人物通讯作文3篇 .doc

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铁路人物通讯稿

铁路人物通讯稿

铁路人物通讯稿篇一:《铁路人物通讯稿》在铁路的世界里,有这样一群人,他们就像一颗颗螺丝钉,虽然渺小,却紧紧地钉在自己的岗位上,维持着铁路运输这台大机器的正常运转。

今天,我就给大家讲讲我所认识的一位铁路人——老张。

老张是个老铁路了,在这铁路线上摸爬滚打了几十年。

他那皮肤黝黑,脸上布满了岁月的痕迹,就像被风雨侵蚀过的铁轨一样。

我第一次见到老张的时候,他正弯着腰检查铁轨,那专注的神情,就好像铁轨是他最心爱的宝贝一样。

“嘿,老张,你这一天到晚对着这些铁轨,不觉得枯燥吗?”我好奇地问他。

老张直起腰,拍了拍身上的灰尘,咧嘴一笑:“枯燥?我可没觉得。

这铁轨就像我的老朋友一样,我得时刻照顾着它呢。

要是铁轨出了问题,那火车可就跑不起来了,这就好比人没了腿,那哪行啊?”老张的工作可不轻松。

每天清晨,当大多数人还在睡梦中的时候,他就已经出发去巡检铁路了。

夏天,太阳像个大火球一样烤着大地,铁轨被晒得发烫,老张就像走在热锅上的蚂蚁,但他依然一步一步,认真地检查着每一处。

“这时候可不能偷懒,也许一个小裂缝没发现,就可能酿成大祸呢。

”老张一边擦着汗一边说道。

冬天就更难熬了,寒风刺骨,老张却还是要在铁路上穿梭。

有一次,我看到他的手都被冻得通红,还长满了冻疮。

我忍不住说:“老张,这么冷的天,你就不能歇一歇吗?”老张看了我一眼,认真地说:“歇?这火车可不会因为天冷就不跑了。

我要是歇了,那些坐火车的人咋办?也许他们正赶着回家过年,也许他们是去谈一笔很重要的生意,我可不能耽误他们。

”老张不仅对工作认真负责,还特别热心肠。

有一回,一个年轻的铁路工人在工作中遇到了难题,急得像热锅上的蚂蚁。

老张看到后,主动走过去,拍拍他的肩膀说:“小伙子,别急,这事儿就像解一道数学题,得一步一步来。

”然后,老张就耐心地给他讲解起来,直到那个年轻人完全明白为止。

在老张身上,我看到了铁路人的坚守和奉献。

他们虽然平凡,却做着不平凡的事。

他们在铁路线上挥洒着自己的汗水,用自己的青春和热血,保障着铁路的安全运行。

人物通讯范文700字(通用范文3篇)

人物通讯范文700字(通用范文3篇)

人物通讯范文700字(通用范文3篇)关于人物通讯范文,精选4篇通用范文,字数为700字。

我是一位普通的小学生,我有一个小小的心愿,那就是——成为一名优秀的教师。

人物通讯范文(通用范文):1我是一位普通的小学生,我有一个小小的心愿,那就是——成为一名优秀的教师。

老师是辛勤的园丁,是祖国的花朵,是人类灵魂的工程师,是人类文明的工程师。

他们每一天都在辛勤地工作着,教书育人为人们服务,他们不求回报的精神,我们应该去学习,去敬佩,而不是去嘲笑他们的卑鄙,鄙视他们的卑鄙,鄙视他们的虚伪,鄙视他们的卑鄙。

老师是一支蜡烛,在黑暗中,照亮他人。

老师是一支粉笔,在他的身上尽自己最大的努力,为学生传授丰富的知识,他就是我们的老师,辛勤的园丁,为祖国花朵奉献自己的一切。

有人说老师是一支粉笔,在自己平凡的工作岗位上奉献自己的一切。

有人说老师是园丁,为花朵修剪枝叶,浇灌祖国的花朵。

有人说老师是园丁,为祖国花朵修枝剪叶,滋润祖国的花朵,他就是我们的老师。

老师是一支蜡烛,在黑暗的夜里,照亮学生前行的路。

我们要努力学习,用知识来装扮自己!人物通讯范文(通用范文):21、我们的社会,需要一些好人好事。

在现在这个物欲横流的社会里,这样的人不少,但他们都没有那么高的文化素养。

2、我认为,在我们的社会里,不应该有那么多的坏人,因为他们是为了钱。

3、这样的坏人是多。

我们应该做一些有道德的人。

4、我们应该多学习文化,因为我们是祖国的花朵,是祖国的未来。

人物通讯范文(通用范文):320xx年,在我的努力下,我校通讯网络已经发展成了一个网络化学校。

作为学校一个重要的网络工具,我们也应该把网络作为学校的主要工具来开发,利用。

我们也应该做到以下几点:1.不使用传真。

传真的主要用途有:传单、收发传单、签名、传递资料等2.学校不使用手机、电脑。

学校应该设置一个传真机,这是学校的一个主要工具,它可以通过网络和我们学校的电脑来传递文件和信息。

学校还应该通过学校的电脑来传递文件和信息,这是学校应该具体而且必须做到的。

优秀人物通讯稿范文(共6篇)_0(精简版)

优秀人物通讯稿范文(共6篇)_0(精简版)

优秀人物通讯稿范文(共6篇)_0优秀人物通讯稿范文(共6篇)篇一:人物通讯例文一篇附:人物通讯例文一篇为了孩子们的幸福,做一个安静的燃灯者——记北京市东城区史家胡同小学教师万平文/黄佳熹顾秀阳一个理性、优雅、聪慧的美丽女人,放弃了在青春葱笼的雅致里实现自己的文学梦想,走上了三尺讲台,用真心和行动将教育理念化成有温度的关怀,以爱育爱,以德培德,培养出一届又一届的莘莘学子。

她用才学、能力、品质和魅力给她的学生以成长的力量,她用无私的热切的关爱给学生终生永恒的记忆。

她,就是北京市东城区史家胡同小学教师万平。

以赤子之心开垦教育之路想象和现实的最大差别就是在现实中你会发现真正想要什么。

虽然教师之路并非万平的初衷,但从教之后,她真正认识到:自己如此热爱孩子,热爱教学,这是一条属于她的路,她是一名天生的师者,走在这条路上,她是踏实的,充实的,欣喜的,平和的。

然而在28年的成功教育之路背后,万平付出了比别人多十二分的努力与艰辛。

1981年,万平开始从教,在朝阳区劲松二小担任少先队大队辅导员,和孩子们日夜摸爬滚打,叫得出全校各班上百名小干部的名字,说得出他们班里所有小淘气的糗事所有的班会队会大队会、广播、晚会、庆典都是她和孩子们一同策划组织。

