(完整版)高中生物遗传测试题

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高中生物遗传学基础练习题及答案

高中生物遗传学基础练习题及答案一、选择题1. 遗传学是研究什么的学科？a) 身体结构的变异b) 个体间遗传性状的差异c) 疾病的传染途径d) 社会行为的发展答案：b) 个体间遗传性状的差异2. 下列哪种表述最准确地描述了“基因”的概念？a) 生物体的遗传信息载体b) 一个体细胞的核糖核酸c) 基因型与表现型的连接部分d) 性状间的连锁关系答案：a) 生物体的遗传信息载体3. 哪种基因型表明两个等位基因都来自于父本？a) AAb) Aac) aad) AB答案：a) AA4. 在一对等位基因中，显性基因的作用是？a) 主导决定表型b) 抑制隐性基因的表达c) 决定性状的一部分d) 定义染色体数量答案：a) 主导决定表型二、填空题1. 染色体是由_________组成的。

答案：DNA2. 隐性基因在表型上通常_______。

答案：不表现出来3. 一个体细胞中，体细胞染色体数目通常为_______。

（填阿拉伯数字）答案：464. 鸽子羽毛色彩的遗传规律是由_________提出的。

答案：孟德尔三、简答题1. 请简要解释什么是基因型和表型。

答案：基因型指的是个体所拥有的基因组合，由一对等位基因组成。

表型指的是个体在形态、生理和行为等方面呈现出来的特征，由基因型与环境因素共同决定。

2. 请简要描述孟德尔的遗传实验及其结论。

答案：孟德尔选取豌豆作为实验材料，观察了豌豆的颜色、种子形状、花的位置等性状。

他通过对大量豌豆杂交和自交的观察和统计分析，得出了以下结论：等位基因中，显性基因会主导决定表型，而隐性基因通常不会表现出来；同一性状上的两个隐性基因互为等位基因；等位基因在个体的生殖细胞中以相等的概率分离随机组合。

四、应用题1. 假设某种果蝇的眼睛颜色基因为黑色(黑)和白色(白)，黑色为显性基因，白色为隐性基因，请回答以下问题：a) 黑色眼睛的基因型可以是什么？答案：黑色眼睛的基因型可以是AA或Aa。

b) 白色眼睛的基因型是什么？答案：白色眼睛的基因型是aa。

高中生物遗传学大题68道(WORD版含答案)

1、番茄是二倍体植物（染色体2N=24）．有一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条（比正常的番茄多了一条6号染色体）．三体在减数分裂联会时，形成一个二价体和一个单价体；3条同源染色体中的任意2条随意配对联会，另1条同源染色体不能配对，减数第一次分裂的后期，组成二价体的同源染色体正常分离，组成单价体的1条染色体随机地移向细胞的任何一极，而其他如5号染色体正常配对、分离（如图所示）（1）设三体番茄的基因型为AABBb，则花粉的基因型及其比例是．则根尖分生区连续分裂两次所得到的子细胞的基因型为．（2）从变异的角度分析，三体的形成属于，形成的原因是．（3）以马铃薯叶型（dd）的二倍体番茄为父本，以正常叶型（DD或DDD）的三体番茄为母本（纯合体）进行杂交．试回答下列问题：①假设D（或d）基因不在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为②假设D（或d）基因在第6号染色体上，使F1的三体植株正常叶型与二倍体马铃薯叶型杂交，杂交子代叶型的表现型及比例为．2、某二倍体植物（2n=14）开两性花，可自花传粉。

研究者发现有雄性不育植株（即雄蕊发育异常不能产生有功能的花粉，但雌蕊发育正常能接受正常花粉而受精结实），欲选育并用于杂交育种。

请回答下列问题：（1）在杂交育种中，雄性不育植株只能作为亲本中的＿＿＿＿＿（父本/母本），其应用优势是不必进行＿＿＿＿＿操作。

（2）为在开花前即可区分雄性不育植株和可育植株，育种工作者培育出一个三体新品种，其体细胞中增加一条带有易位片段的染色体。

相应基因与染色体的关系如右下图（基因M控制可育，m控制雄性不育；基因R控制种子子叶为茶褐色，r控制黄色）。

①三体新品种的培育利用了＿＿＿＿＿原理。

②带有易位片段的染色体不能参与联会，因而该三体新品种的细胞在减数分裂时可形成＿＿＿＿＿个正常的四分体；减数分裂时两条同源染色体彼此分离，分别移向细胞两极，而带有易位片段的染色体随机移向一极。

(完整版)高中生物遗传题精选(附答案)

1.（20分）填空回答：（1）已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制，抗病性用A 、a 表示，果色用B 、b 表示、室数用D 、d 表示。

为了确定每对性状的显、隐性，以及它们的遗传是否符合自由组合定律，现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交，如果F 1表现抗病红果少室，则可确定每对性状的显、隐性，并可确定以上两个亲本的基因型为___________和___________。

将F 1自交得到F 2，如果F 2的表现型有_______种，且它们的比例为____________，则这三对性状的遗传符合自由组合规律。

答案（20分）抗病黄果少室 aaBBdd AAbbDD 8 27：9：9：3：3：3：1（2）人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因（A 、a ）控制的。

