与法同行伴我成长

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与法同行伴我成长的演讲稿

与法同行伴我成长的演讲稿导言尊敬的各位评委、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够站在这里与各位分享我与法同行伴我成长的经历和体验。

童年时代，我就对法律充满了好奇和热爱，这份兴趣一直伴我成长，促使我不断学习、探索并且坚定了我从事法律行业的决心和信念。

在本次演讲中，我将分享与法同行的重要意义以及这个过程中带给我的成长和收获。

正文法律是公平正义的守护者作为一个社会的基石，法律在维护社会秩序和公平正义方面发挥着重要的作用。

法律的根本目的是保护人民的权益，维持社会的稳定和和谐。

而选择与法同行，意味着我将成为这个守护者队伍中的一员，为维护公正与正义，为人民服务而努力奋斗。

与法同行不仅是个人的责任，更是为社会的发展作出贡献的一种方式。

法律给予我专业知识和技能的学习在我的学习与成长道路上，法律给予了我丰富的专业知识和技能。

通过学习法律理论和实践案例，我逐渐掌握了法律的基本原则、程序和规律。

同时，我也学会了运用逻辑和分析法律问题、提出合理的解决方案。

这些专业知识和技能不仅丰富了我的学识，也为我提供了解决问题的有效方法，培养了我的思辨能力和批判思维。

法律培养了我的责任感和社会意识法律是一门高度负责任的学科和职业。

在法律规范的指引下，我不仅学会了如何为自己的行为负责，还学会了为他人、为社会负责。

同时，法律还进一步培养了我的社会意识。

通过了解和学习法律背后的社会背景和问题，我深刻地认识到了社会的复杂性和多样性。

因此，我坚信只有通过与法同行，才能更好地理解和解决社会问题，为社会的进步和发展做出积极的贡献。

法律行业培养了我的沟通和团队合作能力作为一名法律工作者，良好的沟通和团队合作能力成为必备的素质。

法律问题往往涉及多方利益关系，需要与各方进行有效的沟通，协商解决问题。

与此同时，法律行业也需要团队合作，通过与律师、法官、法务人员等进行合作，解决复杂的法律问题。

这些经历培养了我的沟通技巧和团队合作能力，使我更加懂得尊重他人、倾听他人和与他人合作。

法律伴我成长的征文范文300字(精选12篇)

法律伴我成长的征文范文300字（精选12篇）法律伴我成长的征文1在我还只是读小学的时候，我特别喜欢吃1角钱一根的辣椒条，色、香、味俱全，但实际上我很少吃，因为爸爸说那不卫生，不能吃。

有一次，我偷偷地用1角钱买了一根，正准备吃时，一道声音如晴天霹雳般砸来。

我吓的全身毛都竖起来了。

遭了，爸爸来了。

爸爸并没有生气，只是沉思了一会儿，接着打通了一个电话。

便带我回家了。

我不知道爸爸那时候给谁打电话，只知道几个星期后那家店关门大吉了。

后来我问爸爸那个困扰我多月的问题，爸爸淡淡地回答道：“食品安全监测人员，那儿一样也没过，被起诉了。

”当然如果一个人，一个家，一个社会都需要法律约束，那么这个社会国家一定会大乱，相反，我们要洁身自好。

我们不是欠债人，法律不是债主，它只是起一个限制作用。

我们这些少男少女们要在法律的荫蔽下成长，而不是永远依附于法律之中。

如果一个人失去了法律这袋废料，那么我们将难以成长为一棵参天大树。

——后记法律伴我成长的征文2法律，是一个国家的规章制度。

假如一个国家法律漏洞又大又多，甚至是没有法律，整个国家就会人心惶惶，混乱不堪。

由此可见，法律是多么重要。

曾经，我亲眼目睹了一个事实：有一次，我在放学的路上，看见一起车祸的发生。

有一位老人，横跨路中间的栏杆，结果被一辆车子撞了。

那辆车的车主连停都没停就开车逃跑了，虽然出车祸的老人也有责任，可是那车的车主更是违反了法律，出了车祸车主逃逸，如果被抓住，法院肯定会从重处罚。

我还在电视上看见，有好多人借了一大笔钱，口口声声说在规定期限内一定还清。

可过了期限，他们非但不还，还躲了起来，最终，警察把他们抓到，并被派出所拘留了好几天月。

我们班的同学在一次春游时捡到一部价格好几千元的手机，他二话不说，立马交给老师，并帮助老师找回了失主，被学校评为拾金不昧，遵纪守法的好少年。

我们要时刻记住法律的约束，不知法犯法，做到法律在我的心中！法律伴我成长的征文3谈到法律，总会给人以神秘、威严、好奇的感觉。

法治伴我成长的征文范文1000字（通用6篇）

法治伴我成长的征文范文1000字（通用6篇）在日常生活或是工作学习中，大家都接触过征文吧，征文是某个办事部门为了某个活动公开向社会征集的有关文章。

你知道征文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的法治伴我成长的征文范文1000字（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

