精选高考生物遗传题真题汇总

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近十年高考生物《遗传规律题》真题汇总

近十年高考生物《遗传规律题》真题汇总

近十年高考生物《遗传规律题》真题汇总历年高考生物全国卷《遗传规律题》真题汇总(07年一)31、回答下列Ⅰ、Ⅱ小题Ⅰ、雄果蝇的X染色体来自亲本中的_______蝇,并将其传给下一代中的_______蝇。

雄果蝇的白眼基因位于_______染色体上,__________染色体上没有该基因的等位基因,所以白眼这个性状表现伴性遗传。

Ⅱ、已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制,刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。

现有基因型分别为X B X B、X B Y B、X b X b和X b Y b的四种果蝇。

(1)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中,雄性全部表现为截毛,雌性全部表现为刚毛,则第一代杂交亲本中,雄性的基因型是_____,雌性的基因型是_____;第二代杂交亲本中,雄性的基因型是_____,雌性的基因型是_____,最终获得的后代中,截毛雄果蝇的基因型是_____,刚毛雌果蝇的基因型是_________(2)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本,通过两代杂交,使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛,雄性全部表现为刚毛,应如何进行实验?(用杂交实验的遗传图解表示即可)【答案】Ⅰ、(4分)雌雌X Y(每空1分)Ⅱ、(12分)(1)X b Y b X B X B X B Y b X b X b X b Y b X B X b(每空1分)(2)X b X b×X B Y B截毛雌蝇刚毛雄蝇↓X b Y B×X b X bF1刚毛雄蝇截毛雌蝇↓X b X b X b Y B雌蝇均为截毛雄蝇均为刚毛(评分说明:每个基因型和表现型各1分,总共6分)(07年二)31、(20分)填空回答:(1)已知番茄的抗病与感病、红果与黄果、多室与少室这三对相对性状各受一对等位基因的控制,抗病性用A、a表示,果色用B、b表示、室数用D、d 表示。

为了确定每对性状的显、隐性,以及它们的遗传是否符合自由组合定律,现选用表现型为感病红果多室和____________两个纯合亲本进行杂交,如果F1表现抗病红果少室,则可确定每对性状的显、隐性,并可确定以上两个亲本的基因型为____________和___________。

高考生物2024遗传与进化历年题目全集

高考生物2024遗传与进化历年题目全集

高考生物2024遗传与进化历年题目全集一、选择题1. 下列哪个是细胞分裂的特点?A. 遗传物质的复制B. 有丝分裂C. 同时进行有丝分裂和减数分裂D. 有丝分裂前期不同期数目不同2. 以下哪个是遗传的基本单位?A. 染色体B. 基因C. 细胞D. 有丝分裂3. 遗传的基本规律是什么?A. 孟德尔遗传法则B. 子代整体基因组变化C. 随机性D. 变异性4. DNA分子的结构中含有哪几种碱基?A. A、T、C、GB. A、T、C、PC. A、T、G、PD. A、Z、C、G5. 经常参与细胞分裂的是细胞的哪种器官?A. 核膜B. 核C. 线粒体D. 核仁6. 现代细胞分裂学最早确定的是细胞分裂的某个过程是怎样进行的?A. 有丝分裂B. 减数分裂C. 同时进行有丝分裂和减数分裂D. 有丝分裂前期不同期数目不同7. 遗传信息的用途不包括什么?A. 遗传学研究B. 判定亲子关系C. 确定物种进化的程度D. 增强人类智力8. 哪个法则是在染色体动态过程中排斥、受精并育苗后都能得到保持的?A. 孟德尔第一法则B. 孟德尔第二法则C. 孟德尔第三法则D. 孟德尔第四法则9. 染色体是由DNA和什么组成的?A. 细胞质B. 蛋白质C. 核酸D. 水分10. 细胞分裂的功能是什么?A. 维持生物体的稳定性B. 增加DNA链长度C. 更新遗传信息D. 生成新的基因二、填空题1. 母细胞经有丝分裂形成的两个子细胞都是(1)细胞,(2)细胞经有丝分裂形成的两个子细胞的染色体数与(3)细胞相同,染色体的形态在有丝分裂过程中发生了(4)和(5)等变化。

2. 首次发现核与质官(细胞内的独立细胞器官)之间的染色体运动的是(6) 。

3. 遗传物质是指生物的染色体上存在的(7) ,它是规定生物遗传基础的一个分子。

4. 适当选用下表中的字母填空:% | A | T | G | C------------- |A | | | |T | | | |G | | | |C | | | |A上连接的是(8) ,T上连接的是(9) ,G上连接的是(10) ,C上连接的是(11) 。

