1-普通地质学
大一普通地质学知识点总结
大一普通地质学知识点总结地质学是研究地球的构成、结构和演变过程的科学，作为一门广泛的学科，大一学生通常会接触到一些基础的地质知识。
本文将对大一普通地质学的知识点进行总结，包括地球的形成与演化、岩石与矿物、地质作用等内容。
一、地球的形成与演化1.大爆炸理论：宇宙大爆炸是地球宇宙形成的起点，它导致了宇宙的膨胀和冷却。
2.行星形成理论：地球是由星云中的气体和尘埃经过一系列过程逐渐凝聚形成的。
3.地球的分化：地球内部分为地壳、地幔和地核，分别由不同成分和物质组成。
4.地球的演化过程：包括原始大气的形成、水的起源、生命的出现以及地质事件的发展。
二、岩石与矿物1.岩石的分类：岩石可分为火成岩、沉积岩和变质岩，每种岩石有不同的形成过程和特征。
2.火成岩：由地下岩浆冷却凝固而成，包括侵入岩和喷发岩两大类。
3.沉积岩：由碎屑岩、化学沉积岩和有机质岩等组成，形成过程包括物理和化学的沉积作用。
4.变质岩：在高温和高压条件下形成，包括片麻岩、页岩和大理岩等。
5.矿物的特征：矿物是由确定的化学成分和晶体结构组成的固体物质，具有特定的物理和化学性质。
三、地质作用1.构造地质学：研究地球外部的构造和变形，包括地震、火山和地壳运动等地质现象。
2.地质力学：研究岩石的应力、应变和变形等力学行为，包括岩石的断裂和褶皱形成。
3.地貌地质学：研究地表地貌的形成原因和发展过程，包括风蚀、水蚀和冰蚀等地质作用。
4.环境地质学：研究人类活动对地质环境的影响和地质灾害的预防控制，包括地质灾害的分析和评估。
综上所述，地质学是一门涵盖广泛内容的学科，大一学生在学习中需要了解地球的形成与演化、岩石与矿物以及地质作用等基础知识。
通过对这些知识点的学习，可以对地球的奥秘有更深入的认识，并为后续的学习打下坚实的基础。
随着地质学的不断发展，我们对地球的认识也将不断深入，为人类的生活提供更多的科学依据。
普通地质学讲01 绪论
第一章
地质学领域著名科学家简介 国外著名地质学家： 1. 赫 顿 2. 阿 维 3. 维尔纳 4. 瓦尔特 5. 魏格纳 中国著名地质学家 1. 张鸿钊 2. 李四光 3. 王鸿祯
绪论
12
第一章
第一节
地质学的研究对象与内容
绪论
总结 了解和掌握地质学的定义、研究对象与研究方法，以及正 确的理解和应用“将今论古”原则是学好地质学的前提。另外 了解地质学的发展历史，吸取前人的经验教训，是我们求得进 一步发展，少走弯路的捷径。 思考题： 1.什么是地质学，地质学的研究对象是什么？ 2.举例说明如何正确地应用“将今论古”原则。
第一章
第二节
地质学的特点与研究方法（一）
绪论
由于地质学研究内容的特殊性，因而地质学具有以下特点： 1.学科的实践性 地质学科的大部分研究对象存在于野外，因此地质学是一门实践性很 强的学科，只有深入到大自然中去，才能较好的理解和掌握地质学。 2.地质现象的复杂性 由于地质现象种类繁多，每一种现象都具有独特的形成原因和过程， 因此在研究地质现象时应树立正确的时空观。例如当我们研究晶体的结构 时常用微米、纳米作为尺度单位，而一次造山作用则用百万年作用时间单 位等。 3.认识的局限性 由于人类的技术手段及地质现象的复杂性，造成人类对地质现象的认 识十分有限。例如，目前世界上最深的钻孔大约为12公里，不到地球半径 的2‰，因此我们无法直接观察地球内部的情况，另外，人类的寿命一般不 超过100岁，而一次造山运动的形成过程则长达数百万年至上千万年，因此 对单个人来说我们地质学的形成与发展（一） 地质学发展史是人类在生产和探索地球奥秘的过程中，逐 步认识地球的组成和结构，地球及其生物界演变的规律，特别 是地壳和岩石圈运动规律，并为人类合理开发、利用和保护矿 产资源，保护环境的历史。 人们对地球的认识源远流长。在曲折的历史发展过程中， 原始朴素的地质知识逐渐形成了地质科学的知识体系。根据地 质知识发展的程度，并参照其社会文化背景,可将地质学发展 史划分为5个时期。 1.地质知识积累和地质学萌芽时期(远古～1450) 这一时期，人们对地球和地质现象的认识是直观的，解释 是猜测的、思辨的，体现了朴素的唯物主义自然观为主要特征。 远古时代人类通过石器的采集和制作，逐步了解了岩石、 矿物的某些性质。在经受地震、火山、洪水的灾害并与之斗争 的过程中，逐步认识了大自然中的地质现象和过程。主要表现 在：1）岩石和矿物知识的积累；2）对地质作用的认识；3） 对地球的启蒙认识；4）中世纪的地质学等方面。
普通地质学考试重点-知识归纳整理
实用普通地质学考试重点第一章：地球概况普通地质学课件河北工程大学资源学院勘查系绪论一、地质学的研究内容地球普通地质学课件河北工程大学资源学院勘查系绪论❖组成地球的物质以及这些物质在自然界中的存在状态和形式❖地球发展历史以及演化规律❖地壳以及地球的构造特征及构造的形成条件与演变规律❖研究地质学的应用问题即研究合理开辟和利用地球资源，地球环境及地球保护地球的理论和想法。
二、地质学研究的内容地质学研究的内容一、重力异常：实际测得的重力值与理论重力值之间的差值。
当实测重力值 > 理论重力值，称正异常 当实测重力值 < 理论重力值，称负异常知识归纳整理求知若饥，虚心若愚。
实用在埋藏有密度较小物质（如石油、煤、盐等非金属矿产）的地区，常显示负异常；而埋藏有密度大物质（如铁、铜、铅、锌等金属矿产）的地区，就显示正异常。
所以人们就可以经过重力测量，来圈定重力异常的区域，寻觅那些引起重力异常的非金属和金属矿产。
