南邮通达光纤通信与数字传输实验报告模板
通信光纤实验报告 南邮
（2）SDH 网管系统中为什么要设置不同的用户管理权限？
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（2）SDH 复用映射中采用 C12 复用路径涉及 S385 设备中哪些功能单板？
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南京邮电大学通信技术实验教学中心
《光纤通信与数字传输》实验报告
实验二：SDH 传输设备网络管理操作（2 学时）
实验目的：掌握网络管理系统中告警管理、性能管理和用户管理等管理操作实现过程， 熟悉和理解网管操作相关性能参数的意义。 实验内容：了解掌握 SDH 传输设备网络管理系统的构成及、使用和操作。 实验项目一：中兴通讯 S385 传输系统网管基本操作 1． 观察 E300 网管系统组成。 2． 使用用户名“ny”和口令“ny”登录客户端 GUI。 3． 了解 E300 网管视图及主要菜单。 实验结果和分析： （1）客户端 PC 与网管服务器是什么关系？
南邮通信工程南邮电工电子实验南邮电工电子实验二南邮教务处南邮正方光纤通信实验报告南邮程序设计报告南邮贴吧南邮通达学院南邮邮箱
南 京 邮 电 大 学
实验报告
光纤通信与数字传输
专
业：
学生姓名： 班级学号： 指导教师： 指导单位： 成建平 通信技术实验教学中心
日期：二○一二年六月
南京邮电大学通信技术实验教学中心
（2）说明如图所示的子框中 OW、NCP、QXI 和 SCI 单板的名称。
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南京邮电大学通信技术实验教学中心
《光纤通信与数字传输》实验报告
实验项目三：S385 业务实现 1． 观察和了解节点配置类型。 2． 观察和了解时钟单板工作状态。 3． 观察和了解 E1 业务实现过程。 实验结果和分析： （1）时钟单板面板上 NOM、ALM1 和 ALM2 状态指示灯分别代表什么含义？
光纤实践总结报告范文(3篇)
第1篇一、前言随着信息技术的飞速发展，光纤通信技术因其高速、稳定、安全的特点，已成为现代社会信息传输的主要方式。
为了深入了解光纤通信技术的原理和应用，我们开展了为期一个月的光纤实践项目。
本次实践旨在通过实际操作，加深对光纤通信技术的理解，提升动手能力和工程实践能力。
以下是本次实践总结报告。
二、项目背景与目标1. 项目背景光纤通信技术自20世纪60年代诞生以来，凭借其优越的性能，逐渐取代了传统的铜线通信方式，成为现代通信的主要手段。
我国在光纤通信领域取得了举世瞩目的成就，但仍有很大的发展空间。
2. 项目目标（1）掌握光纤通信的基本原理和关键技术；（2）了解光纤通信系统的组成和结构；（3）提高动手能力，学会光纤通信设备的安装、调试和维护；（4）培养团队协作精神和创新意识。
三、实践内容与过程1. 光纤通信基本原理学习（1）光纤的类型与特性：本次实践主要学习了单模光纤和多模光纤的特点、应用场景等；（2）光纤传输原理：深入了解了光纤的传输机理，包括全反射、色散、损耗等；（3）光纤通信系统组成：学习了光纤通信系统的各个组成部分，如发射机、光纤、接收机等。
2. 光纤通信设备安装与调试（1）光纤熔接机操作：学习了光纤熔接机的使用方法，掌握了光纤熔接技术；（2）光纤跳线制作：学会了光纤跳线的制作方法，包括剥皮、清洗、熔接等；（3）光纤通信系统调试：对光纤通信系统进行了调试，确保其正常运行。
3. 光纤通信系统维护与故障排除（1）光纤通信系统日常维护：了解了光纤通信系统的日常维护方法，包括清洁、检查、更换等；（2）故障排除：针对光纤通信系统可能出现的故障，学习了故障排除方法，如查找故障点、更换设备等。
四、实践成果与体会1. 实践成果（1）掌握了光纤通信的基本原理和关键技术；（2）熟悉了光纤通信设备的安装、调试和维护；（3）提高了动手能力和团队协作精神；（4）培养了创新意识和工程实践能力。
2. 实践体会（1）理论知识与实践操作相结合的重要性：通过本次实践，深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性，只有将所学知识应用于实际，才能真正掌握技能；（2）团队协作精神的重要性：在实践过程中，团队成员分工合作，共同解决问题，体现了团队协作精神的重要性；（3）创新意识的重要性：在实践过程中，我们不断尝试新的方法和技术，培养了创新意识。
南京邮电大学通达学院实验报告格式
南京邮电大学通达学院实验报告格式第一篇：南京邮电大学通达学院实验报告格式具体课题题目（题目格式：宋体，3号，加粗，居中对齐）一、课题内容和要求（格式：宋体，4号，加粗，两端对齐）该部分可参考前面给出的问题描述再加以细化一些（正文格式：宋体，小4号，不加粗，两端对齐，1.5倍行距）二、对设计要求的理解（格式：宋体，4号，加粗，两端对齐）对课程设计的理解（正文格式：宋体，小4号，不加粗，两端对齐，1.5倍行距）三、概要设计（格式：宋体，4号，加粗，两端对齐）任务的分析、框架图、主要的涉及的技术、解决方法。
