《狗铃》阅读练习及答案

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2021年部编版一年级语文上册阅读理解及答案(审定版)

2021年部编版一年级语文上册阅读理解及答案（审定版）一、课内阅读。

“请注意啦！狗熊又用喇叭大声喊，“明天上午八点，在森林广场开大会，请大家准时参加！”一连说了十遍。

这一次，大家都明白了。

第二天上午，动物们都来到森林广场，准时参加了大会。

1．用“_____”画出狗熊的通知。

2．并根据狗熊的通知填一填。

时间：____________________ 地点：____________________参加人：____________________ 事情：____________________3．文中哪句话可以证明大家听懂了狗熊的通知？用“﹏﹏﹏”画出来。

二、课外阅读。

冬天来了北风娃娃吹口哨，冬天已经来到了。

大雁小燕搬家了，青蛙蛤蟆睡觉了。

树上叶子落光了，小河开始封窗了。

我的棉衣做成了，穿在身上不冷了。

1．这首儿歌写了______句话。

2．读一读，连一连。

大雁小燕睡觉了青蛙蛤蟆落光了树上叶子搬家了3．“小河开始封窗了”中“封窗”的意思是（）（填序号）A．把窗户关上B．结冰4．“青蛙蛤蟆睡觉了”是因为（）（填序号）A．它们要冬眠B．它们很困三、读一读儿歌并作答。

（没学过的字写拼音）我们一起来画画我画一画天空，也画一画大地。

你画一个我，也画一个你。

天上有白云，大地上有我和你，你笑眯眯，我也笑眯眯。

1．文中“一”有不同的读音。

选一选，填序号。

①yi ②yí③yì一．起（______）画一．画（______）一．个（______）2．数一数，逗号共有（______）个，句号共有（______）个。

3．照样子，用带点字写句子。

你笑眯眯，我也．笑眯眯。

_____________________四、开心阅读。

小乌龟生病小熊、小兔、小马和小鸟龟是好朋友，常常一起在山坡上玩。

一天，正当他们玩得开心时，小白兔发现小乌龟身上流了很多汗，就关心地问：“小乌龟，你怎么了？”小乌龟说：“没什么，只是感到闷闷的。

部编人教版三年级语文上册阅读理解专项练习题及答案

部编人教版三年级语文上册阅读理解专项练习题及答案一、课外阅读。

西湖杭州素有“人间天堂”的美称。

西湖，就是镶(xiāng)嵌在这天堂里的一颗明珠。

站在柳丝轻拂的西湖边(扫视四周极目远望)，只见湖的南北西三面是层层叠(dié)叠、连绵起伏的山峦(luán)，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。

平静的湖面，犹如一面硕(shuò)大的银镜。

一群群白鸥(穿过掠过)湖面，在阳光下一闪一闪的，好看极了。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。

十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。

孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。

湖心的三个小岛——小瀛(yíng)洲、湖心亭、阮(ruǎn)公墩(dūn)，掩映在绿树丛中。

(明净平静)的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般。

在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡(yí)呢！月光下的西湖，又是一番景象。

夜幕初垂，明月东升，清风徐来，湖水荡漾。

岸边的华灯倒映在湖中，宛(wǎn)如无数的银蛇在游动。

远处，不时飘来悠(yōu)扬的琴声。

人们泛舟湖上，会觉得天上人间，全都溶(róng)化在月色里了。

1．在括号里选择合适的词语打上“√”。

2．理解句子填空。

①西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

句中的“天堂”指的是______________，把________________比作“天堂里的一颗明珠”。

②平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

“硕大”的近义词是________，这句话写出了西湖水面________、________的特点。

3．根据文章的内容，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

①杭州的西湖素有“人间天堂”的美称。

（______）②文章第2段主要介绍了山峦和湖面的美丽景色。

（______）③白堤和苏堤都在孤山的东边，风景都很优美。

（______）4．本文描写了白天和__________的西湖，表达了作者_______________________之情。

二年级【部编语文】二年级下册阅读理解专项训练及答案含解析

【部编语文】二年级下册阅读理解专项训练及答案含解析一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题晏子见了楚王。

楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗？”晏子严肃地回答：“这是什么话？我国首都临淄（zī）住满了人。

①大伙儿把袖子举起来，就是一片云；②大伙儿甩一把汗，就是一阵雨；③街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。

