2020年中考语文阅读周周练(十一月第三周)初中语文
【语文课件】2020年中考语文复习专题之现代文周周练PPT★★★第4部分 第3周
从短期来看,不是所有的情况都是乐观的。比如,人工智 能又唤醒了机械设备对于国家安全的作用。无论是专制国家还 是民主国家,这种可以监视上亿个场景,并且可以通过人脸或 声音从人群中识别出每一个市民的能力,都会对民众自由构成 重大的威胁。
即使整个社会都能从人工智能那儿得到巨大的好处,仍会 有许多个人遭受损失。人工智能可能会让整个白领阶层都丢了 工作。当然,更多的教育和训练会有所帮助,而借助人工智能 产生的财富也会被用于创造新的工作,不过工人们注定会失去 位置。
保证车里人的安全,还是保证行人的安全?换句话说,作为同
时是行人也有可能是车主的你,愿意生产商制造哪一款车?这
就是伦理方面的问题。
(来源网络,有删改)
1.阅读上述材料,下列说法不符合文意的一项是( )(3 分) A.对人工智能的害怕,是反对谷歌、微软等公司巨额投资人 工智能的理由。 B.人工智能的能力得到了爆炸性增长,因此产生了越来越丰 富的数码数据。 C.人工智能有足够的力量影响生活,在医疗、学术研究等领 域能一展所长。
D.人工智能可能会让整个白领阶层丢掉工作,但是也会创造 新的工作机会。 【解析】(因果颠倒,越来越丰富的数码数据使人工智能的能力 得到了爆炸性增长。) 【答案】B
2.下列对人工智能与人类或人类智能的概述,不符合文意的一 项是( )(3 分) A.人工智能模仿人类大脑神经元,它的图形识别与翻译能力 几乎与人类相当。 B.人类智能能自主思考,或出于某种情绪思考,当前人工智 能做不到这一点。 C.人工智能可以与人类互补,以增强人类能力,并帮助人类 改变他们的生活。
人们害怕自己所创造出来的人工智能会反客为主成为自 己的主宰,或是刽子手——虽然这种观点还很新,但已然成为 一种不可忽视的新趋势。而这一观点也被用来反对诸如谷歌、 微软等大公司对于人工智能开发的巨大投资。随着超级电脑的 日益普及,机器人在各个战场的无往不胜,只把人工智能和机 器人定义在科学领域就显得太自欺欺人了,现在的问题是,我 们究竟该担心什么?
2020中考语文复习PPT精品课件阅读周周练八年级第3周(共22张PPT)
写炊烟最多的当属陆游。“岭谷高低明野火,村墟远近起炊烟”和“遥望炊烟疑可憩,试从行路问村名”都是他 的,可见放翁对田园袅袅飘逸的炊烟有多喜爱。我后来又读到陆游“雾敛芦村落照红,雨余渔舍炊烟湿”的句子,禁不 住疑惑,炊烟怎么会是湿的呢?
⑩那个夜里,我在弟弟更新的小说中,看到他借主人公之口说出的话:“现在才发现,幸福的事其实是给别人以帮 助。而且经历之后才知道,在那份帮助别人而得到的幸福面前,自己的痛苦微不足道。”弟弟在说着他自己的心声啊!
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2.理清事件,梳理结构层次。先看文章介绍了几件事,再看哪几段是围绕一件事情写的,就把哪几段划分到一起;还可以根据文段中的一些关键词来划分 层次,如“第一次”“第二次”“后来”等。
3.根据段落层次来概括每件具体的事件。 4.根据题干赋分验证答案要点是否全面。如果赋分是奇数,如1分、3分等,答案很可能是一点或三点;如果赋分是2分或4分,答案很可能是一点、两点或 四点。 二、概括全文内容。 1.标题拓展法。如果标题本身就是一事件的话,可在标题的基础上增加相应的要素进行拓展。如《儿时的恶作剧》,标题本身就是一事件,那么概括时就 可把人物加上,再具体写出“恶作剧”指哪些事件。 2.六要素归纳法。记叙文的六要素是指时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。其中,人物及事件的起因、经过和结果是最主要的。另外要注意, 如果文章中特意强调了时间或地点的话,那么在概括时就要加上;如果文章中的时间、地点总是在不断变化,则不需要加入。 答题模板:什么人+(在什么情况下)做了什么事+结果。
2020中考语文阅读周周练(十月第二周)初中语文
2020中考语文阅读周周练(十月第二周)初中语文周一诗词鉴赏阅读下面一首诗,然后回答以下咨询题。
台城[韦庄]江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。
无情最是台城柳,仍旧烟笼十里堤。
【注释】韦庄〔836——910〕,晚唐京兆杜陵〔今陕西西安〕人。
阅读训练〔1〕这是一首凭吊六朝古迹的诗。
诗人什么缘故讲〝台城柳〞〝无情〞?〔2〕有人讲诗人在凭吊古迹时显露出浓重的对时事的感伤情绪,你是否同意这种讲法?什么缘故?参考答案:①因为尽管六朝的繁华已如梦远逝,而台城柳却仍旧逢春即枝繁叶茂,不管人世沧桑、人间兴亡,总是给人以繁荣昌盛之感,以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败,以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜亮对比,因此诗人讲它〝无情〞。
