图文转换 ——图片题 课件-浙江省龙游中学2021届高三语文一轮复习
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2021届新高考版语文课件:专题12图文转换共35张PPT
2021届新高考版语文课件: 专专 题题1212图文图转文换转(换共(3共5张35P张PTP)P高T)考语文高考 语文复 习高考 专题复 习优秀 课件
第三部分 语言文字应用
专题12 图文转换
2021届新高考版语文课件: 专专 题题1212图文图转文换转(换共(3共5张35P张PTP)P高T)考语文高考 语文复 习高考 专题复 习优秀 课件
题型解法 分类精析
(一)徽标→文字的解题方法
徽标是一种象征,它不是一般的图标,往往“言简意赅",高 度凝练,蕴含着丰富的寓意。因此,解读徽标,一定要透过现象 ,挖掘本质,才能真正把握其内涵。
(1)细观察:宏观把握徽标的外形特点,注意中英文大小写和 变体,以及涉及的时间、地点等。
(2)巧想象:注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创 意(含义),要联系具体对象做出合理想象。忌随意猜想,要扣 住图中的信息点来联想。
2021届新高考版语文课件: 专专 题题1212图文图转文换转(换共(3共5张35P张PTP)P高T)考语文高考 语文复 习高考 专题复 习优秀 课件
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题型解法 分类精析
➢题型1 图片→文字
徽标→文字 重点
(一)题型解读
徽标,即徽记、标志,是用文字、符号构成的能够代表 某个集体或活动的象征性图案。徽标类文字转换题,一般要 求诠释徽标的构图设计及含义、概括徽标蕴含的信息、评价 构图思想等。
第三部分 语言文字应用
专题12 图文转换
2021届新高考版语文课件: 专专 题题1212图文图转文换转(换共(3共5张35P张PTP)P高T)考语文高考 语文复 习高考 专题复 习优秀 课件
题型解法 分类精析
(一)徽标→文字的解题方法
徽标是一种象征,它不是一般的图标,往往“言简意赅",高 度凝练,蕴含着丰富的寓意。因此,解读徽标,一定要透过现象 ,挖掘本质,才能真正把握其内涵。
(1)细观察:宏观把握徽标的外形特点,注意中英文大小写和 变体,以及涉及的时间、地点等。
(2)巧想象:注意由表及里,分析其内涵和寓意,对图标的创 意(含义),要联系具体对象做出合理想象。忌随意猜想,要扣 住图中的信息点来联想。
2021届新高考版语文课件: 专专 题题1212图文图转文换转(换共(3共5张35P张PTP)P高T)考语文高考 语文复 习高考 专题复 习优秀 课件
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2021届新高考版语文课件: 专专 题题1212图文图转文换转(换共(3共5张35P张PTP)P高T)考语文高考 语文复 习高考 专题复 习优秀 课件
题型解法 分类精析
➢题型1 图片→文字
徽标→文字 重点
(一)题型解读
徽标,即徽记、标志,是用文字、符号构成的能够代表 某个集体或活动的象征性图案。徽标类文字转换题,一般要 求诠释徽标的构图设计及含义、概括徽标蕴含的信息、评价 构图思想等。
高考语文一轮复习课件第部分专题图文转换
02
03
图表类型识别
明确图表的类型,如柱状 图、折线图、饼图等,理 解不同类型图表的特点和 作用。
数据读取与理解
准确读取图表中的数据, 理解数据的含义和单位, 分析数据间的关系和趋势 。
图表信息挖掘
结合图表标题、图例和坐 标轴等信息,深入挖掘图 表中隐含的信息和规律。
地图、示意图等形象图表理解
地图类型识别
THANKS
注重基础知识的积累
强调语文基础知识的重要性,建议学生多阅读、多积累,提高语言 素养。
多做真题
鼓励学生多做历年高考真题,熟悉考试形式和难度,提高应试能力。
预测未来高考趋势及命题方向
更加注重实际应用
预测未来高考将更加注重语文知识的实际应用能力,如阅读理解、写作等。
强调创新思维
高考命题将更加注重考查学生的创新思维和解决问题的能力。
例题三
选取一幅经典的漫画作品,分析其表现手法和艺 术特色,并谈谈自己的感受和启示。
04
徽标类图文转换技巧与实 例
徽标设计原则及要素
简洁明了、寓意深刻、易于识 别、具有美感。
02
设计要素
01
设计原则
图形、文字、色彩等,其中图形 应简洁易懂,文字应简短有力,
色彩应和谐统一。
解读徽标中蕴含信息
解读方法
幽默讽刺
漫画多运用幽默和讽刺的手法,揭 示社会现实和人性弱点。
解读漫画寓意和深层含义
观察画面
仔细观察漫画的画面,包括人物 、动物、景物等,理解其表现的
意义。
分析关系
理清漫画中各个元素之间的关系 ,包括时间、空间、逻辑等。
挖掘寓意
透过画面和文字,深入挖掘漫画 所蕴含的寓意和深层含义。
高考语文一轮复习:语言文字运用之图文转换 课件
【答案】①大部分人认为该书对人生有非常大的启迪意义。②阅读者 的文化层次普遍较高。
2.