1987年,万平到了西城区展览路第一小学担任音乐教师及新月合唱团指挥工作。

带领学校新月合唱团的同学们,在专家的指导下,获得了区、市、全国一系列合唱比赛的一等奖。

作为指挥,她先后登台于人民大会堂、保利剧院、民族文化宫、北京音乐厅并在1993年考取了中央音乐学院指挥系,师从吴灵芬教授,修习合唱指挥七年“激情燃烧的岁月”里,年纪轻轻的万平连续获得了北京市优秀少先队辅导员,北京市教育系统先进工作者称号。

1993年,是万平人生的转折期。

这一年,她被调入了北京市东城区史家胡同小学,主动要求教语文并担任班主任。

这个才华横溢的年轻人带着满腔的热情与自信,从“零”开始学习语文教学。

从组课到校级优课,从接待课到研究课以至于区课、市课,大型活动展示课,从首届东兴杯大赛一等奖,到北京市小学专任教师教学基本技能竞赛语文学科一、二等奖,以至成为一名市级骨干教师、中学高级教师、市级学科带头人。

身边人物通讯范文800字(通用4篇)

身边人物通讯范文800字(通用4篇)

身边人物通讯范文800字第1篇实用类文本阅读之人物通讯人物通讯,是通过一个人物或一组人物新近的行动来反映时代特点和社会面貌的一种新闻体裁类文章。

这些文章报道人物的先进事迹,着重在于揭示他们的精神境界,以此感染并且教育读者,使之成为社会的共同财富。

《高考语文考纲》明确将实用类文本阅读列入高考范围之中。

作为实用类文本范畴之内的人物通讯,自然是高考的一项重要内容。

因此,提高人物通讯文本的阅读能力,把握这类文本的解题技巧,是每位高三学子亟待解决的问题。

【解题钥匙】〔考查要点及题型〕1.理解:考查对文中的词语、概念和文中重要句子的含义判断能力。

考查形式,采用选择题或简述题形式。

2.信息的筛选与整合要求辨别文中信息是否符合原文、是否准确。

一般形式是选择题,排在选择题的前四项,有时也会采取简述题甚或探究题形式。

3.分析语言特色,把握文章结构,概括中心意思。

把握文章结构,要求理清文章的思路,把握文章的结构及特点;概括中心意思,包括文段的大意和文章的中心。

这个考点一般采用简述题形式考查。

4.分析文本的文体基本特征和主要表现手法人物通讯这种文体,既具有新闻的真实性,也具有文学性和教育性等。

主要表现手法体现在环境描写手法、人物的刻画方法、细节的描述以及抑扬、渲染、烘托、反衬、铺垫、照应等表现手法。

这个考点一般设置在多项选择题的最后一项或简述题考查。

5.鉴赏评价身边人物通讯范文800字第2篇人物通讯是以人物为报道对象,反映一个人或几个人的思想、言行、事迹,在一个主题贯穿下容纳着相当丰富的材料,着重以人物的精神面貌来感染、感谢读者的一种通讯。

要写好人物通讯,一般要注意如下两点:(1)通过写事迹,表彰先进人物的思想。

这一点就是说,我们写一个人物,重要的不是列举他取得的成绩,而是要摆事实——讲能反映他先进思想的具体故事。

就好比我们向别人介绍一个人一样,我们再怎么说“这个人优秀啊”、“这个人勇敢机智啊”,别人都不一定相信也不一定能记住,但是如果我们能跟别人讲一个跟这个人有关的故事,比如这个人见到几个人正在抢劫,他赶紧先打电话报警,然后又如何跟几个坏蛋搏斗,最后在警察帮助下把坏人抓住了,你不用评价这个人如xxx敢机智,别人也会记住他是一个勇敢机智的人,而且一想到他就会想起他的这些光辉事迹。

人物通讯(优秀九篇)

人物通讯(优秀九篇)

人物通讯(优秀九篇)人物通讯篇一我们从三年级的时候就开始成为了好朋友,经常一齐玩。

她爱帮忙同学,不多说话。

但她无论做什么事都是快刀斩乱麻,从不犹豫。

可能我们有时候会有一点矛盾,但很快就会雨过天晴。

虽然她的学习成绩不是在班上名列前茅,但是她对日常生活中的事物都显得十分熟悉。

虽然她的学习成绩不是最好的,但是在体育方面却是脱颖而出的,个性是跑步。

记得有一次,她和其他同学在做捉人的游戏的时候,她不到三十秒钟就把其中的一位同学给捉住了。

她的性格很倔强,有点喜欢嘲笑别人,嗜好也不多只是喜欢吃一些美味的东西。

记得有一次,我和她坐在一齐做功课,我正在做数学作业,它也在做数学作业。

我们做着做着,我碰巧不会做这一题,便拿着作业本去请教她。

她就嘲笑我是个大笨蛋,无论她怎样嘲笑我,始终都是很耐心地为我解答难题。

当她也有难题的时候,我也会十分耐心地去指导、解答她的难题。

在手工艺方面,她就显得比我笨了一点。

前一阵子,我们一同购买了“十字绣”的工艺包,她决定要绣她的生肖猴子。

她坐在椅子上,一边看着指导图例一边绣,看起来十分认真,当我一看她的作品时。

虽然手工是差了一点,经我的一点修改和她每一天认真地绣,作品最后完成了!她看到自己亲手绣的作品时,心里喜悦的情绪自然从脸上流露出来了。

我们互相学习对方的优点,互相帮忙对方才成为好朋友。

她的每一句话,每一个笑容永久在我心里面。

人物通讯篇二母亲,一个温暖的象征;母亲;一个操劳的象征;母亲一个憔悴的背影。

这就是我们日常生活中所见德的一个平凡的人。

母亲,一个充满着温暖的词汇但承担着许多人不曾承担的职责,为了家庭努力在社会上扎稳脚,受尽了疲劳,只为了儿女生活的跟好。

是她给了世界成千上万的生命,让地球变得跟繁华。

相信没个都有这样的经历吧:每当你在睡梦中的时候不自觉的用双脚蹬开身上的被子,这时总有一双温暖的双手把你把被子盖上;每当你没带雨伞的时候总有一个熟悉的背影在背后拿着雨伞喊着你的名字;每当你考试压力大时,总有一个人比你早起只为帮你准备温馨的早餐;没但你考试失利的时候总有一个耐心的身影为你讲解错题。

