2018山东理工大学作业 嵌入式系统设计
大作业设计报告书(嵌入式系统原理与开发)
大作业设计报告书题目：嵌入式系统原理与开发院（系）：物联网工程学院专业: 班级：姓名：指导老师：设计时间： 10-11 学年 2 学期20XX年5月目录1．目的和要求 (3)2．题目内容 (3)3．设计原理 (4)4．设计步骤 (5)4.1 交通指示灯设计 (5)4.2 S3C44B0X I/O 控制寄存器 (6)4.3 红绿灯过渡代码： (8)4.4 电源电路设计 (10)4.5 系统复位电路设计 (11)4.6 系统时钟电路设计 (11)4.7 JTAG 接口电路设计 (12)4.8串口电路设计 (12)5．引脚分类图 (13)6．参考文献 (13)1．目的和要求ARM技术是目前嵌入式应用产业中应用十分广泛的先进技术，课程开设的目的在于使学生在了解嵌入式系统基础理论的前提下能够掌握ARM处理器的汇编语言和c语言的程序设计方法，掌握S3C44B0X芯片的基本硬件结构特点和接口设计方法，同时熟悉ARM开发环境，学习ARM的硬件设计和软件编程的基本方法，为今后从事相关的应用与研究打下基础。
通过大作业要达到如下目的：一、掌握ARM的开发工具使用和软件设计方法。
二、掌握ARM处理器S3C44B0X的原理和GPIO接口设计原理。
三、掌握C语言与的ARM汇编语言的混合编程方法；四、培养学生选用参考，查阅手册及文献资料的能力。
培养独立思考，深入研究，分析问题、解决问题的能力。
五、通过课程设计，培养学生严肃认真的工作作风。
2．题目内容题目：交通指示灯系统设计功能描述：1．用S3C44B0X的GPIO设计相关电路；2．设计相关的软件并注释；3．实现十字路口2组红、黄、绿交通灯交替显示。
编程提示：1．交通灯可用发光二极管代替；2．电路可部分参照实验电路；3．时间控制可以使用软件循环编程解决。
嵌入式大作业红绿灯实验模拟场景交通指示灯，需要东西南北四个方向的红绿灯配合交替显示。
以上海交通指示灯为例，绿灯向黄灯过渡时，绿灯会闪几下，然后绿灯灭，黄灯亮。
嵌入式系统设计课程大作业
嵌入式系统设计课程大作业西安电子科技大学嵌入式系统设计课程大作业（2021年下学期）学院：电子工程学院专业：信息对抗技术姓名：学号：14020310122 一、叙述JTAG接口在嵌入式开发中的作用。
JTAG是一种国际标准测试协议主要用于芯片内部测试，JTAG接口的主要作用如下所述：? 它最初用来对电路和芯片进行边界扫描测定，它的基本原理是在器件内部定义一个测试是访问口（Test Access Port），通过JTAG专用的测试工具对器件内部节点进行测试。
通过电路的边界扫描测试技术，用具有边界扫描功能的芯片构成的印制板电路，可通过相应的测试设备检测芯片功能，检测电路连接的正确性同时检测它是否有预定的逻辑功能，从而对这块印制电路进行故障检测和故障定位。
? JTAG接口可以对目标板进行测试，还可以对目标板系统的存储单元编程，经常通过JTAG接口直接烧写嵌入式系统Flash存储器。
? JTAG的引脚定义1. TCK为TAP提供一个独立基本的时钟信号，TAP的所有操作都是通过这个时钟信号来驱动的。
2. TMS用来控制TAP状态机的转换，通过TMS新号可以控制TAP在不同的状态间转换，TMS信号在TCK信号的上升沿有效。
3. TDI是数据输入的接口，所有输入到特定寄存器的数据都要通过TDI一位一位串行输出。
4. TDO数据输出的接口所有从特定寄存器输出的数据都要通过TDO一位一位串行输出。
5. TRST可以用来对TAP Controller进行复位，该信号线可选，TMS也可以对其进行复位。
6. VTREF接口信号电平参考电压一般直接接V(supply),这个可以用来确定ARM的JTAG的接口逻辑电平。
7. RTCK可选项，由目标端反馈给仿真器的时钟信号，用来同步TCK信号的产生，不使用时直接接地。
8. System Reset可选项，与目标板上的系统复位信号相连，可以直接对目标系统复位，同时可以检测目标系统的复位情况，为了防止误触发应在目标端加上适当的上位电阻。
大工18秋《嵌入式原理与开发》在线作业2(满分题)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 无备份寄存器R0~R7,也称为( )。
A: 不分组寄存器B: 分组寄存器C: 程序计数器D: 以上答案都不对正确答案:(单选题) 2: 嵌入式软件的开发进入实现阶段不包括( )。
A: 策划B: 生成C: 调试D: 固化运行正确答案:(单选题) 3: S3C44B0X的能量模式中,()只使CPU的时钟停止。
A: 正常模式B: 低能模式C: 休眠模式D: 停止模式正确答案:(单选题) 4: Intel Xscale PXA27x微处理器内核最高频率为( )MHz。