〔3分,答出〝六朝如梦鸟空啼〞,而台城柳〝仍旧烟笼十里堤〞,这种物是人非的对比关系,表述流畅连贯即可,错不字、病句酌情扣分。
〕②同意。
因为诗人身处晚唐,现在的唐王朝全面走向衰落,往日的繁华已荡然无存,如梦一场,取而代之的是兵荒马乱民不聊生。
诗人凭吊台城古迹,回忆六朝旧事,今之视昔如来者视今,六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝,怀古伤今。
〔3分,答出诗人怀古伤今的晚唐情结,表述流畅连贯即可,错不字、病句酌情扣分。
〕周二文言阅读扁鹊投石[注]医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。
左右曰:〝君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。
〞君以告扁鹊。
扁鹊怒而投其石曰:〝君与知之者谋之,而与不知者败之。
使此知秦国之政也,那么君一举而亡国矣。
〞〔«战国策•秦策»〕[注] 石:石针,古时治病用的工具。
阅读训练1.讲明文中加点的词语。
〔1〕武王示之病〔〕〔2〕君与知之者谋之〔〕2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
将使耳不聪,目不明。
3.〝君以告扁鹊〞中,〝告扁鹊〞的具体内容是。
〔用自己的话4.扁鹊的话一是针对而言,一是针对而言。
参考答案1.〔4分〕〔1〕疾病〔2〕计议,商量,谋划2.〔2分〕将使您的耳朵〔听觉〕不灵敏,眼睛不明亮。
(精品文档)北师大版2020年中考语文模拟试卷(三)(II)卷 (2)
北师大版2020年中考语文模拟试卷(三)(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共5题;共10分)1. (2分) (2017八上·东台期中) 选出下列划线字注音全部正确的一项()A . 惊骇(hài)举箸(zhù)气氛(fèn)B . 差使(chāi)愠色(yùn)憧憧(cōng cōng)C . 女红(gōng)歉疚(jiù)倔强(jué)D . 查氏(zhā)执袂(mèi)挟着(xiá)2. (2分)下列划线词语运用不恰当的一句是()A . 李教授身上有一股学究,一向喜欢咬文嚼字。
B . 人人都说开卷有益,可16岁的小明自从读了一些凶杀,就走上了逃学的道路。
C . 传宗接代这一观念在我国某些偏僻落后的农村依然根深蒂固。
D . 他沉默寡言,不喜欢关心帮助同学,而是袖手旁观。
3. (2分)下列句子中没有语病的一项是()A . 一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
B . 目前,全球用水增长速度是人口增长速度的两倍,由此导致水资源严重短缺。
C . 我们要养成爱读书,特别是读经典,读名著,让书香满校园成为实验初中的读书节特色。
D . 通过“最美中学生”张文驰高考前捐肾救人的事迹,使我们看到丁“90后”中学生的人性之美。
4. (2分) 2007年3月27日,北京奥组委发布了北京2íí8年奥运会奖牌式样。
下面介绍奖牌的句子,排序合理的一项是()①奖牌背面镶嵌玉璧②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成⑤玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽A . ①②④③⑤B . ③⑤①④②C . ①⑤④③②D . ③②①⑤④5. (2分)下列句子中划线字含义相同的一项是()A . 不食嗟来之食,表现了中国人民的骨气。
2020中考语文阅读周周练(十一月第一周)初中语文
2020中考语文阅读周周练(十一月第一周)初中语文周一诗词鉴赏.阅读下面的宋词,然后回答以下咨询题。
武陵春李清照风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻讲双溪春尚好,也拟泛轻舟,只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
阅读训练(1)上阙四句中有两句通过人物的外在行为来写主人公的内心哀愁,请将它们找出来。
(2)下面两个句子都写了〝愁〞,请简要讲出它们在内容和写法上的不同之处。
①只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
(李清照«武陵春»)②咨询君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