高三生物高考遗传真题汇总

高三生物高考遗传真题汇总

高考遗传真题汇总一、选择题1.在白色豌豆品种栽培园中;偶然发现了一株开红花的豌豆植株;推测其红花表现型的出现是花色基因突变的的结果;为了该推测是否正确;应检验和比较红花植株与百花植株中A.花色基因的碱基组成B.花色基因的DNA序列C.细胞的DNA含量D.细胞的RNA含量2.若用玉米为实验材料;验证孟德尔分离定律;下列因素对得出正确实验结论;影响最小的是A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法3.在生命科学发展过程中;证明DNA是遗传物质的实验是①孟德尔的豌豆杂交实验②摩尔根的果蝇杂交实验③肺炎双球转化实验④T2噬菌体侵染大肠杆菌实验⑤DNA的X光衍射实验A.①②B.②③C.③④D.④⑤4.下图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图深色代表的个体是该遗传病患者;其余为表现型正常个体..近亲结婚时该遗传病发病率较高;假定图中第Ⅳ代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48;那么;得出此概率值需要的限定条件是A.Ⅰ-2和Ⅰ-4必须是纯合子B.Ⅱ-1、Ⅲ-1和Ⅲ-4必须是纯合子C.Ⅱ-2、Ⅱ-3、Ⅲ-2和Ⅲ-3必须是杂合子D.Ⅱ-4、Ⅱ-5、Ⅳ-1和Ⅳ-2必须是杂合子5.下列关于人类猫叫综合征的叙述;正确的是A.该病是由于特定的染色体片段缺失造成的B.该病是由于特定染色体的数目增加造成的C.该病是由于染色体组数目成倍增加造成的D.该病是由于染色体中增加某一片段引起的6.果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制;且对于这对性状的表现型而言;G对g完全显性..受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死..用一对表现型不同的果蝇进行交配;得到的子一代果蝇中雌:雄=2:1;且雌蝇有两种表现型..据此可推测:雌蝇中A.这对等位基因位于常染色体上;G基因纯合时致死B.这对等位基因位于常染色体上;g基因纯合时致死C.这对等位基因位于X染色体上;g基因纯合时致死D.这对等位基因位于X染色体上;G基因纯合时致死7.理论上;下列关于人类单基因遗传病的叙述;正确的是A.常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B.常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率8.用某种高等植物的纯合红花植株与纯合白花植株进行杂交;F1全部表现为红花..若F1自交;得到的F2植株中;红花为272株;白花为212株;若用纯合白花植株的花粉给F1红花植株授粉;得到的子代植株中;红花为101株;白花为302株..根据上述杂交实验结果推断;下列叙述正确的是A.F2中白花植株都是纯合体B.F2中红花植株的基因型有2种C.控制红花与白花的基因在一对同源染色体上D.F2中白花植株的基因型种类比红花植株的多二、简答题1.某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色..现有4个纯合品种:l个紫色紫、1个红色红、2个白色白甲和白乙..用这4个品种做杂交实验;结果如下:实验1:紫×红;F l表现为紫;F2表现为3紫:1红;实验2:红×白甲;F l表现为紫;F2表现为9紫:3红:4白;实验3:白甲×白乙;F l表现为白;F2表现为白;实验4:白乙×紫;F l表现为紫;F2表现为9紫:3红:4白..综合上述实验结果;请回答:1上述花色遗传所遵循的遗传定律是..2写出实验1紫×红的遗传图解若花色由一对等位基因控制;用A、a表示;若由两对等位基因控制;用A、a和B、b表示;以此类推..遗传图解为..3为了验证花色遗传的特点;可将实验2红×白甲得到的F2植株自交;单株收获F2中紫花植株所结的种子;每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系;观察多个这样的株系;则理论上;在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为..2.某植物红花和白花这对相对性状同时受多对等位基因控制如A、a;B、b;C、c……;当个体的基因型中每对等位基因都至少含有一个显性基因时即A_B_C_......才开红花;否则开白花..现有甲、乙、丙、丁4个纯合白花品系;相互之间进行杂交;杂交组合、后代表现型及其比例如下:根据杂交结果回答问题:1这种植物花色的遗传符合哪些遗传定律2本实验中;植物的花色受几对等位基因的控制;为什么3.一对毛色正常鼠交配;产下多只鼠;其中一只雄鼠的毛色异常..分析认为;鼠毛色出现异常的原因有两种:一是基因突变的直接结果控制毛色基因的显隐性未知;突变只涉及一个亲本染色体上一对等位基因中的一个基因;二是隐性基因携带者之间交配的结果只涉及亲本常染色体上一对等位基因..假定这只雄性鼠能正常发育;并具有生殖能力;后代可成活..为探究该鼠毛色异常原因;用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配;得到多窝子代..请预测结果并作出分析:1如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为;则可推测毛色异常是隐性基因突变为性基因的直接结果;因为..2如果不同窝子代出现两种情况;一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为;另一种是同一窝子代全部表现为鼠;则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果..4.一对相对性状可受多对等位基因控制;如某植物花的紫色显性和白色隐性..这对相对性状就受多对等位基因控制..科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系;且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异..某同学在大量种植该紫花品系时;偶然发现了1株白花植株;将其自交;后代均表现为白花..回答下列问题:1假设上述植物花的紫色显性和白色隐性这对相对性状受8对等位基因控制;显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示;则紫花品系的基因型为;上述5个白花品系之一的基因型可能为写出其中一种基因型即可2假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异;若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的;还是属于上述5个白花品系中的一个;则:该实验的思路..预期的实验结果及结论..5.已知果蝇长翅和小翅、红眼和棕眼各为一对相对性状;分别受一对等位基因控制;且两对等位基因位于不同的染色体上..为了确定这两对相对性状的显隐性关系;以及控制它们的等位基因是位于常染色体上;还是位于X染色体上表现为伴性遗传;某同学让一只雌性长翅红眼果蝇与一雄性长翅棕眼果蝇杂交;发现子一代中表现型及其分离比为长趐红眼:长翅棕眼:小趐红眼:小趐棕眼=3:3:1:1..回答下列问题:1在确定性状显隐性关系及相应基因位于何种染色体上时;该同学先分别分析翅长和眼色这两对性状的杂交结果;再综合得出结论..这种做法所依据的遗传学定律是..2通过上述分析;可对两对相对性状的显隐性关系及其等位基因是位于常染色体上;还是位于X染色体上做出多种合理的假设;其中的两种假设分别是:翅长基因位于常染色体上;眼色基因位于X染色体上;棕眼对红眼为显性:翅长基因和眼色基因都位于常染色体上;棕眼对红眼为显性..那么;除了这两种假设外;这样的假设还有种..3如果“翅长基因位于常染色体上;眼色基因位于x染色体上;棕眼对红眼为显性”的假设成立;则理论上;子一代长翅红眼果蝇中雌性个体所占比例为;子一代小翅红眼果蝇中雄性个体所占比例为.. 6.现有两个纯合的某作物品种:抗病高秆易倒伏和感病矮秆抗倒伏品种;已知抗病对感病为显性;高秆对矮秆为显性;但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少..回答下列问题:1在育种实践中;若利用这两个品种进行杂交育种;一般来说;育种目的是获得具有优良性状的新品种..2杂交育种前;为了确定F2代的种植规模;需要正确预测杂交结果..若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果;需要满足3个条件:条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制;且符合分离定律;其余两个条件是..3为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件;可用测交实验来进行检验..请简要写出该测交实验的过程..7.山羊性别决定方式为XY型..下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传;图中深色表示该种性状的表现者..已知该性状受一对等位基因控制;在不考虑染色体变异和基因突变的条件下;回答下列问题:(1)据系谱图推测;该性状为_①_填“隐性”或“显性”性状..(2)假设控制该性状的基因位于Y染色体上;依照Y染色体上基因的遗传规律;在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是_②_填个体编号..(3)若控制该性状的基因仅位于X染色体上;则系谱图中一定是杂合子的个体是_③_填个体编号;可能是杂合子的个体是_④_填个体编号..8.假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等;且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型..回答下列问题:1若不考虑基因突变和染色体变异;则该果蝇种群中A基因频率:a基因频率为..理论上该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为;A基因频率为..2若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型;且比例为2:1;则对该结果最合理的解释是..根据这一解释;第一代再随机交配;第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为..9.等位基因A和a可能位于X染色体上;也可能位于常染色体上..假定某女孩的基因型是X A X A或AA;其祖父的基因型是X A Y或Aa;祖母的基因型是X A X a或Aa;外祖父的基因型是X A Y或Aa;外祖母的基因型是X A X a或Aa.. 不考虑基因突变和染色体变异;请回答下列问题:(1)如果这对等位基因对于常染色体上;能否确定该女孩的2个显性基因A来自于祖辈4人中的具体哪两个人为什么(2)如果这对等位基因位于X染色体上;那么可判断该女孩两个X A中的一个必然来自于填“祖父”或“祖母”;判断依据是;此外;填“能”或“不能”确定另一个X A来自于外祖父还是外祖母..10.已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制;但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的..同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交;子代中♀灰体:♀黄体:♂灰体:♂黄体为1:1:1:1..同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上;并表现为隐性..请根据上述结果;回答下列问题:1仅根据同学甲的实验;能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上;并表现为隐性2请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验;这两个实验都能独立证明同学乙的结论..要求:每个实验只用一个杂交组合;并指出支持同学乙结论的预期实验结果..11.某种植物的果皮有毛和无毛、果肉黄色和白色为两对相对性状;各由一对等位基因控制前者用D、d表示;后者用F、f表示;且独立遗传..利用该种植物三种不同基因型的个体有毛白肉A、无毛黄肉B、无毛黄肉C进行杂交;实验结果如下:回答下列问题:1果皮有毛和无毛这对相对性状中的显性性状为;果肉黄色和白色这对相对性状中的显性性状为..2有毛白肉A、无毛黄肉B和无毛黄肉C的基因型依次为..3若无毛黄肉B自交;理论上;下一代的表现型及比例为..4若实验3中的子代自交;理论上;下一代的表现型及比例为..5实验2中得到的子代无毛黄肉的基因型有..12.基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源..回答下列问题:1基因突变和染色体变异所涉及的碱基对的数目不同;前者所涉及的数目比后者..2在染色体数目变异中;既可发生以染色体组为单位的变异;也可发生以为单位的变异..3基因突变既可由显性基因突变为隐性基因隐性突变;也可由隐性基因突变为显性基因显性突变..若某种自花受粉植物的AA和aa植株分别发生隐性突变和显性突变;且在子一代中都得到了基因型为Aa的个体;则最早在子代中能观察到该显性突变的性状;最早在子代中能观察到该隐性突变的性状;最早在子代中能分离得到显性突变纯合体;最早在子代中能分离得到隐性突变纯合体..参考答案一、选择题1~5:BACBB6~8:DDD二、简答题1.1自由组合定律2遗传图解为:39紫:3红:4白2.1基因的自由组合定律和基因的分离定律或基因的自由组合定律(4/3;依据n 24对①本实验中乙×丙和甲×丁两个杂交组合中;F2代中显性个体的比例是81/81+175=81/256=n)(4/3;可判断这两对杂交组合涉及4对等位基因对等位基因自由组合且完全显性时;F2代中显性个体的比例是n)②综合杂交组合的实验结果;可进一步判断乙×丙和甲×丁两个杂交组合中的4对等位基因相同3.11:1显只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时;才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1:1的结果21:1毛色正常4.1AABBCCDDEEFFGGHHaaBBCCDDEEFFGGHH写出其中一种即可2用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交;观察子代花色若杂交子一代全部是紫花则该白花植株一个新等位基因突变造成的;若在5个杂交组合中如果4个组合的子代为紫花;与其中的1个组合的杂交子一代为白花;则该白花植株的突变与之为同一对等位基因造成的..5.1基因的分离定律和自由组合定律或自由组合定律24301100%6.1抗病矮秆2高秆与矮秆这对相对性状受一对等位基因控制;且符合分离定律;控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上3将纯合的抗病高秆与感病矮秆杂交;产生F1;让F1与感病矮秆杂交7.1①隐性2②Ⅲ-1、Ⅲ-3和Ⅲ-43③Ⅰ-2、Ⅱ-2、Ⅱ-4④Ⅲ-28.11:11:2:10.52A基因纯合致死1:19.1不能1分女孩AA中的一个A必然来自于父亲;但因为祖父和祖母都含有A;故无法确定父传给女儿的A是来自于祖父还是祖母;另一个A必然来自于母亲;也无法确定母亲给女儿的A是来自外祖父还是外祖母..3分;其他合理答案也给分2祖母2分该女孩的一个X A来自父亲;而父亲的X A来一定来自于祖母3分不能1分10.不能2实验1:杂交组合:♀黄体×♂灰体预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体;雄性都表现为黄体实验2:杂交组合:♀灰体×♂灰体预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体;雄性中一半表现为灰体;另一半表现为黄体11.1有毛黄肉2DDff、ddFf、ddFF3无毛黄肉:无毛白肉=3:14有毛黄肉:有毛白肉:无毛黄肉:无毛白肉=9:3:3:1 5ddFF、ddFf12.1少2染色体3一二三二。

生物高考遗传试题及答案

生物高考遗传试题及答案

生物高考遗传试题及答案一、选择题1. 下列关于基因突变的描述,错误的是:A. 基因突变是生物变异的根本来源B. 基因突变可以发生在任何细胞中C. 基因突变是自然选择的基础D. 基因突变是可遗传的变异答案:B2. 染色体变异包括:A. 染色体结构变异B. 染色体数目变异C. 染色体结构和数目变异D. 染色体大小变异答案:C3. 基因重组发生在:A. 减数分裂过程中B. 有丝分裂过程中C. 细胞分化过程中D. 细胞分裂过程中答案:A4. 下列关于染色体的描述,正确的是:A. 染色体是DNA和蛋白质的复合物B. 染色体只存在于细胞核中C. 染色体是细胞分裂时的临时结构D. 染色体是细胞内唯一的遗传物质答案:A5. 基因频率的变化是:A. 物种进化的内因B. 物种进化的外因C. 物种进化的标志D. 物种进化的结果答案:A二、填空题6. 基因型为Aa的个体自交,后代的基因型比例为______。

答案:AA:Aa:aa=1:2:17. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交,后代的基因型种类数为______。

答案:98. 基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交,后代的基因型为______。

答案:AaBb9. 基因型为Aa的个体连续自交n代,后代中纯合子的比例为______。

答案:(1/2)^n + (1/2)^(n+1)10. 基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交,后代中表现型种类数为______。

答案:4三、简答题11. 试述基因型为AaBb的个体与基因型为AaBb的个体杂交,后代的基因型和表现型种类数。

答案:后代的基因型种类数为9,表现型种类数为4。

12. 描述基因重组的过程及其在生物进化中的作用。

答案:基因重组发生在减数分裂过程中,通过交叉互换和独立分配两种方式实现。

基因重组增加了遗传多样性,为自然选择提供了更多的变异类型,是生物进化的重要机制之一。

高考生物遗传学专题练习题及答案

高考生物遗传学专题练习题及答案

高考生物遗传学专题练习题及答案一、选择题1.以下属于正常染色体的有:A. 男性性染色体B. 载体染色体C. 自由染色体D. 病变染色体答案: A2.下列基因型中,能够通过杂交可以获得不同表型比例的是:A. AA×AAB. AA×aaC. AA×AaD. Aa×Aa答案: D3.某基因有两个等位基因B和b,B为黑毛色基因,表现为黑色,b 为棕毛色基因,表现为棕色。