A: 624B: 426C: 246D: 128正确答案:(单选题) 5: 嵌入式系统设计中,模块设计属于( )。
A: 定义硬件接口B: 设计硬件子系统C: 定义软件接口D: 设计软件子系统正确答案:(单选题) 6: ( )的作用是为汇编程序完成准备工作。
A: ARM指令B: Thumb指令C: 伪指令D: 宏指令正确答案:(单选题) 7: 移位指令的具体类型不包括( )。
A: LSLB: ASLC: RSRD: ASR正确答案:(判断题) 1: 在8位单片机中时钟电路产生的频率不可以直接作为单片机的主频工作。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ T: 对F: 错正确答案:(判断题) 2: S3C2410的定时器0-4具有PWM(脉宽调制)功能。
T: 对F: 错正确答案:(判断题) 3: ARM指令带条件指令的执行是指ARM处理器根据指令的执行条件是否满足,决定当前指令是否执行。
大工17春《嵌入式系统设计与开发》在线作业3
大工17春《嵌入式系统设计与开发》在线作业3嵌入式系统设计与开发是一门涉及嵌入式系统开发流程和技术的课程。
这门课程的第三次在线作业是一个重要的评估机会，以下是作业的要求和相关信息：- 作业题目：实现简易音乐播放器- 作业要求：设计一个嵌入式系统，能够解析并播放指定格式的音乐文件- 作业时间：截止日期为XX月XX日晚上12点- 作业提交方式：将代码和相关文档提交到指定的在线作业平台题目要求在这次作业中，你需要设计一个简易音乐播放器，该音乐播放器能够解析并播放指定格式的音乐文件。
请按照以下指导完成作业：1. 选择适合的开发平台和开发工具2. 分析音乐文件的指定格式，并设计适当的数据结构来解析音乐文件3. 实现音乐文件解析的功能，包括读取音乐文件，解析文件头和数据块等4. 实现音乐文件的播放功能，包括解码音频数据和输出音频信号5. 编写测试用例，并验证音乐播放器的功能和性能提交要求请按照以下要求提交作业：1. 将完成的代码和相关文档打包成一个压缩文件，格式为zip 或rar2. 在指定的在线作业平台中上传压缩文件3. 确保代码和文档的格式清晰，并且包含必要的注释和说明提示和建议在完成作业时，你可以参考以下提示和建议：1. 确保你了解音乐文件的指定格式，例如常见的MP3、WAV格式等2. 使用适合的开发平台和开发工具，例如Arduino、RaspberryPi等3. 在实现音乐文件解析功能时，可以使用现有的开源库或组件，提高开发效率4. 在编写测试用例时，考虑不同格式和大小的音乐文件，以验证播放器的兼容性和性能希望以上信息对你完成作业有所帮助。
祝你成功完成大工17春《嵌入式系统设计与开发》在线作业3！。
嵌入式大作业
嵌入式系统大作业基于嵌入式系统的智能门窗设计一、需求分析1、问题的提出随着21世纪信息化时代的到来, 社会信息化和家居智能化也呈现出了蓬勃发展的趋势，越来越多的家庭开始追求高质量、高科技舒适安全的家具生活，充分享受由信息时代带来的生活上的便利。
作为智能家具系统的子系统——智能门窗，是在传统住宅的基础上，综合利用传感器技术、计算机技术、现代通讯技术和自动控制技术等，实现了门窗各种信息的采集、传输、处理和控制。
安全舒适的家居环境是实现家居智能化的基础和前提，而门窗作为家庭与外界互通的门户，起着尤为关键的作用，实现门窗的智能化是智能家居的第一步，也是非常重要的一步。
2、可行性分析智能门窗属建筑领域的附件, 它包括智能控制系统和门窗开关装置以及报警系统。
该智能门窗实现的主要功能是当室内燃气泄露,CO 和CO2 含量过高, 甲醛、苯等有毒物质超标时，能够控制门窗自动打开，让空气形成对流，并启动排风扇向室外排出有害气体，当室外环境不允许开窗时（比如风雨和沙尘天气）由风光雨传感器传输信号到主控系统，使其发出指令关闭窗户，同时整个系统将以排风扇工作为主。
如果状况仍未缓解，则启动警报装置。
3、需求分析结构图1.信号采集系统框图：说明：该部分主要以传感器为采集信号手段，经转换元件将采集到的信号进行加工，使采集到的模拟信号能够被主控芯片识别。
2.门窗防盗模块框图：说明：该模块主要用于防止门窗打开时，不法分子趁机入室或船户关闭时破窗而入，对房屋主人的人身及财产安全造成威胁。
该模块主要由人体靠近传感器和玻璃破碎传感器组成。
3.流程图：1.任务一流程图说明：读取室内气体传感器的数据，对采集到的信号进行处理，判断室内空气传染是否超标，若超标则进行开窗盒启动排风扇，使室内空气污染浓度降低。
2.任务二流程图说明：主要任务为防盗报警和气体超标报警，读取门窗报警器信号，启动声光报警器，并显示报警原因。
