班主任工作漫谈PPT课件

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2019/8/9
积极进取。总觉得自己做的还不够。于是各项活动积极参加。这跟年龄无关，只是心态积极向上。
2.干一行爱一行，尊重自己的角色。（谈工作）
教师有自己工作的出发点、落脚点。有人不适应教师工作有条件，转岗了；我们眼热也没有用，总 不能干的太差淘汰了，那样的话去哪里都磕碜。我们常要求学生干啥像啥，有时候自己心虚。
爱惜自己的工作岗位，认真工作，努力学习，提高业务水平。
3.是人适应社会，不是社会适应你。（谈生活）
不用抱怨，抱怨也没有用；别乱发牢骚，大家会审视你；不用拿眼睛看着别人，因为别人也在看着 你。多点正气，多点阳光。一切都好了。
多抢挑重担，少推卸责任
1.人的能力强是工作多逼出来的，铁肩膀 是担子中压出来的。有的青年人推卸掉领 导让他担任的班主任担子，自以为是占了 便宜，实质是把机会、把能力推出去了， 把自己变得无能力。
2.同样，一年又一年上班工作，倘若一个 人工作量不足，有充分的剩余时间没法消 磨，便只好用闲想，或用忧伤，或用牢骚、 或用闲话……
尊人者，人尊之
1.学生之间要学会互相尊重 2.教师之间要学会互相尊重 3.师生之间要学会互相尊重
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2019/8/9
治病救人，因材施教
1.学生没有认识到自己的责任意识，行为 问题，这时候需要教师提醒提示。不是批 评教育。
2.屡教不改的行为要想想办法尽量遏制， 转化。
3.教师不要有过激行为。
教师的个人ห้องสมุดไป่ตู้力
教师的语言魅力 教师的行为艺术 教师的仪表端庄
教书育人，我们不仅要上好每一节课，也 要做好学生的课堂管理，《班主任工作漫 谈》给我们提供了很好地与学生交流，对 待自己的工作与生活的方式方法。静下心 来读一读，去去内心的浮躁，身心健康。
班主任工作漫谈
1.多改变自己，少埋怨环境 2.多抢挑重担，少推卸责任 3.尊人者，人尊之 4.治病救人，因材施教 5.教师的个人魅力
多改变自己，少埋怨环境
1.人不是水煮青蛙，别太安于现状。（谈学习）
随着学校各项学习活动的开展，许多教师明显不适应，因为制度严格了，规则明细了，以前的自由 没有了，感觉自己处处受制。