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中国人民大学

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••Biblioteka 中国人民大学校训――实事求是
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走进位于北京中关村大街的中国人民大学东门,镌刻在巨石上的“实事求是”四个 大字映入眼帘,浑厚的石头,朴素、深沉的字体,饱经沧 桑中凝聚着一股令人折服的精神和光芒。 。 “实事求是”一词出于《汉书・河间献王刘德》,文中说刘德“修古好学,实事求 是”。后来唐代学者颜师古将“实事求是”一词解释为“务得事务,每求真是也”,即把 它引申为一种值得提倡的务实求真的学风。 “实事求是”并非从学校诞生之日起就明确作为校训,但是从陕北公学到如今 的中国人民大学,但“实事求是”的精神始终教育和鼓舞着一代又一代的人大人。 。
• 人大发展史
——从发展中领略深厚的文化积淀
(一)陕北公学 1937年“七七”事变以后,为造就成千上万的革命干 部,满足抗日民族解放战争的需要,中共中央于1937年 7月底决定创办陕北公学,并于8月任命成仿吾为陕北公 学校长兼党组书记。陕北公学实行党团领导下的校长负 责制,直属中央组织部、中央宣传部领导,是中共产党 中央直接领导创办的一所革命的大学。陕北公学的办学 宗旨和培养目标“实施国防教育,培养抗战人才”,为 此制定了“帮助青年获得抗战中实际工作的方法与民族 自卫战争的最低限度的理论基础”的教育方针,并根据 七分政治、三分军事的原则制定教学计划,将理论和实 际相联系、教学内容少而精、教与学一致确定为教学工 作的原则。在办学过程中,陕北公学形成了“忠诚、团 结、紧张、活泼”的校风。办学两年,陕北公学共培养 6000多名学生,吸收3000多名青年加入中国共产党。这 是陕北公学教育的伟大成果,是陕北公学对中华民族解 放事业的不朽贡献。
(二)华北联合大学
中国人民大学旧址 1939年夏,抗日战争的形势发生了变化,日寇、国民党顽固派加紧进攻 解放区。6月,中共中央决定陕北公学、延安鲁迅艺术学院、延安工 人学校、安吴堡战时青年训练班四校联合成立华北联合大学,开赴华 北敌人后方办学。华北联合大学在延安宣告成立,成仿吾任校长兼党 组书记,。华北联合大学的教育方针是:为革命实际斗争的需要而培 养革命干部;注意理论与实际相结合;贯彻少而精和通俗化的原则。 校训是“团结、前进、刻苦、坚定 ”华北联合大学实行军事化管理, 培养出来的干部都能适应在战争条件下工作的需要,它是中国共产党 在敌后办起的第一所高等学府,被誉为“插在敌人心脏上的一把剑”。 这时全校共4000多人,其中学员 3000 多人,是华北联合大学鼎盛时期。 抗日战争期间,华北联合大学在残酷的敌后战场办学6年,培养干部 逾万。其中政治经济行政干部3000多人,教育工作干部3000多人,文 艺干部1000多人,政治理论、文学艺术、教育、政法、财经等方面的 教师和理论人才数百人,短期培训干部2000多人。

中国人民大学数据库系统课程PPT-2

中国人民大学数据库系统课程PPT-2
1.3.1数据库系统内部的模式结构
从数据库管理系统角度看
1.3.2数据库系统外部的体系结构
从数据库最终用户角度看
An Introduction to Database Systenm
1.3.1 数据库系统的模式结构

数据库系统模式的概念
数据库系统的三级模式结构
数据库的二级映象功能与数据独立性
1.2.6 关系模型
1. 关系数据模型的数据结构
2. 关系数据模型的操纵
3. 关系数据模型的完整性约束
4. 关系数据模型的存储结构
5. 关系数据模型的优缺点
6. 典型的关系数据库系统
An Introduction to Database Systenm
关系模型

最重要的一种数据模型。也是目前主要
网状数据模型的数据结构(续)
学生宿舍 系
学生
教研室
教师
An Introduction to Database Systenm
网状数据模型的数据结构(续)
人 父母
种 植

砍 伐
养 育
子女
赡 养
An Introduction to Database Systenm
网状数据模型的数据结构(续)
多对多联系在网状模型中的表示
An Introduction to Database Systenm
1.2 数据模型
1.2.1 概念模型
1.2.2 数据模型的组成要素 1.2.3 最常用的数据模型 1.2.4 层次模型 1.2.5 网状模型 1.2.6 关系模型
An Introduction to Database Systenm
小结
An Introduction to Database Systenm

