一年级语文下学期《蘑菇该奖给谁》PPT课件
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《蘑菇该奖给谁》PPT优秀课件
小黑兔得意地说：“今天我参 加跑步比赛，得了第一名！”
小白兔难为情地说：Hale Waihona Puke 今天我 参加跑步比赛，落在后面了。”
“我跟乌龟赛跑, 所有的乌龟都跑不过我！”
“我跟骏马赛跑，他们都跑得比我快。”
兔妈妈说：“因为他敢和高手比呀！
第二天，兔妈妈又去采蘑菇，临 走时又嘱咐两个孩子好好练习跑步，小 黑兔会怎样做呢？
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄
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四、用测电笔会触电吗？ 提问使用测电笔会触电吗（学生讨论分析得出测电笔的使用原理： 火 线与人所站的大地之间存在电压，而大电阻和氖管的电阻比人体 电阻 大很多，所以大部分电压加在了大电阻和氖管上，使氖管发 光 ）（看 幻灯片 14）
五、触电及触电的危险 接上文提出人体在那种情况下会触电以及原因，让学生看书明确触 电 的概念和它的危险（看幻灯片 15 点击观看幻灯片 16）让学生对触 电有 一个感性的认识。
的一个脚接用电器的金属外壳，强调金属外壳的用电器一定要接地 （请学生回答原因，强调防止触电） 三、测电笔 根据金属外壳的家电要接地的原因导出怎样来判断家庭电路中 的火线和 零线，引出测电笔
请学生思考并动手（1）测电笔的作用？（用来区分相线和零线） 2动手拆一下笔，回答它的结构，再安装完 整（由金属笔尖、大电阻、氖 管、笔尾金属体等组成）。 3请学生使用，并说出教室里安装的线路， 那根是相线？那根是零线？ 4总结使用方法（看幻灯片 11 再点击观看 幻灯片 12、13 ）答出：用手捏 住笔尾金属体，将笔尖接触进户线， 若碰到的是火线，则氖管发光 .若 笔尖接触的是零线，氖管就不会发 光 .
教学示例设计 1．导入新课：教师通过实例，讲述随着科学的发展，随 着家 用电器的普及，现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打 出 几张电的利用的幻灯片：美丽的夜景，生活中的用电，用来
激发同学们的情绪。（幻灯片 1，2，3） 让学生明确现代家庭 生活离不开电，那么我们怎样才能安全用电呢？还是让我们一 起 来学习一下安全用电吧 2．进行新课 师提问：家庭电路的组成？ 生回答：进户线，电能表，闸刀开关，熔断器 师答：很好，那么假如现在你是一个电工， 进户线到了 你家以后 ，你在室内布线上，安装插座、用电器等方面都应本 着什么样的 原则 ？
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2、交流体会含义深刻的句子。 （ 1）学生读教材中的内容，谈理解。 师：含义深刻的句子表面是一层意思，却暗含着更深的意义。那 么本 组课文中有哪些类似的句子，我们都是用什么方法去理解这些句 子的 ？
2学生找句子，交流体会方法。 3教师归纳总结体会含义深刻的句子方法： 联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。…… 师 ：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些 体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。 日积月累
蘑菇该奖给谁 清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱 咐两个孩子要好好练习跑步。
1、要上学了，妈妈嘱咐我 路上要小心 。 2、进学校的时候，妈妈嘱咐我 要好好学习 。
晚上，兔妈妈提着一大篮蘑菇回来，对他们说： “你们今天谁跑得最出色？我奖给他一个最大的蘑 菇！”
小黑兔得意地说：“今天我参加跑步比赛，得 了第一名！”
交流平台
1、谈谈心目中的鲁迅 1学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所 折服，这节 课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。 2提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来 谈；可以讲 同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。
3小组讨论，合作学习。 4汇报交流，师生评议。 5教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大 的文学家、 思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超 越自我。
汇报交流 指名读自己或他人所写的优美语句。 课件出示几名程度不同的学生的作文，同桌读眉批、总批，汇报 批改 意见。 作者谈收获。 课堂总结
