广东省湛江市幼儿园《公共基础知识》教师教育招聘考试(含答案)

广东省湛江市幼儿园《公共基础知识》教师教育招聘考试

（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。）

一、单选题

1. 教学中贯彻理论联系实际的原则，要防止和克服（）。。A、单纯书本、排斥实践，强调个人经验，否定理论知识的作用

B、儿童中心论

C、空洞说教、单纯知识传授

D、片面单一知识的学习

【参考答案】A

2. 按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分，少年期的年龄阶段为（）。 A、3~6、7 岁

B、6、7 岁~11、12 岁

C、11、12 岁~14、15 岁

D、14、15 岁~25 岁

【参考答案】C

3. （）是态度改变的先决条件。

A、家庭教养方式

B、社会风气

C、认知失调

D、道德认知

【参考答案】C

4. 班级管理的主要对象是（）。

A、班级公共财产

B、班级信息

C、学生

D、班级资料

【参考答案】C

5. 在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。 A、教学程序

B、教学过程

C、教学事项

D、教学方法

【参考答案】C

6. 美国心理学家柯尔伯格研究道德的方法是（）。 A、情境故事法

B、道德两难故事法

C、对偶故事法

D、示范榜样法

【参考答案】B

7. 教师期望的预言效应也称作（）。A、定势效应

B、晕轮效应

C、罗森塔尔效应

D、首因效应

【参考答案】C

8. “真正有效的教育目的必须是内在教育，或通过教育过程去实现的目的”，并且教育无“过程之外”的目的。这一观点属于（）。

A、神学的教育目的论

B、社会本位教育目的论

C、个人本位教育目的论

D、教育无目的论

【参考答案】D

9. “矮子里找高个”、“水涨船高”是一种（）。

A、相对评价

B、绝对评价

C、定性评价

D、定量评价

【参考答案】A

10. 随机调整在课外与学生交往的机智包括帮助学生走出心理困境的机智、帮助学生走出思想误区的机智和帮助学生（）的机智。

A、完成作业

B、理解父母

C、安排作息

D、改正缺点

【参考答案】D

11. 说学情，主要是说（）。 A、学生的学习

B、学生的年龄特征

C、学生的家庭

D、学生的身体健康

【参考答案】A

12. 我国最早试图用马克思主义的观点来分析教育问题的著作的学者是（）。

A、陶行知

B、梁漱溟

C、杨贤江

D、蔡元培

【参考答案】C

13. 在操作技能形成的（）阶段，动觉控制开始起主导作用。

A、操作模仿

B、操作整合

C、操作熟练

D、定向操作

【参考答案】B

14. 班级中能力强的学生常常聚集在一起，而能力差的则组成另一个群体，影响他们结为同伴群体的因素是（）。 A、接近性

B、补偿性

C、竞争性

D、相似性

【参考答案】D

15. 评课的最终目的是（）。 A、促进教师教学能力的提高

B、改进教学过程

C、提高学生的学习成绩

D、评出优秀的教师

【参考答案】A

16. 义务教育法规定，教师的工资水平应当（）当地公务员的平均水平。

A、相当于

B、不低于

C、略高于

D、略低于

【参考答案】B

17. 精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。这是一种（）。 A、外铄论的观点

B、内发论的观点

C、多因素论的观点

D、综合论的观点

【参考答案】B

18. 需要层次论中的成长性需要是指（）。 A、自我实现的需要

B、归属与爱的需要

C、生理的需要

D、尊重的需要

【参考答案】A

19. 根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为（）。A、社会动机与个人动机

B、工作动机与提高动机

C、高尚动机与低级动机

D、交往动机与荣誉动机

【参考答案】C

20. 个体发展过程中，在一定年龄阶段所形成的一般的、典型的、本质的特征称为（）。 A、个性差异

B、年龄特征

C、关键年龄

D、心理特征

【参考答案】B

21. 群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。 A、纪律约束

B、方向

C、方向和范围

D、范围

【参考答案】C

22. “近朱者赤，近墨者黑”，这句话反映了下列哪种因素对人发展的影响（）。A、环境

B、遗传

C、教育

D、社会活动考试用书

【参考答案】A

23. 课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。 A、维持动机作用

B、促进和维持功能

C、思想教育作用

D、培养纪律功能

【参考答案】B

24. 苏联心理学家、教育家赞可夫著有《教学与发展》一书，下列选项中不属于他的主张的一项是（）。

A、系统地叙述了学生的发展进程

B、介绍了研究学生学习过程的情况

C、他批评了苏联传统的教学理论对发展学生智力的忽视，强调教学应走在学生发展的前面

D、将教学看作一个系统，主张教学过程的最优化

【参考答案】D

25. 人的身心发展是指（）。A、身体和心理的发展