中国人民大学社会学课件5第五章 社会群体

中国人民大学社会学课件5第五章 社会群体

第三节 初级社会群体
一、初级社会群体的特点
第一,成员有限;初级群体一般是指
2到30人的小群体。第二,成员间有 直接的、经常的面对面互动;第三, 成员间相互扮演多重角色,表现了全 部个性;第四,成员间的交往富于感 情;第五,成员难以替代;第六,群 体整合程度高;第七,群体控制依靠 非正式手段。
第五章
社会群体 第一节 社会群体概述 一、什么是社会群体 广义的社会群体,泛指一切通 过持续的社会互动或社会关系 结合起来进行共同活动,并有 着共同利益的人类集合体。
狭义的社会群体,指由持续的
直接的交往联系起来的具有共 同利益的人群。 社会群体的主要特征: 第一,有明确的成员关系。 第二,有持续的相互交往。 第三,有一致的群体意识和规 范。
(三)正式群体与非正式群体
主要依据群体的正规化程度及其成员
间的互动方式来划分。正式群体的正 规化程度高,其成员间的互动采取制 度化、规范化的方式,成员的权力、 义务及彼此间的关系都有明确的、并 常常是书面形式的规定。非正式群体 的正规化程度低,其成员间的互动采 取随意的、常规的方式。成员的权力、 义务及彼此间的关系并没有明确的规 定。
第二节
社会群体结构及其作用 一、群体凝聚力
指群体吸引其成员,把成员聚集于群体中并 整合为一体的力量。 1.群体凝聚力的发展 群体凝聚力的发展一般表现为三个层次:第 一是人际吸引;第二是成员对规范的遵从, 把个人的目标与群体的目标相结合。第三 是成员把群体的目标自觉地 看成是自己 的目标,并将群体规范内化为自身的行为 准则。这是群体凝聚力的最高层次。
(2)原因
第一,家庭冲突。 第二,法律制度不完善。 第三,社会支持匮乏。 第四,权利观念落后。
第五,男女不平等。

211和985工程大学简介 PPT

211和985工程大学简介 PPT
王牌专业是 经济与 金融、土木工程、建 筑学、电子信息科学 类、工程力学(钱学 森力学班)、水利水 电工程、临床医学 。
2北京大学
北大是理学、医学 、哲学、经济学、文 学、历史学都是第一 名,法学第二名,
稳坐综合类大学老 大。
王牌专业是 经济学 类、法学、生物科学 、元培实验班。
3复旦大学
医学第二名,文学第二名 其他:历史学、管理学、 哲学、理学、经济学实力 超群,被称为南方小北大 ,是综合性大学的第二名 理科优势专业:数学、物 理、化学、电子信息工程 、计算机软件、生命科学 、医学等 文科最好的专业:经济学 、公共管理、法学、哲学 、新闻传播、文学、历史 学、英语翻译、工商管理
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
一、985类大学介绍
985第一档:
985第一档:
❖ 两牛校: 清华大学、北京大学
❖ 六名校: 复旦大学、中国人民大学、上海交通大学、 浙江大学、 中国科学技术大学、南京大学
7中国科学技术大学
中国科大是理学 第三名,典型的高 、精、尖的精品大 学,学风正,最பைடு நூலகம் 资格成为中国的世 界一流大学。
王牌专业: 数学类、物理学 类、化学类
8南京大学
南京大学是理学第 二名、文学第三名 ,理科实力超牛。
王牌专业是 物理学类、 化学类、 数学类、 天文类。
985第二档
985第二档
11、厦门大学 会计学全国第一,经济金融很强大,理论化学超牛,
是全国最美的校园。
王牌专业:会计学、金融学、经济学、财政学。
985第二档
❖ 专属类
12、北京师范大学 北师大是目前国内师范大学第一名,现在已经发展为一所

中国人民大学精品课程-中国宪法第一讲

中国人民大学精品课程-中国宪法第一讲
法学研究对象 二,宪法学的体系 三,宪法学的研究意义 四,宪法学研究的方法
一,宪法学研究对象
宪法学以宪法作为自己的研究对象
1,研究宪法的有关理论 2,研究宪法的历史 3,研究宪法的内容及其在实际中的运用 4,研究本国宪法的同时研究外国宪法与宪政制度 宪法学是以宪法理论,宪法历史以及宪法所规范的国 家根本制度和原则作为研究对象的一门科学.
四,宪法学研究的方法
1,理论联系实际 2,本质分析 3,历史分析 4,比较分析 5,系统分析 6,其他方法

