江西冶金职业技术学院简介

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江西高校名单与总人数

江西高校名单与总人数

1.江西科技师范学院:现有在校生30000余人(全日制在校生25000余人),其中硕士研究生近400名(含学术型、专业型、在职型和联合培养型),普通本科生14000余人(含留学生),独立学院(理工学院)本科生3000余人,专科(高职)生8000余人,另有接受继续教育的成人本专科生5000余人。

2.江西农业大学:学校现有各类全日制在校学生26000余人(含独立学院)。

3.景德镇陶瓷学院:全日制在校生16000余人。

4.南昌大学:南昌大学前湖校区是校本部,学校现有全日制本、专科生74058人(其中校本部本科生54205人),各类研究生9830人(其中学术学位研究生5920人,全日制专业学位研究生910人,在职专业学位研究生3000人),留学生327人。

所以,本部教师4671人+校本部本科生54205人+各类研究生9830人+留学生327人=69033人,就是大概有7万人。

5、江西理工大学:目前各类在校生3.6万余人,其中硕士研究生1000余人,全日制本科生2万余人,全日制高职生近6000人。

6、华东交通大学:在校学生20000余人,教职工1600余人,正副教授450余人。

7、江西财经大学:现有在校生人数22000多人,其中全日制学生13000多人;其中博士生55人、研究生422人,成人教育学生7500余人,高职生1000人。

已形成以本科层次为主体,研究生教育为先导、专科层次为补充的普教与成教并举的办学格局。

8、江西师范大学:学校本部现有本科专业63个,全日制本专科生4万余人,各类研究生近2800人。

9、东华理工大学:在校学生29000人(含留学生)10、南昌航空大学:20000余人11、南昌工程学院:学院现有普通全日制在校生15000余人12、南昌理工学院:现有在校生近3万人13、江西中医学院:全校现有各级各类在校生1.5万人14、赣南医学院:全校现有各类在校生10000余人,其中本科生5096人,专科生1090人,成人教育在籍学生3604人,外国留学生215人。

江西专科学校排名

江西专科学校排名

江西专科学校排名
江西专科学校排榜江西专科学校排名学校名称类别 1 九江职业技术学院综合2 江西中医药高等专科学校医药3 南昌职业学院综合4 江西财经职业学院财经5 九江职业大学综合6 南昌师范高等专科学校师范7 江西电力职业技术学院理工8 江西建设职业技术学院理工9 江西经济管理干部学院财经10 江西护理职业技术学院医药11 江西外语外贸职业学院财经12 江西现代职业技术学院理工13 江西旅游商贸职业学院财经14 江西司法警官职业学院政法15 江西工业职业技术学院理工16 江西交通职业技术学院理工17 江西环境工程职业学院农林18 江西应用技术职业学院理工19 江西机电职业技术学院理工20 宜春职业技术学院综合21 江西工程职业学院综合22 江西航空职业技术学院理工23 江西科技职业学院综合24 江西信息应用职业技术学院理工25 江西农业工程职业学院农林26 江西生物科技职业学院农林27 江西陶瓷工艺美术职业技术学院综合28 江西工业贸易职业技术学院综合29 赣西科技职业学院综合30 江西工业工程职业技术学院理工31 江西应用工程职业学院理工32 江西艺术职业学院艺术33 江西青年职业学院综合34 江西新能源科技职业学院理工35 江西制造职业技术学院理工36 江西先锋软件职业技术学院理工37 抚州职业技术学院综合38 江西服装职业技术学院艺术39 江西泰豪动漫职业学院综合40 江西冶金
职业技术学院理工41 鹰潭职业技术学院综合42 江西新闻出版职业技术学院综合43 上饶职业技术学院理工44 江西枫林涉外经贸职业学院综合45 景德镇陶瓷职业技术学院理工46 共青科技职业学院47 江西工商职业技术学院理工48 赣州师范高等专科学校师范49 吉安职业技术学院综合。

江西各大高校人数

江西各大高校人数

江西各大高校人数01、南昌大学:南昌大学前湖校区是校本部,学校现有全日制本、专科生74058人(其中校本部本科生54205人),各类研究生9830人(其中学术学位研究生5920人,全日制专业学位研究生910人,在职专业学位研究生3000人),留学生327人。