有人对某一社共的家庭进行了调查，结果如下表：①控制该相对性状的基因位于染色体上，判断的依据是 .②一对油耳夫妇生了一个干耳儿子，推测母亲基因型是，这对夫妇生一个油耳女儿概率是 .③从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比（3：1），其原因是。

④若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是。

答案 ①常从表格数据可判断油耳为显性性状。

假设基因位于性染色体上，油耳父亲（X A Y ）的女儿(X A X -)不能表现为干耳性状，与第一、二组的调查结果不符，所以基因位于常染色体上。

②Aa 3/8③只有Aa ×Aa 的后代才会出现3：1的性状分离比，而第一组的双亲基因型可能为AA 或Aa 。

④体细胞突变2．（12分）某地发现一个罕见的家族，家族中有多个成年人身材矮小，身高仅 1 . 2 米左右。

下图是该家族遗传系谱组合序号双亲性状父母家庭数目油耳男孩油耳女孩干耳男孩干耳女孩一油耳×油耳 195 90 80 10 15 二油耳×干耳 80 25 30 15 10 三干耳×油耳 60 26 24 6 4 四干耳×干耳 335 0 0 160175 合计 670 141 134 191 204请据图分析回答问题：（1）该家族中决定身材矮小的基因是___________性基因，最可能位于___________染色体上。

(完整)高中生物遗传题精选及其答案

高考生物遗传练习及其答案1.（20分）填空回答：（1）已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制，抗病性用A、a表示，果色用B、b表示、室数用D、d表示。

为了确定每对性状的显、隐性，以及它们的遗传是否符合自由组合定律，现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交，如果F1表现抗病红果少室，则可确定每对性状的显、隐性，并可确定以上两个亲本的基因型为___________和___________。

将F1自交得到F2，如果F2的表现型有_______种，且它们的比例为____________，则这三对性状的遗传符合自由组合规律。

答案（20分）抗病黄果少室 aaBBdd AAbbDD 8 27：9：9：3：3：3：1 （2）人的耳垢有油性和干性两种，是受单基因（A、a）控制的。

④若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩，出现这种情况的原因可能是。

答案①常从表格数据可判断油耳为显性性状。

假设基因位于性染色体上，油耳父亲（X A Y）的女儿(X A X-)不能表现为干耳性状，与第一、二组的调查结果不符，所以基因位于常染色体上。

②Aa 3/8③只有Aa×Aa的后代才会出现3：1的性状分离比，而第一组的双亲基因型可能为AA或Aa。

④体细胞突变2．（12分）某地发现一个罕见的家族，家族中有多个成年人身材矮小，身高仅1 . 2 米左右。

下图是该家族遗传系谱请据图分析回答问题：（1）该家族中决定身材矮小的基因是___________性基因，最可能位于___________染色体上。

该基因可能是来自___________个体的基因突变。

生物高考遗传试题及答案

生物高考遗传试题及答案一、选择题1. 下列关于基因突变的描述，错误的是：A. 基因突变是生物变异的根本来源B. 基因突变可以发生在任何细胞中C. 基因突变是自然选择的基础D. 基因突变是可遗传的变异答案：B2. 染色体变异包括：A. 染色体结构变异B. 染色体数目变异C. 染色体结构和数目变异D. 染色体大小变异答案：C3. 基因重组发生在：A. 减数分裂过程中B. 有丝分裂过程中C. 细胞分化过程中D. 细胞分裂过程中答案：A4. 下列关于染色体的描述，正确的是：A. 染色体是DNA和蛋白质的复合物B. 染色体只存在于细胞核中C. 染色体是细胞分裂时的临时结构D. 染色体是细胞内唯一的遗传物质答案：A5. 基因频率的变化是：A. 物种进化的内因B. 物种进化的外因C. 物种进化的标志D. 物种进化的结果答案：A二、填空题6. 基因型为Aa的个体自交，后代的基因型比例为______。

答案：AA:Aa:aa=1:2:17. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代的基因型种类数为______。

答案：98. 基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交，后代的基因型为______。

答案：AaBb9. 基因型为Aa的个体连续自交n代，后代中纯合子的比例为______。

答案：(1/2)^n + (1/2)^(n+1)10. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代中表现型种类数为______。

答案：4三、简答题11. 试述基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代的基因型和表现型种类数。

答案：后代的基因型种类数为9，表现型种类数为4。

12. 描述基因重组的过程及其在生物进化中的作用。

答案：基因重组发生在减数分裂过程中，通过交叉互换和独立分配两种方式实现。

基因重组增加了遗传多样性，为自然选择提供了更多的变异类型，是生物进化的重要机制之一。

高一生物遗传规律练习题(含答案)

生物遗传规律练习题1.基因型为Aa的植物产生的雌雄配子的数量是( )A．雌、雄配子数目相等B．雌配子∶雄配子＝3∶1C．雄配子∶雌配子＝1∶1 D．雄配子数量比雌配子多2．下列关于分离现象的假说不正确的是( )。

A.生物的性状是由遗传因子决定的B.生殖细胞中遗传因子是成对存在的C.生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同的配子中D.受精时,雌雄配子结合是随机的3．通过测交,不能推测被测个体( )。

A.是否是纯合子B.产生配子的比例C.遗传因子组成D.产生配子的数量4.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状，基因位于常染色体上。

