北师大版数学三年级观察物体练习
三年级上册数学试题-第二单元 观察物体 测试卷-北师大版(含答案)
三年级上册数学试题-第二单元观察物体测试卷-北师大版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.如图所示，下面的图形是丽丽同学看到的是（）。
A. B. C.2.观察物体时，要（）。
A.从左向右看B.从上向下看C.尽可能从多个角度观察3.如图，水杯从正上方往下看到的图形是（）。
A. B. C.4.把一个礼品盒放在桌子上，站在不同的位置看一看，每次最多能看到（）个面。
A.1B.2C.35.看到的是哪一个？（）A. B.二.判断题(共5题，共10分)1.下面三个立体图形，从左面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。
（）2.这个立体图形从每个方向看到的形状都不同。
（）3.图形从正面看到的形状是。
（）4.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。
（）5.观察,从上面看到的是,从右面看到的是,从前面看到的是。
（）三.填空题(共6题，共8分)1.用4个相同的正方体按要求摆一摆：从上面看到的是，共有（）种不同的摆法。
2.从（）面看到，从（）面看到，从（）面看到。
3.如图：从上面看是（）形。
4.从不同方向观察一个立体图形，所看到的形状（）。
5.站在一个位置上观察一个长方体，最多能看到它的（）个面。
6.一个球，从不同角度观察，所看到的形状都是（）。
四.作图题(共1题，共8分)1.五.解答题(共3题，共26分)1.如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1）只有1个面涂红色的有（）个小正方体；（2）只有2个面涂红色的有（）个小正方体；（3）只有3个面涂红色的有（）个小正方体；（4）只有4个面涂红色的有（）个小正方体；（5）只有5个面涂红色的有（）个小正方体。
2.下面的物体各是由几个正方体摆成的？3.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
（1）从正面看到的形状是的立体图形有（）。
（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。
（3）从正面看到的形状是的立体图形有（）。
北师大版数学三年级上册第二单元《观察物体》单元测试卷(基础卷)(含答案解析)
三年级上册数学单元测试－第二单元观察物体（基础卷）一、选择题（满分16分）1. 你知道下图是从物体的哪面看到的吗?（）A. 上面B. 下面C. 前面【答案】A【解析】【详解】从不同的位置或方向观察同一个物体时,看到的形状是不同的.2. 图中小玲看到的是（）。
A. B. C.【答案】C【解析】【分析】观察图片可知，图中小朋友站在火车头的侧面，她看到的是火车头的侧面，前车轮在左，后车轮在右。
据此可知，C选项符合题意。
【详解】根据分析可知，小玲看到的是：。
故答案为：C【点睛】本题主要考查了从不同方向观察物体，从不同方向看到物体的形状是不同的。
3. ()拍到的照片是正好相反的．A. 乐乐和甜甜B. 乐乐和小东C. 小东和甜甜【答案】C【解析】【详解】观察图可知，小东和甜甜所站的位置是相对的，所以他们拍到的照片是正好相反的.故答案为C.4. 看到的是下面哪一幅（）。
A.B.C.D.【答案】D5. 小丽从某一方向看一个物体是圆形，这个物体不可能是（）。
A. 球B. 圆柱体C. 长方体【答案】C【解析】【分析】根据物体的面来分析：A．球，从哪个方向看它都是圆形，不合题意；B．圆柱体，它有3个面，其中有2个面是圆形，不合题意；C．长方体，它有6个长方形的面，没有圆形的面，合题意。
【详解】据分析可得：小丽从某一方向看一个物体是圆形，这个物体不可能是长方体。
故答案为：C【点睛】此题考查了从不同方向观察物体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力，抓住物体面的特点即可判断。
6. 这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面“观察得到的？()A. B.【答案】A【解析】【详解】略.7. —座房子（如图），下面照片（）是在房子后边拍的。
A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】观察图形，很容易看出，D图形是从房子的后面看到的，因为没有门窗，与A图形是从房子的正面看到的炊烟方向正好相反；B和C图形是从侧面看到的，所以不符合要求。
【详解】A.从正面拍的；B.从侧面拍的；C.从侧面拍的；D.从后面拍的。
北师大版数学三年级上册单元测试卷-第二单元 观察物体(含答案) (2)
保密★启用前北师大版数学三年级上册单元测试卷第二单元观察物体学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小明站在楼顶往下看这辆小汽车，小明看到的形状是（）。
A．B．C．2．观察下图，小明从窗外看到的是哪幅图？（）A．B．C．3．淘气从窗外看到的情景是（）幅图。
A．B．C．4．观察下边的物体，图（）是从上面看到的。
A．B．C．5．这两幅冰箱图中哪一幅是小朋友从“侧面偏上”观察得到的？（）A．B．6．李霞给奶奶买的一个生日蛋糕，从上面看它的形状是（）A．B．C．7．下面第（）幅图是从前面看到的小汽车的图形。
A．B．C．8．看图回答下面这些图形是从哪个方向上看到的？（）A．从正面看B．从侧面看C．从上面看二、填空题9．上边6个图分别是哪6个小朋友看到的？请在括号里写上编号。
( )( )( )( )( )( )10．视图——从不同的方向看到的图它们是从房子的哪一个方向看到的？（"上面"""左面""右面""正面填写）11．是谁看到的？在横线上填写答案。
________________________12．观察下面的货架，分别从后面、侧面和上面各是什么形状？从上边看，看到的形状是________从后边看，看到的形状是________从侧边看，看到的形状是________从正边看，看到的形状是________A．B．C．D．13．三个小伙伴在台灯旁边玩，找出他们各自看见的图。
（在横线上填上名字）________________________14．分别画出机灵狗站在③号位和③号位观察到的图形。