回顾·拓展五 学习目标 1、回顾本单元所学课文，交流对鲁迅的认识。 2、交流体会本组课文中含义深刻的句子，总结体会这类句子的 方法。
3、积累鲁迅的名言。 4、通过阅读“鲁迅巧对先生”的故事，感受鲁迅的敏捷才思。 教学过 程
2学生找句子，交流体会方法。 3教师归纳总结体会含义深刻的句子方法： 联系上下文；联系生活实际；结合时代背景；展开丰富联想。…… 师 ：希望同学们在以后的学习过程中，继续运用我们总结的这些 体会句子的方法去学习课文，一定会有更多的收获。 日积月累
蘑菇该奖给谁 清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱 咐两个孩子要好好练习跑步。
1、要上学了，妈妈嘱咐我 路上要小心 。 2、进学校的时候，妈妈嘱咐我 要好好学习 。
晚上，兔妈妈提着一大篮蘑菇回来，对他们说： “你们今天谁跑得最出色？我奖给他一个最大的蘑 菇！”
小黑兔得意地说：“今天我参加跑步比赛，得 了第一名！”
交流平台
1、谈谈心目中的鲁迅 1学了本单元的课文，我们被鲁迅先生的才学和人格魅力所 折服，这节 课我们就来谈谈自己心目中的鲁迅。 2提出要求：可以就课文来谈，可以结合课外学习的收获来 谈；可以讲 同鲁迅有关的人和事，也可以说说读鲁迅作品的体会。
3小组讨论，合作学习。 4汇报交流，师生评议。 5教师小结。阅读了鲁迅先生的文章，认识了鲁迅这位伟大 的文学家、 思想家和革命家，希望同学们能从他的身上汲取力量，超 越自我。
汇报交流 指名读自己或他人所写的优美语句。 课件出示几名程度不同的学生的作文，同桌读眉批、总批，汇报 批改 意见。 作者谈收获。 课堂总结
回顾·拓展五 学习目标 1、回顾本单元所学课文，交流对鲁迅的认识。 2、交流体会本组课文中含义深刻的句子，总结体会这类句子的 方法。
3、积累鲁迅的名言。 4、通过阅读“鲁迅巧对先生”的故事，感受鲁迅的敏捷才思。 教学过 程
一年级语文下册6蘑菇该奖给谁 PPT精品课件苏教版
பைடு நூலகம்
“我跟乌龟赛跑，所有的 乌龟都跑不过我！”小黑兔 说。 “我跟骏马赛跑，他们 都跑得比我快。”小白兔说。
读一读 想一想
说一说
兔妈妈拉着小黑兔 的手，说：“因为小白 兔敢和高手比呀！”
练习分角色朗读课文
（1）小白兔比赛的对手是 （ ），落在后面的是 （ ）。
（2）小黑兔比赛的对手是 （ ），小黑兔得了 （ ）。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
“我跟乌龟赛跑，所有的 乌龟都跑不过我！”小黑兔 说。 “我跟骏马赛跑，他们 都跑得比我快。”小白兔说。
读一读 想一想
说一说
兔妈妈拉着小黑兔 的手，说：“因为小白 兔敢和高手比呀！”
练习分角色朗读课文
（1）小白兔比赛的对手是 （ ），落在后面的是 （ ）。
（2）小黑兔比赛的对手是 （ ），小黑兔得了 （ ）。
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
小学一年级下学期语文《蘑菇该奖给谁》PPT课件
3、有机物易溶于有机物，而无机物一般不溶于有机物。
4、有机物的化学反应一般较缓慢，而无机物反应快。 当然，它们之间的差
异也不是绝对的。
[课堂小结] 本节主要学习了食物中的四大有机物营养素的组成及主
要出现功能和有机物与无机物的区别。
[课外同步训练]
▲轻松过关：
1.在常温下，植物油脂呈液态，称为
；动物油脂呈 液态，称
兔妈妈说：“因为他敢和高手比呀！”
我们班
的字写得最漂亮，
我要和他（她）比。
我们班
的成绩最好，我要
跟他（她）比。
我们班
上课坐得最直，我
要跟他（她）比。
我们班
最积极举手发言，
我要跟他（她）比。
------
结论：糖类由C、H、O 三种元素组成，H、O 原子数的比例为 2： 1，习惯上又称糖类为碳水化合物。淀粉在酶的作用下与水反 应分解成易被 人体吸收的葡萄糖。化学式为 C6H12O6 。而纤维 素因人体中没有相应的酶使 之分解，因此不能被人体吸收， 但能促进大肠蠕动，帮助排便，有益健康。糖类是人体的主 要供能物质， 人体所需的能量有 70%是糖类提供的，所以被 称为生命活动的“燃料”。
为
，二者合称油脂。
2.厨房中有下列食物，其中含有丰富蛋白质的是（ ）。
A．米饭 B、瘦肉 C、白菜 D、花生油 3.食品安全问题非常令人关注，下列食物不会危害人体 健 康的是（ ）。 A．用鲜牛奶制成的酸奶 B、霉变的花生和大米 C、用甲醛浸泡的海产品 D、用工业用盐（NaNO2） 腌制 的泡菜
4.以下营养物质不能提供能量的是（ ）。 A、鸡蛋 B、食盐 C、蔗糖 D、牛奶 ▲▲ 适度拓展： 5.食物是维持人类生命和健康的支柱，下表是某食品包 装 袋上的说明：
一年级语文下册《蘑菇该奖给谁》(第1课时) PPT精品课件苏教版
一顶小伞， 落在林中， 一旦撑开， 再难收拢。
（打一植物）
mó
gu
蘑 菇
mó gu gāi jiǎng gěi shéi
蘑 菇 该 奖 给 谁
蘑菇该奖给谁？
1. 2.