为了进一步了解汉字,班级准备出一期“感受汉字魅力,增加文
表 化积淀”的壁报。下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目,为
格 了帮助大家明确主要信息,请你简要概括它的主要内容。
类
中国历代字典辞书收录汉字字数统计 表头
考法二 流程图转换
解答流程图类题技巧
要点
解说
第一步读题明对象 看清楚题干要求,明确陈述对象是什么。
①把握概念间的关系:框里的词语属于关键概念,是流程图 中的关键环节,不能遗漏。 第二步读图抓关键 ②把握环节间的关系:抓箭头和箭头上的词语。箭头表示事 件发展的趋势或动作行为的走向;线上的词语属于概念(环 节)间发生关系的方式,起过渡和连贯的作用
[答案] ①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。②多宣传 英模劳模等杰出人物的事迹。③对崇拜影视明星的学生要正面引导。④ 关注榜样缺失的学生群体。(任选其二即可)
针对训练
1.柱状图类
下面是某研究院关于《平凡的世界》阅读调查的部分统计图,根据统计图提供
的信息,完成题目。
(1) 根据图表概括出两条规律性结论。(每条不超过20字,不得出现具体数字)
【答案】首先输入账号密码,密码正确则输入手机 号,反之则密码不正确。输入手机号后,符合要求 则进行手机验证码校验,流程结束,反之则手机号 不符合规则要求。
典题示例 下面是某高校为 2024 级新生入校绘制的报到流程图,请把这 个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯, 不超过 150 个字。
【答案】普洱茶可制成熟茶和
普
生茶。鲜叶在摊晾、杀青、
洱
揉捻、解块、晾干的基础
2.
为了进一步了解汉字,班级准备出一期“感受汉字魅力,增加文
表 化积淀”的壁报。下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目,为
格 了帮助大家明确主要信息,请你简要概括它的主要内容。
类
中国历代字典辞书收录汉字字数统计 表头
考法二 流程图转换
解答流程图类题技巧
要点
解说
第一步读题明对象 看清楚题干要求,明确陈述对象是什么。
①把握概念间的关系:框里的词语属于关键概念,是流程图 中的关键环节,不能遗漏。 第二步读图抓关键 ②把握环节间的关系:抓箭头和箭头上的词语。箭头表示事 件发展的趋势或动作行为的走向;线上的词语属于概念(环 节)间发生关系的方式,起过渡和连贯的作用
[答案] ①鼓励学生以父母、师长、同学等“身边人”为榜样。②多宣传 英模劳模等杰出人物的事迹。③对崇拜影视明星的学生要正面引导。④ 关注榜样缺失的学生群体。(任选其二即可)
针对训练
1.柱状图类
下面是某研究院关于《平凡的世界》阅读调查的部分统计图,根据统计图提供
的信息,完成题目。
(1) 根据图表概括出两条规律性结论。(每条不超过20字,不得出现具体数字)
【答案】首先输入账号密码,密码正确则输入手机 号,反之则密码不正确。输入手机号后,符合要求 则进行手机验证码校验,流程结束,反之则手机号 不符合规则要求。
典题示例 下面是某高校为 2024 级新生入校绘制的报到流程图,请把这 个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯, 不超过 150 个字。
【答案】普洱茶可制成熟茶和
普
生茶。鲜叶在摊晾、杀青、
洱
揉捻、解块、晾干的基础
高考语文复习图文转换课件39张
调查对象选项 学生
例4
A
20.23%
B
9.83%
C
8.67%
D
65.32%
市民
22.62% 15.48% 13.10% 58.33%
为了进一步了解汉字,班级准备出一期“感受汉字魅力,增加文化积淀”的壁报。 下面的表格准备用于“汉字的发展”这一栏目,为了帮助大家明确主要信息,请你简 要概括它的主要内容。
考查方式:
1.描绘徽标的内容(简要说明徽标的构成) 2.解释徽标的含义(谈谈徽标的创意)
探究要求
1、审清题干要求。徽标名称、 主题、对象、单位等,说明顺 序的要求或暗示语。
2、观察构图要素。
(1)整体观察。徽标由几部分 构成,主体图案(或外形)是 什么(或像什么),文字写的 什么内容。(2)局部观察。图 案由哪些要素构成,中英文大 小写、数字及其变形,色彩等 。
1.自建国以来,我国人口总数 整体呈增长趋势;
2.1982年实行计划生育前, 人口增长率逐年大幅提高;
3.实行计划生育后,人口增长 率大幅下降;
4.逐渐放开二胎后,人口增长 率下降趋势虽有减缓,但根 本上并没有改善。
✓ 三、徽标类
01 02
即 徽 记 、 标 志 , 一般是为某一组织、行业、机构、活动而专 门设计,通过图像、形状、颜色等多种元素的组合,以高度凝 练 的 物 象 、 图 形 或 文 字 符 号 为 直 观 语 言 , 表现该组织、行业、 机构、活动的纲领、宗旨、理念、目标等。因此,解读徽标, 一定要透过现象挖掘本质,这样才能真正把握其内涵。
【答案】示例: 编写教师个人专业发展规划 首先要进行环境分析和自我分析, 在此基础上进行个人定位并设置发 展目标, 然后制订达成目标的操作策略, 最后展开评估与信息反馈,再据此 作进一步修订。
高三语文第一轮复习图文转换(徽标图片)课件
修改 “该图形由橄榄枝、多面旗帜 和鸽子构成”,你觉得这样的 表述准确吗?