这算是地质勘查中常用的重力探勘想法二、磁子午线与地理子午线有一具交角称为磁偏角。
所以罗盘指针所指的方向不是地理南北而是磁极南北。
磁偏角的大小各处都不相同。
在北半球，如果磁力线方向偏向正北方向以东称为东偏，偏向正北方向以西称为西偏三、普通把在常温层以下，每向下加深100ｍ所升高的温度称为地热增温率或地温梯度。
四、地表的固体岩石在日、月引力的作用下也有交替的涨落现象，其幅度为7—8cm，这种现象称为固体潮。
五、地球不是一具均质体，具有圈层结构，以地表为界可以分为圈和外圈。
圈指固体地球部分，外圈则包括生物、大气和水圈。
目前不能用直接观察的想法来研究地球部结构。
目前主要采用地球物理想法，更主要是利用地震波的传播变化来研究地球部构造事情。
根据两个一级不延续面，将地球部划分为3个圈层：地壳、地慢和地核。
地壳——莫霍面（平均33km）——地幔——古登堡面（2900km）——地核（地球平均半径6371）。
六、在上地幔的上部100-350km存在一具由柔性物质组成的圈层称为软流圈（地震波的低速带）。
普通地质学-绪论及第一章-地球概
绪论本课程是地质类相关专业必修的一门综合性专业基础课，是为学习各自的专业课打下必要地质基础，是进入地学领域的入门学科，也是从事地质工作必须具备的基础理论知识。
一．地质学的研究对象、内容与分科地质学是研究地球的一门自然科学，当前主要是研究固体地球的外层——岩石圈（地壳+地幔上部一层岩石）自然科学（六大分支）数、理、化气象学——研究大气圈地学——————地质学——研究地壳→岩石圈天文、生物地理学——研究地表海洋学——研究海洋在地质学中所有的分支学科都是从各自不同的角度来研究地球，地质学的研究对象就是地球的固体外壳岩石圈。
为了全面地研究地壳及岩石圈，地质学的任务越来越需要分出许多专门的学科分别承担，目前地质学已发展成为一系列互有联系的学科体系的总称了。
按其主要研究任务主要、有以下一些学科。
二．内容与分析1．研究地壳的物质成分及其形成、分布和变化规律的学科有矿物学、岩石学、矿床学、地球化学等。
2．研究岩石圈的结构，构造和地表形态的变化特征和发展规律的学科有构造地质学、大地构造学、地质力学、地貌学、动力地质学。
3．研究岩石圈的形成历史、发展规律以及其中古生物演化特征的学科有地史学、古生物学、地层学。
4．研究矿床资源的调查及勘探理论与方法的分科，包括地质矿产调查勘探、地球物理探矿、探矿工程、遥感地质水文及工程地质等。
5．研究地球其他方面的学科，包括海洋地质学、地震地质学、深部地质学、环境地质学等。
以上这些学科大多是我们今后某些专业的基础课和专业课内容，是我们今后三年中必修的主要内容，构成我们必备的地质学理论基础知识。
三．地质学在现代经济建设中的作用主要表现在三个方面1．寻找、开发和利用自然资源2．保护和改善自然环境3．预报和减轻自然灾害地质学作为一门自然学科，在很多领域及日常生活中都广泛应用。
如城市建设、环境治理、兴修水利、道路桥梁、旅游、医学、农业学、所以具备一定的地质知识，不光是对从事地质事业的工作者，对从事其它专业的工作者来说，也是有很大帮助。
普通地质学
普通地质学普通地质学（王实讲授HCQ整理）第一章绪论1.地质学研究的对象是地球，主要是固体地球的上层，即岩石圈（包括地壳和地幔的上部）。
2.地质学研究内容的主要方面：①研究地壳的物质组成；②研究地壳运动、地质作用、地质构造及成因；③研究地壳的发展历史、古代生物及古地理的演化规律；④研究地质学的应用。
3.地质作用概念：自然界发生的一切可以改变固体地球的物质组成、结构、构造和外部形态特征的各种作用，称为地质作用。
4.内动力地质作用：指以地球内部能为能源而产生的地质作用，主要在地球内部进行，也可涉及地表。
主要类型包括：①地壳运动；②地震作用；③岩浆作用；④变质作用。
5.外动力地质作用：指以外能为主要能源，并在地表及其附近进行的地质作用。
主要类型包括：①风化作用；②剥蚀作用；③搬运作用；④沉积作用；⑤固结成岩作用。
6.“将今论古”的基本思想：用现在正在发生的地质作用去推测过去的地质过程。
（奠基人：英国莱伊尔在《地质学原理》提出了“现在是认识过去的钥匙”这一“将今论古”的原则）第二章矿物1.矿物是由天然产出并具有一定的化学成分和有序的原子排列的均匀固体。
（通常由无机作用所形成）2.晶体是内部质点在三维空间成周期性重复排列的固体。
简单地说，晶体是具有格子构造的固体。
3.相同化学成分的物质在不同的热力学条件下可形成不同的晶体结构，而成为不同的矿物，这种现象称同质多像。
（如，金刚石和石墨就是碳的同质二像）4.矿物晶体结构中的某种原子或离子可部分地被化学性质相似的它种原子或离子替代，而不破坏其晶体结构的现象，称为类质同像。
（如，橄榄石中的二价镁与二价铁就呈类质同像的替代关系）5.矿物的光学性质主要包括:透明度、光泽、颜色和条痕。
6.矿物的力学性质包括：硬度、解理、断口等。
7.最重要的有七种造岩矿物：①正长石；②斜长石（二者又统称长石类矿物）；③石英；④角闪石类矿物（主要是普通角闪石）；⑤辉石类矿物（主要是普通辉石）；⑥橄榄石；⑦方解石。
《普通地质学》课件
岩石是由矿物或有机物质组成的天然固态集合体，是构成地壳的主要物质。根据 成因，岩石可以分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类，不同类型的岩石具有不同 的结构和构造特征，对于研究地壳的形成和演变具有重要意义。
