小学综合素质文化素养
小学综合素质-文化素养
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小学综合素质-文化素养()被称为计算机科学之父、人工智能之父。
A.冯·诺依曼 B.图灵 C.爱因斯坦D.居里正确答案:B 阿兰·麦席森·图灵,被誉为计算机科学之父、人工智能之父,是计算机逻辑的奠基者,提出了“图灵机”和“(江南博哥)图灵测试”等重要概念。
“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
”这句话是()的名言。
A.孔子 B.庄子 C.孟子 D.老子正确答案:C 这句话出自《孟子?滕文公下?第二章》,是孟子的名言。
“精卫填海”“夸父追日”等神话故事出自()。
A.《山海经》 B.《封神榜》C.《搜神记》 D.《史记》正确答案:A 《山海经》是先秦重要古籍,是一部富于神话传说的最古老的奇书。
它最重要的价值在于保存了大量神话传说,如夸父逐日、女娲补天、精卫填海、大禹治水、共工撞天、后羿射日等神话都出自《山海经》。
“小李杜”是指()。
A.李白和杜甫 B.李白和杜牧 C.李商隐和杜牧 D.李商隐和杜甫正确答案:C 小李杜”指唐代诗人李商隐和杜牧。
《红楼梦》的四大家族中没有下列哪个姓氏?() A.吴 B.贾 C.王 D.史正确答案:A 红楼梦》中的四大家族为贾、王、薛、史。
16世纪法国作家拉伯雷的一部小说,风靡一时,两个月内的销售,就超过了《圣经》九年的销量,这一部赞颂人文主义的伟大杰作是()。
A.《神曲》 B.《十日谈》 C.《巨人传》 D.《堂吉诃德》正确答案:C 拉伯雷是文艺复兴时期法国作家,代表作《巨人传》是一部讽刺小说名作。
1866年,()发明自激式直流发电机,标志着电力时代的到来。
A.赫兹 B.西门子 C.法拉第 D.伏特正确答案:B 1866年,德国西门子发明自激式直流发电机,标志着电力时代的到来。
2003年4月14日,中国、()、英国、法国、德国、日本六国政府首脑联名发表声明,宣布人类基因组序列图提前绘成。
A.意大利 B.美国 C.俄罗斯 D.丹麦正确答案:B 略20世纪初最伟大的实验物理学家,1908年诺贝尔化学奖得主,培养了十几位诺贝尔奖得主的科学家是() A.卢瑟福 B.戴维 C.汤姆生 D.莫莱斯正确答案:A 卢瑟福是20世纪初最伟大的实验物理学家,1908年诺贝尔化学奖得主,一生发表论文约215篇,著作6部,培养了十几位诺贝尔奖获得者。
小学教资综合素质——文化素养
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中国古代史一、石器时代1•旧石器时代使用打制石器。
元谋人;蓝田人;山顶洞人。
2. 新石器时代使用磨制石器。
(1)母系氏族:半坡遗址;河姆渡遗址。
(2)父系氏族公社:龙山文化遗址;大汶口文化遗址上古神人1.盘古氏开天辟地2.有巢氏建造房屋3•燧人氏人工取火4.女娲氏补天造人5.伏羲氏八卦6.神农氏发明农耕;尝百草;炎帝;农业、医药之祖7.轩辕氏黄帝三、中国古代著名以少胜多战役1.牧野之战:武王伐纣,中国最早的一次以少胜多的战役2.巨鹿之战:项羽伐秦3.官渡之战:三国时期,曹操、袁绍4.赤壁之战:三国时期,曹操、孙权、刘备5.淝水之战:东晋,苻坚、谢玄四、中国古代重要变法1. 李悝变法:魏国——最早变法。
2•《法经》:魏国李悝,第一部比较系统地成文法典。
3. -------------------------------- 商鞅变法:秦国最彻底变法,持续时间最长。
废井田,开阡陌,承认土地私有;奖励军功,按功授爵;建立县制;奖励耕织,禁止弃农经商。
4. 吴起变法:楚国。
5. 王安石变法:北宋。
农田水利法、青苗法、免疫法、方田均税法6. 一条鞭法:明朝。
张居正。
7. 戊戌变法:清末。
戊戌六君子。
五、诸子百家1•儒家孔子:《春秋》、有教无类、德治、仁孟子:性善论、仁政、民贵君轻荀子:性恶论、古代朴素唯物主义2. 道家老子:无为、上善若水、道法自然庄子:天人合一、清静无为、庄周梦蝶、庖丁解牛3. 法家韩非子:法术势结合4. 墨家墨子:兼爱、非攻、尚贤、节用5. 兵家孙子:《孙子兵法》世界上最早最著名的兵书孙膑:田忌赛马、桂陵之战、马陵之战6. 杂家吕不韦:《吕氏春秋》。
一字千金。
中国近代史抗日战争时期重大战役J中国现代史一、中国现代史(建国后)1949年中华人民共和国成立,中国历史由此开辟了一个新纪元。
1950年至1953年春在新解放区进行土改。
1950年4月30日中央人民政府公布《中华人民共和国婚姻法》,废除封建婚姻制度。
教师资格证考试:小学《综合素质》第四章文化素养第四节文学素养讲义
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《外套》《狂人日记》。 (四)20世纪文学
1.苏联高尔基“自传体三部曲”《童年》《在人间》《我的大学》 2.瑞士籍作家赫尔曼·黑塞的《荒原狼》长篇小说,是黑塞中期创作的代表作,亦 是他创作生涯中的里程碑。被誉为德国的《尤利西斯》。
马上》、甄光祖《倩女离魂》。 (七)明清戏剧、小说
明:汤显祖的临川四梦,《紫钗记》、《牡丹亭》、《邯郸记》、《南柯记》。 四大奇书:罗贯中——《三国演义》、施耐庵——《水浒传》、吴承恩——
《西游记》、兰陵笑笑生——《金瓶梅》。 冯梦龙的三言:《喻世明言》、《警世通言》、《醒世恒言》。 凌濛初的二拍:《初刻拍案惊奇》、《二刻拍案惊奇》。
《九章》、《天问》。《离骚》作为楚辞艺术的巅峰之作和代表,在文学史上与《诗 经》中的《国风》并称“风骚”。 (二)两汉文学
1.《史记》是中国文学史和史学史上的伟大丰碑,鲁迅称赞其为“史家之绝唱,无 韵之离骚”。
2.《汉书》是我国第一部纪传体断代史,东汉史学家班固著,与《史记》《后汉书》 《三国志》合成“前四史”。 3.《古诗十九首》前人有“五言之冠冕”的赞誉。 (三)魏晋南北朝文学 1.建安文学:“三曹”和“七子”为代表。 2.陶渊明:田园诗人的鼻祖,散文以《桃花源记》最为著名,辞赋以《归去来兮辞》 最为著名。 (四)唐朝文学 1.唐诗:王勃、王维(诗佛)、孟浩然、李白(诗仙)、杜甫(诗圣)、白居易(诗 魔、诗王)、贾岛、李贺(诗鬼)、李商隐、杜牧。 2.唐散文:韩愈代表作《师说》、《进学解》。柳宗元的“永州八记”。 3.唐传奇:文言短篇小说,李朝威的《柳毅传》、元稹的《莺莺传》。 (五)宋词
了解小学生综合素质评价的主要指标
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了解小学生综合素质评价的主要指标小学生综合素质评价的主要指标小学生综合素质评价是指以教育部《通知》规定的《小学生综合素质评价标准》为基础,综合评估小学生在知识、能力、品德、兴趣等方面的表现。
