关于湛江市第五幼儿园省一级幼儿园.

关于湛江市第五幼儿园省一级幼儿园

评估意见

受广东省教育厅督导室的委托，省一级幼儿园评估验收小组一行八人，于2010年6月21至23日，依据《广东省幼儿园等级评估方案》，严格按照评估程序对湛江市第五幼儿园申报省一级幼儿园进行了督导评估。评估组听取了庞沾亮园长代表幼儿园所做的自评报告和霞山区教育局刘志平副局长的推荐意见，察看了园舍环境和设施设备，观看了幼儿的一日生活，随意抽取了部分幼儿进行体能测查；分别召开了教职工、家长和社区人士座谈会，对园长和副园长进行了专访，发放了全园家长和80%的教职工调查问卷，并查阅了大量的档案资料。评估组对汇总收集到的信息进行了认真分析和讨论，以客观、公正、负责的态度，形成如下的评估意见：

一、总体评价

湛江市第五幼儿园前身是柳州铁路局生活服务总公司湛江铁路幼儿园，创办于1978年9月，于2006年1月1日移交地方政府，归口霞山区教育局管理，并更名为湛江市第五幼儿园。湛江市、区政府及教育主管部门高度重视、关心支持幼儿园的发展，改制后多次亲临指导，提出了创建省一级幼儿园的目标，全体教职工通过三年多的努力奋斗，在

2007年7月评为市一级幼儿园的基础上，再次冲刺省一级幼儿园，力求把幼儿园办成家长欢迎、社会认同、在本地区有一定影响力的示范性幼儿园。

幼儿园在庞沾亮园长的带领下，率先抓好教职工队伍建设，领导班子以身作则，实施科学民主管理，从关爱入手，成立教代会，解决教职工生活上的困难；扎实钻研业务，打造出一支爱岗敬业、无私奉献、积极向上的优良团队。重视校园文化建设，确立了“关爱孩子、服务家长、成就教师”的办园宗旨，坚持“科学管理，以人为本；以教促研，科研兴园；质量强园，持续发展”的办园思想，以培养孩子“学会认知、学会生活、学会合作、学会创造，身心和谐发展”为培养目标，以课题为引领，搭建教师成长平台，挖掘本土文化，力求办出特色。为了使幼儿园更好地发展，先后投入了80多万元，进行旧园改造，不断改善办园条件，使幼儿园环境焕然一新，硬件设施在原有基础上有了较大的改善，园内环境优美、设施较齐全，还新建立了幼儿园网站。积极挖掘家庭、社区教育资源，共同促进幼儿发展；注意贯彻保教并重的原则，严格执行卫生保健制度，扎实做好卫生保健工作，幼儿各项发育指标均达到要求，幼儿总体发展良好，受到了家长的普遍赞扬和社会认可,家长满意率达100%。

幼儿园先后被评为“广东省无吸烟单位”、“五好党支部”、“三八红旗集体”、“模范职工小家”等光荣称号。连续两年被评

为霞山区儿童卫生保健先进单位，连续两年被评为霞山区教育系统安全工作先进单位等光荣称号；连续三年荣获全国“小百花杯”少儿绘画比赛优秀组织奖；2009获广东省少儿绘画比赛优秀集体奖；2007年7月被评为“湛江市一级幼儿园”；2009年被评为“湛江市绿色幼儿园”；2010年被评为“霞山区妇联系统先进集体”。教师们参加市、区教育局举行的各种比赛多次获奖，多篇论文在省、市、区级刊物上发表或获奖。2008年9月，该园申报中国学前教育学会“十一五”科研课题《挖掘红土文化资源，构建园本课程的实践与研究》，经批准立项，该园教科研水平跃上新台阶。

二、主要成绩与经验

（一）完善办园条件，优化育人环境

近三年来，为改善办园条件，霞山区政府及教育主管部门加大了投资力度，先后投入了80多万元，新建幼儿园大门、消防楼梯、戏水池、值班室；增设美术创意室、科学发现室、综合游戏室、图书室、电子琴室等功能室；改建围墙、卫生间、教师办公室、会议室、保健室、厨房等；添置投影仪、摄像机、数码相机、电脑等现代化教学设备及多媒体教学软件；厨房添置烤箱、电热开水器、净水系统等设备；重新规划了户外活动场地，新铺设塑胶地垫300平方米、增铺30米直线跑道，新装广播系统，添置了大型玩具、体育器械；活动室添置了课桌椅、睡床、玩具橱、图书架，新购图书、

教玩具一大批。改建后的幼儿园环境焕然一新，硬件设施在原有基础上有了较大的改善，园内环境优美、设施较齐全，为孩子们学习、生活、游戏提供一个较为舒适的环境。

（二）重视班子建设，提高管理效益

湛江市第五幼儿园重视加强领导班子建设，认真学习《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《广东省幼儿园教育指南（试行）》以及现代化教育理论，做到加强自身修养，严格要求自己，处处以身作则，发挥表率作用。两位园长积极参加在职进修本科课程，提高学历层次和管理水平。该园领导班子年富力强，团结协作，有强烈事业心和责任感，有积极进取的精神，廉政勤政，凝聚力强，作风民主。几年来两位园长分别荣获南粤幼儿优秀教师、湛江市优秀教师、市教坛新秀、区优秀幼儿教师，深受家长和教师的信赖和认同。

幼儿园重视抓好目标管理，让管理出效益。该园根据实际制订了幼儿园三年发展的总目标，并转化为各部门的具体目标，做到班级职权落实，实行班级负责制，层层抓落实，完成管理职责。该园还制定了岗位责任制，定期组织考核，不断提高管理效益。针对幼儿园女性集聚的客观存在，还在工作中实施“以人为本”的情感管理，做到“以情育情”、“情中寓理”，营造和谐、关爱、团结奋进的文化氛围。

（三）加强师资培训，促进教师成长

幼儿园以“关爱孩子、服务家长、成就教师”为办园宗旨，通过“四个抓好”逐步提高教师队伍的整体素质和专业水平，努力建立起一支专业化的教师队伍。一抓好师德教育，努力造就一支师德高尚，爱岗敬业的教师队伍；二抓好教师学历层次的提高，积极鼓励教师队伍的在职进修，为教师学习提供时间保障，领导班子均达本科学历，教师大专学历达53%。三抓好园本培训，通过“走出去，请进来”的方法向同行学习，开拓思路。为了提高新教师教育能力，建立师徒结对制度，通过传、帮、带等形式，尽快提高新教师水平；四抓好岗位练兵，为教师提供展示平台。鼓励教师参与各种比赛活动，促进教师能力提高，教师多个课例均获得霞山区及区、市一、二、三等奖及优秀奖，撰写多篇论文在国家省市区级刊物上发表并获奖。积极开展教学研究活动，努力打造红土文化特色，目前，该园教师队伍稳定，教师们树立了以身立教、为人师表的思想，安教、乐教、善教，形成了和谐、关爱、敬业、创新的园风。该园师德师风教育活动深入人心，社区、家长代表在座谈会上给予了高度的评价。

（四）重视教育科研，提升保教水平

幼儿园能认真贯彻《幼儿园教育指导纲要（试行）》，有办特色创品牌的意识，走“科研兴园”之路，通过课题研究，促进保教质量。幼儿园先后开展了国家级和省级课题的研究，创造性的进行《挖掘红土资源，构建园本课程的实践与