地质年代与地质作用
地质年代
地质年代是根据地壳上不同岩层形成的先后顺序和相互关系，将地壳历史划分为不同的时间单位，如 宙、代、纪、世、期等。了解不同地质年代的特征和演化规律，有助于研究地壳的形成和演变。
地质作用
地质作用是指地壳内物质在各种自然动力作用下所发生的一系列物理和化学变化的过程。根据作用方 式，地质作用可以分为内力地质作用和外力地质作用两类，它们共同作用形成了现今的地貌和地质环 境。了解不同地质作用的特征和规律，有助于预测未来的地质变化和灾害风险。
03 地质构造与地貌
地质构造
构造运动
介绍构造运动的概念、 类型和特征，以及其对
对于课程中的基本概念，需要深 入理解其含义和应用，避免死记 硬背。
实践应用
02
03
持续学习
学习过程中应结合实际案例，将 理论知识运用到实践中，提高分 析和解决问题的能力。
地质学是一门不断发展的学科， 需要保持持续学习的态度，关注 学科前沿动态。
参考文献
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地下水类型与运动
01
02
03
地下水类型
根据来源和形成方式，地 下水可分为包气带水、潜 水和承压水。
地下水运动
地下水在重力作用下从高 处向低处流动，同时受到 其他因素如地温、压力等 影响。
水循环
地下水通过蒸发、下渗、 径流等方式参与水循环， 与地表水相互转化。
地质灾害及其防治
普通地质学知识点总结大一
普通地质学知识点总结大一普通地质学知识点总结普通地质学是大一地质学专业学生必修的基础课程，旨在介绍地球的基本构造和演化过程。
在这门课程中，学生将学习有关地球表面的形成和变化、岩石的分类和形成、以及地球内部的结构等知识。
本文将对普通地质学的几个重要知识点进行总结。
I. 地球的内部结构地球主要由内核、外核、地幔和地壳四个部分组成。
1. 内核地球的内核位于地球中心，主要由固态铁和镍组成。
内核具有高温高压的条件，因此是固态的。
内核的温度达到了5700摄氏度，相对于地球表面的气温来说是极高的。
2. 外核环绕内核的是外核，主要由液态铁和镍组成。
外核的温度较高，随着距离地心的深度增加，压力也会急剧增加。
外核运动激烈，形成了地球的磁场。
3. 地幔地幔是地球的最大部分，位于外核和地壳之间。
地幔主要由硅酸盐岩石组成，温度逐渐下降，压力逐渐增加。
地幔的运动驱动了地球的板块构造和火山喷发等地质现象。
4. 地壳地壳是地球最外层的一层，分为大陆地壳和海洋地壳。
地壳主要由硅酸盐岩石组成，相对较薄。
在地壳上发生了地球表面的各种地理现象，如山脉的形成、地震的发生等。
II. 岩石的分类与形成岩石是地球上最常见的矿物质组合，根据岩石的形成方式和组成成分，可以将岩石分为三类：火成岩、沉积岩和变质岩。
1. 火成岩火成岩是由熔融的岩浆在地壳或地幔中冷却凝固形成的岩石。
根据岩浆冷却速度和岩浆成分的差异，可以将火成岩分为深成岩和浅成岩。
深成岩冷却速度慢，结晶粒度较大，如花岗岩；浅成岩冷却速度快，结晶粒度较小，如玄武岩。
2. 沉积岩沉积岩是由岩屑、生物遗骸等在水中沉积堆积而成的岩石。
根据沉积环境的不同，沉积岩可以分为碎屑岩、生物化学岩和化学沉积岩。
其中碎屑岩由岩屑堆积而成，如砂岩、页岩；生物化学岩是由生物遗骸堆积而成，如珊瑚岩；化学沉积岩是由水中溶解物质沉积而成，如盐岩。
3. 变质岩变质岩是岩石在高温高压条件下发生了结构、组成和矿物学等方面的改变形成的岩石。
普通地质学复习概要
西南石油大学地球科学与技术学院普通地质学复习概要◆适用专业：资源勘查工程（油气勘查方向）◆适用教材：《普通地质学》一、地质学、地球概述1.地质学：研究地球及其演变的一门综合性自然科学。
地质学的研究对象是岩石圈。
2.岩石圈：地壳加上软流圈之上的固体地幔合称为岩石圈。
结构关系：岩石圈—岩石—矿物—元素。
3.将古论今：根据保留在地层和岩石中的各种痕迹和现象，结合现在正在发生的各种地质现象来分析和推断地质历史时期各种地质事件的存在和特征的方法。
4.地质作用：由自然动力引起地球（主要是地幔和岩石圈）的物质组成、部结构、构造和地表形态变化和发展的作用。
动力地质作用：构造运动、地震作用、岩浆作用、变质作用。
外动力地质作用：风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用。
5.地球表面高低不平，以海平面为界分为海洋和陆地两理单元。
6.地温度分层：外热层/变温层、常温层、热层。
7.地温梯度：地温随深度增加而逐渐增加，受地球部热能影响，深度每增加100米升高的温度。
8.地球圈层划分外部圈层：大气圈（分为对流层、平流层）、水圈、生物圈。
其中，平流层是气候现象的发源地。
部圈层：莫霍面（地壳—地幔分界面）、古登堡面（地幔—地核分界面）。
部圈层划分依据是地震波。
9.地壳：分为上地壳（硅铝层/花岗岩层，分布于大陆区）和下地壳（硅镁层/玄武岩层，分布于整个地球区）。
二、矿物10.矿物：由地质作用形成，具有一定化学成分，并在一定物理化学条件下相对稳定存在的单质或化合物。
矿物是构成岩石的基本单元。
矿物三要素：纯净物、地质作用形成、相对稳定。
11.克拉克值/地壳元素丰度：地壳中元素平均含量与总质量的比值。
12.地壳中的元素含量前四：O、Si、Al、Fe；地球上的元素含量前四：Fe、O、Si、Mg。