评价的目的是全面了解学生的综合素质发展情况,并为学校和家长提供参考依据,促进学生全面发展。
小学生综合素质评价的主要指标包括以下几个方面:一、学业水平学业水平是小学生综合素质评价的重要指标之一。
它主要反映学生在语文、数学、科学等学科的学习成绩和学习能力。
包括对基础知识、基本技能和学科方法的掌握程度,以及解决问题、分析判断等综合运用能力的发展情况。
二、思想品德思想品德是小学生综合素质评价的核心指标之一。
它主要评价学生在道德、品质和行为规范等方面的表现。
包括学生的品德修养、道德观念、行为习惯、人际关系和自我约束等方面的发展情况。
三、身心健康身心健康是小学生综合素质评价的重要内容之一。
它主要评价学生在身体素质、心理健康和生活习惯等方面的表现。
包括学生的身体发育、运动能力、心理适应能力和生活习惯等方面的发展情况。
四、创新能力创新能力是小学生综合素质评价的重要衡量指标之一。
它主要评价学生的创新思维、创造能力和创新实践。
包括学生的问题解决能力、创意思维、实践操作和创新实践活动等方面的发展情况。
五、艺术素养艺术素养是小学生综合素质评价的重要内容之一。
它主要评价学生在音乐、美术、舞蹈等艺术方面的表现。
包括学生的音乐欣赏能力、美术创作能力、舞蹈表演能力和文化修养等方面的发展情况。
六、社会实践社会实践是小学生综合素质评价的重要指标之一。
它主要评价学生在社会实践活动中的表现。
包括学生的社会责任感、团队合作能力、实践技能和社会适应能力等方面的发展情况。
七、信息素养信息素养是小学生综合素质评价的重要内容之一。
它主要评价学生在信息获取、处理和运用方面的能力。
包括学生的信息搜索能力、信息筛选能力、信息评价能力和信息运用能力等方面的发展情况。
综合素质知识点总结小学
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综合素质知识点总结小学1. 思想道德素质思想道德素质是综合素质教育的核心内容,它包括爱国主义、集体主义、社会主义道德、法制观念、民族团结观念、职业道德等多方面的内容。
学校通过各种形式的教育活动,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,使他们具有正确的思想方向和正确的行为准则。
2. 科学文化素养科学文化素养是指学生具有科学知识、文化知识、科学思维和文化修养等方面的素质。
在课堂教学中,学校不仅注重传授学科知识,还注重培养学生的综合运用能力和创新意识,使他们具有批判性思维、创造性思维、合作学习能力和实践能力。
3. 身心健康素质身心健康素质是指学生具有良好的身体健康和心理健康。
学校通过体育锻炼、健康教育、心理辅导等方式,关注学生的身心健康,培养他们养成良好的生活习惯和保持积极的心态,促进身心的健康发展。
4. 艺术素养艺术素养是指学生具有一定的审美情趣、艺术鉴赏能力和艺术实践能力。
学校通过音乐、美术、舞蹈、戏剧等艺术教育,培养学生的艺术兴趣和审美能力,促进他们身心的全面发展。
5. 劳动实践素质劳动实践素质是指学生具有一定的动手能力、实践能力和劳动习惯。
学校通过劳动教育和实践活动,培养学生的劳动意识和劳动技能,帮助他们树立正确的劳动观念,锻炼他们的动手能力和实践能力。
6. 创新意识创新意识是指学生具有主动探索、积极实践和勇于创新的意识和能力。
学校通过各种创新教育和实践活动,激发学生的好奇心和求知欲,培养他们的实践能力和创新精神,使他们具有创新思维和创新能力。
7. 实践能力实践能力是指学生具有理论联系实际、学以致用和解决问题的能力。
学校通过各种实践活动和社会实践课程,培养学生的实际动手能力和实践技能,帮助他们将所学知识和技能应用到实际生活中,提高解决实际问题的能力。
8. 合作精神合作精神是指学生具有团结合作、相互尊重和相互帮助的精神和能力。
学校通过各种合作游戏和合作活动,培养学生的团队意识和团队合作能力,帮助他们树立团结互助的意识,锻炼他们的合作精神,使他们具有良好的人际交往能力。
小学教师资格考试《综合素质》高频考点第四章文化素养
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小学《综合素质》高频考点第四章文化素养(常考题型:选择题)一、中外历史上的重大事件(考过6次)1.秦统六国公元前230年至公元前221年秦先后灭东方六国(韩、赵、魏、楚、燕、齐),统一中原。
建立起中国历史上第一个专制主义中央集权封建国家。
秦朝加强中央集权,巩固统治。
确立皇权的至高无上。
政治上建立从中央到地方的官制和行政机构,废除分封制,推行郡县制,颁布《秦律》;经济方面统一货币、度量衡;军事方面统一车轨、驰道;思想文化方面统一文字(小篆)、焚书坑儒。
2.科举制:隋炀帝时加了进士科。
武则天时亲自进行殿试,并增设武举。
唐玄宗时诗赋成为进士科考试的主要内容。
宋太祖时正式建立殿试制度。
乡试、会试、殿试均考取第一名(解元、会元、状元),俗称“连中三元”。
3.历史典故【纸上谈兵】战国时赵国名将赵奢之子赵括自幼熟读兵书,喜谈兵法,后来在长平之战中只知道根据兵书作战,不知道变通,结果被秦军打败。
【鞠躬尽瘁】语出诸葛亮《后出师表》:“臣鞠躬尽力,死而后已。
”【草木皆兵】典出《晋书•苻坚载记》所记测水之战,前秦国主苻坚亲自率军攻打东晋,双方在八公山对峙,苻坚看晋军军容严整,误以为八公山上的草木皆是晋军。
4.第一次世界大战:导火线是1914年6月28日,萨拉热窝事件。
这场战争是欧洲历史上破坏性最强的战争之一;主要是帝国主义之间为争夺殖民地和势力范围而进行的世界规模的战争。
其主战场在欧洲战场和西线战场,主要战役:马恩河战役、凡尔登、索姆河战役。
5.第二次世界大战:第二次世界大战是世界性的反法西斯战争,苏德战争和太平洋战争爆发后,反法西斯力量走向联合,世界反法西斯同盟的建立改变了力量对比,斯大林格勒战役后,大战形势转折,1943年意大利投降,法西斯轴心国集团开始瓦解,1945年5月和8月,德国、日本相继投降,二战以法西斯的彻底失败而告终。
二、中国传统文化知识(考过1次,积累作文素材)【孔子】儒家学派创始人,主张以“仁”为核心,“德政”,即强调统治者以德治民,主张“克己复礼”,使每个人的行为符合礼的要求;创办私学,主张“有教无类”;整理了《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种教本,被后人称为“六经”。
小学综合素质文化素养考点归纳文学常识
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小学综合素质文化素养考点归纳文学常识Prepared on 21 November 2021第二章文学常识考点归纳1.了解一定的文学知识和文化常识。