将纯种的灰身果蝇和黑身果蝇杂交，F1全部为灰身，让F1自由交配产生F2，将F2中的灰身果蝇取出，让其自由交配，后代中灰身和黑身果蝇的比例为( )A．1∶1 B．2∶1 C．3∶1 D．8∶15.将遗传因子组成为Aa的豌豆连续自交,将后代中的纯合子和杂合子按所占的比例作出如下所示曲线图,据图分析,错误的说法是( )。

A.a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B.b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C.隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D.c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化6.下图是某种遗传病的系谱图。

3号和4号为正常的异卵孪生兄弟，兄弟俩基因型均为AA的概率是( )A．0 B．1/9C．1/3 D．1/167.向日葵种粒大(B)对粒小(b)是显性，含油少(S)对含油多(s)是显性，某人用粒大油少和粒大油多的向日葵进行杂交，结果如右图所示。

这些杂交后代的基因种类是A.4种B.6种C.8种D.9种8.人类多指基因(T)对正常指(t)为显性，白化基因(a)对正常基因(A)为隐性，都是在常染色体上且独立遗传。

一个家庭中，父亲是多指，母亲一切正常，他们有一个白化病而手指正常的孩子，则下一个孩子只有一种病和同时有两种病的概率分别是A.3／4、1／4B.1／2、1／8C.1／4、1／4D.1／4、1／89.番茄果实的红色对黄色为显性，两室对一室为显性。

高中生物遗传习题

高中生物遗传习题题一：基因型和表现型1. 以下是一对父母的基因型：父亲为AA和母亲为Aa。

请推断父母的表现型，并写出他们可能的子代的基因型和表现型。

父亲的基因型：AA父亲的表现型：A型母亲的基因型：Aa母亲的表现型：A型子代的基因型：AA、Aa子代的表现型：A型2. 以下是一对父母的基因型：父亲为Aa和母亲为Aa。

请推断父母的表现型，并写出他们可能的子代的基因型和表现型。

父亲的基因型：Aa父亲的表现型：A型母亲的基因型：Aa母亲的表现型：A型子代的基因型：AA、Aa、aa子代的表现型：A型题二：遗传规律1. 请解释孟德尔的隔离定律是如何解释了状与第二个性状同时出现的现象。

孟德尔的隔离定律指出，一个个体在产生生殖细胞时，会将自己体细胞中的两个基因分开传递给下一代。

这样，状和第二个性状就能够同时出现在下一代中。

2. 请解释孟德尔的自由组合定律是如何解释了同一对基因的两种不同表现方式。

孟德尔的自由组合定律指出，相同基因座位上的两个基因在生殖细胞的分离和组合过程中是独立的。

这就意味着，同一对基因可以分别参与组合进入不同的生殖细胞，从而表现出两种不同的方式。

题三：基因突变1. 请给出以下基因突变的例子，并分别解释它们的影响。

- 插入突变：在某个基因中插入了一段额外的DNA序列，导致基因信息的改变。

这可能会影响蛋白质的产生，进而影响某种特定的性状或功能。

- 缺失突变：某个基因中的一部分DNA序列被删除，导致基因信息的缺失。

这可能导致某种特定的性状或功能无法正常表达或发挥作用。

- 点突变：某个基因中的一个碱基被替换为另一个碱基，导致基因信息的改变。

这可能会影响蛋白质的结构和功能，进而影响某种特定的性状或功能。

2. 请说明基因突变是如何产生的。

基因突变可以由多种原因产生，包括自然突变、环境因素和遗传因素。

自然突变是在基因复制和维持过程中随机发生的错误。

环境因素，如辐射和化学物质，也可以引起基因突变。

遗传因素指的是通过父母传递的基因突变。

高中生物遗传试题及答案

高中生物遗传试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是孟德尔遗传定律的内容？A. 分离定律B. 独立分配定律C. 基因突变D. 连锁遗传答案：C2. 基因型为Aa的个体自交，其后代的基因型比例为：A. AA:Aa:aa = 1:2:1B. AA:Aa:aa = 1:1:1C. AA:Aa:aa = 3:1:3D. AA:Aa:aa = 3:2:1答案：A3. 人类血型遗传中，ABO血型是由哪种遗传方式决定的？A. 单基因遗传B. 多基因遗传C. 染色体遗传D. 基因突变答案：A二、填空题4. 基因型为______的个体在自交后代中不会出现性状分离。