下列说法正确的是:A. Bb为纯合子B. Bb为杂合子C. 由Bb和bb所组成的后代都为黑色D. 两个B基因一定为同源染色体上的答案: B4.下列哪个生物学现象与性连锁遗传有关?A. 染色体重组B. 染色体交叉C. 染色体变异D. 染色体断裂答案: B5.一般认为,发生遗传突变的最重要途径是:A. 自然选择B. 基因频率的突变C. 外因诱导D. 突变基因的扩散答案: C二、填空题1.在遗传学中,对遗传信息进行分析的基本单位是______。

答案:基因2.在遗传学中,指导个体发育、决定个体性状的物质是______。

答案: DNA3.染色体是由______和DNA分子构成的。

答案:蛋白质4.性染色体的遗传方式是______遗传。

答案:非典型性别5.父母所具有基因型的不同组合,将产生不同的______。

答案:子代基因型三、简答题1.什么是基因突变?请举例说明。

答:基因突变是指基因在传递过程中发生的意外改变,包括有利的和不利的变异。

例如,白化病是由于黑色素合成基因突变导致的,使动物体内黑素形成过程中涉及的某种酶不能正常合成,最终导致动物出现白色毛发的现象。

2.纯合子和杂合子有何区别?答:纯合子是指一个体内所有染色体对上的基因型都相同;而杂合子是指一个体内相同染色体上的两个基因型不同。

3.简述性连锁的原理和特点。

答:性连锁是指位于性染色体上的基因遗传方式。

它的特点是跟随父系遗传,母系不参与遗传。

这是因为性染色体上的基因只有在合子形成过程中才会重组,而在性染色体上位于同一条上的基因基本不重组,因此会出现父系遗传的现象。

高考生物遗传题总汇真题

高考生物遗传题总汇真题

高考生物遗传题总汇真题遗传是生物学中重要的概念之一,也是高考生物科目中必考的内容之一。

遗传题在高考中占据着相当大的比重,考察学生对遗传规律的理解和运用能力。

下面将为大家总结一些历年高考生物遗传题,帮助大家更好地复习和应对高考。

1. 2019年全国卷Ⅰ某地曾发生某种人群基因突变引起的罕见遗传病。

对该地质量进行遗传学分析,发现积存两个基因突变的杂合子代或纯合子代均有该病的表现,并推测罹患病的人群较少。

正确判断的是( )A. 该病呈唯一等位基因形式B. 该病是由多对基因控制的C. 该地只有少数人有患软D. 该病是由生成 "法唯一突变频率决定的解析:根据题意及生物学知识可知,该病是由两个基因突变引起的(积存两个基因突变的杂合子代或纯合子代均有该病的表现),而艾的形式是由一个基因决定的。

因此,正确判断为B。

选项A错误是因为唯一等位基因形式的疾病,如GB病。

选项C错误是因为“罹患病的人群较少”并不能说明患病的人数少(或离群),而是说明突变基因的突变频率低。

选项D错误,突变的频率低并不能说明是由生成”)"的唯一突变频率所确定。

2. 2011年北京卷下列各句①②③④中,不包含遗传信息的是( )A. 细胞核与质体含有DNAB. 磷酸二脱氧核糖与脱氧核糖C. 从AABB双闭合子代中选取配子;D. 自交结合实验证明了孟德尔的基因动力学假说解析:A项包含遗传信息,因为DNA是遗传物质;B和D项均包含遗传信息,因为都和遗传物质有关。

C项已提到配子来源于“双闭合子”(ABAB),不是遗传信息。

3. 2011年江苏卷若生物遗传过程中仅有①染色体组合与数量变异,②染色体突变,③亲代基因重组称遗传变异,则正常受精卵的遗传变异是( )A. ①B. ①和②C. ①②和③D. ②和③解析:正常受精卵的遗传变异是由亲代基因重组所产生的,故答案为C。

4. 2015年全国卷Ⅰ某地区罕见遗传病风湿热,通过研究得知,表现型正常人与患病人的遗传RNA之间的区别在于( ).A. 结构RNA的碱基含量与排列顺序B. 未翻译RNA的碱基含量与排列顺序C. 转运RNA的碱基含量与排列顺序D. m者的碱基含量与排列顺序解析:由题意可知风湿热是一种遗传病,故表现型正常人与患病人的遗传RNA之间的区别应为未翻译RNA的碱基含量与排列顺序。

精选高考生物遗传题真题汇总

精选高考生物遗传题真题汇总
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(?新课标Ⅰ卷 .32)( 12 分) 某种羊的性别决定为 XY 型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因( N/n)控制; 黑毛和白毛由等位基因( M/m )控制,且黑毛对白毛为显性。回答下列问题: (1)公羊中基因型为 NN 或 Nn 的表现为有角, nn 无角;母羊中基因型为 NN 的表现为有角, nn 或 Nn 无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则理论上,子一代群体中母羊的表现 型及其比例为 _____;公羊的表现型及其比例为 _________。 (2)某同学为了确定 M/m 是位于 X 染色体上,还是位于常染色体上,让多对 纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛 =3∶1,我们认为根据 这一实验数据,不能确定 M/m 是位于 X 染色体上,还是位于常染色体上,还需 要 补充数据,如 统计子二代中白 毛个体的性别 比例,若 ________________________, 则 说 明 M/m 是 位 于 X 染 色 体 上 ; 若 ________________________,则说明 M/m 是位于常染色体上。 (3)一般来说,对于性别决定为 XY 型的动物群体而言,当一对等位基因(如 A/a)位于常 染色体上时, 基因型有 ____种;当其位于 X 染色体上时,基因型有 ____种;当其位于 X 和 Y 染色体的同源区段时, (如图所示),基因型有 ____种。
【答案】( 1)有角 :无角 =1:3 有角 :无角 =3: 1 (2)白毛个体全为雄性
白毛个体中雄
性:雌性 =1:1 (3)3 5 7
26.(?新课标Ⅲ卷 .32)( 12 分)
已知某种昆虫的有眼( A)与无眼( a)、正常刚毛( B)与小刚毛( b)、正常翅( E)与斑翅

完整版)高考生物遗传专题训练及答案

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完整版)高考生物遗传专题训练及答案1.XXX的遗传实验中,正确的说法是:B.XXX根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合。

C.XXX的一对相对性状的遗传实验中,F1出现的性状是显性性状。

D.XXX的两对相对性状的遗传实验中,F2出现的重组性状类型占5/8.2.下列判断错误的是:A.黑色为显性性状。

B.4号为杂合子概率为1/2.C.F1的结果表明发生了性状分离。

D.7号与4号的基因型不一定相同。

3.正确的判断是:B.F1中雄性50%表现为有胡子。

C.F2纯合子中两种表现型均有。

D.控制山羊胡子的基因的遗传为伴性遗传。

4.自交后代性状分离比为3:1.5.自由交配后代性状分离比为1:2:1.6.子二代AA、Aa所占的比例分别是1/4和1/2,因此选项B为正确答案。

7.若aa不能产生正常配子,则只有AA和Aa两种基因型能够产生正常配子,因此子二代AA、Aa所占的比例分别是2/3和1/3,因此选项C为正确答案。

8.自交后代无尾猫中既有杂合子又有纯合子,因此选项C 为正确答案。

9.子代表现型的种类及比例分别是2种,1:1.长尾基因b为显性。

一只黄鼠短尾与一只灰鼠长尾杂交,F1代表现为黄鼠长尾、黄鼠短尾、灰鼠长尾和灰鼠短尾。

下列说法正确的是A.黄鼠短尾的基因型为AaBbB.灰鼠长尾的基因型为aaBBC.F1代中黄鼠长尾与灰鼠短尾的比例为1∶1D.F1代中四种表型的比例为9∶3∶3∶110.某种哺乳动物的背部皮毛颜色由基因A1、A2和A3控制。

这三个基因可以任意组合,每个基因都能正常表达。

基因通过控制酶的合成来控制代谢从而控制性状。

该动物种群中有6种基因型和3种纯合子。

从图中可知,该动物体色为白色的个体一定为纯合子。

如果一只白色雄性个体与多个黑色异性个体交配,它们的后代有三种毛色,则该雄性个体的基因型为A2A3.11.已知小麦高茎(D)对矮茎(d)是显性,该小麦杂合子做母本进行测交,所结种子的种皮、胚乳和子叶的基因型依次是DD、Dd、dd、Dd、DDd、dd。