13.矿物的物理性质：透明度、光泽、颜色（自色、他色、假色）、条痕（矿物在无釉的白色瓷板上磨划时留下的粉末的颜色）、解理（晶体受到外力打击时能沿着一定结晶方向分裂成解理面的能力[极完全、完全、中等、不完全]）、断口（矿物受力后在解理面以外的裂开面）、硬度、密度、磁性。
普通地质学
普通地质学一、填空第一篇，地球和地壳1．重力实际上是和由地球自转而常胜的的。
地面重力值大笑变化规律是：随纬度的增加而，随海拔高度的增加而。
海洋部分的重力值一般要比大陆部分，说明地球表层的大陆部分唔知密度，海洋部分唔知密度。
2．通常所说的地球形状是指所圈闭的形状，它是一个体，其平均半径为公里，地表岩石的平均密度为克/厘米3。
地球内部的密度随深度增加而逐渐的。
3．岩石圈是由和的固体岩石组成。
4．地震波按传播方式有体波和波，体波又分为和。
5．地球在常温层以下，其温度的变化是随深度的增加而，常温层以下，深度每增加100米所升高的温度叫。
6．地球具有弹塑性，地球能传播地震波是地球具有表现；地表岩层有褶皱现象是地球具有的表现。
7．矿物的光学性质有、、、和、矿物的力学性质有和。
8、地壳的结构类型分为地壳和地壳两种，其中地壳具有结构。
9．地壳由上、下两层组成，期间有一并非到处都存在的界面，叫面。
上地壳又叫层，也叫层；下地壳又叫层，也叫层。
10．相对地质年代的四级时代单位依次是、、、，其相应的年代地层单位是、、、。
11．外力地质作用的程序包括、、、和。
内力地质作用包括、、和。
13．地质学的主要研究对象是。
当前的研究重点是或。
在研究上采用的思维方法。
14．地质学说的主要研究内容是固体地球的、及其等三个方向。
它具有明显的特点，即、和三大特征。
15．地质学研究重视实验室的测试工作，但更重视工作，研究中常采用的思维方法和逻辑推理方法称为即通常所谓的原则。
16．组成岩浆岩最主要其中矿物是、、、、、、和。
17．地球周围空间存在着磁场，称为其三个要素是、和。
18．地质学确定岩石新老顺序主要依据下列基本规律：、和。
19．大陆边缘分两类，一类由、和组成；另一类则有、、和组成。
20．地球物理性质包括地球内部的、、、及等。
21．大气的主要成分有、、、及其它气体含量很少。
22．地磁异常是地壳中矿物和岩石所引起的局部叠加在正常磁场上的表现。
普通地质学1
普通地质学（一~三）第一章：绪论第一节：地质学的研究对象地质学（geology）的研究对象是地球，是研究地球的物质组成、结构构造地球形成与演化历史及地球表层各种作用、各种现象及其成因的学问。
地球有固体地球（solid earth）和覆盖在其上的水圈（hydrosphere）、生物圈（biosphere）和大气圈（aerosphere）构成。
固体地球又分为地壳（crust）、地幔（mantle)（上地幔和下地幔）和地核（core）（外核和内核）三大层圈地壳是厚度很薄（平均30~40km）的固体外壳。
地壳之下是厚度约2900km的地幔，除上地幔内有一层约200km的软流圈是固体与少量（1%~10%）液态物质的混合物体外，地幔的其它部分皆为固体。
地壳加软流圈之上的固体地幔合称岩石圈（lithosphere）；具有一定规模的岩石圈块，称为板块，可分为大洋板块和大陆板块。
地壳厚约3470km，外核为液态，内核为固态。
构成地球的各个层圈是彼此独立又相互依存、相互联系与彼此作用的；层圈间的相互作用是地球逐渐演化成一个具有强大活力而又复杂的系统。
第二节:地质学的任务（1）指导人们寻找和开发矿产资源、能源和水资源。
（2）有效地指导抵御自然灾害。
（3）研究地质环境，保护人体健康。
第三节：地质学的研究内容（1）组成地球的物质（2）物质的组成方式、形成、演化与分布（3）地球的历史（4）应用问题：水文地质学研究地下水的分布、找寻、开发和利用；工程地质学研究的是与，铁道、公路、大坝、桥梁、隧道、城市工程等建设有关的地质条件，以保证工程的稳固与安全；地震地质学研究地震发生的地质背景与分布规律，为预报地震服务；环境地质学研究影响环境的地质因素，为提高环境、保护环境和人类健康服务。
此外，还有煤田地质学，石油地质学，铀矿地质学等应用学科。
（5）地质学的研究方法和手段（6）综合性研究第四节：地质作用及其研究方法一、地质作用地质作用（geology action）就是改变地球物质组成、外部形态特征与内部构造的各种自然作用。
普通地质学1+绪论
三、地质学的发展阶段
1 ． 地质思想萌芽时期 (公元前 ～ 18世纪中叶）
对自然界地质现象的认识是朴素、直观、零 散的，分析问题带有极大的猜测性。（朱熹等）
2． 近代（经典）地质学时期(18世纪中叶 ～ 20世纪初）
《普通地质学》
中国矿业大学
第一章 绪 论
一、地质学的任务 我们生活在哪里，周 围环境的影响如何？
1、认识地质环境 2、寻找开发资源 3、进行防灾减灾
何处有资源，赋存状 况，如何进行开发？ 多难兴邦，如何预测 与防治？
二、地质学（Geology）的概念
研究地球（地壳）的物质成分、内 部构造、表面特征及地球演化历史的 科学。
（7） “将今论古”是地质学研究的指导方法 Present is the key to the Past
在地质学研究的过程中，通过各种地质事
件遗留下来的地质现象与结果，利用现今地质
作用的规律，反推古代地质事件发生的条件、 过程及特点，这就是“将今论古”，又称“历 史比较法”。
六、《地质学基础》的学习内容
4．陶世龙、万天丰、程捷，编．《地球科学概论》，
地质出版社，1999. 5．夏邦栋主编．《普通地质学》，地质出版社，2002.