中国人民大学精品课程
中国宪法
主讲人: 主讲人:韩大元
第一讲
宪法学的基本范畴
一,宪法学研究对象 二,宪法学的体系 三,宪法学的研究意义 四,宪法学研究的方法
课程结构
第一讲:宪法的基本范畴 第二讲:宪法基本理论 第三讲:宪法的产生和发展 第四讲:国家性质与国家形式 第五讲:公民的基本权利和义务 第六讲:选举制度 第七讲:国家机构 第八讲:政党制度
二,宪法学的体系
宪法学的学科体系是宪法理论知识的结构和排列秩序. 相关问题:宪法学体系与宪法典体系 学科体系是理论知识的结构和排列次序. 我国的宪法典由序言,4章,共138个条文(不计 入宪法修正案)组成. 宪法学的体系安排以宪法法典的体系结构为依据的.
三,宪法学研究的意义
1,便于掌握法学的基础 2,便于推动建设法治国家 3,便于推进体制改革 4,便于公民素质的提高

中国重点大学简介(超全)PPT

中国重点大学简介(超全)PPT
博雅塔
北大图书馆亚洲第一
北京大学体育馆
• 是中国最高学府
• 是中国最具精神魅力 和学府气质的大学
• 是中国实力最强的综 合性大学
1
清华大礼堂
清华学子
• 最具精神魅力的中国最高学
府,中国综合实力最顶尖的大
学 ,拥有中国最一流的人文
荷 塘
与社会学科 ,拥有中国最雄 厚的师资力量,“大师之 园” ,清华学子拥有中国最
8
• 上海交通大学创办于1896年,是中国
历史最悠久的高等学府之一,是教育部直 属、教育部与上海市共建的全国重点大学, 是国家 “211工程”和“985工程”、“七 五”、“八五”重点建设高校,是前国家 主席江泽民和中国导弹之父钱学森的母校。
9
• 中国人民大学,教
育部直属全国重点大学, 在文、法、哲等多领域 国内领先,国家“211工 程”和“985工程”重 点建设高校。除此之外, 它近来还在理工科发展 方面努力取得重大进步。 人大的前身是在抗日战 争时期创办于延安的陕 北公学,后历经华北联 合大学、北方大学、华 北大学等时期,最终于 1950年定校址于北京, 定名“中国人民大学”, 成为新中国的第一所综 合性国立大学。长期以 来,该学府为中国培养 了大量领袖人才和社会 精英。现时,以“国民 表率,社会栋梁”为学 校培养学生的目标。
哈尔滨工业大学是隶属于国
防科工委的全国重点大学,创建于 1920年。哈工大的发展始终受到国 家的重点支持。20世纪50年代,哈 工大是我国政府确定的学习苏联先 进教育制度的两所院校之一。1954 年哈工大进入国家首批重点建设的6 所高校行列,1984年再次被确定为 国家重点建设的15所大学之一, 1996年首批进入国家“211工程” 重点建设的院校;1999年被确定为 国家“985工程”重点建设的9所大 学之一。

中国人民大学成本会计课件ppt课件

中国人民大学成本会计课件ppt课件
第10章 成本报 表与成本分析
学习目标
1.理解成本报表的作用、种类和特点。 2.掌握各种产品成本报表和各种费用报表的编制方法。 3.理解成本分析的一般方法和程序。 4.掌握全部商品产品成本、计划完成情况分析、可比产 品成本降低计划完成情况分析、主要产品单位成本分析、各种 费用报表的分析,以及成本效益分析的方法。 5.理解技术经济指标变动对成本影响的分析方法。 6.了解期中成本预报的步骤和方法。
按成本项目编制全部产品生产成本报表,汇总反映企 业在报告期发生的全部生产费用(按成本项目反映) 和全部产品总成本。利用此表可以定期、总括地考核 和分析企业全部生产费用和全部产品总成本计划的完 成情况。
1.全部产品生产成本表 (按产品种类反映)的编制
例10-1
某企业某年12月份的全部产品生产成本表(按产品种类反 映)格式见表10-1。
反映产品成本情况的报表:
主要反映企业为生产一定种类和数量的产品所支出的生产费用的 水平及其构成情况,并与计划、上年实际、历史最好水平或同行 业先进水平相比较,反映产品成本的变动情况和变动趋势。
反映各种费用支出的报表:
主要反映企业一定时期内各种费用总额及其构成情况,并与计划 (预算)、上年实际对比,反映各项费用支出的变动情况和变动 趋势。
10.2.4 各种费用报表的编制
费用报表的作用在于反映各项费用计划的执行情 况,分析各种费用变动的原因以及对产品成本和 当期损益的影响。
制造费用明细表、销售费用明细表、管理费用明 细表和财务费用明细表分别按制造费用项目、销 售费用项目、管理费用项目和财务费用项目,反 映各项费用的本年计划数、上年同期实际数、本 月实际数和本年累计实际数。
1.制造费用明细表的结构和编制方法