所以,本部教师4671人+校本部本科生54205人+各类研究生9830人+留学生327人=69033人,就是大概有7万人。

02、江西理工大学:目前各类在校生3.6万余人,其中硕士研究生1000余人,全日制本科生2万余人,全日制高职生近6000人。

03、华东交通大学:在校学生20000余人,教职工1600余人,正副教授450余人。

04、江西财经大学:现有在校生人数22000多人,其中全日制学生13000多人;其中博士生55人、研究生422人,成人教育学生7500余人,高职生1000人。

已形成以本科层次为主体,研究生教育为先导、专科层次为补充的普教与成教并举的办学格局。

江西农业大学:05、江西师范大学:学校本部现有本科专业63个,全日制本专科生4万余人,各类研究生近2800人。

06、东华理工大学:在校学生29000人(含留学生)07、南昌航空大学:20000余人08、江西科技师范学院:现有在校生30000余人(全日制在校生25000余人),其中硕士研究生近400名(含学术型、专业型、在职型和联合培养型),普通本科生14000余人(含留学生),独立学院(理工学院)本科生3000余人,专科(高职)生8000余人,另有接受继续教育的成人本专科生5000余人。

09、江西农业大学:学校现有各类全日制在校学生26000余人(含独立学院)。

10、景德镇陶瓷学院:全日制在校生16000余人。

11、南昌工程学院:学院现有普通全日制在校生15000余人12、南昌理工学院:现有在校生近3万人13、江西中医学院:全校现有各级各类在校生1.5万人14、赣南医学院:全校现有各类在校生10000余人,其中本科生5096人,专科生1090人,成人教育在籍学生3604人,外国留学生215人。

江西省高校名单(共106所,其中有45所本科、61所专科院校)

江西省高校名单(共106所,其中有45所本科、61所专科院校)

江西省高校名单2022年,江西省高校共106所,其中有45所本科、61所专科院校,具体名单如下:一、本科层次院校:1.南昌大学2.华东交通大学3.东华理工大学4.南昌航空大学5.江西理工大学6.景德镇陶瓷大学7.江西农业大学8.江西中医药大学9.赣南医学院10.江西师范大学11.上饶师范学院12.宜春学院13.赣南师范大学14.井冈山大学15.江西财经大学16.江西科技学院17.景德镇学院18.萍乡学院19.江西科技师范大学20.南昌工程学院21.江西警察学院22.新余学院23.九江学院24.江西工程学院25.南昌理工学院26.江西应用科技学院27.江西服装学院28.南昌职业大学29.南昌工学院30.南昌大学科学技术学院31.南昌大学共青学院32.南昌交通学院33.赣东学院34.南昌航空大学科技学院35.赣南科技学院36.景德镇艺术职业大学37.江西农业大学南昌商学院38.南昌医学院39.江西师范大学科学技术学院40.赣南师范大学科技学院41.南昌应用技术师范学院42.江西财经大学现代经济管理学院43.豫章师范学院44.江西软件职业技术大学45.南昌师范学院二、专科层次院校:1.上饶幼儿师范高等专科学校2.抚州幼儿师范高等专科学校3.江西工业职业技术学院4.江西医学高等专科学校5.九江职业大学6.九江职业技术学院7.江西司法警官职业学院8.江西陶瓷工艺美术职业技术学院9.江西旅游商贸职业学院10.江西电力职业技术学院11.江西环境工程职业学院12.江西艺术职业学院13.鹰潭职业技术学院14.江西信息应用职业技术学院15.江西交通职业技术学院16.江西财经职业学院17.江西应用技术职业学院18.江西现代职业技术学院19.江西工业工程职业技术学院20.江西机电职业技术学院21.江西科技职业学院22.江西外语外贸职业学院23.江西工业贸易职业技术学院24.宜春职业技术学院25.江西应用工程职业学院26.江西生物科技职业学院27.江西建设职业技术学院28.抚州职业技术学院29.江西中医药高等专科学校30.江西经济管理职业学院31.江西制造职业技术学院32.江西工程职业学院33.江西青年职业学院34.上饶职业技术学院35.江西航空职业技术学院36.江西农业工程职业学院37.赣西科技职业学院38.江西卫生职业学院39.江西新能源科技职业学院40.江西枫林涉外经贸职业学院41.江西泰豪动漫职业学院42.江西冶金职业技术学院43.江西管理职业学院44.江西传媒职业学院45.江西工商职业技术学院46.景德镇陶瓷职业技术学院47.共青科技职业学院48.赣州师范高等专科学校49.江西水利职业学院50.宜春幼儿师范高等专科学校51.吉安职业技术学院52.江西洪州职业学院53.江西师范高等专科学校54.南昌影视传播职业学院55.赣南卫生健康职业学院56.萍乡卫生职业学院57.江西婺源茶业职业学院58.赣州职业技术学院59.南昌健康职业技术学院60.九江理工职业学院61.和君职业学院。

