“三”等后面用号“、”。
6．“ 1”、“ 2”、“ 3”和“ A”、“ B”、“ C”等后面用墨点“．”（墨点直接在上找），而不用号“、”或其他。
7．序号如加括号，如（1）（2）（ 3）等后面不加标点符号。
二、科技类文稿层次序号的规范写法科技类文稿的层次不宜过多，通常不应超过4级，即：第1级── 1第2级── 1.1第3级── 1.1.1第4级── 1.1.1.1序号应左顶格书写。
有标题时，在序号后空一字距写标题，另起一行写具体内容；没有标题时，在序号后空一字距再写具体内容。
层次标题力求简短，一般不要超过 15个字，标题末不用标点符号。
三、人文类文稿层次序号的规范写法人文类文稿的层次一般也不应超过4级：第一层用“一”后加“、”，而非“，”或“．”；第二层用“（一）”，括号后面（不加任何符号）不能再加“、”或“，”；第三层用“ 1. ”，那个小黑点要到“插入”菜单里“特殊符号”中的“标点符号”去找，不能用键盘上的小数点，更不能图省事而用顿号“、”；第四用“（1）”，括号后面（不加任何符号）不能再加“、”或“，”。
公文常用序号层级、标点、年份、格式的规范总结(经典整理)
第2级
第3级
第4级
备注
1 ×××××××
1.1 ×××××××
1.1.1 ×××××××
......
1.序号之后空一个字距写标题或内容。
2.同一层次各段内容是否列标题应一致，各层次的下一级序号标法应一致，若层次较少可不用若干加括号的序号。
其他：1.段前要求：序号前面顶格排写。
2.序号级别使用要求：序号层次不能跨级别使用。如不用“1”直接到“1.1”。
二、公文中序号与标点的搭配使用
序号首先，其次，
后面用逗号，不能用顿号
2
第一编×××、第一章×××、第一节×××、壹×××
后面不用标点，与后面的文字之间空一个汉字位置即可
3
“一是，”、“二是，”、“三是，”
之后用逗号，也可以不用标点符号，直接连接下文。
4
“一方面，”、“另一方面，”
公文常用序号层级、标点、年份、格式的规范总结
一、序号的结构层次顺序
（一）人文类文稿序号的级别顺序一览表
第一层
第二层
第三层
第四层
第五层
第六层
第七层
一、
（一）
1.
（1）
①或1）
A.或（A）
a.或（a）
二、
（二）
2.
（2）
②或2）
B.或（B）
b.或（b）
三、
（三）
3.
（3）
③或3）
C.或（C）
c.或（c）
之后可以用逗号，也可以不用标点符号，直接连接下文。
5
“甲、”，“乙、”，“丙、”，“丁、”
用“甲”、“乙”、“丙”、“丁”表示顺序时，“甲”、“乙”、“丙”、“丁”之后分别用顿号。
公文层次序号格式
公文层次序号格式什么是公文层次序号格式？公文层次序号格式，简称“公文序号”，是一种给政府文件进行排序和编号的方法。
公文序号是用来标识政府文件的编号，它将数字和字母等字符分级排列，例如1、1.1、1.2.1.3等，各部分之间用点隔开，最多可以分为五级。
公文序号的编制原则：1、公文序号可以采用数字、字母或二者兼用的形式，但不得使用特殊字符。
2、公文序号中不能出现重复的数字或字母，除非它们分别代表不同的意义。
3、公文序号中使用的字母必须为大写，数字可以使用大小写。
4、公文序号不能出现超过5个字符的情况，即不能超出五级。
5、公文序号中不能出现空格，也不能出现混合使用的符号，如“*，/，-”等。
6、公文序号的编排要求：（1）编号应从左向右，从上到下，以逐步增加的形式排列；（2）每一级的编号应是逐渐增加的，不得跳级；（3）每一级的编号不得重复，不得混用数字和字母；（4）同一级别的编号应保持一致，不得编号跳跃；（5）公文序号不得出现混合使用的符号，如“*，/，-”等。
公文序号格式案例：1、公文序号可以出现1、1.1、1.2.1.3，1.2.1.4这样的形式，最多可以分为五级，而且每一级的编号都是逐渐增加的，不得跳级。
2、公文序号可以采用A、A.1、A.2.1.3，A.2.1.4这样的形式，最多可以分为五级，而且每一级的编号都是逐渐增加的，不得跳级。