采访人物通讯范文

采访人物通讯范文

采访人物通讯范文在咱们这个充满烟火气的社区里,有一位响当当的人物,大家都亲切地称她为“小巷总理”,她就是社区主任张大妈。

今天,我就有幸走进张大妈的办公室,和她好好唠一唠她的社区治理经。

我刚走进那间小小的办公室,就看到张大妈正忙着在本子上记着什么。

见我来了,她热情地招呼我坐下,那笑容就像冬日里的暖阳,一下子就让人感觉特别温暖。

我打趣道:“张大妈,您这‘小巷总理’可真是够忙的啊,我看您这都停不下来。

”张大妈哈哈一笑,说道:“小同志,你可不知道,咱这社区虽小,但事儿可不少,就像个大家庭一样,每家每户的事儿都得操心呢。

”我好奇地问:“那您能给我说说,这社区里都有啥大事儿小事儿啊?”张大妈端起她那老式的茶杯,喝了一口茶,清了清嗓子说:“那可太多了。

就说这环境卫生吧,你别看这小巷子不大,但是要是垃圾不及时清理,那味儿可就大了去了。

以前啊,总有那么几个卫生死角,我就带着志愿者们,一家一家去做工作,让大家别乱扔垃圾,还自己动手去清理那些死角。

刚开始的时候,还有人不理解呢,说我们多管闲事。

我就跟他们说,这社区就是咱自己的家,家里脏了能不管吗?慢慢地,大家也就都自觉了。

”我不禁竖起大拇指:“张大妈,您可真有办法。

那除了环境卫生,还有啥事儿呢?”“还有邻里纠纷啊。

”张大妈皱了皱眉头,“你想啊,这么多人住在一起,难免磕磕碰碰的。

就说上次吧,楼上楼下两家因为漏水的事儿闹得不可开交。

楼上那家说不是他们的问题,楼下那家又觉得自己的天花板都快泡坏了,急得不行。

我就两边跑,先去楼上看,又到楼下看,找了个懂行的师傅来检查,最后发现是管道老化了。

我就协调两家一起出钱修,还在中间给他们说好话。

这不,现在两家关系好得跟一家人似的,还经常互相送个菜啥的。

”我笑着说:“您这简直就是社区里的和事佬啊。

”“这和事佬可不好当呢。

”张大妈摆了摆手,“但是你得有耐心,把大家的事儿当成自己的事儿,将心比心,这样才能解决问题。

”我又问:“张大妈,现在社区里老人和小孩也不少,您在这方面有啥特别的关照吗?”“那必须的。

人物通讯3篇

人物通讯3篇

人物通讯3篇第一篇人物通讯:2023最佳中考满分作文--贵州卷2023最佳中考满分作文--贵州卷贵州·东南州卷 [原题回放] 请阅读下面一则材料,按文后要求作文。

(50分) 20世纪70年代的一场拳击赛中,拳王阿里和拳坛猛将菲雷泽展开激烈对决。

当比赛进行到第14回合时,阿里已筋疲力竭,濒临崩溃的边缘,用解说员的话说,“这个时候一片羽毛落在他身上也能让他轰然倒地。

”然而,此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势,使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的体力,于是在最后一刻,菲雷泽放弃了。

裁判当即高举阿里的臂膀,宣布阿里获胜。

这时,保住了拳王称号的阿里还未走到,台中央,眼前一黑,双腿无力地跪倒在地上。

菲雷泽见此情景后悔莫及。

请从上面的材料中自选角度,自拟题目,联系自己在观察现实社会生活中的所见.所闻、所思所想。

写一篇500字左右的文章。

可讲述故事,可发表见解,可说明问题,可抒发情感。

提示:①选择适合你表达的一种文体;②文中不出现真实的人名、地名。

[文题诠释] 这是一则材料作文,由材料和指令组成。

材料就是我们写作的依据,包孕着文章的主旨,是我们文章的灵魂。

简单地说,材料的主旨就是我们要写的议论文的论点,就是我们要写的记叙文的中心思想。

如何从本则材料中提炼出材料的主旨呢?这里可以用“以果溯因法”,就是根据结果去探求原因,在原因处理论,确立文章的观点。

在本则材料中,如果从阿里角度探究,阿里为什么能保住拳王称号?是“此时的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势,使菲雷泽认为阿里仍保持着常有的体力”,是“保持”,是“坚持”!由此可以提炼出材料的主旨:坚持就是胜利。

如果从菲雷泽角度探究,菲雷泽为什么见此情景后悔莫及?是因为“在最后一刻,菲雷泽放弃了”,是“放弃”!也由此可以提炼出材料的主旨:放弃就是失败;永远不要放弃努力!指令就是我们作文所遵循的规则要求。

在本则材料中:一要自选角度。

我们可以从阿里角度去写,可以从菲雷泽角度去写,也可以把阿里和菲雷泽结合起来的角度去写。

人物通讯范文(10篇)完美版

人物通讯范文(10篇)完美版

《人物通讯范文》人物通讯范文(一):人物通讯张颖同志是绥滨农场学校一名普通的政治教师,1992年参加工作,她工作认真,作风扎实,教学上刻苦钻研,虽然年轻却有着丰富的教育教学经验,深受学生们的喜爱和同事们的称赞。

自2015年以来,连续三次被评为分局优秀教师、四次被评为农场优秀共产党员,2015年获得黑龙江省县域科技人才奖,2015年被评为总局模范教师。

2015年被评为总局学科教学能手,2015年被评为分局骨干教师。

张颖老师爱岗敬业,严格要求自己,对待工作有高度的职责心和满腔的热情,不管从事什么学科教学,都能尽心尽责努力做好。

四年前张颖老师是一名信息技术教师,曾创下连续四年该科中考成绩名列分局第一的好成绩。

2015年新学年,由于工作需要,张颖老师转为政治教师。

为尽快适应政治学科教学,她虚心向老教师学习,课下她刻苦钻研课标,深挖教材,翻阅超多资料,力求做到把每个知识点准确、细致地传授给学生。

在课堂授课中她做到理论与时政有机结合,注意贴近生活,增加了课堂的趣味性,了解学生实际,精心设计教学,大胆改革教学方法,做到充分体现以教师为主导,学生为主体的教学原则,出现了师生互动、生生互动的充满生命活力的课堂氛围,极大地调动了学生们学习的热情,取得了较好的教学效果。

为了让学生们提高学习政治课的兴趣,在为学生上第一节课的时候她对同学们说,此刻我们每一名同学都是处在同一齐跑线上,只要是认真听讲,用心思考,取得好成绩不是问题。

经过她的鼓励,学生们树立起了学好这门学科的信心。

2015年中考,是张颖老师任教政治学科以来的第一个中考,她的成绩在分局排行第三。

做为班主任,在班级管理和教学中具有很强的亲和力,她尊重学生,讲究方法,真诚地对待每一位学生,耐心细致地做好防差转差工作,想方设法为学生服务,学生都喜欢她、信赖她。

