心理健康趣味问答
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• 本环节准备了八张卡片分别是：主公一张，忠臣三张， 反贼四张。八个系各出一名代表进行卡片抽取。抽到 反贼的组成一个团队，主公与忠臣一个团队。
• 抽到主公的小组（系为单位）先进行诀别，诀别有两 种：第一种主公方代表选题随意点对方选手作答。第 二种随意点对方选手选题主公方代表作答。主公结束 后按逆时针循环；
Before Reading
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Unit 6 The Pace of Life After Reading Supplementary Reading
11、气质和性格都有好坏之分。（ B） A 对 B错
Before Reading
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会感受到压力。（ ） A 对 B错
Before Reading
Global Reading Detailed Reading
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9、 健康是指躯体的一种稳B定、充满 活力的一般状态。（ ） A 对 B错
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9 10 11 12
13 14 15 16
Unit 6 The Pace of Life
Before Reading Global Reading Detailed Reading After Reading Supplementary Reading
1、判断一个人的心理健康，不能简 单的根据一时一事下结论。一个人偶 尔出现的一些不健康的心理和行为， 并非意味着这人就一定有心理疾病。
13、所谓心理健康是指在身体、智能 以及情感上与他人的A心理健康不相矛 盾的范围内将个人心境发展成最佳的
状态 （ ） A 对 B错
Before Reading
Global Reading Detailed Reading
Unit 6 The Pace of Life After Reading Supplementary Reading
达到自助的目的 （ ） A 对 B错
Unit 6 The Pace of Life
第二环节：观众互动 Before Reading Global Reading Detailed Reading After Reading Supplementary Reading
Unit 6 The Pace of Life
第三环节：自问自答 Before Reading Global Reading Detailed Reading After Reading Supplementary Reading
• 本环节还是以抽题的形式答题，不过 题型会很混乱，选择填空判断简答都 会出现，本环节只能自己选题自己答 题。当遇到难题时，可以有两种求救 方式：1、求救观众（参加答题的观 众答对了会有小礼品相送）2、电话 求救，时间一分钟。答题顺序逆时针 ------如答题正确可任意指定一个小组 受到惩罚（惩罚措施：贴纸条，受到
Before Reading
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Before Reading
Global Reading Detailed Reading
• 惩罚项目：采取第一种主公方代表选题随意点对方选 手作答的。若对方答对了，工作人员会给选题的一组 选手各贴黑色记号。若答错了，则给答题方的一组选 手各贴黑色记号。并受到气锤重击一次；采取第二种 随意点对方选手选题主公方代表作答的，若答对了， 则给选题方个贴两个记号，并受到气锤重击。如答错 了，则给答题方选手各贴两个黑色记号。（诀别方不 受气锤攻击）
Unit 6 The Pace of Life After Reading Supplementary Reading
1Before Reading
2 Global Reading Detailed Reading
Unit 6 The Pace of Life
3After Reading
4Supplementary Reading
或4、不一停个的人洗总手是，反这复属检于D查下是面否哪锁一了种门心 理障碍（ ）
A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症
Unit 6 The Pace of Life
5、中国大学生心理健康日是哪一 Before Reading Global Reading Detailed Reading After Reading Supplementary Reading 天？能简单解释一下吗？
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Unit 6 The Pace of Life
第一环节：英雄斗逗乐 Before Reading Global Reading Detailed Reading After Reading Supplementary Reading
2、心理学的基本任务是揭示人的心 理活动规律，实现对人的心理现象A的 正确说明，准确预测和有效控制与调 节，从而提高人的实践活动的效率。
（） A 对 B错
Before Reading
Global Reading Detailed Reading
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意3、和妄赞自美尊，大这并些总特是点需是A要哪得一到种别人人格注障
碍类型的表现（ ） A 自恋型 B 反社会型 C 偏执型 D 控制型
ห้องสมุดไป่ตู้
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1Before Reading
2 Global Reading Detailed Reading
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3After Reading
4Supplementary Reading
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9 10 11 12