大王怎么说齐国没有人呢？”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。

撒个谎吧，怕犯了欺骗大王的罪；说实话吧，又怕大王生气。

”楚王说：“实话实说，我不生气。

”晏子拱了拱手，说：“敝（bì）国有个规矩：访问上等的国家，应派上等人去，访问下等的国家，就派下等人去。

我最不中用，所以派到这儿来了。

”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。

（1）楚王初次见到晏子的态度是________，可以从________、________词语中看出来。

（2）“难道齐国没有人了吗？”的意思是：________。

（3）文中画线的三句话，可以用三个成语概括，请选择。

A．摩肩接踵 B．拂袖成云 C．挥汗如雨第①句：________ 第②句：________ 第③句：________（4）找出文中描写晏子的表情、神态的句子。

（5）简要说明晏子在解释自己为什么来楚国时所有的推理过程。

【答案】（1）看不起；瞅；冷淡（2）齐国就没有一个个子高的人来出使我国（3）B；C；A（4）①晏子装着很为难的样子。

②他故意笑了笑。

（5）先说自己国家有规定，上等人访问上等国，下等人访问下等国，既然楚国认为我下等，那么等于承认楚国自己是下等国。

这种反讽很厉害，一荣俱荣，一损俱损。

【解析】【分析】（1）结合语境，对句子进行赏析是重要的考点之一。

一般来说，要求学生赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，这就要求学生结合具体语境灵活作答。

从“晏子见了楚王。

新部编版一年级下册语文短文阅读同步练习及答案

新部编版一年级下册语文短文阅读同步练习及答案一、课内阅读。

外婆包的粽子十分好吃，花样也多。

除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。

我们在外婆家美滋滋地吃了之后，外婆还会装一小篮粽子要我们带回去，分给邻居吃。

长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。

1．给下面的加点字选择正确的读音打√。

粽．子（zònɡ zèng）中间．（jiān jiàn）2．仿写词语。

美滋滋 ___________ ___________ ___________3．外婆包的粽子花样很多，有____________、_____________和____________。

4．端午节，人们为什么要吃粽子，在文中找到答案，用“”画出来。

5．这段短文能够让我们体会到，外婆是个_____________的人。

二、阅读夏夜多美夏夜，静悄（qiāo）悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

小水池里，睡莲花闭（bì）上了美丽的眼睛，绿色的大叶子上停着一只蜻蜓，像一架（jià）小飞机停在机场上。

池边的草丛里，青蛙“呱呱”地唱歌，金铃（líng）子在摇（yáo）铃。

天上，月亮婆婆笑弯了眉（méi），星星眨（zhǎ）着调（tiáo）皮的眼睛。

风儿轻（qīng）轻地吹着。

萤（yíng）火虫提着小灯笼（long），在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……夏天的夜晚多美啊！1．本文共（____）自然段；第二段有（_____）句话。

2．根据短文填空。

（_______）的大叶子（________）的眼睛（________）的夏夜（_______）地吹着提着（________）眨着（_______）三、读短文，回答问题。

动物的舌头狗的舌头是“体温调节器”。

夏天，狗常张开嘴，用舌头把热向体外运。

蛇的舌头好像“探（tàn）测（cè）仪（yí）”，爬行时，舌头一伸一缩，帮助它找食物和探路。

统编版六年级语文下册试卷语文阅读理解练习题(小升初)(附答案)

六年级（小升初）语文阅读理解练习题（含答案）赵王到渑池与秦王会面。

秦王要赵王鼓瑟。

赵王不好推辞．．（），鼓了一段。

秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望態能击缶助兴。

”秦王很生气，拒绝．．（）了。

蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。

蔺相如说：“您现在离我只有五步远。

如果您不答应，我就跟您同归于尽！”秦王左右的卫士想杀了蔺相如，但蔺相如怒目圆睁，厉声呵斥，卫士竟不敢上前。

秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。

1．给文中加点的词换个词语，意思不变。

推辞——（______）拒绝——（______）2．秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。

改为否定句：__________________________ _ 3.蔺相如说：“您现在离我只有五步远，如果您不答应，我就跟您同归于尽！”改为转述句：__________________ _________ 4．“渑池之会”突出了蔺相如是个怎样的人？_____________________________ __________ 要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。

