隆中对
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阅读下面这文字, 在了解大意的础上回答文后的问题 亮少有逸群(超众)之才,英霸(英雄)之器。 身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔 父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备 以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰 出,遂解带写诚(表示诚意),厚相结纳(结交)。 及魏武帝南征,荆州刘琮举州委质(听命)而备失势, 众寡(兵力少)无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇 策,身使孙权,求援吴会。权既宿(一向)服仰刘备, 又睹亮奇雅,甚敬重之,即遣军三万以助备。备得用 与武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉平。后备 又西取益州。益州既定,以亮为军师。将军备称尊号 (称帝),拜亮为丞相,录尚书事。(节选自陈寿 《进〈诸葛亮集〉表》)
“ 孤之有孔明,犹鱼有水” 属于什么描写方法? 起什么作用?
• 侧面描写。 • 烘托诸葛亮对于刘备的重要性。
《隆中对》被史家称为“千古奇策”,请 指出这一 “奇策”分为哪几个步骤。
1. 先消灭割据势力中最弱的刘表和刘璋, 跨有荆、益两州——建立根据地,形 成鼎足之势。 2. 西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权, 内修政理——积蓄力量。 3. 从荆、益二路伐曹——兴复汉室。
先主诣亮,“凡三往,乃见”,仅仅是表现 刘备的求贤若渴吗? 1. 表现刘备的求贤若渴; 2. 从侧面烘托诸葛亮的非凡才能。
“奸臣窃命,主上蒙尘”的 “奸臣”是谁?“主上”是谁? 这句话指的是什么事? • “奸臣”指曹操;“主上”指汉献帝。 • 这句话指曹操逼迫汉献帝迁都许昌,挟 天子而令诸侯。
刘备的“信大义于天下” 具体是指什么?
滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江渚上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 三国演义开篇词
隆中对
下面的对联是什么意思?
一对二表三分鼎,六出七纵八阵图
• • • • • • • 一对:《隆中对》; 二表:前、后《出师表》; 三分:分为魏蜀吴三国; 六出:六出祁山北伐; 七纵:七擒七纵孟获; 八阵图:孔明所设军阵。 总之,概括诸葛亮一生功绩。
1. 操已拥 百万之众,挟天子以令 诸侯,此诚不可 与争 锋。 2. 孙权据有江东,已 历三世,国险而民附,贤能 为之用,此可以为援而不可图也。 3. 荆州北 据汉、沔,利尽南海, 东连吴会,西通 巴蜀, 此用武之国,而其主不 能守。 4. 益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成 帝业。刘璋暗弱,张鲁 在北,民殷国富而不知 存恤……
问题:为什么有那么多 关于诸葛亮的歇后语?
• 他是我国人民心目中智慧的化身
各地有许多关于他的纪念建筑 请欣赏——
成都武侯祠
成都武侯祠
湖北襄阳古隆中武侯祠
湖北襄阳古隆中武侯祠三顾堂
湖北襄阳古隆中诸葛草庐
湖 北 襄 阳 诸 葛 亮 铜 像
河南南阳卧龙冈武侯祠
河南南阳卧龙冈武侯祠
陕西汉中诸葛亮墓
三国地图
新野
益州
请找出荆州、益州
荆州
汉代十三州地图
知道荆、益二州的位置了吗?
“天下有变”进军路线 图
率益州之众 出于秦川
将荆州之军 以向宛、洛
解释加红色的词语
(其中加下划线的课文有注释)
于是与亮情好日密。关羽、张飞 等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明, 犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、 飞乃止。
bǐng
yì
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。 因屏人日:“汉室倾颓,奸臣窃命,主 上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天 大,而智术短浅,遂用猖獗,至于今日。 然志犹未已,君谓计将安出?”
shēn
dú o
chāngjué
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亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起, 跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍, 则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱 为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今 操已拥百万之众,挟天子而令诸侯, 此诚不可与争锋。
填歇后语(这也是知识积累)
神出鬼没 1. 诸葛亮用兵—— 2. 诸葛亮当军师—— 名副其实 3. 诸葛亮的锦囊—— 神机妙算 4. 诸葛亮隆中对策—— 有先见之明 计上心来 5. 诸葛亮弹琴—— 6. 诸葛亮的鹅毛扇—— 神妙莫测 7. 诸葛亮三气周瑜—— 略施小技 8. 诸葛亮草船借箭—— 用的是疑兵计
• 兴复汉室,统一中国。
对曹操为什么“不可与争锋”?
