教授的工作任务和岗位职责(范本)
教师工作内容及各学习教师岗位职责
教师工作内容及各学习教师岗位职责一、语文教师岗位职责1、遵守国家法律法规和学校规章制度，服从学校工作安排，积极参加学校各项活动。
贯彻教育方针，树立素质教育观念，掌握新课程的教学理念。
加强师德修养，关心爱护学生身心健康，自觉做到以身作则，言传身教，教书育人，为人师表。
2、承担语文课程及学校安排的其他相关课程的教学工作，认真完成教学任务。
认真钻研大纲，新课程标准，把握学生实际，制定适合学生实际的教学计划，并认真执行。
工作中严格遵守教学常规的各项要求，认真备课，写出符合要求的教案，及时布置作业，且全批全改。
坚持因材施教和启发式教育原则，从学生实际出发，上好每一节课，课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互动，注意培养学生的实践能力和创新精神，认真贯彻落实教学常规。
深入了解学生的学习思想状况，针对不同层次学生，实施分层次教学，分层次辅导，不断改进教学方法，使全体学生在原有基础上有所提高。
重视培养学生能力，发展学生个性特长，认真组织指导课外活动小组活动，培养学生兴趣，扩大知识面，发挥其特长，组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。
按规定做好期中，期末考试和升学模拟的出卷工作，认真做好质量分析，及时反馈，改进教学。
3、针对我校学生实际和专业特点，加强对学生课堂管理，培养良好习惯，寓教育于教学中，结合教学内容和学科特点，充分发挥人文学科优势，对学生进行思想道德教育和人生观教育，提高学生人文素养。
加强学生人格培养。
4、充分利用学校多媒体教学资源进行教学，提高课堂教学的效益。
完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，积极开展课题研究，提高教学质量。
5、承担班主任工作，在工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
6、每学期完成听课16节，每周下班辅导2－3次，及时做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。
数学教师岗位职责范文(4篇)
数学教师岗位职责范文数学教师的岗位职责包括：1. 教授数学课程：开设数学课程，教授数学知识和技能，包括基础的数学概念、运算、方程、函数等，并根据学生的年级和能力水平进行相应的教学安排。
2. 制定教学计划：根据教学大纲和学校要求，制定相应的教学计划，确定教学目标和教学内容，确保教学进度和教学质量。
3. 教学评估与反馈：对学生进行定期的教学评估，包括考试、测验和作业等形式，及时给予学生反馈并提供必要的指导和辅导，帮助学生改进学习方法和提高学习效果。
4. 管理教学班级：负责管理所教授的教学班级，包括维护课堂纪律，管理学生考勤和表现，处理学生纪律问题，与家长沟通等。
5. 培养学生兴趣和能力：激发学生对数学的兴趣，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力，鼓励学生参加数学竞赛和数学俱乐部等活动，提高学生的数学水平和成绩。
6. 参与教研活动：积极参与教研活动，与其他教师进行教学经验交流和教学方法探讨，不断提高自己的教学水平和教学效果。
7. 与家长沟通：与学生家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，与家长共同关注学生的学习进展和成长。
8. 参与学校管理：积极参与学校的管理工作，遵守学校规章制度，配合学校安排的各项工作，维护学校的秩序和形象。
9. 继续教育和专业发展：参加相关培训和研修，不断学习和更新自己的教学知识和教育理念，提高教学水平和能力。
总而言之，数学教师的主要职责是教授数学知识，培养学生的数学能力和兴趣，并与学生家长、其他教师和学校管理人员保持良好的沟通，共同促进学生的学习和发展。
数学教师岗位职责范文（2）1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。
2、关注本组的发展。
积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。
3、精心备课，精心上课。
认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。
专业技术岗位聘期岗位职责与目标任务
专业技术岗位聘期岗位职责与目标任务教师岗位人员(含双肩挑人员与辅导员)一、教授岗位(一)教授岗位职责1.承担本专业核心课程教学，教学效果良好及以上，指导和培养学生、院级及以上专业带头人教师与优秀骨干青年教师的能力提升。
2.正确把握学术或专业方向，提出具有战略性、前瞻性、创造性的研究构想，带领本专业教育教学改革与科研领域在其前沿领域赶超或保持国内外先进水平。