规范答案 图形由橄榄枝和多面旗帜组成, 这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔 的鸽子。
启示:注意整体把握构图特点 及各要素之间的联系
解读构图要素方法小结
1.学会观察: 整体—— 局部 先整体把握构图特点(图形、色彩),再紧扣徽标主题(题干中的徽
(1)请在横线上填写恰当的子词通顺。,不超过70个字。(5分)
(2)请为标志“C”形①②部分分别配上红色和绿
色,紧扣标识主题说明理由。(每句不超过10个字)
答案示例:(1)图腾龙 太阳 运动的人形 (2)①红色 代表热情与活力。
②绿色 代表希望与健康。
巧借典题引路 描述图形特点
示例:右面是2022年冬奥会速度滑冰项目的徽标, 请你围绕图形内容,紧扣动态特征,展开联想,写 一段话。要求语言通顺,运用一种或以上的修辞手 法,不超过50个字。(见《高考新方案》p275) 第一步:整体观察徽标,明确徽标主要内容。 徽标的主体是一个正在飞速滑冰的运动员。 第二步:观察徽标图形细节 观察运动员的动作:一只手弯曲,另一只手高高地扬起,弯腰蹬腿。 第三步:紧扣图形特征,展开联想,生动形象地描述图形特点。 (描述完整,注意方位,按照顺序,先总后分,先主后次) 抓住滑冰项目速度快的特点来描述滑冰运动员的动态特征。可以运用比喻, 如把运动员的姿态比作离弦的弓箭等。 第四步:组织语言,注意题干要求(如:修辞、字数)。
即时体验:解读构图要素和寓意
4.下图是2021年10月11日发布的“健康中国行动标识”,请按要求完成
下面的题目。
标识以中国(China)首字母“C”为创意主体,
将
、
、
、祥云、
飞鸟巧妙糅合成标识图案,直观地体现标识的主题
规范答案 图形由橄榄枝和多面旗帜组成, 这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔 的鸽子。
启示:注意整体把握构图特点 及各要素之间的联系
解读构图要素方法小结
1.学会观察: 整体—— 局部 先整体把握构图特点(图形、色彩),再紧扣徽标主题(题干中的徽
(1)请在横线上填写恰当的子词通顺。,不超过70个字。(5分)
(2)请为标志“C”形①②部分分别配上红色和绿
色,紧扣标识主题说明理由。(每句不超过10个字)
答案示例:(1)图腾龙 太阳 运动的人形 (2)①红色 代表热情与活力。
②绿色 代表希望与健康。
巧借典题引路 描述图形特点
示例:右面是2022年冬奥会速度滑冰项目的徽标, 请你围绕图形内容,紧扣动态特征,展开联想,写 一段话。要求语言通顺,运用一种或以上的修辞手 法,不超过50个字。(见《高考新方案》p275) 第一步:整体观察徽标,明确徽标主要内容。 徽标的主体是一个正在飞速滑冰的运动员。 第二步:观察徽标图形细节 观察运动员的动作:一只手弯曲,另一只手高高地扬起,弯腰蹬腿。 第三步:紧扣图形特征,展开联想,生动形象地描述图形特点。 (描述完整,注意方位,按照顺序,先总后分,先主后次) 抓住滑冰项目速度快的特点来描述滑冰运动员的动态特征。可以运用比喻, 如把运动员的姿态比作离弦的弓箭等。 第四步:组织语言,注意题干要求(如:修辞、字数)。
即时体验:解读构图要素和寓意
4.下图是2021年10月11日发布的“健康中国行动标识”,请按要求完成
下面的题目。
标识以中国(China)首字母“C”为创意主体,
将
、
、
、祥云、
飞鸟巧妙糅合成标识图案,直观地体现标识的主题
高考语文总复习图文转换题专题课件张ppt
答案(1)该校80%的图书存在不同程度的损坏现象
(2)学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。
2021/7/17
8
【直接表述图表信息】题 1.下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料, 试根据这个材料,完成后面的题目。
时间分配
16个无意义音节回忆百分数 5段传纪文回忆百分数
立刻
Байду номын сангаас
4小时后 立刻
4小时后
全部时间诵读
2021/7/17
20
题型:
1、描述画面内容; 2、理解内涵、写出寓意; 3、拟广告语; 4、拟标题。
2021/7/17
21
第一步:审读画面,观察画面的构成要素。
审读漫画的过程就是对漫画中人、景、物等信息 点的认知过程,是对画面信息的初步感知阶段。
第二步:合理想象,丰富画面信息。
想象补充画面信息主要是借助漫画提供的情境, 丰富画面内容,是对画面信息的深入感知过程。
2021/7/17
17
广告词: 1、中国电信,开创人类美好未来。 2、中国电信,沟通你我他。 3、中国电信,为你架起通往世界的桥梁。 4、中国电信,插上腾飞的翅膀。
小结:
一、抓住图标的特点联想;
二、在联想的基础上,扣住行业特 点来分析其内涵、寓意。
2021/7/17
18
右面是我国“国家节 水标志”图,请说说 你对构图设计含义的 理解。
总结解题思路:
1、 认真审题,明确要求。 审题时,要注意表头和表脚的文字,弄清 说明对象和比较角度;还有题干中句式要 求和字数限制,有的题目还限定了以某个 具体对象作为答案的主语。
2、 仔细分析图表,全面准确捕捉信息。 如找出比较对象、比较角度、项目、各种 数据及其变化特点。
2024年高考语文一轮复习— 图文转换(课件)
教材回归
高中语文教材没有对于图文转换的明确讲析,只是渗透在科普文章中,例如 :
统编版高中语文下册,日籍美国理论物理学家加多道雄《一名物理学家的教育 历程》中提到爱因斯坦试图构造的“同一场论”,这个理论对于高一学生而言是生 僻的,难懂的,所以教材中有一个图示,并且配有文字,以便学生很好的理解, 这就涉及到图文转换的知识点。
7
14﹪
部分正确
32
64﹪
一逗到底
6
12﹪
不用标点
5
10﹪
结论:大多数同学还不能完全正确使用标点符号。
下面的图表反映了学习过程中练习的次数与 学习成绩的关系,请把它所表示的内容用文 字表达出来。
学习成绩随着练习 次数的增加呈上升 总趋势,尤其是在 学习初期更为明显, 当练习增加到一定 量后,学习成绩会 反复出现“停止— —上升——停止— —上升”的现象。
类比联想
警示人们要远离毒品,不能试毒吸毒。
(四)流程图类图文转换
新课标Ⅱ卷】下面是某校团委“中国梦演讲赛”工作的初步构思框架,请把 这个构思写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。 (6分)
【答案】示例: “中国梦演讲赛”拟于5月4日举行,赛事需要组织和宣传。组织工作需要联系报告厅,选拔20 名参赛者,最后评出6个奖项;宣传工作包括出海报、组稿,并在学校网站和校报报道。 【解析】本题考查图文转换。题干要求对所给的框架图进行解说。首先要把握框架图的结 构,这幅框架主要由四个层次组成,每个层次又分别包括若干内容;分清这些之后,然后按照 由上往下的顺序逐层介绍。