法治伴我成长的征文1有人说：“法律是一条绷带，时刻制约着我们，同时也为我们做贡献。

”而我说：“法律，它犹如一盏明灯，照亮我们前行的方向，只要我们心中有法，未来将是一片光明！”守护神法律是每个公民行使权利的武器。

当我们的合法权益受到侵犯时，这个武器就是我们的守护神，他能帮助我们全身而退，解决问题。

他，是公正的裁判，是正义的化身！记得去年，外公家发生了一件惊天动地的事情，乌云笼罩在每个家庭成员的脸上。

“我们家新盖不久的房子，受到邻居打底桩的影响，主梁都裂了好几个裂缝。

”听着外公和妈妈的对话，我知道了事情的严重性，盖房子不是小资金能够解决的问题，那房子身上流的是外公一家子辛勤的汗水呀！外公还了解到原来邻居用的是高层建筑用的深沉底桩，这种底桩导致50米之内所有的房子都会受影响，是违法的行为。

外公家距离最近，影响也就最严重，一旦下大雨，房子就会进水，这难道不成危房吗？当外公找到邻居协商，要求邻居停止盖房时，邻居还满不在乎，不依不饶，我行我素。

情急之中，无奈之下，外公搬出了法律条约，告知邻居，他们这种行为属于违法行为。

再不停止盖房方式，协商解决问题的办法，他们将受到法律的制裁。

邻居只好乖乖让步，停止用那种深沉底桩，还拿钱要让外公家维修房子问题。

你们看，法律这位青天“包大人”，是不是法力无边呢？没错，他神通广大，无所不能，是正义的化身，也是我们的守护神！引路人法律是文明之花，也是我们成长的引路人。

我们应与法同行，时刻审视自己的行为，做一个知法守法的好公民。

前几年，记得在曾爷爷的葬礼上，聚集了很多亲朋好友。

其中有一个比我大几岁的哥哥——阿宽。

他长得又黑又瘦，眼神混浊，因年纪相仿，贪玩的我一直缠着他讲故事。

国旗下讲话(成长路上 ,与法同行)

成长路上与法同行尊敬的老师，亲爱的同学们：早上好！今天我国旗下讲话的主题是——《成长路上与法同行》。

每年的12月4日是我国的宪法日,是因为我国现行的宪法是1982年12月4日正式实施的，2014年11月1日将12月4日设立为国家宪法日，也是全国法制宣传教育日，而12月则为法制宣传月。

常言道：“没有规矩不成方圆。

”法就是调整人们行为的“规矩”。

我国是一个法制国家，国有国法，我们的生活必然要受到法律的约束，任何人在任何情况一旦违法，也会被追究法律责任。

法律是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非；纪律是智慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。

作为一名小学生，作为一位社会小公民，应该学法、懂法、知法、守法，学会用法律来保护自己的合法权益；作为一名学子，我们应该铭记校纪校规，并以此来规范我们在学校的所作所为。

在此我向全体同学发出如下倡议：一、树立正确的道德观、人生观，不断提高自身的思想道德素质；二、提高法制观念，认真学习各种法律法规，加强自尊、自爱、自律、自强的意识，并用校规校纪约束自己的行为，养成遵纪守法的好习惯；三、从身边的小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

“学校是我家，爱护靠大家”，要有宽广的胸怀，尊敬师长、爱护同学；四、增强辨别是非的意识，不该做的事情不去做，坚决杜绝校园暴力、校园欺凌等一切违法犯罪现象的发生；五、提高安全防范意识，注意食品安全、消防安全、交通安全、运动安全、网络安全等，学会自我保护。

同学们，让我们携起手来，知法守法，自觉抵制不良现象，以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻，用实际行动，弘扬法治精神，做一名守法、友善的好学生。

人人做一支知法、懂法、守法的蜡烛,去照亮我们身边的每一个角落,让我们与法同行,立志成才,走出我们无悔的岁月!亮出我们人生的精彩！我的讲话完毕，感谢各位的聆听！谢谢！。

“法律在我心中，安全伴我成长”主题班会教案

“法律在我心中，安全伴我成长”主题班会教案知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。

让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、守法、护法，做一个勤奋好学的好学生吧!下面由小编给大家带来“法律在我心中，安全伴我成长”主题班会教案，一起来看看吧!“法律在我心中，安全伴我成长”主题班会教案1教育目标：1. 对全体学生进行法制教育2. 预防青少年犯罪，3. 让学生认识到犯罪的危害性方式和方法：学生主持，加以学生表演等形式一、身边的法律(班长主持开场)1. 案例一：1999年3月27日晚，在襄樊市的汉江沙滩上，一个由几名未成年人临时凑成的绑架团伙绑架了某中专生小刚，正当他们打电话向被绑架人母亲索要6万元赎金时，被樊城公安分局米公派出所刑警一举抓获。