3、公文序号可以采用B、B.1、B.2.1.3，B.2.1.4这样的形式，最多可以分为五级，而且每一级的编号都是逐渐增加的，不得跳级。
公文层次序号格式的作用：1、可以准确地编号各种政府文件，使其结构清晰明了；2、可以表达公文的层次关系，使其变得更加统一；3、可以有效地管理政府文件，使其变得更加有序；4、可以帮助政府文件的管理者快速找到想要的文件，提高工作效率；5、可以更好地跟踪政府文件的流转情况，避免文件丢失或遗漏。
总之，公文层次序号格式是一种实用的政府文件编号方法，能够有效地解决政府文件管理、查找和跟踪等问题，对政府文件管理中的各个环节都有重大意义。
正确的序号及标点使用格式（参考文）
正确的序号及标点使用格式（参考文）一、论文中序号的要求（一）正文层次标题序号正文层次标题序号要注意大小分级。
如一级标题序号可用汉字一、二、三……，二级标题序号可用汉字加括号（一）（二）（三）……，三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3……，四级标题序号可用阿拉伯数字加括号（1）（2）（3）……，五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1）2）3）……，若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。
注意：汉字序号后加顿号“、”，阿拉伯数字序号后加下圆点“.”，加了括号的序号后就不要再加点号了。
论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点“.”分隔开，末位数字后面不加点号。
如“1”，“1.1”，“1.1.1”等；各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。
如“5.3.2 测量的方法”，表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。
注意：同一层次各段内容是否列标题应一致，各层次的下一级序号标法应一致，若层次较少可不用若干加括号的序号。
（二）正文中图、表、公式、算式等的序号文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号，其标注形式应便于互相区别，如“图1、表2、式（5）”等；对长篇研究报告也可以分章（条）依序编码，如“图2.1、表4.2、式（3.3）”等，其前一个数字表示章（条）序号，后一个数字表示本章中图表、公式的序号。
（三）注释和参考文献的序号文中注释极少量的可用“*”、“**”表示，一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注，如“①、②、③……”，标在所注对象的右上角。
页脚或文末注释中对于相同内容的注释条目可合并写，如“⑥⑨马斯洛，《存在心理学探索》，昆明：云南人民出版社，1987年，130、126页”。
参考文献的序号标注一般用方括号的阿拉伯数字，如“[1]、[2]、[3]……”，也可不加括号的。
文末参考文献与文中内容对应的，应在相应文字的右上角依序标出序号。
(完整word版)中文文稿层次序号使用规范
中文文稿层次序号使用规范一、区分两种体例的层次序号根据国家标准等相关规定，中文文稿的层次序号有两种体例：1.科技类文稿的层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔（即圆点加在数字的右下角），最后数字后面不加标点，如“1”“1.1”“1.1.1”……。
2.人文类文稿一般沿用公文的层次序号，即第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1．”，第四层用“（1）”。
（不过，现在有些刊物的人文类文稿也采用科技类文稿的层次序号，亦即两种体例的层次序号均可使用。
但一般情况下人文类文稿还是不要科技类文稿的层次序号为好。