专店卖的店消费5者0%比例5递0%增,5而2%选择53私%营52店%的 外消资费或者合比例递减。
资百货 6% 12% 13% 18% 24%
图文转换 ——流程图 课件-浙江省龙游中学2021届高三语文一轮复习
步骤
释义
第一步: 陈述对象是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图,题目要求“请
读题明对象 把这个图转写成一段文字介绍,不超过90个字。” 根据流程图先从上而下再从下而上循环的基本顺序,以“编写教师个人专业
发展规划”为叙述对象,用首先、其次、然后、接着、最后之类的表示顺序的 第二步: 读图抓关键 词进行连缀,对并列的流程框内容,要用“和”“并”“与”等进行连缀。最后
图文转换 ——流程图
给一 幅图示,说明图示的内容。通过图中标示的事物的方 位、箭头方向和标示的动词,弄清图中事物之间的关系, 或者某项工作或活动的程序。
第一、看出所给图形的构图特点 第二、提取重要信息并按一定规律形成文字 第三、注意文字表达的流畅性
框架流程图的类型
一、分支结构型(树状图)
二、顺序结构型(箭线图)
步骤
释义
第一步:
陈述对象是某高中举办迎新生晚会的构思框架,题目要求是“请把这个构思
读题明对象 写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字”
要注意厘清思维框架的层次。最低端是整个框架的中心——“迎新生晚会”。 第二步:
下级节点分为三个方面——“通知动员”“演出”和“评奖”,“演出”又包 读图抓关键
总结归纳——流程图题解答的“流程”
第一步:审读题干,明确流程图表达对象。 第二步:认清图示,细分流程图环节构建。
要注意弄清流程图有几个环节,每个环节包含哪些构成要 素,各环节和各要素间是何种关系(常见的有并列关系、承接关 系、从属关系等)。 第三步:提炼要点,按顺序全面概括。
概括时要选择恰当的过渡语和关联词连缀几个环节或概念, 选择恰当的动词、介词、关联词语准确概括流程的具体方式, 按总分式或分总式来说明事件或行为的步骤过程。
高三语文一轮复习图文转换题优质课件(共54张)
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小结:曲线图做题方法
抓住曲线变化的规律;双曲线 注意对比。
学会运用词语: 平稳增长、断崖式下降、 正比例、反比例 锐减、缓慢下降 起伏式(波浪式)增长
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• 参考答案: • 调查对象对“礼”的认同度最高,对 “谦”“俭”和“勤”,“孝”的认同度较低,
最不认同的是“面子观”.
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• [当堂训练一] • 阅读下面的图表,根据要求完成题目。 •
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请根据表格内容,总结三条与日韩美三国相比中国高中生的意识特征,要求语言简明,表述准确,每条“特征”不超过20个字。
4、曲线图
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•二、框架流程 图
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高中语文复习《图文转换题的解题技巧》ppt课件
此类题通常是提供一幅方位示意图,要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位。
三、以方位图为命题材料
(2006年全国Ⅱ卷)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。(5分)
答:⑴虽然门票逐年上涨,游客量却不断增加,旅游收入不断提高。 答:⑵游客量可能因门票上涨幅度大而减少,但旅游收入却大幅上升。
[答案]①由35.8万人增加到64.8万人(或:由358000人增加到648000人)。
②前七年女职工的增长率分别为115%和125.7%,后七年则为114.7%和144%(或前七年男女职工分别增长了15%和25.7%,后七年增长了14.7%和44%)。
[解析]
本题将图文转换与语句的扩展、语言表达的简明连贯的能力结合考查。(形式为续写;“要求”中含有“续写的内容要与上文衔接,句子通顺、连贯”的内容,并严格限定字数)
图书状况
完好无损
损坏较轻
损坏较重
损坏严重
图书数目(册)
20000
25000
40000
15000
请根据图表所反映的情况,写出两条结论:
[答案] ①阅览室的图书80%受到不同程度的损坏。
②学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。
[解析]
本题考察分析综合和语言表达的能力。图表本身或图表中提供的文字数据都有规律可循,首先要认真观察,找出其中规律。然后看字数要求、句式要求、内容要求进行转换。转换后的句子语意要连贯,表达要正确。
要求:①续写的内容要与上文衔接,句子通顺、连贯;②数字的表述与书写要正确、规范;③第一处不得超过14字,第二处不得超过36字。
三、以方位图为命题材料
(2006年全国Ⅱ卷)2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确,用语富于变化。(5分)
答:⑴虽然门票逐年上涨,游客量却不断增加,旅游收入不断提高。 答:⑵游客量可能因门票上涨幅度大而减少,但旅游收入却大幅上升。
[答案]①由35.8万人增加到64.8万人(或:由358000人增加到648000人)。
②前七年女职工的增长率分别为115%和125.7%,后七年则为114.7%和144%(或前七年男女职工分别增长了15%和25.7%,后七年增长了14.7%和44%)。
[解析]
本题将图文转换与语句的扩展、语言表达的简明连贯的能力结合考查。(形式为续写;“要求”中含有“续写的内容要与上文衔接,句子通顺、连贯”的内容,并严格限定字数)
图书状况
完好无损
损坏较轻
损坏较重
损坏严重
图书数目(册)
20000
25000
40000
15000
请根据图表所反映的情况,写出两条结论:
[答案] ①阅览室的图书80%受到不同程度的损坏。
②学生不爱惜图书,社会公德意识淡薄。
[解析]
本题考察分析综合和语言表达的能力。图表本身或图表中提供的文字数据都有规律可循,首先要认真观察,找出其中规律。然后看字数要求、句式要求、内容要求进行转换。转换后的句子语意要连贯,表达要正确。
要求:①续写的内容要与上文衔接,句子通顺、连贯;②数字的表述与书写要正确、规范;③第一处不得超过14字,第二处不得超过36字。
图文转换 ——漫画 课件-浙江省龙游中学2021届高三语文一轮复习
题型二:揭示寓意
难点突破:如何读懂寓意
1、什么事件? 2、什么原因? 3、什么目的?