3.
4. 5. 6. 7. 8.
9.
10. 兔妈妈拉着小黑兔的手说：“因为 小白兔敢和高手比呀！”
gǎn
lā
yīn wèi
liàn xí
tí
cān jiā
bǐ sài
练习
wū guī
提着
guò
参 加
pǐn
比赛
guàn jūn
乌龟
跑不过
奖品
冠 军
练习
提着
参 加
比赛
乌龟
跑不过
奖品
冠 军
mó gu
lí n
zhǔ fù
gǎn
蘑菇
dé yì de
临走
de
嘱 咐
là
敢
得意地说
跑得快 落在后面
多音字
de dì
得 意là地Fra bibliotekluò说
田
地
进
落
在 后 面
落
蘑菇
临走
嘱 咐
敢
得意地说
跑得快 落在后面
• 蘑菇 • 提着
临走 得意
嘱咐 参加
练习 比赛
• 乌龟
骏马
冠军
敢
liàn
练习 练笔 练字 苦练
xí
练习 习字 学习 自习
tí
提高 提出 提水 提升
cān
参加 参观 参天 参见
厶
私 字 头
jiā
加法 加分 参加 加工
（打一植物）
mó
gu
蘑 菇
mó gu gāi jiǎng gěi shéi
蘑 菇 该 奖 给 谁
蘑菇该奖给谁？
1. 2.
3.
4. 5. 6. 7. 8.
9.
10. 兔妈妈拉着小黑兔的手说：“因为 小白兔敢和高手比呀！”
gǎn
lā
yīn wèi
liàn xí
tí
cān jiā
bǐ sài
练习
wū guī
提着
guò
参 加
pǐn
比赛
guàn jūn
乌龟
跑不过
奖品
冠 军
练习
提着
参 加
比赛
乌龟
跑不过
奖品
冠 军
mó gu
lí n
zhǔ fù
gǎn
蘑菇
dé yì de
临走
de
嘱 咐
là
敢
得意地说
跑得快 落在后面
多音字
de dì
得 意là地Fra bibliotekluò说
田
地
进
落
在 后 面
落
蘑菇
临走
嘱 咐
敢
得意地说
跑得快 落在后面
• 蘑菇 • 提着
临走 得意
嘱咐 参加
练习 比赛
• 乌龟
骏马
冠军
敢
liàn
练习 练笔 练字 苦练
xí
练习 习字 学习 自习
tí
提高 提出 提水 提升
cān
参加 参观 参天 参见
厶
私 字 头
jiā
加法 加分 参加 加工
(新编苏教版一年级下册语文)6《蘑菇该奖给谁》PPT课件
29
小黑兔 小白兔
神态
语言
我跟乌龟赛跑，所有的乌龟都 跑不过我。
我跟骏马赛跑，他们都跑得比 我快。
23
24
25
兔妈妈说：“因为他敢和高高手手 比呀！”
26
问题3：大蘑菇奖给谁？
小黑兔 兔妈妈
神态
语言
不服气 我今天得了冠军，为什么把大 蘑菇给小白兔？
小白兔敢和高手比。
27
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
蘑菇 临 走 嘱 咐 敢
11
词语积累
练习 学习 提高 参加 加法 对比 乌云 过去 人品 参军 练字 习气 提水 参天 加入 比分 乌黑 过来 小品 红军 练声 复习 提交 参见 加分 比方 乌木 过火 品行 军用
12
做一次兔妈妈，试着嘱咐孩子。
13
什么是“最出色”？
14
小黑兔得意地说：“今天我参 加跑步比赛，得了第一名！”
猜猜看
小伞一把把， 长在大树下， 下雨不能打， 做菜顶呱呱。
mó ɡu
蘑菇
1
mó ɡu
蘑菇
jiǎnɡ pǐn
奖品
苏教版小学语文一年级下册 2
课题“蘑菇该奖给谁”是一句话，你 能加上正确的标点符号吗？
听老师朗读课文，要求：听准 字音，听懂句子。
朗读课文，要求： 读准字音，读通句子。 标自然段序号。 生字多读几遍。
You Know, The More PoweБайду номын сангаасful You Will Be
28
Thank You
小黑兔 小白兔
神态
语言
我跟乌龟赛跑，所有的乌龟都 跑不过我。