它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。

它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。

落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。

通过车辙凌乱而泥泞的路时，它也那么有办法，身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。

就是狗在身后追赶，这只鹅也决不举步奔跑。

它总是高傲地、一动不动地挺着长长的脖子，好像头上顶着一罐水。

5．写出下列词语的近义词和反义词。

慢条斯理 ________ ________6．“板”在字典中的意思有：①片状的硬物；②音节和戏曲中的节拍；③呆板；④表情严肃。

部编版二年级语文下册阅读理解专项强化练习及答案

部编版二年级语文下册阅读理解专项强化练习及答案一、阅读短文，完成练习。

画眉和啄木鸟茂密的森林，茫茫无边，各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。

黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿简直是鸟类的王国。

在一株大杨树上，画眉遇到了啄木鸟。

“啄木鸟大姐，我们来比比谁的歌声好听。

”画眉的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。

“对不起，我还要工作。

再说，我也唱不好。

”啄木鸟说。

“唱吧，友谊比赛嘛。

”画眉扬起漂亮的眉毛，洋洋自得。

啄木鸟唱了，果然比天才歌手画眉差远了。

“我们再来比谁的衣服好看，行吗？”画眉更加得意。

自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。

“我们再来比比……”这时，一直在打盹儿的白杨树睁开眼睛，粗声粗气地说：“你们还是比比为森林所做的贡献吧！”画眉娇柔的声音戛（jiá）然而止。

1．短文一共有______个自然段，其中第3自然段中描写画眉歌声的词语是________、________。

2．根据短文内容填空。

画眉先与啄木鸟比_______，接着又与啄木鸟比_______，画眉两次都赢了。

后来白杨树让她们比_________，画眉无话可说。

3．这个故事告诉我们（）的道理。

A．画眉唱歌好听，样子好看，而啄木鸟能保护森林。

B．尺有所短，寸有所长，不要以自己的长处比别人的短处。

二、阅读短文，完成练习。

小猴戴眼镜（jìng）小猴看见妈妈戴着眼镜看书、写字，奶奶戴着眼镜缝（féng）补（bǔ）衣服，它就问这是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚（chǔ）。

”一天，小猴戴上了妈妈的眼镜，哟！模（mó）模糊（hū）糊；再戴上奶奶的眼镜，头晕（yūn）眼花，差点摔（shuāi）跤（jiāo）。

它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴解释说：“奶奶年老了，需要戴老花镜；妈妈戴的是近视镜。

”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

1．短文共有_____个自然段。

2021年部编版二年级下册语文阅读理解提升练习及答案

2021年部编版二年级下册语文阅读理解提升练习及答案一、阅读短文，并回答问题。

枣树上有个马蜂窝。

“谁敢把它捅下来，就算谁勇敢！”小松指着树上的马蜂窝说。

他问小勇：“你敢吗？”“别捅！”小勇摇摇头说，“马蜂蜇（zh ē）人可疼了。

”小松指着小勇的鼻子说：“得啦，胆小鬼！瞧我的。

”小松找来一根长竹竿，使劲一捅。

“啪”马蜂窝掉下来□马蜂一下子炸了窝□小松丢下竹竿□捂着脑袋就逃□大家吓得跑开了。

小刚年纪小，跑得慢，眼看马蜂扑过来，他“哇”地一声吓哭了。

小勇回头一看，急忙往回（走跑），把小刚拉到身后。

可那马蜂并不理会这些，还是一个劲地往他俩（扑飞）来。

小勇急中生智，一边抡起手中的小褂（guà），拼命地在空中挥舞着，一边护着小刚撤离险境。

刚刚在小勇的保护下，终于脱险了，但小勇却被马蜂蜇得半边脸肿得老高，疼得直掉眼泪。

小勇哭了，可是，大家都说他勇敢。

小松敢捅马蜂窝，可谁也没说他勇敢。

1．遇到不认识的字，可以用部首查字法。

“枣”字应该查部首____再查____画。

2．请在文中“□”里填上合适的标点符号，在“（）”中选择合适的字打“√”。

3．仿写句子：“小松丢．下竹竿，捂．着脑袋就逃．。

”（注意加点的字。

）_______________________4．小松敢捅马蜂窝，可谁也没说他勇敢。

小勇哭了，为什么大家都说他勇敢呢？划出文中描写小勇勇敢的两句话，并把你的想法写下来。

_________________________二、阅读下文，回答问题有一天，风和太阳碰到了一起，都说自己的本领大。

正巧，前面来了一个孩子。

太阳说：“谁能脱下那孩子的外衣，就算谁的本领大。

”风说：“那还不容易！”说着就“呼呼”地吹起来，谁知孩子将外衣裹得更紧了。

太阳对风说：“看我的吧。

”说着便发出强烈的光。

孩子觉得热极了，就把外衣脱了下来。

第二天，风和太阳又碰到了一起。

太阳得意地对风说：“风先生，你还敢同我比本领吗？”风看见河里来了一条船，就说：“谁能让那条船走得快些，就算谁的本领大。

浙教版三年级语文下册阅读理解专项课间习题含答案

浙教版三年级语文下册阅读理解专项课间习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课内阅读。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。