(李煜«虞美人»)参考答案:〔1〕〝日晚倦梳头〞、〝欲语泪先流〞〔2〕①〝只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
〞用夸张表现凄苦忧愁重得连船都载不动,形象可感地写出了〝愁〞之重②〝咨询君能有几多愁?恰似一江春水向东流。
〞用比喻〔设间、夸张〕,将无形的〝愁〞比作有形的〝一江春水〞永流不尽,生动形象地写出了〝愁〞之多。
周二文言阅读农夫与行者农夫耕于田,数息而后一锄。
行者见而曰:〝甚矣,农之惰也①!数息而后一锄,此田终年不成!〞农夫曰:〝吾莫知因此耕,尔可示我以耕之术乎?〞行者解衣②下田,一息而数锄,一锄尽一身之力。
未及移时③,气竭汗雨④,喘喘焉,不能作声,且仆于田,谓农夫曰:〝今后知耕之难也。
〞农夫曰:〝非耕难,乃尔之术误矣!人之处事亦然,欲速那么不达也。
〞行者服而退。
〔选自«宝颜堂秘籍·浑然子»,有删改〕注释:①甚矣,农之惰也:意思是你那个农民太懒惰了。
②解衣:脱下外衣。
③未及移时:不到一个时辰。
④汗雨:出汗像下雨似的。
阅读训练1.用〝/〞线给下面的句子断句〔只断一处〕。
行者解衣下田2.下面句子中加着重号的〝之〞的用法与〝人之处事亦然〞中〝之〞的用法相同的一项为哪一项〔〕。
A.吾欲之南海B.莲,花之君子者也C.鸣之不能通其意D.尔可示我以耕之术乎3.这篇文章告诉我们的一个道理是:欲速那么不达。
2020年中考语文模拟试题三(pdf,含解析)
精品文档!精品文档!初三语文全国中考真题汇编(三)积累与运用第I卷一、基础知识(8分,每题2分)1.加点字的注音不正确的是()A.咨诹.(zōu)攘.除(rǍng)倾颓.(tuí)崩殂.(cú)B.聘.请(pìn)书斋.(zhāi)眺.望(ti o)矜.持(jīn)C.阴鸷.(zhì)祸殃.(yāng)狡黠.(xi)挑衅.(xìn)D.鼎.沸(dǐng)缄.默(xi n)孱.弱(ch n)坍.塌(dān)2.作家、作品搭配不正确的是()A.鲁迅——《藤野先生》——《朝花夕拾》B.马克•吐温——《奥伊达的理想》——《马克•吐温中短篇小说选》C.契诃夫——《变色龙》——《契诃夫小说选》D.韩愈——《师说》——《昌黎先生集》3.加点词语解释不正确的是()A.①实在标.致.极了。
(漂亮.这里是反语,丑陋的意思)②我亲眼看到渔民们安.之.若.素.,举止泰然。
(安然相处,和往常一样,不觉得有什么不合适。
)B.①它让人讨厌,复又令人哑.然.失.笑.。
(禁不住笑出声来,有轻视的意思。
)②而民主党的权威报纸则将一桩大.事.渲.染.的讹诈案硬栽到我头上。
(大力夸张形容。
)C.①请看这位声.名.狼.藉.的伪证犯。
(声音和名誉乱七八糟。
)②我偃.旗.息.鼓.,甘拜下风。
(这里指停止竞选。
)D.①而卒赖其力以脱于虎.豹.之.秦.。
(像老虎和豹子一样凶残的秦国。
)②唐、虞尚仁,天下之民从.而.帝.之.。
(顺从他们并拥护他们做皇帝。
)4.与原文不一致的是()A.江山如此多娇,引无数英雄竞折腰B.有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着C.然侍卫之臣不懈于外,忠志之士忘身于内者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也D.孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人二、填空简答题(16分,每题4分)5.在下列词语中的错别字下画线,并按顺序工整地改正在横线上。
①炊烟袅袅②咸言碎语③暗然失色④自惭形秽⑤鸠占雀巢⑥潸然泪下⑦盘根错节⑧无精打彩答:、、、。
语文九年级上册周周练 3
初三年级语文周测三(范围:九上)班级姓名一、选择题(每个3分,共33分)1.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.莽.莽(mǎng)分.外(fēn) 丰润.(rùn) 红装素裹.(ɡuǒ)B.汹涌.(yǒng) 摇曳.(yì) 腐.烂(fǔ) 成吉思汗.(hán)C.今朝.(zhāo) 枉.然(wǎnɡ) 娉.婷(pīng) 生机勃.发(bó)D.冠.冕(ɡuàn) 红晕.(yùn) 谐奏.(zòu) 稍逊.风骚(xùn)2.下列加点字的读音全部正确的一项是()A.教诲.(huì)解剖.(pōu) 骈.进(pián) 金戈.铁马(ɡē)B.赦.免(shè) 珐.琅(fà) 模.式(mó) 锲.而不舍(qì)C.箱箧.(qiè) 宽宥.(yòu) 憎.恶(zènɡ) 停滞.不前(zhì)D.云霓.(ní) 广袤.(mào) 汲.取(jí) 自惭形秽.(suì)3.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.阴晦.(huì)恣睢.(suī) 寒噤.(jīn) 褴.褛(lán)B.祭祀.(sì) 拮.据(jí) 黛.