• 曹操占有“以弱为强”的“天时”与“人 谋”。 • 今操已拥 百万之众,挟天子以令 诸侯。
对孙权,为什么 “可以为援而不可图也”? • 孙权据有江东,已历三世,国险而 民附,贤能为之用。
为什么要先“跨有荆益二州”?
• 荆州北 据汉、沔,利尽南海,Leabharlann Baidu连吴会, 西通巴蜀, 此用武之国,而其主不能守; • 益州险塞,沃野千里,天 府之土,高祖 因之以成 帝业。刘璋暗弱,张鲁在北, 民殷国富而不知存恤,智能之士思得明 君。
这段文字中哪几句话是写隆中对策的过程? 它的写法跟《隆中对》有什么不同? • 时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草 庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂解带写诚, 厚相结纳。 • 详略不同。
从这段文字看,“跨有荆、益”的方针 是怎样实现的?
• 亮……身使孙权,求援吴会。 • 权既宿(一向)服仰刘备,又睹亮奇雅, 甚敬重之,即遣军三万以助备。备得用与 武帝交战,大破其军,乘胜克捷,江南悉 平。 • 后备又西取益州。
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诸葛亮替刘备策划的 最终目标是什么? • “信大义于天下”——成就霸业,兴 复汉室
诸葛亮为达到这个目标 提出了什么战略方针?
1. 跨有 荆、益; 2. 西 和诸戎,南抚夷越,外 结好孙权,内 修政理; 3. 命一上将将荆州之军以向宛、 洛,将军 身率益州之众 出于秦川。
诸葛亮是根据什么提出这个战略方针的?
于是与亮情好日密。关羽、张飞 等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明, 犹鱼之有水也。愿诸君勿复言。”羽、 飞乃止。
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亲自
屯兵 解释加红色的词语 唱 当时 (其中加下划线的课文有注释) 驻扎
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。 身长八尺, 每自比于管仲、乐毅, 时 人莫之许也。惟博陵崔州平、颖川徐 庶元直 与亮友善,谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先 主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者, 卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰: “君与俱来。”庶曰:“此人可就见, 不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
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孙权据有江东,已历三世,国险而民 附,贤能为之用,此可以为援而不可 图也。荆州北据汉、沔,利尽南海, 东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国, 而其主不能守,此殆天所以资将军, 将军岂有意乎?
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益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之 以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富 ró ng 而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝 室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如 渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎, dān sì 南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有 变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将 军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食 壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成, 汉室可兴矣。”先主曰:“善!”
(其中加下划线的课文有注释)
解释加红色的词语 一同
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起, 战胜 跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍, 则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱 为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今 操已拥百万之众,挟天子而令诸侯, 此诚不可与争锋。
实在
解释加红色的词语
(其中加下划线的课文有注释)
孙权据有江东,已历三世,国险而民 附,贤能为之用,此可以为援而不可 图也。荆州北据汉、沔,利尽南海, 东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国, 而其主不能守,此殆天所以资将军, 将军岂有意乎? 用来……
关于“时人莫之许”
• 按现代汉语语序应是:• 否定句中, 时人莫许之——当时 代词宾语可 的人们没有谁赞同他 以提前。 (这种说法)。
三国地图
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解释加红色的词语
(其中加下划线的课文有注释) 由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因 屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙 尘。孤不度德量力,欲信大义于天大,而 智术短浅,遂用猖獗,至于今日。然志犹 未已,君谓计将安出?”
在湖北 襄阳
对策,下 回答上
隆中对
诸葛亮的“建 《三国志 · 诸葛亮传》 国方略”
“隆中”所在位 置
隆中
朗 读 课 文 正 音
shù wé i
yǐng
yuè
亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。 身长八尺, 每自比于管仲、乐毅, 时人莫之许也。惟博陵 崔州平、颍川 徐庶元直 与亮友善,”谓为信然。 时先主屯新野。徐庶见先主,先 主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者, 卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰: “君与俱来。”庶曰:“此人可就见, 不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
回答 问题 深入 理解
诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”是否太狂? 作者这样写是什么意图? • 并不“狂”。实际上诸葛亮的才能远高于 管仲、乐毅。 • 作者这样写是为了突出诸葛亮才能非凡。
为什么“此人可就见,不可屈致”, “ 将军直枉驾顾之”
• 暗示诸葛亮有大才,不会轻易投靠刘备; • “就见”才能表现出刘备的诚意,才有可 能感动诸葛亮并赢得他的信任。
解释加红色的词语
(其中加下划线的课文有注释)
益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成 帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存 恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义 率领 改善 著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益, 保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权, 内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以 向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰 敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可 成,汉室可兴矣。”先主曰:“善!”