马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。

过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。

看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。

那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。

跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。

可是一转眼就变了，再也找不着了。

1．选文共有______个自然段，主要写了火烧云______。

2．“一会儿”、“两三秒”、“忽然”、“一转眼”等词语准确地表明火烧云_________。

3．作者把火烧云想象成各种动物，有_____ 、_____ 、____ 、_____ ……说明作者想象力_____ 。

4．火烧云还会有哪些形状呢？试着发挥你的想象仿照选文写一写吧。

_______________________________二、阅读下文，回答问题。

学校旁边一条河苍山十八溪的水，流到洱海里。

西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。

你有一河的绿波（bō pō）翠浪，你是一条美丽的河。

我看见你的波光，映在我们教室的墙壁上，映在天花板上。

你使我们的教室更加明亮。

我喜欢站在你卵石砌的河岸，看着你——一朵浪花追着一朵浪花，每朵浪花上，都闪耀着一颗太阳。

河面上驶出渔家的篷船，船头站着黑亮的鱼鹰。

倏（sōu shū）地一下，鱼鹰潜入河底，叼起一尾银亮的细鳞鱼。

看那渔家小姑娘，她捉住鱼鹰的时候，把鲜艳的影子投到你的清流里。

西洱河，你清凉，你透明，绿丝线般的水草，随着你的水波荡漾。

那是你长长的秀发吗?西洱河!苍山十八溪的水，流到洱海里。

西洱河，你流着洱海的水，你从我们学校旁边流过。

你呵呵的笑声，传出你的快乐。

2021年冀教版四年级上册语文短文阅读专项考点练习及答案

2021年冀教版四年级上册语文短文阅读专项考点练习及答案一、阅读短文，完成练习。

蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上，它头上有一顶粉红的纱罩，腰干健美，亭亭玉立，非常引人注目。

每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。

台灯觉得世界上什么东西都比不上它，就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。

可你呢？土里土气，在桌上也占地方，简直是废物，有什么用？”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮，也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。

刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。

这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。

主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。

但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。

”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人间。

台灯很受感动，心想：“我要学习蜡烛精神，‘春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干’，不炫耀、不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类作贡献。

”1．在文中找出下列词语的反义词。

谦虚——________ 黑暗——________2．在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。

台灯________蜡烛________3．将句子写完整。

蜡烛具备的精神是________。

4．联系上下文，用文中具体的事例理解下面诗句的含义。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

_____________________________________________二、课内阅读走月亮是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮、月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……这时候，阿妈喜欢牵着我，在洒满月光的小路上走着，走着……啊，我和阿妈走月亮！细细的流水，流着（）和（）的香味，流着（）。

部编版五年级下册《第19课_牧场之国》小学语文-有答案-同步练习卷(2)

部编版五年级下册《第19课牧场之国》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、字词模块1. 加点字的读音全部正确的一项是（）A.牛犊（dú）吆喝（yōu）眺望（tiào）B.哞哞（mū）伯爵（jué）绵延（mián）C.仪态（yí）肥膘（biāo）毛毡（zhān）2. 根据语境，读拼音，写字词。