色(dài) 撬.开(qiào)C.找茬.(chá) 折.本(zhé) 瓦楞.(lénɡ) 阔绰.(chuò)D.嗤.笑(chī) 瑟.缩(sè) 别墅.(shù) 煞.白(shà)4.下列加点字的读音全部正确的一项是( )A.懒惰.(duò)脊.梁(jí) 妨碍.(ài) 前仆.后继(pū)B.省.悟(xǐng) 诓.骗(kuānɡ) 允.诺(yǔn) 孜.孜不倦(zī)C.譬.如(bì) 豢.养(huàn) 尴.尬(gān) 疲惫不堪.(kān)D.步骤.(zhòu) 中.伤(zhōng) 灌溉.(gài) 自暴.自弃(bào)5.下列词语中没有错别字的一项是( )A.箫索隔膜嬉闹莫名其妙B.谔然惶恐伶俐与日俱增C.鄙夷朦胧撩逗歇斯底里D.应畴逃窜驱除郑重奇事6.下列词语中没有错别字的一项是( )A.渺茫笼罩埋头苦干不足为锯B.宰相虚妄地大物搏根深缔固C.慨叹辩别持之以恒徒有其表D.塑像喧哗不言而喻行之有效7.下列词语中没有错别字的一项是( )A.歇息腼腆吩咐箪食壶桨B.吹虚踹气商酌尖嘴猴腮C.厮觑促狭疏懒不省人事D.逞辩盘缠提辖万惯家私8.下列标点符号使用正确的一项是( )A.古语云:“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。
2020中考语文复习课件:阅读周周练 七年级 第13周(共27张PPT)
建议用时:15 分钟
5强 项
1
实际用时: ______ 分钟
令 范晔
本文满分:14 分
实际得分:______ 分
①董宣,字少平,陈留圉人也。……后.特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因 匿大主言家 数, 主吏之不失能,得叱。奴及下主车出 ,行 因,格而杀以之奴。骖主乘即还,宫宣诉于帝夏门,亭帝候大之怒,,乃召驻宣,车欲叩.棰马杀,之以刀。画宣地叩头, 曰:“. 愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将
预料。
苏武的精神品质:①苏武不畏艰苦,长年累月与恶劣环境做斗争的生存勇气,展现了其顽强的意志和坚韧不拔的
品质。
②他面对李陵的劝降,全然不为所动,在恭敬中现冷峻,立场坚定,大义凛然,坚贞不屈,守节不移。
初,武与李陵俱为侍中,武使匈奴明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武 曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下。终不得归汉,空自苦亡① 人之地,信义安所见乎② ?且陛下春秋 ③ 高,法令亡常, 大臣亡罪夷灭④ 者数十家,安危不可知,子卿尚复谁为乎⑤ ?愿听陵计,勿复有云。”武曰:“武父子亡功德, 皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近⑥,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬⑦ ,诚甘乐之。 臣事君,犹子事父 也,子为父死亡所恨。愿勿复再言。”陵与武饮数日,复曰:“子卿壹听陵言。”武曰:“自分已死久矣!王必 欲降武,请毕今日之欢,效死于前!”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟呼,义士!陵与卫律⑧之罪上通于天!” 因 泣下沾衿⑨ ,与武决⑩ 去。 【参考武译留文匈】奴凡十九岁,始以强壮出,及还,须发尽白。
起初,苏武与李陵同在汉朝任侍中,苏武出使匈奴的第二年,李陵投降匈奴,不敢求见苏武。过了很长时间,单于 派遣李陵去北海,为苏武安排了酒宴和歌舞。(李陵)趁机对苏武说:“单于听说我与你交情一向深厚,所以派我来劝 说足下。你终究不能回到汉朝了,白白地在荒无人烟的地方受苦,你对汉廷的信义谁能看见呢?况且皇上年纪大了,法 令随时变更,大臣无罪而全家被杀的有几十家,安危不可预料,你还打算为谁守节呢?希望你听从我的劝告,不要再说 什么了。”苏武说:“我苏武父子无功无德,都是因为皇帝的栽培提拔,才位列将军,爵位封为通侯,兄弟三人都是皇 帝的亲近之臣,常常愿意为朝廷牺牲一切。现在得到牺牲自己以效忠国家 ( 的机会 ),即使受到斧钺和汤镬这样的极刑, 我也心甘情愿。大臣侍奉君王,就像儿子侍奉父亲,儿子为父亲而死没有什么可遗憾的。希望你不要再说了!”李陵与 苏武共饮了几天之后,又说:“你一定要听从我的话。”苏武说:“我早已心甘情愿去死!单于一定要逼迫我投降,那 么就请结束今天的欢宴,让我死在你的面前!”李陵见苏武对朝廷如此忠诚,慨然长叹道:“啊,义士!我李陵与卫律 的罪过,比天还高啊!”说着眼泪直流,浸湿了衣襟,告别苏武而去。
2020年中考语文阅读周周练(十二月第四周)初中语文
2020年中考语文阅读周周练(十二月第四周)初中语文周一诗词鉴赏阅读下面一首诗,然后回答以下咨询题。
