初中数学三角形知识点
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10.如图,△ABC的角平分线CD、BE相交于F,∠A=90°,EG∥BC,且CG⊥EG于G,下列结论:①∠CEG=2∠DCB;②∠ADC=∠GCD;③CA平分∠BCG;④∠DFB= ∠CGE.其中正确的结论是( )
A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④
【答案】B
【解析】
【分析】
根据平行线的性质、角平分线的定义、垂直的性质及三角形内角和定理依次判断即可得出答案.
6.如图,在 中, 的垂直平分线交 于 , 的中垂线交 于 , ,则 的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,EA=EC,在由等边对等角,根据三角形内角和定理求解.
【详解】
如图所示:
∵DM是线段AB的垂直平分线,
∴DA=DB, ,
同理可得: ,
【点睛】
本题主要考查了角平分线的定义,平行线的性质,三角形内角和定理及多边形内角和,三角形外角的性质,熟知直角三角形的两锐角互余是解答此题的关键.
11.对于图形的全等,下列叙述不正确的是( )
A.一个图形经过旋转后得到的图形,与原来的图形全等
B.一个图形经过中心对称后得到的图形,与原来的图形全等
C.一个图形放大后得到的图形,与原来的图形全等
故选C.
【点睛】本题考查了对全等图形的认识,解题的关键是要明确通过旋转、轴对称、平移等都可以得到与原图形全等的图形,而通过放大或缩小只能得到与原图形形状一样的图形,得不到全等图形.
12.如图,在菱形 中,点 在 轴上,点 的坐标轴为 ,点 的坐标为 ,则菱形 的周长等于()
A. B. C. D.
【答案】C
3.如图,在▱ABCD中,E为边AD上的一点,将△DEC沿CE折叠至△D′EC处,若∠B=48°,∠ECD=25°,则∠D′EA的度数为( )
A.33°B.34°C.35°D.36°
【答案】B
【解析】
【分析】
由平行四边形的性质可得∠D=∠B,由折叠的性质可得∠D'=∠D,根据三角形的内角和定理可得∠DEC,即为∠D'EC,而∠AEC易求,进而可得∠D'EA的度数.
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,即AB∥CE,
∴∠ABF=∠E,
∵DE=CD,
∴AB=DE,
在△ABF和△DEF中,
∵ ,
∴△ABF≌△DEF(AAS),
∴AF=DF,BF=EF;
可得③⑤正确,
故选:B.
5.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以点B为圆心,适当长为半径的画弧,分别交BA,BC于点M、N;再分别以点M、N为圆心,大于 MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP交AC于点D,则下列说法中不正确的是()
A.BP是∠ABC的平分线B.AD=BDC. D.CD= BD
【答案】C
解:如图,AB= .
故选:B.
【点睛】
此题求最短路径,我们将平面展开,组成一个直角三角形,利用勾股定理求出斜边就可以了.
2.如图,在△ABC中,AC=BC,D、E分别是AB、AC上一点,且AD=AE,连接DE并延长交BC的延长线于点F,若DF=BD,则∠A的度数为( )
A.30B.36C.45D.72
【解析】
【分析】
如下图,先求得点A的坐标,然后根据点A、D的坐标刻碟AD的长,进而得出菱形ABCD的周长.
【详解】
如下图,连接AC、BD,交于点E
∵四边形ABCD是菱形,∴DB⊥AC,且DE=EB
又∵B ,D
∴E(2,1)
∴A(2,0)
∴AD=
∴菱形ABCD的周长为:
故选:C
【点睛】
本题在直角坐标系中考查菱形的性质,解题关键是利用菱形的性质得出点A的坐标,从而求得菱形周长.
A.2B. C. D.2
【答案】C
【解析】
【分析】
由OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,易得△OCP是等腰三角形,∠COP=30°,又由含30°角的直角三角形的性质,即可求得PE的值,继而求得OP的长,然后由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可求得DM的长.
【详解】
解:∵OP平分∠AOB,∠AOB=60°,
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠D=∠B=48°,
由折叠的性质得:∠D'=∠D=48°,∠D'EC=∠DEC=180°﹣∠D﹣∠ECD=107°,
∴∠AEC=180°﹣∠DEC=180°﹣107°=73°,
∴∠D'EA=∠D'EC﹣∠AEC=107°﹣73°=34°.