历年高考生物遗传题大全

历年高考生物遗传题大全

遗传定律一、选择题1、决定小鼠毛色为黑B 褐b 色、有s/无S 白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上;基因型为BbSs 的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是16 16 16 162、 玉米体内的D 与d 、S 与s 两对基因的遗传符合自由组合规律;两种不同基因型的玉米杂交,子代基因型及所占比例为1DDSS: 2DDSs: 1DDss: 1DdSS: 2DdSs: 1Ddss;这两种玉米的基因型是A. DDSS×DDSsB. DdSs×DdSsC. DdSS×DDSsD. DdSs×DDSs3、 货币状掌跖角化病是一种遗传病,患者脚掌部发病一般从幼儿学会走路时开始,随年龄增长患处损伤逐步加重;手掌发病多见于手工劳动者;下图为某家族中该病的遗传系谱,A. 由系图判断此病最可能属于常染色体显性遗传病 B. Ⅳ代中患者与正常人婚配生女儿可避免此病的C. 家系调查与群体调查相结合可推断此病的遗传特点D. 此病的症状表现是基因与环境因素共同作用的结果4、真核生物进行有性生殖时,通过减数分裂和随机受精使后代A.增加发生基因突变的概率B.继承双亲全部的遗传性状C.从双亲各获得一半的DNAD.产生不同于双亲的基因组合5、单细胞生物四膜虫转录形成的一种前体RNA,在仅含核苷酸和纯化的前体RNA 的溶液中,发生了RNA 内部部分序列的有序切除,下列相关叙述不正确的是A .该RNA 的基本单位是核糖核苷酸B .该RNA 的剪切可能是由自身催化的C .该RNA 剪切所需的酶是由自身翻译形成D .该RNA 的剪切过程会受到温度、PH 的影响6、基因转录出的初始RNA,经不同方式的剪切可被加工成翻译不同蛋白质的mRNA;某些剪切过程不需要蛋白质性质的酶参与;大多数真核细胞mRNA 只在个体发育的某一阶段合成,不同的mRNA 合成后以不同的速度被降解;下列判断不正确...的是 A. 某些初始RNA 的剪切加工可由RNA 催化完成B. 一个基因可能参与控制生物体的多种性状C. mRNA 的产生与降解与个体发育阶段有关D. 初始RNA 的剪切、加工在核糖体内完成二、填空题ⅣⅢ Ⅱ Ⅰ1、鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种;金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋;;1根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的色是显性性状;2第3、4组的后代均表现出现象,比例都接近 ;3第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ,该杂交称为 ,用于检验 ; 4第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的鸭群混有杂合子;5运用方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的定律;2、斑马鱼的酶D由17号染色体上的D基因编码;具有纯合突变基因dd的斑马鱼胚胎会发出红色荧光;利用转基因技术将绿色荧光蛋白G基因整合到斑马鱼17号染色体上;带有G基因的胚胎能够发出绿色荧光;未整合G基因的染色体的对应位点表示为g;用个体M和N进行如下杂交实验;1在上述转基因实验中,将G基因与质粒重组,需要的两类酶是和 ;将重组质粒显微注射到斑马鱼中,整合到染色体上的G基因后,使胚胎发出绿色荧光;2根据上述杂交实验推测:①亲代M的基因型是选填选项前的符号;a.DDgg b.Ddgg②子代中只发出绿色荧光的胚胎基因型包括选填选项前的符号;a.DDGG b.DDGg c.DdGG d.DdGg3杂交后,出现红·绿荧光既有红色又有绿色荧光胚胎的原因是亲代填“M”或“N”的初级精卵母细胞在减数分裂过程中,同源染色体的发生了交换,导致染色体上的基因重组;通过记录子代中红·绿荧光胚胎数量与胚胎总数,可计算得到该亲本产生的重组配子占其全部配子的比例,算式为 ;3、在一个常规饲养的实验小鼠封闭种群中,偶然发现现儿只小鼠在出生第二周后开始股毛,以后终生保持无毛状态;为了解该性状的遗传方式,研究者设置了6组小鼠交配组合,统计相同时间段内繁殖结果如下;1己知Ⅰ、Ⅱ组子代中脱毛、有毛性状均无性别差异,说明相关墓因位于染色体上;2 Ⅲ组的繁筑结果表明脱毛、有毛性状是由因控制的,相关基因的遗传符合定律;3 Ⅳ组的繁殖结果说明,小鼠表现出脱毛性状不是影响的结果;4在封闭小种群中,偶然出现的基因突变属于;此种群中同时出现几只脱毛小鼠的条件是;5测序结果表明.突变基因序列模板链中的I个G突交为A,推测密码子发生的变化是;A. 由GGA变为AGA B. 由CGA变为GGAC. 由AGA变为UGA D. 由CGA变为UGA6研突发现,突变基因表达的蛋白质相对分子质量明显小于突变前4因表现的蛋白质,推测出现此现象的原因是蛋白质合成 ;进一步研究发现,该蛋白质会使甲状腺激素受体的功能下降.据此推测脱毛小鼠细胞的_ 下降,这就可以解释表中数据显示的雌性脱毛小鼠的原因;4、16分果蝇的2号染色体上存在朱砂眼a和褐色眼b基因,减数分裂时不发生交叉互换;aa个体的褐色素合成受到抑制,bb个体的朱砂色素合成受到抑制;正常果蝇复眼的暗红色是这两种色素叠加的结果;1a和b是性基因,就这两对基因而言,朱砂眼果蝇的基因型包括 ;2用双杂合体雄蝇K与双隐性纯合体雌蝇进行测试交实验,母本果蝇复眼为色;子代表现型及比例为暗红眼:白眼=1:1,说明父本的A、B基因与染色体的对应关系是 ;3在近千次的重复实验中,有6次实验的子代全部为暗红眼,但反交却无此现象,从减数分裂的过程分析,出现上述例外的原因可能是:的一部分细胞未能正常完成分裂,无法产生 ;4为检验上述推测,可用观察切片,统计的比例,并比较之间该比值的差异;5、拟南芥的A基因位于1号染色体上,影响减数分裂时染色体交换频率,a基因无此功能;B 基因位于5号染色体上,使来自同一个花粉母细胞的四个花粉粒分离,b基因无此功能;用植株甲AaBB与植株乙AAbb作为亲本进行杂交实验,在F2中获得了所需植株丙aabb;1花粉母细胞减数分裂时,联会形成的_________经_______染色体分离、姐妹染色单体分开,最终复制后的遗传物质被平均分配到四个花粉粒中;3就上述两对等位基因而言,F1中有______种基因型的植株;F2中表现型为花粉粒不分离的植株所占比例应为_______;4杂交前,乙的1号染色体上整合了荧光蛋白基因C、R;两代后,丙获得C、R基因图2带有C、R基因的花粉粒能分别呈现出蓝色、红色荧光;①丙获得了C、R基因是由于它的亲代中的____________在减数分裂形成配子时发生了染色体交换;②丙的花粉母细胞进行减数分裂时,若染色体在C和R基因位点间只发生一次交换,则产生的四个花粉粒呈现出的颜色分别是______________;③本实验选用b基因纯合突变体是因为:利用花粉粒不分离的性状,便于判断染色体在C和R基因位点间________,进而计算出交换频率;通过比较丙和_____的交换频率,可确定A 基因的功能;答案1、1青2性状分离 3︰1 321 测交 F 1相关的基因组成 4金定5统计学 基因分离2、1限制性核酸内切酶;DNA 连接酶;受精卵;表达2b b,d3N,非姐妹染色单体;4×红.绿荧光胚胎数/胚胎总数3、1常2一对等位 孟德尔分离3环境因素4自发/自然突变 突变基因的频率足够高5d6提前终止 代谢速率 产仔率低4、1隐 aaBb 、aaBB2白 A 、B 在同一条2号染色体上3父本 次级精母 携带有a 、b 基因的精子4显微镜 次级精母细胞与精细胞 K 与只产生一种眼色后代的雄蝇5、⑴四分体 同源;⑵Ⅱ和Ⅲ;⑶ 2 25% ; ⑷①父本和母本 ②蓝色、红色、蓝和红叠加色、无色; ③换与否和交换次数 乙。

高考生物遗传简单题100道【附参考答案及详细解析过程】

高考生物遗传简单题100道【附参考答案及详细解析过程】

高考生物遗传简单题狂刷一百道1.下列关于DNA的相关计算中,正确的是A.具有1000个碱基对的DNA,腺嘌呤有600个,则每一条链上都具有胞嘧啶200个B.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,复制n次后共需要2n·m个胸腺嘧啶C.具有m个胸腺嘧啶的DNA片段,第n次复制需要2n-1·m个胸腺嘧啶D.无论是双链DNA还是单链DNA,(A+G)所占的比例均是l/22.在适宜条件下,对人体细胞培养并使其进行正常分裂至第五代,对培养物中细胞的DNA含量情况进行测定,发现细胞分为3种类型:DNA量等于正常细胞,DNA量两倍于正常细胞,DNA量介于前两种细胞。

以下推测正确的是()A.第一种细胞均无分裂能力,且在视野中数量最少B.第二种细胞均处于细胞分裂期,且在视野中数量最多C.第三种细胞已经进入生长的衰老期,将停止细胞分裂D.用药物抑制细胞的DNA复制,第一种细胞比例将增加3.人的肝细胞内可由DNA控制合成的物质是()①胰岛素②mRNA③呼吸氧化酶④氨基酸A.①②B.②③C.①②③D.①③④4.下列关于遗传物质的说法,正确的是A.某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达B.遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸C.遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律D.1个精原细胞产生的精子中遗传物质可能互不相同5.染色体的主要化学成分是A.DNA和RNAB.DNA和蛋白质C.RNA和蛋白质D.蛋白质和脂质6.图为真核细胞内某基因(15N标记)的结构示意图,该基因全部碱基中A占20%。

下列说法正确的是A.该基因一定存在于细胞内的染色体DNA上B.该基因的一条核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3∶2C.DNA解旋酶作用于①部位,DNA聚合酶作用于②部位D.将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的DNA分子占1/87.某种抗癌药可以抑制DNA的复制,从而抑制癌细胞的增殖,据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是A.影响神经递质的合成,抑制神经系统的兴奋B.影响胰岛细胞合成胰岛素,造成糖代谢紊乱C.影响血细胞生成,使机体白细胞数量减少D.影响脂肪的合成,减少脂肪的贮存8.染色体的主要组成成分是A.DNA和RNAB.RNA和蛋白质C.DNA和蛋白质D.糖类和蛋白质9.下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的说法,正确的是()。

2023年高考生物遗传类真题汇总

2023年高考生物遗传类真题汇总

2023-2023 高考生物遗传类真题汇总2023(1)32.〔11分〕某试验室保存有野生型和一些突变型果蝇。

果蝇的局部隐性突变基因及其在染色体上的位置如以下图。

答复以下问题。

(1)同学甲用翅外展粗糙眼果蝇与野生型(正常翅正常眼)纯合子果蝇进展杂交,F2中翅外展正常眼个体消灭的概率为。

图中所列基因中,不能与翅外展基因进展自由组合的是。

(2)同学乙用焦刚毛白眼雄蝇与野生型(直刚毛红眼)纯合子雌蝇进展杂交(正交),则子代雄蝇中焦刚毛个体消灭的概率为;假设进展反交,子代中白跟个体消灭的概率为。

(3)为了验证遗传规律,同学丙让白眼黑檀体雄果蝇与野生型〔红眼灰体〕纯合子雌果蝇进展杂交得到F1,F1相互交配得到F2。

那么,在所得试验结果中,能够验证自由组合定律的F1 表现型是,F2表现型及其分别比是;验证伴性遗传时应分析的相对性状是,能够验证伴性遗传的F2表现型及其分别比是。

2023 (2) 32〔12分〕某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。

叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b 把握,只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。