）在一部书稿中，当章、节改为“章号?节号”的形式（如第三章写为“3”，第三章第二节写为“3.2”）表达时，允许在其下的层次采用“一、”、“（一）”、“1．”……的序号。
除此之外，这两种体例的层次序号均不允许混用。
4．“第一”、“第二”，“首先”、“其次”等后面应用逗号“，”。
5．“一”、“二”、“三”等后面应用顿号“、”。
6．“1”、“2”、“3”和“A”、“B”、“C”等后面应用齐线墨点“．”（该墨点直接在键盘上找），而不该用顿号“、”或其他。
7．序号如加括号，如（1）（2）（3）等后面不加标点符号。
二、科技类文稿层次序号的规范写法科技类文稿的层次不宜过多，通常不应超过4级，即：第1级──1第2级──1.1第3级──1.1.1第4级──1.1.1.1序号应左顶格书写。
有标题时，在序号后空一字距写标题，另起一行写具体内容；没有标题时，在序号后空一字距再写具体内容。
层次标题力求简短，一般不要超过15个字，标题末不用标点符号。
三、人文类文稿层次序号的规范写法人文类文稿的层次一般也不应超过4级：第一层用“一”后加“、”，而非“，”或“．”；第二层用“（一）”，括号后面（不加任何符号）不能再加“、”或“，”；第三层用“1.”，那个小黑点要到“插入”菜单里“特殊符号”中的“标点符号”去找，不能用键盘上的小数点，更不能图省事而用顿号“、”；第四层用“（1）”，括号后面（不加任何符号）不能再加“、”或“，”。
中文文稿层次序号使用规范
中文文稿层次序号使用规范一、区分两种体例的层次序号根据国家标准等相关规定，中文文稿的层次序号有两种体例：1.科技类文稿的层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔（即圆点加在数字的右下角），最后数字后面不加标点，如“1”“1.1”“1.1.1”……。
2.人文类文稿一般沿用公文的层次序号，即第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1．”，第四层用“（1）”。
（不过，现在有些刊物的人文类文稿也采用科技类文稿的层次序号，亦即两种体例的层次序号均可使用。
但一般情况下人文类文稿还是不要科技类文稿的层次序号为好。
）在一部书稿中，当章、节改为“章号?节号”的形式（如第三章写为“3”，第三章第二节写为“3.2”）表达时，允许在其下的层次采用“一、”、“（一）”、“1．”……的序号。
除此之外，这两种体例的层次序号均不允许混用。
4．“第一”、“第二”，“首先”、“其次”等后面应用逗号“，”。
5．“一”、“二”、“三”等后面应用顿号“、”。
6．“1”、“2”、“3”和“A”、“B”、“C”等后面应用齐线墨点“．”（该墨点直接在键盘上找），而不该用顿号“、”或其他。
7．序号如加括号，如（1）（2）（3）等后面不加标点符号。
二、科技类文稿层次序号的规范写法科技类文稿的层次不宜过多，通常不应超过4级，即：第1级──1第2级──1.1第3级──1.1.1第4级──1.1.1.1序号应左顶格书写。
有标题时，在序号后空一字距写标题，另起一行写具体内容；没有标题时，在序号后空一字距再写具体内容。
层次标题力求简短，一般不要超过15个字，标题末不用标点符号。
三、人文类文稿层次序号的规范写法人文类文稿的层次一般也不应超过4级：第一层用“一”后加“、”，而非“，”或“．”；第二层用“（一）”，括号后面（不加任何符号）不能再加“、”或“，”；第三层用“1.”，那个小黑点要到“插入”菜单里“特殊符号”中的“标点符号”去找，不能用键盘上的小数点，更不能图省事而用顿号“、”；第四层用“（1）”，括号后面（不加任何符号）不能再加“、”或“，”。
正确的序号及标点使用格式
正确的序号及标点使用格式—（参考文）一、论文中序号的要求（一）正文层次标题序号正文层次标题序号要注意大小分级。