在她曾任教的班级中有一名学生,父母离异,该生十分厌学,成绩很差,曾多次逃课甚至要辍学。

张老师及时找他谈心,在生活和学习上关心他,只要发现他的情绪有异常反应她便放下手头工作,找他了解状况。

人物通讯范文10篇完美版

人物通讯范文10篇完美版

《人物通讯范文》人物通讯范文(一):人物通讯张颖同志是绥滨农场学校一名普通的政治教师,1992年参加工作,她工作认真,作风扎实,教学上刻苦钻研,虽然年轻却有着丰富的教育教学经验,深受学生们的喜爱和同事们的称赞。

自2015年以来,连续三次被评为分局优秀教师、四次被评为农场优秀共产党员,2015年获得黑龙江省县域科技人才奖,2015年被评为总局模范教师。

2015年被评为总局学科教学能手,2015年被评为分局骨干教师。

张颖老师爱岗敬业,严格要求自己,对待工作有高度的职责心和满腔的热情,不管从事什么学科教学,都能尽心尽责努力做好。

四年前张颖老师是一名信息技术教师,曾创下连续四年该科中考成绩名列分局第一的好成绩。

2015年新学年,由于工作需要,张颖老师转为政治教师。

为尽快适应政治学科教学,她虚心向老教师学习,课下她刻苦钻研课标,深挖教材,翻阅超多资料,力求做到把每个知识点准确、细致地传授给学生。

在课堂授课中她做到理论与时政有机结合,注意贴近生活,增加了课堂的趣味性,了解学生实际,精心设计教学,大胆改革教学方法,做到充分体现以教师为主导,学生为主体的教学原则,出现了师生互动、生生互动的充满生命活力的课堂氛围,极大地调动了学生们学习的热情,取得了较好的教学效果。

为了让学生们提高学习政治课的兴趣,在为学生上第一节课的时候她对同学们说,此刻我们每一名同学都是处在同一齐跑线上,只要是认真听讲,用心思考,取得好成绩不是问题。

经过她的鼓励,学生们树立起了学好这门学科的信心。

2015年中考,是张颖老师任教政治学科以来的第一个中考,她的成绩在分局排行第三。

做为班主任,在班级管理和教学中具有很强的亲和力,她尊重学生,讲究方法,真诚地对待每一位学生,耐心细致地做好防差转差工作,想方设法为学生服务,学生都喜欢她、信赖她。

在她曾任教的班级中有一名学生,父母离异,该生十分厌学,成绩很差,曾多次逃课甚至要辍学。

张老师及时找他谈心,在生活和学习上关心他,只要发现他的情绪有异常反应她便放下手头工作,找他了解状况。

2018-先进人物通讯稿范文-精选word文档 (14页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==先进人物通讯稿范文篇一:人物通讯稿《我们永远的砥柱》我们永远的砥柱——记民族团结先进人物第三中学外国语实验学校副校长阿依夏木胡孝全(克拉玛依市第三中学)轻怀漫步在书香萦绕的三中校园,感受着随风而动的惬意与舒适,驻足在校园的任何一个角落,不经意之间的回眸荡漾着“和而不同,学无止境”的文化内涵,幽美而朗澈的校园即使在肃杀的严冬也能让人温情脉脉,含许微笑。

三中的声名遐迩绝不仅仅是因为这个坚固的团结的团队,更重要的是在这所学校中生活着一群特殊群体——疆内初中班的孩子们。

他们淳朴善良,热情进取,在他们写满幸福的脸庞的背后却有一位默默奉献的老师,工作认真负责,兢兢业业,五年来从来没有和家人真正团聚过一次,这就是可敬可爱的主管内初班事务的阿依夏木副校长,第三中学的中流砥柱!一、临危受命,激流勇进201X年7月,阿依夏木校长来到克拉玛依第三中学。

这一年秋季,学校招收了第一批来自和田、博州等地区的500余名内初班学生,而农牧民家庭出身的孩子占据绝大多数。

面对新的生活环境,很多学生还不能马上适应。

他们不但几乎不会说汉语,而且他们没有良好的卫生习惯,洗完澡根本就不换衣服,有些学生站在淋浴器下面不愿意洗澡;冲水厕所根本不会使用,甚至还有将学校发放的卫生纸弃置不用而用手指擦屁股;而在饮食上,也显得格格不入,他们宁肯每顿吃馕、胡萝卜和大白菜,也不肯吃豆腐、木耳、芹菜、花菜等蔬菜,学校聘请的食堂大师傅精心为其配置的营养餐饭居然无动于衷;而最让人担心的是学生初来乍到,远离家乡而水土不服,孩子们经常生病住院,思乡的情绪更是不断蔓延。

一时间,重重困难摆在了第三中学的领导和老师面前,这时,阿依夏木校长和她的宿管处团队挺身而出,为学校排忧解难。

阿校长和生活老师利用民族和语言的优势,一遍一遍苦口婆心地做学生的思想工作,并且亲自做示范,她们站在孩子的角度上,尽最大可能为他们创造优良的生活条件,在第一时间体察学生的需要,及时送去关怀和帮助。