某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进展了一系列试验。

试验①:让绿叶甘蓝〔甲〕的植株进展自交,子代都是绿叶试验②:让甲植株与紫叶甘蓝〔乙〕植株进展杂交,子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3答复以下问题。

(1)甘蓝叶色中隐性性状是,试验①中甲植株的基因型为。

(2)试验②中乙植株的基因型为,子代中有种基因型。

(3)用另一紫叶甘蓝〔丙〕植株与甲植株杂交,假设杂交子代中紫叶和绿叶的分别比为1∶1,则丙植株全部可能的基因型是;假设杂交子代均为紫叶,则丙植株全部可能的基因型是;假设杂交子代均为紫叶,且让该子代自交,自交子代中紫叶与绿叶的分别比为15∶1,则丙植株的基因型为。

眼 性别 灰体长翅:灰体残翅:黑檀体长翅:黑檀体残翅1/2 雌 9:3:3:1 1/2 有眼1/2 雄 9:3:3:1 1/2 雌 9:3:3:1 1/2 无眼1/2 雄9:3:3:12023(3)32.〔9分〕玉米是一种二倍体异花传粉作物,可作为争论遗传规律的试验材料。

高考遗传题汇总(附答案)---有难度

高考遗传题汇总(附答案)---有难度

.一、探究题1. 狗的皮毛颜色是由位于两对常染色体上的两对基因(A,a和B,b)控制的,共有四种表现型:黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、红色(A_bb)和黄色(aabb).(1)若图示为一只黑色狗(AaBb)产生的一个初级精母细胞,1位点为A,2位点为a,造成这一现象的可能原因是______ 或______ .(2)两只黑色狗交配产下一只黄色雄性小狗,则它们再生下一只纯合褐色雌性小狗的概率是______ .(3)狗体内合成色素的过程如下图所示,该过程表明:基因控制生物性状的途径之一是基因通过______ ,从而控制性状.(4)已知狗的一种隐性性状由基因d控制,但不知控制该性状的基因(d)是位于常染色体上,还是位于X染色体上(不考虑同源区段).请你设计一个简单的调查方案进行调查.调查方案:①寻找具有该隐性性状的狗进行调查.②统计具有该隐性性状狗的______ 来确定该基因的位置.(5)现有多对黑色杂合的狗,要选育出纯合的红色狗,请简要写出选育步骤(假设亲本足够多,产生的后代也足够多)第一步______ ,得到F1;第二步从F1中快速选出纯合红色狗的过程.请用遗传图解和必要的文字说明表示你从F1中快速选出纯合红色狗的过程.______ .2. 果蝇是科研人员经常利用的遗传实验材料.果蝇的X、Y染色体(如图)有同源区段(Ⅰ片段)和非同源区段(Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),其刚毛和截毛为一对相对性状,由等位基因A、a控制.某科研小组进行了多次杂交实验,结果如下表.请回答有关问题:杂交组合一P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1全刚毛杂交组合二P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1刚毛(♀):截毛(♂)=1:1杂交组合三P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1截毛(♀):刚毛(♂)=1:1(1)刚毛和截毛性状中______ 为显性性状,根据杂交组合______ 可知其基因位于______ (填“Ⅰ片段”、“Ⅱ-1片段”或“Ⅱ-2片段”).(2)据上表分析可知杂交组合二的亲本基因型为______ ;杂交组合三的亲本基因型为______ .(3)若将杂交组合一的F1雌雄个体相互交配,则F2中截毛雄果蝇所占的比例为______ .3. 甘蓝型油菜花色性状由三对等位基因控制,分别位于三对同源染色体上.花色表现型与基因型之间的对应关系如下表.表现型白花乳白花黄花金黄花基因型AA____ Aa____ aaB___、aa__D_、aaB_D_aabbdd(1)白花植株的基因型有______ 种,其中自交不会出现性状分离的基因型有______ 种.乳白花植株自交能否出现后代全部为乳白花的植株?______ (填“能”或“不能”).(2)黄花植株同金黄花植株杂交得F1,F1自交后代出现两种表现型且比例为3:1,则黄花植株基因型为______ .黄花植株自交后代出现金黄花植株的概率最高为______ .(3)乳白色植株在产生配子时,基因A和a的分离(不考虑交叉互换)发生在时期.基因A和A的分离发生在______ 时期.(4)若让基因型为AaBbDd的植株自交,后代将出现______ 种不同花色的植株,若让其进行测交,则其后代的表现型及其比例为______ .4. 如图是某白花传粉植物(2n=10)的某些基因在亲本染色体上的排列情况.该植物的高度由三对等位基因B、b,F、f,G、g共同决定,显性基因具有增高效应,且增高效应都相同,还可以累加,即显性基因的个数与植株高度呈正相关.现挑选相应的父本和母本进行杂交实验,已知母本高60cm,父本高30cm,据此回答下列问题.(1)F1的高度是______ cm,F1自交后得到的F2中共有______ 种基因型(不考虑交叉互换),其中株高表现为40cm的植株出现的比例为______ .(2)该植物花瓣的红色和白色由E、e这一对等位基因控制,基因E纯合会导致个体死亡.现利用图示中这一对亲本进行杂交,则F1白交得到的F2中,红花所占比例为______ .(3)若要设计最简单的实验方案验证上述推测,请完善下列实验步骤.杂交方案:将上述______ 植株与______ 植株进行杂交,观察并统计子代的花色表现及其比例.结果及结论:若子代中红花:白花= ______ ,则说明推测正确;反之,则推测不正确.5. 藏报春花的花色表现为白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,生化机制如图甲所示.为探究藏报春花色的遗传规律,进行了杂交实验,结果如图乙所示.请据图分析回答:(1)根据图乙的F2中表现型及比例判断,藏报春花色遗传遵循______ 定律.(2)分析图甲可以说明,基因可以通过______ 来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.(3)图乙的F2中,黄色藏报春的基因型为______ .(4)图乙中F2白花藏报春中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍为白花,这样的个体在F2代白花藏报春中的比例为______ ;还有部分个体自交后代会发生性状分离,它们的基因型是______ ..6. 请根据不同鼠种毛色性状遗传研究的结果分析回答下列问题.(1)甲种鼠的一个自然种群中,体色有三种:黄色、灰色、青色.受两对能独立遗传并具有完全显隐性关系的等位基因(A和a,B和b)控制,如图所示.纯合aa的个体由于缺乏酶1使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的胚胎死亡.分析可知:黄色鼠的基因型有______ 种;两只青色鼠交配,后代只有黄色和青色,且比例为1:6,则这两只青色鼠亲本个体基因型可能是______ .让多只基因型为AaBb 的成鼠白由交配,则后代个体表现型比例为黄色:青色:灰色______ .(2)乙种鼠的一个自然种群中,体色有褐色和黑色两种,由一对等位基因控制.①若要通过杂交实验探究褐色和黑色的显隐性关系,操作最简单的方法是:______②已知褐色为显性,若要通过一次杂交实验探究控制体色的基因在X染色体或是常染色体上,应该选择的杂交组合是______ .7. 野茉莉是一种雌雄同花的植物,其花色形成的生化途径如下图所示:5对等位基因独立遗传,显性基因控制图示相应的生化途径,若为隐性基因,相应的生化途径不能进行,且C基因与D基因间的相互影响不考虑.(注:红色和蓝色色素均存在时表现为紫色,黄色和蓝色色素均存在时表现为绿色,三种色素均不存在时表现为白色.)请回答下列问题:(1)野茉莉花共有______ 种基因型和______ 种表现型.(2)将基因型为AaBbccDDEE的植株与隐性纯合体测交,后代的表现型及比例为______ .(3)若要验证基因自由组合定律,能否利用基因型为AabbccDdee的个体自交来验证,为什么?______ ,因为______ .8. 某植物花瓣细胞中色素的产生由3对等位基因A和a、B和b、D和d控制,基因A、B、D对花瓣颜色的控制过程如图所示,色素前体物质为白色.该植物花瓣的大小受一对等位基因E、e控制,基因型 EE的植株表现为大花瓣,Ee的为小花瓣,ee的为无花瓣(无繁殖能力).这4对基因分别位于4对同源染色体上,请回答下列问题:(1)根据显性现象的表现形式,基因E和基因e之间的关系是______ .(2)现有某一紫色小花瓣的植株M自交,所产生的子代植株既有大花瓣也有小花瓣,且在大花瓣植株中花的颜色的分离比为紫花:红花:白花=9:3:4.①M植株的基因型为______ .该植株在产生配子的过程中,基因A和A的分离发生在______ 时期(什么分裂什么时期).②M植株自交后代共有______ 种表现型,其中有花瓣植株中,白色大花瓣所占的比例为______ .③M植株自交产生的紫花植株中,E的基因频率为______ .随着自交代数的增加,E 的基因频率会升高,这说明______ 会使基因频率发生定向改变.(3)现有一杂合的红色植株与基因型为aabbdd的白色植株杂交,子代植株中花的颜色及比例是红花:粉花=1:1,请用遗传图解表示该杂交过程(不考虑E,e基因)______ .9. 果蝇的体色由位于常染色体上的基因(B、b)决定(如表1),现用6只果蝇进行三组杂交实验(结果如表2).分析表格信息回答下列问题:(注:亲代雄果蝇均是正常饲养得到)表2(1)果蝇的体色遗传现象说明生物性状是由______ 共同调控的.(2)亲代雌果蝇中______ 在饲喂时一定添加了银盐.(3)果蝇甲的基因型可能是______ ,下表为确定其基因型的实验设计思路,请补充完整:思路二中,若子代表现型及比例为______ ,则果蝇甲基因型为Bb.(4)已知基因T能够增强基因B的表达,使褐色果蝇表现为深褐色.在正常饲喂条件下进行如下实验:①通过基因工程将一个基因T导入基因型为Bb的受精卵中某条染色体上(非B、b基因所在染色体),培育成一只转基因雌果蝇A;②将果蝇A与黄色雄果蝇杂交得到F1,F1中黄色:褐色:深褐色比例为______ ;③为确定基因T所在染色体,选出F1中的深褐色果蝇进行自由交配.若基因T位于常染色体上,则子代出现深褐色果蝇的概率为______ ;若基因T位于X染色体上,则子代雌果蝇和雄果蝇的体色种类数分别是______ .10. 为研究兔毛色和体形的遗传,现让一只白化正常兔和一只比利时正常兔杂交,F1代均表现为野鼠灰色正常兔.让F1中的某只雌兔与F1中的雄兔多次生育,所生子代统计如下:.F2表现型及比例雌兔雄兔9野鼠灰色正常兔3比利时正常兔4白化正常兔9野鼠灰色正常兔:9野鼠灰色侏儒兔:3比利时正常兔:3比利时侏儒兔:4白化正常兔:4白化侏儒兔(1)根据此实验过程和结果可推测,毛色性状由位于______ 对染色体上的基因控制.(2)若让F2中的白化兔随机交配,得到的F3的表现型为______ .若让F2中的比利时兔随机交配,得到的F3中比利时兔所占比例为______ .(3)若纯合野鼠色兔的基因型为AABB,a基因纯合能阻碍各种色素的合成.现取F2中的一只白化雄兔与多只比利时雌兔交配,发现某只雌兔多次生育所产的子代有野鼠色兔、淡色青紫蓝兔、比利时兔和淡色比利时兔,且比例为1:1:1:1.研究发现,淡色兔体内含有淡化色素的基因a+,该基因最可能位于______ 染色体上.小白鼠的多种毛色变异的来源是______ .请用遗传图解表示该杂交过程.______(4)F2中的白化雌兔的基因型共有______ 种.为了多得到观赏性的白化侏儒兔(侏儒由E、e基因控制),应让己得的白化侏儒雄兔与F2中基因型为______ 的雌兔杂交.11. 资料I:图1显示一种单基因遗传病(甲病G-g)在两个家族中的遗传系谱,其中II-9不携带致病基因,Ⅲ-14是女性.(1)甲病的遗传方式是______ .Ⅲ-14的基因型是______ .(2)除患者外,Ⅲ-13的旁系血亲中,携带有甲病基因的是______ .资料Ⅱ:图2显示的是8号和9号夫妇及其15号智障儿子细胞中的两对染色体(不考虑受精和胚胎发育过程中的任何情况,图中A-a与智障无关,它是控制乙病的基因).(3)以下对造成15号智障的根本原因的分析正确的是______ .A.父亲染色体上的基因发生突变B.母亲染色体上的基因发生突变C.母亲染色体发生缺失D.母亲染色体发生易位(4)已知乙病(A-a)为显性遗传病.下列对甲病和乙病致病基因的描述中,正确的是______ (多选).A.两者的脱氧核苷酸序列不同B.各自遵循基因的分离定律遗传C.两者之间能发生基因重组D.致病基因仅由母亲传递(5)Ⅲ-15号患乙病的概率是______ .Ⅲ-15号与Ⅲ-11号生育一个患甲乙两种病孩子的概率是______ .12. 某种二倍体植物的花色有红花和白花两种,由位于常染色体上的等位基因B和b控制.己知白花植株不育.现利用红花植株进行系列实验,结果如表.请回答下列问题:实验1:红花植株自交结果:F1红花:白花=1:1实验2%红花植株的花粉离体培养-秋水仙素处理所获得的幼苗结果:全为白花(1)红花和白花的显隐性关系是______(2)F1中红花植株和白花植株的基因型分别为______ 和______ .(3)实验2采用的育种方法为______ ;实验2的结果说明______ (填配子)致死.(4)在实验2的育种过程中可通过的方法,判断所获得的植株是否为二倍体.(5)科研人员发现实验2中用秋水仙素处理幼苗获得的二倍体植株中,存在“嵌合体”的问题:即植株中有的细胞中有1个染色体组,有的细胞中有2个染色体组,造成此问题的原因最可能是______ .13. 视网膜色素变性(RP)是视网膜感光细胞和色素上皮细胞变性导致夜盲和进行性视野缺损的致盲眼底病,目前已证实这是一种单基因遗传病.图1为W家族中RP的遗传系谱图,其中Ⅱ-6不携带致病基因.(1)RP的遗传方式是______ .(2)第Ⅲ代中,与Ⅲ-8基因型相同的个体是______ .研究证实,视紫红质基因(RHO)突变可导致RP,且已发现RHO基因可发生多种类型的突变.(3)图2为W家族中正常人和患者RHO基因DNA测序结果,据图分析,患者RHO基因突变的原因及由此引起的表达差异:______ .(4)研究发现,N家族RP遗传中有一女患者的RHO基因第327密码子处由于单个碱基(C)的缺失,使第326密码子后的编码氨基酸发生改变,导致原有22个氨基酸的肽链末端延长为32个氨基酸.请解释原因.______ .(5)N家族该女患者30岁出现夜盲,视觉敏感度下降,眼底具有RP的典型表现.她的女儿和姐姐均患RP.下列说法正确的是______ (多选)..A.RHO基因是否表达与性别相关B.RHO基因的表达与环境因素相关C.女患者的直系亲属均可能存在突变基因D.患者可服用维生素A来缓解病情.14. 果蝇的繁殖能力强,相对性状明显,是常用的遗传实验材料.请回答:(1)某果蝇红眼(A)对白眼(a)为显性,位于X染色体上;长翅(B)对残翅(b)为显性,位于常染色体上.一只基因型为BbX a Y的雄果蝇,它的白眼基因来自亲本的果蝇;若此果蝇的一个精原细胞减数分裂时产生了一个基因型为BbbX a的精子,则另外三个精子的基因型分别为______ .(2)现有五个果蝇品系都是纯种,其表现型及相应基因所在的染色体如下表.其中,2~5果蝇品系均只有一个性状为隐性,其他性状均为显性纯合,且都由野生型(长翅、红眼、正常身、灰身)突变而来.请据表回答问题:亲本序号 1 2 3 4 5染色体第Ⅱ染色体X染色体第Ⅲ染色体第Ⅱ染色体性状野生型(显性纯合子)残翅(v)白眼(a)毛身(h)黑身(b)其余性状均为纯合显性性状①通过观察和记录后代中翅的性状来进行基因分离规律的遗传实验,选用的亲本组合是______ .(填亲本序号);其F2表现型及比例为______ 时说明其遗传符合基因分离规律.②若要进行基因自由组合规律的实验,选择1和4做亲本是否可行?______ ,为什么?______ ;若选择2和5做亲本是否可行?______ ,为什么?______ .(3)研究人员构建了一个棒状眼雌果蝇CIB品系X B X b,其细胞中的一条X染色体上携带隐性致死基因e,且该基因与棒状眼基因B始终连锁在一起,如图所示.e在纯合(X B X B、X B Y)时能使胚胎致死,无其他性状效应,控制正常眼的基因用b表示.为检测经X射线辐射后的正常眼雄果蝇A的精子中X染色体上是否发生了其他隐性致死突变,实验步骤如下:将雄果蝇A与CIB系果蝇交配,得F1,在F1中选取大量棒状眼雌果蝇,与多个正常眼且细胞未发生致死突变的雄果蝇进行杂交,统计得到的F2的雌雄数量比.预期结果和结论:如果F2中雌雄比例为______ ,则诱变雄果蝇A的精子中x染色体上未发生其他隐性致死突变;如果F2中雌雄比例为______ ,则诱变雄果蝇A的精子中X染色体上发生了其他隐性致死突变.15. 在一个相对封闭的孤岛上生存着大量女娄菜植株(2N=24),其性别决定方式为XY 型。