3.组织本专业力量积极争取并主持省(部)级及以上重大科研项目，带领教育教学和科研团队在本领域开展原创性、重大理论与实践问题研究和关键领域攻关，力争获奖，并在权威刊物撰写学术论文或在国家级出版物出版论著。
4.承担教学、科研和专业及课程建设等方面的主要组织管理和指导工作负责人职责及其它公益活动。
5.负责本专业省级及以上学术团队建设，根据专业特点和专业发展需要，组建并带领一支学术或专业教学团队开展教学科研工作。
(二)教授岗位教学、科研和其他工作任务要求(1)工作质量考核优秀:年度综合考评优秀1次;或年度综合考评表扬2次;或教学考评优秀3次;或学生测评优秀4次。
(2)获得省级及以上综合表彰和荣誉:劳动模范;或教学名师;或先进工作者;或先进教育工作者;或突出贡献中青年专家;或“青蓝工程”中青年学术带头人培养对象;或“333工程”第二层次人选;或其他新设的直接相关的表彰。
(3)获得省级(含教育部教指委，下同)及以上教学表彰:国家教学成果奖;或省级教学成果一等奖;或说课比赛一等奖;或授课比赛一等奖;或技能竞赛一等奖;或教学课件比赛省一等奖;或指导学生毕业论文(毕业设计)一等奖;或指导学生技能竞赛一等奖;或指导学生创业计划大赛省级一等奖及以上;或其他新设的直接相关的表彰。
(4)主持省级及以上的项目建设并取得认可的建设成果:创新人才培养模式试验基地;或品牌专业、特色专业(含建设点);或示范专业;或精品课程;或精品教材;或规划教材;或教学资源库;或实训基地;或优秀教学团队。
责任教授岗位职责和部分要求
责任教授岗位职责和部分要求一、岗位职责1．负责所管理仪器的分析测试技术指导和技术应用，包括对仪器测试结果提供解析服务；2．负责所管理仪器的功能开发和技术开发；3．进行与所管理仪器相关的科研工作，在核心刊物上发表仪器相关文章1篇/年（不能与科研岗位所要求的文章互抵）；4．负责贯彻落实教育部和学校相关管理制度，制定和组织实施本组各种管理制度、操作规程；5．监督所管理仪器的日常管理工作。
6．每年进行一次讲座，讲授所管理仪器应用方面和设备方面的发展状况；7．负责仪器设备对外服务和开放使用工作的组织和实施。
8．综合考核应达到教育部颁发的“高等学校贵重仪器设备年度效益评价表”合格标准。
9．对仪器组以外的同类仪器进行技术监管，技术监管内容包括：①仪器的购置论证、到货验收和使用等环节进行技术指导；②技术审核各种操作规程、使用记录、各种技术资料、管理制度的建立情况；③操作人员相关技术培训；④外服务收费标准审核；⑤组织横向技术活动。
二、按照北京化工大学“大型精密仪器公共服务体系”所属仪器设备“对外服务和开放使用管理办法”的精神，仪器每周对外服务天数按以下规定执行：自筹经费比例每周至少对外服务天数50%以上2天30%—50% 3天10%—30% 4天0—10% 5天三、责任教授承担的科研项目（在科技处立项并在国资处备案）用机应支付测样的基本费，详见《北京化工大学大型精密仪器有偿使用服务管理办法》。
使用机时和支付的基本测试费另行记录备查。
五、每年向“大型精密仪器考核评价委员会”汇报本组仪器总体情况和组外技术监管情况，校“大型精密仪器效益考核评价委员会”将对各责任教授的工作进行考核评价。
国有资产管理处2004年3月16日。
学校主要岗位职责范本（3篇）
学校主要岗位职责范本【教师岗位职责范文】作为学校中最关键的岗位之一，教师的职责十分重大。
以下是一个典型的教师岗位职责范文，供参考：一、教学工作1.负责自己所教授的学科的教学工作，包括备课、授课、作业布置等，确保教学质量和教学进度。
2.根据学生的实际情况，制定相应的教学计划，确保教学过程科学合理。
3.对学生进行评价和考核，及时反馈学生的学习情况，并与家长保持密切联系，共同关注学生的学习情况。
4.参与校内教研活动，积极与同事们合作，共同提高教学水平。
5.对学生的成绩进行总结和分析，为学生的学习提供有针对性的辅导和培养方案。
二、班主任工作1.担任班级的班主任，负责学生的管理工作，包括班级纪律的维护、学生的日常行为规范、家长与学校之间的沟通等。
2.组织学生的集体活动和班级会议，培养学生的集体意识和团队合作精神。
3.关注学生的成长和发展，及时发现和解决学生存在的问题，并与家长密切配合，共同解决学生的困难。
4.指导学生树立正确的人生观、价值观和品德观，培养他们健康的身心发展。
5.协助学校进行家访工作，与家长建立起良好的沟通渠道，共同关注学生的多方面发展。
三、学科组长工作1.组织学科组开展教学工作，负责学科组的日常管理和教学的质量监控。
2.组织学科组教师的教研活动，促进教师之间的交流和合作。
3.对学科组内的教师进行培训和指导，提高教师的教学水平。
4.负责学科组的教材的选编和教学资源的共享，保障教学的质量和效果。
四、学校管理工作1.参与学校的各项管理工作，积极参与学校的决策和规划。