所用到的部分相关函数：1.CO传感器检测电路图说明：有害气体检测电路，在该电路中主要用气敏传感器实现“气-电“转换，在正常情况下，气敏传感器不接触有害气体或有害气体浓度很低时，气敏传感器两端呈现高阻状态，检测信号变小，不能驱动后级电路而使其工作。
嵌入式系统设计考试试题及答案
嵌入式系统设计考试试题及答案本文为嵌入式系统设计考试试题及答案，旨在帮助读者加深对嵌入式系统设计知识的理解与应用。
以下将提供一系列试题，每个试题后将给出答案及详细解析，以便读者进行自测与学习。
通过认真阅读本文并完成相应的练习，读者可以提升自己在嵌入式系统设计领域的能力与水平。
让我们一起开始吧！试题一：嵌入式系统的定义是什么？答案及解析：嵌入式系统是一种特殊的计算机系统，被嵌入在正在控制的产品或系统中，作为其功能和控制的核心部分。
该系统通常具有专用的功能，并以实时、可靠和高效的方式处理任务。
嵌入式系统一般由处理器、内存、外设及实时操作系统组成，并与外部环境交互。
它被广泛应用于各个领域，如工业控制、汽车、医疗设备、家用电器等。
试题二：请列举嵌入式系统设计的主要挑战。
答案及解析：嵌入式系统设计面临着多个挑战，包括但不限于以下几个方面：1. 实时性：许多嵌入式系统需要满足实时性的要求，即在规定的时间内完成任务。
因此，在设计过程中需要合理分配系统资源，保证任务的准时执行。
2. 能耗管理：对于便携式嵌入式设备来说，能耗是一个重要的考量指标。
设计者需要在提供功能和性能的同时，尽可能降低系统的能耗。
3. 硬件资源限制：嵌入式系统的硬件资源通常有限，包括处理器性能、内存容量、存储空间等。
设计者需要在资源受限的情况下，合理利用有限的资源进行系统设计。
4. 可靠性和安全性：嵌入式系统通常在严苛的环境下工作，如高温、湿度等。
同时，系统的安全性也是一个关键因素。
因此，在设计过程中需要考虑到系统的可靠性和安全性，并采取相应的措施保证系统运行的稳定性和安全性。
5. 软件开发：嵌入式系统的软件开发往往面临着复杂多样的硬件平台和严格的实时要求。
设计者需要熟练掌握相关编程语言与开发工具，能够高效地进行软件开发与调试。
试题三：请简要描述嵌入式系统设计的开发流程。
答案及解析：嵌入式系统设计的开发流程通常包括以下几个阶段：1. 需求分析与系统设计：在这个阶段，设计团队与客户一起明确系统的需求和目标，制定系统的整体架构和功能模块划分，并进行详细的系统设计。
大工18秋《嵌入式原理与开发》在线作业1(满分题)
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 国内较权威机构对嵌入式系统的定义是以( )为中心,以计算机技术为基础。
A: 应用B: 硬件C: 软件D: 设计正确答案:(单选题) 2: 嵌入式系统的资源比PC( ),软件故障带来的后果比PC机( )。
A: 多，小B: 多，大C: 少，小D: 少，大正确答案:(单选题) 3: 驱动层一般不包括( )。
A: 硬件抽象层B: 板极支持包C: 设备驱动程序D: 中央处理单元正确答案:(单选题) 4: 从功能分类来看,( )属于嵌入式软件中的支撑软件。
A: 嵌入式操作系统B: 测试软件C: 引导程序D: 手机软件正确答案:(单选题) 5: 嵌入式系统的软件基本要素不包括( )。
A: 接口控制器及接插件B: 引导程序C: 板级支持包D: 协议栈正确答案:(单选题) 6: 嵌入式内核( )功能就是在内核中设置一些Hook的调用点,在这些调用点上内核调用应用设置的、应用自己编写的扩展处理程序,以扩展内核的有关功能。
A: 中断管理B: 时间管理C: 通信、同步和互斥D: 任务扩展正确答案:(单选题) 7: ARM微处理器在结构上采用( )结构形式。
A: MPUB: SoCC: RISCD: Thumb正确答案:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (判断题) 1: 系统引导及升级阶段中,将系统软件从NOR Flash中读取出来加载到RAM中运行,这种方式可以解决成本及Flash速度比RAM慢的问题。
2011-2018年度1《嵌入式原理及系统设计》试卷A参考标准详解及评分实用实用标准
山东科技大学2011—2012学年第一学期《嵌入式原理及系统设计》考试试卷（A 卷）参考答案及评分标准班级姓名学号一、单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将它选出填入空格中，每小题1分，共20分）1、 D2、B3、C4、 D5、 A6、 C7、 C8、C9、B 10、B11、B 12、A 13、D 14、B 15、C C 16、 C 17、C 18、D 19、C 20、A二、判断题（每题1分，共14分）√√√×√×√√×√×√三、汇编语言程序解释（每题2分，共16分）ARM指令集的每一条指令都是4字节的，下面是一段中断入口程序，在空白处填上该中断的类型和中断向量。