据查，他们曾多次敲诈小刚，金额达1000多元。

三名犯罪嫌疑人中，最小的方某(17岁)竟天真地问刑警：“把钱还给他(受害人)，我可以走了吗?”2. 学生谈感想、讲身边的事情3. 请学生指出所知的违法行为法律就在我们的身边，许多的时候是由于我们的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，学习有关的法律知识就非常的必要。

4. 国家的有关的规定我国刑法规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。

这一年龄段称为完全负刑事责任时期。

已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强*、抢劫、贩卖、防火、爆炸、偷渡罪的，应当负刑事责任。

这一年龄段成为相对负刑事责任时期。

已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。

这一年龄段称为减轻刑事责任时期。

不满十四周岁的人，一律不负刑事责任。

这一年龄段称为绝对无刑事责任时期。

同时刑法还明文规定，因不满十周岁不予刑事处罚的责令他的家长加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。

二、预防青少年犯罪1. 案例二、三、四案例二：小伟是一位初中生，平时就喜欢开玩笑，搞恶作剧。

今年年初的一天，他看到路边的广告语“当你有困难或麻烦时，请你拨打110”，灵机一动，谎称自己因钥匙丢失，无法进家门。

法制伴我成长600字满分作文10篇

法制伴我成长600字满分作文10篇法制伴我成长600字满分作文篇1我们每个人都应该知道，法治是我们的好帮手。

它帮助我们打击坏人让我们变得更加健康、快乐。

法治，一个多么重要的词。

每当我看见新闻上那些做坏事的人，我便想起了这个词。

老师跟我们说过：“其实，法治就在我们身边，默默地帮助我们，保护我们。

”那时，我还小，不懂得什么意思。

直到现在，我终于懂了。

“法”就是法律的意思，“治”就是治理的意思。

整个词的意思就是用法律来治理。

你们知道吗？法治和法制都是法律文化中的重要内容，都是人类文明发展到一定阶段的产物。

懂得了这个词之后，我不知道怎么回事，越来越喜欢法治。

人家都说我快成了一个法治小卫士了！我每天都看关于法治的新闻和报纸。

有一天，妈妈说我：“儿子呀！再这么下去，你会走火入魔的！”我没有回答她，只是心想：哼！我一定会证明给妈妈看的，让妈妈佩服我！星期日，社区里举办了一个活动，名叫“法治在我心”，是一个法治知识竞赛。

这时我想：证明给妈妈看的机会到了！我一定要全力以赴。

活动开始了，我坐在我的位置上，主持人只要出一个题目，我就回答一个题目。

我获得了本次竞赛的冠军。

别人问我：“你是怎么做到的？”我回答他们：“我只是把我在电视上所学到的知识都用了出来而已。

”别人非常佩服我。

从此以后，妈妈再也没有说过我一句。

有一天，我在电视上面看到一则新闻。

它说的是：一个杀人犯把一个无辜的人杀掉之后，逃到了一个没有人知道的地方。

当时，我哭了。

心里想：这些坏蛋真应该枪毙！于是我继续关注，终于，警察抓到了那个杀人犯，并把它绳之以法。

经过法庭的审判，那个家伙被判了无期徒刑。

让我们懂得法治一起去为法治代言吧！法制伴我成长600字满分作文篇2“依法治国，首先是依宪治国，依法批政，关键是依宪执政。

”国有国法，家有家规，正所谓“无规矩不成方圆”，作为中学生的我们更应当遵守法律，不违反法律。

法，似巍然的青山般庄严，从古至今，法治一直存在着。

法治建设，是一个国家繁荣富强的根本保证。

与法律同行演讲稿7篇

与法律同行演讲稿7篇与法律同行演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。

21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。

同学们，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足。

我们现在只有从一名合格的小学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己行为的社会准则。

同学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律；当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。

作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。

但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚；有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师；更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话，无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法的。

“没有规矩，不成方圆”，作为一个小学生，我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念，养成遵纪、守法的意识和好习惯，更应懂得以法律来规范自己的思想，用规矩来约束自己的行为，关注自己的一言一行，做一个遵规守纪的好公民！从现在开始自觉遵守各种规章制度，这是和谐校园的保障。

我们要自觉遵守学校的升旗制度、两操、集会制度、进出校门制度、请假制度、严格遵守《小学生日常行为规范》、《小学生守则》等。

也要学习法律常识，增强安全意识。

使自己安心学习、安静学习。

我们在学校里学习、生活和工作，和谐的校园能使我们精神振奋，人际之间具有极强的亲和力，心情舒畅，提高学习、工作的效率。

让我们携起手，用和谐凝聚人心，用和谐团结力量，用和谐孕育希望——在和谐中，体验共同成长！同学们，我们不能也不允许那些不良行为伤害我们美丽的校园、伤害我们幼嫩的心灵，让我们团结起来，帮助那些已有不良行为的同学，人人树立“遵纪守法为荣，违法乱纪为耻”的观念，为创造和谐的同学关系、和谐的师生关系、和谐的校园而共同努力！与法律同行演讲稿篇2尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们：大家好！我是。