站在③号位观察到的图形是：________。
站在③号位观察到的图形是：________。
15．下面的图分别从哪个方向看到的？（填序号）( ) ( )( ) ( )17．判断下面图形中分别是哪个小朋友看到的，在括号里填序号。
北师大版数学三年级观察物体练习
北师大版数学三年级观察物体练习
《观察物体》综合练习
1.使用2个大小相同的长方体和1个立方体形成以下三维图形。
从正面、侧面和上方看，这个固体的形状是什么？你能画出来吗？
2、用4个同样大小的正方体按要求拼拼搭搭。
（1）（2）
3.按照以下三个维度填写表格。
的图1图2图3
试卷练习-可编辑单词
横着放2个在左边正方体后面放1个再在右边正方体前面放1个横着放2个在右边正
方体上面放1个再在左边正方体后面放1个123从正面看到从侧面看到从上面看到的的4、用2个同样大小的正方体和1个长方体搭成一个立体。
从侧面看到的是，从上面看到的是，从前面看到的是什么形状？5、有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体。
123456（1）从前面，是的，有哪些？
（2）从侧面看到是的有哪几个？从正面看到是的有哪几个？6、用2个同样大小的长
方体搭成几个立体。
123根据上图填写表格：你从立体图的哪一侧看到形状
7、如果从正面和侧面看到的形状都是，用5个小正方体可以怎样搭？
试卷练习-可编辑单词
8、数出下面的立体是由几个小正方体拼搭成的。
试卷练习-可编辑单词。
【单元AB卷】三年级上册数学单元测试A卷-第二单元 观察物体 北师大版(含答案)
第二单元观察物体北师大版（含答案）一．选择题（共6小题，满分18分，每小题3分）1．（3分）一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的立体图形，至少要（）个小立方体。
A．5 B．6 C．7 D．82．（3分）从上面看到的是（）A．B．C．3．（3分）从不同位置观察，从左面观察到的图形是（）A．B．C．D．4．（3分）一个立体图形从上面和正面看到的形状如右图：这个立体图形可能是下面的（）A．B．C．5．（3分）如图中，四个小方块摆在桌上，小朋友看到的图形是（）A．B．C．D．6．（3分）四辆车在同一车道内行驶，当行驶到如图所示的位置时，因前车遮挡，（）号车的司机看不到红绿灯。
A．①B．②C．③D．④二．填空题（共8小题，满分34分）7．（6分）观察，从面看到的是，从面看到的是，从面看到的是．8．（6分）如图的三个图形分别是从什么方向看到的？填一填．从面看；从面看；从面看．9．（4分）用同样大小的小正方体搭成一个立体图形，从上面和前面看到的形状都是，搭成这个立体图形，最多需要个小正方体，最少需要个小正方体。
10．（4分）四只猫从不同位置看到的房屋图像分别为图①、图②、图③、图④，其中C猫看到的是图，D猫看到的是图。
11．（4分）如图中一共有个小正方体，如果拿走黑色的小正方体，从面看到的图形不变。
12．（6分）笑笑连续拍摄了正在行驶的一辆汽车的一组照片。
笑笑拍摄到这组照片的正确顺序是→→13．（2分）如图，某学校在教学楼安装摄像头，安装在点监控到地面的范围最大。
14．（2分）添一个同样大的正方体，使从上面看形状不变。
有种摆放方法。
三．判断题（共5小题，满分15分，每小题3分）15．（3分）观察物体的时候，距离越近，观察到的物体越大，但范围越小。
16．（3分）同一个几何体，不论从哪个方向看，形状都一样。
17．（3分）观察，从前面看到的图形是。
18．（3分）从正面和后面看都是。
19．（3分）如图，小狗看到的图形是。
北师大版三年级上册《第1章_混合运算、第2章_观察物体》小学数学-有答案-单元测试卷
北师大版三年级上册《第1章混合运算、第2章观察物体》单元测试卷一、填空．（每题1分，共20分．）1. 在有括号的算式里，要先算________的，再算________的。
2. 16+27÷9，先算________，得________，再算________，得________．3. 24÷(6+2)，先算________，得________，再算________，得________．4. 7乘以5的积是________，再减20得________．5. 85减去13的差再除以9，列综合式：________．6. 站在不同的位置，每次最多能看到________个面。
7. 在横线上填上>、<或＝．6×5+6________35 (3+5)×1________8 20−4÷4________45×(10−8)________10 38________42−27÷9 63________7×8+9．二、把下面每组两道的算式合并成一道综合算式．（共4分．）把下面每组两道的算式合并成一道综合算式。
6×7＝42，42−15＝27，综合式：________．15+9＝24，24÷4＝6，综合式：________．三、判断．（对的打“√”，错的打“”）．（共4分．）63÷9+27应该先算63÷9．________ （判断对错）要使6×(□+5)＝48，□里应填3．________．（判断对错）50−30÷5＝20÷5＝4．________（判断对错）从不同方向看同一个物体，看到的图形可能相同。
________．（判断对错）四、连一连．（共10分）连一连：连一连：下面四个画面，分别是站在哪个位置看到的？五、下面的计算对吗？把不对的改正过来．（共12分．）下面的计算对吗？把不对的改正过来。
北师大版三年级上册数学《观察物体》练习题
北师大版三年级上册数学《观察物体》练习
题
一、从正面、侧面和上面分别观察物体，看到的形状是：
二、用5个同样大的正方体，摆成了一个物体，根据所给的信息，猜一猜这个物体是怎样的?
从正面看到的是：
从侧面看到的是：
从上面看到的是：
三、数一数，各有几个正方体。
以上就是为大家整理的三年级上册数学观察物体练习题，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!