生物高考遗传试题及答案

生物高考遗传试题及答案

生物高考遗传试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列关于基因突变的描述,哪一项是错误的?A. 基因突变是随机发生的B. 基因突变可以是自然发生的C. 基因突变总是导致生物体性状的改变D. 基因突变是遗传多样性的来源之一2. 根据孟德尔的分离定律,杂合子自交后代的基因型比例是:A. 1:1B. 1:2:1C. 3:1D. 1:33. 染色体结构变异包括以下哪些类型?A. 染色体缺失B. 染色体重复C. 染色体倒位D. 所有以上4. 下列哪一项不是遗传病的遗传方式?A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. X染色体隐性遗传D. 线粒体遗传5. 基因表达调控主要发生在哪个阶段?A. 转录前B. 转录后C. 翻译前D. 翻译后二、填空题(每空1分,共10分)6. 孟德尔的遗传定律包括______定律和______定律。

7. 基因型为Aa的个体自交,其后代的基因型比例为______。

8. 染色体的______是遗传物质在细胞分裂过程中平均分配的关键。

9. 基因的多效性指的是一个基因影响______个或多个性状的现象。

10. 人类遗传病中的______型糖尿病是一种多基因遗传病。

三、简答题(每题5分,共10分)11. 简述基因型与表现型的关系。

12. 简述连锁遗传和独立遗传的区别。

四、计算题(每题5分,共10分)13. 如果一个基因座上的基因A和a的频率分别为0.6和0.4,计算在随机交配的情况下,AA、Aa和aa基因型的频率。

14. 已知一对夫妇的基因型分别为AaBb和Aabb,他们生育了一个基因型为AaBb的孩子,请计算他们再生一个基因型为AaBb的孩子的概率。

五、论述题(每题10分,共20分)15. 论述基因突变在生物进化中的作用。

16. 论述人类遗传病的预防和治疗策略。

答案:一、选择题1. C2. C3. D4. D5. A二、填空题6. 分离;独立7. 1:2:18. 纺锤体9. 一10. 2型三、简答题11. 基因型是遗传物质的组成,而表现型是基因型在特定环境下的表现。

历年高考生物真题汇总:遗传专题

历年高考生物真题汇总:遗传专题

历年高考生物真题汇总:遗传专题体验全国卷高考题考察探索遗传物质:年全国卷1、2。

(二轮复习资料32页)考察DNA分子结构和复制:全国卷1。

(33页)考察孟德尔定律及应用:年全国卷2、3,年全国卷2、3。

(37-38页)考察伴性遗传:年全国卷1、2,年全国卷1、2,年全国卷1、2。

(41-42页)考察可遗传变异:年全国卷3。

(46页)考察生物变异在育种上的应用:年全国卷1。

(48页)考察生物进化及基因频率:年全国卷1。

(49页)一、遗传的分子基础1.(·江苏卷)(9分)图①~③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程。