九、考核方式
（1）期末考试成绩占70%；（闭卷） （2）平时成绩占30%
出勤情况+随堂测验占10%
七次实验占20%
十、小结
一、地质学的任务 二、地质学的概念 三、地质学的发展阶段
点
线
面
体
（4） 宏观与微观相结合
《普通地质学》教案(DOC)
《普通地质学》教案胡德旺第一章绪论1-1：地质学的研究对象一、主要研究固体地球的上层，即地壳和地幔的上部。
二、地质学相关的学科：地理学、生物学、天文学、物理学、化学等。
1-2：地质学的任务一、指导寻找矿产、能源和水资源。
二、指导认识地球形成、变化规律及宇宙起源和演化。
三、查明自然、地质灾害的规律。
四、查明工程建筑与地质、地质环境与人类健康等方面的关系。
1-3：地质学的研究内容一、研究组成地球的物质。
二、研究地壳及地球的构造特征。
三、研究地球的历史。
四、研究地质学的应用问题和方法。
五、研究地质学的研究方法。
六、综合研究。
1-4:地质作用的特点及研究方法一、地质作用：形成和改变地球的物质组成、外部形态特征与内部构造的各种自然作用。
内动力地质作用：岩浆、地震及与地壳运动、变质作用。
外动力地质作用：太阳能、日月引力能、水圈和大气圈能作用。
二、地质作用的特点：区域性、复杂性、漫长性。
三、地质作用的研究方法：观察地质现象、运用实验分析手段、理论研究。
1-5：矿产的工业分类能源矿产：煤、石油、天然气、油页岩、铀、钍。
黑色金属：铁、锰、铬、钒、钛。
有色金属：铜、铅、锌、铝、镍、钴、钨、锡、铋、钼。
稀有金属：铍、锂、铌、钽、锆、镉、镓、铟、稀土。
贵金属：金、银、铂、钯、钌、锇、铱、铑。
冶金辅料：石灰岩、白云岩、硅石、菱镁矿、耐火粘土。
化工原料：硫铁矿、自然硫、石英、钾盐、明矾石、泥炭。
特种矿产：压电水晶、冰洲石、金刚石、石棉、熔炼水晶、光学石英。
建工建材：云母、石棉、高岭土、石墨、滑石、水泥用石灰。
水气矿产：地下水、地下热水、二氧化碳气体、洋底固体甲烷。
1-6：地勘单位组织机构及生产组织组织机构：国土资源厅－－局－－队（院）－－分队（项目部）－－组（方法组）。
工作类别：普查－－区调－－详查－－勘探。
工作方法：地层、火山活动、构造、矿产、地球物理测量、地球化学测量、工程测量、探矿工程。
本章重要地质学术语地质学、地质作用、内动力地质作用、外动力地质作用、普查、区域地质调查、详查、勘探、太阳能、引力能、风能、水能、矿产的工业分类。
普通地质学1
重力在地球内部的变化
影响重力大小的不是整个地球的总质量,而主 要是所在深度以下的质量. 由于地壳与地幔的密度都比较小,从地表到地 下2900km 2900km 2900km的核幔界面,重力大体上是随深度增加而 略有增加,但有波动.在核幔界面上,重力值达到 极大(约1069伽),再往深处去,各个方向上的引力 1069伽 1069 趋向平衡,重力值逐渐减少,直至变小为零.
r
d PBiblioteka FRGal)
1 Gal =1cm/s2
三,地球的重力
重力的变化
重力在地表的变化
重力随纬度的增加而增加,随海拔高度的增加而减小.若将地球视为均质 体,以海平面为基准可计算出不同纬度的标准重力值. g=987.032(1+5.3*10-3*sin2ф-5.9*10-6 *sin22ф) g 为重力(伽),ф为纬度 ф
对流层:平均厚度12km,含大量水蒸气和尘埃.表现为强烈的对流.风,霜,雨,雪, 对流层 雹,雾等气象现象均发生于此层. 平流层: 平流层:从对流层顶到地表以上55km的范围.大气呈水平运动.几乎不含水蒸气,尘埃, 无天气现象. 中间层: 中间层:从平流层顶到地表以上85km的范围.大气呈对流运动.存在电离层,可反射无 线电波. 暖层: 暖层:从中间层顶到地表以上800km的范围.内部存在多层的电离层,也称电离层,强烈 反射无线电波. 扩散层: 扩散层:从暖层顶到外层空间.物质多以原子,离子状态存在.是地球物质向宇宙空间扩 散的部位.