（1）jùn________马在liáo kuò________的草原上飞chí________。

（2）到了傍晚，挤奶工人坐在板dèng________上，把guàn zi________装满牛奶。

（3）奶牛脖子上的líng dang________不响了，马也不tī________挡板了。

shēngchù________都睡了，一切又恢复了平静。

3. 读语境，在括号中填入本课的四字词语。

一条条运河之间的绿色低地上，牛群在低头吃草。

牛犊________，老牛________。

成群的骏马________，白色的绵羊________。

还有________的小鸡，________的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。

这就是真正的荷兰。

二、句子模块品读句子，完成练习。

荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。

（1）这句话是课文的________句，它在文中的作用是________。

（2）这句话既点明了荷兰的特点是________、________、________，也强调了本文重点描写的是________。

（3）用加点的词语写一句话。

________品读句子，完成练习。

极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。

（1）这句话运用________的修辞方法，把________比喻成________，写出了草原________的特点。

（2）我们还可以把草原比喻成什么？________三、读写模块课内阅读。

二年级【部编语文】阅读理解难题及答案经典

【部编语文】阅读理解难题及答案经典一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题。

三个小伙伴小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

没有锄头挖树坑怎么办？小野猪说：“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。

”不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。

没有箩筐运肥料怎么办？小袋鼠说：“不要紧，不要紧，我有一个皮口袋。

”不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一堆肥料。

三个小伙伴把小树栽进坑里，施上肥料，培上泥土。

没有水桶浇水怎么办？小象说：“不要紧，不要紧，我有长长的鼻子。

”小象跑到小河边，用长鼻子吸足了水，把树坑浇得湿湿的。

小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。

（1）照样子，写词语。

又跳又笑又________又________ 又________又________（2）在横线上填上合适的动词。

________树坑 ________肥料 ________泥土________小手 ________课文 ________手工（3）读短文选一选，填一填。

①皮口袋②长鼻子③尖嘴巴小野猪用________拱出树坑，小袋鼠用________运肥料，小象用________给树浇水。

（4）用一句话来夸夸三个小伙伴吧。

【答案】（1）高；大；白；胖（2）挖；运；培；拉；读；做（3）③；①；②（4）三个小伙伴团结合作，困难就被克服啦，佩服你们！【解析】2．阅读下文，回答问题。

荷叶圆圆（节选）荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。

”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

（1）荷叶的样子是________，颜色是________。

（2）游来游去、________来________去、________来________去（3）小水珠把荷叶当作________；小鱼儿把荷叶当作________。

（4）想一想：还有谁把荷叶当作什么？【答案】（1）圆圆的；绿绿的（2）走；走；飞；飞（3）摇篮；凉伞（4）青蛙把荷叶当作歌台。

2021年部编人教版二年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案

2021年部编人教版二年级语文下册短文阅读专项基础练习及答案一、同步阅读。

画画的故事上小学二年级的时候，美术老师常常让我们自由画画。

“画什么都可以。

”老师一边说，一边挥着粉笔在黑板上自由地画。

他画得真妙啊！一头浸在水里洗澡的牛，尾巴上还停着一只苍蝇；花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片花瓣在桌面上。

老师还画漫画：滑稽的小丑，戴面具的狮子，会走路的椅子。

看着老师的画，大家都兴奋极了，吵着，嚷着：“老师画，老师画！”“自己画！”老师把黑板擦干净，“高兴画什么就画什么。

”“不会画。

老师，我们不会画。

”“怎么不会？动脑筋想，用眼睛看啦！”老师用不太标准的普通话说。

1．在括号里填上恰当的量词。

一（______）牛一（______）苍蝇一（______）花2．用文中的词语填空。

滑稽的（______）戴面具的（______）3．美术老师是怎样让我们画画的？在文中用“”画出。

二、阅读短文，完成练习。

家乡放寒假了，小熊和小猫各自回到了自己的家乡。

小熊的家乡在寒冷的北方。

那儿已经下起了鹅毛大雪，大树披上了银色的大衣，麦苗盖上了雪白的被子。

大地是白的，房子也是白的……多美的银色世界啊！小朋友们穿着暖和的衣裳，有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在溜冰，玩得热火朝天。

小熊写信告诉小猫：“我的家乡是银色的，我很热爱我的家乡，欢迎你来做客。

”小猫的家乡在温暖的南方。

那儿到处是鲜花，有黄色的菊花，有粉色的异木棉，有紫色的蝴蝶花……多美的彩色世界啊！小朋友们有的在草上捉迷藏，有的在小河边放风等，有的在树林里玩游戏，真开心呀！小猫也写信告诉小熊：“我的家乡是彩色的，可美了，你来我的家乡做客吧！”1．短文共有________个自然段。

2．根据短文内容选一选，正确的画“√”。

小熊的家乡在（北方南方），小猫的家乡很（温暖寒冷）。

3．“麦苗盖上了雪白的被子”中的“被子”指（_______）4．根据短文内容填空。

（__________）的大衣（___________）的衣裳（__________）的异木棉（___________）的家乡5．第二自然段中“热火朝天”的意思是（）A．气温高B．天气热得像火一样C．热情高，很欢快6．寒假时，你的家乡会是什么颜色的？为什么是这种颜色？想一想，写一写。