ENTRYB Startup ; _复位异常，0X00000000_B UndefHandle ; _未定义异常，0X00000004__B SWIHandle ; _软件中断异常，0X0000008___B PAbtHandle ; _指令预取终止，0X0000000C___B DAbtHandle ; 数据中止，0x00000010NOP; ；系统保存未用，0x00000014B IRQHandle ; _外部中断异常，0X00000018 ___B FIQHandle ; _快速中断，0X0000001C_STRB R0，[R3，-R8 ASR #2] ；R0→[R3-R8/4]，存储R0的最低有效字节，R3和R8不变LDRH R1，[R0，#22] ；R1←[R0+22]，加载16位半字，0扩展到32位四、简答题论述题（每题10分，共30分）1、介绍一下嵌入式系统的设计步骤有哪些？各部分主要工作是什么？答：（1）需求分析阶段，罗列出用户的需求；（2分）（2）体系结构设计阶段，描述系统的功能如何实现；（2分）（3）详细设计阶段，进行硬件系统与软件系统的分类划分，以决定哪些功能用硬件实现，哪些用软件实现；（2分）（4）系统集成，把系统的软件、硬件和执行装置集成在一起，（1分）进行调试，发现并改进在设计过程中的错误；（1分）（5）系统测试，对设计好的系统进行测试，看其是否满足给定的要求。
嵌入式系统课程设计选题要求及题目word资料12页
嵌入式系统课程设计—选题要求及课题1、嵌入式系统课程设计时长两星期，要求学生分组进行课程设计，每组学生人数为2～3人（可在不超过3人的范围内由指导教师具体规定），报告雷同超过60%者，成绩都记不及格！2、学生需要在附后的设计题目总表中进行选题，原则上需要在6月17号前完成选题，并开始课程设计工作！附：嵌入式系统课程设计题目ARM－Linux 嵌入式系统在农业大棚中的应用（温度、湿度和二氧化碳浓度是影响棚栽农作物生长的3 大要素。
为了实现农业大棚中这3 种要素数据的远程实时采集,引入了当前嵌入式应用中较为成熟的ARM9 微处理器和Linux 嵌入式操作系统技术, 采用温度传感器PH100TMPA、湿度传感器HM1500 和二氧化碳浓度传感器NAP221A ,设计一种基于TCP/ IP 协议的嵌入式远程实时数据采集系统方案。
从硬件设计和软件实现2 方面对该系统进行具体设计。
）1.ARM系统在LED显示屏中的应用（利用ARM系统控制彩色LED显示屏）2.ARM 嵌入式处理器在智能仪器中的应用（设计一种基于ARM 嵌入式处理器系统的智能仪器的硬件和软件设计方案, 并结合uc/o s2II或者Linux嵌入式实时操作系统, 给出一套完整的任务调度和管理的方法, 最后用实例说明）3.ARM系统在汽车制动性能测试系统中的应用（采用ARM系统构建一个路试法的汽车制动性能测试系统）4.ARM 嵌入式控制器在印染设备监控中的应用（针对拉幅热定型机,设计一种基于485 总线的分布式监控系统。
用ARM 嵌入式控制器实现主、从电机的同步运行和烘房温度的控制;在PC 机上用VB6. 0 设计转速和温度的监控画面;实现ARM、变频器和PC 机之间的数据通信。
）5.基于ARM系统的公交车多功能终端的设计（完成电子收费、报站、GPS定位等功能）6.基于ARM9的双CAN总线通信系统的设计（设计一种基于ARM9内核微处理器的双路CAN总线通信系统。
《嵌入式系统》课程设计报告
else if(ucChar < 16) ucChar += 0x37;
if(ucChar < 255)
{uart_printf("press key %c\n", ucChar);
y=ucChar;
led8_test(y);
}
if(ucChar == 0xFF)
void keyboard_test(void)
{
UINT8T ucChar, t;
int y;
uart_printf("\n Keyboard Test Example\n");
keyboard_init();
iic_write_8led(0x70, 0x13, f_szDigital[18]);
图4-1八段数码管结构图
表4-1常用字符的段码表
字符
a
b
c
d
e
f
g
dp
共阴极
0
1
1
1
1
1
1
0
0
FCH
1
0
1
1
0
0
0
0
0
60H
2
1
1
0
1
1
0
1
0
DAH
3
1
1
1
1
0
0
1
0
F2H
4
0
1
1
0
0
1
1
0
66H
5
1
0
1
1
0
1
嵌入式课程设计大作业
嵌入式课程设计大作业一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握嵌入式系统的基本原理和设计方法，能够独立完成嵌入式系统的设计与实现。