秋思〔张籍〕洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。
复恐匆匆讲不尽,行人临发又开封。
阅读训练〔1〕秋风无形,何以用〝见〞,谈谈你的明白得。
〔2〕王安石评张籍的诗讲〝看似平常最奇崛〞,本诗有一处成功的细节描写,正表达了王安石的评判。
请你找出来,并作简要的分析。
参考答案〔1〕答:秋风本无形,但它可使木叶黄落,百花凋谢,给自然界带来秋光秋色,因而虽无形可见,却又处处可见。
用〝见〞就将秋风与秋风所带来的肃杀的秋景联系起来,给读者以暗示和联想。
〔2〕答:行人临发又开封,既照管了〝意万重〞,又紧承〝复恐〞,刻画出心有千言万语惟恐言之不尽的复杂微妙的心理,让人在看似平常的描写中深味到作者浓浓乡思。
周二文言阅读孙叔敖埋蛇孙叔敖为婴儿之时,尝出游,见两头蛇,杀而埋之,归而泣,忧而不食。
母咨询其故。
叔敖对曰:〝儿闻见两头蛇者必死。
向吾见之,恐去而死也。
〞母曰:〝蛇今安在?〞曰:〝恐他人又见,杀而埋之矣。
〞母曰:〝无忧。
吾闻有阴德者,天报以福,汝不死电。
〞及长,为楚令尹,未治而国人信其仁也。
(选自«新序»)注释:①尝:曾经。
②向:刚才。
③去:离开。
④阴德:背地有德于人的行为。
⑤治:治理,治理。
阅读训练1、讲明加着重号的词的意思。
(1)归而泣__________(2)向者吾见之__________(3)蛇令安在__________(4)叔敖对曰__________2、区不加着重号的词的用法。
(1)母咨询其故__________(2)故曰:域民不以封疆之界__________(3)杀而埋之__________(4)忧而不食__________3、翻译下面的句子。
(1)向者吾见之,恐去母而死也。
____________________________________________________________(2)未治而国人信其仁也。
2019-2020年九年级下第三次周考语文试题详解
2019-2020年九年级下第三次周考语文试题详解一、积累与运用1. 下列字音全都正确的一项()A.蓬蒿(hāo)纤绳(qiàn)憧憬(chóng)满载而归(zǎi)B.慰藉(jí)干瘪(biě)休憩(qì)越俎代庖(bāo)C.戏谑(nüè)黝黑(yǒu)愤懑(mǎn)称心如意(chèn)D.虔诚(qián)窈窕(yǎo)攫取(jué)相形见绌(chù)2.下列字形全都正确的一项()A.窒息鳞次栉比引颈受戳通霄达旦望眼欲穿B.帐蓬穿流不息断壁残垣就地取材中流砥柱C.疲惫明查秋毫流连忘返甘败下风顶礼膜拜D.沉湎浩瀚无垠无精打采墨守成规星罗棋布3.下面四句话中标点使用正确的一句是()A.对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。
B. 中国有句俗话,叫“人往高处走,水往低处流”,说的是人们一般都想不断有所进步。
C. 你们两人都想去,我也不知道谁去谁不该去呢?D.人们也记得,米丘林进行植物杂交实验,被神甫攻击为“把上帝的果园变成妓院。
”4.下列没有语病的一项是()①生活在计算机时代的人们发现,“离开电脑不会写字了”,“有些字认得是认得,就是写不出”。
②随着电脑输入法功能的日益强大,让许多人在键盘上敲字的速度也“飞”了起来。
③会打字,但不会写字,这成为当今电脑一族患上了“怪病”。
④越来越多的人担忧,这样下去会导致书写能力的退化,出现一群只会看不会写的新“文盲”。
A.①②B. ②③C. ③④D. ①④5.下列说法正确的一项是()A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,共305篇,也称“诗三百”。
分“赋”“比”“兴”三类,表现手法为“风”“雅”“颂”。
B.《左传》和《战国策》都是西汉末年左丘明根据史书整理编辑的。
《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自这两部作品。
2020中考语文阅读周周练(十月第三周)初中语文
2020中考语文阅读周周练(十月第三周)初中语文周一诗词鉴赏赏析诗歌,回答下面的咨询题。
己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天际。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
阅读训练〔1〕这首诗前两句中的〝_____________〞这一词语直截了当描写了诗人的心境。
〔2〕诗人以落红化春泥为喻,寄予了自己如何样的情怀?参考答案:〔1〕浩荡离愁〔离愁〕。
〔2〕寄予了诗人尽管脱离了官场,但依旧关怀着国家的命运,不忘报国的情周二文言阅读王积薪逆旅闻棋①[唐]李肇王积薪棋术功成,自谓天下无敌。
将游京师,宿于逆旅②。