故选:B.
【点睛】
∵ , ,
∴
∴
故选:D
【点睛】
本题考查了线段的垂直平分线和三角形的内角和定理,解题的关键是掌握线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.
7.如图,在 中, ,点 在 上, 于点 , 的延长线交 的延长线于点 ,则下列结论中错误的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
由题意中点E的位置即可对A项进行判断;
【详解】
∵ ,且 ,
∴ ,
在 中,∵ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
即 ,
故选: .
【点睛】
本题考查综合等腰三角形的性质、三角形内角和定理、三角形外角的性质以及平行直线的性质等知识内容.等腰三角形的性质定理:等腰三角形两底角相等;三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于 ;三角形外角的性质:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和;两直线平行,同位角相等.
【答案】D
【解析】
【分析】
由等腰三角形的判定方法可知△AGC是等腰三角形,所以F为GC中点,再由已知条件可得EF为△CBG的中位线,利用中位线的性质即可求出线段EF的长.
【详解】
∵AD是△ABC角平分线,CG⊥AD于F,
∴△AGC是等腰三角形,
∴AG=AC=3,GF=CF,
∵AB=4,AC=3,
∴BG=1,
故选:A.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的判定和性质、平行线的判定和性质以及直角三角形的性质等知识,属于基本题型,熟练掌握等腰三角形的判定和性质是解题的关键.
8.如图,△ABC中,AB=4,AC=3,AD、AE分别是其角平分线和中线,过点C作CG⊥AD于F,交AB于G,连接EF,则线段EF的长为()
A.1B. C. D.
D.一个图形经过轴对称后得到的图形,与原来的图形全等
【答案】C
【解析】
A.一个图形经过旋转后得到的图形,与原来的图形全等,正确,不符合题意;
B.一个图形经过中心对称后得到的图形,与原来的图形全等,正确,不符合题意;
C.一个图形放大后得到的图形,与原来的图形不全等,故错误,符合题意;
D.一个图形经过轴对称后得到的图形,与原来的图形全等,正确,不符合题意,
初中数学三角形知识点
一、选择题
1.如图,正方体的棱长为6cm,A是正方体的一个顶点,B是侧面正方形对角线的交点.一只蚂蚁在正方体的表面上爬行,从点A爬到点B的最短路径是()
A.9B. C. D.12
【答案】B
【解析】
【分析】
将正方体的左侧面与前面展开,构成一个长方形,用勾股定理求出距离即可.
【详解】
【答案】B
【解析】
【分析】
由CA=CB,可以设∠A=∠B=x.想办法构建方程即可解决问题;
【详解】
解:∵CA=CB,
∴∠A=∠B,设∠A=∠B=x.
∵DF=DB,
∴∠B=∠F=x,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED=∠B+∠F=2x,
∴x+2x+2x=180°,
∴x=36°,
故选B.
【点睛】
本题考查等腰三角形的性质、三角形的内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
14.如图,在□ABCD中,延长CD到E,使DE=CD,连接BE交AD于点F,交AC于点G.下列结论中:①DE=DF;②AG=GF;③AF=DF;④BG=GC;⑤BF=EF,其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】
由AAS证明△ABF≌△DEF,得出对应边相等AF=DF,BF=EF,即可得出结论,对于①②④不一定正确.
【详解】
①∵EG∥BC,
∴∠CEG=∠ACB,
又∵CD是△ABC的角平分线,
∴∠CEG=∠ACB=2∠DCB,故正确;
②∵∠A=90°,
∴∠ADC+∠ACD=90°,
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACD=∠BCD,
∴∠ADC+∠BCD=90°.
∵EG∥BC,且CG⊥EG,
∴∠GCB=90°,即∠GCD+∠BCD=90°,
13.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣2,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交x轴的正半轴于点C,则点C的横坐标介于( )
A.0和1之间B.1和2之间C.2和3之间D.3和4之间
【答案】B
【解析】
【分析】
先根据点A,B的坐标求出OA,OB的长度,再根据勾股定理求出AB的长,即可得出OC的长,再比较无理数的大小确定点C的横坐标介于哪个区间.