公文写作与处理中国人民大学

公文写作与处理中国人民大学

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公文写作与处理中国人民大学
拟写与修改公文标题
7.xx市xx局根据上级有关部门的规定和离退休老 同志的要求,准备成立老干部办公室,于1999年5月 就此事向该市民政局发文,请求批准。
8.xx市人民政府同意xx区人民政府关于拓宽绿地 建立市中心公园的请示,特行文予以答复。
9.“五一”劳动节前夕,总工会提出今年“五一” 庆祝活动的具体安排和对职工的要求。
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公文写作与处理中国人民大学
拟写与修改公文标题
10.国务院根据一些地方部门外汇管理松弛,超 计划使用留成外汇,甚至有的不法分子倒卖外汇,严 重扰乱金融秩序的情况,对今后如何加强外汇管理作 出重要决策。
11.xx市纪委关于xxx错误的处理决定 12.关于开展追捕在逃犯罪人员的通告 13.xx县人民政府关于我县遭受水灾情况的请示。
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3.版记。指置于主题词以下的各要素。 (1)主题词 (2)抄送(机关) (3)印发机关和印发时间 公文的特定格式 (1)信函式格式 (2)会议纪要格式 (3)命令(令)格式
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公文写作与处理中国人民大学
(三)按行文关系规范行文方式 上行文与下行文应当采用的行文方式: 1、逐级行文 2、多级行文 3、越级行文
13、会议纪要 适用于记载、传达会议情况和议定事项。PPT文档演模板公文写作与处理中国人民大学
正确选用文种的依据: 1.国家的有关法规,不得漏掉、错选或自造文种。 2.发文机关的职权。 3.发文机关的行文目的。 4.发文机关与主送机关之间的行文关系。
上行文:请示、报告、意见(建议性、呈请性) 下行文:通知、通报、批复、意见(指导性) 平行文:函、意见(商洽性)

中国人民大学数据库系统课程PPT-3

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查询的表达能力是其中最主要的部分
An Introduction to Database System
关系操作集合(续)

2) 关系操作的特点

集合操作方式,即操作的对象和结果都是集 合。

非关系数据模型的数据操作方式:一次一记录 文件系统的数据操作方式
An Introduction to Database System

关系模型的组成

An Introduction to Database System
1. 关系数据结构

单一的数据结构----关系

现实世界的实体以及实体间的各种联系均用 关系来表示 从用户角度,关系模型中数据的逻辑结构是 一张二维表。

数据的逻辑结构----二维表

An Introduction to Database System
关系(续)
例 在表2.1 的笛卡尔积中取出有实际意义的元组 来构造关系 关系:SAP(SUPERVISOR,SPECIALITY,POSTGRADUATE)

关系名,属性名
假设:导师与专业:1:1,导师与研究生:1:n 于是:SAP关系可以包含三个元组 { (张清玫,信息专业,李勇), (张清玫,信息专业,刘晨), (刘逸,信息专业,王敏) }
SPECIALITY 计算机专业 计算机专业 计算机专业 信息专业 信息专业 信息专业 计算机专业 计算机专业 计算机专业 信息专业 信息专业
信息专业 王敏 An Introduction to Database System
笛卡尔积(续)
表 2.1
SUPERVISOR 张清玫 张清玫 张清玫 张清玫 张清玫 张清玫 刘逸 刘逸 刘逸 刘逸 刘逸 刘逸

优质2018年度中国人民大学-毕业设计论文答辩汇报模板与学术交流报告开题报告幻灯片PPT

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国内外研究现状综述 国外研究现状 国内研究现状
目前现状
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国外研究综述
国内研究综述
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选题理由四
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选题理由三
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选题理由二
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选题理由一
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研究意义一
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45%
研究意义二
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研究意义三
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68%
75%
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对比一:56%
对比一:56% 对比二:820万 对比三:640万
对比二:820万
对比三:640万
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美国麻省理工学院
1987年Lorna J.Gibson出版 《Cellular Solids Structure and Properties》
新加坡南洋理工大学
2006年XXX出版《材料与 结构的能量吸收》

