小学信息技术第二册 游览路线——插入新幻灯片(一)教案

小学信息技术第二册游览路线——插入新幻灯

片（一）教案

师活动学生活动

一、巩固实践，大显身手。

1、请仿照《颐和园半日游》的演示文稿，创建《颐和园一日游》演示文稿，完成第1张标题幻灯片，并放映。

2、请按课本44页的要求创建介绍美景的幻灯片。

3、请你把校园春色通过演示文稿表现出来。

4、请在课下搜集资料，制作介绍大熊猫生活的演示文稿。学生动手实践，提高练习。学生动手操作学生明确课后任务。审批意见签名：年月日课堂评价本课实践效果良好，在实践中能发现并解决问题。学生学习情况学生勤于动手，学习气氛浓。课时计划续页第1页教学结构设计与教学过程编排教师活动学生活动

二、开动脑筋，动手尝试。

1、设置背景时，只使用了两种填充效果“纹理”和“图片”，你还有两种效果尝试过吗？

2、请你试一试“过渡”效果和“图案”效果。

3、师生共同总结提高。

三、操作实践，打开演示文稿。

1、请启动powerpoint2000软件。

2、在打开的过程中你发现了什么？

3、请选择“打开已有的演示文稿”，并在列表框中选择“颐和园半日游”，单击“确定”铵钮。

4、你又发现了什么？

四、广播示范，插入新幻灯片。

1、教师广播示范插入新幻灯片的步骤。

2、请你动手试试。

3、请一位学生到教师机作演示。

4、请为第2张幻灯片添加文字。

五、巩固提高，总结心得。

1、通过本课的学习和实践，你有什么心得或收获，请说出来与我们共同分享？

2、师生共同总结提高。学生回答问题学生动手尝试，并汇报

尝试结果。学生打开软件学生回答：有对话框出现。打开了上节课保存的演示文稿。学生观察学生动手实践其他学生评价操作结果。学生谈心得，说收获。课时计划续页第2页教学结构设计与教学过程编排教师活动学生活动六、拓展练习，大显身手。

1、请打开课本48页继续制作宣传《校园春色》的演示文稿。

2、出示制作要求：课本48页。

3、请完成的同学汇报

操作结果。

4、展示学生优秀作品。学生制作并完成演示文稿。学生欣赏作品