B、过点A作AG⊥BC于点G,如图,∵AB=AC,∴∠1=∠2= ,
∵ ,∴ED∥AG,∴ ,所以本选项结论正确,不符合题意;
C、∵ED∥AG,∴∠1=∠F,∠2=∠AEF,∵∠1=∠2,∴∠F=∠AEF,∴ ,所以本选项结论正确,不符合题意;
D、∵AG⊥BC,∴∠1+∠B=90°,即 ,所以本选项结论正确,不符合题意.
【详解】
∵点A,B的坐标分别为(﹣2,0),(0,3),
∴OA=2,OB=3,
在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB=
∴AC=AB= ,
∴OC= ﹣2,
∴点C的坐标为( ﹣2,0),
∵ ,
∴ ,
即点C的横坐标介于1和2之间,
故选:B.
【点睛】
本题考查了弧与x轴的交点问题,掌握勾股定理、无理数大小比较的方法是解题的关键.
本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的内角和定理等知识,属于常考题型,熟练掌握上述基本知识是解题关键.
4.如图,在 中, , ,直线 ,顶点 在直线 上,直线 交 于点 ,交 与点 ,若 ,则 的度数是()
源自文库A.30°B.35°C.40°D.45°
【答案】C
【解析】
【分析】
先根据等腰三角形的性质和三角形内角和可得 度数,由三角形外角的性质可得 的度数,再根据平行线的性质得同位角相等,即可求得 .
过点A作AG⊥BC于点G,如图,由等腰三角形的性质可得∠1=∠2= ,易得ED∥AG,然后根据平行线的性质即可判断B项;
根据平行线的性质和等腰三角形的判定即可判断C项;
由直角三角形的性质并结合∠1= 的结论即可判断D项,进而可得答案.
【详解】
解:A、由于点 在 上,点E不一定是AC中点,所以 不一定相等,所以本选项结论错误,符合题意;
【解析】
【分析】
A、由作法得BD是∠ABC的平分线,即可判定;
B、先根据三角形内角和定理求出∠ABC的度数,再由BP是∠ABC的平分线得出∠ABD=30°=∠A,即可判定;
C,D、根据含30°的直角三角形,30°所对直角边等于斜边的一半,即可判定.
【详解】
解:由作法得BD平分∠ABC,所以A选项的结论正确;
∵AE是△ABC中线,
∴BE=CE,
∴EF为△CBG的中位线,
∴EF= BG= ,
故选:D.
【点睛】
此题考查等腰三角形的判定和性质、三角形的中位线性质定理,解题关键在于掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
9.如图,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E.如果点M是OP的中点,则DM的长是()
∴∠AOP=∠COP=30°,
∵CP∥OA,
∴∠AOP=∠CPO,
∴∠COP=∠CPO,
∴OC=CP=2,
∵∠PCE=∠AOB=60°,PE⊥OB,
∴∠CPE=30°,
∴CE= CP=1,
∴PE= ,
∴OP=2PE=2 ,
∵PD⊥OA,点M是OP的中点,
∴DM= OP= .
故选C.
考点:角平分线的性质;含30度角的直角三角形;直角三角形斜边上的中线;勾股定理.
∵∠C=90°,∠A=30°,
∴∠ABC=60°,
∴∠ABD=30°=∠A,
∴AD=BD,所以B选项的结论正确;
∵∠CBD= ∠ABC=30°,
∴BD=2CD,所以D选项的结论正确;
∴AD=2CD,
∴S△ABD=2S△CBD,所以C选项的结论错误.
故选:C.
【点睛】
此题考查含30°角的直角三角形的性质,尺规作图(作角平分线),解题关键在于利用三角形内角和进行计算.
∴∠ADC=∠GCD,故正确;
③条件不足,无法证明CA平分∠BCG,故错误;
④∵∠EBC+∠ACB=∠AEB,∠DCB+∠ABC=∠ADC,
∴∠AEB+∠ADC=90°+ (∠ABC+∠ACB)=135°,
∴∠DFE=360°-135°-90°=135°,
∴∠DFB=45°= ∠CGE,,正确.
故选B.