（正文格式：宋体，小4号，不加粗，两端对齐，1.5倍行距）四、关键技术难点分析（格式：宋体，4号，加粗，两端对齐）分析整个设计中的关键技术和难点，详细介绍关键技术，关键算法实现的源程序，关键源程序代码要按照写程序的规则来编写。
要结构清晰，重点函数的重点变量，重点功能部分要加上清晰的程序注释。
（正文格式：宋体，小4号，不加粗，两端对齐，1.5倍行距）（源程序代码用Times New Roman 5号字体,单倍行距）五、测试数据及其结果分析（格式：宋体，4号，加粗，两端对齐）设计结果和性能分析（正文格式：宋体，小4号，不加粗，两端对齐，1.5倍行距）六、课程设计总结（格式：宋体，4号，加粗，两端对齐）总结可以包括 : 程序设计过程的收获、遇到的问题，遇到问题解决问题过程的思考、程序调试能力的思考，对该课程组织和考核方式的建议等。
（正文格式：宋体，小4号，不加粗，两端对齐，1.5倍行距）第二篇：南京邮电大学通达学院学生会赞助协议书南京邮电大学通达学院学生会赞助协议书甲方：团委学生会乙方：为促进南京邮电大学通达学院与_________________之间的交流与合作、促进双方达到共赢目的，甲方乙方本着规范操作、互惠互利的宗旨，经充分协商，乙方决定赞助甲方____________元作为“南京邮电大学通达学院校园十佳歌手”大型活动的赞助经费。
通信工程光纤实习报告
一、前言光纤通信技术作为现代通信领域的重要技术之一，以其高速、大容量、抗干扰能力强等优点，在国内外得到了广泛的应用。
为了更好地了解光纤通信技术，提高自己的实际操作能力，我在导师的指导下，于近期进行了一次光纤通信实习。
以下是实习报告的详细内容。
二、实习目的1. 了解光纤通信的基本原理和组成；2. 掌握光纤的安装、调试和维护方法；3. 熟悉光纤通信设备的操作和故障排除；4. 增强实际动手能力，提高工程实践能力。
三、实习内容1. 光纤通信基本原理在实习过程中，我首先学习了光纤通信的基本原理。
光纤通信是利用光的全反射原理，将光信号通过光纤传输的技术。
光纤由芯、包层和护套组成，芯的折射率高于包层，使得光信号在芯与包层的交界处发生全反射，从而实现长距离、高速率的信号传输。
2. 光纤的安装与调试实习期间，我参与了光纤的安装与调试工作。
首先，我们需要根据现场情况选择合适的光纤型号和长度，然后进行光纤的切割、熔接和成端。
在熔接过程中，要注意保持熔接头的清洁和熔接温度的控制。
调试阶段，我们需要检查光纤的连接是否牢固，信号是否稳定，并根据实际情况调整光功率和光衰耗。
3. 光纤通信设备的操作与故障排除在实习过程中，我熟悉了光纤通信设备的操作流程。
首先，我们需要对设备进行初始化，然后进行设备配置和参数设置。
在实际操作中，我学会了如何使用设备进行信号测试、故障排查和故障处理。
4. 实际工程案例实习期间，我参与了实际工程案例的施工。
在实际工程中，我们遇到了许多问题，如光纤的弯曲半径、光纤的损耗、设备的兼容性等。
通过解决这些问题，我深刻体会到实际工程中的复杂性和挑战性。
四、实习收获1. 提高了光纤通信理论知识的掌握程度；2. 增强了实际操作能力，掌握了光纤的安装、调试和维护方法；3. 学会了光纤通信设备的操作和故障排除技巧；4. 增强了团队协作意识，提高了沟通能力。
五、实习总结通过本次光纤通信实习，我对光纤通信技术有了更加深入的了解，提高了自己的实际操作能力。
南邮光纤通信与数字传输实验指导
内嵌MPLS 以太网处理单板MSE
MSE 板完成10 M/100 M 自适应和1000 M 以 太网业务的接入、L2 层的数据转发、MPLS 报文处理以及以太网数据向SDH 数据的映射。 MSE 板提供2 个1000 M 以太网接口。10 M/100 M 以太网接口由接口板/接口倒换板 提供，通过更换接口板/接口倒换板可提供 10 M/100 M 光接口或电接口。
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S385 单板列表 1
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S385 单板列表 2
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S385 子架插板
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S385 支持的复用映射结构
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S385 硬件平台构架