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人教版三年级上册数学《加法》练习题精选。
北师大版小学数学三年级上册二观察物体看一看(一)
看一看（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面是红红站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词．（）A．后面B．前面C．右侧面D．左侧面2．下面是明明站在车的不同方向拍照的汽车图片，请找出与图相对应的方位词。
（）A．后面B．前面C．右侧面D．左侧面3．李明看到的茶杯形状是（）。
A．B．C．4．从上面观察，所看到的图形是（）。
A．B．C．D．5．笑笑看到的是（）。
A．B．C．6．下面的物体，从正面看是的有（）．A．B．C．D．7．2号相机拍摄到的照片是（）。
A．B．C．8．在不同的位置观察长方体盒子，最多能看到（）个面。
A．2B．3C．4二、填空题9．一辆火车从摄影师面前开过，摄影师拍摄了以下三幅照片，请你在（）内按摄影师拍摄的顺序标上①①①．10．写一写，下面的图分别是谁看到的？( )( )( )( )11．写一写，下面的图分别是谁看到的。
( )( )( )( )12．下面这些图分别是谁看到的？在下面的四幅图的括号中写上小朋友的名字。
( )( )( )( )13．从正面看，可以看到有________个小正方形。
14．下面的图分别是谁看到的?( )( )( )三、判断题15．从不同的位置观察同一个物体，都能看到三个面。
( )16．站在不同位置看物体，看到的形状肯定会不同。
( )17．站在不同的位置观察一个正方体木块，最多能看到6个面。
( )18．从左边看，看到的形状是．( )四、解答题19．下面两幅图分别是谁看到的？20．想一想，下面的三幅图分别是谁拍到的？把他们的编号写在图片下面的括号里．21．一个正方体，各个面上分别写着数字1～6，从不同的角度观察，情况如下图所示。
猜猜这个正方体相对的两个面上的数字各是几。
22．瑾瑜：“我看到的那一面画了个红‘十’字。
”文昊：“我看到的那一面上写着‘捐款箱’。
小学数学-有答案-北师大版数学三年级上册第二单元《观察物体》单元检测卷
北师大版数学三年级上册第二单元《观察物体》单元检测卷一、选择题1. 有一辆小汽车(如下图)，小红从空中往下看这辆汽车，下面哪幅示意图是小红看到的形状？( )A. B.C.2. 这两幅凳子图中哪一幅是从“上面"观察得到的？()A．B．3. 小明站在楼顶往下看这辆小汽车，小明看到的形状是( )A. B. C.二、判断题看同一个物体，从不同的方向看到的形状是相同的．(________)从A和B两个方向观察到的物体形状是一样的．(________)下图中，小海和小灵看到的一样。
(________)三、填空题是从那个角度看到的（填正面/左面/右面）．________ ________ ________如下图所示，电视台的摄像机1、2、3、4在不同位置拍摄了四幅画面，则A图像是________号摄像机所拍，B图像是________号摄像机所拍，C图像是________号摄像机所拍，D图像是________号摄像机所拍．下面的图分别是谁画的．(________)(________)(________)下面的墨水瓶，从上面看到的是________，从左面看到的是________．A. B. C.四、排序题小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片．下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是：________，________，________，________．五、作图题请你画出羽毛球从上面、正面、侧面看到的形状。
六、解答题它们是从房子的哪一个方向看到的？七、连线题谁看到的图形与谁连起来．八、填空题填一填．（1）淘气看到的是________．（2）小红看到的是________．（3）兰兰看到的是________．参考答案与试题解析北师大版数学三年级上册第二单元《观察物体》单元检测卷一、选择题1.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】可以用一辆玩具汽车来帮助我们理解图意．可以边看汽车边分析三幅图的形状，用逐一排除的方法进行简单的推理，最终得出正确的答案．从哪个角度整体地观察汽车，都不可能是圆的；这辆“长长”的小汽车，从哪个角度整体地观察，也不可能是正方形的；那么中间这幅图是什么意思呢？大长方形是整体车身，小长方形是凸起的车顶，因此小红从空中看这辆车的形状应为中间的一幅图．2.【答案】A【考点】从不同方向观察物体和几何体方向整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】从上面观察小汽车时，可看到的下面的底盘是一个长方形，车厢凸起的部分是一个长方形，所以看到的图形是一个小长方形和一个大长方形，考查了学生三视图的知识．【解答】小明站在楼顶往下看这辆小汽车，小明看到的形状是一个小长方形和一个大长方形．二、判断题【答案】L1案】x【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】L1案】x【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】错误【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】小海站在凳子上，看到的是冰箱的顶部，即________；小灵在冰箱的侧面，看到的是冰箱的侧面），即可判断．【解答】小海站在凳子上，看到的是冰箱的顶部，小灵在冰箱的侧面看到的是冰箱的侧面，所以原题说法错误．故答案为：错误三、填空题【答案】左面,正面,右面【考点】从不同方向观察物体和几何体分数的意义、读写及分类分数乘法【解析】此题暂无解析【解答】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果．