如一级标题序号可用汉字一、二、三……，二级标题序号可用汉字加括号（一）（二）（三）……，三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3……，四级标题序号可用阿拉伯数字加括号（1）（2）（3）……，五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1）2）3）……，若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。
注意：汉字序号后加顿号“、”，阿拉伯数字序号后加下圆点“.”，加了括号的序号后就不要再加点号了。
论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点“.”分隔开，末位数字后面不加点号。
如“1”，“1.1”，“1.1.1”等；各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。
如“5.3.2 测量的方法”，表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。
注意：同一层次各段内容是否列标题应一致，各层次的下一级序号标法应一致，若层次较少可不用若干加括号的序号。
（二）正文中图、表、公式、算式等的序号文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号，其标注形式应便于互相区别，如“图1、表2、式（5）”等；对长篇研究报告也可以分章（条）依序编码，如“图2.1、表4.2、式（3.3）”等，其前一个数字表示章（条）序号，后一个数字表示本章中图表、公式的序号。
（三）注释和参考文献的序号文中注释极少量的可用“*”、“**”表示，一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注，如“①、②、③……”，标在所注对象的右上角。
页脚或文末注释中对于相同内容的注释条目可合并写，如“⑥⑨马斯洛，《存在心理学探索》，昆明：云南人民出版社，1987年，130、126页”。
参考文献的序号标注一般用方括号的阿拉伯数字，如“[1]、[2]、[3]……”，也可不加括号的。
文末参考文献与文中内容对应的，应在相应文字的右上角依序标出序号。
公文层次序号使用规定
关于公文层次序号的规定根据国家标准等相关规定，文稿的层次序号有两种体例：
第一种人文类文稿层次序号
第一层用“一”后加“、”，而非“，”或“．”；???
第二层用“（一）”，括号后面不能再加“、”或“，”；?
第三层用“1．”，那个小黑点要到“插入”菜单里“特殊符号”中的“标点符号”去找，不能用键盘上的小数点，更不能图省事而用顿号“、”；?
第四层为“（1）”，括号后面不能再加“、”或“，”；
若有更小的层则用“①”，“①②③必须为同一段”。
人文类文稿层次序号应左起空2格书写。
“一、”“（一）”“1.”这三个层次应与标题独占一行，标题末不用标点符号。
第二种科技类文稿层次序号
一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔（即圆点加在数字的右下角），最后数字后面不加标点，如“1”“”“1.1.1”……，科技类文稿的层次不宜过多，通常不应超过4级，即：
第1级——1
第2级——
第3级——1.1.1
第4级——1.1.1.1
序号应左侧顶格书写。
有标题时，在序号后空一字距写标题，另起一行写具体内容；标题力求简短，一般不要超过15个字，标题末不用标点符号没有标题时，在序号后空一字距再写具体内容。
日常使用过程中，要么不匹配（如“1”“2”“3”后面加顿号“、”），要么使用错位（如不用“一、”“二、”“三、”而直接使用“（一）”“（二）”“（三）”，或者格式有误（如层次序号前面是否空2个字格），或者体例杂糅（如“1”
“”“1.1.1”与“一”“（一）”“1.”两种层次序号混用），这些不规范的用法，都在一定程度上影响了表达效果。
中文的序号写法