SPOC模式下网络教学平台的设计

SPOC模式下网络教学平台的设计

计算机教学与教育信息化本栏目责任编辑:王力SPOC 模式下网络教学平台的设计钟宇虹(江西省冶金技师学院江西冶金职业技术学院,江西新余338015)摘要:近年来,随着国家对信息化教学资源建设的重视,各种教学平台层出不穷。

SPOC 教学模式,由于其融入于教学的课前、课中、课后各个环节,取得了较好的教学效果,受到广大高等院校师生的青睐。

但这些教学平台由于其教学资源的理论性、研究性太强、教学单元篇幅较大,不太适合职业院校学生学习的特点。

因此,针对职业院校学生的认知特点和学习特点,开发一个适合于职业院校的SPOC 网络自主学习平台就显得尤为重要了。

关键词:SPOC ;自主学习;学习平台中图分类号:TP311.1文献标识码:A文章编号:1009-3044(2020)34-0169-03开放科学(资源服务)标识码(OSID ):近年来,随着“互联网+”战略的全面推广,互联网+教育的应用也日益广泛,国家对信息化教学资源的建设也越发重视,各种网络教学平台不断涌现。

有的是一些高等院校由于其自身师资力量雄厚,教学水平较高等优势,建立了一些开放式的教学平台;有的商业教育机构利用其资金雄厚,技术实力明显等优势,建立一些公共的教学平台。

这些教学平台开发多元化的学习资源、满足个性化的学习需求、构建开放式的学习情境,打破时间与空间的限制,兼具同步与非同步的学习方式,使得以网络应用为主的学习环境应运而生,其目的在于培养学习者自主学习习惯的养成和自主学习能力的提高[1],极大地满足了各类学习人员的学习需求,为学习型社会的构建添砖加瓦、贡献力量。

1现状分析这些网络学习平台由于其面向人群不同,导致学习内容和学习方式上有很大的不同,教学资源的使用上也有很大的不同,下面就这些教学平台的特点进行一个简要的对比介绍:1.1高等院校的教学平台1)教学内容由学校按要求统一组织整理,以课堂教学的录像为主,这些教学内容理论性较强,而且基本以教师讲授为主,基本没有师生互动、问题讨论等教学环节。

25所理工院校王牌专业

25所理工院校王牌专业

25所叫“理工”的院校,他们的王牌专业确实很厉害有许多高校院校名字里带有“理工”两字,这些院校也是理科考研生首选的院校!今天就给大家盘点一下这些“理工”院校里的王牌专业!1、华南理工大学坐落在广东广州市,前身为华南工学院,1952年由中山大学工学院、华南联合大学理工学院、岭南大学理工学院工科系及专业、广东工业专科学校为基础,调入湖南大学、武昌中华大学、武汉交通学院、南昌大学、广西大学等5所院校部分工科系及专业组建而成。

1988年更名华南理工大学。

一级学科国家重点学科2个:材料科学与工程、轻工技术与工程教育部直属高校。

建筑老八校之一。

素有中国“南方工科大学的一面旗帜”之称。

在建筑土木、轻化工程、通信电子、电力技术、材料科学领域实力雄厚。

王牌专业:土木工程、建筑学、电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化。

2、北京理工大学是我国第一所国防院校,创建于1940年。

1952年学校航空系被抽调参与组建北京航空航天大学、冶金系被抽调参与组建现北京科技大学、采矿系及专修科被抽调参与组建中南大学。

1988年更名北京理工大学。

一级学科国家重点学科4个:机械工程、光学工程、信息与通信工程、兵器科学与技术。

工业和信息化部直属高校。

在车辆工程、材料科学、信息科技、兵器科技、航空航天等领域实力雄厚。

王牌专业:武器类、车辆工程。

3、大连理工大学坐落在辽宁大连市,前身为创建于1949年的大连大学工学院。

1988年更名大连理工大学。

一级学科国家重点学科4个:力学、水利工程、化学工程与技术、管理科学与工程教育部直属高校。

在化学化工、机械工程、船舶海洋、建筑土木领域实力雄厚。

大连理工大学综合工学实力不错。

王牌专业:船舶与海洋工程、机械设计制造及其自动化。

4、华东理工大学原名华东化工学院,是1952年由交通大学(上海)、震旦大学(上海)、大同大学(上海)、东吴大学(苏州)、江南大学(无锡)等校化工系合并组建而成。

1993年更名华东理工大学。

冶金院校的前世今生(原14所冶金工业部院校的变迁)