答案：纯合子5. 染色体数目变异包括______和______。

答案：整倍体变异；非整倍体变异三、简答题6. 描述基因型和表现型的关系。

答案：基因型是指个体细胞中基因的组成，而表现型是指个体所表现出来的性状。

基因型决定了表现型，但表现型也受到环境因素的影响。

在某些情况下，相同的基因型可能表现出不同的性状，这称为表现型可塑性。

四、计算题7. 一个基因型为AaBb的个体与另一个基因型为AaBb的个体杂交，求他们后代基因型为AABB的概率。

答案：后代基因型为AABB的概率为1/16。

因为Aa与Aa杂交后代有1/4的概率为AA，Bb与Bb杂交后代有1/4的概率为BB，所以两个独立事件同时发生的概率为(1/4) * (1/4) = 1/16。

五、实验题8. 设计一个实验来验证基因的分离定律。

答案：实验设计如下：- 选择具有明显显隐性性状的纯合子亲本进行杂交。

- 观察并记录F1代的性状表现。

- 让F1代自交，观察并记录F2代的性状表现和比例。

- 通过统计F2代的性状比例，验证分离定律是否成立。

高中遗传学试题及答案

高中遗传学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 基因型为Aa的个体自交，其后代中AA、Aa、aa的比例是：A. 1:2:1B. 3:1C. 1:1D. 9:3:3:1答案：A2. 下列哪种遗传病属于常染色体隐性遗传？A. 血友病B. 色盲C. 多指畸形D. 肌营养不良答案：B3. 基因突变是指：A. 基因在染色体上的位置发生改变B. 基因序列发生改变C. 基因数量发生改变D. 染色体结构发生改变答案：B4. 染色体的非整倍性是指：A. 染色体数量增加或减少B. 染色体结构发生改变C. 染色体上基因数量增加或减少D. 染色体上基因序列发生改变答案：A5. 遗传病的遗传方式不包括：A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. 性染色体隐性遗传D. 染色体结构异常遗传答案：D二、填空题（每空1分，共20分）1. 孟德尔的遗传定律包括______定律和______定律。

答案：分离；自由组合2. 人类的性别决定方式是______。

答案：XY型3. 基因型为AA的个体与基因型为aa的个体杂交，后代的基因型和表现型分别是______和______。

答案：Aa；A4. 在人类遗传病中，色盲是一种______遗传病。

答案：X染色体隐性5. 基因重组是指在有性生殖过程中，不同______的基因重新组合形成新的基因型。

答案：染色体三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述基因型与表现型的关系。

答案：基因型是指个体的遗传物质的组成，包括基因的类型和数量。

表现型则是个体的遗传特征在形态、生理和生化等方面的具体表现。

基因型是表现型的基础，但表现型还受到环境因素的影响。

同一基因型在不同环境下可能表现出不同的表型，而不同基因型在相同环境下也可能表现出相似的表型。

2. 什么是连锁遗传？请举例说明。

答案：连锁遗传是指位于同一染色体上的基因在遗传过程中往往一起传递给后代的现象。

例如，人类的血型和耳垂形状这两个性状可能位于同一染色体上，如果父母一方是A型血、有耳垂，另一方是B型血、无耳垂，那么他们的子女可能同时继承了A型血和有耳垂的性状。

完整版)高考生物遗传专题训练及答案

完整版)高考生物遗传专题训练及答案1.XXX的遗传实验中，正确的说法是：B.XXX根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。

C.XXX的一对相对性状的遗传实验中，F1出现的性状是显性性状。

D.XXX的两对相对性状的遗传实验中，F2出现的重组性状类型占5/8.2.下列判断错误的是：A.黑色为显性性状。

B.4号为杂合子概率为1/2.C.F1的结果表明发生了性状分离。

D.7号与4号的基因型不一定相同。

3.正确的判断是：B.F1中雄性50%表现为有胡子。

C.F2纯合子中两种表现型均有。

D.控制山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传。

4.自交后代性状分离比为3:1.5.自由交配后代性状分离比为1:2:1.6.子二代AA、Aa所占的比例分别是1/4和1/2，因此选项B为正确答案。

7.若aa不能产生正常配子，则只有AA和Aa两种基因型能够产生正常配子，因此子二代AA、Aa所占的比例分别是2/3和1/3，因此选项C为正确答案。

8.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子，因此选项C 为正确答案。

9.子代表现型的种类及比例分别是2种，1：1.长尾基因b为显性。

一只黄鼠短尾与一只灰鼠长尾杂交，F1代表现为黄鼠长尾、黄鼠短尾、灰鼠长尾和灰鼠短尾。

下列说法正确的是A．黄鼠短尾的基因型为AaBbB．灰鼠长尾的基因型为aaBBC．F1代中黄鼠长尾与灰鼠短尾的比例为1∶1D．F1代中四种表型的比例为9∶3∶3∶110.某种哺乳动物的背部皮毛颜色由基因A1、A2和A3控制。

这三个基因可以任意组合，每个基因都能正常表达。

基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状。

该动物种群中有6种基因型和3种纯合子。

从图中可知，该动物体色为白色的个体一定为纯合子。

如果一只白色雄性个体与多个黑色异性个体交配，它们的后代有三种毛色，则该雄性个体的基因型为A2A3.11.已知小麦高茎（D）对矮茎（d）是显性，该小麦杂合子做母本进行测交，所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是DD、Dd、dd、Dd、DDd、dd。

(完整版)遗传学练习题及答案

一、填空1.孟德尔认为，遗传因子在各世代间传递遵循分离和自由组合2.用测交法、自交法和F1花粉鉴定法可验证分离定律。

3.AaBbCcDd×AaBbCcDd杂交中，每一亲本能产生16种配子，后代基因型种类81后代表种16（假设4对相对性状均为完全显性）4.生物界中典型完全连锁的生物为雄果蝇、雌家蚕5.鉴别果蝇X染色体上基因的隐性突变时，最常用的是CIB方法，其中C是发生倒位的染色体片段 I是隐性致死突变基因B是显性棒眼基因6.交换值=0，基因连锁强度最大，交换值为50%，基因连锁强度最小7.易位杂合体在中期I配对成O图像，则后期分离成为相邻式，最后产生配子不育，若中期I配对成8图像，则后期分离成为交替式，最后产生的配子为可育8.洋葱2N=16,下列洋葱细胞中的染色体数目：三体：17，单体15，单倍体8，缺体149.蜜蜂的性别由染色体倍数决定，果蝇的性别由性指数决定10.细胞质遗传的遗传方式非孟德尔式，F1通常只表现母性性状，杂交后代一般不表现一定的分离比例。