2.了解中外文学史上重要的作家作品。
重点提示一、文学常识(一)上古神话1.所谓神话,是上古时代的人们,对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描述的集体口头创作。
2.上古神话的生要内容有:(1)解释自然现象的:女娲补天、女娲造人、盘古开天辟地。
(2)反映人类同自然斗争的:鲧禹治水、后羿射日、精卫填海。
(3)反映社会斗争的:黄帝战蚩尤。
3.记载上古神话的主要作品:《淮南子》、《山海经》、《庄子》等。
(二)两汉文学代表人物及其着作有:1.贾谊,又称贾生、贾长沙、贾太傅。
其主要作品为《新书》。
另有《吊屈原赋》等赋,开“史论”之先河,其赋上承楚辞下启汉赋,影响很大。
2.刘安,封淮南王。
其主要作品为《淮南子》,又名《淮南鸿烈》。
“女娲补天”、“后羿射日”、“嫦娥奔月”等故事均出于此。
3.司马迁,字子长,别称太史公,简称史迁。
其主要作品为《史记》,又名《太史公书》,全书130篇,包括12本纪、30世家、70列传、10表、8书。
4.乐府民歌和赋乐。
乐府原为汉代音乐机关,后指所搜集的诗。
《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。
(三)魏晋南北朝文学代表人物及其着作有:1.“三曹,即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。
曹操着有《观沧海》、《蒿里行》,曹丕着有《典论》及诗歌《燕歌行》等,曹植有《名都篇》、《白马篇》、《洛神赋》等传世。
2。
“建安七子”:孔融、陈琳、王粲、徐于、阮璃、应场、刘桢。
“竹林七贤”:阮籍、嵇康、山涛、刘伶、王戎、向秀、阮咸。
3.诸葛亮,字孔明,号卧龙,封武乡侯。
着有《诸葛亮集》,《出师表》即出于此。
4.干宝,字令升。
主要作品为《搜神记》,《干将莫邪》、《东海孝妇》都出于此。
《搜神记》是我国最早的短篇小说集之一,多为志怪故事。
5.陶渊明,名潜,字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,我国古代杰出的田园诗人。
小学综合素质:文化素养测试题
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小学综合素质:文化素养测试题1、单选以下哪个选项中的作品全部出自美国作家之手?OA.《悲惨世界》《了不起的盖茨比》《百年孤独》B.《飞鸟集》《草叶集》《静静的顿河》C.《飘》《红字》《汤姆叔叔的小屋(江南博哥)》D.《瓦尔登湖》《海底两万里》《堂吉诃德》正确答案:C参考解析:《悲惨世界》,法国:《百年孤独》,哥伦比亚。
Λ项错误。
《飞鸟集》,印度;《静静的顿河》,前苏联。
B项错误。
《海底两万里》,法国:《堂吉诃德》,西班牙。
D项错误。
故选C。
2、单选《阿细跳月》这部舞蹈是下列哪个民族创作的O oA.苗族B.傣族C.彝族D白族正确答案:C参考解析:《阿细跳月》也称“阿西跳月”“跳月”,是彝族民间传统舞蹈,流行于云南弥勒、路南、泸西等地。
故选C。
3、单选有“泥土诗人”之称的诗人是O oΛ.臧克家B.田间C.艾青D.许地山正确答案:A参考解析:臧克家因诗作多为农村题材,因此有“泥土诗人”之称。
故选A。
4、单选话剧在“五四”以前被称为OOA.戏曲B.歌剧C.文明戏D.靡靡之音正确答案:C参考解析:话剧在"五四"以前被称为“文明戏"。
故选C。
5、单选现在有些儿童因饮食不合理而存在智力发展缓慢的问题,最主要是由于他们缺乏必需的微量元素OβA钙B.铁C.磷D.锌正确答案:D参考解庙:锌是人体的必需元素之一,具有多种功能,参与90多种酣的合成,并与200多种膈的活性有关。
锌还参与中枢神经的生长发育。
因此,儿童缺锌会使细胞内DNA和RNA合成受阻,干扰核酸合成,妨碍细胞的有丝分裂过程,而影响生长发育。
故选及6、单选当前,在新的历史时期,我国的统一战线被称为O»Λ.民主统一战线B.统一战线C.社会主义统一战线D∙爱国统一战线正确答案:D参考解析:从1978年12月党的十一届三中全会至今是建设中国特色社会主义的新时期,这一时期的统一战线称为爱国统一战线。
故选D。
7、单选明朝初年强化君主专制的措施是O。
河北教师资格之小学综合素质文化素养考点归纳艺术常识
![河北教师资格之小学综合素质文化素养考点归纳艺术常识](https://img.taocdn.com/s3/m/104830c8b8d528ea81c758f5f61fb7360b4c2b01.png)
河北教师资格之小学综合素质文化素养考点归纳艺术常识小学综合素质文化素养考试是河北教师资格考试中的一部分,旨在考察考生在综合素质、文化素养和艺术常识方面的知识和能力。
在考试中,涉及到的艺术常识考点主要包括音乐、美术和舞蹈等方面的内容。
下面是对小学综合素质文化素养考点中的艺术常识进行归纳的详细介绍。
一、音乐常识1.音乐的基本要素:乐音、节奏、动态和音色。
2.音乐的基本音阶:大调音阶和小调音阶。
3.常见的音乐节奏:二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符和附点音符等。
4.常见的音乐节拍:二拍、三拍和四拍等。
5.音乐的基本形式:乐曲的组织形式包括AB(二段体)、ABA(三段体)和小结构等。
6.常见的乐器:如钢琴、吉他、小提琴、笛子、萨克斯等。
7.音乐欣赏:了解了解著名音乐作品,如交响乐、协奏曲和歌剧等。
二、美术常识1.图形的基本元素:点、线、面、形、色、明暗和空间等。
2.色彩的基本属性:色相、明度、纯度等。
3.美术创作的基本表现手法:写实、夸张、象征、抽象等。
4.绘画材料和绘画工具的使用:如画笔、颜料、纸张等。
5.中国画和油画的特点和发展历程。
6.著名美术作品欣赏:如《蒙娜丽莎》、《星空》、《山水图》等。
三、舞蹈常识1.舞蹈的基本要素:身体的力度、形态、速度、节奏和音乐表现等。
2.舞蹈的分类:分为民族舞、现代舞、古典舞等不同类型。
3.舞蹈的基本动作和动作组合。
4.舞蹈的表演技巧:如身体的稳定性、肢体的协调性、情感的表达等。
5.舞蹈欣赏:了解著名舞蹈作品,如《天鹅湖》、《大河之舞》等。
以上是小学综合素质文化素养考点中的艺术常识的归纳,考生可以根据这些内容进行自我复习和备考。
同时,还应关注艺术教育的实际教学案例和方法,了解如何在课堂上引导学生进行艺术素养的培养,提高学生的综合素质和文化素养。
通过对艺术常识的学习和理解,考生能够更好地进行教学实践,提高教学质量。
学生综合素质评价:标准与建议