2.积极参与学校的各项政策的制定和执行，并传达给相应的老师和学生。
3.进行校本研究和教学改革，提出相应的方案和建议，促进学校的发展。
4.积极参与学校的对外交流和合作，与其他学校进行资源共享和合作。
五、个人素质要求1.具备扎实的专业知识和教学基本功，对学科研究有一定的造诣。
2.具有较强的沟通和协调能力，能够与学生、家长和同事建立良好的沟通和合作关系。
大学教师岗位职责范文(2篇)
大学教师岗位职责范文职责一：高校教师岗位职责助教岗位1.科(教)学研究根据专业发展需要，参与一个学术团队，在学术带头人的指导下，参加学术团队或科研组的科(教)学研究工作，立足长远确定研究方向，在所属学科省级及以上级别刊物上发表学术论文。
2.教育教学承担本科生核心或基础课程的助课任务，承担课程辅导、实验、批改作业等工作，协助指导课堂讨论、实习、毕业论文和毕业；担任学生辅导员；根据需要完成本科课程教学任务，参与实验室建设等其他工作。
3.社会工作根据学院的学科发展需要，完成学历学位进修或各种岗位培训、素质技能培训和外语培训的任务，并取得相关合格证书；了解的办学理念和宗旨，关心和促进学校、学院的改革和发展，积极参与社会服务工作。
职责二：高校教师岗位职责副教授的职责1、担任一门主要基础课或者两门或两门以上课程的讲授工作(其中一门应为基础课，包括专业基础课或技术基础课)。
主持或参加教学法研究，指导实验室建设、设计、革新实验手段或充实新的实验内容；2、掌握本学科范围的学术发展动态，参加学术活动并提出学术报告，担任科学研究课题负责人，负责和参加审阅学术论文，主持或参加编写、审议新教材和教学参考书。
每年在省级以上刊物发表一篇以上学术论文(或教改论文)，举行一次以上学术讲座；3、根据需要指导硕士研究生，协助教授指导博士研究生，指导进修教师；4、指导____名青年教师；讲授一次示范课。
职责三：高校教师岗位职责讲师职务岗位1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计；2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上；3、参与教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写；4、担任班导师(双肩挑教师可不做此要求)；5、完成学校规定的教学和科研工作量；6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
职责四：高校教师岗位职责教授二级岗位1.教学工作：(1)聘期内，每年承担1门及以上本科生课程讲授任务；每年开设____次前沿讲座；(2)积极开展双语教学；主持本学科(或专业)的教材建设、课程建设，开展教学改革、编审教材和主持教学法研究；聘期内取得教学标志性成果____项。
大学教授聘用协议书范本5篇
大学教授聘用协议书范本5篇篇1甲方：[学校名称]地址：[学校地址]法定代表人：[校长姓名]联系电话：[联系电话]乙方：[教授姓名]身份证号码：[身份证号码]联系电话：[联系电话]住址：[居住地址]根据甲方发展需要，经甲、乙双方友好协商，本着平等、自愿、互利的原则，就甲方聘请乙方担任甲方教授职务的有关事宜达成如下协议：一、协议期限本协议自XXXX年XX月XX日起至XXXX年XX月XX日止，期满聘用关系自然终止。
若甲方需要继续聘用乙方，经双方协商后可续签协议。
二、工作职责及义务1. 乙方受聘担任甲方教授职务，负责讲授课程及科研相关工作。
具体职责包括但不限于：完成课程备课、授课、答疑等教学任务；参与教学改革和课程建设工作；指导学生开展学术研究和实践活动等。
2. 乙方应遵守甲方的规章制度，服从甲方的工作安排，履行岗位职责，完成工作任务。
3. 乙方应积极投入科研工作，参与科研项目申报、实施和成果推广等工作。
4. 乙方应尊重和保护甲方的知识产权，不得泄露甲方的商业秘密和保密信息。
5. 乙方应遵守职业道德规范，关心爱护学生，注重言传身教，做到为人师表。
三、待遇与福利1. 甲方支付乙方的工资标准为[工资标准]，工资发放时间为每月/每季度/每年底。
2. 乙方享受甲方规定的津贴、补贴及相关的福利待遇。
篇2甲方：[学校名称]地址：[学校地址]法定代表人：[校长姓名]联系电话：[联系电话]乙方：[教授姓名]联系方式：[联系电话/邮箱]住址：[住址]根据《中华人民共和国高等教育法》及相关法律法规的规定，甲乙双方本着平等、自愿、协商一致的原则，就甲方聘用乙方作为大学教授事宜达成以下协议：一、聘用岗位及工作内容甲方聘请乙方担任[学科名称]系教授，负责教授相关课程，参与学术研究，指导研究生等工作。
乙方应在协议约定的岗位范围内履行职责。
二、聘用期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。
三、岗位职责及工作要求1. 乙方应认真履行教授职责，按照教学大纲的要求完成课程授课任务。