论文序号和其它表示方法在论文中正确地运用序号，能使文章层次清楚，逻辑分明，便于读者阅读和引述，但目前教师撰写论文在序号的写法上存在着不少的误区，如：层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一，等等。
下面就论文中几种常见的序号写法作一说明：一、正文层次标题序号正文层次标题序号要注意大小分级。
如一级标题序号可用汉字一、二、三……，二级标题序号可用汉字加括号（一）（二）（三）……，三级标题序号可用阿拉伯数字1、2、3……，四级标题序号可用阿拉伯数字加括号（1）（2）（3）……，五级标题序号可用阿拉伯数字加右括号1）2）3）……，若还有六、七级序码还可采用大小写英文字母。
注意加了括号的序号后就不要再加点号了。
理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开，末位数字后面不加点号。
如“1”，“1.2”，“3.5.1”等；各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。
如“5.3.2 测量的方法”，表示第五章第三节第二条的标题是“测量的方法”。
注意：同一层次各段内容是否列标题应一致，各层次的下一级序号标法应一致，若层次较少可不用若干加括号的序号。
二、正文中图、表、公式、算式等的序号文中的图、表、公式、算式等序号一律用阿拉伯数字分别依序连续编排序号，其标注形式应便于互相区别，如“图1、表2、式（5）”等；对长篇研究报告也可以分章（条）依序编码，如“图2.1、表4.2、式（3.3）”等，其前一个数字表示章（条）序号，后一个数字表示本章中图表、公式的序号。
三、注释和参考文献的序号文中注释极少量的可用“*”、“**”表示，一般用圆圈的阿拉伯数字依序标注，如“①、②、③……”，标在所注对象的右上角。
页脚或文末注释中对于相同内容的注释条目可合并写，如“⑥⑨马斯洛，《存在心理学探索》，昆明：云南人民出版社，1987年，130、126页”。
参考文献的序号标注一般用方括号的阿拉伯数字，如“[1]、[2]、[3]……”，也有不加括号的。
序号的规范
•序号的规范
•“规范”的意义
国家标准就是规范，教师应具有自觉遵守“规范”的意识和行为。
GB2312是中文字符的国家标准，中小学教师应该注意正确使用规范的国标字符和标点符号。
目前，中文文章流行的多级序号有两种典型用法
第1类典型的中文文章序号
–各级标题序号（采用国标中文序号）如下：
–第1级：第一章
–第2级：表1 中文序号正误比较表
–序号正确错误错误原因第3级一、一.句点第4级㈠（一）三个全角字符第5级⒈1.两个半角字符第6级⑴(1)三个半角字符
–第一节
–第3级：一、
–第4级：㈠
–第5级：⒈
–第6级：⑴
–第7级：①
–注意：其中后4个序号都是独立字符。
–目前，教育界和出版界普遍存在着错误使用这一类序号的问题，最常见的现象是如所表1所示。
第2类典型的中文文章序号
•各级标题序号（前5级采用半角数字）如下：
•第1级：1
•第2级：1.1
•第3级：1.1.1
•第4级：1.1.1.1
•第5级：1.1.1.1.1
•第6级：⑴
•第7级：①。
中文文稿层次序号使用规范
中文文稿层次序号使用规范一、区分两种体例的层次序号根据国家标准等相关规定，中文文稿的层次序号有两种体例：1.科技类文稿的层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔（即圆点加在数字的右下角），最后数字后面不加标点，如“1”“1.1”“1.1.1”……。
2.人文类文稿一般沿用公文的层次序号，即第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1．”，第四层用“（1）”。
（不过，现在有些刊物的人文类文稿也采用科技类文稿的层次序号，亦即两种体例的层次序号均可使用。
但一般情况下人文类文稿还是不要科技类文稿的层次序号为好。