![学生综合素质评价:标准与建议](https://img.taocdn.com/s3/m/047b7102b207e87101f69e3143323968011cf4f3.png)
学生综合素质评价:标准与建议学生综合素质评价标准与建议学生综合素质评价是教育评价的重要组成部分,它主要通过对学生思想道德、文化素养、科技素养、身体素质等综合素质的评估,对学生的全面发展提供指导。
以下是我对小学生综合素质评价标准与建议的一些看法。
一、思想道德素质1. 爱国情感和社会责任感:学生应具备强烈的爱国情感,关心国家和世界大事,传承中华民族优秀传统文化,增强社会责任感。
2. 尊敬师长和他人:学生应尊重师长,虚心向师长学习,关心他人,尊重他人权利,富有同情心和宽容精神。
3. 规则意识:学生应具备遵守规章制度,尊重他人权利,不侵犯他人利益,有自律意识和遵纪守法意识。
4. 文明礼仪:学生应具备文明、礼貌、礼节、仪表等方面的素养,遵守基本的社交礼仪,知礼懂礼,尊重他人。
二、文化素养素质1. 知识储备:学生应具备广泛的知识储备,对不同领域有基本的认知,具备独立思考的能力。
2. 审美情趣:学生应具备审美情趣,对艺术、文学、科学等领域有基本的鉴赏能力,能够欣赏美的东西,发现美的东西。
3. 创新思维:学生应具备创新思维,敢于挑战传统观念,勇于创新,善于思考,具备实践能力。
三、科技素养素质1. 信息素养:学生应具备较强的信息素养,能够熟练运用计算机、网络等工具,具备基本的网络知识。
2. 动手能力:学生应具备良好的动手能力,能够操作简单的科技产品,具有一定的动手实践能力。
3. 探究精神:学生应具备探究精神,对科技产品具有质疑态度,善于思考,勇于尝试,善于发现问题的本质。
四、身体素质素质1. 运动能力:学生应具备良好的运动能力,能够参与并喜欢各种体育活动,锻炼身体素质。
2. 健康意识:学生应具备健康意识,了解自己的身体健康状况,养成良好的生活习惯。
3. 生命态度:学生应具备生命态度,面对挫折、困难时不放弃,积极寻求帮助,形成积极向上的生命态度。
在实施学生综合素质评价时,我们应关注其发展过程,关注其个性差异,尊重个体差异,同时提供给每个学生公平的发展机会,让他们在评价中得到提升和改进。
小学综合素质文化素养 ppt课件
![小学综合素质文化素养 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/bb97a106767f5acfa1c7cdcf.png)
④陶渊明,名潜,字元亮,称靖节先生。 《桃花源记》《归去来辞》《归园田居》 《饮酒》是传世之作。 ⑤诸葛亮《出师表》、范晔(yè)《后汉书》
、陈寿《三国志》、王羲之《兰亭集序》、 刘勰《文心雕龙》、郦道元《水经注》(《 三峡》)都名垂史册。
【王羲之】古代著名的书法家,其笔势“飘 若浮云,矫若惊龙”,有“书圣”之称。《 兰亭集序》即兰亭会诗集的序言。
"名篇有《过故人庄》 《春晓》 。
③“边塞诗人”:高适、岑参、王昌龄、 王之涣。高适《燕歌行》、岑(cén)参 (shēn)
《白雪歌送武判官归京》、王昌龄《芙蓉 楼送辛浙》、王之涣《登鹳雀楼》都是名 篇。
王昌龄,七言绝句,《出塞》是他的代表作 之一:“秦时明月汉时关,万里长征人未还 。但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山。”
B.历史散文 《左传》(编年体) 《战国策》(国别体) 《国语》(国别体) “春秋三传”:《左传》《谷梁传》《公
羊传》。
C.诸子百家散文著名的有: ①老子,李耳,字聃(dān),道家学派创始人,
著有《道德经》。 ②孔子名丘,字仲尼。是儒家学派创始人,《论
语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。 ③墨子名翟(dí),墨家学派创始人。《墨子》
王之涣的《登鹳雀楼》, “白日依山尽, 黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。” 告诫人们在取得成绩之后要更加努力,才会 实现更高的理想。
④诗仙李白,诗圣杜甫,人民诗人白居易 李白,字太白,号青莲居士,伟大的浪漫主义
诗人,《将进酒》、《蜀道难》、《梦游天 姥吟留别》《秋浦歌》《静夜诗》《赠汪伦 》等。
53篇。
④孟子名轲,儒家学派继承者,很多重要的思想 ,如“仁政”论、“性善”论以及“民贵君轻” 的民本思想等;
小学综合素质试题:文化素养
![小学综合素质试题:文化素养](https://img.taocdn.com/s3/m/823e4583a6c30c2259019ea3.png)
文化素养(一)单项选择题1.我国古代四大发明中在北宋时候发明的是( )。
A.造纸术和火药B.活字印刷术和指南针C.火药和指南针D.指南针和造纸术2.印刷术的发明是我国古代人民对世界文化的重大贡献。
其中,雕版印刷术发明于( )。
A.秦朝B.汉朝C.隋唐时期D.明清时期3.标志着中国进入太空新时代的是( )。
A.中近程运载火箭发射成功B.“东方红”一号人造卫星升空C.返回式遥感卫星的发射D.“神舟”五号载人飞船发射成功4.美国经济学家唐•帕尔伯格曾说:“他正引导我们走向一个丰衣足食的世界。
”“他”是谁?( )A.袁隆平B.钱学森C.邓稼先D.赵盅尧5.下列我国古代科技成就中,两项都属于同一领域的是( )。
A.《千金方》和《本草纲目》B.《水经注》和《农政全书》C.《缀术》和《天工开物》D.《齐民要术》和《梦溪笔谈》6.明朝时,对本草学做出伟大贡献的医药学家是( )。
A.孙思邈B.华佗C.张仲景D.李时珍7.用单个原子、分子制造物质的技术是( )。
A.纳米技术B.新材料技术C.电子技术D.基因重组技术8."双百”方针提出后,在什么领域出现了“百花齐放,百家争鸣”的局面?( )A.科学技术领域B.文学艺术领域C.科学技术和文学艺术领域D.思想领域9.邓小平明确指出“科学技术是第一生产力”的论断,是在( )。
年年年年10.下列属于我国改革开放以后取得的成就的是( )。
A.第一颗原子弹爆炸成功B.第一颗人造地球卫星发射成功C.“神舟号”系列飞船发射成功D.中国返回式卫星发射成功11.清朝时,一位曾发誓来中国绝不下跪的外国使节,在看到太和殿时却一改初衷虔诚跪地,并说:“我跪的不是中国的皇帝,而是中国伟大的建筑。
”这里“伟大的建筑”指的是( )。
A.故宫B.十三陵C.长城D.颐和园12.诸葛亮曾自称“布衣”,当时普通老百姓所穿服装的主要衣料应该是( )。
A.丝B.麻C.棉D.化纤13.某同学举办“中国古代科技发展”的图片展览,下列应该入选“宋元篇”的人是( )。
小学教师资格证综合素质第四章文化素养知识点大总结