A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④
【答案】B
【解析】
【分析】
根据平行线的性质、角平分线的定义、垂直的性质及三角形内角和定理依次判断即可得出答案.
6.如图,在 中, 的垂直平分线交 于 , 的中垂线交 于 , ,则 的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,EA=EC,在由等边对等角,根据三角形内角和定理求解.
【详解】
如图所示:
∵DM是线段AB的垂直平分线,
∴DA=DB, ,
同理可得: ,
【点睛】
本题主要考查了角平分线的定义,平行线的性质,三角形内角和定理及多边形内角和,三角形外角的性质,熟知直角三角形的两锐角互余是解答此题的关键.
11.对于图形的全等,下列叙述不正确的是( )
A.一个图形经过旋转后得到的图形,与原来的图形全等
B.一个图形经过中心对称后得到的图形,与原来的图形全等
C.一个图形放大后得到的图形,与原来的图形全等
故选C.
【点睛】本题考查了对全等图形的认识,解题的关键是要明确通过旋转、轴对称、平移等都可以得到与原图形全等的图形,而通过放大或缩小只能得到与原图形形状一样的图形,得不到全等图形.
12.如图,在菱形 中,点 在 轴上,点 的坐标轴为 ,点 的坐标为 ,则菱形 的周长等于()
A. B. C. D.
【答案】C
3.如图,在▱ABCD中,E为边AD上的一点,将△DEC沿CE折叠至△D′EC处,若∠B=48°,∠ECD=25°,则∠D′EA的度数为( )
A.33°B.34°C.35°D.36°
【答案】B
【解析】
【分析】
由平行四边形的性质可得∠D=∠B,由折叠的性质可得∠D'=∠D,根据三角形的内角和定理可得∠DEC,即为∠D'EC,而∠AEC易求,进而可得∠D'EA的度数.
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD,即AB∥CE,
∴∠ABF=∠E,
∵DE=CD,
∴AB=DE,
在△ABF和△DEF中,
∵ ,
∴△ABF≌△DEF(AAS),
∴AF=DF,BF=EF;
可得③⑤正确,
故选:B.
5.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,以点B为圆心,适当长为半径的画弧,分别交BA,BC于点M、N;再分别以点M、N为圆心,大于 MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线BP交AC于点D,则下列说法中不正确的是()
A.BP是∠ABC的平分线B.AD=BDC. D.CD= BD
【答案】C
解:如图,AB= .
故选:B.
【点睛】
此题求最短路径,我们将平面展开,组成一个直角三角形,利用勾股定理求出斜边就可以了.
2.如图,在△ABC中,AC=BC,D、E分别是AB、AC上一点,且AD=AE,连接DE并延长交BC的延长线于点F,若DF=BD,则∠A的度数为( )
A.30B.36C.45D.72
【解析】
【分析】
如下图,先求得点A的坐标,然后根据点A、D的坐标刻碟AD的长,进而得出菱形ABCD的周长.
【详解】
如下图,连接AC、BD,交于点E
∵四边形ABCD是菱形,∴DB⊥AC,且DE=EB
又∵B ,D
∴E(2,1)
∴A(2,0)
∴AD=
∴菱形ABCD的周长为:
故选:C
【点睛】
本题在直角坐标系中考查菱形的性质,解题关键是利用菱形的性质得出点A的坐标,从而求得菱形周长.
A.2B. C. D.2
【答案】C
【解析】
【分析】
由OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,易得△OCP是等腰三角形,∠COP=30°,又由含30°角的直角三角形的性质,即可求得PE的值,继而求得OP的长,然后由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,即可求得DM的长.
【详解】
解:∵OP平分∠AOB,∠AOB=60°,
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,∴∠D=∠B=48°,
由折叠的性质得:∠D'=∠D=48°,∠D'EC=∠DEC=180°﹣∠D﹣∠ECD=107°,
∴∠AEC=180°﹣∠DEC=180°﹣107°=73°,
∴∠D'EA=∠D'EC﹣∠AEC=107°﹣73°=34°.
故选:B.
【点睛】
∵ , ,
∴
∴
故选:D
【点睛】
本题考查了线段的垂直平分线和三角形的内角和定理,解题的关键是掌握线段垂直平分线上的点到线段两端的距离相等.