部编人教版二年级上册语文阅读理解(带答案)

部编人教版二年级上册语文阅读理解（带答案）一、读文段，完成练习。

早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上（）懒腰，用一颗露珠把脸（）干净，把细长的触须（）得亮亮的。

如果能小心地（）到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行；这可是免费的特快列车呀！1．将下列词语的序号填入文段中的括号里。

①洗②擦③跳④伸2．“免费的特快列车”指的是_________。

3．早上醒来，“我”做的事情有伸懒腰、______、_______，还有可能会去旅行。

4．从这段话可以体会到当一只小虫子（____）①一点儿都不好。

②还真不错。

二、课外阅读。

给你一个惊喜狮子阿美长着一头长长的，亮亮的，像瀑布一样的金发，可漂亮了。

可以说，他是狮子家族里长得最俊（jùn）的“美男子”。

可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发，开始大把大把地往下掉。

到后来，一头金发全掉光了。

阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。

哭呀哭呀，哭得两眼又红又肿的，像两只熟透了的桃子。

“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。

自己变成了难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的噪音里带着哭腔。

“阿美，我们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。

怎么出去呀？自己变成了难看的光头。

阿美干脆钻进被窝里不吭声。

不知过了多少时候，“叮……”电话铃声响了起来。

“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”“阿美，我们还等着你来守门呢！”阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音响起来了：“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！“阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出一双眼睛。

哇！出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。

一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。

1．用“”画出阿美头发掉光的原因。

2．阿美那么喜欢的钓鱼和踢足球，但不愿意出门的原因是（）A．他生病了。

B．他想睡觉。

C．他怕小伙伴们笑话他的光头。

3．小伙伴们送给阿美的惊喜是（）A．送给阿美一个足球。

B．带阿美去钓鱼。

二年级语文上册期末《阅读》练习题及答案-部编版

二年级语文上册期末《阅读》练习题及答案-部编版1.听老师读短文，完成练习。

给你一个惊喜狮子阿美长着一头长长的，亮亮的，像瀑布一样的金发，可漂亮了。

可以说，他是狮子家族里长得最俊的“美男子”。

可是，阿美在生了一场大病之后，那头金发，开始大把大把地往下掉。

到后来，一头金发全掉光了。

阿美独自关在屋子里，对着镜子，看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。

哭呀哭呀，哭得两眼又红又肿的，像两只热透了的桃子。

“阿美，咱们钓鱼去吧？”他的伙伴在窗外叫他。

自己变成了难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美的嗓音里带着哭腔。

“阿美，我们踢球去吧？”他的伙伴又在窗外喊他。

怎么出去呀？自己变成了难看的光头。

阿美干脆钻进被窝里不吭声。

不知过了多少时候，“叮一一”电话铃声响了起来。

“阿美，你不是最喜欢钓鱼吗？”“阿美，我们还等着你来守门呢！”阿美心里难过极了，他刚想挂上电话，一个脆生生的声音响起来了：“阿美，你伸出脑袋来看看，我们要给你一个惊喜！”阿美忍不住了，他慢慢地从窗口探出一双眼睛。

哇！出现在他眼帘的伙伴们都剃光了头发。

一只只光脑袋在阳光下闪闪发光。

（1）请用横线划出阿美头发掉光的原因。

（2）阿美那么喜欢钓鱼和踢足球，为什么不愿意出门呢？（）A.他生病了B.他想睡觉C.他怕小伙伴们笑话他的光头（3）小伙伴们送给阿美的惊喜是什么？（）A.送给阿美一个足球B.带阿美去钓鱼C.小伙伴们都剃了光头（4）阿美看到小伙伴们送给自己的惊喜，感动极了，他说：“________。

”（5）现在阿美愿意跟小伙伴们出门踢球啦。

请你帮阿美写一张留言条给他的妈妈，告诉妈妈，自己和小伙伴们踢球去了，让妈妈不要担心。

注意书写工整和留言冬的格式哦2.我会读一读，做一做。

小雪花下雪了。

小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇…瞧，田野里的麦苗在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。

部编版二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案

部编版二年级下册语文课外阅读练习题-精选含答案1．课外阅读。

稻草人（节选）稻草人非常尽责任。

要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了，牛有时躺在地上，抬起头看天。

要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，狗有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。