既灭烛,闻主人媪③隔壁呼其妇④曰:〝良宵难遣,可棋一局乎?〞妇曰:〝诺⑤。
〞媪曰:〝第几道⑥下子矣!〞妇曰:〝第几道下子矣!〞各言数十。
媪曰:〝尔败矣!〞妇曰:〝伏局⑦。
〞积薪暗记。
明日复其势⑧,意思{9}皆所不及也。
〔选自«国史补»〕注释:①王积薪:唐朝闻名棋手。
棋:指围棋。
②逆旅:客舍;旅社。
③媪(ǎo):老妇人。
④妇:指儿媳。
⑤诺(nuò):承诺的声音,表示应允。
⑥道:本文指围棋布子的位置。
⑦伏局:意为这一局棋认输了。
⑧复其势:意为再次摆出那棋的局势。
{9}意思:用意、思路,此指下每一步棋的用意。
阅读训练1.讲明下面句子中加着重号的词。
〔1〕王积薪棋术功成成:________________________〔2〕可棋一局乎棋:________________________2.翻译下面的句子。
〔1〕自谓天下无敌。
________________________________________________〔2〕意思皆所不及也。
________________________________________________3.文中一个〝自谓〞表现了王积薪如何样的心理?从哪些地点能够看出店主婆媳的棋艺精湛?________________________________________________4.本文告诉了我们一个什么道理?你从中得到什么启发?________________________________________________参考答案1.〔1〕成熟,精湛。
2020年中考语文模拟试卷3(部编版,含答案)
2020年中考语文模拟试卷3(部编版,含答案)2020年中考语文模拟试卷3一、积累和运用(共6小题,计17分)1.下列各组词语中,加点字读音全都正确的一组是(2分)()..A.糟糕(zāo)坎坷(kē)服侍(sì)任劳任怨(yuàn)....B.游弋(yì)囫囵(hú)阔绰(chuò)随声附和(hé)....C.哄笑(hōng)XXX(wā)束缚(fú)诲人不倦(huǐ)....D.模拟(mó)洗涤(dí)枯燥(zào)大发雷霆(tíng)....2.下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是(2分)()..A.愕然滞碍抑扬顿挫浑为一谈B.筹画怅惘巧妙绝伦物竟天择C.热忱隽刻草长莺飞根深谛固D.妩媚旁骛沥尽心血混乱无章3.请从所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)(1)感动书香,薄薄的书页间是千年文化的浓缩和________(沉淀积累积淀),浓浓的墨香中承载着历史的厚重与古朴。
(2)中国进入高铁时代,不断增长的大长隧道建设,呼唤着一场________(百废待兴如火如荼风云突变)的技术革命。
4.经典诗文默写。
[在第(1)~(7)题中,任选五题;在第(8)~(10)题中,任选一题](6分)........(1)安得广厦千万间,________________!(XXX《茅屋为秋风所破歌》)(2)晴川历历汉阳树,________________。
(XXX《黄鹤楼》)(3)________________,风掣红旗冻不翻。
(XXX《白雪歌送武判官归京》)(4)半卷红旗临易水,________________。
(XXX《雁门太守行》)(5)千古兴亡多少事?悠悠。
________________。
(XXX《南乡子·登京口北固亭有怀》)(6)____________________________,必先苦其心志,劳其筋骨。
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2020 年中考语文阅读周周练(十一月第三周)初中语文周一诗词鉴赏阅读下面一首宋词,回答有关咨询题。
玉楼春[ 宋祁] 东城渐觉风光好,毂皱波浪迎客棹。
绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑?为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。
阅读训练①”红杏枝头春意闹"是脍炙人口的名句,而其中的”闹'‘用得尤为精妙,什么缘故?②下阕即景抒情,〝为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照〞运用什么修辞手法?表达作者如何样的思想感情?参考答案:①用一”闹'’字,夸张地描画出红杏花盛开怒放,绚丽鲜艳,烈火如火,唤起人们的无限联想,将生气蓬勃的烂漫春光描画得淋漓尽致。
〔意思对即可〕②拟人手法。
作者把斜阳当做朋友,举酒相劝,期望斜阳在杏花丛中多加逗留,表达了惜春〔惜时〕的感情。
〔意思对即可〕周二文言阅读爱莲讲水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人盛〔也作〝甚〞〕爱牡丹。