7.如图,在 中, ,点 在 上, 于点 , 的延长线交 的延长线于点 ,则下列结论中错误的是()
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
由题意中点E的位置即可对A项进行判断;
【详解】
∵ ,且 ,
∴ ,
在 中,∵ ,
∴ ,
∵ ,
∴ ,
即 ,
故选: .
【点睛】
本题考查综合等腰三角形的性质、三角形内角和定理、三角形外角的性质以及平行直线的性质等知识内容.等腰三角形的性质定理:等腰三角形两底角相等;三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于 ;三角形外角的性质:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角之和;两直线平行,同位角相等.
【答案】D
【解析】
【分析】
由等腰三角形的判定方法可知△AGC是等腰三角形,所以F为GC中点,再由已知条件可得EF为△CBG的中位线,利用中位线的性质即可求出线段EF的长.
【详解】
∵AD是△ABC角平分线,CG⊥AD于F,
∴△AGC是等腰三角形,
∴AG=AC=3,GF=CF,
∵AB=4,AC=3,
∴BG=1,
故选:A.
【点睛】
本题考查了等腰三角形的判定和性质、平行线的判定和性质以及直角三角形的性质等知识,属于基本题型,熟练掌握等腰三角形的判定和性质是解题的关键.
8.如图,△ABC中,AB=4,AC=3,AD、AE分别是其角平分线和中线,过点C作CG⊥AD于F,交AB于G,连接EF,则线段EF的长为()
A.1B. C. D.
D.一个图形经过轴对称后得到的图形,与原来的图形全等
【答案】C
【解析】
A.一个图形经过旋转后得到的图形,与原来的图形全等,正确,不符合题意;
B.一个图形经过中心对称后得到的图形,与原来的图形全等,正确,不符合题意;
C.一个图形放大后得到的图形,与原来的图形不全等,故错误,符合题意;
D.一个图形经过轴对称后得到的图形,与原来的图形全等,正确,不符合题意,
初中数学三角形知识点
一、选择题
1.如图,正方体的棱长为6cm,A是正方体的一个顶点,B是侧面正方形对角线的交点.一只蚂蚁在正方体的表面上爬行,从点A爬到点B的最短路径是()
A.9B. C. D.12
【答案】B
【解析】
【分析】
将正方体的左侧面与前面展开,构成一个长方形,用勾股定理求出距离即可.
【详解】
【答案】B
【解析】
【分析】
由CA=CB,可以设∠A=∠B=x.想办法构建方程即可解决问题;
【详解】
解:∵CA=CB,
∴∠A=∠B,设∠A=∠B=x.
∵DF=DB,
∴∠B=∠F=x,
∵AD=AE,
∴∠ADE=∠AED=∠B+∠F=2x,
∴x+2x+2x=180°,
∴x=36°,
故选B.
【点睛】
本题考查等腰三角形的性质、三角形的内角和定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
14.如图,在□ABCD中,延长CD到E,使DE=CD,连接BE交AD于点F,交AC于点G.下列结论中:①DE=DF;②AG=GF;③AF=DF;④BG=GC;⑤BF=EF,其中正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】B
【解析】
【分析】
由AAS证明△ABF≌△DEF,得出对应边相等AF=DF,BF=EF,即可得出结论,对于①②④不一定正确.
【详解】
①∵EG∥BC,
∴∠CEG=∠ACB,
又∵CD是△ABC的角平分线,
∴∠CEG=∠ACB=2∠DCB,故正确;
②∵∠A=90°,
∴∠ADC+∠ACD=90°,
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACD=∠BCD,
∴∠ADC+∠BCD=90°.
∵EG∥BC,且CG⊥EG,
∴∠GCB=90°,即∠GCD+∠BCD=90°,
13.如图,在平面直角坐标系中,已知点A(﹣2,0),B(0,3),以点A为圆心,AB长为半径画弧,交x轴的正半轴于点C,则点C的横坐标介于( )
A.0和1之间B.1和2之间C.2和3之间D.3和4之间
【答案】B
【解析】
【分析】
先根据点A,B的坐标求出OA,OB的长度,再根据勾股定理求出AB的长,即可得出OC的长,再比较无理数的大小确定点C的横坐标介于哪个区间.