数量性状受多基因控制，容易受环境条件影响，表现连续变异。

11.如果一个群体无限大，群体内的个体随机交配，没有突变发生，没有任何形式的选择压力，没有，则群体中各种基因型的比例可以逐代保持不变。

12.细菌的遗传重组通过三条途径来实现接合、转化、转导。

13.在遗传和个体发育中，细胞质调节核基因的作用，细胞核又在细胞质的协调下发挥主导作用。

二、单项选择题1.对某生物进行测交实验得到4种表现型，数目比为58：60：56：61，则此生物的基因型不可能是（三对基因自由组合）（ D ）A. AaBbCCB. AABbCcC. aaBbCcD. AaBbCc2.减数分裂中非姐妹染色单提的交换和细胞学上观察到的交叉现象间的关系（ B ）A.两者互为因果B.交换是原因C.交换是结果，交叉是原因D.两者间无关系3.如果A-B两显性基因相引相的重组率为20%，那么A-b相斥相的重组率为（ A ）A.20%B.30%C.40%D.80%4一个正常男人与一个表现正常但其父亲为色盲患者的女人结婚，他们的子女可能是（ C ）A.女儿和儿子全正常 B.女儿和儿子全色盲C.女儿全正常，儿子50%色盲D.儿子全正常，女儿50%色盲5.杂合体AaBb经过减数分裂产生了4中类型的配子：AB、Ab、aB、ab，其中AB和ab两种配子各占42%，这个杂合体基因的正确表示应该是（ C ）A.A B B.A b C.A B D.A ba b a B7.在四倍体西瓜植株上授二倍体西瓜的花粉，得到的果实和种子分别是（ D ）A.三倍体、四倍体B.二倍体、三倍体C.二倍体、四倍体D.四倍体、三倍体8.两个椎实螺杂交，其中一个右旋，结果产生的后代进行自交，产生的F2全部为左旋，那么亲代和F1代的基因型是（ A ）A.dd,ddB.DD,DdC.Dd,ddD.DD,dd9.下列叙述中不属于单倍体植株的特点的是（ D ）A.植株弱小B.可用于培育纯系植株C.高度不育D.能直接用于生产实际10.DNA复制中，一种嘧啶被另一种嘧啶所取代，这种碱基突变称为（ C ）A.移码突变B.同义突变C.转换D.颠换三、名词解释1.测交：用基因型未知的显性个体与隐形纯合体交配，以鉴定显性个体基因的方法2.等位基因：决定同一性状的一对遗传因子的不同形式（位于同源染色体相同位点上的基因。

(完整word版)高中生物遗传题练习题

遗传的基本规律一、选择题 ( 本题共 20 小题，每题 3 分，共 60 分)1．若干只棕色鸟与棕色鸟订交，子代有52 只白色， 48 只褐色， 101 只棕色。

若让棕色鸟和白色鸟杂交，以后辈中棕色个体所占比率大体是________，要想进一步判断白色与褐色的显隐性关系，能够用________色和 ________色的鸟订交( ) A． 100% 褐色褐色B． 75% 褐色棕色C． 50% 褐色白色D． 25% 棕色白色【解析】本题充足观察学生获守信息的能力和对遗传定律的应用能力。

棕色鸟和棕色鸟订交，后代中白色棕色褐色大体为1: 2:1，则能够推测出亲本为杂合子(Aa) ，后代的基因型及比率为 AA Aa aa＝ 1:2:1 ，因此白色与褐色可能为 AA或 aa。

棕色 (Aa) 与白色订交，后代棕色 (Aa) 总是占 1/2 。

要想进一步判断褐色和白色哪个是显性，能够让两者杂交，看以后辈的表现型，表现出的性状就是显性性状。

【答案】 C2．用黄色雄鼠 a 分别与黑色雌鼠 b 和 c 交配。

在几次产仔中， b 产仔为 7 黑 6 黄， c 产仔全为黑色。

那么亲本 a、 b、 c 中，最可能为纯合子的是A． b 和 c B． a 和 c C．a和b D．只有 a【解析】因黄色雄鼠 a 与黑色雌鼠 c 交配，以后辈全为黑色，说明黑色对黄色最可能为显性，因此黄色雄鼠 a 最可能为隐性纯合子；而黑色雌鼠 b 与黄色雄鼠 a 杂交后代有黑色和黄色，因此黑色雌鼠 b 为杂合子。