具体来说，知识目标包括：理解嵌入式系统的概念、组成和分类；掌握嵌入式处理器的工作原理和体系结构；熟悉嵌入式操作系统的基本原理和常用操作系统；了解嵌入式系统的设计流程和开发工具。
技能目标包括：能够使用嵌入式处理器进行系统设计和编程；能够使用嵌入式操作系统进行应用开发；能够使用常见的嵌入式开发工具和调试技术。
情感态度价值观目标包括：培养学生的创新意识和团队合作精神，提高学生解决实际问题的能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括嵌入式系统的基本原理、嵌入式处理器、嵌入式操作系统和嵌入式系统设计流程。
具体来说，教学大纲如下：1.嵌入式系统概述：介绍嵌入式系统的概念、组成和分类，理解嵌入式系统在现代社会中的广泛应用。
2.嵌入式处理器：学习嵌入式处理器的工作原理和体系结构，掌握嵌入式处理器的基本性能指标和选型方法。
3.嵌入式操作系统：了解嵌入式操作系统的原理和特点，学习常用嵌入式操作系统的基本使用方法和编程技巧。
4.嵌入式系统设计流程：掌握嵌入式系统的设计流程，包括需求分析、系统设计、硬件选型、软件设计和系统测试等环节。
5.嵌入式系统开发工具：学习常见的嵌入式开发工具和调试技术，掌握使用这些工具进行嵌入式系统开发的方法。
三、教学方法为了达到本课程的教学目标，我们将采用多种教学方法进行授课，包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法等。
通过这些教学方法的综合运用，激发学生的学习兴趣和主动性，提高学生的实际操作能力。
1.讲授法：通过讲解嵌入式系统的基本原理和设计方法，使学生掌握相关知识。
2.讨论法：学生进行课堂讨论，引导学生思考和分析问题，提高学生的解决问题的能力。
3.案例分析法：通过分析典型的嵌入式系统案例，使学生了解嵌入式系统的实际应用和设计技巧。
4.实验法：安排学生进行实验操作，使学生在实践中掌握嵌入式系统的原理和设计方法。
嵌入式系统课程设计题
嵌入式系统课程设计题一、教学目标本课程的教学目标是让学生掌握嵌入式系统的基本概念、原理和设计方法，培养学生运用嵌入式系统解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解嵌入式系统的定义、特点和应用领域；（2）掌握嵌入式处理器的基本原理和选型方法；（3）熟悉嵌入式系统的硬件和软件设计方法；（4）了解嵌入式系统的设计流程和开发工具。
2.技能目标：（1）能够运用嵌入式处理器进行系统设计和开发；（2）能够使用嵌入式系统的开发工具进行程序编写和调试；（3）具备嵌入式系统硬件调试和故障排查的能力。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生的创新意识和团队合作精神；（2）增强学生对嵌入式系统行业的认识，提高职业规划意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.嵌入式系统概述：嵌入式系统的定义、特点、应用领域和发展趋势；2.嵌入式处理器：嵌入式处理器的基本原理、选型方法和性能评价；3.嵌入式系统硬件设计：嵌入式系统硬件设计方法、常用硬件模块和接口技术；4.嵌入式系统软件设计：嵌入式系统软件设计方法、操作系统和编程语言；5.嵌入式系统设计流程：嵌入式系统设计流程、开发工具和调试方法。
三、教学方法为了达到本课程的教学目标，我们将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解嵌入式系统的基本概念、原理和设计方法，使学生掌握相关知识；2.案例分析法：分析实际案例，使学生了解嵌入式系统在实际应用中的工作原理和设计方法；3.实验法：让学生动手进行嵌入式系统设计和开发，提高实际操作能力；4.讨论法：学生进行课堂讨论，培养学生的创新思维和团队合作精神。
四、教学资源为了支持本课程的教学内容和教学方法，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用国内外优秀教材，如《嵌入式系统设计与实践》等；2.参考书：提供相关领域的参考书籍，如《嵌入式处理器与应用》等；3.多媒体资料：制作课件、教学视频等多媒体资料，丰富教学手段；4.实验设备：准备嵌入式开发板、编程器等实验设备，为学生提供动手实践的机会。
嵌入式系统设计大学教程习题与解答
嵌入式系统设计大学教程习题与解答第1章嵌入式系统设计基本概念（绪论）1、嵌入式系统的定义是什么？你是如何理解嵌入式系统的? （P3）答：嵌入式系统一般定义为以应用为中心、以计算机技术为基础，软硬件可裁剪，应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗和应用环境有特殊规定的专用计算机系统。