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网元控制板NCP 及Qx 接口板QxI
网元控制板NCP 提供设备网元管理功能，是 系统网元级监控中心。 Qx 接口板QxI 提供电源接口、告警指示单元 接口、列头柜告警接口、辅助用户数据接口、 网管Qx 接口和扩展框接口。
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性能管理
性能管理负责监视网络的性能，完成收集
传送网中通道和有关网元实际运行的质量数据，
为管理人员提供评价、分析、预测传输性能的
手段。
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性能管理主要内容
性能数据的采集和存储 性能门限的管理 性能显示和分析 性能数据报告
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ห้องสมุดไป่ตู้
配置管理
配置管理负责网络及其网元设备的配置信息 指配管理（Provisioning） 网元状态的监视和控制 安装功能
综合传输分析仪平台 EXFO FTB-8130 NG 光纤传输性能测试平台 EXFO FTB-5800 光源和光谱分析平台 EXFO FTB-5240 光接入网测试平台 EXFO FTB-3932
光纤通信实验报告
光纤通信实验报告光纤通信是一种使用光信号传输数据的通信技术，它利用了光的高速传输和大带宽的特性，成为了现代通信领域的重要技术之一。
在本次实验中，我们对光纤通信的原理和实验验证进行了深入研究。
实验一: 光的传播特性我们首先对光的传播特性进行了研究。
选择了一根直径较细的光纤，并采用了迎射法和反射法进行传导实验。
通过在纤芯中投射光线，并观察传导的情况，我们验证了光在光纤中的传播路径并没有明显偏向，光线能够相对直线传播。
实验二: 光纤的损耗与色散在光纤通信中，损耗和色散是不可避免的问题。
我们通过实验对光纤中损耗和色散的影响进行了测试。
损耗实验中，我们通过分析在不同长度光纤中传输的光强度，发现随着距离的增加，光强度会逐渐减弱。
这是由于光纤中存在材料吸收和散射等因素造成的。
为了减小损耗，优化光纤的材料和结构是很重要的。
色散实验中，我们将不同波长的光信号通过光纤传输，并测量到达另一端的时间。
实验结果显示，不同波长的光信号到达时间存在差异。
这是由于光纤中折射率随波长变化而引起的色散效应。
为了减小色散，需要采用更先进的技术，如光纤衍生波导和光纤增益等手段。
实验三: 单模光纤与多模光纤光纤通信中，单模光纤和多模光纤是常用的两种类型。
通过实验，我们对这两种光纤的传输特性进行了研究。
我们首先测试了单模光纤。
结果显示，在单模光纤中，光信号会以单一光波传播，因此具有较低的色散和损耗，适用于远距离传输和高速通信。
然后我们进行了多模光纤的实验。
实验结果显示，多模光纤中存在多个模式的光信号传播，由于不同模式间的传播速度不同，会导致严重的色散和损耗问题。
因此，多模光纤适用于近距离传输和低速通信。
结论通过本次光纤通信实验，我们对光纤通信的原理和实际应用有了更深入的了解。
我们发现光纤通信具有高速率、低损耗和大带宽等优势，而不同类型的光纤对于不同的通信需求有着不同的适应性。
然而，我们也看到了光纤通信中存在的一些问题，如损耗、色散和设备成本等。
光纤通信实习报告范文
光纤通信实习报告范文生产任务单的基本内容以及一些常用的光通讯英文术语。
为更好地开展以后的工作，现将本次实习总结如下：本次实习主要分以下四部分：一、产品的工艺流程：产品的工艺流程一般包括以下几个环节：串件－固化－研磨－组装－测试－端检－包装。
1.串散件：根据不同的产品型号选择不同的散件，严格按照顺序进行连接，一般大口朝上，起到环环相扣的作用。
常用的散件有：尾套（红、黑、白、绿、蓝、黄）、弹簧、圆环、压环、止动环、内框、外框、内螺、外螺、插芯、白管、防尘帽。
根据研磨盘的大小确定每捆多少根，方便研磨。
串好后对齐两端用扎线整理平整，方便接下来的工序。
剥缆皮不可用力过大，光纤容易断，根据不同的产品型号，选择不同的切割齿，剥不同长度的缆皮。
对于转接的光缆串散件时要分清两头，防止两边串重。
要认真领悟散件作用，严格区分不同的颜色要求，做到不重不漏不乱。
2.固化：（1）剥纤：用剥纤刀剥光纤，控制长度（2）组装插芯：白管放正（LC插芯要白管），勿忘放弹簧（外框、内框、白管、弹簧）（3）注胶插芯：控制胶量（插芯头出现胶珠为宜）和时间（一次注射12个，防止胶干（4）连接光纤和插芯：轻，易断；纤芯露出一小段为止固化前要清洁固化炉；固化时应注意温度，炉温稳定时才可固化，不同光缆设置不同的固化时间和温度，并摆放整齐光缆，防止烧掉热缩管和光缆。
胶干后将变成红褐色。
固化后金属散件不要接触到光缆。