教师岗位的职责
教师岗位的职责老师岗位的`职责范本11.担负教学工作，按时完成教学任务，并保证授课质量。
2.按时对教学环境进行装饰布置，更新教学宣扬内容，保证教学环境精美。
3.积极帮助协作公开课及各类市场活动招生，听从坐班安排及接听询问电话。
4.按时参与教学部各类教研培训活动，以提高教学技能。
5.听从上级部门安排的其他工作。
老师岗位的职责范本21、参加教学讨论，教授**课程;2、班级管理，建立良好的教学秩序;3、了解和分析同学的学习和生活状况，把握同学思想动态实时做好引导;4、与家长保持良好的沟通，实时反馈同学在校状况，相互协作解决同学问题，建立信任关系，树立良好的学校形象。
老师岗位的职责范本31、班级的管理和同学活动的组织与策划;2、了解同学的思想动态实时解决同学学习过程中遇到的问题;3、组织班级间同学的沟通、研讨等活动4、负责相关文案的撰写和策划;5、可承受职业素养课程授课者优先。
老师岗位的职责范本41、执行学校有关试验室工作计划，负责试验室建设与教学仪器设备管理，预备试验用品。
帮助老师指导同学试验和课外科技活动。
制订教学仪器收购计划，按时提出试验室工作看法和总结。
2、努力学习专业知识，熟识教学仪器设备的规格、构造、性能和工作原理，讨论和改进试验方法。
帮助老师不断提高试验教学质量。
3、定期对仪器设备进行保养，检修，保持其良好的性能。
与老师一起研制和改进教具。
4、负责做好仪器设备的收购和验收，做好材料药品的运用、回收、处理工作。
处理好账目。
5、参与所属学科的教研活动，实时向老师介绍仪器设备状况，征求对管理工作的看法，提高管理水平。
6、做好试验室的安全保卫工作，并常常清扫、整理，保持仪器设备的干净。
7、严格执行试验室各项规章制度，爱惜国家财产，厉行节省。
调动工作时，须办好移交手续。
老师岗位的职责范本51、定期编制本专业教学计划;2、严格依据本专业的专业技能要求、动作要领或动作规范等要求授课;3、积极组织同学参与内部或外部活动、竞赛或考级等;4、强化安全意识，加强授课期间课堂纪律、授课秩序维护;5、依据教学状况，帮助教务人员做好学员/家长的沟通、回访工作;6、定期与学员或家进步行沟通并维系会员关系，组织各类集体活动;7、不断提高教学质量和职业素养。
学校教师岗位职责范文（4篇）
学校教师岗位职责范文一、职能概述教师是学校教育教学工作的中坚力量，承担着培养学生全面发展的任务，是学生学业和道德发展的指导者和引路人。
作为学校的教师，应承担如下岗位职责：二、教学工作1.按照国家、地方的教学大纲和学校制定的教学计划，认真备课，合理安排教学内容与进度；2.组织实施教学工作，严格按照学校教学制度进行教学，关注学生的个体差异，采取不同的教学方法和策略，提高教学效果；3.注重培养学生的学科知识和技能，注重培养学生的创新思维、综合运用能力和实际能力；4.积极参与学科研究和教学改革，提高自身的教学水平和专业素质；5.积极关注学生的学习情况和学业发展，及时了解学生的学习困难和问题，并采取措施帮助学生解决问题。
三、班级管理1.负责所任班级的日常管理工作，组织班级各项活动，并保持良好的班风班纪；2.关心学生的思想品德和身心健康发展，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观；3.建立良好的师生关系，与学生形成良好的互动和沟通，关注学生的成长和发展，并指导学生成为全面发展的人才；4.与学生家长保持密切联系，及时了解学生的家庭情况和学习情况，并与家长共同关注学生的学业和成长；5.积极参与学校的班主任工作会议和教研活动，不断提高班级管理水平。
四、教研工作1.积极参与学校的教学研究和教学改革活动，与同事共同探讨和交流教学经验和教学方法；2.参加学校组织的教研活动和培训，提升自身的教学能力和理论水平；3.积极研究和了解学科的最新发展和研究成果，及时更新自己的教材和教学资源；4.参与学校的课程评价和教学质量评估，不断提高自己的教学水平和教学质量。
五、教育教学研究1.积极参与学校的教育教学研究活动，深入研究各种教学方法和策略，为改进教学提供理论和实践基础；2.关注学生的学习情况和学业发展，开展学生学业发展的研究，为学生提供针对性的教育指导；3.参与学校教育教学课题的研究和撰写相关报告，为学校的教育教学改革提供参考。
大学教师岗位基本职责
大学教师岗位基本职责（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学教师岗位职责范文(4篇)
大学教师岗位职责范文一、教学工作1. 开展本专业课程的教学工作，负责教学计划的执行，并根据教学大纲，设计、修改、改进教学大纲和教学内容；2. 组织并参与相关课程的教学及实践教学活动，培养学生的创新能力和实践能力；3. 制定教学计划，确保教学进度和课程质量，评估学生学术能力的指标和标准；4. 组织学生的作业、实验、考试及答辩活动，评估、反馈学生的学习情况，提供必要的教学指导；5. 积极参与教学资源的开发和更新，关注教学方法和教学手段的改进；6. 指导学生科研项目及毕业论文，提出评议意见，指导学生进行学术研究，培养学生的科研能力；7. 参与教育教学研究，参与科研项目、课程教材的编写，提出教育教学方案的改进意见。