予独爱莲之出污泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
与朱元思书风烟俱净,天山共色。
从流飘动,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪假设奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉那么千转不穷,猿那么百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1•讲明以下句子中加着重号的词。
〔1〕出污泥而不染而:_______ 〔2〕经纶世务者,窥谷忘反反: _____〔3〕横柯上蔽,在昼犹昏蔽: ______________2 •把以下句子翻译成现代汉语。
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
译文:________________________________________⑵蝉那么千转不穷,猿那么百叫无绝。
译文: ___________________________________3.?爱莲讲?中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人一辈子态度分不是什么?答:_______________________________________________________________________________ 4•阅读?与朱元思书?第二段,概括富春江水的两个特点。
答:_______________________________________________________________________________ 5•荀子讲”蓬生麻中,不扶而直:白沙在涅(黑泥),与之俱黑",而周敦颐那么讲莲”出污泥而不染〃。
围绕”环境与人〃的关系,提炼出这两句话各自包蕴的观点。
答:_______________________________________________________________________________ 参考答案1〔1〕却〔但是,然而〕〔2〕通〔同〕”返",返回〔3〕遮挡〔遮住,遮挡〕2、〔1〕水上、陆地上各种草木的花,可爱的专门多。
〔2〕蝉接连不断〔不停〕地呜叫〔叫着、长鸣〕,猿〔猿猴〕不停〔长久〕地啼着〔鸣叫〕。
3、爱菊代表的人一辈子态度是陷居避世;爱莲代表的人一辈子态度是追求高洁品行、不与世俗同流合污;爱牡丹代表的人一辈子态度是追求功名利禄4、清亮〔水清,清〕;湍急〔流急、急〕。
5、环境能够改变人;人能够不受环境的阻碍周三记叙文阅读扣子亲小孩专门忙,差不多专门长时刻没回家了。
这次回家也没待上半天。
吃过午饭,不处就有了喇叭声,单位车来了。
时令已是深冬。
亲小孩出门的时候不禁打了个冷战,突然记起要给母亲一点钞票买件新棉衣。
母亲没有接钞票,她讲亲小孩能回来一趟就抵得上几百几千。
讲着,讲着,母亲突然讲,扣子!扣子?亲小孩瞧瞧母亲身上,没有见什么,再低下头看自己,才看见西装胸前的纽扣掉了一粒。
母亲眼花了,如何就一下看清了亲小孩胸前掉了纽扣?亲小孩想不明白。
你坐下。
母亲搬过一条凳子,塞到亲小孩身后。
亲小孩没坐,要脱下西装。
母亲禁止了他:脱了会凉了身子,就穿在身上娘给你钉。
母亲便去屋里寻了针线和纽扣。
穿针的时候,母亲的手颤抖着,一根白色的棉线老是穿不进针孔。
亲小孩便接了线,穿好,再交给母亲,讲,娘,快点,有车等呢!母亲有了几分歉意,老了,不中用了! 〝七十三,八十四,阎王不请自己去。
母亲给你钉不了几回扣子了。
〞站着的亲小孩终于坐下了。
母亲仍站着,或者,准确地讲,母亲弯了腰,给坐着的亲小孩钉胸前的纽扣。
亲小孩的心突然就像有温开水浸过——几十年了,他是第一次如此近距离看母亲。
原先,母亲的耳朵终生没有带过耳环,脸侧有了密密的黑斑,头发枯而花白,呼吸也显柔弱。
看着看着,不知咋的,亲小孩眼圈红了,温热的眼泪落到了母亲的后颈。
母亲的颈项一缩,咨询,亲小孩,咋了?没什么,娘,亲小孩的内心发热。
亲小孩内心想讲,但没有开口。
喇叭声再次响起的时候,亲小孩对司机讲,你走吧,今天我不走了。
(选自?读者?)阅读训练1、这篇小讲写了一个什么故事?请简要概括。
2、〝母亲眼花了,如何就一下看清了亲小孩胸前掉了钮扣〞?对此〝亲小孩不明白〞。
作为读者,你明白这是如何回事吗?3、分析倒数第二段中的画线句,讲讲什么缘故〝亲小孩内心想讲〞却〝没开口〞?4、同母亲的细心相比,亲小孩对母亲却显得有些粗心大意,关照不够,这从文中的两个细节中能够看出来。
请指出这两个细节。
5、开始〝亲小孩〞急着要走,后来却决定〝不走了〞,是什么让他作出如此的决定6、这篇小讲什么缘故以〝扣子〞为题?谈谈你的明白得。