【答案】 B3． (2009 ·孝感模拟 ) 在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，拥有1 1 比率的是①杂种自交后代的性状分别比②杂种产生配子种类的比率③杂种测交后代的性状分离比④杂种自交后代的基因型比率⑤杂种测交后代的基因型比率A．①②④B．④⑤C．②③⑤D．①③⑤【解析】一对相对性状的实验中，杂种自交后代基因型有三种，比率是1∶ 2∶ 1；表现型有两种，比率为3∶ 1；杂种产生两各种类的配子，比率是1∶ 1；进行测交，后代基因型有两种，比率为1∶ 1，表现型也有两种，比率为1∶ 1。

(完整版)高中生物遗传大题

1．自然界中，多数动物的性别决定属于XY 型，而鸡属于ZW 型（雄：ZZ ，雌：ZW ）。

鸡具有一些易观察的性状，且不同相对性状之间的差别明显，易于分辨，因此常作为遗传研究的实验材料。

下面是一组关于鸡的某些性状的遗传研究，请分析回答：（1）鸡冠的形状是由位于不同对的常染色体上的两对等位基因P、p 和R、r 决定，有四种类型，胡桃冠（P_R_）、豌豆冠（P_rr）、玫瑰冠（pp R_）和单冠（pprr）。

①两亲本杂交，子代鸡冠有四种形状，比例为3:3:1:1，且非玫瑰冠鸡占5/8，则两亲本的基因型是。

②让纯合豌豆冠鸡和玫瑰冠鸡杂交，子一代的雌雄个体自由交配，F2 代与亲本鸡冠形状不同的个体中，杂合体占的比例为。

③某养鸡户的鸡群中没有玫瑰冠个体，而另外三种鸡冠雌雄个体都有，欲通过一代杂交获得尽可能多的玫瑰冠鸡，最好选择基因型为的两种亲本杂交。

（2）鸡的羽毛有芦花和非芦花两种，由另一对染色体上的一对等位基因控制，芦花（B）对非芦花（b）是显性。

芦花鸡羽毛在雏鸡阶段的绒羽为黑色且头顶有黄色斑点。

①若欲确定B、b 基因的位置，可选择纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交，若F1代表现型为，则可以肯定B、b 基因位于Z 染色体的非同源区段（即W 染色体上没有与之等位的基因）上。

②将纯合的芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交，若F1 代全为芦花鸡，则B、b 基因可能位于常染色体上或Z、W 染色体的同源区段。

若欲再通过一代杂交作进一步的判断，其方法之一是让F1 代的雌雄个体自由交配。

如果F2 代的表现型为，则可以肯定B、b 基因位于Z、W 染色体的同源区段上。

如果F2 代的表现型为，则可以肯定B、b 基因位于常染色体上。

（3）假设实验已确定B、b 基因位于Z 染色体的非同源区段上。

现有一蛋用鸡养殖场．．．为了降低饲养成本，提高经济效益，在他们扩大养殖规模时，请你告诉他们—种亲本配种的方法及筛选的措施，以实现他们的愿望。

亲本的基因型：。

必修二生物遗传试题及答案

必修二生物遗传试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 孟德尔遗传定律包括哪两个基本定律？A. 显性定律和隐性定律B. 分离定律和自由组合定律C. 显性定律和自由组合定律D. 分离定律和连锁定律2. 基因型为Aa的个体自交，其后代的基因型比例为：A. 1:2:1B. 3:1C. 1:1D. 2:13. 下列哪一项不是基因突变的特点？A. 普遍性B. 低频性C. 可逆性D. 不定向性4. 染色体结构变异包括以下哪几种？A. 缺失、重复、倒位和易位B. 缺失、重复、倒位和转位C. 缺失、重复、转位和易位D. 缺失、倒位、转位和易位5. 人类的ABO血型系统是由哪个基因控制的？A. 血型基因B. Rh基因C. HLA基因D. 血红蛋白基因二、填空题（每空1分，共10分）1. 基因型为______的豌豆在自交时，其后代不会出现性状分离。

2. 染色体数目变异包括______和______。

3. 人类的性别决定方式是______。

4. 基因型为AaBb的个体在自交时，其后代表现型比例为______。

5. 基因型为Aa的个体与基因型为aa的个体杂交，其后代的基因型比例为______。

三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述孟德尔的分离定律和自由组合定律的主要内容。

2. 什么是连锁遗传？请举例说明。

四、计算题（每题10分，共20分）1. 已知某植物的花色由两个独立遗传的基因控制，基因型为A-B-时花色为白色，其他基因型均为红色。

现有纯合的白色花植物与纯合的红色花植物杂交，求F2代中白色花植物所占的比例。

2. 若一对夫妇的基因型分别为AaBb和AaBb，他们的子女中基因型为AABB的概率是多少？五、论述题（每题15分，共15分）1. 论述基因突变在生物进化中的作用。

六、结束语通过本次试题的练习，我们希望同学们能够更深入地理解遗传学的基本概念和原理，掌握遗传规律的应用，培养分析和解决问题的能力。

希望同学们在今后的学习中继续努力，不断提高自己的生物学素养。

高中生物遗传试题及答案

高中生物遗传试题及答案一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列关于基因分离定律的描述，错误的是（）。

A. 基因分离定律适用于真核生物的有性生殖过程B. 基因分离定律描述了杂合子在减数分裂过程中等位基因的分离C. 基因分离定律只适用于一对等位基因D. 基因分离定律是孟德尔遗传实验中发现的答案：A2. 一个基因型为Aa的豌豆植株自交，后代中纯合子的比例是（）。