平凡人物通讯范文

平凡人物通讯范文

平凡人物通讯范文【原文】。

亲爱的读者:你好!我是一名普通的上班族,每天都在忙碌的工作和家庭生活中度过。

我是一个平凡的人,没有什么特别的成就和经历,但我有着自己的故事和感悟。

通过这份通讯,我想和你分享一些我的所见所闻,希望能够和你有更多的交流和沟通。

首先,我想和你聊一聊工作。

我在一家普通的公司上班,每天都要面对各种琐碎的工作和压力。

工作对于我来说,不仅是为了生活,更是一种责任和使命。

我努力工作,不仅是为了养家糊口,更是为了实现自己的人生价值。

在工作中,我学会了坚持和努力,也体会到了成功的喜悦和失败的痛苦。

我相信,只有不断努力,才能够取得更好的成绩和收获更多的成就。

其次,我想和你分享一些关于家庭的事情。

家庭对于我来说,是最重要的支撑和依靠。

无论是工作上的困难还是生活中的挫折,家人总是在我身边给予我支持和鼓励。

我深知家庭的温暖和幸福,也明白家庭的责任和担当。

我努力工作,不仅是为了给家人一个更好的生活,更是为了让他们过得更幸福和快乐。

家庭是我生活的归宿,也是我不断前行的动力。

最后,我想和你谈一谈生活中的感悟。

生活中,我们总会遇到各种各样的困难和挑战,但只要我们坚持不懈,就一定能够克服一切困难,迎接更美好的未来。

我相信,只要我们怀揣着梦想和希望,就一定能够创造属于自己的精彩人生。

同时,我也深知生活的珍贵和脆弱,所以我更加珍惜眼前的一切,努力活出精彩的人生。

亲爱的读者,这就是我的一些所见所闻和感悟,希望能够和你分享。

我是一名平凡的人,但我有着对生活的热爱和对未来的憧憬。

我相信,只要我们用心对待生活,就一定能够收获属于自己的幸福和成功。

愿我们一起努力,创造更美好的明天!祝好!【仿写】。

亲爱的读者:你好!我是一名普通的上班族,每天都在忙碌的工作和家庭生活中度过。

我是一个平凡的人,没有什么特别的成就和经历,但我有着自己的故事和感悟。

通过这份通讯,我想和你分享一些我的所见所闻,希望能够和你有更多的交流和沟通。

首先,我想和你聊一聊工作。

人物通讯的范文

人物通讯的范文

人物通讯的范文【范文】。

亲爱的读者:大家好!我是XXX,今天很高兴有机会与大家进行一次互动,分享一些我近期的心情和感悟。

在这个繁忙的社会中,我们总是忙碌于工作、学习和生活的琐事中,很少有时间停下来,与朋友们分享自己的心情和见解。

因此,我希望通过这封通讯,与大家建立更加亲近的联系,分享我的一些故事和感受。

最近,我经历了一些挑战和困难,但也收获了一些成长和收获。

在工作中,我遇到了一些难以解决的问题,但通过不断学习和努力,我渐渐找到了解决问题的方法,也获得了同事们的认可和赞许。

在生活中,我也遇到了一些挫折和困难,但通过坚强的意志和乐观的态度,我成功地克服了这些困难,让自己更加坚强和成熟。

除了工作和生活,我也在不断地学习和成长。

最近,我读了一本关于自我成长和领导力的书籍,深受启发。

书中的故事和观点让我对自己的人生和职业规划有了更清晰的认识,也让我更加坚定了自己的目标和方向。

我相信,只有不断地学习和成长,才能让自己更加优秀和成功。

在这个通讯中,我还想和大家分享一些我最近的心情和感悟。

我发现,当我们面对困难和挑战时,只要保持乐观的态度,坚持不懈地努力,就一定能够战胜困难,取得成功。

同时,我也意识到,与他人分享自己的心情和感受,可以让我们更加快乐和幸福。

因此,我希望通过这封通讯,与大家分享我的一些故事和感悟,也希望能够听到大家的一些故事和见解,让我们共同成长。

最后,我想对大家说,无论你们遇到了什么困难和挑战,都不要放弃希望和努力。

只要保持乐观的态度,坚持不懈地努力,就一定能够战胜困难,取得成功。

同时,也希望大家能够多与他人分享自己的心情和感受,让我们共同成长,共同进步。

谢谢大家的阅读,希望我们能够保持联系,共同成长!祝好,。

XXX。

人物通讯范文

人物通讯范文

人物通讯范文【范文】。

亲爱的读者:大家好!我是XXX通讯社的记者XXX,很高兴能够通过这封信与大家交流。

在这个信息爆炸的时代,我们时常会感到信息过载,但是我相信,通过这封通讯,我们可以共同探讨一些有趣的话题,分享一些有意义的故事,让我们的生活更加丰富多彩。

首先,我想和大家分享一个我最近采访的一个令人敬佩的人物,他就是一位年迈的老人——王爷爷。

王爷爷今年已经九十八岁了,但是他的精神依然非常饱满,活力四射。

在采访中,王爷爷告诉我,他的长寿秘诀就是保持积极乐观的心态,每天都坚持做一些有意义的事情,比如种种花、养养鱼、和邻居们聊聊天。

他说,生活中总会有不如意的事情,但是只要我们能够保持乐观,积极面对,就一定能够度过难关。

王爷爷的故事让我深受启发,也希望能够和大家分享这份乐观的态度,让我们的生活更加美好。

另外,我还想和大家聊一聊一位年轻的创业者——李先生。

李先生是一位年轻有为的企业家,他在创办自己的公司之初,面临了无数的困难和挑战。

但是他从不气馁,始终坚持着自己的梦想,最终取得了巨大的成功。

在采访中,李先生告诉我,他的成功离不开团队的支持和自己的坚持不懈。

他说,创业路上的坎坷是难免的,但只要我们能够坚定信念,不断努力,就一定能够实现自己的目标。

李先生的故事让我深受鼓舞,也希望能够和大家分享这份坚持不懈的精神,让我们的人生更加有意义。

除此之外,我还会在以后的通讯中和大家分享更多有趣的故事和有意义的话题,比如健康养生、家庭教育、社会热点等等。

我相信,通过我们的交流和分享,我们一定能够让彼此的生活更加充实、更加美好。

最后,我想再次感谢大家的关注和支持,也希望大家能够和我一起,共同探讨、共同分享,让我们的生活更加精彩!祝好!XXX通讯社记者XXX 敬上。

人物通讯范文(10篇)

人物通讯范文(10篇)

人物通讯范文(10篇)【篇一】张x同志是xx农场学校一名普通的政治老师, 19xx 年参加工作,她工作认真,作风扎实,教学上刻苦钻研,虽然年轻却有着丰富的教育教学经历,深受学生们的喜欢和同事们的称赞。

自 20xx 年以来,连续三次被评为分局优秀老师、四次被评为农场优秀____员, 20xx 年获得黑龙江省县域科技人才奖, 20xx 年被评为总局模范老师。

20xx年被评为总局学科教学能手, 20xx 年被评为分局骨干老师。

张____师爱岗敬业,严格要求自己,对待工作有高度的职责心和满腔的热情,不管从事什么学科教学,都能尽心尽责努力做好。

四年前张____师是一名信息技术老师,曾创下连续四年该科中考成绩名列分局第一的好成绩。

20xx 年新学年,由于工作需要,张____师转为政治老师。

为尽快适应政治学科教学,她虚心向老老师学习,课下她刻苦钻研课标,深挖教材,翻阅超多资料,力求做到把每个知识点准确、细致地传授给学生。

在课堂授课中她做到理论与时政有机结合,注意贴近生活,增加了课堂的兴趣性,理解学生实际,精心设计教学,大胆改革教学方法,做到充分表达以老师为主导,学生为主体的教学原那么,出现了师生互动、生生互动的充满生命活力的课堂气氛,极大地调动了学生们学习的热情,获得了较好的教学效果。

为了让学生们进步学习政治课的兴趣,在为学生上第一节课的时候她对同学们说,此刻我们每一名同学都是处在同一齐跑线上,只要是认真听讲,用心考虑,获得好成绩不是问题。

经过她的鼓励,学生们树立起了学好这门学科的信心。

20xx 年中考,是张____师任教政治学科以来的第一个中考,她的成绩在分局排行第三。

做为班主任,在班级管理和教学中具有很强的亲和力,她尊重学生,讲究方法,真诚地对待每一位学生,耐心细致地做好防差转差工作,想方设法为学生效劳,学生都喜欢她、信赖她。