冶金院校的前世今生(原14所冶金工业部院校的变迁)

冶金工业部,是国务院曾经的组成部门之一。

1998年3月第九届全国人民代表大会第一次会议通过《关于国务院机构改革方案的决定》,冶金工业部被撤销。

前冶金部共有14所院校,其中3所划入教育部【北京科技大学(211工程)、东北大学(985、211工程);沈阳黄金学院并入东北大学】,另外11所归省市直属管理。

冶金部属院校原来校名多带“钢铁”“冶金”字样,后来多数以科技大学、工业大学命名。

一、东北大学【原名:东北工学院】【学校所在地:辽宁沈阳、河北秦皇岛】东北大学前身为东北工学院,简称东大,中华人民共和国教育部直属的理工类研究型大学,坐落于东北中心城市沈阳。

国家首批“211工程”和“985工程”重点建设的高校,是国务院首批批准的具有授予学士、硕士和博士学位资格的高校。

1987年在秦皇岛设立东北大学秦皇岛分校,成为东北大学的组成部分,毕业证、学生证和学生档案等统一著名“东北大学”。

1998年东北大学及秦皇岛分校划入教育部直属。

学校建有有189个学科有权招收和培养硕士研究生(另设10个专业学位授权点),108个学科有权招收和培养博士研究生;有17个博士后流动站;3个一级学科国家重点学科【材料科学与工程、冶金工程、控制科学与工程】,4个二级学科国家重点学科,1个国家重点(培育)学科,共涵盖16个二级学科。

二、北京科技大学【原名:北京钢铁学院】【学校所在地:北京】北京钢铁工业学院1952年由北洋大学(现天津大学)、清华大学、北京工业学院(现北京理工大学)、西北工学院(现西北工业大学)、唐山铁道学院(现西南交通大学)、山西大学六所著名院校的矿冶学科组建而成,1960年更名为北京钢铁学院,20世纪50、60年代,北京地区流传着一句“北大、清华、钢老三”。

被誉为“钢老三”的北京钢铁工业学院自建校之初就得到中央的重视和大力支持,作为国家钢铁工业的最高学府,学校的发展与新中国的发展紧密相连。

1988年,学校定名为北京科技大学。

江西省各级各类学校概况

江西省各级各类学校概况
424
339
4
166
113
江西应用工程职业学院
萍乡市
622
622
2053
2053
3595
3595
753
753
338
212
25
54
江西建设职业技术学院
南昌市
704
704
1473
1473
4181
4181
1369
1369
294
185
2
55
76
江西先锋软件职业技术学院
南昌市
2246
2246
2501
2501
4444
南昌市
6109
6109
1680
1680
11558
11558
9499
9499
1445
610
14
172
160
江西科技职业学院
南昌市
1961
1961
2340
2340
6687
6687
2795
2795
521
248
28
53
120
江西大宇职业技术学院
南昌市
6221
6221
2265
2265
13657
13657
10578
261
352
江西理工大学
赣州市
4787
1754
5478
1880
19910
6226
5924
2474
1596
1079
109
239
376
景德镇陶瓷学院
景德镇市
2104
308

南方冶金学院(原江西冶金学院)创建于1958年

南方冶金学院(原江西冶金学院)创建于1958年

前言南方冶金学院(原江西冶金学院)创建于1958年,是一所以工经为主, 工、经、理、法、文相结合的多科性工业大学。

学院座落在京九铁路干线上的江西省赣州市,拥有较完备的基础设施、教学设施和科研设施以及优雅的校园环境,面向全国招生及分配,是全国知名的有色冶金高等教育、科研中心之一。