稻草人从来不嫌（xián）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀，他们是来吃新结的稻穗的。

他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

（1）选文共有________句话。

（2）稻草人非常尽责任。

拿牛跟他比，牛比他________；拿狗跟他比，狗比他________。

（3）文中“小雀”的“雀”，用音序查字法查字典，应查大写字母________，再在这个音序下找________，就可以找到“雀”了，它的意思是________。

①特指麻雀；②泛指小鸟。

（写序号）（4）读了选文，我想用一个词来形容:________的稻草人。

【答案】（1）5（2）懒多了；顽皮多了（3）Q；que；②（4）尽职【解析】2．阅读下面的寓言故事，完成练习。

掩耳盗铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛，想把它偷走。

他明明知道，那个铃铛只要用手一碰，就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。

可是他想：“如果把耳朵掩住．不就听不见响声了吗？”他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。

（1）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思，用“________”画出来。

（2）这则寓言故事告诉我们（）A. 偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的B. 自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的【答案】（1）他掩住自己的耳朵，伸手去偷铃铛。

（2）B3．阅读文段，完成练习。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。

再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

老虎信以为真。

其实他受骗了。

原来，狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。

新人教版七年级语文下册配套练习册综合性学习答案及答案

新人教版七年级语文下册配套练习册综合性学习答案及答案一、部编七年级语文下册综合性学习1．阅读下面文字，按要求作答。

我看见奔流似的马群，深夜[háo] 鸣的蒙古狗，我听见皮鞭滚落在山涧里的脆响；我想起红布似的高粱，A豆粒的金黄，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块，带着赤色的足金；B我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰语，原野上怪涎的狂风……她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。

（1）根据拼音写出相应的汉字，并给加下划线字注音。

[háo]鸣（________）山涧（________）（2）找出文中划线句B中的错别字并订正。

________改为________（3）文中划线的句子A有一处语病，请将修改的句子写在横线上。

________【答案】（1）嗥；jiàn（2）涎；诞（3）把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”【解析】【分析】（1）字形题辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

如“嗥”：吼叫。

注意据义定形。

字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。

对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。

拿不准的字要查字典。

如“山涧”：山间的水沟。

读“shān jiàn”，注意据义定音。

（2）字形题中音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。

如“涎”与“诞”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

（3）根据“黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群”的句式结构特点，应该把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”。

故答案为：⑴嗥；jiàn；⑵涎；诞；⑶把“豆粒的金黄”改为“金黄的豆粒”【点评】⑴字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。

二年级【部编语文】部编语文阅读理解专题练习(及答案)及解析

【部编语文】部编语文阅读理解专题练习(及答案)及解析一、二年级语文下册阅读理解练习1．阅读下文，回答问题倒（dào）影小公鸡在村子里走来走去。

他来到水井旁，往里一看，连忙大声叫起来：“不好了，一只公鸡掉（diào）进井里了！”小狗叼（diāo）着一根骨（ɡǔ）头正往家赶，听见这喊声，急忙来到井边，往里一看，一边跑，一边叫：“不好了，掉进井里的不是小公鸡，是小狗！”小猪正懒洋洋地晒着太阳，听到喊声，跑到井边往里一看，喊道：“不好了，掉进去的是小猪，快来救他呀！”山羊爷爷听了，哈（hā）哈大笑，说：“来来来，你们跟我一起好好看一看！”他们来到井边，围成一圈（quān），往里一看，呀，井里有______、______、______，还有长着胡（hú）子的______。

山羊爷爷说：“看，这是咱们映（yìng）在水里的倒影呀！”（1）我会查字典“掉（diào）”字先查大写字母________，再查音节________。

（2）照样子，写一写例：（走）来（走）去 ________来________去________来________去例：懒洋洋 ________ ________（3）“他们来到井边，围成一圈，往里一看”这句话中的“他们”是谁？【答案】（1）D；diao（2）跑；跑；游；游；亮晶晶；胖乎乎（3）小公鸡，小狗，小猪，山羊爷爷【解析】2．阅读短文，回答问题。