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小学教师资格证综合素质第四章文化素养知识点大总结一、引言文化素养是教师综合素质的重要组成部分,它不仅关系到教师自身的专业发展,也直接影响到学生的教育质量。
本章旨在总结小学教师资格证考试中文化素养的相关知识点,以帮助考生全面掌握考试内容。
二、文化素养的定义与重要性文化素养指的是个人在文化知识、文化技能、文化情感等方面的综合素质,它体现了一个人的文化水平和文化修养。
文化知识包括文学、历史、哲学、艺术、科学等多个领域的基础知识。
文化技能指能够运用文化知识解决实际问题的能力。
文化情感对文化的热爱、尊重和传承的情感态度。
三、文化素养的主要内容文学知识中国古典文学与现代文学的代表作品和作者。
外国文学的重要流派和代表作。
历史知识中国古代史、近现代史的重要事件和人物。
世界历史的重要时期和事件。
哲学知识中国传统哲学思想,如儒家、道家、佛家等。
西方哲学的主要流派和代表人物。
艺术知识音乐、美术、戏剧、舞蹈等艺术形式的基本知识。
艺术作品的欣赏和评价。
科学知识基础科学知识,如数学、物理、化学、生物等。
科学发展史和科学精神。
教育学知识教育学的基本理论、教育心理学、教育法律法规等。
社会文化知识不同国家和民族的文化特点。
社会文化现象和文化趋势。
四、文化素养的培养方法广泛阅读阅读经典文学作品,了解不同文化背景下的人文思想。
参与文化活动参加各类文化活动,如音乐会、戏剧表演、艺术展览等。
学习历史与哲学学习历史知识,了解人类社会发展的脉络。
学习哲学思想,培养批判性思维和独立思考能力。
艺术实践参与艺术创作和表演,提升艺术鉴赏和创作能力。
科学探究参与科学实验和探究活动,培养科学精神和创新意识。
跨文化交流与不同文化背景的人交流,增进文化理解和尊重。
五、文化素养在教育中的应用课堂教学将文化素养融入课堂教学,丰富教学内容。
学生培养培养学生的文化素养,提高学生的综合素质。
校园文化建设营造良好的校园文化氛围,促进学校文化建设。
教师自我提升不断提升自身的文化素养,成为学生学习的榜样。
小学生综合素质评价五大板块
![小学生综合素质评价五大板块](https://img.taocdn.com/s3/m/c292a25ae418964bcf84b9d528ea81c758f52ed9.png)
小学生综合素质评价五大板块
一是思想品德。
主要考察学生爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等践行社会主义核心价值观方面的表现。
重点记录学生参与党团活动、“一十百千工程”、专题教育活动、公益活动与志愿服务等活动的内容、次数、持续时间及收获等。
二是学业成就。
主要考察学生知识技能、学习能力、学业情感等方面的情况。
重点记录学生必修课程与选修课程学习内容和成绩,研究性学习表现与成果等。
三是身心健康。
主要考察学生健康生活方式、体育锻炼习惯、身体机能、运动技能和心理素质等方面的情况。
记录学生《国家学生体质健康标准》测试主要结果,学生参与体育运动的习惯、效果,以及自我调控能力、应对困难与挫折的表现等心理健康情况。
四是艺术素养。
主要考察学生在审美情趣和人文修养等方面的发展情况。
重点记录学生在艺术、人文等方面的兴趣和特长,以及参加艺术活动的过程和成果,特别是在传承中华民族优秀传统文化方面的表现。
五是社会实践。
主要考察学生在社会生活中动手操作、体验经历等情况。
重点记录学生参加技术课程实习,游学,到社会大课堂实践基地、高校科研院所、博物馆、科技馆、企业、社区等社会场所开展参与实践活动的内容、次数、持续时间及收获等。
郑州市小学综合素质文化素养:中国文学
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小学综合素质第四章文化素养:中国文学中国文学一、中国古代文学(一)先秦文学先秦文学是指从远古时代到秦统-(前221年)以前的文学现象,它经历了原始社会、奴隶社会、封建社会初步形成时期(春秋末战国时代)。
在这-阶段里产生了很多优秀作品,是中国文学的源头。
1.《诗经》《诗经》是我国第-部诗歌总集,共收入自西周初期至春秋中叶约500年间的诗歌305篇。
《诗经》分《风》、《雅》、《颂》三部分,大量运用了赋、比、兴表现手法,开创了中国诗歌现实主义的源头。
在中国文学史上产生了极其深远的影响。
2.先秦散文先秦散文分为历史散文与诸子散文两个部分。
历史散文是在史官文化传统的基础上渐进产生并成熟起来的,诸子散文是在先秦理性精神觉醒的背景下和百家争鸣的学术氛围中形成并繁荣起来的。
历史散文的发展,大致可分三个阶段:第-阶段以《尚书》和《春秋》为代表。
《尚书》是我国最早的-部历史文献汇编,在中国古代散文史上具有奠基的意义。
《春秋》是我国第-部编年体断代史,是编年体史书之祖。
第二阶段以《左传》和《国语》为代表。
《左传》是我国第-部记事详备的编年体史书,也是先秦历史散文中思想性和艺术性最为突出的著作。
《国语》是我国最早的-部国别体史书,是由各国的史料汇集而成。
第三阶段以《战国策》为代表。
《战国策》也是-部国别体史书,主要记叙的是战国时期谋臣策士们的言行。
诸子散文是指春秋到战国这-时期诸子百家阐述各自对自然、社会不同观点和主张的哲理性著作。
代表作有《论语》、《墨子》、《孟子》、《庄子》、《荀子》和《韩非子》。
《论语》与《墨子》《论语》、《墨子》的文章多为语录体或为简明的议论短章。
《论语》是孔门后学主要记录孔子言谈行事的-部以记言为主的语录体著作。
约成书于战国初年,是儒家的-部重要经典,今存20篇。
《墨子》是墨子后学整理先师的言论、笔记而成,原书71篇,今存53篇。
《孟子》与《庄子》《孟子》是记载孟子及其弟子言行的语录体散文,由孟子及其弟子万章等合著,全书7篇,每篇分上下编。
教师资格证考试:小学《综合素质》第四章文化素养第三节传统文化素养讲义
![教师资格证考试:小学《综合素质》第四章文化素养第三节传统文化素养讲义](https://img.taocdn.com/s3/m/6580b1deaff8941ea76e58fafab069dc502247fc.png)
我国古代不同行业有不同的称呼:媒人为冰人、医学界为杏林、戏曲界为梨园、 教育界为杏坛。 四、神话故事与历史典故