我跟骏马赛跑，他们都跑得比 我快。
23
24
25
兔妈妈说：“因为他敢和高高手手 比呀！”
26
问题3：大蘑菇奖给谁？
小黑兔 兔妈妈
神态
语言
不服气 我今天得了冠军，为什么把大 蘑菇给小白兔？
小白兔敢和高手比。
27
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
蘑菇 临 走 嘱 咐 敢
11
词语积累
练习 学习 提高 参加 加法 对比 乌云 过去 人品 参军 练字 习气 提水 参天 加入 比分 乌黑 过来 小品 红军 练声 复习 提交 参见 加分 比方 乌木 过火 品行 军用
12
做一次兔妈妈，试着嘱咐孩子。
13
什么是“最出色”？
14
小黑兔得意地说：“今天我参 加跑步比赛，得了第一名！”
猜猜看
小伞一把把， 长在大树下， 下雨不能打， 做菜顶呱呱。
mó ɡu
蘑菇
1
mó ɡu
蘑菇
jiǎnɡ pǐn
奖品
苏教版小学语文一年级下册 2
课题“蘑菇该奖给谁”是一句话，你 能加上正确的标点符号吗？
听老师朗读课文，要求：听准 字音，听懂句子。
朗读课文，要求： 读准字音，读通句子。 标自然段序号。 生字多读几遍。
You Know, The More PoweБайду номын сангаасful You Will Be
28
Thank You
小学一年级下学期语文《蘑菇该奖给谁》PPT课件
。
4、结论：分析丁烷燃烧后的产物可知：丁烷中一定含有
元素。 六、阅读书本 36 页“阅读”材料，用线划出甲
醛、氯氟烃、乙醇和甲 醇的用途及危害。
七、课后活动：课外开展有机物的再利用调查实践活动，写一份以“有 机物的再利用——让生活更美好”为题的倡议书进行环保宣传。
课堂跟踪：
1、下列物质中不属于有机物的是( )
1、现象记录：_
。
3、请你试着给有机物下个定义： 叫有机物。 三、探究活动二：
查阅自备的西药类药品说明书，仔细观察该药品成分（有机物） 中除了碳元素外还有什么元素？成元素有：
表一：
。 四、阅读书本 35~37 页“几种简单的有机物”完成下
名化
性
用
称学 质
物
C、三氯丙醇的分子由 12 个原子构成
D、三氯丙醇的相对
分子质量是 160.5 5、据报道，近来国家有关部门对家庭装饰材料进行抽查，发现有毒气 污染 的材料占 68%，它们会释放出 300 多种能引发 30 多种疾病的有 害物质，其 中一种为三氯乙烯，它的化学式为 C2HCl3。下列对三氯乙 烯叙述正确的是( )
。(填“无机物” 或“
7、维生素 B2(核黄素)主要存在于牛奶、鸡蛋、肝等物品中，它的化学
象也不会自发地发生，即手和竹竿可可能自发地降低温度， 而使人的位置升高，竟着一过程也不违反能量转化和守恒定 律。 【学生举例】 自然界中有大量的现象表明，能量的转化和转移有一定的方向性 ， 你能举出哪些例子？ 【板书】 能量的转移和转化有一定的方向性。 【课时小结】 1、本节课的收获？ 2、你还想知道：
①该物质由碳、氢、氧三种元素组成。
②该物质是由多种原子构成的纯净物。
③该物质中碳、氢、氯元素的质量比为 2：1：3。
语文一下《蘑菇该奖给谁》精品课件
苏教版语文一年级下册第四单元
蘑菇该奖 给谁
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
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“你们今天谁跑得最出色?我 奖给他一个最大的蘑菇！”
“我的好孩子，”兔妈妈亲了 亲小白兔，从篮子里挑出一个最 大的蘑菇，“这是给你的奖品！”
小黑兔得意地说：“今天我 参加跑步比赛，得了第一 名！”
小白兔难为情地说：“今天我参加 跑步比赛，落在后面了。”