中国人民大学介绍ppt课件

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中国人民大学
北方大学
1945年11月成立 ▲宗旨:培养全心全意为人民服务的、从事和平建 国的各种专业人才; ▲ 原则:理论联系实际,学以致用,大胆创新, 把政治思想工作同教学工作有机地结合起来 ; ▲学风:自由思想、民主讨论、互相学习、追求真 理、实事求是; ▲校风:实事求是、团结友爱、耐劳朴素、活泼愉 快。
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中国人民大学
三、华北大学
1948年春,中共中央决定将华北联合大学和北方大学合并,成 立华北大学,下设四部两院:一部为政治训练班,对知识青年进行短 期政治思想训练;二部为教育学院,培养中等学校师资和教育干部; 三部为文艺学院,培养文艺干部;四部为研究部,从事研究和培养、 提高大学师资;两院是工学院和农学院。
2
中国人民大学
一、陕北公学
★共中央于1937年7月底决定创办陕北公学,并 于8月任命成仿吾为陕北公学校长兼党组书记。 ★陕北公学的办学宗旨和培养目标“实施国防教 育,培养抗战人才” ★七分政治、三分军事的原则 ★忠诚、团结、紧张、活泼
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中国人民大学
二、华北联合大学和北方大学
◆1939年6月,中共中央决定四校联合成立华北联合大学, 开赴敌后办学。华北联合大学在延安宣告成立,成仿吾任 校长 。 ◆教育方针是:为革命实际斗争的需要而培养革命干部; 注意理论与实际相结合;贯彻少而精和通俗化的原则。 ◆校训是“团结、前进、刻苦、坚定 ”,实行军事化管 理 ◆它是中国共产党在敌后办起的第一所高等学府,被誉为 “插在敌人心脏上的一把剑”。 ◆ 1941年8月至1943年 1945年8月 全面恢复以办短期 训练班为主 ;从1945年8月至1948年8月,华北联合大学 共培养了政治、经济、教育、 文学艺术、外语、新闻等4
1949年4月,华北大学迁入北平 ,1949年底圆满完成为全国解 放培训干部任务。

日本广岛协议中国人民大学 (1)

日本广岛协议中国人民大学 (1)

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后果之美国
1987年G5国家再度在法国罗浮宫聚会,检讨 “广场协议”以来对美元不正常贬值对国际经济 环境的影响,以及以汇率调整来降低美国贸易赤 字的优劣性,结果是此期间美国出口贸易并没有 成长,而美国经济问题的症结在于国内巨大的财 政赤字。于是罗浮宫协议要美国不再强迫日元与 马克升值,改以降低政府预算等国内经济政策来 挽救美国经济。也就是说,广场协议并没有找到 当时美国经济疲软的症结,而日元与马克升值对 其经济疲软的状况根本于事无补。
• 2 中国股市是补涨,并未失去理性。
• 尽管目前市场的平均市盈率同发达国家的成熟市场相比有些偏高,但依然 相对合理,而且市盈率会随着企业盈利上升而逐步下降。


3 本币升值对中国进出口影响不大。
人民币缓慢升值并未对我国出口造成太大影响,我国外汇储备依然较快增 长。而“广场协议”后,日元持续大幅升值却严重打击了日本的出口。日本是 出口导向型国家,出口的大幅下滑严重动摇了日本经济的根基。
后果之日本
颤动的全身
广场协议之后,日元大幅度地升值,对日本 以出口为主导的产业产生相当大的影响。为了要 达到经济成长的目的,日本政府便以调降利率等 宽松的货币政策来维持国内经济的景气。从1986 年起,日本的基准利率大幅下降,这使得国内剩 余资金大量投入股市及房地产等非生产工具上, 从而形成了1990年代著名的日本泡沫经济。这个 经济泡沫在1991年破灭之后,日本经济便陷入战 后最大的不景气状态,一直持续了十几年,日本 经济仍然没有复苏之迹象。两国政府都积极实施产业政策1982年第二次煤油危机以后,日本的产业政策注重支 持经济转型,第三产业比重不断上升,主要依赖出口的增长转化为出口和内需扩大并重 。1986年5月,日本政府发表了“面向21世纪产业社会长期设想”,提出以对外实现“ 国际水平分工”,对内实现“知识融合化”作为产业结构的新发展方向。为此推出三项 具体措施:一是刺激国内需求,推进“内需扩大主导型”战略;二是鼓励对外投资;三 是充实社会公共投资,提高国民福利水平。为应对金融危机,中国出台了包括十大产业 调整和振兴计划在内的促进经济平稳较快发展的一揽子计划,涉及到钢铁、汽车、装备 制造业、纺织、船舶、电子信息、石化、轻工、有色金属以及物流业,出台了上百项政 策措施和实施细则,力求扩大国内消费、稳定企业生产经营、加快产业技术革新。 8.相似的转型战略和举措

中国人民大学毕业论文答辩PPT优质模板

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表的综合描述说明,在此录入上述图表的综合描述说明。
04 研究结论与实践验证 点击此处添加文本内容,如关键词、部分简单介 绍等。点击此处添加文本内容,如关键词、部分 简单介绍等。
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人民大学国际学院.ppt