探原因明目的
寓意:漫画讽刺了社会上某些人好高 骛远、盲目跟从的错误做法;告诫人 们要脚踏实地,关注脚下。
示例
夸张
读画面
(1)看标题 (2)看主体
变形
(3)看文字提示 细节
析寓意
1、找出对象
讽刺 砍树的人
2、思考讽刺原因 人砍树的行为
常见题型:拟公益广告
公益广告的基本特点: 公益广告是向公众推销观念或行为准则,应以正面宣传为主,提醒规劝为 辅的方式,与公众进行平等的交流,以情感打动人,以道理倡导人,以创 意吸引人。
此种题型是将图文转换与编拟公益广告语结合起来,综合考查学生的语 言表达简明得体的能力,其答案必须涉及画面的内容、主题和公益广告 三个方面。
《奴隶》
问题:顺序混乱 方法:要有序
参考答案
在这篇名为《奴隶》的漫画中,手机得 意洋洋,左手抓住缰绳,右手扬起鞭子 ,骑在人的背上;那个人手脚着地,鼻 子被缰绳控制,面色痛苦。
《奴隶》
描述漫画内容
方法
全面、客观、有序
方法总结:全面客观有序
实战演练一: 1.请描述下面漫画内容,不超过100字。
《措施》
(2018•天津)阅读下面的漫画,按要求作答。 鲁迅提过,“要极省俭的画出一个人的特点,最好是画他的眼睛”,丰子恺的漫画 《村学校的音乐课》却没有画人的眼睛。你觉得二者矛盾吗?请结合画面说明理由。
本题要求回答丰子恺的漫画《村学校的音乐课》却没有画人 的眼睛,与鲁迅的观点矛盾么?在记叙文中,截取最鲜明、 最动人、最能反映本质的闪光的瞬间而加以表现的选材方法, 称之为截取法。而“闪光的瞬间”在不同的文章中有不同的表 现。有的在人物的眼睛上,而音乐课的闪光瞬间却在耳朵上, 所以本幅漫画的重点,人物状态中最鲜明、最动人的闪光点 不是眼睛,所以没有画人的眼睛。
高三语文一轮复习精品课件6:图文转换
四、曲线图表类
这类题一般以纵横两个坐标为主轴,有关数据通过曲线在两 个主轴上的变化来反映某种情况,答题者需要根据这种结构 变化关系,弄清所表达的内容,用简洁的语言表达出来。
[解题方略] 分析坐标内容,把握曲线趋势 解答曲线图表类图文转换题,要注意把握三个方面: 1.理解坐标内容 看清坐标的横轴、纵轴的具体内容,把握坐标代表的意义。 2.找出曲线走向 曲线无论在区间中如何高低起伏,但总有一个总体趋向。 3.分析“S”型曲线 曲线的每一个转折点都体现其特点,所以在理解曲线特点时,要把握 曲线的“S”型问题。
三、饼式图表类
这类题一般用切饼的方法将几个不同部分所占的比例形象地 展示给读者,答题时只要按题目要求用文字表达出这种比例 就可以了。
[解题方略] 把握具体数据,明确反映问题 解答饼式图表类图文转换题,要分析饼状图的特征,一般可以分为两步: 1.把握饼状图体现的数据特征 饼状图是用圆饼状的图形来表示相关数据的,把握数据特征就要弄清楚数 据占比问题。 2.结合题干要求写出具体内容 对饼状图的理解有着不同的角度,回答问题时注意把握题干要求,从具体 要求中把握饼状图体现的意义。
4.准确表达信息 (1)表述对象一般为图表名称的关键词。 (2)文字转换题概括时不要遗漏信息。 (3)作结论时针对性要强。 (4)注意在表达中不能出现语病,特别是在反映事物变化或规律时 ,选用词语要准确。如“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”“与同期 相比,增长……”“减少到”“减少了(百分数、分数)”“近一半(50%左 右)”“大部分(比例在55%~70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有 ”“约几成”等词语的选用。
一、表格类
此类题将相关数据以表格的形式列出,做题时要认真 研读出它的规律,依题目要求用文字准确地把规律表 述出来。
语言文字运用图文转换优质课件—高考语文大一轮复习
语言文字运用 3-10图文转换 课件—2021年高考语文大一轮复习
语言文字运用 3-10图文转换 课件—2021年高考语文大一轮复习
知识 精讲
把握示意图层次特征
解答示意图类图文转换题,可以分三步: 第一步:分析示意图的层次。示意图为了一目了然、表达明确,往 往按层次列举相关内容,所以分析示意图的层次是解题的关键。 第二步:理解每层的具体内容。分清层次之后,注重理解每层的具 体内容和顺序等。 第三步:拟写答题内容时要注重说明顺序。即要按照事物的发展顺 序、逻辑顺序或者空间顺序来拟写。
第2步:理解内容。在第二步:理解内容。在理解内容时,首先明确所 给文段的中心词:编写教师个人专业发展规划。
第3步:有序说明。作答时要注意各层次的逻辑顺序,使用一些关联词 串联句子,使其连贯、通顺。本题流程图根据箭头指向,按照从上到下的顺 序,编写教师个人专业发展规划。本题难点在于流程图进行到“评估反馈”部 分后,箭头又指向了“环境分析”和“自我分析”。这表示编写教师个人专业发 展规划在经过图表上的所有流程后,还需再加工,再修订。考生要注意将之 清晰地表达出来。
语言文字运用 3-10图文转换 课件—2021年高考语文大一轮复习
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【思维导图】
第1步:分析层次。本流程图共有四个层次,其中两个层次又有并列关 系。第1层是环境分析和自我分析,第二层是个人定位和发展目标;第三层 是操作策略;第四层是操作策略;第四层是评估及反馈。
题型三 漫画解读
题型四 图片解读
题型一 柱状图
题型二 饼状图
题型021年高考语文大一轮复习
考点一 图文转换
图文转换题是要求考生用文字对流程图、徽标、漫 画、图片等非文本信息进行转述的试题,是高考常见 的考查形式,它体现了高考对社会生产、人文现象、 科技信息发展等的关注,是对考生语言综合表达能力 的考查。