《法律伴我成长》主题班会教案

《法律伴我成长》主题班会教案一、教学目标1.让学生了解法律的基本概念和重要性，培养他们的法治意识。

2.使学生明白法律与个人成长的关系，提高他们的法律素养。

3.培养学生遵纪守法的良好习惯，为构建和谐社会贡献力量。

二、教学内容1.法律的定义和作用2.法律与个人成长的关系3.常见法律知识普及4.遵纪守法的意义和方法三、教学过程1.导入新课利用多媒体播放与法律相关的动画短片，吸引学生的注意力，引发他们对法律的好奇心。

2.讲授新课（1）法律的定义和作用a.法律是国家制定的具有强制力的行为规范。

b.法律的作用：维护国家稳定，保护公民权益，促进社会进步。

（2）法律与个人成长的关系a.法律保障我们的基本权利和自由。

b.法律规范我们的行为，培养良好习惯。

c.法律教育我们分辨是非，预防犯罪。

（3）常见法律知识普及a.宪法：国家的根本大法，规定国家的基本制度和根本任务。

b.刑法：规定犯罪和刑罚的法律。

c.民法：调整公民之间的人身关系和财产关系的法律。

d.劳动法：保障劳动者权益的法律。

（4）遵纪守法的意义和方法a.遵纪守法的意义：维护社会秩序，保障个人利益，预防犯罪。

b.遵纪守法的方法：学习法律知识，自觉遵守法律法规，积极参与法治建设。

3.课堂互动开展法律知识问答活动，检验学生对法律知识的掌握程度，激发学生学习法律的热情。

4.总结延伸强调法律的重要性，鼓励学生在生活中积极践行法治精神，为构建和谐社会贡献力量。

四、作业布置1.搜集与法律相关的案例，分析案例中涉及的法律知识。

2.结合个人成长经历，谈谈法律对自己的影响。

3.以“法律伴我成长”为主题，撰写一篇心得体会。

五、教学反思通过本次班会，学生对法律有了更深入的了解，法治意识得到提高。

在今后的教学中，要继续关注学生的法律教育，提高他们的法律素养，为构建法治校园贡献力量。

重点关注的细节是“法律与个人成长的关系”。

这个细节是本次班会的核心内容，因为它直接关系到学生如何理解法律在他们的生活中的作用，以及他们如何将法律知识应用到实际生活中。

法律伴我成长的征文范文(通用18篇)

法律伴我成长的征文范文（通用18篇）法律伴我成长的征文1法律是我们人人都要遵守的。

俗话说“不是规矩，不成方圆”。

也就是说任何事物都不能缺少束缚它的规矩，否则就会方寸大乱。

我的身边就有一些关于未成年人犯罪活生生的例子。

几个初中生沉迷于网络游戏中，整天泡在网吧里。

身上的钱花光了，就将罪犯的双手伸向身边的人。

向未成年人勒索钱财。

法网恢恢，疏而不漏，最终这些不良少年逃不过法律的制裁，被送去少年所进行劳教。

这真是恶有恶报啊！他们轻视法律，在不良的环境影响下，走上了道德败坏，违法犯罪的道路。

我们作为世纪的青少年，绝不能像故事中的少年那样以身试法，触犯了法规，到时候后悔莫及。

我认为，现在的未成年人应该学会守法，从小抓起，对不良行为及时进行预防和矫治。

多阅读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，不得有下列不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人，强行向他人索取财物，偷窃。

故意毁坏财物；进入法律法规未成年人不合适宜进入的营业性歌舞厅等场所，参与赌博或者变相赌博等行为。

只有做到这些自我保护措施，从生活的经验教训中悟出实实在在的道理和人生价值，遵守法律，让法律与我同行！让法律伴我成长！法律伴我成长的征文2我们每个人的一生都有许多属于自己的权利和义务,如生存权、健康权、受教育权等等……而随之伴随我们的还有各种完善的法律制度来保障这些权利的实施。

自从我们出生的那一刻起,我们就已享有法律的保护:为预防乙肝、流脑、肺结核等传染病而制定的《中华人民共和国传染病防治法》;到了上学的年龄,为使每个孩子都有受教育的权利,国家规定了九年义务制教育。

为了使我们茁壮成长,我国专门制订了《中华人民共和国未成年人保护法》。

为了让我们不受二手烟的危害,第二十七条规定:任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室和其它未成年人集中治动的室内吸烟;第三十二条还规定:卫生部门及学校应当为未成年人提供必要的保健条件。

这些都是为了我们能够健康快乐地成长。

部编版道德与法治七年级下册第十课《法律伴我成长》说课稿含板书、反思初中

道德与法治七年级下册第十课《法律伴我成长》说课稿《法律为我们护航》说课稿一、说教材《法律为我们护航》是人教部编版初中道德与法治七年级下册第四单元第十课的第一框内容。