3.组装：使用的工具有压紧机（压接压环和小圆环）、压接钳、尖嘴钳、剪刀（剪卡普隆丝）、刀片（割缆皮）。
（1）剪卡普隆丝，按规定预留长度（2）固定卡普隆丝和缆皮（3）压紧机压接压环和小圆环（4）对于FC、ST产品则要组装内螺、外螺: 内螺外螺要拧紧。
（5）套紧尾套（6）检查插芯弹性，弹性不好的用钳子移动插芯位置再试。
4.研磨：根据不同的产品型号选择不同的研磨盘，对称装上光缆，保证平衡，在离插芯约15CM处扎好，并使光缆与插芯成一条直线，防止光缆与插芯相连处断裂。
南邮通信与网络实验报告1
五、实验结果分析及总结
以抓到的第二个包为例，EthernetⅡ表示这是一个以太网版本2的帧。50 b7 c3 90 1a 35表示目的地址为50：b7：c3：90：1a：35，占6字节。00 23 3e 77 ab 97表示源地址为00：23：3e：77：ab：97，占6字节。88 64表示类型是PPPoE Session，即以太网上的点对点协议，占2字节。
通过本次实验，我们简单学习了使用Wireshark抓包的方法。抓包就是将网络传输发送与接收的数据包进行截获、重发、编辑、转存等操作，也用来检查网络安全及数据截取等。通过我们平时课堂上学习的有关各个数据包格式的知识，我们可以利用Wireshark分析该数据报的内容，包括版本、首部长度、总长度、、源ip地址、目的地址等。总之，这次实验使我受益良多。
1、操作系统：Windows 7
2、实验软件：Wireshark
三、实验原理
1、TCP/IP数据包格式等内容
2、网络协议分析工具Wireshark的工作原理和基本使用规则
四、实验截图
1、启动Wireshark，进入运行界面之后，选择现在正在联网的网卡点Start开始抓包
2、点Stop停止抓包，选择一个数据包进行分析
计算机通信与网络实验报告
实验1：网络数据包的捕获与协议分析
专业计算机科学与技术
学生名xxx
班级学号13006505
任课教师刘尚东
指导单位计算机学院/软件学院
日期2016年5月9日
一、实验内容和要求：
1、下载并安装Wireshark
2、使用Wireshark抓包
数字光纤实验报告模板
一、实验目的1. 理解数字光纤通信的基本原理。
2. 掌握光纤通信系统的组成和各部分的功能。
3. 学习数字信号在光纤中的传输过程。
4. 了解光纤通信实验仪器的操作方法。
二、实验原理1. 光纤通信的基本原理：利用光纤作为传输介质，通过光波传输数字信号。
2. 光纤通信系统的组成：光源、光纤、光放大器、光检测器、终端设备等。
3. 数字信号在光纤中的传输过程：调制、传输、解调。
三、实验仪器与设备1. 光纤通信实验仪2. 光源（LED、激光器）3. 光纤（单模、多模）4. 光放大器5. 光检测器6. 终端设备（电脑、显示器）7. 光功率计8. 光纤连接器四、实验步骤1. 熟悉实验仪器的操作方法。
2. 连接实验仪器的各个部分，确保连接正确无误。
3. 开启光源，调整光源输出功率。
4. 将数字信号输入实验仪，观察信号在光纤中的传输过程。
5. 使用光功率计测量信号功率，记录数据。
6. 改变光源输出功率，观察信号传输效果。
7. 改变光纤长度，观察信号传输效果。
8. 使用光放大器，观察信号传输效果。
9. 使用光检测器，观察信号解调效果。
10. 记录实验数据，分析实验结果。
五、实验数据记录与分析1. 记录光源输出功率、光纤长度、光放大器增益、光检测器接收功率等数据。
2. 分析不同参数对信号传输效果的影响。
3. 比较不同实验条件下的信号传输效果。
六、实验结果与讨论1. 根据实验数据，分析实验结果。
2. 讨论实验过程中出现的问题及解决方法。
3. 总结实验过程中的经验教训。
七、实验结论1. 通过实验，掌握了数字光纤通信的基本原理和实验方法。
2. 理解了光纤通信系统的组成和各部分的功能。
3. 学习了数字信号在光纤中的传输过程。
4. 提高了实验操作技能和数据分析能力。
八、实验报告格式1. 封面：实验报告名称、实验日期、实验班级、实验小组、实验报告人等信息。
2. 目录：实验目的、实验原理、实验仪器与设备、实验步骤、实验数据记录与分析、实验结果与讨论、实验结论等章节的页码。
光纤通信实验报告全
光纤通信实验报告实验1.1了解和掌握了光纤的结构、分类和特性参数，能够快速准确的区分单模或者多模类型的光纤。
实验1.21.关闭系统电源，将光跳线分别连接TX1550、RX1550两法兰接口（选择工作波长为1550nm的光信道），注意收集好器件的防尘帽。
2.打开系统电源，液晶菜单选择“码型变换实验—CMI码PN”。
确认，即在P101铆孔输出32KHZ的15位m序列。
3.示波器测试P101铆孔波形，确认有相应的波形输出。
4.用信号连接线连接P101、P203两铆孔，示波器A通道测试TX1550测试点，确认有相应的波形输出，调节 W205 即改变送入光发端机信号（TX1550）幅度，最大不超过5V。