小黑兔得意地说：“今天我参 加跑步比赛，得了第一名！”
小白兔难为情地说：“今天我 参加跑步比赛，落在后面了。”
“我跟乌龟赛跑, 所有的乌龟都跑不过我！”
“我跟骏马赛跑，他们都跑得呀！
想一想，说一说
蘑菇该奖 给谁
序言
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“你们今天谁跑得最出色?我 奖给他一个最大的蘑菇！”
“我的好孩子，”兔妈妈亲了 亲小白兔，从篮子里挑出一个最 大的蘑菇，“这是给你的奖品！”
小黑兔得意地说：“今天我 参加跑步比赛，得了第一 名！”
小白兔难为情地说：“今天我参加 跑步比赛，落在后面了。”
小黑兔得意地说：“今天我参 加跑步比赛，得了第一名！”
小白兔难为情地说：“今天我 参加跑步比赛，落在后面了。”
“我跟乌龟赛跑, 所有的乌龟都跑不过我！”
“我跟骏马赛跑，他们都跑得呀！
想一想，说一说
蘑菇该奖给谁.蘑菇该奖给谁课件.ppt
6.蘑菇该奖给谁
生字词
• mó ɡu lín zǒu zhǔ fù liàn xí
• 蘑 菇 临 走 嘱 咐 练习
• tí zhe dé yì cān jiā bǐsài
• 提着 得意 参加 比赛
• wū ɡuī jùn mǎ ɡuànjūn ɡǎn
• 乌 龟 骏马 冠军 敢
蘑菇 临走 嘱咐 练习 提着 得意 参加 比赛 乌龟 骏马 冠军 敢
• 3、 小朋友，你敢和高手比吗？
想一想，说一说：
第二天，兔妈妈又去采蘑菇， 临走时又嘱咐两个孩子好好练 习跑步，小黑兔会怎样做呢？
liàn
练习 练笔
xí
自习 学习
tí
提高 提问
cān 厶
参加 参见
jiā
加工 加入
bǐ
比方 对比
wū
乌黑 乌云
guò
过河 过去
pǐn
人品 品行
jūn
jīn
cān jiā
bǐ sài
今天我参加跑步比赛，
dé dì míng
得了第一名。”
nán wéi qíng
jīn
小白兔难为情地说：“今天
cān jiā
bǐ sài là
我参加跑步比赛，落在后面了。
”
nán wéi qíng
jīn
小白兔难为情地说参加跑步比赛，落在后面了。
练习跑步
做一次兔妈妈，试着嘱咐孩子。
dé yì
小黑兔得意地说：“
jīn
cān jiā
bǐ sài
今天我参加跑步比赛，
dé dì míng
得了第一名。”
dé yì
小黑兔得意地说：“
jīn
cān jiā
生字词
• mó ɡu lín zǒu zhǔ fù liàn xí
• 蘑 菇 临 走 嘱 咐 练习
• tí zhe dé yì cān jiā bǐsài
• 提着 得意 参加 比赛
• wū ɡuī jùn mǎ ɡuànjūn ɡǎn
• 乌 龟 骏马 冠军 敢
蘑菇 临走 嘱咐 练习 提着 得意 参加 比赛 乌龟 骏马 冠军 敢
• 3、 小朋友，你敢和高手比吗？
想一想，说一说：
第二天，兔妈妈又去采蘑菇， 临走时又嘱咐两个孩子好好练 习跑步，小黑兔会怎样做呢？
liàn
练习 练笔
xí
自习 学习
tí
提高 提问
cān 厶
参加 参见
jiā
加工 加入
bǐ
比方 对比
wū
乌黑 乌云
guò
过河 过去
pǐn
人品 品行
jūn
jīn
cān jiā
bǐ sài
今天我参加跑步比赛，
dé dì míng
得了第一名。”
nán wéi qíng
jīn
小白兔难为情地说：“今天
cān jiā
bǐ sài là
我参加跑步比赛，落在后面了。
”
nán wéi qíng
jīn
小白兔难为情地说参加跑步比赛，落在后面了。
练习跑步
做一次兔妈妈，试着嘱咐孩子。
dé yì
小黑兔得意地说：“
jīn
cān jiā
bǐ sài
今天我参加跑步比赛，
dé dì míng
得了第一名。”
dé yì
小黑兔得意地说：“
jīn
cān jiā
