简单的逻辑连接词,全程量词与存在量词一轮复习课件

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綈 q 为真命题,故选 D.
基础知识 题型分类 思想方法 练出高分
题型分类·深度剖析
跟踪训练 1 (1)若命题 p:函数 y=x2-2x 的单调递增区间是[1, 1 +∞), 命题 q: 函数 y=x-x的单调递增区间是[1, +∞), 则( D ) A.p∧q 是真命题 C.綈 p 是真命题 B.p∨q 是假命题 D.綈 q 是真命题
基础知识 题型分类 思想方法 练出高分
的真假.
题型分类·深度剖析
题型二 全(特)称命题的否定
思维启迪 解析
【例 2】 写出下列命题的否定,并 判断其真假: 1 (1)p:∀x∈R,x2-x+ ≥0; 4 (2)q:所有的正方形都是矩形; (3)r:∃x0∈R,x2 0+2x0+2≤0;
(1)綈
1 2 p:∃x0∈R,x0-x0+ <0, 4
“p∨q”“p∧q”“綈 p”形 式命题真假的判断步骤:
(1)确定命题的构成形式;
(2)判断其中命题 p、q 的真假;
(3)确定“p∧q”“p∨q” “綈 p”形式命题的真假.
基础知识
题型分类
思想方法
练出高分
题型分类·深度剖析
跟踪训练 1 (1)若命题 p:函数 y=x2-2x 的单调递增区间是[1, 1 +∞), 命题 q: 函数 y=x-x的单调递增区间是[1, +∞), 则( D ) A.p∧q 是真命题 C.綈 p 是真命题 B.p∨q 是假命题 D.綈 q 是真命题
∴命题 q 真.
【例 1】
“p∨q”“p∧q”“綈 p”为真命 题的个数是 A.1 B. 2 C. 3 ( D.0 )
由此,可判断命题 “p∨q”真, “p∧q”假,“綈 p”为真.
基础知识
题型分类
思想方法
练出高分
题型分类·深度剖析
题型一 含有逻辑联结词命题的真假判断
命题 p:将函数 y=sin 2x 思维启迪 解析 答案 思维升华 π 的图象向右平移 个单位得到函数 π 1 1 π 3 2 =sin x+6 = - cos 2x+ 3, 2 2 π y=sin2x-3的图象;命题 q:函 2π ∴其最小正周期为 T= =π, π π 2 数 y=sinx+ 6cos3-x的最小正 周 期 为 π , 则 命 题
基础知识
题型分类
思想方法
练出高分
题型分类·深度剖析
题型一 含有逻辑联结词命题的真假判断
命题 p:将函数 y=sin 2x 思维启迪 解析 答案 思维升华 π 的图象向右平移 个单位得到函数 π 1 1 π 3 2 =sin x+6 = - cos 2x+ 3, 2 2 π y=sin2x-3的图象;命题 q:函 2π ∴其最小正周期为 T= 2 =π, π π 数 y=sinx+ 6cos3-x的最小正 周 期 为 π , 则 命 题
数学
R A(文)
§1.3 简单的逻辑联结词、全称 量词与存在量词
第一章 集合与常用逻辑用语
基础知识·自主学习
要点梳理
知识回顾 理清教材
1.简单的逻辑联结词 (1)命题中的 且 、 或 、 非 叫做逻辑联结词. (2)命题 p 且 q、p 或 q、非 p 的真假判断


真 假 真 假 真
基础知识
题型分类
必要不充分 条件. (2)“p 或 q”为真命题是“p 且 q”为真命题的____________
解析 (2)若命题“p 或 q”为真命题,则 p、q 中至少有一个为
真命题.
若命题“p 且 q”为真命题,则 p、q 都为真命题,
因此“p 或 q”为真命题是“p 且 q”为真命题的必要不充分条件.
基础知识 题型分类 思想方法 练出高分
基础知识 题型分类
思维升华
要判断特称命题是真命题, 只 要在限定集合内至少能找到 一个 x=x0,使 p(x0)成立.