本框由“我们需要特殊保护”和“感受法的关爱”两目组成。

从未成年人自身特点和人类社会的发展等角度阐释未成年人需要特殊保护，引导学生从我国采取的一系列保护未成年人成长的法律措施中，感受法律的关爱，进一步理解“法律为我们护航”。

学会运用法律维护自己的合法权益。

本节课是“成长中的我”中“心中有法”部分“知道法律对未成年人的特殊保护，了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。

二、说学情七年级的学生初中学生处在人格成长的关键时期，他们的世界观和人生观尚未形成，分辨是非的能力较差，自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响，出现一些不良行为，有的甚至走上违法犯罪的道路，影响自身的成长。

他们对于法律知识并不陌生，经常收看《今日说法》等电视节目。

但是对于法律具体规定知之甚少，从学生乐于探究的实际情况出发，安排学生课前搜集具体法律规定，课上交流展示的形式降低难度，取得较好的学习效果。

三、说教学目标1.通过经验分享，认识法律对青少年的特殊关爱以及未成年人需要特殊关爱的原因和重要作用。

2.通过了解保护未成年人的法律法规，初步培养运用法律维护自己的合法权益的法律意识。

3.通过了解保护未成年人合法权益的“四道防线”，增强珍惜权利，自觉履行义务的意识。

四、说教学重难点重点：法律保护未成年权益的四道防线。

难点：增强珍惜权利，自觉履行义务的意识。

五、说教学学法情景教学法启发式教学六、教学过程情景导入：老师导语：同学们好，在开始新课之前我们先看一个小视频，并思考如果悲剧发生在了我们身上，你会怎么办。

（老师播放网传校园欺凌的视频）。

学生活动：观看视频并回答。

老师总结：看完视频同学们感慨良多，作为未成年的我们，自我保护能力还不够，容易受到各方面的伤害，但是国家颁布了很多的法律来保护未成年人的健康成长，那么大家对这些法律了解吗？我们又该怎样运用法律保护我们的合法权益呢？接下来老师带领大家一起学习今天的新课《法律为我护航》，解开大家的疑惑。

宣传法治的标语

法治宣传标语
1、与法同行，成长有保障。

2、祖国在我心中，法律伴我成长。

3、学法用法，做遵纪守法好少年！
4、学法护法者智，违法乱法者愚。

5、人生道路千万条，学法用法第一条。

6、以人为本营造和谐，以法为准彰显公正。

7、手拉手践行法治，心连心共建和谐。

8、学法懂法，心明眼亮；不学不懂，迷失方向。

9、依法推进社会主义文化建设，保障人民群众文化权利的实现。

10、创建法治城市，培育法治精神，树立法治信仰，形成法治风尚。

11、净化青少年成长环境，保护青少年健康成长！
12、知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。

宪法伴我成长

宪法伴我成长在我们社会大家庭中，法律是如何规范每个人的行为的呢？这离不开一个重要的词汇——“法”。

法律让我们明辨是非，知道什么是可以做的，什么是不可以做的。

作为公民，我们应该具备知法、懂法、学法、守法的基本素质。

我们很幸运，成长在法治社会中。

从出生开始，我们就享有宪法和法律的保护。

每个人都有人人平等的权利，这是宪法规定的一项基本权利，也是参与社会生活的前提和基本条件。

在我们还未成年、自我保护能力较弱时，《中华人民共和国未成年人保护法》保护着我们的合法利益和权利，为我们的成长和成才提供了保障。

但是，一些教师的恶劣行为也暴露出未成年人保护法的不足，需要更加完善的法律保障。

随着我们逐渐长大，步入校园，我们又享有了另一项宪法赋予的基本权利：受教育权。

这意味着我们有获得文化科学知识和不断提高思想觉悟、道德水平的权利。

教育是个人幸福的基础，也是民族和国家未来的希望。

成为成年人后，我们面临着就业问题，拥有劳动权，保障我们有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这也是我们生存的基础。

当我们年老、疾病或丧失劳动能力时，我们也享有物质帮助权，有从国家和社会获得物质帮助的权利。

总之，宪法保障我们拥有多种权利，使我们健康成长，幸福生活。

但是，作为公民，我们也要依法履行义务，不断提高自己的法律素养，为社会的和谐发展做出贡献。

作为学生，我们有义务接受教育，为了社会进步和人民生活改善。

作为父母的子女，我们长大后应该有经济能力，赡养和扶助父母，提供经济和精神上的支持。

作为中国公民，我们有义务遵守宪法法律，维护国家利益。

宪法是我们一生的伴随，保障公民权利，履行公民义务，起到至关重要的作用。

十年树木，百年树人。

知法守法，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。

宪法如同一位慈祥而又严厉的母亲，无时无刻保护着我们，也在不断警醒、告诫着我们。

让我们从自己做起，从身边小事做起，成为知法、懂法、守法、护法的青少年。

法制伴我成长18篇_作文

《法制伴我成长》法制伴我成长作文（一）：法制伴我成长我们是生长在法制社会的儿童，我不明白没有法制的社会会是什么样貌，这天我们放眼看去我们的社会有正常的秩序，我们有若干的法律法规，保护我们幸福快乐的生活。