语言文字运用 3-10图文转换 课件—2021年高考语文大一轮复习
知识 精讲
把握示意图层次特征
解答示意图类图文转换题,可以分三步: 第一步:分析示意图的层次。示意图为了一目了然、表达明确,往 往按层次列举相关内容,所以分析示意图的层次是解题的关键。 第二步:理解每层的具体内容。分清层次之后,注重理解每层的具 体内容和顺序等。 第三步:拟写答题内容时要注重说明顺序。即要按照事物的发展顺 序、逻辑顺序或者空间顺序来拟写。
第2步:理解内容。在第二步:理解内容。在理解内容时,首先明确所 给文段的中心词:编写教师个人专业发展规划。
第3步:有序说明。作答时要注意各层次的逻辑顺序,使用一些关联词 串联句子,使其连贯、通顺。本题流程图根据箭头指向,按照从上到下的顺 序,编写教师个人专业发展规划。本题难点在于流程图进行到“评估反馈”部 分后,箭头又指向了“环境分析”和“自我分析”。这表示编写教师个人专业发 展规划在经过图表上的所有流程后,还需再加工,再修订。考生要注意将之 清晰地表达出来。
语言文字运用 3-10图文转换 课件—2021年高考语文大一轮复习
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【思维导图】
第1步:分析层次。本流程图共有四个层次,其中两个层次又有并列关 系。第1层是环境分析和自我分析,第二层是个人定位和发展目标;第三层 是操作策略;第四层是操作策略;第四层是评估及反馈。
题型三 漫画解读
题型四 图片解读
题型一 柱状图
题型二 饼状图
题型021年高考语文大一轮复习
考点一 图文转换
图文转换题是要求考生用文字对流程图、徽标、漫 画、图片等非文本信息进行转述的试题,是高考常见 的考查形式,它体现了高考对社会生产、人文现象、 科技信息发展等的关注,是对考生语言综合表达能力 的考查。
高三语文一轮复习精品课件5:图文转换
[解题方略] 1.流程图 首先,审清题目要求,明确陈述对象。 其次,分析概念在整个事件或行为过程中的地位及作用,确 定概念间的关系(如因果、条件、递进、并列、转折等),据 此选定过渡词语或关联词语连缀。
2.方位图 (1)确定所处的位置。 (2)确定参照物。 (3)用准方位词:傍、依、靠、倚、近、望、接、邻等。 (4)条理清晰(常用:东南西北/东西南北)。
图文转换四大题型
图文转换题是要求考生用文字对漫画、徽标、图片(摄影作品 )等非文本信息进行转述的试题,是高考常见的考查形式。它 体现了高考对社会生产、人文现象、科技信息发展等的关注 ,是对考生语言综合表达能力的考查。
一、漫画类
漫画主要由标题、画面、寓意三部分组成,标题和画面是显性 的信息,而寓意则是隐性的信息。根据这一特点,结合语言表 达的考查要求,命题一般会从如下几个角度入手:①概括寓意 ;②拟写标题;③介绍或描述画面内容;④综合考查。
第二步,深理解,想象作者“指什么” 漫画歌颂真善美,鞭挞假恶丑,是现实生活直接或间接的反映 。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系,想想自己周围有 没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人 与人、人与物、物与物之间的关系,理解事物发展变化的条件 和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。
流程图采用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求 答题者根据这种结构关系,特别是箭头方向所表达的意思, 用语言将所示内容表现出来。 方位图,一般是地理方位的标志,要求用恰当的语言对地理 方位进行描述。
2.合理想象,丰富画面 无论是单幅图还是多幅图,画面上的内容总是有限的。观看 图画要充分发挥自己的想象力,丰富画面内容有助于揭示画 面蕴含的主题精神。
四、流程图、方位图
流程图采用结构式图表,将事物或某些概念连接起来,要求 答题者根据这种结构关系,特别是箭头方向所表达的意思, 用语言将所示内容表现出来。 方位图,一般是地理方位的标志,要求用恰当的语言对地理主题,先要认真细致地观察分析画面的内容,找 出其讽刺或颂扬的对象或行为,然后挖掘隐含信息,进一步 提炼概括。通常采用联想的方法,由物及人,彰显意义。 3.拟写标题解题方法 标题有暗示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。首先要弄清漫 画讽刺或颂扬的主体和主题,然后围绕其拟加标题。可直接 以讽刺或颂扬的主体命名,也可扣住主题命名。
2021届新高考语文一轮:第三部分 专题二十 图文转换
剖析:本题考查图文转换的能力。此图表反映的内容是某 初中学校学生“喜欢的榜样类型”,其中以父母、师长、同学 为榜样的人数最多,之后依次是影视明星、英模劳模、科学家、 政商界精英,另外有将近15%的学生没有榜样。根据以上信息 可以从积极和消极两个角度切入表达建议。
(1)积极的角度:第一,抓住图表内容的重点信息——以 “父母、师长、同学”为榜样的人数占比最多,这些榜样都是 学生身边与他们息息相关的人,以这些人为榜样目标更明确, 同时能够增进感情,促进关系的和谐,因此要给出支持建议;
3.(2015 年新课标Ⅰ卷)下面是中国邮政为保护地球水环境 发行的邮票中的主体图形,请写出构图要素,并说明图形寓意, 要求语意简明,句子通顺,不超过 80 字。