思想方法
练出高分
题型分类·深度剖析
跟踪训练 2 (1)已知命题 p:∀x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))· (x2- x1)≥0,则綈 p 是 A.∃x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0 B.∀x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0 C.∃x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0 D.∀x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0
解析 (2)利用特称命题的否定是全称命题求解.
( C )
“ 存在实数 x ,使 x>1” 的否定是 “ 对任意实数 x ,都有 x≤1”.故选 C.
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题型分类·深度剖析
题型三 逻辑联结词与命题真假的应用
解析 答案 思维升华
【例 3】 (1)已知 p:∃x∈R,mx2+1≤0, 思维启迪 q:∀x∈R,x2+mx+1>0,若 p∨q 为假 命题,则实数 m 的取值范围为 A.m≥2 C.m≤-2 或 m≥2 ( )
∴命题 q 真.
【例 1】
“p∨q”“p∧q”“綈 p”为真命 题的个数是 A.1 B. 2 C. 3 ( B ) D.0
由此,可判断命题“p∨q”真, “p∧q”假,“綈 p”为真.
基础知识
题型分类
思想方法
练出高分
题型分类·深度剖析
题型一 含有逻辑联结词命题的真假判断
思维启迪 解析 答案 思维升华
B.m≤-2 D.-2≤m≤2
(2)已知命题 p:“∀x∈[0,1],a≥ex”; 命题 q :“ ∃ x∈R ,使得 x2 + 4x + a = 0”. 若命题“p∧q”是真命题, 则实数 a 的取值范围是__________.
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题型分类·深度剖析
题型三 逻辑联结词与命题真假的应用
练出高分
题型分类·深度剖析
题型一 含有逻辑联结词命题的真假判断
思维启迪 解析 答案 思维升华
【例 1】
命题 p:将函数 y=sin 2x π 的图象向右平移 个单位得到函数 3 π y=sin2x-3的图象;命题 q:函 π π 数 y=sinx+ 6cos3-x的最小正 周 期 为 π , 则 命 题 “p∨q”“p∧q”“綈 p”为真命 题的个数是 A.1 B. 2 C. 3 ( D.0 )
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题型二 全(特)称命题的否定
思维启迪 解析
【例 2】 写出下列命题的否定,并 判断其真假: 1 (1)p:∀x∈R,x -x+ ≥0; 4
2
思维升华
否定量词,否定结论,写 出命题的否定;判断命题
(2)q:所有的正方形都是矩形; (3)r:∃x0∈R,x2 0+2x0+2≤0; (4)s:至少有一个实数 x0,使 x3 0+ 1=0.
思维升华
假命题. (2)綈 q:至少存在一个正方形不
是矩形,假命题. (3)綈 r:∀x∈R,x2+2x+2>0,
真命题. (4)s:至少有一个实数 x0,使 x3 0+ (4)綈 s:∀x∈R,x3+1≠0,假 1=0. 命题.
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题型二 全(特)称命题的否定
基础知识
题型分类
思想方法
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题型分类·深度剖析
题型一百度文库含有逻辑联结词命题的真假判断
思维启迪 解析 答案 思维升华
【例 1】
命题 p:将函数 y=sin 2x π 的图象向右平移 个单位得到函数 3 π y=sin2x-3的图象;命题 q:函 π π 数 y=sinx+ 6cos3-x的最小正 周 期 为 π , 则 命 题 “p∨q”“p∧q”“綈 p”为真命 题的个数是 A.1 B. 2 C. 3 ( D.0 )
(4)s:至少有一个实数 x0,使 1=0.
基础知识 题型分类
x3 0+
(2)判定全称命题“∀x∈M,p(x)” 是真命题,需要对集合 M 中的每个 元素 x,证明 p(x)成立;
思想方法 练出高分
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题型二 全(特)称命题的否定
思维启迪 解析
【例 2】 写出下列命题的否定,并 判断其真假: 1 (1)p:∀x∈R,x2-x+ ≥0; 4 (2)q:所有的正方形都是矩形; (3)r:∃x0∈R,x2 0+2x0+2≤0; (4)s:至少有一个实数 x0,使 x3 0+ 1=0.