即将m序列电信号送入1550nm光发端机，并转换成光信号从TX1550法兰接口输出。
5.示波器B通道测试光收端机输出电信号的P204试点，看是否有与TX1550测试点一样或类似的信号波形。
6.按“返回”键，选择“码型变换实验—CMI码设置”并确认。
改变SW101拨码器设置（往上为1，往下为0），以同样的方法测试，验证P204和TX1550测试点波形是否跟着变化。
7.轻轻拧下TX1550或RX1550法兰接口的光跳线，观测P204测试点的示波器B通道是否还有信号波形？重新接好，此时是否出现信号波形。
8.以上实验都是在同一台实验箱上自环测试，如果要求两实验箱间进行双工通信，如何设计连接关系，设计出实验方案，并进行实验。
9.关闭系统电源，拆除各光器件并套好防尘帽。
实验2.13.示波器测试P101铆孔波形，确认有相应的波形输出。
4.用信号连接线连接P101、P203两铆孔，示波器A通道测试TX1550测试点，确认有相应的波形输出，调节W205即改变送入光发端机信号（TX1550）幅度最大（不超过5V），记录信号电平值。
即将拨码器设置序列电信号送入1550nm 光发端机，并转换成光信号从 TX1550法兰接口输出。
5.6.拨码器设置其它序列组合，W205 保持不变，记录码型和对应的输出光功率，得出你的结论。
光纤通信实验报告
光纤通信实验报告
实验目的：通过实际操作，了解光纤通信的基本原理和技术特点，
掌握光纤通信系统的组成和工作过程，以及光纤连接的方法。
实验仪器：光纤通信实验箱、光纤收发器、光纤跳线、示波器、光
功率计等。
实验步骤：
1. 搭建光纤通信实验箱，将光纤收发器连接至实验箱主机。
2. 用光纤跳线将实验箱主机与光功率计连接，以便实时监测光功率
的变化。
3. 调节实验箱主机的光发射功率和接收灵敏度，使其达到最佳状态。
4. 在示波器上观察传输信号的波形，分析信号的稳定性和传输质量。
5. 采用不同的光纤连接方法，比较它们对信号传输的影响，验证光
纤连接的重要性。
实验结果与分析：
经过实验操作，我们可以明显地感受到光纤通信系统的高速传输、
低损耗、抗干扰等优点。
同时，我们也发现光纤连接的质量对信号传
输有着至关重要的影响，需要谨慎处理光纤的清洁、固定和连接方式，以确保信号传输的稳定性和可靠性。
实验总结：
通过本次实验，我们深入了解了光纤通信的基本原理和技术特点，掌握了光纤通信系统的组成和工作过程，以及光纤连接的方法。
同时也加深了对光纤通信技术在现代通信领域中的广泛应用和重要性的认识，为我们今后的学习和研究打下了坚实的基础。
希望通过持续的实践和探索，我们能够进一步提升对光纤通信技术的理解和应用水平，为推动通信技术的发展做出更大的贡献。
南邮光纤实验报告
一、实验目的1. 理解光纤的基本原理和特性，包括光的全反射、传输损耗、带宽等。
2. 掌握光纤连接的基本方法，包括光纤熔接和光纤接续。
3. 学习光纤通信系统的基本组成和原理，了解其工作流程。
4. 通过实验验证光纤通信系统的性能，包括传输速率、误码率等。
二、实验原理光纤是一种传输光信号的介质，由纤芯和包层构成。
纤芯具有较高的折射率，包层折射率较低。
当光线从纤芯射向包层时，如果入射角大于临界角，光线就会在纤芯和包层的界面发生全反射，从而实现光信号的传输。
光纤通信系统主要由光源、光纤、光发射器、光接收器、放大器、中继器等组成。
光源产生光信号，通过光纤传输，到达光接收器，光接收器将光信号转换为电信号，再经过放大、中继等处理，最终实现信息的传输。
三、实验仪器与设备1. 光纤熔接机2. 光纤接续机3. 光纤测试仪4. 光纤跳线5. 光发射器6. 光接收器7. 光纤通信实验平台四、实验内容1. 光纤熔接（1）将两根光纤的末端清洁干净，去除杂质。
（2）将光纤插入熔接机，调整好位置。
（3）启动熔接机，进行光纤熔接。
（4）熔接完成后，检查光纤连接是否牢固。
2. 光纤接续（1）将两根光纤的末端清洁干净，去除杂质。
（2）将光纤插入接续机，调整好位置。
（3）启动接续机，进行光纤接续。
（4）接续完成后，检查光纤连接是否牢固。
3. 光纤通信系统测试（1）搭建光纤通信实验平台，连接光发射器、光纤、光接收器等设备。
（2）调整光发射器的工作参数，如波长、功率等。
（3）使用光纤测试仪测试光纤的传输损耗、带宽等参数。
（4）测试光接收器的灵敏度、误码率等参数。
五、实验结果与分析1. 光纤熔接实验结果显示，光纤熔接后连接牢固，传输损耗低，符合实验要求。
2. 光纤接续实验结果显示，光纤接续后连接牢固，传输损耗低，符合实验要求。
3. 光纤通信系统测试实验结果显示，光纤通信系统的传输速率、误码率等参数均达到预期目标，系统性能良好。
六、实验结论通过本次实验，我们掌握了光纤熔接、光纤接续等基本技能，了解了光纤通信系统的组成和原理，验证了光纤通信系统的性能。
南邮通达数字信号实验报告