在她曾任教的班级中有一名学生,父母离异,该生非常厌学,成绩很差,曾屡次逃课甚至要辍学。

人物通讯5篇

人物通讯5篇

人物通讯5篇第一篇:人物通讯人物通讯:学习有法,实践有道——访重大软件学院大四优秀学子段世凯看到他的个人简历,就对他充满了崇拜之情,与他谈了一个小时之后,我更加对这个传奇式的人物充满了好奇,深深地被他的个人魅力所吸引。

两获国家奖学金,荣获重庆大学综合奖学金甲等奖3次,乙等奖2次,丙等奖1次;更夺得第十三届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛重庆市一等奖和美国大学生数学建模竞赛一等奖,连续三年GPA排名全院第一,同时又是重庆大学社团先进个人,优秀团干部。

学习实践两不误,他便是重庆大学软件学院大四年级四班的顶尖人物:段世凯。

爱学也爱玩,他称自己不是学霸如此优异的学习成绩,很容易让别人把他和所谓的一心想着学习的学霸联系起来,同时会在潜意识中将他刻画成一个不善言谈,厌恶交际的人。

但是当你见到他本人时,就会感觉到强烈的亲切感。

他特别爱笑,而且是很灿烂的笑容,他也十分健谈,问他一个问题,他便可以流畅地把相关的内容全讲出来。

他特别喜欢高数,喜欢到让他的数学老师劝他转入数学系,然而在大一上学期他对专业课程却一点都不感冒。

他平时爱读书,睡前半小时都是在阅读《读者》中度过的。

他还特别爱看科幻电影,到现在他已经把2010以后的科幻电影看完了。

可以说,他的大学生活是十分丰富多彩的。

然而当他学起来时是极其疯狂的:喜欢高数,他把课本上的定理全部自己推证了一遍,书上的习题全都做了一遍;编程较弱,他用一个寒假,把程序设计的课本从头学了一遍,首次编较长的一段程序,错误百出,他在电脑旁守了将近一天;三天学习嵌入式,三天完成参赛作品,他快速学习的能力极强,越难的事情,他越要做到。

目标明确,他牢记自己的规划学习与活动实践,他完美兼顾,且卓越出众。

当被问及如何做到时,他将其归功于自己的规划。

在大一下学期,他就在心中为自己的大学描绘了一张蓝图,早早地给自己列了一个保研计划大纲。

前三个学期,他把主要精力放在学习和学生会工作上,积极参加各种活动;大二下学期到大三下学期,他开始全力冲击保研名额,他结合自身特长,参加了数模,“挑战杯”,节能减排社会实践与科技竞赛等多项赛事,并载誉而归。

人物采访通讯稿范文(共7篇)

人物采访通讯稿范文(共7篇)

篇一:人物通讯稿范文高强,在周围同学的眼里,既是一个兼职小达人,又是一个学霸级的人物,他干过促销员,发单员,检票员,话务员,模特助理等工作,学习成绩优秀,获得校级奖学金某日下午,我们有机会对他进行了采访。

当我们找到高繁强时,他正在宿舍里自习。

做了短暂的自我介绍后,我问高强:“来到大学后有什么深刻的感受?”“来学校快两年了,已习惯大学生活紧张又轻松的气氛,课程虽然还是安排的很紧凑,但课余时间明显增多了,令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩,已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。

至今仍与宿舍的人相处融洽,虽然偶尔会有点小过节,但也很快能冰释前嫌,所以有的时候,我很庆幸我能来这里,不然也不会交到那么多知心的朋友了。

大学不仅是一个交流知识的场所,亦是我们学习做人处世,接触社会的好场所。

我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的,所以我一定会好好利用这份难得的机会,珍惜这段宝贵的时间,严格要求自己,力求作一名合格的学生??”高强在校期间还积极利用课余时间进行兼职工作,寒暑假利用自己的工作报酬给自己新配备了手机,给父母买了衣服,给奶奶买了礼品等,尽管兼职中遇到许多困难,但幸运的是交到很多朋友,大家在聊天的过程中相互了解,久而久之,运到什么机会困难啊大家也会一起面对,他说自己加入兼职队伍,就是希望自己在学习之余,充分利用空闲的时间,同时可以尽早投入社会实践中,积累必要的工作经验,为将来打好基础。

高强在学习方面有很多自己独特的经验,在谈到关于学习的经验时,高繁强做了几点简单的概括:一、提高效率、善于总结学习比较重要的几点:一、提高课堂效率,老师布置的作业要用心做;二、善于总结一些常用知识,这样才能掌握得更好;三、善于进行总结,进而发现自己的弱项。

二、主要经验:目标+自信+努力=成功首先要有一个目标,目标确定以后你才会为这个目标努力奋斗。

二是要有自信,一个人如果没有自信,即使学习再好,也不能考出好成绩。

第三、人与人之间几乎没有什么智商的差别,主要是靠自己不断的刻苦努力,才能达到自己理想的目标。

人物通讯稿范文

人物通讯稿范文

人物通讯稿范文【篇一:人物通讯稿《我们永远的砥柱》】我们永远的砥柱——记民族团结先进人物第三中学外国语实验学校副校长阿依夏木胡孝全(克拉玛依市第三中学)轻怀漫步在书香萦绕的三中校园,感受着随风而动的惬意与舒适,驻足在校园的任何一个角落,不经意之间的回眸荡漾着“和而不同,学无止境”的文化内涵,幽美而朗澈的校园即使在肃杀的严冬也能让人温情脉脉,含许微笑。

三中的声名遐迩绝不仅仅是因为这个坚固的团结的团队,更重要的是在这所学校中生活着一群特殊群体——疆内初中班的孩子们。

他们淳朴善良,热情进取,在他们写满幸福的脸庞的背后却有一位默默奉献的老师,工作认真负责,兢兢业业,五年来从来没有和家人真正团聚过一次,这就是可敬可爱的主管内初班事务的阿依夏木副校长,第三中学的中流砥柱!一、临危受命,激流勇进2006年7月,阿依夏木校长来到克拉玛依第三中学。

这一年秋季,学校招收了第一批来自和田、博州等地区的500余名内初班学生,而农牧民家庭出身的孩子占据绝大多数。

面对新的生活环境,很多学生还不能马上适应。

他们不但几乎不会说汉语,而且他们没有良好的卫生习惯,洗完澡根本就不换衣服,有些学生站在淋浴器下面不愿意洗澡;冲水厕所根本不会使用,甚至还有将学校发放的卫生纸弃置不用而用手指擦屁股;而在饮食上,也显得格格不入,他们宁肯每顿吃馕、胡萝卜和大白菜,也不肯吃豆腐、木耳、芹菜、花菜等蔬菜,学校聘请的食堂大师傅精心为其配置的营养餐饭居然无动于衷;而最让人担心的是学生初来乍到,远离家乡而水土不服,孩子们经常生病住院,思乡的情绪更是不断蔓延。