四,地球的磁场
地磁三要素:磁场强度,磁偏角,磁倾角 地磁三要素
磁场强度:为某地点单位面积上磁力大小的绝对值 为某地点单位面积上磁力大小的绝对值.它是一个具有 为某地点单位面积上磁力大小的绝对值 方向(磁力线方向)和大小的矢量 矢量,一般在磁两极附近磁感应强度 矢量 大(约为60T(微特拉斯));在磁赤道附近最小(约为30 T ). 磁偏角:磁力线在水平面上的投影与地理正北方向之间形成的夹角 磁力线在水平面上的投影与地理正北方向之间形成的夹角. 磁力线在水平面上的投影与地理正北方向之间形成的夹角 即,磁子午线与地理子午线之间的夹角 磁子午线与地理子午线之间的夹角.磁偏角的大小各处都不相 磁子午线与地理子午线之间的夹角 同.在北半球,如果磁力线方向偏向正北方向以东称为东偏,偏向 正北方向以西称为西偏.我国东部地区磁偏较为西偏,甘肃酒泉以 西地区为东偏. 磁倾角:指磁针北端与水平面的交角 指磁针北端与水平面的交角.通常以磁针北端向下为正值, 指磁针北端与水平面的交角 向上为负值.地球表面磁倾角为零度的各点的连线称为地磁赤道;
《普通地质学》课件
大陆漂移和海底扩张是相互关联的，大陆漂移的动力来自海底扩张 ，而海底扩张又受到地球内部热能的影响。
04
地质灾害与资源
地震
地震定义
地震是由于地球内部构造板块相互挤压或拉伸，导致地壳发生突 然破裂而产生的自然现象。
地震分类
根据成因不同，地震可分为构造地震、火山地震和陷落地震等类 型。
学习建议
实践与理论结合
在学习过程中，应注重实践 与理论的结合，通过实地考 察、实验等方后阅读相关的 专业书籍和文献，以扩大知 识面和加深对课程内容的理 解。
积极参与讨论
鼓励学生参与课堂讨论和交 流，通过互相学习和讨论， 提高自己的思维能力和表达 能力。
02
03
矿物的分类与性质
矿物分为金属矿物、非金 属矿物和有机矿物三大类 ，每种矿物具有独特的物 理和化学性质。
岩石的分类与形成
岩石分为岩浆岩、沉积岩 和变质岩三大类，每种岩 石的形成过程和特点不同 。
矿物的应用
矿物在工业、农业、建筑 、装饰等领域具有广泛的 应用价值。
地质年代与地质作用
地质年代的划分
地质年代分为太古代、元古代、 古生代、中生代和新生代，每个 时代的地质特征和生物演化具有
独特的特点。
地质作用的类型
地质作用包括岩浆作用、变质作用 、风化作用和沉积作用等，对地壳 表面和内部的地质构造具有重要影 响。
地质演化的规律
地质演化遵循一定的规律，包括地 壳运动、板块构造、岩浆活动等， 对地球表面的环境和资源分布具有 重要影响。
方向、速度和幅度。
板块构造理论
板块构造的基本概念
01
板块构造理论认为地球的外壳由若干块相对独立的板块组成，
普通地质学(夏邦栋)整理.
绪论(课件一、地质学简介1地质学的英文名称— Geology2地质学概念 (Geology :研究地球的科学。
研究地球(地壳的物质成分、内部构造、表面特征及地球演化历史的科学。
3地质学的发展阶段 :⑴地质思想萌芽时期(公元前~十八世纪中叶 :对自然界地质现象的认识是朴素、直观、零散的,分析问题带有极大的猜测性。
附:《庄子》 : 风之过焉有损焉 ----风蚀日之过焉有损焉 ----物理风化 , 昼夜温差变化 .《诗经》 : 高岸为谷,深谷为陵 -----地表起伏是可以互相转化的朱熹《梦溪笔谈》 :尝见高山有螺蚌壳,或生石中,此石即水中之物,下者却变而为高,柔者变而为刚 ------沈括出使辽国经过太行山麓时,见山壁中间有由卵石和螺壳组成的堆积层,便断定这里是古时的海边。
只有在海滨环境, 才会出现海洋生物的贝壳, 而浑圆的卵石, 必然是波浪长久冲刷的结果。
因此,如今距离海岸千里之遥的太行山一带,在过去曾是茫茫大海。
沈括进一步推断,现在太行山与大海之间的华北平原,是由黄河、漳河等河流携带着混浊的泥沙,年复一年地向东沉积而成的。
⑵近代(经典地质学时期(十八世纪中叶~二十世纪初 :地质学诞生、发展并涌现了一批著名的地质学家,确立了地质学的基本原理和方法,建立了地质年代表,使这一科学体系不断完善成熟。
附:英国莱伊尔 :发表《地质学原理》 ,全面阐述“ 古今一致性”观点和“ 将今证古”现实主义方法。
英国史密斯 William Smith:化石层序律 , 制订出世界上第一张系统的地层表 .⑶现代地质学时期 (二十世纪初~现代 :建立了以大陆漂移——海底扩张——板块构造学说为标志的系统的新的地质学理论、观念、方法。
地质应用学科得到了很大发展。
附:德国魏格纳 :发表《大陆和海洋的形成》 , 大陆漂移理论的缔造者。
4我国地质事业及其地学学派 :⑴新中国成立前上世纪三十年代有中央地质调查所 , 丁文江、翁文灏等地质前辈对地质事业做过一些贡献。
普通地质学
普通地质学普通地质学是研究地质学中一个重要的分支，而地质学则是从不同角度研究地球形成及演化的科学。
普通地质学是历史地质学、构造地质学和矿物学的概括性科学，它以地球的岩石为研究对象，研究地球外表层在过去几十亿年中的形成、演化、结构及地质环境，以及其影响下的动植物结构、化学组成、宇宙辐射、岩溶及水力作用等。
二、普通地质学的基本内容普通地质学的主要内容有：（1）岩石地质学，研究岩石的类型、结构、年代、分布及其形成的历史；（2）构造地质学，研究地壳的构造运动、构造变形的过程及其作用；（3）矿床学，研究矿产物质的构造特征、分布规律以及矿床成因；（4）古地质学，研究地质演化史，以及古代动植物及环境；（5）地质工程学，研究建筑物及其它地质工程设施的地基及其稳定性；（6）地球化学学，研究岩石和地壳的化学成分，以及其形成的历史。
三、普通地质学的研究对象普通地质学的研究对象主要有地质地貌、岩石构造、矿产特征、古地理学、地球化学等。
它们在不同时期和地点发生的地质过程，使得地貌类型和结构、岩石构成、矿产特征、古地理学现象和地球化学现象相互纠缠，形成复杂的地质地貌结构，而这些复杂的地质结构与岩石资源、能源资源有着重大的关联。