【答案】2④3【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】王花,李翔,宋雪【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】B,C【考点】从不同方向观察物体和几何体方向整数的加法和减法【解析】此题暂无解析【解答】墨水瓶从上面看到的是一个长方形，中间有一个圆圈的图案，从左面看到的是带着两条黑色线条，没有写字的长方形．四、排序题【答案】432【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】略五、作图题【答案】从上面看是()；从正面看是’；从侧面看【考点】从不同方向观察物体和几何体作简单图形的三视图整数的除法及应用【解析】此题暂无解析【解答】由图中的羽毛球的形状，可以发现，从上面看该羽毛球是由4个半圆组成的像一朵花（含花心）一样的图形，从正面和侧面看都与题干所示图形一样．六、解答题【答案】】或上【考点】方向图文应用题根据方向和距离确定物体的位置【解析】此题暂无解析【解答】因为房子是斜着的，所以有门的一面可以是正面，有窗户的一面也可以是正面，这样抓出房子的主要特征判断出另外的面即可七、连线题【答案】【考点】图文应用题整数的乘法及应用轴对称【解析】此题暂无解析【解答】略八、填空题【答案】（1）②（2）0（3）③【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】（1）略试卷第11页，总11页。
北师大版三年级上册《第2章_观察物体-第3章_千克、克、吨》小学数学-有答案-单元检测训练卷(二)
北师大版三年级上册《第2章观察物体-第3章千克、克、吨》单元检测训练卷（二）一、填一填．（每空1分，共23分）1. 写出两个大约重1千克的物体：________、________．2. 1千克=________克________千克=1吨。
3.在（）里填上合适的单位。
450()120()3()400()100()60()4. 在横线里填上“>”“<”或“=”．5千克________500克5000克+800克________6千克9吨−2吨________7000千克6000克________7千克8500克−500克________7000克+500克10吨________1000千克。
5. 有2吨货物，一辆车5次可以运完，则这辆车每次能运________千克货物。
6. 一份快餐含一个荤菜和一个素菜，一共有________种不同的配菜方法。
7. 在数学活动课上，小明用4块积木分别搭成了以下几种不同的形状：（1）从右面看，形状是的是________；形状是的是________．（2）从右面看，形状是的是________．（3）从正面看，形状是的是________．（4）从上面看，形状是的是________．二、选一选．（每题2分，共12分）妈妈的体重是（）A.55千克B.5500克C.5吨一块橡皮约重（）A.4千克B.20克C.300克一只大公鸡约重（）A.3千克B.300克C.30千克水果店第一次运进2吨水果，第二次运进3000千克水果，两次一共运进（）水果。
A.3002千克B.5000千克C.2300千克从正面看到的形状是（）A. B. C.从右面看到的形状是________，从上面看到的形状是________A．B．C．三、判一判．（每题2分，共10分）一千克铁比一千克棉花重。
________．（判断对错）10个鸡蛋大约重500克。
________．一辆卡车的载重量是10千克。
小学数学-有答案-北师大版数学三年级上册第二单元《观察物体》单元测试卷
北师大版数学三年级上册第二单元《观察物体》单元测试卷一、选择题1. 小文从窗外看到的情景是()A. B. C.2. 小明站在楼顶往下看这辆小汽车，小明看到的形状是( )A. B. C.3. 笑笑看到的是()．A. B. C.4. 下列几何体中，符合要求的是()A. B. C. D.5. 淘气看到的是()。
A. B. C.二、判断题观察下图，丫丫看到的是。
(________)长颈鹿长得高，它站在同一个位置就可以看到物体所有的面．(________)几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状一定不同．________．在同一方位，看一个物体最多可以看到两个面．(________)三、填空题从________看到的是。
请说出下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的。
________面 ________面 ________面观察,从________面看到的是,从________面看到的是,从________面看到的是．四、连线题观察物体。
请你连一连，下面分别是谁看到的？小红小东小明五、作图题请你画出羽毛球从上面、正面、侧面看到的形状。
六、填空题我的苹果在哪呢？小狗在寻找它的苹果。
①站在地上看；②上到小板凳上看；③上到大凳子上看；④上到桌子上看。
给下面看到的图标上序号。
(________)(________)(________)(________)下面各图分别是谁看到的?把他们的名字分别写在括号里．(________)(________)(________)(________)看图回答问题（1）第一张照片是________拍的。
（2）第二张照片是________拍的。
（3）第三张照片是________拍的。
（4）第四张照片是________拍的。