）在一部书稿中，当章、节改为“章号?节号”的形式（如第三章写为“3”，第三章第二节写为“3.2”）表达时，允许在其下的层次采用“一、”、“（一）”、“1．”……的序号。
除此之外，这两种体例的层次序号均不允许混用。
4．“第一”、“第二”，“首先”、“其次”等后面应用逗号“，”。
5．“一”、“二”、“三”等后面应用顿号“、”。
6．“1”、“2”、“3”和“A”、“B”、“C”等后面应用齐线墨点“．”（该墨点直接在键盘上找），而不该用顿号“、”或其他。
7．序号如加括号，如（1）（2）（3）等后面不加标点符号。
二、科技类文稿层次序号的规范写法科技类文稿的层次不宜过多，通常不应超过4级，即：第1级──1第2级──1.1第3级──1.1.1第4级──1.1.1.1序号应左顶格书写。
有标题时，在序号后空一字距写标题，另起一行写具体内容；没有标题时，在序号后空一字距再写具体内容。
层次标题力求简短，一般不要超过15个字，标题末不用标点符号。
三、人文类文稿层次序号的规范写法人文类文稿的层次一般也不应超过4级：第一层用“一”后加“、”，而非“，”或“．”；第二层用“（一）”，括号后面（不加任何符号）不能再加“、”或“，”；第三层用“1.”，那个小黑点要到“插入”菜单里“特殊符号”中的“标点符号”去找，不能用键盘上的小数点，更不能图省事而用顿号“、”；第四层用“（1）”，括号后面（不加任何符号）不能再加“、”或“，”。
应用文稿中层次序号的规范写法
应用文稿中层次序号的规范写法在日常公文写作中，常遇到层次序号无法匹配（如：“1”“2”“3”……后面加顿号“、”）、使用错位（如：不用“一”“二”“三”而直接使用“（一）”“（二）”“（三）”）、格式有误（如：层次序号前是否空个字格）、体例杂糅（如：“1”“1.1”“1.1.1”与“一、”“（一）”“1.”……两种层次混用）等情况，所有这些不规范的写法，都在一定程度上影响了表达效果。
一、区分两种体例的层次序号根据国家标准等相关规定，文稿的层次序号有两种体例：（一）科技类文稿的层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔，最后数字后面不加标点，如“1”“1.1”“1.1.1”……（二）人文类文稿一般沿用公文的层次序号，即第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1．”，第四层用“（1）”。
在一部书稿中，当章节改为“章号.节号”的形式（如）第三章写为“3”，第三章第二节写为“3.2”）表达时，允许在其下面的层次采用“一、”“（一）”“1．”的序号，除此之外这两种体例的层次序号均不允许混用。
二、科技类文稿层次序号的规范写法科技类文稿层次不宜过多，通常不超过4级，即：第1级——1第2级——1.1第3级——1.1.1第4级——1.1.1.1序号应左顶格书写。
有标题时，在序号后空一字距写标题，另起一行写具体内容；没有标题时，在序号后空一字距再写具体内容。
层次标题力求简短，一般不要超过15个字，标题末不用标点符号。
三、人文类文稿层次序号的规范写法人文类文稿的层次通常也不应超过4级：第一层用“一”后面加“、”，而非“，”或“．”；第一层用“（一）”，括号后面不能再加“、”或“.”；第一层用“1．”，那个小黑点可到“插入“菜单”里“特殊符号”中的“标点符号”去找，不能用键盘上的小数点，更不能图省事用顿号“、”。
第四层用“（1）”，括号后面不再加“、”或“．”。
若文中还有更小的层次，则用“①”这种层次序号。
序号的正确表达和文档层次序号的表达规范
序号的正确表达&文档层次序号的表达规范一.序号序号Sequence Number，有顺序的号码，如数字序号：1、2、3……，大写汉字也算数字序号，如：一、二、三……序号可以清晰的分清同一类事物，也可以用序号作文章的小标题。
我们在写文章，特别是在写论文中经常会用一些数字序号，正确地运用序号，能使我们的文章层次清楚，逻辑分明，便于读者阅读和引述；目前较多论文在序号的写法上存在着不少的误区，如：层次大小不分、中文数字与阿拉伯数字混用、前后序号形式不统一，等等。