一个嵌入式系统就是一个硬件和软件的集合体，它涉及硬件和软件两部分。
其中硬件涉及嵌入式解决器/控制器/数字信号解决器（DSP）、存储器及外设器件、输入输出（I/O）端口、图形控制器等；软件部分涉及操作系统软件（嵌入式操作系统）和应用程序（应用软件），由于应用领域不同，应用程序千差万别。
2、列出并说明嵌入式系统不同于其他计算机系统的重要特性。
（P3~P4）答：重要特性有：•系统内核小：由于嵌入式系统一般是应用于小型电子装置，系统资源相对有限，所以内核较传统的操作系统要小得多。
•专用性强：嵌入式系统通常是面向特定任务的，个性化很强，其中软件系统和硬件的结合非常紧密，一般要针对硬件进行软件系统的移植。
•运营环境差异大：嵌入式系统使用范围极为广泛，其运营环境差异很大。
•可靠性规定高：嵌入式系统往往要长期在无人值守的环境下运营，甚至是常年运营，因此对可靠性的规定特别高。
•系统精简和高实时性操作系统：•具有固化在非易失性存储器中的代码：为了系统的初始化，几乎所有系统都要在非易失性存储器中存放部分代码（启动代码）。
为了提高执行速度和系统可靠性，大多数嵌入式系统经常把所有代码（或者其压缩代码）固化，存放在存储器芯片或解决器的内部存储器件中，而不使用外部存储介质。
•嵌入式系统开发工作和环境：嵌入式系统开发需要专门的开发工具和环境。
3、简述嵌入式系统的体系结构。
（P5）答：嵌入式系统自底向上包含四个部分：硬件平台、嵌入式实时操作系统（RTOS）、硬件抽象层（HAL）和嵌入式实时应用程序。
硬件抽象层位于操作系统和硬件之间，包含了系统中与硬件相关的大部分功能。
大工17秋《嵌入式系统设计》在线作业1
大工17秋《嵌入式系统设计》在线作业
1
论文概述
本论文旨在探讨嵌入式系统设计课程的第一次在线作业。
嵌入式系统设计是大工17秋学期的一门重要课程，作为学生必修的一部分，该在线作业对学生的研究和理解至关重要。
作业内容
在这次在线作业中，学生需要完成以下任务：
1. 理解嵌入式系统设计的基本概念和原理。
2. 设计并实现一个简单的嵌入式系统。
3. 编写一份报告，详细描述系统的设计过程和结果。
作业要求
学生在完成在线作业时需要注意以下要求：
1. 准确理解嵌入式系统设计的核心理论和概念，包括硬件和软件方面。
2. 独立完成系统设计和实现过程，并根据要求进行相应的测试和验证。
3. 报告应包括系统设计的流程图、电路图和软件代码等详细信息，以及实验结果和分析。
作业评分标准
本次作业将按照以下标准进行评分：
1. 理论理解能力：是否准确理解嵌入式系统设计的核心理论和概念，能否把握基本设计原则。
2. 设计实现能力：是否独立完成系统设计和实现过程，能否按要求完成相应的测试和验证。
3. 报告质量：报告是否完整、清晰，并包含必要的流程图、电路图和代码等详细信息。
4. 结果分析能力：是否能准确分析实验结果，并提出合理的结论。
结论
通过这次在线作业，学生将能够深入理解嵌入式系统设计的基本概念和原理，并通过实践来巩固所学知识。
同时，该作业将提升学生的设计和分析能力，为今后的学习和职业发展奠定基础。
嵌入式课程设计大作业
南京工程学院《ARM-Linux嵌入式系统开发基础》论文题目：系别：专业：班级：姓名：学号：论文成绩：2015 年 6 月30 日基于Linux的ARM嵌入式系统设计摘要随着3C融合进程和我国传统产业结构升级的加速，人们对设备越来越高的应用需求已无法满足当前和未来高性能的应用与发展需求。
同时，激烈的市场竞争和技术竞争，要求产品的开发周期越来越短，显然，嵌入式系统的软、硬件技术和开发手段，正日益受到重视，成为各领域技术创新的重要基础。
嵌入式系统是将先进的计算机技术、半导体技术和电子技术和各个行业的具体应用相结合后的产物,这一点就决定了它必然是一个技术密集、资金密集、高度分散、不断创新的知识集成系统。
当今信息时代，嵌入式系统的应用无处不在，而ARM嵌入式系统应用市场份额约占75%。
从嵌入式系统的基本概念入手，分别从ARM的定义、ARM微处理器、ARM开发工具及调试方法来介绍ARM嵌入式系统基础知识。
接着，讨论了ARM嵌入式系统的实时性要求，介绍了目前市场上的实时多任务操作系统（RTOS）。
最后，概括了ARM技术的应用领域及其产业化发展，并预测ARM技术发展的前景。
关键词：嵌入式系统；ARM；微处理器；RTOS1.引言随着IT技术、网络技术和微电子技术的深入发展，嵌入式系统的应用日益广泛。
ARM 是目前世界公认的业界领先的32位嵌入式RISC（精简指令计算机）微处理器。
ARM技术日益成熟和不断发展，正在逐步渗入到我们生活的各个方面。