学院下设建设工程系、资源工程系、国土系、材料工程系、化学工程系、机械系、自动化系、经济管理系、法学系、理学系、外语系、军事体育部、计算中心等十三个系、部、中心;还设有成人教育分院、南昌高等职业技术学院和南昌有色金属工业学校。

学院现有教学、科研人员1200人, 其中具有高级职称290人,中级职称320人。

学院是全国较早的硕士学位授予单位之一,现有10个硕士点、24个本科专业和12个专科专业、4个省级重点学科、2个省级重点建设学科,共有44个教研室、21个实验室,各类在籍学生达9200余人。

主要科研机构有:院属研究设计院、矿业工程研究所、建设工程研究所、应用工程技术研究所、矿物加工工程研究所、土地信息工程研究所、有色金属冶金研究所、化学工程研究所、机电工程研究所、自动化技术研究所、工程经济研究所、应用软件研究所、信息技术研究所等13个科研院(所),还有高效传热管开发、模具设计、计量维修、分析化验等4个系属中心,以及有色金属加工实验厂、稀有金属材料实验厂、冷轧带肋钢筋生产线三个中试基地。

1学院自“七五”以来先后承担了国家自然科学基金项目、国家“八五”、“九五”攻关项目、国家重点推广计划项目、省部级项目及横向合作项目等各级各类科研课题近1000项,多数取得了较好的经济和社会效益,相当一部分科研成果达到了国内或国际先进水平,一大批项目获得了国家级、省级奖励和国家专利;在国内外学术刊物和学术会议上发表论文近3000篇,主编、合编出版专著、教材130余部。

在立足江西有色资源优势,面向经济主战场开展一系列科学研究的同时,学院也注重培育和强化自己的科研特色。

江西各大高校人数

江西各大高校人数

01、南昌大学:南昌大学前湖校区是校本部,学校现有全日制本、专科生74058人(其中校本部本科生54205人),各类研究生9830人(其中学术学位研究生5920人,全日制专业学位研究生910人,在职专业学位研究生3000人),留学生327人。

所以,本部教师4671人+校本部本科生54205人+各类研究生9830人+留学生327人=69033人,就是大概有7万人。

02、江西理工大学:目前各类在校生3.6万余人,其中硕士研究生1000余人,全日制本科生2万余人,全日制高职生近6000人。

03、华东交通大学:在校学生20000余人,教职工1600余人,正副教授450余人。

04、江西财经大学:现有在校生人数22000多人,其中全日制学生13000多人;其中博士生55人、研究生422人,成人教育学生7500余人,高职生1000人。

已形成以本科层次为主体,研究生教育为先导、专科层次为补充的普教与成教并举的办学格局。

江西农业大学:05、江西师范大学:学校本部现有本科专业63个,全日制本专科生4万余人,各类研究生近2800人。

06、东华理工大学:在校学生29000人(含留学生)07、南昌航空大学:20000余人08、江西科技师范学院:现有在校生30000余人(全日制在校生25000余人),其中硕士研究生近400名(含学术型、专业型、在职型和联合培养型),普通本科生14000余人(含留学生),独立学院(理工学院)本科生3000余人,专科(高职)生8000余人,另有接受继续教育的成人本专科生5000余人。

09、江西农业大学:学校现有各类全日制在校学生26000余人(含独立学院)。

10、景德镇陶瓷学院:全日制在校生16000余人。

11、南昌工程学院:学院现有普通全日制在校生15000余人12、南昌理工学院:现有在校生近3万人13、江西中医学院:全校现有各级各类在校生1.5万人14、赣南医学院:全校现有各类在校生10000余人,其中本科生5096人,专科生1090人,成人教育在籍学生3604人,外国留学生215人。