用得不好，让人看着别扭，甚至会影响文章的质量，可见序号也是文章的一个重要组成部分，它的规范与否同样很重要。
在评选论文时，常常会为一些文章感到惋惜，内容、文字很精彩，可数字序号的运用不规范或者混乱，让人看着不舒服。
正文层次标题序号要注意大小分级，为此，我根据自己的使用习惯，并参考一些资料，在此谈谈有关数字序号的用法，对序号规范写法作一详细说明：二、序号的结构层次顺序（一）数字序号的级别顺序为：第一层为汉字数字加顿号，例如：“一、”“二、”“三、”；第二层为括号中包含汉字数字，例如：“（一）”“（二）”“（三）”；第三层为阿拉伯数字加下脚点，例如：“1. ”“2.”“3.”；第四层为括号中包含阿拉伯数字，例如：“（1）”“（2）”“（3）”；第五层为带圈的阿拉伯数字，例如：“①”“②”“③”或者“1）”“2）”“3）”；第六层为大写英文字母，例如：“A.”“B.”“C.”或者“（A）”“（B）”“（C）”；第七层为小写英文字母，例如：“a.”“b.”“c.”或者“（a)”“（b）”“（c)”；……数字序号级别一览表：（二）理科类论文的正文层次标题序号理科类论文的各层次标题还可用阿拉伯数字连续编码，不同层次的2个数字之间用下圆点(.)分隔开，末位数字后面不加点号。
如“1”，“1.2”，“1.2.1”等；各层次的标题序号均左顶格排写，最后一个序号之后空一个字距接排标题。
公文常用序号层级、标点、年份、格式的规范总结(经典整理)
公文常用序号层级、标点、年份、格式的规范总结(经典整理)本文总结了公文常用的序号层级、标点、年份、格式规范。
其中，人文类文稿序号的级别顺序一览表如下：一、（一）1.（1）①或1）A.或（A）a.或（a）二、（二）2.（2）②或2）B.或（B）b.或（b）三、（三）3.（3）③或3）C.或（C）c.或（c）三级及以下标题与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定尾不加标点。
段前要求序号前面空两格排写，序号层次不能跨级别使用。
科技类文稿序号的级别顺序一览表如下：第1级第2级第3级第4级备注1×××1.1×××1.1.1××。
1.序号之后空一个字距写标题或内容。
同一层次各段内容是否列标题应一致，各层次的下一级序号标法应一致，若层次较少可不用加括号的序号。
段前要求序号前面顶格排写，序号层次不能跨级别使用。
在公文中，序号与标点的搭配使用也有规范要求。
例如，第一、第二、第三、首先、其次、后面用逗号，不能用顿号。
第一编×××、第一章×××、第一节××后面不用标点，与后面的文字之间用空一个汉字位置即可。
用“甲”、“乙”、“丙”、“丁”表示顺序时，“甲”、“乙”、“丙”、“丁”之后分别用顿号。
数字序号前后一般不再用其他项目符号。
年份的正确书写也是公文中需要注意的问题。
例如，应该用汉字数字来书写成文时间，如“二○○八年十二月二十八日”。
公文发文字号中的年份要写在六角括号“〔〕”内，而不应该用“（）”或“[ ]”，如XXX办字〔2005〕5号。
最后，符号的使用也需要遵守相应的规范要求。
1.连接号和破折在文章中，使用连接号时应该使用“～”，而不是使用“——”或者“―”。
例如：2008年3月～4月。
2.字间顿号字间顿号是用来表示相邻两个数字连用的，有时候不是表示概数，而是一种缩略形式。
公文层次序号使用规定
公文层次序号使用规定
1.什么是公文层次序号？
2.公文层次序号的作用
3.公文层次序号的使用原则
（1）明确层次关系：使用层次序号时，应该根据标题的层次关系进行编号。
一级标题使用阿拉伯数字，二级标题使用字母，更高层次的标题使用数字和字母的组合。
层次关系应该清晰明确，避免混淆。
（2）逐级递增：在使用层次序号时，应该逐级递增。
即一级标题编号为1，二级标题从A开始依次递增，更高层次的标题继续递增。
避免跳跃、重复编号，以确保序号的连贯性。
（3）合理缩进：层次序号应该按照标题的层次关系进行缩进。