2 .嵌入式系统2.1嵌入式系统的概念嵌入式系统的英文叫做Embedded System，是一种包括硬件和软件的完整的计算机系统，但又跟通用计算机系统不同。
嵌入式系统的定义是：“嵌入式系统是以应用为中心，以计算机技术为基础，并且软硬件可剪裁，适用于应用系统对功能、可靠性、成本、体积和功耗有严格要求的专用计算机系统。
”嵌入式系统所用的计算机是嵌入到被控对象中的专用微处理器，但是功能比通用计算机专门化，具有通用计算机所不能具备的针对某个方面特别设计的、合适的运算速度、高可靠性和较低比较成本的专用计算机系统。
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2、对
标准答案:2
题号:9题型:是非题本题分数:10
内容:
MCS-51外扩I/O口与外RAM是统一编址的。
1、错
2、对
标准答案:2
题号:10题型:是非题本题分数:10
内容:
MCS-51是微处理器。
1、错
2、对
标准答案:1
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
内容:
若某数真值为–0.1010,在计算机中该数表示为1.0110,则该数所用的编码为( )。
A、原码
B、补码
C、反码
D、移码
标准答案:B
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
下面异常中,优先级最高的是( )。
A、数据中止
B、复位
C、未定义指令
D、预取中止
标准答案:B
计算机内部，一切信息的存取，处理和传递的形式是（）。
A、ASCII码
B、BCD码
C、二进制数
D、十六进制数
标准答案:C
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
整流电路是利用二极管的（）特性。
A、单向导电
B、稳压
C、保护
D、降压
标准答案:A
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
中断向量是指（）。
A、中断断点的地址
B、中断向量表起始地址
C、中断处理程序入口地址
D、中断返回地址
标准答案:C
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
在微型计算机中，采用中断方式的优点之一是( )。
A、简单且容易实现
B、CPU可以不工作
C、可实时响应突发事件
D、传送速度最快
内容:
当CPU响应外部中断0后，PC的值是（）。
A、0003H
B、2000H
C、000BH
D、3000H
标准答案:B
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
MOV C，00H的寻址方式是（）。
A、位寻址
B、直接寻址
C、立即寻址
D、寄存器寻址
标准答案:A
题号:5题型:是非题本题分数:10
B、控制总线
C、数据总线
D、输出总线
标准答案:D
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
十进制29的二进制表示为原码（）。
A、11100010
B、10101111
C、00011101
D、00001111
标准答案:C
题号:5题型:是非题本题分数:10
内容:
使用可编程接口必须初始化。
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
以下叙述中正确的是（）。
A、宿主机与目标机之间只需要建立逻辑连接即可
B、在嵌入式系统中，调试器与被调试程序一般位于同一台机器上
C、在嵌入式系统开发中，通常采用的是交叉编译器
标准答案:C
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
MCS－51有中断源（）
A、5个
B、2个
C、3个
D、6个
标准答案:A
2018山东理工大学作业嵌入式系统设计
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
ARM寄存器组有几个状态寄存器。
A、7
B、32
C、6
D、37
标准答案:C
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
c++源程序文件的默认扩展名为（）。
标准答案:C
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
与十进制数254等值的二进制数是( )。
A、11111110
B、11101111
C、11111011
D、11101110
标准答案:A
题号:7题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