神话故事:女娲补天、嫦娥奔月、愚公移山、梁祝化蝶 历史典故:完璧归赵(蔺相如)、围魏救赵(孙膑)、杀妻求将(白起) 五、其他文化常识 1.四象:左青龙、右白虎、南朱雀、北玄武 2.二十四节气:春雨惊春清谷天,夏满芒夏署相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬 小大寒。 3.干支纪年:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十天干和子、丑、寅、 卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二地支按照顺序组合起来纪年。 4.传统习俗:春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳。 5.非物质文化遗产:2001年昆曲、2003年古琴、2005年蒙古长调民歌、2007年木 卡姆、2009年22项、2010年京剧、中医针灸、2011年皮影戏、2013年珠算。 6.四大名绣:苏、湘、粤、蜀绣。
2.道家:老子《道德经》道法自然、顺其自然。 庄子《庄子》 列子《列子》
3.墨家:墨子《墨子》“兼爱、非命”。 4.法家:韩非《韩非子》
(二)汉代儒学 西汉时期董仲舒。汉武帝采纳“罢黜百家,独尊儒术”的主张。
二、古代教育 国学:礼、乐、射、御、书、数 私学:春秋时期产生了私学,最早的私学创立者是孔子。 官学:中国历史上正式设立的第一所大学是始于汉武帝时的太学。 教育专著:春秋战国时期的《礼记》中的《学记》和《大学》是世界上最早出现
2-3岁——孩提 12岁(女)——金钗之年 13岁(女)——豆蔻年华 15岁(女)——及笄之年 16岁(女)——碧玉年华 20岁(女)——桃李年华 24岁(女)——花信年华 始龀、龆年——男孩八岁 束发(男)——十五岁 弱冠(男)——二十岁 而立(男)——三十岁 不惑(男)——四十岁 知命(男)——五十岁 花甲(男)——六十岁 古稀(男)——七十岁 2.职业称谓
小学综合素质参考答案
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小学综合素质参考答案小学综合素质参考答案小学综合素质是指学生在学习过程中综合发展的能力,包括认知、情感、社交和实践等多个方面。
在小学阶段,培养学生的综合素质至关重要,不仅可以提高学生的学习成绩,还能够帮助他们更好地适应社会生活。
下面是一些小学综合素质的参考答案,供家长和教师参考。
1. 认知能力:在认知能力方面,学生需要具备良好的观察力和思维能力。
他们应该能够准确地观察和描述事物,能够运用逻辑思维解决问题。
此外,学生还应该具备一定的记忆和理解能力,能够有效地学习和掌握知识。
2. 情感素质:情感素质是指学生的情绪管理和情感表达能力。
学生应该能够正确地认识和表达自己的情感,能够积极应对挫折和困难,保持良好的心态。
此外,学生还应该具备同理心和合作精神,能够关心他人,与他人和睦相处。
3. 社交能力:社交能力是指学生与他人交往和合作的能力。
学生应该具备良好的沟通能力和交往能力,能够与他人进行有效的沟通和合作。
此外,学生还应该具备团队合作精神,能够与他人共同完成任务和解决问题。
4. 实践能力:实践能力是指学生将所学知识应用于实际生活中的能力。
学生应该能够灵活运用所学知识解决实际问题,能够进行实践探究和创新实践。
此外,学生还应该具备一定的实践技能,能够独立完成一些实际操作。
5. 创新能力:创新能力是指学生独立思考和创造的能力。
学生应该具备良好的观察力和想象力,能够从不同的角度思考问题,提出新的想法和解决方案。
此外,学生还应该具备实践能力,能够将创新的想法付诸实践。
6. 文化素养:文化素养是指学生对传统文化和现代文化的了解和欣赏能力。
学生应该具备一定的文化常识和文化修养,能够欣赏和理解文学、音乐、美术等艺术形式。
此外,学生还应该具备一定的文化自信,能够自觉维护和传承优秀的传统文化。
以上是小学综合素质的一些参考答案。
然而,综合素质的培养是一个长期而复杂的过程,需要学校、家庭和社会的共同努力。
家长和教师应该关注学生的综合素质发展,为他们提供适当的培养环境和机会。
最新教师资格证考试《小学综合素质》考点:历史与传统文化素养
![最新教师资格证考试《小学综合素质》考点:历史与传统文化素养](https://img.taocdn.com/s3/m/83488708f02d2af90242a8956bec0975f465a4ec.png)
教师资格证考试《小学综合素质》考点:历史与传统文化素养一、中国历的重要事件1.夏、商、周约公元前 21 世纪,启继承了父亲禹的地点,王位世袭制取代了禅让制,成立了我国历第一个奴隶制国家——夏代。
约公元前1600年,汤成立商代。
公元前11 世纪中期,周武王灭商后成立西周,定都镐京(今陕西西安 ),公元前 771 年消亡。
2.春秋、战国春秋五霸 :齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
“战国七雄”:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
3.秦(公元前 221 年一公元前 207 年)秦朝成立封建 **** 主义中央集权制度,是我国历第一个一致的多民族的封建国家。
秦朝一致胸怀衡、钱币,车同轨,书同文,焚书坑儒增强思想统治,对后代产生深远影响。
4.汉楚汉之争 :从公元前 206 年到公元前 202 年,刘邦、项羽进行了为期四年的楚汉战争,最后以项羽至乌江(今安徽和县东北 )自刎而死,刘邦成功而结束。
丝绸之路 :汉武帝于公元前139 和公元前 119 年,两次委任张骞为使者,出使西域,开拓了通往西域的丝绸之路。
5.隋581年,杨坚成立隋朝,定都长安,是为隋文帝。
开凿大运河:隋炀帝期间,开凿了大运河,全长2500 公里,南北贯串今河北、山东、河南、安徽、江苏、浙江等广大地域,交流了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系,是当时世界上的巨大工程之一。
6.唐贞观之治: 627 年至 649 年,是李世民统治的贞观期间。
在此期间,因为唐太宗君臣励精图治,政治清明,社会平定,创始了唐朝繁荣鼎盛的场面,因此被誉为“贞观之治”。
武则天称帝: 690 年,武则天称帝,成为中国历的一位女皇帝。
文成公主进藏 :公元 7 世纪初,唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,与吐蕃成立了亲近的关系。
7.北宋陈桥兵变 :960 年,赵匡胤在东京 (今河南开封 )东北的陈桥驿发动兵变,黄袍加身,取代后周,成立宋代,定都东京,史称北宋。
赵匡胤就是宋太祖。
杯酒释兵权:赵匡胤经过一次酒宴,以威迫利诱的方式,成功地使高级军官交发兵权,史称“杯酒释兵权”。
小学综合素质文化素养考点归纳:文学常识
![小学综合素质文化素养考点归纳:文学常识](https://img.taocdn.com/s3/m/4057db5fee06eff9aef807fc.png)
第二章文学常识考点归纳1.了解一定的文学知识和文化常识。
2.了解中外文学史上重要的作家作品。