13 14 15 16
Before Reading
Global Reading
14、大学生心理问题主要集中在学习A、 就业、人际交往、情感等问题上（ ）
A 对 B错
Before Reading
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15、对于生活中所面临的各种问题， 常见的不良心理反应有焦虑、B孤独、
心理健康趣味 Unit 6 The Pace of Life
Before Reading
问答活动 Global Reading Detailed Reading After Reading Supplementary Reading
学生处、院学生会 院生活卫生部
Before Reading
Global Reading Detailed Reading
c Detailed Reading
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1、以下这段对话最可能出现在哪种心理咨询或治疗 中？（ ）
来访者：别人都看着我。 咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着
你看？ 来访者：没有。 咨询者：要不要在身上贴张纸，写上“不要看
答：中国大学生心理健康日是每年5月25日。 “5.25”是“我爱我”的谐音，解释是：爱自 己才能更好地爱他人。
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（A）
A 对 B错
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2、心理不健康与心理健康并非泾渭分 明的对立的两极，而A是一个连续的状
态。（ ） A 对 B错
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10、心理健康与心理障碍是相对的概 念，二者相比较而存在，A 其中没有绝
对的界线。（ ） A 对 B错
7、人本主义的观点认为，人类的主要 任务是使自己的潜A能得到不断发展。
（） A 对 B错
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8、当刺激事件打破了有机体现有的平 衡或超过了个体的能力所及A ，个体就
我”？
• A.精神分来析访治者疗：那B人.来家访都者要来中看心我咨了询！ C.合理 情绪咨询治者疗：那D原.森来田你疗说法的别人都在看你是否是真的
呢？
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4、同样的不幸事件会因为个体的不A 同 所引起的挫折感是不一样的。（ ）
A 对 B错
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自我拒绝、他人取向等 （ ） A 对 B错
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16、心理咨询是运用心理学的知识、 理论和技术，通过咨询者与A 求询者的 交谈、协商、指导过程，帮助求询者
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3、当情境的作用很明显时，我们倾 向于把人的行为归B 因于内在原因。
（） A 对 B错
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5、社会刻板印象中，既包括否定的反 面现象，也包括积A 极的正面印象。 （） A 对 B错
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情12况、任心意理延咨长询或师缩应短根咨据询来时访间者。的（具体B） A 对 B错
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6、害羞经常是由不熟悉的A 人或情境因 素引起的。（ ） A 对 B错
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• 抽到主公的小组（系为单位）先进行诀别，诀别有两 种：第一种主公方代表选题随意点对方选手作答。第 二种随意点对方选手选题主公方代表作答。主公结束 后按逆时针循环；
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11、气质和性格都有好坏之分。（ B） A 对 B错
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会感受到压力。（ ） A 对 B错
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9、 健康是指躯体的一种稳B定、充满 活力的一般状态。（ ） A 对 B错
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1、判断一个人的心理健康，不能简 单的根据一时一事下结论。一个人偶 尔出现的一些不健康的心理和行为， 并非意味着这人就一定有心理疾病。
13、所谓心理健康是指在身体、智能 以及情感上与他人的A心理健康不相矛 盾的范围内将个人心境发展成最佳的
状态 （ ） A 对 B错
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达到自助的目的 （ ） A 对 B错
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第二环节：观众互动 Before Reading Global Reading Detailed Reading After Reading Supplementary Reading
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第三环节：自问自答 Before Reading Global Reading Detailed Reading After Reading Supplementary Reading