A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%答案：B3. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交，后代中表现型与亲本相同的比例是（）。

A. 9/16B. 3/4C. 1/2D. 1/4答案：B4. 下列关于连锁遗传的描述，正确的是（）。

A. 连锁遗传只发生在性染色体上B. 连锁遗传的基因在减数分裂时不发生重组C. 连锁遗传的基因位于同源染色体的不同位置上D. 连锁遗传的基因在减数分裂时发生重组答案：C5. 一个基因型为AaBb的个体，其配子中A和a的比例是（）。

A. 1:1B. 1:2C. 2:1D. 3:1答案：A6. 下列关于DNA复制的描述，错误的是（）。

A. DNA复制是半保留的B. DNA复制需要模板、原料、酶和能量C. DNA复制发生在细胞分裂间期D. DNA复制的结果是一个DNA分子复制成两个DNA分子答案：D7. 下列关于基因突变的描述，错误的是（）。

A. 基因突变是遗传物质的改变B. 基因突变可以是自然发生的，也可以是人为诱导的C. 基因突变是可遗传的变异D. 基因突变只发生在有丝分裂过程中答案：D8. 下列关于染色体变异的描述，错误的是（）。

A. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位B. 染色体数目变异包括整倍性和非整倍性C. 染色体变异可以是自然发生的，也可以是人为诱导的D. 染色体变异只发生在有丝分裂过程中答案：D9. 下列关于人类遗传病的描述，错误的是（）。

A. 人类遗传病是由遗传物质改变引起的疾病B. 人类遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C. 人类遗传病可以通过遗传咨询和产前诊断进行预防D. 人类遗传病都是由基因突变引起的答案：D10. 下列关于人类基因组计划的描述，错误的是（）。