请回答下列问题:(1)细胞中过程②发生的主要场所是________。

(2)已知过程②的α链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,α链及其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤分别占29%、19%,则与α链对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。

(3)由于基因中一个碱基对发生替换,而导致过程③合成的肽链中第8位氨基酸由异亮氨酸(密码子有AUU、AUC、AUA)变成苏氨酸(密码子有 ACU、ACC、ACA、ACG),则该基因的这个碱基对替换情况是________ 。

(4)在人体内成熟红细胞、浆细胞、记忆细胞、效应 T 细胞中,能发生过程②、③而不能发生过程①的细胞是________ 。

(5)人体不同组织细胞的相同 DNA 进行过程于时启用的起始点 ________(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中选择),其原因是________ 。

2.(·福建卷)(16分)人类对遗传的认知逐步深入:(1)在孟德尔豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)的豌豆杂交,若将F2中黄色皱粒豌豆自交,其子代中表现型为绿色皱粒的个体占。

进一步研究发现r基因的碱基序列比R基因多了800个碱基对,但r 基因编码的蛋白质(无酶活性)比R基因编码的淀粉支酶少了末端61个氨基酸,推测r基因转录的mRNA提前出现。

遗传高考生物试题及答案

遗传高考生物试题及答案

遗传高考生物试题及答案1. 基因突变是指基因序列发生改变的现象。

下列关于基因突变的描述中,哪一项是错误的?A. 基因突变可以是自然发生的,也可以是人为诱导的。

B. 基因突变是生物进化的重要驱动力。

C. 基因突变总是导致生物体的性状发生改变。

D. 基因突变可以是单碱基的替换、插入或缺失。

答案:C2. 下列关于染色体变异的叙述中,哪一项是正确的?A. 染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位。

B. 染色体数目变异只发生在性染色体上。

C. 染色体变异对生物体的影响总是有害的。

D. 染色体变异不会影响基因的表达。

答案:A3. 人类遗传病的类型包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。

下列关于人类遗传病的叙述中,哪一项是不正确的?A. 单基因遗传病是由单个基因突变引起的遗传病。

B. 多基因遗传病是由多个基因和环境因素共同作用引起的遗传病。

C. 染色体异常遗传病是由染色体结构或数目异常引起的遗传病。

D. 所有遗传病都是由基因突变引起的。

答案:D4. 基因重组是指在有性生殖过程中,来自父母的基因重新组合形成新的基因组合。

下列关于基因重组的叙述中,哪一项是错误的?A. 基因重组可以增加种群的遗传多样性。

B. 基因重组只发生在减数分裂过程中。

C. 基因重组是自然选择的基础之一。

D. 基因重组可以导致新的性状的出现。

答案:B5. 遗传病的预防和治疗是现代医学研究的重要领域。

下列关于遗传病的预防和治疗的叙述中,哪一项是正确的?A. 遗传咨询可以预防遗传病的发生。

B. 所有遗传病都可以通过基因治疗来治愈。

C. 遗传病的预防只能通过避免近亲结婚来实现。

D. 遗传病的治疗可以通过药物治疗、手术治疗和基因治疗等多种方式。

答案:A6. 下列关于DNA复制的叙述中,哪一项是错误的?A. DNA复制是半保留的,即每个新合成的DNA分子都包含一个亲本链和一个新合成的链。

B. DNA复制需要DNA聚合酶、DNA解旋酶和RNA引物。

生物高考遗传试题解析及答案

生物高考遗传试题解析及答案

生物高考遗传试题解析及答案一、选择题1. 某植物的花色由一对等位基因A和a控制,其中A为显性。

如果一个杂合子植物(Aa)自交,其后代中纯合子所占的比例是:A. 25%B. 50%C. 75%D. 100%解析:根据孟德尔的分离定律,杂合子(Aa)自交会产生以下配子:A和a。

配子组合为AA、Aa、aA和aa。

其中AA和aa为纯合子。

所以纯合子的比例为1/4 + 1/4 = 1/2,即50%。

答案:B2. 下列哪项不是基因突变的特点?A. 可遗传B. 随机性C. 可逆性D. 低频性解析:基因突变是基因序列的改变,具有可遗传性、随机性、低频性,但通常是不可逆的,除非发生反向突变。

答案:C二、填空题1. 基因型为______的个体在表现型上可能与纯合显性个体相同。

答案:杂合子(如Aa)2. 染色体结构变异包括______、______、______。

答案:缺失、重复、倒位三、简答题1. 简述孟德尔的遗传定律有哪些,并简要说明其意义。

解析:孟德尔的遗传定律包括分离定律和独立定律。

分离定律指的是在有性生殖过程中,一个个体的两个等位基因在形成配子时会分离,每个配子只携带一个等位基因。

独立定律指的是不同基因的分离是相互独立的,一个基因的分离不影响另一个基因的分离。

答案:孟德尔的遗传定律包括分离定律和独立定律。

分离定律说明了有性生殖中等位基因的分离机制,而独立定律解释了不同基因在遗传过程中的独立性。

四、计算题1. 已知某动物的毛色由一对等位基因B和b控制,B为显性。

如果一只纯合显性个体(BB)与一只隐性个体(bb)交配,求其后代的基因型和表现型比例。

解析:纯合显性个体(BB)与隐性个体(bb)交配,其后代的基因型为Bb,因为B是显性,所以所有后代的表现型都将是显性。

答案:后代的基因型为Bb,表现型全部为显性。

结束语:通过以上试题解析,我们可以看到遗传学的基本规律和概念在高考生物试题中的应用。

掌握这些基础知识对于解答遗传学相关问题至关重要。

生物高考遗传试题及答案

生物高考遗传试题及答案

生物高考遗传试题及答案一、选择题1. 下列关于基因分离定律的叙述,错误的是()A. 基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离B. 基因分离定律的细胞学基础是减数第一次分裂后期同源染色体分离C. 基因分离定律的适用范围是进行有性生殖的生物的细胞核遗传D. 基因分离定律的实质是等位基因随染色体的分开而分离答案:D解析:基因分离定律的实质是等位基因随同源染色体的分开而分离,其细胞学基础是减数第一次分裂后期同源染色体分离,适用范围是进行有性生殖的生物的细胞核遗传。

选项D中“染色体”应为“同源染色体”。

2. 基因重组的类型不包括()A. 减数分裂过程中非同源染色体的自由组合B. 减数分裂过程中同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换C. 基因工程中目的基因与运载体结合D. 减数分裂过程中同源染色体的分离答案:D解析:基因重组包括减数分裂过程中非同源染色体的自由组合、同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换以及基因工程中目的基因与运载体结合。

选项D描述的是基因分离,不属于基因重组。

二、填空题1. 在孟德尔的豌豆杂交实验中,纯合的黄色圆粒豌豆与纯合的绿色皱粒豌豆杂交,F1代全部表现为黄色圆粒。

F1代自交,F2代的表现型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=()。

答案:9:3:3:1解析:根据孟德尔的分离定律,F1代的基因型为YyRr,自交后F2代的表现型比例为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1。

2. 一个基因型为AaBb的个体,其产生的配子种类及比例为()。

答案:AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1解析:基因型为AaBb的个体,在减数分裂过程中,等位基因A和a、B和b会分离,非等位基因之间自由组合,因此产生的配子种类及比例为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1。

三、简答题1. 简述基因突变的特点。

答案:基因突变的特点包括:(1)普遍性:基因突变是生物界中普遍存在的现象。

遗传高考生物真题

遗传高考生物真题

遗传高考生物真题一、选择题1. 哈佛大学遗传学家克里斯托弗·沃考特发现了一种新的基因突变,使得一种果蝇的翅膀呈现完全透明的状态。

下面哪种遗传模式可能解释这一现象?A. 立显性B. 隐性C. 稀有遗传D. 突变正确答案:B. 隐性2. 在某种动物中,有一种遗传病,患者表现为缺氧,细胞功能受影响。

这种病被发现是由一个通气过程中所需蛋白质合成的基因突变引起的。

这个遗传病最可能是由于该基因的哪种类型突变所致?A. 构想突变B. 缩水突变C. 换位突变D. 重复突变正确答案:A. 构想突变3. 某种植物具有叶片颜色可以分为绿色和黄色两种类型,假定绿色为Y,黄色为y。

遗传分析表明,杂交F1代全是绿色叶片。

如果用F1代种子自交,F2代的叶片颜色基因型比例为:A. 1:2:1B. 3:1C. 1:3D. 9:3:3:1正确答案:D. 9:3:3:14. 实验中发现一种昆虫依赖于特定的寄主植物为食。

在野外群体调查中,发现个体数目较多。

下列说法正确的是:A. 该昆虫种群在进化过程中可能经历了自然选择B. 寄主植物进化时遗传物质可能有变异C. 该昆虫种群可能经历了基因漂变D. 以上都正确正确答案:D. 以上都正确5. 下列哪项不是证明生物体发生了基因突变的有效方法?A. PCR扩增法B. 半体细胞染色体分析法C. 基因测序技术D. 细胞分裂检查正确答案:B. 半体细胞染色体分析法二、问答题1. 请简要解释基因的等位基因概念。

答:等位基因是指位于相同基因座上,可以相互发生基因互换的一对或几对基因。

在同源染色体上,不同等位基因是互补的关系。

2. 什么是基因突变?基因突变的类型有哪些?答:基因突变是指DNA分子所携带的基因发生了变化,导致生物的基因型和表现型发生改变。

基因突变的类型包括点突变、缩水突变、重复突变、插入突变、替换突变等。

3. 请说明生物种群遗传漂变的概念以及发生的原因。

答:生物种群遗传漂变是指小种群中由于基因频率的随机性而发生的遗传变化现象。

历年高考生物遗传题真题

历年高考生物遗传题真题

历年高考生物遗传题真题遗传是生物学中一个重要的领域,也是高考生物考试中的常见考点。

历年高考生物考试中的遗传题目涵盖了遗传规律、遗传信息的传递和表达等内容。

通过解析历年高考生物遗传题真题,可以帮助同学们更好地掌握遗传知识,提高解题能力。

1.(2019年全国卷II)某种豆荚植物受精后形成离子,下列说法正确的是A.离子的染色体数不为2倍体B.离子产生后,只能经无花果胚的形成为新个体C.离子的染色体组合可能具有父本或者母本各的部分D.离子必须有染色体泛异才能有生长发育解析:本题考查离子的特点,正确答案为C。