《数控编程与操作》教学改革方法探析

《数控编程与操作》教学改革方法探析

简金 平 李 细 荣 ,

要: 针对 《 数控编程与操 作5 5课程的性质及在教 学中存在的问题 ,通过改革教学方法 、手段和 内容 ,建设 实验
实训基地等途径对课程教 学进行 了改革和实践 ,并取得 了一定的成效。
关键词 : 数控编程与操作 ; 教学改革 ; 学手段 ; 教 仿真教 学
控技术专业 的一 门专业课 ,课 程以数控 加工 工艺 方 案制 订和编制程 序为基础 .重 点学 习数 控 机床的 程 序编制 及操作 ,并 向计算 机辅 助设计 、制造 、工 艺 分 析和 F MS应用 拓 展 其 目标 是使 学 生逐 步 建 立
高 ,力求 循 序渐 进 。财教 学 内容进 行 了多元 整 合 ,
领域 的综 合性重要课 程 ,主要教 授 内容 以实 际应用
工艺合 理 ,才能 编制 出正确 且 能保证 加工 质量 的加 工程序 。 因此 ,加 工 工艺分 析是 数控 实训 教学 最 为
关 键 的内容 ,也是 数控 加工 专业 学生 必须 掌握 的一
项 重要技 能
为 主 。其 中 ,数控 加 工实训 是 《 控编 程 与操 作 》 数
应用所学 知识 的集 中实践课 程 。为 了能 够培 养 出满 足市场需要 的高 素质技能 型人 才 ,针对 目前 《 数控 编程与操作 》课程 教学 中存 在 的问题 ,江西 冶金 职 业 技术学 院通过改 革教学方 法 、手段 和 内容 ,建设 实验 实 训 基 地 等途 径 对 课程 教 学 进 行 了改 革 和 实
在 《 数控 编程 与操 作》 教学 中 , 以技 术应 用 能
力 的培 养 为核心 ,以培养 目标 的实 际需求 作为 制 订 教学 内容 的标准 ,从 最基本 的训 练着 手 ,并逐 步提

江西所有高校及网址

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江西建设职业技术学院简介

江西建设职业技术学院简介

江西建设职业技术学院简介一、学校简介性质:大专和中专统招学校主办单位:江西省建设厅主管部门:教育厅;建设厅特色:建筑类、工程类创办时间:学校创办于1958年学校地址:南昌市红谷滩新区江西建设职业技术学院为公办全日制普通高等专科院校,是国家教育部、住房与城乡建设部确定的示范性高等职业学院,也是江西省内唯一一所建筑类(土木建筑领域)大专院校。

江西省建设工程学校、江西省南昌城市建设学校为公办全日制普通中等学校且为国家级重点中等专业学校。

以上院校均隶属于江西省住房与城乡建设厅。

学院2004年被教育部、建设部列入建设行业实施技能型紧缺人才示范性培养培训基地,系国家住房与城乡建设部首批德国"双元制"教学试点院校,江西省住房与城乡建设厅确定的江西省建设系统职业教育基地,省人事和社会保障厅批准的江西省继续教育培训基地。

依托院校承办的教育和培训机构有国家职业技能鉴定所和江西省建设职业技能培训中心,可同时进行建设行业高级技术人才的培训鉴定和发证工作。

学院创办于1958年,办学历史悠久,已形成了"一校三区、联动发展"的办学格局。

去年学院已在南昌市小蓝经济开发区银湖区计划投资4.1亿建设新校区,占地面积501亩,总建筑面积27.2万平方米。

学院师资力量雄厚,现有教授10余人,副教授近百人,"双师型"教师126人,其中有:国家注册建筑师、注册结构工程师、注册监理工程师、注册造价师、注册会计师、工程师、经济师、律师等;教师中有获得国务院特殊津贴者、有被评为建设部劳动模范者、有获得全国优秀教师称号者,还有教师在各类全国性学科、学术团体中担任理事。

学院设有土木工程系、建筑系、管理工程系、环境工程系、信息工程系、基础教学部,目前共有30余个专业。

设有独立的建筑与规划设计研究所、建设监理公司、建材与建筑质量检测所、建筑工程公司、建筑装饰公司。

学院还开办了同济大学、天津大学、华中科技大学、合肥工业大学、南京工业大学、华东交通大学本、专科教学站。

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尊敬的尼拉总经理:
您好!
我是江西冶金职业技术学院机械工程系党支部书记刘老师。

去年很荣幸在成都召开的“全国内地西藏班、中职班思想政治骨干教师培训会议”认识您,我们有过很愉快的交流。

在此请允许我耽误您的宝贵时间,向您简单的介绍下我校的发展及内地西藏中职班的办班情况。

江西冶金职业技术学院是全国职业教育先进单位,国家示范校建设单位,江西省唯一的冶金类公办高职学院。

我们学校一套人马三块牌子,江西冶金职业技术学院、江西省冶金工业学校、江西省冶金技师学院。

其中江西省冶金工业学校是一所全日制公办普通中专学校,是国家首批中等职业教育示范校,有着30多年的办学历史,具有冶金技术、采矿技术、选矿技术、机械制造与自动化等特色品牌专业。