二、学科建设1. 参与学科建设规划，负责本学科方向的研究方向、学科方向、教材建设的规划和改进；2. 参与制定学科发展目标、发展规划和重点课题，在学术会议上发布学术成果；3. 查阅国内外学术文献，对本学科的发展趋势有所了解，对学科有深入研究；4. 参与学科评估，定期对学科建设进行评估并提出建设意见；5. 推动学科建设，参与学术交流及学科研究，提高学科影响力和学术水平。
三、科研工作1. 在本专业领域开展科研工作，参与科研项目的申报、实施、总结，并参与科研论文的发表；2. 指导本专业学生的科研工作，提供学术指导，推进学生科研项目的开展；3. 参与科研信息收集和科研成果的评估，对本专业领域的前沿知识有所了解；4. 参与本学科及学校的学术交流活动，进行学术报告和学术讲座；5. 积极参与学术研究团队的建设和日常管理，提高学术研究水平和研究成果的质量。
四、学生管理1. 参与学生的日常管理工作，关注学生的学习情况和生活困难，及时解决学生的问题；2. 组织并参与班级管理工作，督促学生的学习进展和学术表现；3. 参与学生奖励和惩戒工作，鼓励学生的学术进步和积极表现；4. 提供学生课程选修指导，引导学生发展个人学术兴趣和特长。
高校教师岗位职责及任务
高校教师岗位职责及任务篇一：大学教师岗位工作职责大学教师岗位工作职责一、副教授职务岗位基本职责：1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授，指导实习、社会调查、毕业设计；2、参与科研项目，每年公开发表本专业学术论文一篇及以上；3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设；主编或参与编写教材及教学参考书；4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）； 5、指导中青年教师；6、完成学校规定的教学和科研工作量；7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
二、讲师职务岗位基本职责：1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计； 2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上；3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写；4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）；5、完成学校规定的教学和科研工作量；6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
三、助教职务岗位基本职责：1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。
根据需要，经学校教务处批准，承担部分课程讲课工作；协助指导毕业实习、毕业设计；2、在教授或副教授的指导下，不断提高科研能力，任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上；3、参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作；4、担任班导师或辅导员工作；5、完成学校和系（部、院）规定的其他工作；6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
四、高级实验师岗位基本职责：1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题；2、培养和指导中级专业技术人员，对本专业业务建设做出重要成绩；3、积极参与纵横向课题，完成学院下达的科研任务；4、完成实验室各项建设和工作任务。
高校教师岗位职责
高校教师岗位职责篇一：大学教师岗位工作职责】大学教师岗位工作职责一、副教授职务岗位基本职责：1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授，指导实习、社会调查、毕业设计；2、参与科研项目，每年公开发表本专业学术论文一篇及以上；3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设；主编或参与编写教材及教学参考书；4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）；5、指导中青年教师；6、完成学校规定的教学和科研工作量；7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