人民大学国际学院.ppt

How to Apply
All applicants must submit the following:
Online application
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Why Join GW MSF?
1) EXCELLENT RANKING AND QUALITY LEADER IN FINANCIAL EDUCATION
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Wuhan University Tongji University University of Nottingham Ningbo Dongbei University of Finance & Economics
5% 5%
9% 14%
18% 9%
36% 4%
MANAGEMENT INSURANCE FINANCE ENGINEERING SCIENCES ECONMICS
5
20
Business 16%
Previous Schools Students Attended (Includes 5 previous years):
Columbia University Stanford University
Cornell University Duke Georgetown Harvard University
Chinese Financial Markets Financial Regulations and Laws in China Advanced Financial Accounting in China Prerequisites: All but Finance
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• 我校只招收理科生的专业有14个:理科试验班(信 息与数学)、统计学类、信息资源管理、资源与环 境经济学、信息管理与信息系统(政务信息管理方 向)、金融工程、公共事业管理(环境经济与管理 方向)、环境科学、环境工程、管理科学、物理学 (含材料物理)、化学、应用心理学、能源经济;
• 只招收文科生的专业有4个:人文科学试验班(国 学)、中国革命史与中国共产党党史、中国语言文 学类、历史学。 • 其他所有专业均为文理兼招。
中国人民大学
1949年10月1日,中华人民共和国成立。为了培养具有马克思列宁主义素养和专业 刘少奇主席在人民大 学开学典礼致辞[9] 知识的新中国的建设人才,中共中央决定以华北大学为基础,调来华北人民革命大学部分干部组建中国 人民大学。 1949年12月16日,中央人民政府政务院第十一次政务会议根据中共中央政治局的建议,通过《关于 成立中国人民大学的决定》。 1950年2月19日,中央人民政府委员会第六次会议通过,任命吴玉章为中 国人民大学校长,胡锡奎、成仿吾为副校长。 11月12日,中共中央批准成立中共中国人民大学党组, 胡锡奎任党组书记,中国人民大学的历史掀开了新的一页。[3] 1952年底,中国人民大学已经初具规模,设有9个系、38个教研室、1个编译室,此外还有专修科、预科、 马列主义研究班、研究生班、马列主义夜大学、夜校、函授专修班和附设工农速成中学,3年内共为国 家培养各类毕业生2318人。[10] 1953年,中国进入社会主义改造和社会主义建设新时期,中国人民大学为适应新时期的需要,对办学任 务和学科专业进行调整,开辟了一条培养新型工农知识分子的道路。 到1956年,中国人民大学已经发展成为一所以培养马列主义师资和财经、政法干部为主的综合性大学。 1957年以后,中国人民大学的系科设置有了进一步的发 “实事求是”校训石 展,到1965年底,全校共有1个学院 、12个系、3个研究所、1个研究室。设有19个专业。从建校到1965 年15年间,中国人民大学共接收过24个国家和地区的400多名留学生,为国家培养各类毕业生65870名, 取得科研成果2397项。 1966年开始的”文革”给中国人民大学带来了深重的灾难,大批干部、教师遭到批斗,各级党政组织陷 于瘫痪,全部教学、科研工作被迫停止。1970年10月,北京市革命委员会通知中国人民大学停办,中国 共产党亲手创办的、具有30多年光辉历史和优良革命传统的中国人民大学被解散了。
中国人民大学
• • 1977年9月,邓小平提出:”人民大学是要办的,主要培养财贸、经济管理干部和马列主义理论工 作者。”[11] 1978年3月,中共中央指定成仿吾、郭影秋负责筹备恢复中国人民大学的工作。7月7日,国务院在 国发[1978]129号文件中重申:中国人民大学是一所综合性的社会科学大学。恢复中国人民大学对于 加强马列主义社会科学理论人才、经济管理人才和高等学校政治课师资的培养工作,都具有重要作 用。7月29日,中共中央、国务院任命成仿吾为中国人民大学党委书记、校长,郭影秋为党委第二 书记、第一副校长。 1978年8月,中国人民大学恢复和新建了哲学、政治经济学、科学社会主义、中共党史、法学、中 国语言文学、新闻、中国历史、档案、计划统计、财政、工业经济、贸易经济、农业经济、经济信 息管理15个系,马克思列宁主义发展史、苏联东欧、外国经济管理、清史、人口理论、语言文字6 个研究所,外语、俄文、体育、电化教育4个直属教学单位,以及出版社、图书卡片资料社、青锋 机械厂、附属中学等附属单位;学校设有24个本科专业、14个硕士研究生专业。1979年,按照中共 北京市委关于扩大招生的部署,分别在崇文区和西城区创办第一、第二分校。 1979年初,根据党的十一届三中全会关于将党和国家工作的着重点转移到以经济建设为中心的社会 主义现代化建设上来的精神,中国人民大学决定把学校工作的重点转移到教学、科研上来。 1986年,中国人民大学认真贯彻《中共中央关于体制改革的决定》精神,提出进一步贯彻以教学为 中心的方针,加强教学管理,推进教学改革,提高教学质量,并相应制订了一系列规章制度。中国 人民大学在党的正确路线的指引下,坚持四项基本原则和改革开放,全面贯彻党的教育方针,发挥 高等学校在人才培养,科学研究和社会服务三方面的职能,朝着多学科方向协调发展。[12] 1996年,进入首批“211工程”重点建设大学之列。 2003年9月,进入“985工程”行列。[