《蘑菇该奖给谁》 精品PPT课件(共14张)
苏教版语文一年级下册第四单元
蘑菇该奖 给谁
“你们今天谁跑得最出色?我奖 给他一个最大的蘑菇！” “我的好孩子，”兔妈妈亲了 亲小白兔，从篮子里挑出一个最 大的蘑菇，“这是给你的奖品！”
小黑兔得意地说：“今天我 参加跑步比赛，得了第一 名！”
小白兔难为情地说：“今天我参加 跑步比赛，落在后面了。”
小黑兔得意说：“今天我参 加跑步比赛，得了第一名！”
小白兔难为情地说：“今天我 参加跑步比赛，落在后面了。”
“我跟乌龟赛跑, 所有的乌龟都跑不过我！”
“我跟骏马赛跑，他们都跑得比我快。”
兔妈妈说：“因为他敢和高手比呀！
第二天，兔妈妈又去采蘑菇，临 走时又嘱咐两个孩子好好练习跑步，小 黑兔会怎样做呢？
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
小学一年级下学期语文《蘑菇该奖给谁》PPT课件
兔妈妈说：“因为他敢和高手比呀！”
我们班
的字写得最漂亮，
我要和他（她）比。
我们班
的成绩最好，我要
跟他（她）比。
我们班
上课坐得最直，我
要跟他（她）比。
我们班
最积极举手发言，
我要跟他（她）比。
------
(1).会读田字格里的生字。 (2)联系上下文理解词语的意思。 喜滋滋 邻居 送给 田野 欢乐 童年 清波 替 (3)读通课文。 ２． 检查自学情况。 (1).出示字词，指名读。 (2).了解词语的掌握情况。 (3).指名分段读课 文。 ３． 分小节，理清脉络。fb nzq来自(2) 指名认读对照。
(3) 出示填充题，让学生在括号里写出相应小写字母。 Ｆ（
）
Ｇ（
）
Ｑ（
）
Ｄ（
）
Ｍ（
） 二．教学第二题
１． 审题。 ２． 指导。 (1).让学生借助汉语拼音自读《标点符号歌》。 (2).指名试读
。
(3) 教师范读。 (4) 教师讲解。 ３． 练习。
(1) 学生自由读。 (2) 指名读。
(4) 出示投影：盲婆婆在田野里。 a. 图上的盲婆婆拿着什么？她神情怎么样？她为什么这么开心？ b. 在盲婆婆的周围是一片什么地方？有哪些景象？ c. 指名自由说说图意。 (5).指名二人分读本节两个字词对称的句子，联系图意，体会一下。 (6).小
结。齐读。
第四节 (1) 指名读。 (2)这一节有几句话？第一句说了什么？这一句和第二小节第一句说 法完全
(3) “开火车”练习朗读。 ４． 反馈，检查朗读。 第二课时 一． 教学第三题 １． 审题。
２． 指导。 (1) 指导学习第一组句子。 a.出示三个句子。 b.指名读。把句子中的“渐渐”去掉，在朗读时与原句比较，体会 “渐渐 ”的意思。 c.让学生边读边思考：天气是不是一下子就凉了？高粱是不是一下 子就熟 了？天色是不是猛得一下子就黑了？进一步体会“渐渐”的含 义。 d.再读原句，让学生具体感受“渐渐”一般用来表示事物的逐渐变 化，这 个变化需要一定时间。
我们班
的字写得最漂亮，
我要和他（她）比。
我们班
的成绩最好，我要
跟他（她）比。
我们班
上课坐得最直，我
要跟他（她）比。
我们班
最积极举手发言，
我要跟他（她）比。
------
(1).会读田字格里的生字。 (2)联系上下文理解词语的意思。 喜滋滋 邻居 送给 田野 欢乐 童年 清波 替 (3)读通课文。 ２． 检查自学情况。 (1).出示字词，指名读。 (2).了解词语的掌握情况。 (3).指名分段读课 文。 ３． 分小节，理清脉络。fb nzq来自(2) 指名认读对照。
(3) 出示填充题，让学生在括号里写出相应小写字母。 Ｆ（
）
Ｇ（
）
Ｑ（
）
Ｄ（
）
Ｍ（
） 二．教学第二题
１． 审题。 ２． 指导。 (1).让学生借助汉语拼音自读《标点符号歌》。 (2).指名试读
。
(3) 教师范读。 (4) 教师讲解。 ３． 练习。