实验一：熟悉MATLAB环境一、实验要求1))熟悉MATLAB的主要操作命令。
2)学会简单的矩阵输入和数据读写。
3)掌握简单的绘图命令。
4)用MATLAB编程并学会创建函数。
5)观察离散系统的频率响应。
二、实验内容1)用MATLAB实现以下序列。
x(n)=e(0.2+3j)n 0≤n≤15实验程序：n=0:15;x=exp((0.2+3*j)*n);stem(n,x,'fill'); xlabel ('时间序列n ');ylabel('x(n)=exp((0.2+3*j)*n)');实验结果：x(n)=3cos(0.125πn+0.2π)+2sin(0.25πn+0.1π) 0≤n≤15实验程序：n=0:1:15;x=3*cos(0.125*pi*n+0.2*pi)+2*sin(0.25*pi*n+0.1*pi);stem(n,x);xlabel('n');ylabel('幅度');实验结果：将c)中的x(n)扩展为以16为周期的函数x(n)=x(n+16),绘出四个周期16实验程序：n=0:1:63;x=3*cos(0.125*pi*rem(n,16)+0.2*pi)+2*sin(0.25*pi*rem(n,16)+0.1*pi); stem(n,x,'fill');xlabel ('时间序列n ');ylabel('x16(n)');实验结果：n=0:1:63;x=3*cos(0.125*pi*rem(n,16)+0.2*pi)+2*sin(0.25*pi*rem(n,16)+0.1*pi); stem(n,x,'fill'); xlabel ('时间序列n ');ylabel('x16(n)');2)绘出时间函数的图形，对x轴、y轴图形上方均须加上适当的标注。
南邮通信原理实验报告
南邮通信原理实验报告南邮通信原理实验报告一、引言通信原理是现代通信技术的基础，通过实验可以更好地理解和掌握通信原理的相关知识。
本实验旨在通过实践操作，加深对通信原理的理解，并掌握信号的调制和解调技术。
二、实验目的1. 了解通信原理的基本概念和理论知识；2. 学习信号的调制和解调技术；3. 掌握实验仪器的使用方法；4. 进行实验操作，验证通信原理的相关理论。
三、实验原理1. 调制技术调制是将要传输的信息信号与载波信号相结合，形成调制信号。
常见的调制方式有幅度调制（AM）、频率调制（FM）和相位调制（PM）。
2. 解调技术解调是将调制信号还原为原始的信息信号。
常见的解调方式有包络检波、相干解调和频率解调。
四、实验步骤1. 实验仪器准备根据实验要求，准备好信号发生器、示波器、调制解调器等实验仪器，并将其连接好。
2. 幅度调制实验使用信号发生器产生载波信号和待调制的信号，将两者输入调制解调器中，调制解调器进行幅度调制。
通过示波器观察调制后的信号，并进行分析。
3. 频率调制实验使用信号发生器产生载波信号和待调制的信号，将两者输入调制解调器中，调制解调器进行频率调制。
通过示波器观察调制后的信号，并进行分析。
4. 相位调制实验使用信号发生器产生载波信号和待调制的信号，将两者输入调制解调器中，调制解调器进行相位调制。
通过示波器观察调制后的信号，并进行分析。
5. 包络检波实验使用信号发生器产生经过幅度调制的信号，将其输入调制解调器中，调制解调器进行包络检波。
通过示波器观察解调后的信号，并进行分析。
6. 相干解调实验使用信号发生器产生经过相位调制的信号，将其输入调制解调器中，调制解调器进行相干解调。
通过示波器观察解调后的信号，并进行分析。
7. 频率解调实验使用信号发生器产生经过频率调制的信号，将其输入调制解调器中，调制解调器进行频率解调。
通过示波器观察解调后的信号，并进行分析。
五、实验结果与分析通过实验操作，我们观察到不同调制方式下的信号特点，并进行了相应的解调操作。
数字传输实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解数字传输系统的基本原理和组成；2. 掌握数字调制和解调的基本方法；3. 学习数字信号在信道中传输的特性；4. 评估数字传输系统的性能，包括误码率等指标。
二、实验原理数字传输系统是将数字信号通过信道传输的过程。
实验中，我们将模拟数字信号的产生、调制、传输和解调过程，以验证数字传输系统的基本原理。
1. 数字信号的产生：通过数字信号发生器产生数字序列，作为输入信号；2. 数字调制：将数字序列映射为模拟信号，以便在信道中传输；3. 传输：将模拟信号通过信道传输，信道可能引入噪声和干扰；4. 数字解调：将接收到的模拟信号恢复为数字序列；5. 性能评估：计算误码率等指标，评估数字传输系统的性能。
三、实验设备1. 数字信号发生器；2. 数字调制器；3. 信道模拟器；4. 数字解调器；5. 计算机及相应软件。