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校园风光
专业设置
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华北联合大学
1939年夏,抗日战争的形势发生了变化,日寇、国民党顽固派加紧进攻 解放区。6月,中共中央决定陕北公 陕北公学开学典礼 学、延安鲁迅艺术学院、延安工人学校、安吴堡战时青年训练班四校联 合成立华北联合大学,开赴华北敌人后方办学。 1939年7月7日,华北联合大学在延安宣告成立,成仿吾任校长兼党组书 记,实行党组领导下的校长负责制设社会科学部、文艺部、工人部、青 年部。华北联合大学的教育方针是:为革命实际斗争的需要而培养革命 干部;注意理论与实际相结合;贯彻少而精和通俗化的原则。校训是” 团结、前进、刻苦、坚定 “华北联合大学实行军事化管理,培养出来的 干部都能适应在战争条件下工作的需要,它是中国共产党在敌后办起的 第一所高等学府,被誉为”插在敌人心脏上的一把剑”。
校园概况
• 中国人民大学是一所以 人文社会科学为主,兼 有部分理工学科的综合 性研究型全国重点大学。
• 人大并不是像社会上有些人所认为 的只招收文科生,而是绝大多数专 业文理兼招。学校现在的招生计划 中,50%左右的招生计划是理科计 划。招收文科的专 环境工程 培养研究治理技术、建设治理设施专门人才。 环境学院 环境科学 培养研究污染成因、提出治理对策的高层次人才。 公共事业管理(环境与资源管理) 培养环境保护、资源开发利用所需的高级专门管理人才。 资源与环境经济学 国内首个资源与环境经济学本科专业,所属二级学科排名全国第一。 信息安全 在国内系统安全领域有重要影响。拥有信息安全博士点。 信息学院 计算机科学与技术 国家级特色专业。拥有博士学位一级学科授权。 数学与应用数学 国内首个将数学和经济、金融相结合的专业。拥有博士学位一级学科授权。 信息管理与信息系统 国内第一个以“信息”命名的专业,拥有管理科学与工程、系统科学两个硕士一级学科授权。 软件工程 培养用工程化方法构建和维护社会、经济管理领域中高效、实用的软件的高层次创新性人才。 宗教学 国内少数招收本科生的宗教学专业,国家特色专业建设点,所属二级学科全国排名第一。 哲学院 伦理学 全国唯一的伦理学本科专业,所属二级学科全国排名第一。 哲学 国家重点一级学科,国家及北京市特色专业建设点。 汉语言 培养具有坚实宽厚的文史哲基础知识和理论,较高的文学鉴赏批评能力、写作能力、古籍阅读能力、外语能力的学生。 文学院 汉语言文学 培养具有扎实的语言学理论基础和汉语及汉语史知识,较强的写作能力、古籍阅读能力、外语能力的学生。 历史学(含世界史方向) 教育部文科人才培养和科学研究基地,致力于培养兼具深厚人文功底和全球视野的新时代创新型人才。 历史学院 考古学 具有考古发掘团体资格,以北方民族考古为特色,培养基础扎实、实践能力出众的考古文博领域高素质人才。 美术学(艺术管理与策划方向) 依托学校人文底蕴,培养职业策展人。 艺术学院 音乐表演 以西洋乐及声乐为平台,拓展相关领域,培养音乐表演艺术家。 视觉传达设计 以平面设计为平台,同时向广告、展示等相关领域拓展,培养具有综合能力的设计人才。 环境设计(景观建筑方向) 整合景观、建筑及都市设计,培养景观设计师。 动画(新媒体方向) 培养具有动画制作、导演专业素养的前瞻性新媒体艺术家。 绘画(油画) 培养有志于振兴中华艺术、有良好职业素质和独立创作能力的绘画专业人才。 绘画(中国画) 培养有志于振兴中华艺术、有良好职业素质和独立创作能力的绘画专业人才。 法语 培养跨文化交际能力的复合型法语人才。 外国语学院 德语 培养具有扎实的德语基础、广博的德语国家社会文化知识和德语语言文学知识的复合型人才。 日语 培养具有扎实的日本语基础、实用的专业知识和技能的复合型高级日语人才。 俄语 培养具有深厚人文底蕴、良好综合素质、符合社会需求的复合型外语人才。 英语 培养具有扎实的英语基础和英语交际能力并深入了解西方文化的复合型高级英语人才。 传播学 为政府、企业、传媒和其他社会组织培养公共传播人才。 新闻学院 广告学 为创意文化产业培养专业广告、创意、经营人才。 广播电视学 为广播电视机构及各类文化宣传单位培养专业传播人才。 新闻学 为各类新闻媒体及各类文化宣传单位培养专业新闻人才。 农村区域发展 在全国同类专业中处于领先地位,培养农村区域经济与社会发展领域的综合型管理人才。 