二、讲师职务岗位基本职责：1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计；2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上；3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写；4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）；5、完成学校规定的教学和科研工作量；6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
三、助教职务岗位基本职责：1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。
根据需要，经学校教务处批准，承担部分课程讲课工作；协助指导毕业实习、毕业设计；2、在教授或副教授的指导下，不断提高科研能力，任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上；3、参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作；4、担任班导师或辅导员工作；5、完成学校和系（部、院）规定的其他工作；6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。
四、高级实验师岗位基本职责：1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题；2、培养和指导中级专业技术人员，对本专业业务建设做出重要成绩；3、积极参与纵横向课题，完成学院下达的科研任务；4、完成实验室各项建设和工作任务。
五、实验师岗位基本职责：1、独立负责解决本岗位一般技术问题；2、熟悉本专业领域的基本情况，对下级专业技术人员进行业务指导；3、参加有关科研项目的研究工作，完成学院下达的科研任务；4、完成实验室建设和工作任务。
2020年(岗位职责)教授岗位职责
2020年(岗位职责)教授岗位职责作为一名教授，您将承担以下岗位职责：
1. 教学任务，承担本科生和研究生的教学任务，包括准备课程大纲、教学计划、教材选择、授课和组织实验、实习等教学活动。
2. 科研工作，开展科学研究，参与科研项目的申报和承担，发表高水平的学术论文，指导研究生的科研工作。
3. 指导学生，指导本科生和研究生的学术研究和论文撰写，引导学生进行科研实践，培养学生的创新能力和科研素养。
4. 学术交流，积极参与学术交流活动，包括学术会议、讲座、学术讨论等，推动学术研究的合作与交流。
5. 学术服务，参与学院、学校的学术评审、学术委员会、学术活动组织等学术服务工作。
6. 师德师风，遵守教育法律法规，严格遵守教师职业操守，维护教育教学秩序，培养高素质人才。
以上岗位职责是教授在2020年的工作要求，希望您能够认真履行职责，为学校的教学科研事业做出积极贡献。
教授的工作任务和岗位职责
教授的工作任务和岗位职责（范本）1．主持（或参与）制定（或修订）本学科建设规划。
在聘期内要主持（或参与） ______________________________________ 规_ 则的制订（或修订）工作；重点加强____________________________ 的_建设；拟本学科的发展水平能达到_________________________________ 。
_2．加强所领导的学术团队建设。
在聘期内，拟帮助___ 名青年（1960 年以后出生的）教师获得博士学位。
3．领导（或参加）每年平均至少要为本科生或研究生讲授____ 门课程；在聘期内至少为本科生讲授_____ 课程。
4．每年至少要招收硕士生_____ 名；招收博士生（指博导） _____ 名；聘期内至少要指导博士后在站研究人员 ____ 名。
5．在聘期内，主持（或参加）____ 项省部级及以上的纵向科研课题；本人（聘期）应完成到校科研经费（折算经费） ___ 万元的科研任务；所领导的研究团队，每年到校经费（折算经费）应达到 ____ 万元。
6．本人平均每年至少要核心及以上期刊以上第 1 作者名义发表论文__ 篇，其中权威期刊论文_____ 篇；在聘期内，至少有_____ 篇论文被SCI 或EI 所收录。
所领导的团队，每年在核心及以上的期刊发表论文不少于7．每两年在院（或者系所）内作____ 次学术报告，并积极参加国内外学术团体或机构的活动。
8．认真履行育人职责，加强对研究生的思想教育；指导本科生开展学术活动和创新活动。