接下来，我来跟大家说一说发生在我身边的有关法律的事情。

那是一个晴空万里的日子，放学了，妈妈开车来接我。

我坐上了那辆十分舒服的汽车，向家驶去。

跟着我左手右手一个慢动作!右手.......我的手机响了!原先是爸爸。

喂!爸爸。

有什么事情呀丫头，你在哪儿呢我找你妈妈，刚打电话给你妈妈，没接呀!爸爸似乎很着急。

妈妈，爸爸找你。

说着，我就要把手机交给妈妈。

妈妈并没有接过手机，看都不看我一眼，聚精会神地盯着前方，说：丫头，告诉爸爸咱们在车上，到家再打给他。

挂掉电话，我好奇地对妈妈说：妈妈，你为什么不接爸爸电话妈妈似乎有些愤怒了，说：你这是法律意识淡薄!你难道不明白吗驾驶员在开车时接打电话，就是在拿自己和别人的生命开玩笑!我意识到了这个问题，但对交通安全这一方面还不怎样了解：那么，妈妈，开车时都就应注意什么不要打扰我，这样是分散驾驶员注意力，会有很惨重的后果!妈妈依旧严厉地对我说。

见到妈妈这样目不转睛地目视前方，专注地开车，听了妈妈的一席话，我也就没再跟妈妈说话。

之后，妈妈又跟我讲了关于开车的注意事项：不能酒后驾车、开车时不能打手机，不能抽烟，以及不能跟驾驶员聊天，分散驾驶员注意力等等，这些都是一个合格的驾驶员必备的条件。

妈妈跟我聊这些，是在警告我，我长大开车时，也要注意这几点，要不，就是拿生命开玩笑!透过看电视，我明白了，妈妈这样做是正确的，不像新闻上说的：某位公交车司机，开车时低头看了三十九次手机，还好在另一辆货车冲过来时巧妙地避开了，若是没有避开，那么，这一车人的性命，谁来负责透过收看新闻、报纸等一些生活中的真实案例，我懂得了：我们要做知法，懂法，守法的好公民，更要学会在某些时候用法律的武器保护自己和家人。

学宪法讲宪法青少年与法律同行主题作文10篇

学宪法讲宪法青少年与法律同行主题作文10篇学宪法讲宪法青少年与法律同行主题作文范文一【法律保护未成年人】这个周末，我学习了《中华人民共和国未成年人保护法》，从中我似乎摸到了法律无形中保护我们青少年的影子，它带着光芒，是一个天平，时刻用来衡量青少年与法律。

《中华人民共和国未成年人保护法》分为七章，第一章是总则，说明此法律所保护对象与实行原因;第二则是家庭保护，讲明父母应对孩子的正确义务;第三则是学校保护，是学校对我们应尽的义务;第四章是社会保护，社会对我们的义务;第五章是司法保护，是司法对我们的教育义务;第六章是法律责任，是对我们的利益保护;第六章则是附则。

其实，早在学习这个保护法之前，我就了解到了不少关于未成年人被殴打、拐卖、威胁甚至被要去了性命的新闻。

我那时在想：那么未成年人的法律保护在哪里呢?这不，我通过学校组织学习了《中华人民共和国未成年人保护法》，明白了它的神圣与公正。

但同时，我还了解到，法律的意义是宽容不是纵容，我们是祖国的花朵，国家当然有义务保护我们，但与此同时，我们仅仅受到的是保护，不是遮掩犯罪事实。

这就要我们自身的自制力，尽管外面的社会多么丰富多彩，但是也处处充满陷阱。

更让我明白，法律是申诉公正的武器，一旦有人触犯法律，你要及时上报，用法律惩治他们，而不是做无谓的挣扎。

一旦受到严重家庭暴力、学校暴力或利益损失，请不要做小羔羊，你要勇敢地说不，勇敢地用法律解决问题。

法律永远会站在对的那一边。

那么就让我们深入了解《中华人民共和国未成年人保护法》，触碰法律的光环!学宪法讲宪法青少年与法律同行主题作文范文二宪法，可能很多人都不怎么了解它，但你一定听说过这样一句俗话：“无规矩不成方圆”。

宪法它就是这里面的“规矩”，就是我们国家的根本大法，拥有最高法律效力。

宪法有着很大的作用，它与我们每一个家庭、是每一个个体，都有千丝万缕着关系，还是我们的亲戚呢。

这位宪法亲戚，她可厉害了，我们中华母亲都要听她的。

宪法伴我成长宣传课教案(精选7篇)

宪法伴我成长宣传课教案(精选7篇)宪法伴我成长宣传课教案【篇1】一、主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。