农业与农村发展学院 农林经济管理 我国综合性大学中开设最早、最具影响的农林经济管理专业,培养农业领域的经管人才。 公共事业管理(公共政策与人口管理 ) 理论学习与社会实践并重,适应政府和社会部门改进社会事务管理的需要的高层次人才。 社会与人口学院 社会工作 国内首批设立该专业的四所大学之一,全国首个社会工作硕士点,全国首批MSW(社会工作硕士)专业学位硕士点。致力于社会建设与社会管理的应用。 社会学 当代社会科学中最重要、最有影响力的学科之一,致力于促进社会良性运行和协调发展。 城市管理 全国第一个公共管理学视角下的规划学科点。 公共管理学院 土地资源管理 北京市重点学科,全国第一个“土地管理”本科专业。 行政管理 国家重点学科,培养理论素养及实践技能并重的公共管理专门人才。 信息资源管理 培养在大数据时代数据管理和数据分析的高级应用人才。 信息资源管理学院 档案学 国家重点学科,培养从事文件和档案管理、办公室管理与档案行政管理、信息管理等方面工作的应用型管理人才。 信息管理与信息系统(政务信息管理 ) 培养从事信息管理、信息系统设计与维护、网络系统管理、知识管理等方面工作的应用型管理人才。 保险学 国家重点学科,培养能从事保险及相关行业实际工作的应用型人才。 财政金融学院 信用管理 国家重点学科,国内首批设立专业,培养高级信用管理专门人才。 金融工程 国家重点学科,国内首批设立专业,培养金融产品和工具的设计与开发、企业财务管理、金融技术与开发及风险管理人才。 金融学 国家级特色专业,国家重点学科,全国排名第一。 税收学 国家重点学科,培养运用国家税收政策和税收制度以及分析企业税务发展战略能力的人才。 财政学 国家级特色专业,国家重点学科,培养既懂财政税收理论,又通财税实务的应用型人才。 统计学 培养有志于从事统计科研工作的专门人才。 统计学院 应用统计学 培养能够熟练应用统计方法从事风险管理与精算工作的专门人才。 经济统计学 培养能够熟练应用统计方法分析经济社会问题的专门人才。 管理科学 培养具有经济管理与统计分析综合能力人才。 商学院 财务管理 财务与金融领域交叉学科,培养学生高水平的外语、财务与金融能力。 会计学 人大建校时八大专业之一,全国最早建立会计学硕博授权点,培养高级专业会计人才。 贸易经济 建校时的八大专业之一,学科综合经济学与管理学知识。 市场营销 全国高校中第一个开设的本科营销专业。 工商管理 工商管理一级学科,在教育部一级学科评估中位列全国第一。 人力资源管理 全国率先招收本科生、最先设置该专业博士和硕士学位授予点,是我国最重要的人力资源管理专业人才的教学和科研基地。 劳动人事学院 劳动与社会保障 全国首个社会保障硕士点。 劳动关系 全国率先成立劳动关系本科专业方向,国内第一所全面开设劳动关系课程教学和完整学位教育的专业院系。 法学 连续三次在教育部全国一级学科评估排名中排名全国第一。 法学院 中国共产党历史 全国高校中唯一的马克思主义理论重点一级学科和全国高校中唯一的中共党史重点二级学科。 马克思主义学院 政治学与行政学(含政党政治方向) 培养能够从事公共管理、政策规划、理论研究等方面事务的专业人才。 国际关系学院 外交学 培养从事外交外事、国际交往等实际工作的专门人才。 国际政治(含国际政治经济学方向) 教育部高等学校特色专业。 人文科学试验班(国学) 培养深入了解中国典籍、中国思想和历史发展,具有历史继承性、时代性和国际学术视野的学生。 国学院 经济学 国家经济学基础人才培养基地,系统训练现代经济学理论与方法。 经济学院 国际经济与贸易 由国际贸易、国际金融、国际投资理论及相关实务组成的综合性学科。 国民经济管理 所属二级学科排名全国第一,培养独立从事经济政策分析和解决实际经济问题的复合型人才。 能源经济 国内首个能源经济本科专业,培养能源经济战略性人才。 法语(国际财经传媒,中外合作办学 ) 培养国际机构或跨国企业中的创新型、复合型高级人才。 中法学院 国民经济管理(中外合作办学) 培养独立从事经济政策分析和解决实际经济问题的复合型专门人才。 金融学(中外合作办学) 培养适应世界经济全球化发展趋势的高端金融运作及管理人才。 应用心理学 拥有心理学硕士一级学科授予权、“社会心理学(应用心理学)”博士学位授权点是国内唯一的社会心理学学位点。 理学院心理学系 化学 培养专业知识与科学管理��
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