重点提示一、文学常识(一)上古神话1.所谓神话,是上古时代的人们,对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描述的集体口头创作。
2.上古神话的生要内容有:(1)解释自然现象的:女娲补天、女娲造人、盘古开天辟地。
(2)反映人类同自然斗争的:鲧禹治水、后羿射日、精卫填海。
(3)反映社会斗争的:黄帝战蚩尤。
3.记载上古神话的主要作品:《淮南子》、《山海经》、《庄子》等。
(二)两汉文学代表人物及其着作有:1.贾谊,又称贾生、贾长沙、贾太傅。
其主要作品为《新书》。
另有《吊屈原赋》等赋,开“史论”之先河,其赋上承楚辞下启汉赋,影响很大。
2.刘安,封淮南王。
其主要作品为《淮南子》,又名《淮南鸿烈》。
“女娲补天”、“后羿射日”、“嫦娥奔月”等故事均出于此。
3.司马迁,字子长,别称太史公,简称史迁。
其主要作品为《史记》,又名《太史公书》,全书130篇,包括12本纪、30世家、70列传、10表、8书。
4.乐府民歌和赋乐。
乐府原为汉代音乐机关,后指所搜集的诗。
《孔雀东南飞》是汉乐府叙事发展的高峰。
(三)魏晋南北朝文学代表人物及其着作有:1.“三曹,即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。
曹操着有《观沧海》、《蒿里行》,曹丕着有《典论》及诗歌《燕歌行》等,曹植有《名都篇》、《白马篇》、《洛神赋》等传世。
2。
“建安七子”:孔融、陈琳、王粲、徐于、阮璃、应场、刘桢。
“竹林七贤”:阮籍、嵇康、山涛、刘伶、王戎、向秀、阮咸。
3.诸葛亮,字孔明,号卧龙,封武乡侯。
着有《诸葛亮集》,《出师表》即出于此。
4.干宝,字令升。
主要作品为《搜神记》,《干将莫邪》、《东海孝妇》都出于此。
《搜神记》是我国最早的短篇小说集之一,多为志怪故事。
5.陶渊明,名潜,字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,我国古代杰出的田园诗人。
有《陶渊明集》传世,代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》、《饮酒》等。
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实用文档一、文学常识(一)上古神话所谓神话,是上古时代的人们,对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术1. 意味的解释和描述的集体口头创作。
2.上古神话的生要内容有:)解释自然现象的:女娲补天、女娲造人、盘古开天辟地。
(1 )反映人类同自然斗争的:鲧禹治水、后羿射日、精卫填海。
(2 )反映社会斗争的:黄帝战蚩尤。
(3 记载上古神话的主要作品:《淮南子》、《山海经》、《庄子》等。
3. (二)两汉文学代表人物及其著作有:贾谊,又称贾生、贾长沙、贾太傅。
其主要作品为《新书》。
另有《吊屈原赋》等赋,1. 之先河,其赋上承楚辞下启汉赋,影响很大。
史论开后羿、2.刘安,封淮南王。
其主要作品为《淮南子》,又名《淮南鸿烈》。
女娲补天等故事均出于此。
、嫦娥奔月射日司马迁,字子长,别称太史公,简称史迁。
其主要作品为《史记》,又名《太史公3. 书。
10表、812篇,包括本纪、30世家、70列传、书》,全书130乐府民歌和赋乐。
乐府原为汉代音乐机关,后指所搜集的诗。
《孔雀东南飞》是汉乐4. 府叙事发展的高峰。
(三)魏晋南北朝文学代表人物及其著作有:三曹,即曹氏父子曹操、曹丕、曹植。
曹操著有《观沧海》、《蒿里行》,曹丕著有? 《典论》及诗歌《燕歌行》等,曹植有《名都篇》、《白马篇》、《洛神赋》等传世。
阮籍、嵇康、:孔融、陈琳、王粲、徐于、阮璃、应场、刘桢。
竹林七贤建安七子?: 山涛、刘伶、王戎、向秀、阮咸。
3.诸葛亮,字孔明,号卧龙,封武乡侯。
著有《诸葛亮集》,《出师表》即出于此。
干宝,字令升。
主要作品为《搜神记》,《干将莫邪》、《东海孝妇》都出于此。
4. 《搜神记》是我国最早的短篇小说集之一,多为志怪故事。
陶渊明,名潜,字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,我国古代杰出的田园诗人。
有5. 《陶渊明集》传世,代表作有《桃花源记》、《归去来兮辞》、《归园田居》、《饮酒》等。
实用文档(四)唐代文学代表人物及其著作有:之一(另三位是杨炯、卢照邻、骆宾王)。
其主要作品为初唐四杰1.王勃,字子安,中成就最高。
《王子安集》,其中《送杜少府之任蜀州》、《滕王阁序》最有名。
他在四杰 2.贺知章,字季真,自号四明狂客。
其主要作品为《咏柳》、《回乡偶书》。
其主要作王孟.3.盂浩然,字浩然,唐代第一个大量写山水诗的人,与王维齐名,世称品为《过故人庄》、《春晓》等,集为《孟襄阳集》。
王维,字摩诘,诗人兼画家。
与孟浩然同为盛唐田园山水派代表。
其主要作品为《送4.. 画中有诗诗中有画、元二使安西》,又名《阳关曲门飞鸟鸣涧》。
苏轼赞其作品为唐代三大诗人之一。
其主要作品为《梦游天姥吟留别》、.李白,字太白,人称诗仙5. 《蜀道难》、《子夜吴歌》、《望天门山》、《将进酒》、《望庐山瀑布》等。
唐代三大诗人之一。
其主要作品为《兵车.杜甫,字子美,与李白齐名,人称诗圣6.(《石壕吏》、三吏行》、《春望》、《茅屋为秋风所破歌》、《闻官军收河南河北》、(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》),结为《杜三别《新安吏》、《潼关吏》)、工部集》。
(五)宋代文学代表人物及其著作有:范仲淹,字希文,谥号文正。
其主要作品为《岳阳楼记》、《渔家傲》等,结为《范1. 文正公集》,属豪放派。
之一。
唐宋八大家2.欧阳修,字永叔,号醉翁、六一居士,谥号文忠。
北宋文坛领袖,其主要作品为与宋祁合修《新唐书》,独撰《新五代史》。
有《醉翁亭记》、《秋声赋》、《六一词》等,结为《欧阳文忠公集》。
他的《六一诗话》是我国第一部诗话。
之一,其主要作品为《赤壁赋》、《石钟苏轼,字子瞻,号东坡居士,唐宋八大家3.山记》、《题西林壁》、《水调歌头》、《念奴娇》等,诗文结为《东坡七集》,词则有《东坡乐府》。
之一,中唐宋八大家4.王安石,字介甫,号半山,封荆国公,世称王荆公、王文公,世纪的改革家。
其主要作品为《游褒禅山记》、《伤仲永》、《元日》、《泊船瓜州》11国等,集为《王临川集》。
其主要作品为《书愤》、《示儿》、《钗头凤》小李白.5.陆游,字务观,号放翁,人称多首传世。
等。
中国古代最高产的诗人。
有诗9000李清照,号易安居士。
其主要作品有《武陵春》、《如梦令》、《声声慢》等,结为6. 《漱玉词》。