离子的染色体组合可能具有父本或者母本各的部分,父本和母本的染色体以不同的方式组合,可以产生不同的离子。

2.(2018年全国卷I)在自然界中,植物和动物的细胞均有二倍体和四倍体,下列说法正确的有A.二倍体细胞的倍体数在某一时期可增至四倍体B.植物的体细胞和生殖细胞都是二倍体C.细胞核的细胞质比值可作为判断某细胞是植物细胞还是动物细胞的依据D.有些真核细胞的染色体异染质属于二倍体解析:本题考查细胞的倍体问题,正确答案为A、B、D。

二倍体细胞的倍体数在某一时期可增至四倍体;植物的体细胞和生殖细胞都是二倍体;有些真核细胞的染色体异染质属于二倍体。

3.(2017年全国卷I)某一种遗传病为常染色体隐性遗传,某家族中大儿子对这种病发病,小儿子没有患病,其父亲未患病,其母亲是患病者,指出下列选项中符合题意错误的是A.父亲的Y染色体上没有该基因B.大儿子的X染色体上没有该基因C.小儿子的X染色体上没有该基因D.小儿子的Y染色体上没有该基因解析:本题考查常染色体隐性遗传的基因型问题,正确答案为B。

大儿子作为男性,只有一个X染色体,且从母亲那里继承,所以大儿子的X染色体上必然有遗传病基因。

通过解析以上历年高考生物遗传题真题,我们可以看出,高考生物遗传题涉及到遗传规律、染色体遗传等内容,需要考生熟练掌握基础知识,灵活运用。

希望同学们在备战高考生物考试时,多做真题,多总结规律,提高解题能力,取得优异成绩。

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交,子代中 ♀灰体 : ♀黄体 : ♂灰体 :♂黄体为 1:1:1:1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控
制黄体的基因位于 X 染色体上,并表现为隐性。请根据上述结果,回答下列问题:
( 1)仅根据同学甲的实验,能不能证明控制黄体的基因位于 X 染色体上,并表现为隐
性?
( 2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验,这两个实验都能独立证
分子上,则带有 32P 的磷酸基团应在 dATP 的(填 “α”“或β“”γ)”
位上。
( 3)将一个带有某种噬菌体 DNA 分子的两条链用 32P 进行标记, 并使其感染大肠杆菌,
在不含有 32P 的培养基中培养一段时间。 若得到的所有噬菌体双链 DNA 分子都装配成噬菌体
(n 个)并释放,则其中含有 32P 的噬菌体所占比例为 2/n,原因
和③ AABBee 。假定不发生染色体变异和染色体交换,回答下列问题:
(1)若 A/a、B/b、E/e 这三对等位基因都位于常染色体上,请以上述品系为材料,设计实验
来确定这三对等位基因是否分别位于三对染色体上。 (要求:写出实验思路、预期实验结果、
得出结论)
(2)假设 A/a、B/b 这两对等位基因都位于 X 染色体上,请以上述品系为材料,设计实验对
F1。
(1)F1 的表现型及比例是 __________________________________。_ 若让 F1 中两只蓝羽短
腿鸡交配, F2 中出现 _______________中不同表现型, 其中蓝羽短腿鸡所占比例为 _______。 (2)从交配结果可判断 CL 和 C 的显隐性关系,在决定小腿长度性状上, CL 是____________; 在控制致死效应上, CL 是________________。
(4)在火鸡( ZW 型性别决定)中,有人发现少数雌鸡的卵细胞不与精子结合,而与某一极
体结合形成二倍体,并能发育成正常个体(注: WW 胚胎致死)。这种情况下,后代总是雄
性,其原因是 ______________________。
答案: 31Ⅰ、 [ 答案 ](1)蓝羽短腿 :蓝羽正常 =2:1
6
【答案】( 1)有角 :无角 =1:3 有角 :无角 =3: 1 (2)白毛个体全为雄性
白毛个体中雄
性:雌性 =1:1 (3)3 5 7
26.(?新课标Ⅲ卷 .32)( 12 分)
已知某种昆虫的有眼( A)与无眼( a)、正常刚毛( B)与小刚毛( b)、正常翅( E)与斑翅
( e)这三对相对性状各受一对等位基因控制。现有三个纯合品系:① aaBBEE、② AAbbEE
问题; ( 1)某种酶可以催化 ATP 的一个磷酸基团转移到 DNA 末端上,同时产生 ADP 。若要
用该酶把 32P 标记到 DNA 末端上,那么带有 32P 的磷酸基团应在 ATP 的
(填 “α”“β”
或“γ)”位上。
( 2)若用带有 32P 标记的 dATP 作为 DNA 生物合成的原料, 将 32P 标记到新合成的 DNA
(3)B 基因控制色素合成酶的合成, 后者催化无色前体物质形成黑色素。 科研人员对 B 和 b
基因进行测序并比较,发现 b 基因的编码序列缺失一个碱基对。据此推测, b 基因翻译时,
可能出现 _________________或__________________,导致无法形成功能正常的色素合成酶。
( 2015 安徽卷, 31Ⅰ, 15 分)
Ⅰ.( 15 分)已知一对等位基因控制鸡的羽毛颜色, BB 为黑羽, bb 为白羽, Bb 为蓝羽;另 一对等位基因 CL 和 C 控制鸡的小腿长度, CLC 为短腿, CC 为正常,但 CLCL 胚胎致死。两
对基因位于常染色体上且独立遗传。一只黑羽短腿鸡与一只白羽短腿鸡交配,获得
精选高考生物遗传题真题汇总
(?新课标Ⅰ卷 .32)( 12 分) 某种羊的性别决定为 XY 型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因( N/n)控制; 黑毛和白毛由等位基因( M/m )控制,且黑毛对白毛为显性。回答下列问题: (1)公羊中基因型为 NN 或 Nn 的表现为有角, nn 无角;母羊中基因型为 NN 的表现为有角, nn 或 Nn 无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交,则理论上,子一代群体中母羊的表现 型及其比例为 _____;公羊的表现型及其比例为 _________。 (2)某同学为了确定 M/m 是位于 X 染色体上,还是位于常染色体上,让多对 纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配,子二代中黑毛∶白毛 =3∶1,我们认为根据 这一实验数据,不能确定 M/m 是位于 X 染色体上,还是位于常染色体上,还需 要 补充数据,如 统计子二代中白 毛个体的性别 比例,若 ________________________, 则 说 明 M/m 是 位 于 X 染 色 体 上 ; 若 ________________________,则说明 M/m 是位于常染色体上。 (3)一般来说,对于性别决定为 XY 型的动物群体而言,当一对等位基因(如 A/a)位于常 染色体上时, 基因型有 ____种;当其位于 X 染色体上时,基因型有 ____种;当其位于 X 和 Y 染色体的同源区段时, (如图所示),基因型有 ____种。


【答案】(1)γ (2) α ( 3)一个含有 32P 标记的双链 DNA 分子经半保留复制后,标记的两条单链只能分配到 两个噬菌体的双链 DNA 分子,因此在得到的 n 个噬菌体中只有两个带有标记。
30.( ?新课标Ⅰ卷 .29)(10 分) 根据遗传物质的化学组成, 可将病毒分为 RNA 病毒和 DNA 病毒两种类型。 有些病毒对 人类健康会造成很大危害。通常,一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。 假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换,请利用放射性同位素标记的方法,以体外培 养的宿主细胞等为材料,设计实验以确定一种新病毒的类型。简要写出( 1)实验思路,( 2) 预期实验结果及结论即可。 (要求:实验包含可相互印证的甲、乙两个组) 【答案】(1)思路 :甲组:将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中,之后接种新 病毒。培养一段时间后收集病毒并监测其放射性。 乙组:将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中,之后接种新病毒。培养一段
时间后收集病毒并监测其放射性。 (2)结果及结论 :若甲组收集的病毒有放射性, 乙组无, 即为 RNA 病毒;反之为 DNA 病毒。
答案:
(1)自由组合定律
答案:(1)基因
( 2)正交与反交
(3)3 5
1/3 (2) 显性
隐性
(3) 提前终止
从缺失部位以后翻译的氨基酸序列发生变化
(4) 卵细胞只与次级卵母细胞形成的极体结合,产生的 ZZ 为雄性, WW 胚胎致死 有关 DNA 分子的研究中,常用 32P 来标记 DNA 分子。用 α、β和 γ表示 ATP 或 dATP
(d 表示脱氧)上三个磷酸基团所处的位置( A— Pα~Pβ~Pγ或 dA— Pα~Pβ~ Pγ)。回答下列
个体与反交得到的 F1 中雄性个体有眼 /无眼、正常刚毛 /小刚毛这两对相对性状的表现均不同,
则证明这两对等位基因都位于 X 染色体上。
( 2016 课标 1 卷 .32) 已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制,但这对相对性状的
显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂
明同学乙的结论。(要求:每个实验只用一个杂交组合,并指出支持同学乙结论的预期实验
结果。)
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【答案】(1)不能 (2)实验 1:
杂交组合: ♀黄体 ×♂灰体
预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性都
表现为黄体
实验 2:杂交组合: ♀灰体 ×♂灰体
预期结果:子一代中所有的雌性都表现为灰体,雄性
中一半表现为灰体,另一半表现为黄体
这一假设进行验证。 (要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)
【答案】( 1)选择① ×②、② ×③、① ×③三个杂交组合,分别得到 F1 和 F2,若各杂交组合
的 F2 中均出现四种表现型,且比例为 9∶ 3∶ 3∶ 1,则可确定这三对等位基因分别位于三对
染色体上;若出现其他结果,则可确定这三对等位基因不是分别位于三对染色体上。 选择① ×②杂交组合进行正反交,观察 F1 雄性个体的表现型。若正交得到的 F1 中雄性
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