四、实验步骤1. 准备工作：设置实验参数，如采样频率、码元速率等；2. 数字信号产生：使用数字信号发生器产生数字序列；3. 数字调制：将数字序列映射为模拟信号，进行调制；4. 信道传输：通过信道模拟器模拟信道传输过程，引入噪声和干扰；5. 数字解调：对接收到的模拟信号进行解调，恢复数字序列；6. 性能评估：计算误码率等指标，评估数字传输系统性能。
五、实验结果与分析1. 数字信号产生：实验中产生的数字序列满足实验要求；2. 数字调制：调制后的模拟信号满足实验要求；3. 信道传输：信道模拟器引入的噪声和干扰符合实验预期；4. 数字解调：解调后的数字序列与原始数字序列基本一致；5. 性能评估：误码率等指标满足实验要求。
六、实验总结通过本次实验，我们掌握了数字传输系统的基本原理和组成，了解了数字调制和解调的基本方法，学会了数字信号在信道中传输的特性。
同时，我们评估了数字传输系统的性能，为实际应用提供了参考。
在实验过程中，我们发现以下几点：1. 采样频率的选择对数字信号产生和传输至关重要；2. 数字调制和解调方法的选择对误码率有较大影响；3. 信道模拟器的噪声和干扰设置对实验结果有较大影响。
数据传输与光纤通信实训报告
南昌工程学院《数据传输与光纤通信》实训报告课程名称数据传输与光纤通信实训系院专业班级学生姓名学号实习地点指导教师实习起止时间：2015年12月 7日至 2015年12月18日目录一、实训时间........................................... *二、实训地点........................................... *三、实训目的........................................... *四、实训内容............................................ *（一）数据传输实训 ................................... *(1) 交换机 ........................................... *(2) 路由器 ........................................... *（二）光纤通信实训 ................................... * （1） SDH光传输点对点组网配置....................... * （2） SDH 链型组网配置 ............................... * （3）SDH环形组网（通道环）配置....................... *五、实训总结........................................... *参考文献................................................ *一、实训时间二、实训地点三、实训目的四、实训内容（一）数据传输实训(1)交换机（1）S2326交换机基本配置：实验验证：（2）S2326交换机链路聚合的配置和使用1、2、(2)路由器实验验证：（二）光纤通信实训（1） SDH光传输点对点组网配置（2） SDH 链型组网配置SDH1配置SDH2配置SDH3配置首先按照业务要求准备好配置数据脚本数据准备完成后通过EB平台对SDH进行配置（注：老师先启动EB服务器的验证模式）1、在Windows2000的桌面上双击（3）SDH环形组网（通道环）配置本实训内容要求将SDH1的第1、2个支路2M 连通到SDH2的第1、2个支路 断开三个点间某一段光纤不会影响正在使用的业务终端编号 登陆用户ID 密码 终端编号登陆用户ID 密码 1 zd01 sspu01 11 zd11 sspu11 2 zd02 sspu02 12 zd12 sspu12 3 zd03 sspu03 13zd13sspu134 zd04 sspu04 此处省略了从终端14至终端48的用户ID 及密码说明，其对应用户ID 和密码都是依次顺序排下来的，届时学生根据自己所做的位置，依据终端编号来登陆5 zd05 sspu05 6zd06sspu06 7 zd07 sspu07 45 zd45 Sspu45 8 zd08 sspu08 46 zd46 sspu46 9 zd09 sspu09 47 zd47 sspu47 10zd10sspu10 48zd48sspu48首先按照业务要求准备好配置数据脚本数据准备完成后通过EB 平台对SDH 进行配置（注：老师先启动EB 服务器的验证模式）1、在Windows2000的桌面上双击五、实训总结实训，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，是自己所学到的理论知识有用武之地，只学不实践，那么所学的就等于零。
光纤传输技术实验报告
光纤传输技术实验报告实验目的：本实验旨在通过实际操作和理论学习，使学生了解光纤传输技术的基本原理，掌握光纤通信系统的组成和工作过程，并通过实验加深对光纤传输特性的认识。