【例 1】
命题 p:将函数 y=sin 2x π 的图象向右平移 个单位得到函数 3 π y=sin2x-3的图象;命题 q:函 π π 数 y=sinx+ 6cos3-x的最小正 周 期 为 π , 则 命 题 “p∨q”“p∧q”“綈 p”为真命 题的个数是 A.1 B. 2 C. 3 ( B ) D.0
解析 (1)綈 p:∃x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)<0.
( C )
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题型分类·深度剖析
(2)命题“存在实数 x,使 x>1”的否定 是 .. A.对任意实数 x,都有 x>1 B.不存在实数 x,使 x≤1 C.对任意实数 x ,都有 x≤1 D.存在实数 x,使 x≤1
(2)“p 或 q”为真命题是“p 且 q”为真命题的____________条件.
解析 (1)因为函数 y=x2-2x 的单调递增区间是[1,+∞),
所以 p 是真命题; 1 因为函数 y=x-x的单调递增区间(-∞,0)和(0,+∞), 所以 q 是假命题.
所以 p∧q 为假命题,p∨q 为真命题,綈 p 为假命题,
特称命题
.
3.含有一个量词的命题的否定
∃x0∈M,綈 p(x0)
∀x∈M,綈 p(x)
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基础知识·自主学习
夯基释疑
夯实基础 突破疑难
题号
1 2 3 4 5
答案
(1)× (2) × (3) √ (4) × (5) √
解析
B D
A
[ -4,0]
基础知识
题型分类
思想方法
思想方法
练出高分
基础知识·自主学习
要点梳理
知识回顾 理清教材
(1)全称量词:短语“所有的”“ 任意一个 ”在逻辑中通 常叫做全称量词,用“ ∀”表示;含有全称量词的命题叫 做 全称命题 .
(2)存在量词: 短语“存在一个”“ 做
至少有一个 ”在逻辑中通
常叫做存在量词,用“∃”表示;含有存在量词的命题叫
题型分类·深度剖析
题型二 全(特)称命题的否定
思维启迪 解析
【例 2】 写出下列命题的否定,并 判断其真假: 1 (1)p:∀x∈R,x2-x+ ≥0; 4 (2)q:所有的正方形都是矩形; (3)r:∃x0∈R,x2 0+2x0+2≤0; (4)s:至少有一个实数 x0,使 x3 0+ 1=0.
函数 y=sin 2x 的图象向右平移 π 个单位后, 3 π 所 得 函 数 为 y = sin 2 x-3 = 2π sin2x- 3 ,
∴命题 p 是假命题.

π π y=sinx+6cos3-x
π π π =sinx+6cos2-x+6
先判断命题 p、q 的真假, 然后利用真值表判断 p∨q、p∧q、綈 p 的真假.
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题型分类·深度剖析
题型一 含有逻辑联结词命题的真假判断
思维启迪 解析 答案 思维升华
【例 1】
命题 p:将函数 y=sin 2x π 的图象向右平移 个单位得到函数 3 π y=sin2x-3的图象;命题 q:函 π π 数 y=sinx+ 6cos3-x的最小正 周 期 为 π , 则 命 题 “p∨q”“p∧q”“綈 p”为真命 题的个数是 A.1 B. 2 C. 3 ( D.0 )
思维启迪 解析
【例 2】 写出下列命题的否定,并 判断其真假: 1 (1)p:∀x∈R,x -x+ ≥0; 4
2
思维升华
(1)对全(特)称命题进行否定的方法
①找到命题所含的量词,没有量词 的要结合命题的含义加上量词,再 进行否定.
(2)q:所有的正方形都是矩形;
②对原命题的结论进行否定. (3)r:∃x0∈R,x2 0+2x0+2≤0;
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