四、普通地质学的研究方法（1）实地考察和勘探：从地表上进行实地考察，勘查岩石圈的结构及其在不同时期和地点的变化；（2）实验和分析：根据地质实验的要求，利用实验室对地质样本进行定量分析，以获取地质岩石特征；（3）地质模型：通过理论分析和实验研究，建立完整的地质模型，用以描述岩石圈的构造变形、构造演化及其影响等；（4）综合分析：整合地质、地球物理、地球化学等多种资料，建立整体地质模型，识别地质特征，进行概念模型研究，以此来阐明地质过程的发生和进化。
五、普通地质学的作用（1）普通地质学可以探讨地质学的客观实践，并为社会发展提供理论依据；（2）普通地质学可以阐明资源开发、地质灾害等重大问题的发生机制；（3）普通地质学可以为科学家们提供地质地貌和岩石的形态特征的研究方法；（4）普通地质学有助于形成正确的社会观念，促进社会发展。
普通地质学
第一章绪论：1 地质学研究的对象:地质学研究的对象是地球，主要是固体地球的上层，即岩石圈（包括地壳和地幔的上部）。
2 地质学研究内容有哪些主要方面 (1)物质组成(2)地壳运动、地质作用、地质构造及成因(3)地壳的发展历史、古代生物及古地理演化规律(4)地质学的应用3 何谓地质作用？：自然界发生的一切可以改变固体地球的物质组成、结构、构造和外部形态特征的各种作用，称为地质作用。
内、外动力地质作用的概念及类型：（1）指以地球内部能为能源而产生的地质作用，主要在地球内部进行，也可涉及地表。
主要类型包括：地壳运动，地震作用：，岩浆作用：，变质作用。
(2)指以外能为主要能源，并在地表及其附近进行的地质作用。
其中重力是最主要的参与者，起着非常重要的作用。
外动力作用的实质是以各种形式的水、大气和生物为动力，塑造和改造地壳表层的过程。
根据作用过程和结果可将外动力地质作用的类型划分为：风化作用、剥蚀作用、搬运作用、沉积作用、固结成岩作用。
4 “将今论古”的基本思想是什么？将各种地质知识和地质思想加以系统化，深入论证了古代地质作用与现代地质作用的相似性，提出了“现在是认识过去的钥匙”这一将今论古原则。
这一原则为研究地壳发展史、古代地质作用的特点，恢复古地理环境，提出了分析、推理的地质思维方法，对现代地质学的发展起到了推动作用。
第二章矿物1、矿物和晶体的基本概念(1)矿物：矿物是由天然产出并具有一定的化学成分和有序的原子排列的均匀固体。
通常由无机作用所形成。
①矿物必须是天然产出的，是地质作用的产物②矿物必须是均匀的固体③每种矿物都有一定的化学成分，并可用化学式来表达。
④矿物具有一定的晶体结构，它们的原子或离子呈规律的排列。
(2)晶体晶体是内部质点在三维空间成周期性重复排列的固体。
简单地说，晶体是具有格子构造的固体。
2、何谓类质同像和同质多像，举例说明（1）相同化学成分的物质在不同的热力学条件（如，T、P）下可形成不同的晶体结构，而成为不同的矿物，这种现象称同质多像。
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普通地质学的任务和内容
普通地质学是为学习专业地质学而设立的一门 基础课 普通地质学主要内容包括
地球和地壳的基本特征 各种地质作用的一般规律和结果 地球发展演变的一般规律和学说 环境地质的基础知识
你们看到的就是我们要研究的
What is Physical Geology?
地质科 学的绪 论
三、参考数目
《普通地质学》黄定华，2004 《地球科学概论》刘本培，1999 《physical Geology》王家生等编，校内版本
课程安排
一、上课时间
每周三下午7，8节，周五晚上三节 讲课 实习 讨论 72%（36学时） 16%（8学时） 12%（6学时）
二、课程类型
三、参考书目
1、《普通地质学简明教程》，杨伦 等。2002，地大版 2、《普通地质学》徐成彦，赵不亿，1988，地质版 3、《普通地质学》许至平，1990，煤炭版 4、《physical Geology》 5、《Earth》Raymond Siever，1982
笔试 50％（试卷） 口试 30％（背诵和展讲） 平时 20％（实习和作业）
历史比较法（将今论古）
莱伊尔（C. Lyell）提出古今地质作用的一致性 盖基（A. Geikie）总结：The present is the key to the past. 历史比较法（将今论古，现实主义的方法） 的 基本思想：发生在地质历史时期的地质作用及 其结果，与现代正在进行的地质作用及其产物 有相似之处。从研究现代地质作用的过程和产 物中总结出的规律，可以用来分析保留在地层 和岩石中的各种地质现象，从而推断古代地质 作用的过程和古地理环境。
“人定胜天”的错误
洞庭湖的变化 尼罗河泛滥与黄河泛滥
人类生存环境对人类的挑战
全球气候变化 环境污染 地质灾害
洞庭湖面积的变化
1978年
1948年
2003年
尼罗河的泛滥对埃及的重要意义
江河泛滥，洪水暴 发，给人们带来的 是田园荒芜、妻离 子散、家破人亡的 苦果。因此，人们 总是把洪水泛滥视 为灾难的同义语。 然而，在终年很少 下雨或者不下雨的 埃及，事情并不尽 如此。
生存在地球上？
地质灾害
地面沉降，泥石流，滑坡——明天我的房
子在哪里？
海平面上升与亚特兰帝斯的沉没
传说中沉没的 古国亚特兰帝 斯，到底有没 有，如果有， 那么在哪里？ 仍然没有答案。 但我们可以从 中知道海平面 上升产生的后 果。
生物多样性的破坏
因为人类 的不断砍 伐。世界 上热带雨 林覆盖率 平均每年 缩小0.5% 雨林是生 物多样性 的宝库
地质学特点
1、时间漫长。 2、空间宏大。 3、地质过程的复杂性。
地球发展历史与人类历史的比较
地球年龄： 4,600,000,000 最古老的岩石： 4,000,000,000 最古老的生物： 3,800,000,000 生物大量出现： 600,000,000 恐龙灭绝： 70,000,000 露西： 3,300,000 北京猿人： 500,000 埃及的金字塔： 5,000 甲骨文： 4,000 你们的年龄： 18