春风吹春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿。

花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。

（1）这篇短文一共有________句话。

（2）春天，________、________、________、________都开满了花。

（3）用横线划上表示颜色的词语。

（4）根据短文，填上四字词语。

________的蜜蜂 ________的蝴蝶【答案】（1）4（2）桃树；杏树；梨树；苹果树（3）红的、粉的、白的（4）成千上万；大大小小【解析】3．阅读短文，完成练习。

部编版一年级语文上册理解阅读训练及答案

部编版一年级语文上册理解阅读训练及答案一、读儿歌，答问题。

（教师不读儿歌）尾巴歌狐狸尾巴真不小，枕在头下来睡觉。

袋鼠尾巴大又硬，就像一张小板凳。

老鼠尾巴细又长，看到猫儿快快逃。

小狗尾巴前后摇，看到主人忙问好。

1．这首儿歌一共有________句话。

2．儿歌写了_________种动物的尾巴，请用“○”把这几种小动物的名字圈出来。

3．小动物们的尾巴各有什么特点？请你连一连吧！4．我还知道_________（动物）的尾巴是______（什么样）的。

二、阅读短文，回答问题。

冬天来了冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。

找个同伴儿一起玩儿多好啊！小青蛙问小泥（ní）鳅（qiū）：“我们一起玩儿好吗？”小泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝（wō）里过冬呢。

”说完钻进软软的河（hé）泥（ní）里不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤（lǐ）鱼：“我们一起玩吧？”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围（wéi）在一起睡（shuì）觉（jiào）哩。

”小青蛙应该怎样过冬呢？1．这篇短文一共（______）个自然段，在段首标上序号；第一自然段共有（______）句话。

2．用“”画出这篇短文中出现的小动物名字。

3．鲤鱼是怎样过冬的？在正确答案后面的括号里打“√”，错误答案后面的括号里打“×”。

①钻进河泥里（______）②围在一起睡觉（______）③钻进洞里冬眠（______）三、阅读下文，回答问题太阳和彩虹刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色的彩虹。

人们都赞美彩虹。

彩虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。

太阳对彩虹说：“你美丽，这是真的，不过要是没有我，也就没有你。

”彩虹不相信，反而更加骄傲了。

太阳摇摇头，立刻躲进云里，彩虹就不见了。

1．这篇文章讲了________和________的故事。

2．彩虹不相信太阳的话，结果怎样？_____________________3．太阳对彩虹说了什么话？_____________________4．彩虹为什么骄傲？_____________________四、阅读下文，回答问题。

小学三年级下册语文短文阅读专项考点练习及答案

小学三年级下册语文短文阅读专项考点练习及答案一、阅读短文，回答问题。

此地无银三百两古时候有个人，名叫张三。

他好不容易攒了三百两银子，心里很高兴。

但是，他又很苦恼，总担心别人把银子偷去，不知藏到哪里才保险。

想了好久，张三决定把三百两银子藏在一只小箱子里，箱外加上两把大锁，但是，又觉得这个办法也不妥当，万一小偷将银子和箱子一起偷走怎么办呢？他越想越不放心，感到屋子里简直找不到藏银子的安全地方。

后来，张三想出一个好主意。

他趁着黑夜在房后墙脚下挖一个坑，悄悄地把银子埋在坑里。

但是，他仍然不放心，害怕别人怀疑这个地方埋了银子。

他左思右想，终于想出一个自以为巧妙的办法。

他在一张纸上写下“此地无银三百两”七个大字，然后把纸贴在埋银子那个地方的墙上。

他觉得这下总算安全了，就放心地去睡觉了。

张三的一举一动，都被隔壁邻居王二看得清清楚楚。

到了半夜，张三睡熟以后，王二就去屋后悄悄地把三百两银子挖出来，偷走了。

王二怕张三怀疑自己偷了银子，于是灵机一动，也在埋银子那个地方的墙上，贴了一张纸，上面写道：“隔壁王二不曾偷”七个醒目的大字。

1．用自己的话简要地概括这个故事。

_______________________________2．你认为张三和王二是怎样的人？_______________________________3．结合短文，判断哪个是“此地无银三百两”的行为，是的打“√”，不是的打“×”。

①妈妈将积攒的五万元钱存进银行，并给自己办的银行卡设了密码。

（____）②下课时，贝贝没有经过朵朵同意就看了朵朵新买的《寓言故事》。

放学后，贝贝告诉朵朵，自己并没有看她的《寓言故事》。

（____）③冬冬把自己给环保组织捐款的小秘密告诉了好朋友文文，并请文文为自己保守这个秘密。

（____）二、阅读理解上学一路歌傅永健春天上学，走一路，看一路野花。

黄的是蒲公英，紫的是二月兰。

一边走，一边看，弄得满身香。

夏天上学，走一路，蹚．（tāng táng）一路溪水。