二、班会的活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。

三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。

将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。

2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。

专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。

成长环境，对青少年至关重要。

学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。

学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。

加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。

学校的法制教育要首先走在前列。

3、促进法制教育课的教学。

使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。

四、班会活动流程案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说（讨论）———齐诵——宣布班会结束实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。

自尊、自律、自强是一种积极的人生态度，也是进行自我防范和赢得社会保护的途径。

如果青少年学生自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。

增强辩别是非和自我保护的能力。

青少年学生只有学好知识，丰富社会生活经验，锻炼各种能力，才能对违法犯罪行为有一个清醒的认识。

法律伴我成长主题班会三篇

法律伴我成长主题班会三篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生宪法伴我成长的优秀征文（通用12篇）

小学生宪法伴我成长的优秀征文（通用12篇）小学生宪法伴我成长的优秀征文1法律，已成为这个欣欣时代里共同的话题。

同学们是祖国的未来，国家的栋梁，父母的希望。

在复杂的社会环境中，掌握一定的法律常识，学会用法律武器保护自己的人身安全及合法权益至关重要。

有助于我们逐步提高知法，守法，用法的水平。

规范行为，提高素质。

如果我们留心观察就会发现，再我们的身边就有许多关系到法律的故事：以前我们班里有一个叫王扬的学生，他的父母离异，而且都不愿抚养他，他只能跟随年迈的奶奶一起生活，家庭条件非常不好，但从不跟同学说起。

一次学校将组织学生秋游，班里只剩他一人没交钱。

但他却不肯将原因告诉别人。

邻居小明知道后，向全班同学说了这位同学的家境，提议全班为他捐款。

当小明把钱交给他时，没想到他却拒绝了，而且狠狠地瞪了小明一眼，低头抽泣着冲出了教室。

其实大家乐于助人，帮助同学的心是好的，但却在无意之间侵犯了别人的隐私，对这位同学的心灵造成了不应有的伤害。

王红不愿意别人知道她家的情况，这是她的权利。

小明不应当不经过别人的同意就公开别人的隐私。

《中华人民共和国未成年人保护法》第30条规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。

”看来，掌握一定的法律常识还是非常必要的。

将会使我们避免一些误会，少一些遗憾甚至悔恨。

有一次，我校的几位同学去超市买东西，大家挑完商品正准备付款时，被保安拦住了。

硬说他们偷了超市的东西，要搜身。

周围站了许多围观的人。

保安强行翻看了这同学的口袋，结果什么也没搜到。

我们知道，超市的做法是错误的。

《中华人民共和国宪法》第37条规定：禁止非法拘禁和以其他方式非法剥夺和限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民身体。

《中华人民共和国消费者权益保护法》第25条规定：经营者不得对消费者进行侮辱、诽谤，不得搜查消费者的身体及携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。

还有一次，下课了，一位同学正在教室里哭，大家围上来，关心的询问得知他的手表放在铅笔盒中。

成长路上与法同行征文

成长路上与法同行征文一、成长路上初识法1.1 小时候，法在我心中还是个模糊的概念。

记得那是一个阳光明媚的下午，我放学回家，一进门就闻到厨房里飘来的饭菜香。

我扔下书包，直奔厨房，妈妈正在炒菜，爸爸则坐在餐桌旁看报纸。

我好奇地凑过去，问爸爸在看什么。

爸爸抬起头，笑着摸了摸我的头，说：“在看法律新闻呢，儿子。

法律啊，就是保护我们每个人的规矩。

”我眨巴眨巴眼睛，似懂非懂地点点头。

那时的我，只觉得法律是个高高在上、遥不可及的东西，和我这个小学生没啥关系。

1.2 第一次真正意识到法律就在我身边，是学校里的一次法制教育课。

那天，学校请来了镇上的法律顾问，给我们上了一堂生动的法制课。

法律顾问用通俗易懂的语言，给我们讲解了法律的基本概念、作用以及和我们日常生活的关系。

我记得他举了个例子，说：“比如你们在学校里，不能欺负同学，这就是法律对你们的要求。

”我这才恍然大悟，原来法律并不是那么高高在上，它就在我们身边，时刻规范着我们的行为。

二、与法律同行的青春岁月2.1 随着年龄的增长，我开始更加关注法律。

上了初中后，我加入了学校的模拟法庭社团。

在社团里，我们学习了法律的基本知识和庭审程序，还进行了几次模拟庭审。

每次模拟庭审，我都特别投入，仿佛自己真的成为了一名法官，在庄严的法庭上，公正地审理案件。

通过这些活动，我对法律有了更加深入的了解，也感受到了法律的威严和公正。

2.2 法律不仅规范了我的行为，还保护了我的权益。

有一次，我在网上买了一双鞋子，结果收到的却是假货。

我气坏了，不知道该怎么办。

后来，我想起了在模拟法庭社团学到的法律知识，决定用法律武器来维护自己的权益。

我联系了卖家，要求退货退款，并保存了聊天记录和交易记录作为证据。

在我的坚持下，卖家最终同意了退货退款。

这次经历让我深刻体会到了法律的力量，也让我更加坚定了学法、懂法、用法的决心。

三、法律伴我成长，走向未来3.1 大学时，我选择了法学专业，希望能更深入地学习法律。

法制伴我成长作文8篇

在学习、⼯作乃⾄⽣活中，许多⼈都写过作⽂吧，作⽂⼀定要做到主题集中，围绕同⼀主题作深⼊阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚⾄⽆主题。