(1) 学生自由读。 (2) 指名读。
(4) 出示投影：盲婆婆在田野里。 a. 图上的盲婆婆拿着什么？她神情怎么样？她为什么这么开心？ b. 在盲婆婆的周围是一片什么地方？有哪些景象？ c. 指名自由说说图意。 (5).指名二人分读本节两个字词对称的句子，联系图意，体会一下。 (6).小
结。齐读。
第四节 (1) 指名读。 (2)这一节有几句话？第一句说了什么？这一句和第二小节第一句说 法完全
(3) “开火车”练习朗读。 ４． 反馈，检查朗读。 第二课时 一． 教学第三题 １． 审题。
２． 指导。 (1) 指导学习第一组句子。 a.出示三个句子。 b.指名读。把句子中的“渐渐”去掉，在朗读时与原句比较，体会 “渐渐 ”的意思。 c.让学生边读边思考：天气是不是一下子就凉了？高粱是不是一下 子就熟 了？天色是不是猛得一下子就黑了？进一步体会“渐渐”的含 义。 d.再读原句，让学生具体感受“渐渐”一般用来表示事物的逐渐变 化，这 个变化需要一定时间。
一年级语文下册《蘑菇该奖给谁》(第1课时) PPT精品课件苏教版
说
田
地
进
落
在 后 面
落
蘑菇
临走
嘱 咐
敢
得意地说
跑得快 落在后面
• 蘑菇 • 提着
临走 得意
嘱咐 参加
练习 比赛
• 乌龟
骏马
冠军
敢
liàn
练习 练笔 练字 苦练
xí
练习 习字 学习 自习
tí
提高 提出 提水 参见
厶
私 字 头
jiā
加法 加分 参加 加工
bǐ
比分 比方 对比 比赛
liàn xí
tí
cān jiā
bǐ sài
练习
wū guī
提着
guò
参 加
pǐn
比赛
guàn jūn
乌龟
跑不过
奖品
冠 军
练习
提着
参 加
比赛
乌龟
跑不过
奖品
冠 军
mó gu
lí n
zhǔ fù
gǎn
蘑菇
dé yì de
临走
de
嘱 咐
là
敢
得意地说
跑得快 落在后面
多音字
de dì
得 意
là
地
luò
wū
乌鸦 乌黑 乌云 乌龟
guò
过去 过来 过河 走过
pǐn
用品 小品 人品 奖品
jūn
军人 红军 海军 参军
冖
秃 宝 盖
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
励志学习的名言警句 1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。
《蘑菇该奖给谁》PPT课件 (共13张PPT)
苏教版语文一年级下册第四单元
蘑菇该奖 给谁
“你们今天谁跑得最出色?我奖 给他一个最大的蘑菇！” “我的好孩子，”兔妈妈亲了 亲小白兔，从篮子里挑出一个最 大的蘑菇，“这是给你的奖品！”
小黑兔得意地说：“今天我 参加跑步比赛，得了第一 名！”
小白兔难为情地说：“今天我参加 跑步比赛，落在后面了。”
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
蘑菇该奖 给谁
“你们今天谁跑得最出色?我奖 给他一个最大的蘑菇！” “我的好孩子，”兔妈妈亲了 亲小白兔，从篮子里挑出一个最 大的蘑菇，“这是给你的奖品！”
小黑兔得意地说：“今天我 参加跑步比赛，得了第一 名！”
小白兔难为情地说：“今天我参加 跑步比赛，落在后面了。”
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
苏教版一年级下册语文《蘑菇该奖给谁》精品课件
PPT教学课件
兔妈妈说：“因为他敢和高手比呀！
PPT教学课件
第二天，兔妈妈又去采蘑菇，临 走时又嘱咐两个孩子好好练习跑步，小 黑兔会怎样做呢？
PP
PPT教学课件
小白兔难为情地说：“今天我参加 跑步比赛，落在后面了。”
PPT教学课件
小黑兔得意地说：“今天我参 加跑步比赛，得了第一名！”