一级标题不缩进，二级标题缩进一个字符，更高层次的标题依次递增缩进。
这样可以清晰地表现出不同层次的标题之间的关系。
（4）引用交叉：在公文中，可能会存在对之前内容的引用，例如引用其中一章节或其中一附录的内容。
在此情况下，可以使用层次序号进行交叉引用，方便读者查找到相应内容。
4.注意事项
（1）公文层次序号应该在标题的前面进行标注，一般使用全角半括号将序号和标题分隔开。
（2）当公文层次较多时，可以使用多级层次序号，如1.1.1、1.1.2等，以适应更复杂的结构。
（3）在撰写公文时，应该注意保持层次序号的连贯性和一致性，不得随意更改。
总之，公文层次序号使用规定是为了方便读者查找公文内容，提高公文的可读性和可理解性。
在使用过程中，应该遵循一定的使用原则，并注意一致性和连贯性。
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中文文稿层次序号使用规范
一、区分两种体例的层次序号
根据国家标准等相关规定，中文文稿的层次序号有两种体例：
1.科技类文稿的层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔（即圆点加在数字的右下角），最后数字后面不加标点，如“1”“1.1”“1.1.1”……。
2.人文类文稿一般沿用公文的层次序号，即第一层用“一、”，第二层用“（一）”，第三层用“1．”，第四层用“（1）”。
（不过，现在有些刊物的人文类文稿也采用科技类文稿的层次序号，亦即两种体例的层次序号均可使用。
但一般情况下人文类文稿还是不要科技类文稿的层次序号为好。
）
在一部书稿中，当章、节改为“章号?节号”的形式（如第三章写为“3”，第三章第二节写为“3.2”）表达时，允许在其下的层次采用“一、”、“（一）”、“1．”……的序号。
除此之外，这两种体例的层次序号均不允许混用。
4．“第一”、“第二”，“首先”、“其次”等后面应用逗号“，”。
5．“一”、“二”、“三”等后面应用顿号“、”。
6．“1”、“2”、“3”和“A”、“B”、“C”等后面应用齐线墨点“．”（该墨点直接在键盘上找），而不该用顿
号“、”或其他。
7．序号如加括号，如（1）（2）（3）等后面不加标点符号。
二、科技类文稿层次序号的规范写法
科技类文稿的层次不宜过多，通常不应超过4级，即：
第1级──1
第2级──1.1
第3级──1.1.1
第4级──1.1.1.1
序号应左顶格书写。
有标题时，在序号后空一字距写标题，另起一行写具体内容；没有标题时，在序号后空一字距再写具体内容。
层次标题力求简短，一般不要超过15个字，标题末不用标点符号。
三、人文类文稿层次序号的规范写法
人文类文稿的层次一般也不应超过4级：
第一层用“一”后加“、”，而非“，”或“．”；
第二层用“（一）”，括号后面（不加任何符号）不能再加“、”或“，”；
第三层用“1.”，那个小黑点要到“插入”菜单里“特殊符号”中的“标点符号”去找，不能用键盘上的小数点，更不能图省事而用顿号“、”；
第四层用“（1）”，括号后面（不加任何符号）不能再加“、”或“，”。
若文中还有更小的层次，则用“①”这种层次序号。
人文类文稿层次序号应左起空2格书写。
“一、”“（一）”“1．”这三个层次应与标题独占一行，标题末不用标点符号。
四、注意层次序号表达规范的其他细节
（1）人文类文稿若层次较少，可省略“（一）”而直接用“1．”作为第二层次，这样层次感更明显。
若层次标题不必独占一行或者该层次没有标题，应直接使用“（1）”这种层次序号而省略掉中间的层次序号。
（2）科技类文稿的各层次内部，若再需要分点叙述时，可用“（1）”这种层次序号；更小的层次则用“①”这种层次序号。
（3）不管是人文类文稿还是科技类文稿，“（1）”这种层次序号之后是本段标题的，标题末用句号或冒号或空一字，其后接写正文，不另起一段。
如果没有本段标题，则序号之后直接写正文。
（4）不管是人文类文稿还是科技类文稿，“①”这种层次序号必须共用于同一段中，即“①……②……③……”必须同为一。