7、这篇小讲能够讲是对一首唐诗的最好诠释,请写出这首诗的诗题及作者。
诗题:? _____________________ ? 作者:_____________________________参考答案1、亲小孩急着要走,母亲发觉亲小孩扣子掉了,并给亲小孩钉扣子,终于感动了亲小孩,使亲小孩留了下来。
(写〝母亲为远行的亲小孩钉扣子的故事〞也可得分)。
2、母亲眼花了,但母亲的爱子之心是明亮的。
(或:亲小孩总在母亲心中,对亲小孩关怀备至,体察入微)3 、对亲小孩而言,现在最好的表达不是语言,而是行动。
4 、①亲小孩出门时感到冷了才想起给母亲一点钞票买件棉衣;②母亲给亲小孩钉扣子时,亲小孩第一次近距离看母亲,才发觉母亲专门苍老了。
5、是无私、真挚的母爱感动了他,他终于明白了如何样做才是对老人真正的孝敬。
6、〝扣子〞既点明了故事的线索,又代表了母子的情结。
(意思对即可)7、?游子吟?;孟郊。
周四讲明文阅读美国到底强大在哪里?刚到美国的朋友都会感到,美国与自己的想象差距十万八千里。
就像一个网友所写的那样,美国有什么专门的地点,简直确实是一个偌大的农村。
除了纽约、洛杉矶、芝加哥等大都市之外,其余的地点完完全全是一幅农村景象,既看不到工业区一栋栋的高大烟囱,也见不到北京、上海、香港一排排鳞次栉比的大楼,街道上也看不到太多的行人,有时候还被突然从旁边窜出来的松鼠、甚至麋鹿吓一跳。
因此那个刚到美国的学生就感叹,自己花了那么多的时刻考托福、GRE,结果到了美国才发觉,自己完全上当了。
在美国,你看不到太多的工厂,就连到了工业都市芝加哥旁边的密歇根湖,也会发觉,那个湖水的纯洁简直能够和九寨沟的水比美。
到商店看看,服装、日用品、球拍、网球、学习用品、小型家电、冰箱、洗衣机、电视、打印机等大部分差不多上中国造的,而食用的水果、蔬菜等那么大多来自南美洲。
跟这些东西的数量比起来,真正美国产的东西事实上并不多。
但比比就可发觉,这些东西多半是技术含量高的,有专利的,在世界市场上占据着较大优势的工业和科技产品,比如电报电话业务,飞机制造、航天、汽车制造,太阳能、药品、高级材料、电子工程产品、信息系统、网络科技、海洋生物产品,等等。
从利润率来看,中国、南美洲来的那些产品,可能只有2%〜5%的利润。
而美国那些拥有专利的高科技产品的利润率那么高达10%〜30%以上。
从市场看,中国、南美来的产品所占的市场份额较高,但价格却比较低廉,也常常遭到所谓的反倾销起诉,而美国产品在国际市场上的占有率那么比较隐性,因为专门多的科技产品看上去是中国、南美造的,然而其核心部件、关键部件却是美国造的。
比如有名的双核电脑芯片,一家是Intel 造的,一家是AMD 造的,差不多上美国的高科技公司。
这些产品在市场上差不多构成了一种技术垄断,然而你专门难用反垄断法律对他们进行制裁、起诉。
缘故在于你的心脏是我造的,我就隐藏在你躯体里面,假如我对我进行制裁的话,你就会受到更大的制裁。
专门简单,美国人的策略确实是,凡是你能造的,成本比我低的,我干脆就不造,而我要造的就通常是你不能造的。
或者你造的但质量比较差的、科技含量也比较低的产品。
比如,电脑、网络科技中有专门多的技术,美国人就拥有专利,然而一旦你们取得了对这种技术的成本或者技术优势,他就不造了。
比如联想收购IBM 的PC 业务确实是一个例子。
看看世界上每年来美国进行博士后研究的人数就明白,这早就成了美国的既定国策。
你们好好培养人才吧。
辛辛劳累培养了20 年〜30 年,从小学到中学,到高中、大学、研究生、博士,只要一毕业,我给他们一个博士后位置,他们就都来了。
假如真正是美国所需要的,那就干脆留下来吧,假如不是美国真正需要的,他就得回去。
有人讲,这确实是美国的一种人才〝撇脂〞战略。
中国的初等教育专门好,你就努力培养人才吧。
博士毕业以后。
只要我抛个橄榄枝,他们专门快都成了美国的人才,不管种族、不管男女。
美国自1783 年(英国承认的时候)立国以后,专门是二战以来之因此如此强大,乃是它有一个专门效率的劳动力市场体系。
在那个市场体系下,只要你有能力,你就会获得相应的酬劳与职位。
假如我给你的工资高,你就会来到我这儿:假如西部给你的工资高,你就去西部,东部给的工资高,你就去东部。
因为你的社会安全、养老保险等差不多上全国联网的。
到了你新居住的都市,只要上社会安全局去申报一下就能够了。
因此你能够专门轻松地就在东西南北之间搞定所有的情况。
此外,每个人与所在单位之间的合同差不多上专门市场化的。
干满时刻,双方正常协商,你有签约的权益。
也有不签约的权益。
(选自?青年文摘)2018 • 12下)阅读训练1、许多国人对美国充满了向往,可那个刚到美国的学生,为何会觉得自己完全上了当?2、从第二节的文字中你得到了哪些信息?3、美国市场上,为数不多的美国产品有何特点?4、美国人在生产上的策略是什么?5、美国对高科技科研人才的国策有何特点?6、纵观全文,讲讲美国到底强大在哪儿。