参考答案与试题解析北师大版数学三年级上册第二单元《观察物体》单元测试卷一、选择题1.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】观察图可知，小文从窗外看到小女孩的背影及桌子，桌子在小女孩的右边，据此解答．【解答】根据分析可知，小文从窗外看到的情景是：故答案为：C．2.【答案】B【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】从上面观察小汽车时，可看到的下面的底盘是一个长方形，车厢凸起的部分是一个长方形，所以看到的图形是一个小长方形和一个大长方形，考查了学生三视图的知识．【解答】小明站在楼顶往下看这辆小汽车，小明看到的形状是一个小长方形和一个大长方形．3.【答案】A【考点】整数的加法和减法图文应用题年、月、日及其关系、单位换算与计算【解析】此题暂无解析【解答】由图中可知，笑笑是从上面看茶壶的，所以笑笑看到的是（Ⅰ，即可得解．4.【答案】D【考点】从不同方向观察物体和几何体整数的加法和减法整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】A项中，从正面看，下面一层有4个正方体，所以A项错误；B项中，从正面看，下面一层有2个正方体，所以B项错误；C项中，从右面看，只有1列正方体，所以C项错误．这些几何体中，符合要求的是D项．故答案为D．5.【答案】C【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】淘气是从茶壶底往上看，看到的是()，即可得解．二、判断题【答案】正确【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】丫丫坐在课本的正面，正对着课本的封面，看到的是[________】，即可判断．【解答】丫丫坐在课本的正面，看到的是________故答案为：正确【答案】错误【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】从不同的方向观察到的物体的形状是不同的，从一个方向观察物体，不可能观察到物体的每一个面．【解答】长颈鹿虽然高，但是它不可能看到物体所有的面，原题说法错误．故答案为错误【答案】L1案】x【考点】从不同方向观察物体和几何体立体图形的分类及识别平面图形的分类及识别【解析】此题暂无解析【解答】几个不同的物体，不管从什么角度观察，看到的形状可能相同，也可能不同，故答案为：×．【答案】错误【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】略三、填空题【答案】正面【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】根据从不同方向观察物体和几何体，并空间想象得到结果．【答案】正,侧,后【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】上,前,右【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】第一个图形是从上面看到的，第二个图形是从前面看到的，第三个图形是从右面看到的．故答案为上；前；右．观察正方体上面的图案，根据观察到的图案确定是从哪个面看到的即可．四、连线题【答案】【考点】从不同方向观察物体和几何体图文应用题整数的加法和减法【解析】此题暂无解析【解答】略五、作图题【答案】从上面看是()；从正面看是’；从侧面看【考点】从不同方向观察物体和几何体作简单图形的三视图整数的除法及应用【解析】此题暂无解析【解答】由图中的羽毛球的形状，可以发现，从上面看该羽毛球是由4个半圆组成的像一朵花（含花心）一样的图形，从正面和侧面看都与题干所示图形一样．六、填空题【答案】③,②,①,④【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】要结合生活经验进行解答，①站在地上看；只看到水壶的盖；②上到小板凳上看；看到水壶的更多了；③上到大凳子上看；只看到了梨；④上到桌子上看会全部看到．【解答】根据题意可知：________．②①④【答案】,（小明）,,【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】此题暂无解析【解答】小明能看到球在小能的右边；小芳能看到球在小能的前面；小红看不到球，只能看到小能的后面；小亮看到球在小能的左边．【答案】（1）小强（2）姐姐（3）妈妈（4）爸爸【考点】从不同方向观察物体和几何体【解析】（1）先由图片确定是从物体的哪个方向拍的，再去找对应的人即可．【解答】（1）第一张照片是小能的右面，所以是小强拍的；（2）第二张照片是小能的正面，所以是姐姐拍的；（3）第三张照片是小能的后面，所以是妈妈拍的；（4）第四张照片是小能的左面，所以是爸爸拍的．故答案为：小强；姐姐；妈妈；爸爸．。
2023-2024学年北师大版三年级数学上同步复习题：观察物体(附答案解析)
故选： 。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
4．（2023春•洞头区期末）从前面、上面、左面看到的图形都是四个正方形的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】从不同方向观察物体和几何体．
【专题】空间观念．
【答案】A
【解答】解：分析可知，如图三个物体，从左面或右面看到的图形是相同的。
故答案为：左面或右。
【点评】本题考查了从不同方向观察物体和几何图形，培养了学生的观察能力。
8．（2023春•景县期末）观察 ，从正面和面看到的图形是 ，从面看到的同方向观察物体和几何体
【专题】空间观念
2023-2024学年北师大版三年级数学上同步复习题：观察物体
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．（2023•新荣区）如图物体，从上面看到的图形是
A． B．
C．
【答案】
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【专题】空间观念；几何直观
【分析】根据观察 ，可知正面图为 ；上面图为 ；右面图为 。
【解答】解：如图物体，从上面看到的图形是 。
A． B． C． D．
【考点】从不同方向观察物体和几何体．
【专题】空间观念．
【答案】A
【分析】从正面观察所给几何体，根据看到的形状选择即可。
【解答】解：从正面看，看到的图形和图片一样的是 。
故选：A。
【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形，关键是培养学生的观察能力。
二．填空题（共5小题）
6．（2023春•济南期末）图中 ，一共有6个 ，从面看到的图形是 ，从面看到的图形是 。
三年级上册数学试题-第二单元 观察物体 测试卷-北师大版(含答案)