黄河泛滥和中国人的治理方式
河流的泛滥是河 流的自然属性 几千年前的大禺 都知道用疏通的 方法治理黄河， 为什么到了现在 我门还要去堵黄 河？违反自然规 律的事情还要继 续多久？
人类生存环境对人类的挑战
全球气候变化
温室效应，海平面上升——上海会沉到水
里面么？
环境污染生态破坏
空气，水，生物多样性——人类会孤独的
A.戈尔 当美国参议员 时写的
全球畅销书
人类文明已经具备了毁灭 自己的能力
对地球生态环境最危险 的威胁,也许不在于这些 威胁本身而在于人类对他 的认识。
新总理的挂念与态度
98年湖北抗洪救灾现场指 挥若定。提出退耕还林、 退田还湖等一系列方针。 03年3月视察新疆地震灾 区。5月即将赴俄罗斯谈 判石油供应问题。 当好中国的总理不容易！ 基础要扎实，专业要精深， 知识要广博。
前人资料搜集，野外地质调查 资料及样品分析，检验 推理和模式的建立 模式的检验
老三件和新三件
新三件
思考题（以寝室为单位，交一份讨论 报告,寝室长负责，时间同作业时间）
人类和自然之间的相互关系是人类
要征服自然么？ 人类和自然之间应该是怎么样的一 种关系？ “天人合一”还是“人定胜天”？
地质科 学的入 门钥匙
绪
论
地质学的研究对象和任务 地质学的发展史 历史比较法 地质学的时间和空间 地质学的工作方法
接见第30届国际地质大会 中外科学家时的讲话
地球科学的根本任务在于认识地球， 并利用这种认识保证人类生存和发展所需要 的自然资源，保护和改善人类的居住环境。 从这个意义上说，地球科学负有重大历 史责任，是大有前途的科学。 江泽民 1996.8.7
现代地质学的发展
到1950年代，地质学已经成为一个分类齐全的 庞大的学科体系。 1960年代全球板块构造理论的建立和地质学的 革命。 1970年代以来的新灾变论的兴起 新的研究领域的拓展——宇宙地质学，月质学 新技术的应用和学科交叉——3S，环境地质， 地震地质学，农业地质学
地质学的未来
研究方法
人们无法进入地心采集标本、测量温度，也无法在 实验室再造地球系统的真实过程。
“Present is the key of past” (现在是过去的 钥匙 )”成为普 遍遵守的 将今论古 现实主义原则 和方法。
莱伊尔（C. Lyell）和近代地质学
1830年出版了《地质学原理》系统总结了古今 地质作用的一致性。 提出了将今论古的现实主义的方法 他“把理性带入地质学” 现实主义基本思想也是现代地质学的一个基本 的思想。 《地质学原理》标志着近代地质学的诞生。
四、考察方式
课程学习要求
一、纪律
严禁迟到早退（迟到或早退1次,平时成绩扣2分） 严禁缺课(缺1次,扣5分),缺5次课取消考试资格 严禁上课开手机(玩手机者,作缺课处理) 按时完成作业，迟交作业者当次作业成绩减半
二、考核
成绩=口试（10分）+平时(20分)+期末闭卷(70分)
三、学习方法
大冶战国古铜矿遗址
大冶铜绿山 古矿井遗址 是迄今已发 掘的生产时 间最长、规 模最大的古 铜矿。它的 开采于西周 到汉代，累 计产铜不少 于八万吨。
中国古代的盐业技术
盐井，抽取卤水，煮盐
燊(shen)海井的天车
燊海井的开凿， 不仅揭开了这块 三迭纪嘉陵江石 灰岩地层地区的 秘*，而且由此因 盐兴市，各地盐 绅商贾纷至沓来， 凿井设灶，一时 市景繁华。
ห้องสมุดไป่ตู้
地质学的研究对象和内容
地质学（geology）
以地球为研究对象的一门自然科学。
地质学主要研究的内容是：
地球的物质组成 地球的构造 地球的演化历史
地质学对象——研究地球的科学
地球的物质组成, 地球的结构, 地球的演化历史
远 眺 珠 穆 朗 玛 峰
古近纪早期(23百万Ma年前):海;晚期:陆;末期(2.5Ma)开始抬升
地 球 和 月 球
地质学的主要分支
根据地质学研究的内容和任务的不同，地质学可以分 为以下几个分支
基础性的地质学： 研究地球物质组成：矿物学，岩石学，矿床学，地球化学等； 研究地壳运动，变形：构造地质学，大地构造学等； 研究地球的演变历史：古生物学，地层学，地层学，古地理 学，新近纪地质学等 研究矿产资源的形成分布：矿床学，石油地质学，煤田地质 学等 应用性的地质学：水文地质学，工程地质学，地震地质学， 环境地质学，旅游地质学，石油地质学，煤田地质学等
预习－概念，把问题带到课堂 上课－认真听，多思考，勤做笔记，不允许拷贝幻 灯片讲义 总之：多看，多问，多想
教学基本要求
牢记地质学的基本概念 初步学会认识常见矿物和岩石 熟悉地质学有关的英文术语 培养地质思维方式（很重要） 了解人－地球之间的相互关系 培养人与自然协调发展的思想
近代地质学的产生和发展
文艺复兴使欧洲进入了一个科学革命的时代。 工业革命的产生促进了对矿产的需求。 18世纪末期，地质学从矿物学中分离出来 著名的“水火之争” 地层学的产生 灾变论与均变论
水火之争
魏纳（A. G. Werner，1749-1817， 德国地质学家）水成论
作业（每题不得少于500字，下星 期二交）
历史比较法的局限性 评价水火之争
人、地球和环境
21世纪人类对地球的要求
人类进入21世纪面临的主要问题： 需要居住在一个宽敞的地球上（人口控制） 需要居住在一个清洁的地球上（环境治理） 需要居住在一个安全的地球上（灾害防治） 需要居住在一个富裕的地球上（资源丰富）
所有的岩石都是在原始的海洋中结晶而成的。 地球没有内部运动。 火山喷发是埋藏在地下的煤燃烧，熔化岩石形成。
水火之争
郝屯（j. Hutton 1726-1797， 英国地质学家）火成论
花岗岩等是岩浆冷却的产物。 山脉是由于岩浆的向上涌推形成的。 造山－夷平－沉积－造山的旋回。
灾变论与均变论
地质学简史
地质思想的萌芽：新石器时代－18世纪中 叶 近代地质学的诞生：18世纪中叶－19世纪 中叶 现代地质学的确立和大发展：19世纪中叶 －1950年代 地学革命阶段：1960年代－现在