一时间,重重困难摆在了第三中学的领导和老师面前,这时,阿依夏木校长和她的宿管处团队挺身而出,为学校排忧解难。

阿校长和生活老师利用民族和语言的优势,一遍一遍苦口婆心地做学生的思想工作,并且亲自做示范,她们站在孩子的角度上,尽最大可能为他们创造优良的生活条件,在第一时间体察学生的需要,及时送去关怀和帮助。

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人物通讯作文3篇中华五千年悠悠的历史长河中,科技在不断的发展与进步,时代也随着科技的发展日益变迁。

早在几千年前,人们的通讯信息并不发达。

如果,想要给远方的亲人,送信或者传达什么信息,都要有人亲自跑一趟,无论多远的路程,也是如此。

几百公里的路程,人们走路可能要走上几天几夜才能到达目的地。

到后来,人们懂得利用马匹和马车,来传达信息或者是信件。

到那时候,已经大大的缩短了,往返路程的时间。

当然,也省了不少的力气,人们不用再那么辛苦了。

时代在发展,科技也在不断的进步和提升。

人们更是变得更加聪明,懂得利用科学生产力的产物。

交通工具也随着时代的变迁,日益的在更新,替代旧的产物。

随之而来的人们已经拥有了,自行车、摩托车、汽车,等重要的交通工具。

这些交通工具,给人们更是带来了极大的方便与快捷,传送信件,或是包裹等物品,那更加是速度飞快。

更重要的一点是人们发明了,电子通讯工具,那就是电报的出现。

人们可以到专业机构,给远方的亲人发送电报。

那远方的亲人,在他当地所在的机构,就可以接收到你所带来的信息。

电报更是经常,被用在国家机密文件的传送。

它的出现,给人们带来了极大的方便和快捷。

一代又一代的更新发明,科学生产力的产物,也在不断的更新替代老的产品。

渐渐地就有了,有线电话的出现。

它的出现,同时,也取代了电报在人们心中重要的位置。

发电报的那个时代,也渐渐地淡出人们的视野,从人们的心中慢慢的移去。

拿电报和有线电话相比,人们更青睐于有线电话,因为,它比电报来得更实在。

人们花上几毛钱,就可以和远方的亲人,打一通电话。

人们之所以更喜欢它,是因为它可以清晰的听到,亲人们的声音,那感觉更加的温馨实在。

声音比起一段长长的冰冷的文字,让人们心里更加的欣慰安逸。

由于,有线电话刚刚出现在人们的视线中。

所以,安装它的费用比较贵,每家每户想拥有一部,那还是奢侈的想法。

偶尔花花电话费,还是可以接受的。

那时候,每个村落可能只有当地的村委会,才拥有一部有线电话。

虽然,全村只拥有唯一的一部有线电话,但是,也给全村的村民们带来了极大的方便。

有时候,村民打电话可能还需要,排长长的队伍。

但是,那也毫不减少村民对打电话的热情。

国家在发展,人民也在进步。

没过几年的光景,每家每户拥有一部有线电话,已经不再是村民们的梦想。

这个梦想已经成为现实。

安装一部有线电话的费用,已经不再超出人们所接受的范围。

国家的经济发展,同时,也给农人们带来了经济实惠。

到那个时代,每家每户已经都安上了有线电话。

每个月人们只要向,当地的邮政部门或者是有关机构,交上几块钱的电话费,就可以无限时间的拨打电话。

不光是安装一部有线电话,减少了费用,就连电话费也大大减少少费用。

在人们的心中,真诚地感谢科学的发展,感谢国家的好政策。

随着科技的不断发展和日益的更新,电子产品的发明,那简直是突飞猛进。

个别的比较赶时髦的人,已经配戴起了传呼机。

它的外观精致小巧,可以随身携带。

它刚刚出现在人们的视线中的时候,还是单单的可以接收一串数字和电话号码,这些比较简单的数字。

慢慢的到了后来,它也有了极大的改变。

那就是,它不仅可以单单的接收,简单的数字了,而且它还可以接收到,一些汉字内容。

那个时候,如果谁要是配戴了一部这样的显示汉字的传呼机,那更是显示了配戴人的尊贵和奢华。

渐渐的地一代又一代,新的高科技电子产品,出现在人们的视野当中,被人们接受应用。

无线电话手机的出现,更是证明了,科技的进一步发展。

它的出现成功地取代了,有线电话和传呼机在人们心目中的位置。

有线电话,只能安装在家中,不可随身携带。

但是,手机精致小巧,人们可以随身携带,随时随地想要与亲人、朋友们通电话,就可以拨打。

手机与传呼机相比较的话,它更是有着大大的优先使用权。

因为,它不仅包含了传呼机所拥有的功能,而且还拓展了打电话的功能。

所以,它更受人们的青睐。

一部普通手机的价格也不是特别的贵,都在人们所能接受的范围之内。

可以说在当今社会,人人手中拥有一部手机,已经成为必然。

历史在变迁,时代在进步。

一代又一代的高科技产物,不断地出现在人们的视野当中。

也许在未来的某一天,会诞生一个更新的更高端的电子产品,它有可能取代手机在人们心目中的位置。

人物通讯作文篇二:读《伊索寓言》有感_五年级读后感400字寒假里,我读了《伊索寓言》这本故事书,书中的小故事揭示了日常生活中不容易察觉的道理,故事通俗易懂,内容十分有趣,让我们懂得如何做人,如何处世,我越看越喜欢。

《燕子与蟒蛇》小故事说的是一只燕子妈妈带着小燕子从南方飞回来,在一个法院的庭院安了家,燕子妈妈非常爱自己的孩子,每天不辞劳苦,东奔西走地为燕宝宝找虫子吃。

燕宝宝在妈妈的悉心照顾下慢慢长大了,是时候要学习独立生活,学习本领的时候,燕宝宝却以站不稳,很胖为理由不想学习本领,而燕子妈妈太疼爱自己的宝宝,推迟了学习飞翔等本领计划,谁知道危险不久将发生,有一天,燕妈妈很早就出门去找食物了,燕宝宝叽叽喳喳的叫声引来了一条蟒蛇,在危险当前,尽管小燕子怎样拼命拍打翅膀,也没能飞起来,最终补蟒蛇吃掉了。