三年级上册数学试题-第二单元观察物体测试卷-北师大版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.这幅图是谁看到的？（）A.小红B.兰兰C.淘气2.越接近中午，太阳照射树的影子（）。
A.越短B.越长C.没有变化3.是天天10岁的生日蛋糕,从前面看它的形状是（）。
A. B. C.4.从上面看，看到的图形是（）。
A. B. C.5.从不同方向观察同一个物体，看到的形状（）。
A.可能不同B.一定相同C.一定不同二.判断题(共6题，共12分)1.这个立体图形从每个方向看到的形状都不同。
（）2.观察物体时，只能从前面和后面观察。
（）3.观察,从上面看到的是。
（）4.用4个同样大的物体摆成右边的物体，从左面看到的图形是。
（）5.下面三个立体图形，从左面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。
（）6.图形从正面看到的形状是。
（）三.填空题(共5题，共12分)1.如图，从（）面看到，从（）面看到，从（）面看到。
2.如图：从上面看是（）形。
3.从位置A看能看到（）个点，从位置B看能看到（）个点，从位置C看能看到（）个点。
4.从不同方向观察一个立体图形，所看到的形状（）。
5.填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。
四.作图题(共1题，共8分)1.五.解答题(共3题，共26分)1.下面的物体各是由几个正方体摆成的？2.如图：上面的几何体是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，（1）只有1个面涂红色的有（）个小正方体；（2）只有2个面涂红色的有（）个小正方体；（3）只有3个面涂红色的有（）个小正方体；（4）只有4个面涂红色的有（）个小正方体；（5）只有5个面涂红色的有（）个小正方体。
3.小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
（1）从正面看到的形状是的立体图形有（）。
（2）从侧面看到的形状是的立体图形有（）。
（3）从正面看到的形状是的立体图形有（）。
【应用题专项】北师大版三年级数学上册 第2单元 《观察物体》(知识梳理+典例精讲+专项训练) (含答
第二单元观察物体（讲义）三年级数学上册专项训练（知识梳理+典例精讲+专项训练）1.从不同位置观察同一物体，看到的形状一般是不同的。
2.从同一个位置观察物体，可能看到一个面或者两个面，最多能看到三个面。
3.从左、右两个方向观察物体，站在物体哪一侧，就能看到物体哪一侧的部分。
4.从不同位置观察组合物体时，看到的物体间的相对位置可能是不同的。
【典例一】文欣和李乐看到的是哪个图？写上他们的名字．【详解】文欣看到的是李乐看到的是【典例二】想一想，下面三幅图分别是谁看到的？连一连。
【分析】根据题图可知，小丽看到茶杯在左边，苹果在右边。
小华只看到茶杯，苹果被茶杯挡住了。
小红看到苹果和茶杯，苹果在茶杯的前面，据此解答。
【详解】【典例三】下面四幅图分别是哪位同学看到的？( )( )( )( )【分析】妙想面对的是小熊的正面，所以她看到的是正面；笑笑面对的是小熊的后面，所以她看到的是小熊的后面；奇思在小熊的左面，他看到的是左侧面；淘气在小熊的右面，他看到的是右侧面。
【详解】根据分析可知，第一个图是妙想看到的，第二个图是笑笑看到的，第三个图是奇思看到的，第四个图是淘气看到的。
【典例四】泉州木偶是福建泉州的一种民间工艺品，分为提线木偶和掌中木偶两种。
两组师傅做木偶，第一组6位师傅每人做了7个木偶。
（1）第一组一共做了多少个木偶？（2）第二组比第一组少做5个，第二组做了多少个木偶？（3）观察下面装木偶的箱子时，只能看到印着木偶图案的一面，应该是从哪个方向看到的？为什么？【详解】（1）6×7＝42（个）（2）42－5＝37（个）（3）是从前面看到的。
因为箱子上有木偶图案的那面在前面，所以只有从前面才能看到。
一、应用题1．下面小动物看到的房子分别是什么样子，请你连一连。
2．四个小朋友在观察一个小茶壶，他们分别看到了什么？请连一连。
3．下面的图是谁看到的？连一连。
4．兔子和乌龟又赛跑了，这次兔子不再睡觉，一下跃过了终点线，乌龟也不气馁，朝着终点线坚持前进。
三年级数学上册《观察物体》习题北师大版
《观察物体》习题1
1、填序号。
小猴看到的是图（），小鹿看到的是图（），小兔看到的是图（）。
2、连一连。
3、判断。
（1）有一个面是正方形的立体图形一定是正方体。
（）
（2）球从各个方向观察，看到的都是圆。
（3）圆柱的上、下两个面都是圆，从侧面看也是圆。
（）
4、
下面这些图形是小华分别从
什么方向看到的？
（）（）（）
《观察物体》习题2
1、下面是小红给一个物体从不同方向拍的照，观察是从什么方向拍的。
（）（）（）
2、请分别在括号里注明下面四张照片是从房子的哪一面拍的。
（）（）（）（）
3、请将左边的立体图形与右边的平面图形连线，并说明从那些方向观察可以得到右边的平面图形
4、将一个长方体和圆柱并排放，要求想想从不同角度看到它们的样子，再连线。
（1）
（2）
从正面看
从上面看
从左面看 从右面看 从正面看
5、下面是小明从某个角度看到两组物体的样子，请问每组图形各有可能是哪两种物体。
（1）
（2）
从上面看
从左面看
从右面看。
三年级上册数学单元测试-2.观察物体 北师大版(含答案)
三年级上册数学单元测试-2.观察物体一、单选题1.小文从窗外看到的情景是( )A. B. C.2.小熊看到的是哪副图？（）A. B. C. D.3. 某冷饮厅推出新款圣代，如图所示，则它的俯视图为（）A. B. C. D.二、判断题4.判断对错小胖看到的图是5.在同一方位，看一个物体最多可以看到多少个面？看到一个面。
6.观察物体时每次最多只能看到它的3个面．三、填空题7.小芳爬山。
下面两幅图中，________是在A点处看到的，________是从B点处看到的。
8.看图回答（1）是________看到的。
（2）是________看到的。
（3）是________看到的。