她是古代最重要的女词人,宋代婉约词派中成就最高者。
其主要作品为《稼轩词中之龙.,7.辛弃疾,字幼安,号稼轩,与苏轼并称苏辛人称长短句》,名篇有《摸鱼儿》、《永遇乐》、《清平乐》等。
宋词中成就卓越者,继承并发展了苏轼的豪放词风,开拓了词的表现范围。
实用文档(六)元代文学代表人物及其著作有:我国古代第一位伟大.关汉卿,号已斋叟。
与郑光祖、白朴、马致远并称元曲四大家1. 的戏剧家。
其主要作品为《窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。
之一。
其主要作品为杂剧《汉宫秋》、散曲元曲四大家2.马致远,字千里,号东篱,《天净沙?秋思》等,结为《东篱乐府》,其为元散曲作者中成就最高者之一。
折),也是元剧中213.王实甫,主要作品为《西厢记》,这是元代剧本中最长的一部(最成功的作品之一。
(七)明代文学代表人物及其著作有:施耐庵,主要作品为《忠义水浒传》,简称《水浒》,是我国第一部反映农民起义的1. 长篇章回体小说,对后世农民起义产生了巨大影响。
罗贯中,名本,号湖海散人,中国第一位全力创作通俗小说的作家。
其主要作品有2. 《三国志通俗演义》。
吴承恩,字汝忠,号射阳山人。
其主要作品《西游记》是著名长篇章回神魔小说,是3. 古典文学中最辉煌的神话作品,标志着浪漫主义文学的新高峰。
兰陵笑笑生,主要作品为《金瓶梅》,抨击当时统治阶级腐朽的生活,暴露了封建社4. 会晚期的黑暗。
(八)清代文学代表人物及其著作有:洪异,字昉思,号稗畦。
其主要作品为《长生殿》,描写唐明皇与杨贵妃的爱情故事。
1. 孔尚任,字聘之,号东塘,又号云亭山人。
其主要作品为《桃花扇》。
2. 3.蒲松龄,字留仙,号柳泉居士,世称聊斋先生。
其主要作品为《聊斋志异》。
4.吴敬梓,字敏轩,晚年号文木老人。
其主要作品为《儒林外史》。
回)为最伟大曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。
其主要作品《红楼梦》(高鹗续后405. 的现实主义长篇古典小说,是中国古典小说发展的高峰。
二、中国科技史常识中国古代的四大发明1. 中国四大发明是指古代中国的四种发明,一般是指造纸术、指南针、火药、活字印刷术。
2.中国古代的天文历法成就商朝:商朝甲骨文保留了我国最早的日食、月食和新星记录。
(1) (2)春秋:留下世界公认的关于哈雷彗星的最早记录。
(3)战国:《甘石星经》是世界上最早的天文学著作。
实用文档年西汉关于太阳黑子的记录是世界上最早的记录。
西汉:公元前(4)28 东汉:张衡发明了浑天仪和地动仪。
(5) 隋唐:唐朝天文学家僧一行主持实测了地球子午线长度,编制了《大衍历》。
(6)元朝:郭守敬改进了简仪和圭表,主持全国范围的天文测量,编制的《授时历》的年(7) 周期与现行公历相同。
中国古代的数学成就3.西周:商高讲过“勾三股四弦五”这一勾股定理特例,载于《周髀算经》。
(1) 春秋:九九乘法表。
(2) 。
西汉:刘歆推算圆周率为3.1547(3) 东汉:《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学。
(4)之间,他还为《九章算~3.1415927南朝:祖冲之精确地算出圆周率是在(5)3.1415926 术》作注,又著《缀术》一书。
4.中国古代的医药成就 (1)战国:扁鹊发明的望、闻、问、切四诊法成为中国中医药传统的诊病法。
(2)西汉:战国问世、西汉编定的《黄帝内经》是我国现存较早的重要医学文献。
东汉:《神农本草经》是中国第一部完整的药物学著作。
张仲景的《伤寒杂病论》是(3) 后世中医的重要经典,后人称张仲景为“医圣”。
华佗擅长外科手术,被誉为“神医”。
隋唐:唐朝杰出的医学家孙思邈著的《千金方》,全面总结历代和当时的医学成果。
(4) 唐高宗时编修的《唐本草》,是世界上最早的、由国家颁布的药典。
世纪以前的中国医药学,被誉为“东方16(5)明朝:李时珍的《本草纲目》全面总结了医药巨典”。
5.中国古代的地理成就 (1)战国时期的《山海经》反映了那个时期人们对中外地理的认识。
(2)北魏的地理学家郦道元作《水经注》,是一部综合性地理著作。
明代徐弘祖的《徐霞客游记》是一部地理学巨著。
(3)农业、手工业论著6. (1)《齐民要术》:北魏贾思勰著,是现存最早、最完整的一部农书。
《梦溪笔谈》:北宋沈括著,是我国科学发展史上的珍贵遗产。
(2)世纪中国工艺百科全《天工开物》:明末清初的科学家宋应星所著,被后人誉为“(3)17 书”。
实用文档新中国主要科技成就7.日,中国第一座汽车制造厂长春第一汽车制造厂在吉林长春奠基。
月151953年7 26日,大庆油田第一口油井喷射出石油。
91959年月 1961年,中国通过接种牛痘疫苗消灭了天花。
时,中国成功地爆炸了第一颗原子弹,成为世界上第五个拥有日下午3年10月161964 核武器的国家。
月,中国数学家陈景润取得哥德巴赫猜想证明世界领先成果,成为哥德巴赫猜年51966 想研究上的里程碑。
24日,中国成功发射第一颗人造地球卫星。
年4月1970年,袁隆平用九年时间选育了在生产上大面积应用的强优高产杂交水稻组合,被誉1973 为“杂交水稻之父”。
分,神舟一号飞船在酒泉卫星发射基地顺利升空。
6时301999年11月20日日,青藏铁路全线建成通车。
月172006年日,中国第一颗自主研制月球探测卫星嫦娥一号发射升空。
月242007年10 25月日,神舟七号成功发射,翟志刚等三名航天员顺利升空。
2008年9分,执行我国首次载人交会对接任务的神舟九号载人飞船,在时56月16日182012年6 3名航天员送上太空。
酒泉卫星发射中心发射升空后准确进入预定轨道,顺利将三、外国科技史常识年发表了天文学著作《天体运行论》,确立了日心说。
1.哥白尼——波兰天文学家,1543 开普勒——德国天文学家,发现了行星运动定律,即开普勒三定律。
2.牛顿——英国物理学家,发现了万有引力定律和三大运动定律,这四条定律被认为是3. “人类智慧史上最伟大的一个成就”,成为现代工程学的基础。
1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。
4.瓦特——英国著名发明家, 5.法拉第——英国物理学家、化学家,近代电磁学的奠基人。
史蒂芬孙——英国工程师,世界上第一台蒸汽机车的制造者。
6.达尔文——英国博物学家,进化论的奠基人,出版《物种起源》,提出了生物进化论7. 世纪自然科学的三大发现之一。
学说,恩格斯将“进化论''列为19 8.孟德尔——遗传学的奠基人,被称为“现代遗传学之父”。
诺贝尔——瑞典化学家、工程师、发明家、军工装备制造商和炸药的发明者,创立了9. 诺贝尔奖。