解析:做好这样的题首先是理解题干。这是以“保护地球 水环境”为主题的,依据这个主题并联系图形,可以理解构图 要素:画面中心是椭圆形的地球,画面右侧是一只手,水中游 动着三条鱼。把这些要素综合起来考虑,这个图形画面是人类 以强有力的大手阻挡着外部污染对鱼类等的侵袭,意在表明人 类保护地球水环境的决心,这就是寓意了。然后是表达,限于 题干所要求的字数,把所给信息用连贯的话语连缀起来表达即 可,既符合字数要求,也不会遗漏信息。
第四步:检查答案。 (1)信息是否多余或遗漏缺失。 (2)信息推断是否错误。 (3)答案是否存在语病。
典题示例 示例 1:(2019 年天津卷)某中学就“喜欢的榜样类型”对 本校学生进行了调查,请根据下图的统计结果,就今后的榜样 教育向学校提两条建议。要求:不能出现数字。
(改编自2019年4月11日《中国教育报》) __________________________________________________ __________________________________________________
2021年浙江高考语文复习课件:专题九 图文转换
答: 解析 解题时需注意: (1)理解坐标的内容,看清横纵坐标各代表什么。 (2)找出曲线走向。曲线无论在区间中如何高低起伏,但总有一个总体趋
向,这个趋向就是事物的变化趋势。 该题要求在阅读所给图表和文字的基础上,将主要信息提取出来进行概括 表达。这是事件报道,筛选信息时要把握关键要素——人物(对象)、时 间、地点、事件或结果,然后将其组成一个陈述句。 答案 竞争比例创新低,国考热降温明显
②具有较高文化程度的年轻人是我国上网用户的主体
5.曲线图表阅读概括题 此类题一般以纵横两个坐标为主轴,有关数据通过曲线在两个主轴上的变 化来反映某种情况。答题者需要根据这种变化关系,弄清所表达的内容,将 其用简洁的语言表达出来。 例 根据图文信息,请试着拟写一则新闻标题,要求20字以内,务必准确简明。 10月24日,2015年度中央机关及其直属机构公务员考试网上报名正式结 束。国家公务员局发布的权威数据显示,2015年国考计划招录人数为22 24 8人,截至10月24日18时,共有131.7万人通过资格审查。也就是说,2015年国 考每个数 量)约为59.2∶1,创近年来新低。
念。②会徽图形部分也可看作中文的“之”字,其曲折寓意历经坎坷,最终 达到目标,获得成功。③会徽把中国的文字、书法和残奥精神融为一体,集 中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神,具有深厚的中国传统文 化底蕴。④会徽的色彩选择充分体现了北京奥运会的三大理念:红色,是具 有浓重中国特色的“中国红”,体现了“人文奥运”理念;蓝色,代表着高 科技,体现了“科技奥运”理念;绿色,代表着环保,体现了“绿色奥运”理 念。(答出任意一点即可) 2.漫画类 漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画,多从政治事件和生活现象中取材, 通过夸张、比喻、象征等手法,呈现幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评或 颂扬某些人或事。这类题一般从两个方面考查,一是说明漫画画面内容,即 描述画面;二是归纳概括漫画寓意,包括概括主题、添加标题等。
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,看画面的背景反映了什么,背景和人物有什么联系。要 观察画面中的细节,如人物的表情和动作,与画面进行心 灵的对话。 第二步:展 合理想象,丰富画面。无论是单幅图还是多幅图,画面上 开联想。 的内容总是有限的。观察图画时要充分发挥自己的想象 力,丰富画面内容,从而有助于揭示画面蕴含的主题精神 。 第三步:文 组织语言,描述画面。因为是艺术,所以在转换时就要特 字转换。 别凸显艺术的形象性,要尽可能使语言鲜明、生动。
图文转换 ——方位图
提供一幅方位示意图,要求考生给游客描绘去 某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。 做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并 清楚地交待好方位。
高考真题
请根据下面的示意图,对 中国科学技术馆新馆的所 在位置作一个介绍。要求 方位表述准确,用语富于 变化。(5分)
•1、从奥运主体育场向上走,顺着奥运水系前进, 中国科学技术馆就在右边,北边来到森林公园。
•1、审题不清,用语不准(缺乏常识),有语病
2、中国科学技术馆新馆位于奥运水系的中部, 在它的北部是森林公园,沿着水系向南走便 走到奥运主体育场。
2、方位表述不准
中国科学技术馆位于奥林匹克公园, 在它的西边是奥运水系,南边是奥 运主体育场,北边是森林公园。
3、没注意“用语富于变化”的要求
答案示例:
方位图答题小结:
1、先说出它所处的位置 2、看清楚参照物,一定要站在表述物体的角
度去看方位。
3、用准方Байду номын сангаас词例如西望、北临、南傍、东接
等等。
4、条理清楚(最好按东西南北的顺序介 绍)
积累一些表方位的词语:
傍、依、靠、倚、近、望、接、邻
分析细节,揣摩寓意; 描绘奔马的神韵,心中的奔马
注意提示,抓住关键 描绘你心中的奔马,运用比喻、拟人两种手法
分析概括,文字表达
示例一: 奔跃气如虹,昂首啸长空。龙马抖精神,奋蹄疾如风。 示例一: 这是一位勇士!你看它昂首奔腾,疾如风快似电!它右蹄踏地, 左蹄悬空,后蹄蜷缩前倾,鬃毛和尾巴随着呼啸而过的风高高扬起!