小白兔难为情地说：“今天我 参加跑步比赛，落在后面了。”
PPT教学课件
“我跟乌龟赛跑, 所有的乌龟都跑不过我！”
PPT教学课件
“我跟骏马赛跑，他们都跑得比我快。”
苏教版语文一年级下册第四单元
蘑菇该奖 给谁
PPT教学课件
PPT教学课件
PPT教学课件
PPT教学课件
“你们今天谁跑得最出色?我奖 给他一个最大的蘑菇！”
“我的好孩子，”兔妈妈亲了 亲小白兔，从篮子里挑出一个最 大的蘑菇，“这是给你的奖品！”
PPT教学课件
小黑兔得意地说：“今天我
参加跑步比赛，得了第一
兔妈妈说：“因为他敢和高手比呀！
PPT教学课件
第二天，兔妈妈又去采蘑菇，临 走时又嘱咐两个孩子好好练习跑步，小 黑兔会怎样做呢？
PP
PPT教学课件
小白兔难为情地说：“今天我参加 跑步比赛，落在后面了。”
PPT教学课件
小黑兔得意地说：“今天我参 加跑步比赛，得了第一名！”
小白兔难为情地说：“今天我 参加跑步比赛，落在后面了。”
PPT教学课件
“我跟乌龟赛跑, 所有的乌龟都跑不过我！”
PPT教学课件
“我跟骏马赛跑，他们都跑得比我快。”
苏教版语文一年级下册第四单元
蘑菇该奖 给谁
PPT教学课件
PPT教学课件
PPT教学课件
PPT教学课件
“你们今天谁跑得最出色?我奖 给他一个最大的蘑菇！”
“我的好孩子，”兔妈妈亲了 亲小白兔，从篮子里挑出一个最 大的蘑菇，“这是给你的奖品！”
PPT教学课件
小黑兔得意地说：“今天我
参加跑步比赛，得了第一
一年级语文下册 6 蘑菇该奖给谁课件 小学一年级下册语文课件
（2）小黑兔比赛(bǐsài)的对手
是（
），小黑兔得了
（
）。
12/11/2021
第二十四页，共三十页。
（3）兔妈妈把大蘑菇(mó 奖 gu)
给了（
），因为他
（
）。
12/11/2021
第二十五页，共三十页。
练习提参加
比乌过品军
12/11/2021
第二十六页，共三十页。
冖 练参提军
12/11/2021
12/11/2021
第三十页，共三十页。
12/11/2021
第一页，共三十页。
12/11/2021
第二页，共三十页。
mó gu
6 蘑菇 该奖给谁 (mó gu)
12/11/2021
第三页，共三十页。
看拼音读课文(kèwén)，读 准字音，读通句子。
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第四页，共三十页。
lín
zhǔ fù liàn xí
tí
临走 嘱咐 练习 提着
小白兔难为情地说：“今 天我参加跑步比赛，落在后面 了。”
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第十五页，共三十页。
“你们今天(jīntiān)都跟谁比 赛啦？”兔妈妈问。
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第十六页，共三十页。
“我跟乌龟赛跑(sàipǎo)，所有 的乌龟都跑不过我！”小黑兔说。
“我跟骏马赛跑，他们都跑 得比我快。”小白兔说。
第二十七页，共三十页。
提
加
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第二十八页，共三十页。
乌过 习品
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第二十九页，共三十页。
内容(nèiróng)总结
6 蘑菇该奖给谁。看拼音读课文，读准字音，读通句子(jù zi)。临走 嘱咐 练习 提着。 临走 嘱咐 练习 提着。参加 乌龟 奖品 冠军。得意地说 跑得比我快。“我跟骏马赛跑， 他们都跑得比我快。兔妈妈拉着小黑兔的手，说：“因为小白兔敢和高手比呀。比 乌 过 品 军。练 参 提 军。品