9.我的学校下面这些图，分别是哪个小朋友看到的？________________________10.明明、玲玲和军军分别站在货车的侧面、后面和前面观察，下面三幅图分别是谁看到的?________________________11.小明在游船上连续拍摄到桂林漓江景色的一组照片．下面四幅照片按拍摄时间的先后顺序是：________，________，________，________．四、解答题12.看图回答13.他们看到的分别是什么五、综合题14.看图回答。
（1）哪幅图是小文看到的？（）A. B. （2）这幅图是小亮站在________号位置观察到的。
参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】根据分析可知，小文从窗外看到的情景是：故答案为：C.【分析】观察图可知，小文从窗外看到小女孩的背影及桌子，桌子在小女孩的右边，据此解答.2.【答案】B【解析】解答：小熊在桌子的侧面，从侧面看物体，看到的是。
故答案为：B分析: 由图中可知，小熊在桌子的侧面，从侧面看物体，看到的是，即可解答。
3.【答案】B【解析】【解答】解：这个图形上面是圆锥，下面是圆台，从上面看只能看到一个圆形.故答案为：B【分析】从不同的方向观察到的图形是不同的，俯视图就是从上面看到的图形，根据图形的特征判断从上面看到的图形形状即可.二、判断题4.【答案】错误【解析】【解答】小胖观察到的图形直立的瓶子应该在右边，原题说法错误.故答案为：错误【分析】从不同的方向观察到的图形形状是不同的.把自己想象成小胖，然后根据物体特点判断出看到的图形即可.5.【答案】错误【解析】6.【答案】正确【解析】【解答】解：观察物体时每次最多只能看到它的3个面，所以题干说法正确．故答案为：正确．【分析】通过实际操作可以得出：从不同方向看同一个物体，从左面看最多可以看到它的正面、左面、上面；从右面看最多可以看到它的正面、右面、上面；所以观察物体时每次最多只能看到它的3个面．据此解答即可．三、填空题7.【答案】②；①【解析】【分析】A点远，看到的房子比较小；B点近，看到的房子比较大，据此解答。
三年级上册数学试题 2.观察物体——看一看(一);看一看(二)同步练习-北师大版 含答案
2. 观察物体——看一看（一）；看一看（二）同步练习从不同位置、不同方向观察单一物体同步练习（答题时间：15分钟）关卡一神笔填空1. 站在一个位置上观察一个物体，最多能看到（）个面。
2. 位置不同，观察到的物体的（）不同。
*3. 在括号里填上正、侧或上。
4. 能看到书本名称的是（），能数出一共有几本书的是（），只能看到书本背面的是（）。
5. 不同形状的物体，分别从正面、侧面、上面看，看到的形状有可能是（）的，也有可能是（）的。
关卡二精挑细选1.*2. 连一连。
*3.**4. 连一连。
5.从不同位置、不同方向观察单一物体同步练习参考答案关卡一神笔填空1. 32. 形状3. 侧、上、正4. 小红、小丽、小明5. 相同、不同关卡二精挑细选1.2.3.4.5.从不同位置观察多个物体同步练习（答题时间：15分钟）关卡一神笔填空1.2.*3. 画一画，从上面、正面、侧面看到的分别是什么。
**4. 请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的。
*5. 画一画。
下面的图形是小狗从不同的角度看到的跳棋，请用“△”代替小狗，画出小狗的观察位置。
关卡二精挑细选*1.2. 小芳从不同位置给心爱的小闹钟拍了三张照片，请你帮她连一连吧！*3. 下面的图分别是谁看到的？连一连。
4. 下面这两张照片，哪一张是站在教室的前面拍的？另一张是站在教室的哪面拍的？*5. 下面的图分别是谁看到的？连一连。
从不同位置观察多个物体同步练习参考答案关卡一神笔填空1. △、√、○2. △、○、√3.4. 前、左、右、后5.关卡二精挑细选1.2.3.4. 第一张照片是站在教室前面拍的，第二张照片是站在教室后面拍的。
解析：解答这道题目，关键是能观察到照片中桌椅的不同，站在教室前面拍，是看不到桌洞的，能看到桌洞的照片，就一定是在教室后面拍的。
5.。
【小学数学】三年级数学上册试题 一课一练《观察物体》习题 北师大版大版(含答案)
《观察物体》习题一、选择题1．一个几何体，从正面看是从上面看是从左面看是这个几何体是（）A．B．C．D．2．从正面观察，所看到的图形是（）A． B． C．3．如图是用小正方体搭建的三个几何体，从（）面看，所看到的图形形状是一样的．A．左B．上C．正4．莉莉用同样大的正方体摆成了一个长方体．右图分别是她从正正面和上面看到的图形．从右面看到的是下面（）个图形．A．B．C．5．从左面看，与其他立方体看到的形状不一样的是（）A．B．C．D．6．用5个小正方体搭一个立体图形，从正面看到的形状是，从上面看到的形状是，这个立体图形是（）A．B．C．D．7．下面立体图形（）从左面看到的是．A．B．C．8．小明想画一个正方形，可以用（）比着画．A．B．C．二、填空题1在一个位置一次最多能看见正方体的个面．2从左面看有个正方形，从上面看有个正方形，从正面看有个正方形．3搭出同时符合下面要求的物体，最少需要个小正方体．4如图的立体图形是由个小正方体组成的．5同样高度的物体，在同一光源下，离光源越近，这个物体的影子就越．6用同样大小的正方体摆一个组合体，从上面看是，从左面看是．那么这个组合体至少需要个小正方体才能摆成．7搭这几个何体，从正面看是，从左面看是．三、判断题1从同一方向观察不同的物体，看到的形状一定不同．（）2从不同的位置观察同一个物体，所看到的形状可能是相同的．（）3观察物体时，在同一位置看到相同的形状可能有不同的摆法．（）4站在不同位置观察，看到的面都是一样的．（）5从某一个方向观察一个立体物体，能确定这个物体的整体形状．（）四、解决问题1用下边的哪个物体可以画出左边的图形，请把它圈起来．2按照要求画出看到的图形．3．如图所示，第一行的图形分别是谁看到的，请连一连．4.是由3个相同大小的正方体摆成的一个长方体，请画出你从下面看到的图形．5下面每幅图分别是谁看到的？连一连．6他们分别看到的是什么，连一连．7小明用四个同样的小正方体搭了一个立体图形，从正面、左面和上面看到的形状如图：在正确的图形下面画“√”．8如图所示，狼趴在墙内A点，羊在墙外B点找食物．为了不让狼看见羊，请你在图中画出羊觅食的安全区域，并涂上阴影．