现已成为江西职业教育系统中办学规模最大、办学实力最雄厚、人气指数最旺盛的一所公办国家级重点职业学校,被誉为“赣西的明珠”。

学校位于江西省职业教育园区,毗邻风光旖旎的国家级风景名胜区——新余仙女湖。

依山傍水,环境优美。

30多年的风雨磨砺,学院始终坚持“质量立校、特色兴校”的办学理念,秉承“知行合一、求实创新”的校训,不断适应冶金行业发展需求,十余万名冶院毕业生在江西乃至全国冶金行业大都成为生产、技术骨干,受到企业和社会广泛赞誉。

先后两次被评为“全国职业教育先进单位”,是江西省教育系统“规范管理年”和“质量提升年”活动先进单位,荣获“首届中国(江西)十大职业教育培训品牌”,“江西省第一批高级技能人才培养示范基地”、“江西省最佳就业认同奖”、“全省职业教育工作先进单位”、江西省“全省绿化模范单位”、省、市综合治理先进单位、平安单位等多项荣誉称号。

2010年,根据国家教育部的统一部署,江西省首次招收内地西藏中职班学生,江西省冶金工业学校则是承担首批“智力援藏”重任的学校之一。

自2010年9月开学至2012年9月,学校已迎来了216名雪域学子,在这里他们将接受为期三年的职业教育,培养成为爱党爱国爱社会主义、有理想有道德有文化有纪律、高素质的技能型劳动者。

考虑到西藏班学生的特殊性,在广泛征求学生的就业意愿基础上,学校坚持“服务就业、成就人才”的方针,按照西藏班学生就业安置与人才培养、职业教育、就业服务相结合的原则,加强对学生的就业指导,帮助学生树立正确的职业观,同时积极广泛拓展就业渠道,通过多渠道收集需求信息,采取专题招聘会的形式,精心组织“双向选择”活动,使之成为西藏班学生就业主渠道,为今后西藏班的培养铺就了就业成才的“直通车道”。

在安置西藏班学生就业问题上,我校采取“请进来、走出去”的策略,派出就业安置人员先后走访珠江矿业股份有限公司、西藏华泰龙矿业开发有限公司、西藏玉龙铜业股份有限公司等多家企业,同时邀请了西藏玉龙铜业股份有限公司、江西铜业集团、
新钢集团铁坑铁矿等多家企业来我校考察。

经过综合评比全盘考虑并结合西藏班学生“希望回西藏工作,为西藏的建设贡献力量”的强烈意愿,我校最终与西藏玉龙铜业股份有限公司和江西华电电力有限责任公司确立了合作关系。

如今2010级86名学生所学专业为选矿技术,经过学校的努力全部在西藏玉龙铜业股份有限公司进行顶岗实习并就业;2011级开设两个专业,一是数控技术应用,二是选矿技术。

今年3月份11级有26学生江西华电电力有限责任公司进行顶岗实习。

学校培养的学生在用人单位中反映良好,他们在工作岗位上发现这批名学生的整体素质较高,与其他同等院校的学生相比,能迅速适应工作环境,动手操作能力较强,职业素质较好。

主要利益于我们在教学过程中模拟了实际工作环境,学习过程中让学生完成某项任务,这种教学方法是学校和工作岗位实现了无缝对接。

采用这种方法培养出来的学生受到了好评。

目前我校内地西藏中职班共有102人在校学习。

11级选矿班还有23人,(男生11人、女生12人);12级新生专业为选矿技术,共79人(男60人、女19人)。

如果贵公司需要其它专业的学生,我校可以进行订单式的培训,订单式培养就业目标明确,培养学生时,学校的课程设置、技能训练、到岗实习等方面更有针对性,学生也有了努力的动力和方向。

将实现“企业受益、学生受益”的“双赢”局面。

尼拉总经理,我们诚挚的邀请您和贵公司的领导一同前住我
校参观考察并指导工作。

雪域雏鹰来到江西省冶金工业学校求学不仅仅是为了自己今后的发展,更是肩负使命,把所学到的专业技术应用到西藏经济建设上去。

最后,再次期待贵公司来我校指导工作,美丽的仙女湖畔永远欢迎你们。

顺祝身体健康、工作顺利、扎西得嘞!
刘绍彬
2013年4月1日。

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