内容:
整流电路是利用二极管的稳压特性。
1、错
2、对
标准答案:1
题号:10题型:是非题本题分数:10
内容:
变量的指针含意是指变量的地址。
1、错
2、对
标准答案:2
题号:1题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
计算机中最常用的字符信息编码是（）。
A、ASCII
B、BCD码
C、余3码
内容:
ARM寄存器组有（）个状态寄存器。
A、7
B、32
C、6
D、37
标准答案:C
题号:5题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
与十进制数254等值的二进制数是（）。
A、11111110
B、11101111
C、11111011
D、11101110
标准答案:A
题号:6题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
MCS-51的相对转移指令最大负跳距是127B。
1、错
2、对
标准答案:1
题号:6题型:是非题本题分数:10
内容:
MCS-51的5个中断源优先级相同。
1、错
2、对
标准答案:1
题号:7题型:是非题本题分数:10
内容:
用串口扩并口时,串行接口工作方式应选为方式1。1、错来自2、对标准答案:1
题号:8题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
1、错
2、对
标准答案:2
题号:6题型:是非题本题分数:10
内容:
MCS-51系统可以没有复位电路。
1、错
2、对
标准答案:1
题号:7题型:是非题本题分数:10
内容:
.计算机中常作的码制有原码、反码和补码。
1、错
2、对
标准答案:2
题号:8题型:是非题本题分数:10
内容:
.若不使用MCS-51片内存器引脚EA必须接地。
内容:
32位体系结构的ARM处理器有( )种不同的处理器工作模式。
A、5
B、6
C、7
D、8
标准答案:C
题号:7题型:是非题本题分数:10
内容:
嵌入式系统一定时实时系统。
1、错
2、对
标准答案:1
题号:8题型:是非题本题分数:10
内容:
在DMA传送期间，CPU不能使用总线。
1、错
2、对
标准答案:2
题号:9题型:是非题本题分数:10
内容:
中断向量是指（）。
A、中断断点的地址
B、中断向量表起始地址
C、中断处理程序入口地址
D、中断返回地址
标准答案:C
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
嵌入式系统的三要素下面哪一个不是：（）。
A、嵌入
B、存储器
C、专用
D、计算机
标准答案:B
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
D、循环码
标准答案:A
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
以下不是构成的控制器部件（)。
A、程序计数器
B、指令寄存器
C、指令译码器
D、存储器
标准答案:D
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
下列不是单片机总线是（）。
A、地址总线
A、cpp
B、exe
C、obj
D、lik
标准答案:A
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
进程有三种状态，为（）。
A、准备，执行，退出
B、精准，模糊，随即
C、运行，就绪，等待
标准答案:C
题号:4题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
内容:
在中断服务程序中,至少应有一条( )
A、传送指令
B、转移指令
C、加法指法
D、中断返回指令
标准答案:D
题号:9题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
用MCS-51串行接口扩展并行I\O口时,串行接口工作方式应选择( )
A、方式0
B、方式1
C、方式2
D、方式3
标准答案:A
控制串行口工作方式的寄存器是（）。
A、TCON
B、PCON
C、SCON
D、TMOD
标准答案:C
题号:2题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10
内容:
MOVX A,@DPTR指令中源操作数的寻址方式是（）。
A、寄存器寻址
B、寄存器间接寻址
C、直接寻址
D、立即寻址
标准答案:B
题号:3题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:10