9分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状．10．“移步换景”一步一变化．请站在校门口想一想，从不同的位置、不同的角度看我们的学校是什么样子的，然后站在教室门口想一想，从不同的位置、不同的角度看我们的教室又是什么样子的．11小明从房子前面走过，看到房子画面的先后顺序是．12哪个几何体符合要求？在对的括号里画“√”13下面的立体图形从上面、前面、右面看到的是什么形状？14观察右边的物体，用线连一连．15分别画出从前面、右面、上面观察左侧物体时看到的形状．16在笑笑看到的图下面画√17．国庆节乐乐一家乘游船，游览长江两岸美景．游轮到点A时，爸爸看到有塔、有亭子，赶紧拍了一张照片，后来他又连拍了三张照片．你能用序号标出他的拍摄顺序吗？18下面这几幅图分别是谁看到的？把他们的编号写在图片下面的括号里．19如图2的四幅图分别是在图1哪个位置看到的？填一填．2021图的图分别是你从哪面看到的？写一写．21从四个方向观察这栋房子，分别看见哪副图，连一连．22按要求拼搭．搭，用到了哪些图形？请圈出来．23如图所示的照片是在空中看到的笑笑的家．其他四幅图，分别是站在①、②、③、④哪个位置看到的？请把序号填在括号里．24下面右边的形状是谁看到的？（想一想，连一连）25跳一跳，摘“桃子”．一个用搭成的实心模型，从前面、上面和右面观察，看到的分别是下面三个图．这个实心模型共有几个？答案一、选择题1．A．．3．C．．5．C．．．．二、填空题．，6，3．．．5短．．，D．三、判断题1×．2√．3√．4×．5×．四、解决问题1解：根据题干分析可得：2解：如图：3解：4解：从下面看到的图形为：．5解：如图：6解：7解：【名师点评】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形．8解：9解：10解：“移步换景”一步一变化．请站在校门口想一想，从不同的位置、不同的角度看我们的学校是整个教学楼的面貌，然后站在教室门口想一想，从不同的位置、不同的角度看我们的教室内不同的角落．11解：由此小明开始看到的是房子的一角，最后走过房子看到的也是房子的一角，③是走在房子的正面看到的，所以③在顺序的中间，所以看到房子画面的先后顺序是②③①．故答案为：②③①．12解：由分析可得：（1）只有中间的立体图形从上面看分为前后两排，后排2个正方体，前排1个正方体，靠左对齐．（2）从左边数第二、第三个图形符合题目要求：从左面看分为前后两排，后排最高有2层，前排有1层；从正面看分为上下两层，下层3个正方体，上层一个正方体，居中对齐．故答案为：13解：根据题干分析可得：14解：根据题干分析可得：15解：如图：16解：笑笑看到的是侧面，是熊猫的脸向左的图形．故答案为：17解：18解：19解：2021：21解：22解：根据图示，用到的图形有：【名师点评】本题主要考查学生的观察能力．23解：根据题干分析可得：第一个图是看到大树在左边，房屋在右边，所以得出是从④处看到的；第二个图，看到大树在右边，房屋在左边，大树在路的里面，所以得出是从②处看到的；第三个图形先看到大树，再看到房子，大树在路的右边，所以是从①处看到的；第四个图形只看到房子，后看的大树和路都被房屋挡住了，所以是从③看到的；故答案为：24解：根据题干分析可得：25解：根据观察可得：413＝8（个）答：该模型共有8个小正方体组成．。
北师大版小学数学三年级上册第二单元观察物体单元测试卷(附答案)
北师大版小学数学三年级上册第二单元观察物体单元测试卷（附答案）北师大版数学三年级上册第二单元《观察物体》单元测试卷班级：姓名：分数： .填一填。
（每空1分，共10分）1.一个正方体有（）个面，每个面都是（）形，从一个方向观察一个正方体，最多能看到它的（）个面。
2.长方形和正方形都有（）条边。
3.下列图形分别是从什么角度看到的，填入括号中。
二、判断对错。
（每题2分，共14分）1.四条边都相等的四边形一定是正方形。
（）2.一个长方体，从正面看和从上面看到的图形是一样的。
（）3.（1）物体从上面看到的图形是①。
（）（2）物体从上边看到的图形是③。
（）（3）物体从侧面看到的图形不是②。
（）（4）从正面看到的图形不在以上选项中。
（）4.正面和侧面看到的图像相同的一定是正方体或球。
（）三、认真辨析，合理选择。
（每题2分，共26分。
）1.对号入座。
（1）从正面看，看到的是图（A）的是（）。
（2）从正面看，看到的是图（B）的是（）。
（3）从侧面看，看到的是图（B）的是（）。
（4）从上面看，看到的是图（B）的是（）。
2.花落谁家。
（1）用了3个正方体，从正面看有3个正方形，从侧面看是一个正方形，从上面看也是3个正方形，它是（）号。
（2）用了3个正方体，从正面看是3个正方形，从侧面看是2个正方形，上面有1个正方体方块在左边，它是（）号。
（3）用了3个正方体，从正面看是3个正方形，从侧面看也是3个正方形，从上面看只有1个正方形，它是（）号。
3.火眼金睛。
（1）从上面看，看到的图形是B的是（）。
（2）从侧面看，看到的图形是A的是（）。
（3）从正面看，看到的图形是B的是（）。
（4）由4个正方体构成的是（）。
（5）从上面看，可以看到（）和（）的形状一样。
四、我是小侦探。
（1题4分，2、3、4每题6分，共22分）1.下列图片是谁看到的，在方框内写入相应的名字。
（每空2分，）2.连一连。
（把相同的物体连起来）3.帮小动物找到他们看到的一面。
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《观察物体》综合练习
1、用2个同样大小的长方体和1个正方体搭成下面的立体。
这个立 体从正面、侧面和上面看到的形状各是怎样的？你能画出来吗？
2、用4个同样大小的正方体按要求拼拼搭搭。
（1） （2）
3
4、用2个同样大小的正方体和1个长方体搭成一个立体。
从侧面看到的是
从上面看到的是
，从前面看到的是什么形状？
5、有5个同样大小的正方体搭出了下面的几个立体。
（2）从侧面看到是的有哪几个？从正面看到是的有哪几个？ 6、用2个同样大小的长方体搭成几个立体。
7、如果从正面和侧面看到的形状都是 ，用5个小正方体可以怎样搭？
8、数出下面的立体是由几个小正方体拼搭成的。