9．每年完成学院规定的教师工作量；完成院（系、所）交办的其它工作任务副教授的工作任务和岗位职责（范本）1．参加学科（专业、学位点）的建设，在学科带头人的带领（或指导）下承担并完成学科建设（或课程建设）中的_____________________ 任务。
2．有明确稳定的学科研究方向，领导（或参加）_______________________ 科研组的科学研究工作；在聘期内，主持（或参加）___ 项省部级及以上的纵向课题；本人（聘期）完成实到科研经费（折算经费） _____ 万元及以上的科研任务。
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教授的工作任务和岗位职责（范本）
1．主持（或参与）制定（或修订）本学科建设规划。
在聘期内要主持（或参与）_______________________________________规则的制订（或修订）工作；
重点加强____________________________________________的建设；拟本学科的发展水平能达到_____________________________________。
2．加强所领导的学术团队建设。
在聘期内，拟帮助________名青年（1960年以后出生的）教师获得博士学位。
3．领导（或参加）每年平均至少要为本科生或研究生讲授________门课程；在聘期内至少为本科生讲授________课程。
4．每年至少要招收硕士生________名；招收博士生（指博导）________名；聘期内至少要指导博士后在站研究人员________名。
5．在聘期内，主持（或参加）________项省部级及以上的纵向科研课题；本人（聘期）应完成到校科研经费（折算经费）________万元的科研任务；所领导的研究团队，每年到校经费（折算经费）应达到________万元。
6．本人平均每年至少要核心及以上期刊以上第1作者名义发表论文________篇，其中权威期刊论文________篇；在聘期内，至少有________篇论文被SCI或EI所收录。
所领导的团队，每年在核心及以上的期刊发表论文不少于________篇。
7．每两年在院（或者系所）内作________次学术报告，并积极参加国内外学术团体或机构的活动。
8．认真履行育人职责，加强对研究生的思想教育；指导本科生开展学术活动和创新活动。
9．每年完成学院规定的教师工作量；完成院（系、所）交办的其它工作任务。
副教授的工作任务和岗位职责（范本）
1．参加学科（专业、学位点）的建设，在学科带头人的带领（或指导）下承担并完成学科建设（或课程建设）中的________________________任务。
2．有明确稳定的学科研究方向，领导（或参加）______________________________科研组的科学研究工作；在聘期内，主持（或参加）________项省部级及以上的纵向课题；本人（聘期）完成实到科研经费（折算经费）________万元及以上的科研任务。
3．领导（或参加）________________________________课程组的工作；每年至少要为本（专）科生或研究生讲授________门课程；每年至少要招收硕士生________名。
4．平均每年要核心及以上期刊上以第1作者名义发表论文________篇；在聘期内应在权威期刊上发表论文________篇；或者被SCI、EI收录________篇。
5．在聘期内，拟为本科生或研究生作________次学术报告；积极参加国内外学术团体或机构的活动。
6．认真履行育人职责，在教学和科研工作中切实加强对学生的思想教育工作，完成学院交办的学生思想工作或学生管理工作。
7．每年完成学院规定的教师工作量；完成院（系、所）交办的其它工作任务。
讲师（或助教）工作任务和岗位职责（范本）
1．在聘期内参加________________________________科研组从事科学研究工作；
在聘期内应完成到校科研经费（折算经费）________万元的科研任务。
2．在聘期内参加________________________________课程组从事教学工作；平均每年至少要为本（专）科生讲授________门课程；或者（指助教）在主讲教授指导下承担________门课程的辅导、批改作业、指导实验的教学任务；
平均每年要完成________名学生的毕业设计的任务。
3．平均每年至少要在核心以上的期刊上以第1作者的名义发表论文________篇。
4．在聘期内完成攻读博士学位的任务（或者是在聘期内取得攻博资格，并修完有关学位课程）。
5．认真履行育人职责，接受组织安排担任班主任（或政治辅导员，或班组指导教师）；根据学院的安排，完成各种岗位培训、素质、技能培训和外语培训的
任务，并取得相关的合格证书。
6．每年完成学院规定的教师工作量；完成院（系、所）交办的其它工作任务。