作⽂的注意事项有许多，你确定会写吗？下⾯是店铺整理的法制伴我成长作⽂8篇，仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

法制伴我成长作⽂篇1 我们是⼆⼗⼀世纪的少年，是祖国的未来，民族的希望，在法制的蓝天下，我们将怎样从⼀只没有长满⽻⽑的⼩鸟逐渐变成⼀群准备⾼飞的雄鹰呢？所以我们要知法，守法，只有我们懂得了法律，才不会⾛上错误的道路，如果不懂法，就会⾛上犯罪的道路。

这使我不由地想起两年前发⽣在我⾝边的⼀件事情。

⼀个暑假的下午，外公正在洗菜，听见⼀阵急促的敲门声，就连忙过去开门，只见⼀个30来岁的⼩伙⼦焦急地站在门外，外公问他找谁？他答道：“我是你⼉⼦的同学—王培，是天元⼈，今天骑摩托车来浒⼭给⽣病的爸爸配药，由于车⼦没有年检，被路上执勤的交警扣留了，回不了家了，爸爸还等着我给他送药呢，可取回这车要3500元钱，我⾝上的钱已⽤完了，要不你借我⼀下，明⽇早上肯定还你。

”3500元钱对当时的外公来讲是⼀笔不⼩的数⽬，可外公看到他⼀副诚恳的神态，还是咬咬⽛答应下来了。

⼀点防范意识都没有，到了晚上，舅舅下班回来了，外公把下午那件事情告诉了他，舅舅⼀头雾⽔，说：“没有这个⼈的，你肯定上当受骗了。

”外公当时差点晕过去了，为了这事外公⼏天吃不下饭，消瘦了许多，⼀直为那笔钱后悔不已。

可蹊跷的是那个⼈过了⼏天⼜来骗钱了，他以为我外公认不出他了，可外公⼀下⼦就认出了他，指挥⼗⼏个村民围住他，咬⽛切齿地说：“你这个骗⼦，骗了我这么多钱还不⼼死呀！今天⼀定要把你送到派出所不可！”那场⾯可真雷⼈！我帮外公拨打了110，⼗⼏分钟后，⼏辆警车呼啸⽽来，我们⼀起把骗⼦押到警车上，随后我们也跟随民警去派出所做笔录，外公把事情的来龙去脉说了⼀遍，民警对骗⼦进⾏了审问，拘留了⼀星期，可他还是嬉⽪笑脸，不知悔改，⼀看就是⼀个惯犯了，真是社会上的耻辱呀！虽然外公的3500元钱已失⽽复得了，可当时要是外公警惕性⾼⼀点，也就不会给骗⼦机会了，它们专门向这种⼈下⼿，这样的⼈真是可耻呀，所以我们从⼩要树⽴正确的⼈⽣观和法律意识，遵纪守法，要学法懂法，长⼤后做⼀名社会的好公民。

法制同行,伴我成长的作文200字

法制同行,伴我成长的作文200字英文回答：Growing up, I have been fortunate to have the law as my companion. The legal system has played a significant rolein shaping my character and guiding my actions. It has provided me with a sense of security and justice, allowing me to navigate through life with confidence and integrity.One of the ways in which the law has influenced my life is by instilling in me a strong sense of responsibility. Knowing that there are consequences for my actions, both positive and negative, has made me more mindful of my choices. For example, I always make sure to follow traffic laws when driving, not only to avoid getting a ticket, but also to ensure the safety of myself and others on the road.Furthermore, the law has taught me the importance of fairness and equality. It has shown me that everyone should be treated with respect and given equal opportunities. Thisbelief has influenced my interactions with others, both in my personal and professional life. For instance, I strive to be fair and unbiased when making decisions, whether it is in a group project or in a leadership role.Moreover, the law has empowered me to stand up for my rights and the rights of others. It has given me the confidence to speak out against injustice and advocate for change. For example, I have participated in peaceful protests and signed petitions to support causes that I believe in, such as gender equality and environmental protection.In addition, the law has taught me the importance of accountability. It has shown me that actions have consequences and that I am responsible for my own choices. This understanding has motivated me to take ownership of my mistakes and learn from them. For instance, if I make a commitment and fail to fulfill it, I take responsibilityfor my actions and strive to make amends.Overall, the law has been a constant presence in mylife, shaping my values and guiding my actions. It has taught me responsibility, fairness, empowerment, and accountability. As I continue to grow and face new challenges, I am grateful to have the law as my companion, supporting me every step of the way.中文回答：成长过程中，我很幸运地与法制为伴。

与法同行 伴我成长