• 本环节还是以抽题的形式答题，不过 题型会很混乱，选择填空判断简答都 会出现，本环节只能自己选题自己答 题。当遇到难题时，可以有两种求救 方式：1、求救观众（参加答题的观 众答对了会有小礼品相送）2、电话 求救，时间一分钟。答题顺序逆时针 ------如答题正确可任意指定一个小组 受到惩罚（惩罚措施：贴纸条，受到
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• 惩罚项目：采取第一种主公方代表选题随意点对方选 手作答的。若对方答对了，工作人员会给选题的一组 选手各贴黑色记号。若答错了，则给答题方的一组选 手各贴黑色记号。并受到气锤重击一次；采取第二种 随意点对方选手选题主公方代表作答的，若答对了， 则给选题方个贴两个记号，并受到气锤重击。如答错 了，则给答题方选手各贴两个黑色记号。（诀别方不 受气锤攻击）
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1Before Reading
2 Global Reading Detailed Reading
Unit 6 The Pace of Life
3After Reading
4Supplementary Reading
或4、不一停个的人洗总手是，反这复属检于D查下是面否哪锁一了种门心 理障碍（ ）
A 恐怖症 B 一般性焦虑障碍 C 抑郁症 D 强迫症
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5、中国大学生心理健康日是哪一 Before Reading Global Reading Detailed Reading After Reading Supplementary Reading 天？能简单解释一下吗？
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第一环节：英雄斗逗乐 Before Reading Global Reading Detailed Reading After Reading Supplementary Reading
2、心理学的基本任务是揭示人的心 理活动规律，实现对人的心理现象A的 正确说明，准确预测和有效控制与调 节，从而提高人的实践活动的效率。
（） A 对 B错
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意3、和妄赞自美尊，大这并些总特是点需是A要哪得一到种别人人格注障
碍类型的表现（ ） A 自恋型 B 反社会型 C 偏执型 D 控制型
ห้องสมุดไป่ตู้
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14、大学生心理问题主要集中在学习A、 就业、人际交往、情感等问题上（ ）
A 对 B错
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15、对于生活中所面临的各种问题， 常见的不良心理反应有焦虑、B孤独、
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问答活动 Global Reading Detailed Reading After Reading Supplementary Reading
学生处、院学生会 院生活卫生部
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1、以下这段对话最可能出现在哪种心理咨询或治疗 中？（ ）
来访者：别人都看着我。 咨询者：是否别人都不干自己的事情了，都围着
你看？ 来访者：没有。 咨询者：要不要在身上贴张纸，写上“不要看
答：中国大学生心理健康日是每年5月25日。 “5.25”是“我爱我”的谐音，解释是：爱自 己才能更好地爱他人。
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（A）
A 对 B错
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2、心理不健康与心理健康并非泾渭分 明的对立的两极，而A是一个连续的状
态。（ ） A 对 B错
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10、心理健康与心理障碍是相对的概 念，二者相比较而存在，A 其中没有绝
对的界线。（ ） A 对 B错
7、人本主义的观点认为，人类的主要 任务是使自己的潜A能得到不断发展。
（） A 对 B错
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8、当刺激事件打破了有机体现有的平 衡或超过了个体的能力所及A ，个体就
我”？
• A.精神分来析访治者疗：那B人.来家访都者要来中看心我咨了询！ C.合理 情绪咨询治者疗：那D原.森来田你疗说法的别人都在看你是否是真的
呢？
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4、同样的不幸事件会因为个体的不A 同 所引起的挫折感是不一样的。（ ）
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自我拒绝、他人取向等 （ ） A 对 B错
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16、心理咨询是运用心理学的知识、 理论和技术，通过咨询者与A 求询者的 交谈、协商、指导过程，帮助求询者
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3、当情境的作用很明显时，我们倾 向于把人的行为归B 因于内在原因。
（） A 对 B错
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5、社会刻板印象中，既包括否定的反 面现象，也包括积A 极的正面印象。 （） A 对 B错
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情12况、任心意理延咨长询或师缩应短根咨据询来时访间者。的（具体B） A 对 B错
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6、害羞经常是由不熟悉的A 人或情境因 素引起的。（ ） A 对 B错
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