B、过点A作AG⊥BC于点G,如图,∵AB=AC,∴∠1=∠2= ,
∵ ,∴ED∥AG,∴ ,所以本选项结论正确,不符合题意;
C、∵ED∥AG,∴∠1=∠F,∠2=∠AEF,∵∠1=∠2,∴∠F=∠AEF,∴ ,所以本选项结论正确,不符合题意;
D、∵AG⊥BC,∴∠1+∠B=90°,即 ,所以本选项结论正确,不符合题意.
【详解】
∵点A,B的坐标分别为(﹣2,0),(0,3),
∴OA=2,OB=3,
在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB=
∴AC=AB= ,
∴OC= ﹣2,
∴点C的坐标为( ﹣2,0),
∵ ,
∴ ,
即点C的横坐标介于1和2之间,
故选:B.
【点睛】
本题考查了弧与x轴的交点问题,掌握勾股定理、无理数大小比较的方法是解题的关键.
本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的内角和定理等知识,属于常考题型,熟练掌握上述基本知识是解题关键.
4.如图,在 中, , ,直线 ,顶点 在直线 上,直线 交 于点 ,交 与点 ,若 ,则 的度数是()
源自文库A.30°B.35°C.40°D.45°
【答案】C
【解析】
【分析】
先根据等腰三角形的性质和三角形内角和可得 度数,由三角形外角的性质可得 的度数,再根据平行线的性质得同位角相等,即可求得 .
过点A作AG⊥BC于点G,如图,由等腰三角形的性质可得∠1=∠2= ,易得ED∥AG,然后根据平行线的性质即可判断B项;
根据平行线的性质和等腰三角形的判定即可判断C项;
由直角三角形的性质并结合∠1= 的结论即可判断D项,进而可得答案.
【详解】
解:A、由于点 在 上,点E不一定是AC中点,所以 不一定相等,所以本选项结论错误,符合题意;
【解析】
【分析】
A、由作法得BD是∠ABC的平分线,即可判定;
B、先根据三角形内角和定理求出∠ABC的度数,再由BP是∠ABC的平分线得出∠ABD=30°=∠A,即可判定;
C,D、根据含30°的直角三角形,30°所对直角边等于斜边的一半,即可判定.
【详解】
解:由作法得BD平分∠ABC,所以A选项的结论正确;
∵AE是△ABC中线,
∴BE=CE,
∴EF为△CBG的中位线,
∴EF= BG= ,
故选:D.
【点睛】
此题考查等腰三角形的判定和性质、三角形的中位线性质定理,解题关键在于掌握三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
9.如图,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于点D,PE⊥OB于点E.如果点M是OP的中点,则DM的长是()
∴∠AOP=∠COP=30°,
∵CP∥OA,
∴∠AOP=∠CPO,
∴∠COP=∠CPO,
∴OC=CP=2,
∵∠PCE=∠AOB=60°,PE⊥OB,
∴∠CPE=30°,
∴CE= CP=1,
∴PE= ,
∴OP=2PE=2 ,
∵PD⊥OA,点M是OP的中点,
∴DM= OP= .
故选C.
考点:角平分线的性质;含30度角的直角三角形;直角三角形斜边上的中线;勾股定理.
∵∠C=90°,∠A=30°,
∴∠ABC=60°,
∴∠ABD=30°=∠A,
∴AD=BD,所以B选项的结论正确;
∵∠CBD= ∠ABC=30°,
∴BD=2CD,所以D选项的结论正确;
∴AD=2CD,
∴S△ABD=2S△CBD,所以C选项的结论错误.
故选:C.
【点睛】
此题考查含30°角的直角三角形的性质,尺规作图(作角平分线),解题关键在于利用三角形内角和进行计算.
∴∠ADC=∠GCD,故正确;
③条件不足,无法证明CA平分∠BCG,故错误;
④∵∠EBC+∠ACB=∠AEB,∠DCB+∠ABC=∠ADC,
∴∠AEB+∠ADC=90°+ (∠ABC+∠ACB)=135°,
∴∠DFE=360°-135°-90°=135°,
∴∠DFB=45°= ∠CGE,,正确.
故选B.