实验原理：光纤传输技术是利用光波在光纤中传播的特性来实现信息传递的一种通信方式。
光纤由内芯和包层组成，光波在内芯中以全反射的方式传播，从而实现长距离、大容量的信息传输。
实验设备：1. 光纤通信实验箱2. 光纤耦合器3. 光纤发射机4. 光纤接收机5. 光功率计6. 光纤熔接机（备用）7. 光纤测试工具实验步骤：1. 连接光纤通信系统：将光纤发射机、光纤耦合器、光纤接收机按照实验箱的指示进行连接。
2. 调整光纤耦合器，确保光纤两端对准，以获得最佳耦合效果。
3. 打开光纤发射机，调节发射功率，观察光纤接收机的信号强度。
4. 使用光功率计测量光纤传输过程中的光功率损耗。
5. 记录实验数据，包括发射功率、接收功率、光功率损耗等。
6. 分析实验结果，讨论光纤传输过程中可能遇到的问题及其解决方案。
实验结果：在本次实验中，我们成功地完成了光纤通信的全过程。
通过调整光纤耦合器，我们获得了最佳的耦合效果。
在实验过程中，我们测量了不同条件下的光功率损耗，并记录了相应的数据。
实验数据分析：通过对比发射功率和接收功率，我们计算出了光纤传输过程中的光功率损耗。
实验数据显示，在理想条件下，光纤的传输损耗较小，但实际应用中可能会因为光纤的弯曲、接头等因素导致损耗增加。
实验结论：光纤传输技术以其高带宽、低损耗、抗干扰能力强等优点，在现代通信领域得到了广泛应用。
通过本次实验，我们不仅加深了对光纤传输技术的理解，而且提高了实际操作能力和问题解决能力。
未来，随着光纤技术的不断发展，其在通信领域的应用将更加广泛。
注意事项：1. 在实验过程中，注意光纤的保护，避免过度弯曲或损坏。
2. 使用光纤耦合器时，要确保光纤两端对准，以减少光功率损耗。
3. 实验结束后，及时关闭设备电源，整理实验器材。
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南京邮电大学通达学院
实验报告
光纤通信与数字传输
专业：
学生姓名：
班级学号：
指导教师：成建平
指导单位：通信技术实验教学中心
日期：二○一二年六月
实验一：光纤通信传输设备认知（2课时）
实验目的：对照理论课的教学内容，熟悉SDH光纤传输设备的结构、功能和配置原理，熟悉SDH信号复接的流程。
实验内容：了解光纤通信传输设备构成和工作原理；熟悉实际的光纤通信网络构成。
实验项目一：中兴通讯S385高速率光纤通信传输设备认知
1．观察和了解中兴通讯S385设备机架结构。
2．观察和了解中兴通讯S385设备子架结构。
3．观察和了解中兴通讯S385设备组网配置。
实验结果和分析：
（1）实验中的S385系统配置成何种网络结构？
（2）S385系统中风扇插箱的主要功能是什么？
实验项目二：中兴通讯S385高速率光纤通信传输设备单板认知
1．观察和了解S385子架槽位及单板配置。
2．观察和了解光线路板配置及插槽位置。
3．观察和了解电接口板/支路单元配置及插槽位置。
实验结果和分析：
（1）OL64单板工作状态如何，单板上有哪些指示灯？
（2）说明如图所示的子框中OW、NCP、QXI和SCI单板的名称。
实验项目三：S385业务实现
1．观察和了解节点配置类型。
2．观察和了解时钟单板工作状态。
3．观察和了解E1业务实现过程。
实验结果和分析：
（1）时钟单板面板上NOM、ALM1和ALM2状态指示灯分别代表什么含义？（2）SDH复用映射中采用C12复用路径涉及S385设备中哪些功能单板？
实验二：SDH传输设备网络管理操作（2学时）
实验目的：掌握网络管理系统中告警管理、性能管理和用户管理等管理操作实现过程，熟悉和理解网管操作相关性能参数的意义。
实验内容：了解掌握SDH传输设备网络管理系统的构成及、使用和操作。
实验项目一：中兴通讯S385传输系统网管基本操作
1．观察E300网管系统组成。
2．使用用户名“ny”和口令“ny”登录客户端GUI。
3．了解E300网管视图及主要菜单。
实验结果和分析：
（1）客户端PC与网管服务器是什么关系？
（2）下图给出了中兴通讯传输设备网管产品架构，试说明S385采用的网管系统定位和功能特点。
实验项目二：中兴通讯E300网管告警管理
1．使用告警统计和查看，检查当前系统告警状况。
2．观察告警确认前后网管及单板告警颜色变化。
3．观察历史告警统计。
实验结果和分析：
（1）E300网管系统中告警分为几个等级，分别用何种颜色表示？
（2）信号丢失（LoS）属于什么级别的告警？
实验项目三：中兴通讯E300网管性能管理和用户管理
1．使用性能统计和查看菜单，对网元进行15分钟性能统计。
2．观察OL64单板当前激光器状态及输出光功率。
3．观察当前网管用户权限和配置状态。
实验结果和分析：
（1）进行15分钟性能计数，性能统计结果可以何种形式给出？
（2）SDH网管系统中为什么要设置不同的用户管理权限？。