高三生物遗传练习题及答案

高三生物遗传练习题及答案遗传是生物学的重要内容之一，也是高中生物课程的重点。

在遗传学中，我们了解到了基因的传递、表达以及突变等基本概念和原理。

为了帮助高三生复习遗传学知识，以下是一些遗传学练习题及其答案。

1. 鉴定下列现象与基因型之间的关系：a) 雌性果蝇为X^AX^A，雄性果蝇为X^AY。

b) 某植物的皮色表现为黄、绿两种，自交得到黄绿二色比约为3：1。

c) 某种昆虫翅膀表现出两种不同的花纹，交配得到了四种花纹的翅膀。

答案：a) 雌性果蝇为X^AX^A，雄性果蝇为X^AY。

这是常染色体的性别决定方式，X染色体携带的基因决定了果蝇的性别。

b) 某植物的皮色表现为黄、绿两种，自交得到黄绿二色比约为3：1。

这表明该植物的皮色是由一对等位基因控制的，黄色是显性表型，绿色是隐性表型。

c) 某种昆虫翅膀表现出两种不同的花纹，交配得到了四种花纹的翅膀。

这表明该种昆虫的翅膀花纹由多基因控制，并可能受到环境的影响。

2. 在一群杂交植物中，有200株植株的花色表现为红色，50株花色表现为白色。

根据此杂交比例，请推断这两种花色的基因型。

答案：根据杂交比例，红色花色为纯合子，即红色花色的基因型为RR。

白色花色为杂合子，即白色花色的基因型为Rr。

3. 针对下列遗传问题，请利用帕累托分析（艾森克交叉）进行解答。

两个紫色花色的杂合子（Pp）苜蓿植株杂交，产生200个后代，其中150个紫色，50个白色。

答案：利用帕累托分析进行解答，首先列出亲本的基因型：父本：Pp，母本：Pp。

根据帕累托原理，P代表紫色，p代表白色。

交叉后代的分布为纯合子（PP）、杂合子（Pp）和纯合子（pp）。

根据问题给出的信息，杂合子（Pp）产生了150个纯合子（PP或pp）和50个杂合子（Pp）的后代。

因此，我们可以得出以下帕累托交叉结果：PP：Pp：pp=150：50：0 或 3：1：0。

4. 在一群小麦植株中，出现了穗型的变异。

穗型表现为3种不同的形态：长穗、中等穗和短穗。

高二生物遗传试题及答案

高二生物遗传试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列关于DNA分子结构的叙述，错误的是（）A. DNA分子由两条反向平行的脱氧核苷酸链组成B. DNA分子的外侧由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架C. DNA分子的碱基对之间通过氢键连接D. DNA分子的碱基对中，A与T之间有3个氢键，G与C之间有2个氢键2. 在遗传学中，下列哪一项不是孟德尔遗传定律的内容（）A. 分离定律B. 独立分配定律C. 基因的连锁与交换定律D. 基因的显性与隐性3. 下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A. 基因突变一定会引起生物性状的改变B. 基因突变是生物变异的根本来源C. 基因突变只发生在有性生殖过程中D. 基因突变具有低频性、多方向性和可逆性4. 下列关于染色体的叙述，错误的是（）A. 染色体是细胞核内的容易被碱性染料染成深色的物质B. 染色体由DNA和蛋白质组成C. 染色体在细胞分裂过程中保持不变D. 染色体是遗传物质的主要载体5. 下列关于DNA复制的叙述，错误的是（）A. DNA复制是半保留复制B. DNA复制需要模板、原料、酶和能量C. DNA复制发生在细胞分裂间期D. DNA复制的结果是一个DNA分子复制成两个完全相同的DNA分子6. 下列关于基因表达的叙述，错误的是（）A. 基因表达包括转录和翻译两个过程B. 转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程C. 翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程D. 基因表达的结果是产生mRNA7. 下列关于遗传病的叙述，错误的是（）A. 遗传病是由遗传物质发生改变引起的疾病B. 遗传病包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病C. 遗传病的发病与环境因素无关D. 遗传病的预防和治疗需要综合考虑遗传和环境因素8. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的是（）A. 色盲是一种X染色体隐性遗传病B. 血友病是一种X染色体显性遗传病C. 唐氏综合症是一种常染色体显性遗传病D. 苯丙酮尿症是一种常染色体隐性遗传病9. 下列关于基因治疗的叙述，错误的是（）A. 基因治疗是将正常基因导入病人体内以治疗疾病B. 基因治疗可以治疗遗传病和某些非遗传性疾病C. 基因治疗是完全无风险的D. 基因治疗需要解决安全性和有效性问题10. 下列关于生物进化的叙述，错误的是（）A. 生物进化的实质是种群基因频率的改变B. 自然选择是生物进化的主要驱动力C. 生物进化的结果是物种的分化和新物种的形成D. 生物进化的方向是不可预测的二、填空题（每空1分，共20分）1. DNA分子的复制方式是________，其特点包括________和________。

生物高考遗传试题及答案

生物高考遗传试题及答案一、选择题1. 下列关于基因分离定律的叙述，错误的是（）A. 基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离B. 基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂后期同源染色体分离C. 基因分离定律的适用范围是进行有性生殖的生物的细胞核遗传D. 基因分离定律的实质是等位基因随染色体的分开而分离答案：D解析：基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离，其细胞学基础是减数第一次分裂后期同源染色体分离，适用范围是进行有性生殖的生物的细胞核遗传。

选项D中“染色体”应为“同源染色体”。

2. 基因重组的类型不包括（）A. 减数分裂过程中非同源染色体的自由组合B. 减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换C. 基因工程中目的基因与运载体结合D. 减数分裂过程中同源染色体的分离答案：D解析：基因重组包括减数分裂过程中非同源染色体的自由组合、同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换以及基因工程中目的基因与运载体结合。

选项D描述的是基因分离，不属于基因重组。

二、填空题1. 在孟德尔的豌豆杂交实验中，纯合的黄色圆粒豌豆与纯合的绿色皱粒豌豆杂交，F1代全部表现为黄色圆粒。

F1代自交，F2代的表现型及比例为黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=（）。

答案：9:3:3:1解析：根据孟德尔的分离定律，F1代的基因型为YyRr，自交后F2代的表现型比例为黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9:3:3:1。

2. 一个基因型为AaBb的个体，其产生的配子种类及比例为（）。

答案：AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1解析：基因型为AaBb的个体，在减数分裂过程中，等位基因A和a、B和b会分离，非等位基因之间自由组合，因此产生的配子种类及比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1。

三、简答题1. 简述基因突变的特点。

答案：基因突变的特点包括：（1）普遍性：基因突变是生物界中普遍存在的现象。

遗传考试题及答案

遗传考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 基因突变是指基因序列的哪种变化？A. 无变化B. 替换C. 插入D. 缺失E. 以上都是答案：E2. 下列哪项不是孟德尔遗传定律？A. 分离定律B. 独立分离定律C. 连锁定律D. 显性定律E. 隐性定律答案：D3. 染色体数目的变异包括：A. 非整倍体B. 整倍体C. 染色体结构变异D. 染色体数目正常E. 以上都是答案：E4. 遗传病的遗传方式包括：A. 常染色体显性遗传C. X连锁遗传D. Y连锁遗传E. 以上都是答案：E5. DNA复制的方式是：A. 半保留复制B. 全保留复制C. 非保留复制D. 随机复制E. 以上都不是答案：A6. 下列哪项是DNA聚合酶的功能？A. 连接DNA片段B. 切割DNA片段C. 合成DNA链D. 修复DNA损伤E. 以上都是答案：C7. 下列哪项不是基因表达调控的机制？A. 转录因子的结合B. DNA甲基化C. RNA编辑D. 基因重组E. 核糖体的结合答案：D8. 人类遗传病中，最常见的遗传方式是：B. 常染色体隐性遗传C. X连锁遗传D. Y连锁遗传E. 线粒体遗传答案：B9. 下列哪项不是细胞周期的阶段？A. G1期B. S期C. M期D. G2期E. R期答案：E10. 下列哪项不是基因治疗的策略？A. 基因替换B. 基因修正C. 基因沉默D. 基因增强E. 基因突变答案：E二、填空题（每题2分，共20分）1. 基因型为AA的个体表现为______性状。

答案：显性2. 基因型为Aa的个体表现为______性状。

答案：显性3. 基因型为aa的个体表现为______性状。

答案：隐性4. 染色体的______是遗传信息的主要载体。

答案：DNA5. 基因突变可能导致______。

答案：遗传病6. 基因表达包括______和______两个过程。

答案：转录；翻译7. 染色体的______和______是细胞分裂过程中的重要事件。