图文转换 ——图片题
绘画、摄影、剪纸、地图等一些图片 一、细察画面,抓住重点 二、分析细节,揣摩寓意 三、注意提示,抓住关键 四、合理想象, 分析概括,文字表达
高考真题(2014年湖北卷) 右边 的绘画和书法作品,展现了画家 和书法家心中的奔马的神韵。请 用诗或文的形式描绘你心中的奔 马。要求:①必须原创; ②运用 比喻、比拟两种修辞手法;③不 超过细6察0画字面。,(抓4住分矛)盾:情态:左边马右蹄、左蹄,右边马后蹄;鬃毛和尾巴
时间都去哪儿了,二十年匆匆而过,我长大了,您却 老了。…… 二十年前,您用小小的童车推着我快乐的童年,推着我 幸福地成长。二十年后,您身后的小树早已枝繁叶茂, 而您却已华发苍颜。如今,我愿用我的青春年华,推出 您安康的晚年。
图片题解题“三步骤”
第一步:看 要细致观察画面的整体内容,搜索并提取有效信息,看图 图审图。 画表现了什么样的主题。要仔细观察画面的背景和人物
(1)请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分) (2)结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传 推介短文。(6分)
下图是一组真实的 照片。二十年前奶 奶推着孙子,20年 后孙子推着奶奶, 照片拍摄于同一个 地点。请紧扣画面 细节,续写下面一 段话,不超过100字。
• 中国科学技术馆新馆 建在奥林匹克公园内, 西傍奥运水系,南望 奥运主体育场,北邻 森林公园。
• (地图---注意:方位 表述恰当/此题还应 注意用语富于变化)
• 积累一些表方位的词 语
例题:请根据下面的示意图,对广州新体 育馆的所在位置作一个介绍。(5分)
参考:广州新体育馆位于广州市白云大道西侧, 隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山, 西傍白云新城,南接蓝天花园,北邻白云国际会议中心。
高考真题
【2017年高考天津卷】下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是 根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率 越高,关注度就越高。(9分) (1)例:2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏; 2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。
图文转换 ——方位图
提供一幅方位示意图,要求考生给游客描绘去 某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。 做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并 清楚地交待好方位。
高考真题
请根据下面的示意图,对 中国科学技术馆新馆的所 在位置作一个介绍。要求 方位表述准确,用语富于 变化。(5分)
•1、从奥运主体育场向上走,顺着奥运水系前进, 中国科学技术馆就在右边,北边来到森林公园。
•1、审题不清,用语不准(缺乏常识),有语病
2、中国科学技术馆新馆位于奥运水系的中部, 在它的北部是森林公园,沿着水系向南走便 走到奥运主体育场。
2、方位表述不准
中国科学技术馆位于奥林匹克公园, 在它的西边是奥运水系,南边是奥 运主体育场,北边是森林公园。
3、没注意“用语富于变化”的要求
答案示例:
方位图答题小结:
1、先说出它所处的位置 2、看清楚参照物,一定要站在表述物体的角
度去看方位。
3、用准方Байду номын сангаас词例如西望、北临、南傍、东接
等等。
4、条理清楚(最好按东西南北的顺序介 绍)
积累一些表方位的词语:
傍、依、靠、倚、近、望、接、邻
分析细节,揣摩寓意; 描绘奔马的神韵,心中的奔马
注意提示,抓住关键 描绘你心中的奔马,运用比喻、拟人两种手法
分析概括,文字表达
示例一: 奔跃气如虹,昂首啸长空。龙马抖精神,奋蹄疾如风。 示例一: 这是一位勇士!你看它昂首奔腾,疾如风快似电!它右蹄踏地, 左蹄悬空,后蹄蜷缩前倾,鬃毛和尾巴随着呼啸而过的风高高扬起!
图文转换 ——图片题
绘画、摄影、剪纸、地图等一些图片 一、细察画面,抓住重点 二、分析细节,揣摩寓意 三、注意提示,抓住关键 四、合理想象, 分析概括,文字表达
高考真题(2014年湖北卷) 右边 的绘画和书法作品,展现了画家 和书法家心中的奔马的神韵。请 用诗或文的形式描绘你心中的奔 马。要求:①必须原创; ②运用 比喻、比拟两种修辞手法;③不 超过细6察0画字面。,(抓4住分矛)盾:情态:左边马右蹄、左蹄,右边马后蹄;鬃毛和尾巴
时间都去哪儿了,二十年匆匆而过,我长大了,您却 老了。…… 二十年前,您用小小的童车推着我快乐的童年,推着我 幸福地成长。二十年后,您身后的小树早已枝繁叶茂, 而您却已华发苍颜。如今,我愿用我的青春年华,推出 您安康的晚年。
图片题解题“三步骤”
第一步:看 要细致观察画面的整体内容,搜索并提取有效信息,看图 图审图。 画表现了什么样的主题。要仔细观察画面的背景和人物
(1)请对比两幅词云图,简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分) (2)结合2016年度词云图反映的情况,为天津旅游写一段80字左右的宣传 推介短文。(6分)
下图是一组真实的 照片。二十年前奶 奶推着孙子,20年 后孙子推着奶奶, 照片拍摄于同一个 地点。请紧扣画面 细节,续写下面一 段话,不超过100字。
• 中国科学技术馆新馆 建在奥林匹克公园内, 西傍奥运水系,南望 奥运主体育场,北邻 森林公园。
• (地图---注意:方位 表述恰当/此题还应 注意用语富于变化)
• 积累一些表方位的词 语
例题:请根据下面的示意图,对广州新体 育馆的所在位置作一个介绍。(5分)
参考:广州新体育馆位于广州市白云大道西侧, 隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山, 西傍白云新城,南接蓝天花园,北邻白云国际会议中心。
高考真题
【2017年高考天津卷】下面是2006年度和2016年度有关“天津旅游”的词云图,是 根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的,字号越大,表示该词出现的频率 越高,关注度就越高。(9分) (1)例:2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高,侧重景观欣赏; 2016年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高,侧重文化体验。