燕子妈妈回来后,后悔都不得了。

我认为燕子妈妈太疼爱自己的孩子,燕宝宝们也太懒惰和娇气,应该早点学会逃生和独立的本领,不致于在危险来临之时,不能自救,这个故事让我知道了做人不能懒惰,要认真、勤奋、刻苦,不怕艰苦,才能学到真本领。

人物通讯作文篇三:学会生存作文450字学会生存作文450字春夏秋冬,人的四季。

岁月蹉跎,人的足迹。

人类从呱呱落地的那一刻起,就开始了生命季节里的徘徊,开始了新长征路上的生存。

学会生存,就要有所追求。

人的生命需要有水和空气的孕育滋养。

但只有水和空气保持这唇上热气的呼出,这不是真正的生存,是“植物式”的生存。

车尔尼雪夫斯基说过:“一个人的生命如果没有追求的鼓舞,是空虚而渺小的。

”所以人不能做天上的风筝,盲目无目标地被线牵着走,要为追求而生存。

学会生存,就要学会坚强。

人的生存受环境的制约,但我们要做环境的主人。

生活也少不了坎坎坷坷,但我们不能迷失生活的道路。

不要在生存中耗尽了自己,我们要战胜脆弱。

学会生存,就要勇敢超越。

水中的鱼儿不超越,怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越,也不能变成鸟类。

佛家俗语“超度”也是要人类学会生存,发掘人类的超能力。

上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。

而把机遇留给勇于超越的人。

做好自己,做回自己。

因为不能主宰自己的人,是世上最可怜的奴隶。

也许,到这里,你明白了生存的真谛,懂得了生存的意义。

正决心全心全意的生存下去。

但,那并不是生存的全部……太阳的生存,为人类提供火与热,照亮人的心田。

指南针的生存,为人类指点方向,引航导航。

花儿的生存,为化作春泥给果实的成长输送营养。

它们的生存不是为了自己,而是为把千丝万缕的爱献给人间。

于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉献。

人生在世,生存的是否长久,获得的是多是少,并不重要,重要的是为人类为社会奉献过,真切动人地生存过。

春夏秋冬,人的四季;岁月蹉跎,人的足迹……春季,有融融的绿意,人们追求着生存;夏季,有冰凉的清泉,人们超越着生存;秋季,收获累累的硕果,人们奉献着生存;冬季,冰封的世界里,人们坚强地生存。

原来,生存的四季那样美。

学会生存,学会了把握自己。

从此,不必再惧怕冬季的寒冷,而天天企盼着春天的到来,因为——冬天既然来了,春天还会远吗?学会生存作文450字各位老师,同学们:大家好!我为大家演讲的题目是《为我们的生命喝彩》此时此刻,站在这个台上我的心潮澎湃不已,因为我还活着。

记得哲学家苏格拉底说过:“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗,而比起这个更值得庆幸的是我们还活着。

”是的,比起那些遭遇不幸的人们,我们该为自己的生命喝彩。

我们谁也无法选择何时生何时死,在灾难与挫折面前,一切的一切都显得那么的黯淡与渺小,而正因为灾难与挫折,让我们的生命更具价值,更有魅力。

人活着就会遭遇这样或者那样的挫折与挑战,灾难以及随之而来的痛苦。

这不禁使我想起这样一个画面:在残恒石砾之间,一个母亲救出了一群学生后倒下了,身旁一个小女孩拉着她沾满鲜血与泥土的手声声的喊着:“妈妈,妈妈,妈妈,你快起来,不要走,不要离开我啊!快睁眼看看我,叔叔,阿姨们来了!……”她走了,留下一种感动离开了,这是在“5。

12”汶川地震中牺牲的一个普通的母亲,一个平凡的人民教师,象她一样的人还有很多很多,难道他们不爱自己的生命,不想继续或着?不他们爱自己的生命,也想象我们一样健康的活着,快乐的生活,可是他们更爱自己的职业,更爱自己的祖国,他们知道“生命的意义”。

是啊,生命总在取舍之中显示它的价值,他们是平凡的,但平凡中孕育着伟大,他们是琐碎的,但琐碎中蕴涵着执着的追求。

每一天,每一分,每一秒,灾难如石块一般积压在我们的心灵之上,可更多的是我们灵魂深处,那闪烁着自豪与自信的感动光辉。

我自豪,物品有一个伟大的祖国,我自信,我自信一切灾难都不会将我们这个伟大的民族压跨,我自信灾难只会是我们伟大民族兴盛的垫脚石,正如温总理所说“多难兴邦”。

你们听吧,你们看吧,在这些血写的事实面前,在这些用生命铸就辉煌的事实面前,语言已变得那么的苍白,泪水也失去了意义,只有我们心里那份无言的感动激励着我们,久久,久久!一个又一个我们的教师,我们的战士,我们的党员,我们的人民,用行动,用生命诠释着“国家兴亡,匹夫有责”的涵义,昭示着感动的真谛!他们走了,永远的离开了,可是他们的生命没有结束,他们的精神还将继续,因为我们还活着。

学会生存作文450字荒岛上可以练就毅力,毅力可以磨练雄心,雄心可以开凿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”简单,但不可忽视,“学会”容易,但是做起来是毅力的往途,两个词组在一起,就是今天的正题——学会生存。

烈日炎炎,蝉鸣不断。

我与爸爸妈妈一起去华联,买完了东西,爸爸去付钱,稀里糊涂的跟着爸爸走了,可是爸爸一转弯就不见了,顿时间,恐惧、惊慌一齐向我袭来,那些拐骗小孩啦,被绑架啦的事情一下子都涌入我的脑海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充满了危险,这个熟悉的地方一下子变的陌生,我吓的毛骨悚然,都快哭了,如果当时给我戴上一顶帽子,都会被头发顶下来!我漫无目的地跑来跑去,我身边好像危机四伏,我浑身的血液都要沸腾了,情急之下,我急中生智,找到了一位服务员阿姨,告诉了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用温暖的大手拉住我冰冷的小手,温柔的拂平我的头发,我的心好像一头受惊的小鹿,惊魂未定,阿姨要带我去广播室。

我连连后退,但阿姨用手拉着我去了,一路上嗔怪我、嘱咐我、安慰我、教育我。

到了广播室,阿姨问清了我的情况,对着广播喊,让爸爸妈妈来领我,爸爸妈妈正为我走丢急的像热锅上的蚂蚁,妈妈还差一点哭,听到这儿,他们发疯似的来找我,见到爸爸妈妈,我憋闷已久的心情一下子哭了出来,这种经历,对于一个5岁的孩子来说,该是怎样的惊心动魄呀!在社会中生存,要有奋斗不止的意志和豁达的乐观精神,如果遇到危险,向人求助,不是本身的错误,而是本能的智慧。

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