师生情中国梦征文：老师的那杆秤.doc
老师,请放平您心中的那杆秤
老师，请放平您心中的那杆秤
有件事，您也许早就忘了，但我却刻骨铭心。
那是在这学期的校运动会上，我参加的项目是100米跑，和我一起参赛的还有班长。
上场之前您对她千叮万嘱。
要她小心点，不能跑就中途退下来，拿不到好成绩不要紧，还给她买水喝，真可谓体贴入微呀！而站在她身旁的我，您却看都不看一眼，我真怀颖我是不是空气，没有我的存在。
再看看班长那张写满幸福的笑容，我的心里真不是滋味，我多么希望您跟我说句鼓励的话，或是给我一个笑容，但是您什么也没给我。
发令枪响了，我拼命地往前跑，真恨不得能多长出两条腿来，当时我的心中只有一个念头：争取得第一，为班上争光，也想向您证明，我并不是个一无是处的差生，我也能为班上争光，我并不奢求您能像对待优生那样对待我，我只希望您能多关心我一点。
但是，当我跑到中途的时候，身子像是失去了平衡，整个身子往前栽去，我终于跌倒了，膝盖一阵阵钻心似的痛，血也顺着膝盖流了下来。
但我还是咬着牙，艰难地爬了起来，继续向终点跑去。
这时我多么希望有一双温暖的手来搀扶我呀！……运动会结束了，当我拖着受伤的腿走在您面前时，我真
以为您会对我说：不要紧吧。
可您再一次地挫伤了我的心，您瞟了我一眼说：“唉，我以为差生只是学习不好，原来体育也不行。
”听后，我的眼泪禁不住哗哗地流了下来。
老师，您知道吗？此时我的心比受伤的膝盖还痛呀！假如换成是班长，您也会这样吗？
请您放平您心中那倾斜的杆秤吧！。
关于杆秤的作文
关于杆秤的作文老师您永远是站着的，而我们却是坐着的。
在我心中有杆秤，您的“分量”在秤上永远是最重的之一。
老师您是站着的。
自从我入学那天起，您就是站着的。
站在讲台上，站在讲桌前，手上的粉笔在黑板上不停的书写着。
黑板白字的记录了一堂堂生动的讲义，在大量吸食着石膏粉笔的同时，却为我们传递着知识的火炬，解释着大讲诗人李白是怎样醉酒作诗，证明着月亮是怎样围绕着地球旋转，描述着东西方文明的灿烂。
讲台是您的工作岗位，但更是您与我们一同战斗的地方，作我们人生之的船长，“分量”怎是区区几个“砝码”能度量得了？因为知识的火炬自从开始传递的那天起，它就熊熊燃烧，不曾熄灭。
老师您是“站”着的。
我们只看到了讲台上，用心灵去沟通的你，却不曾看见过埋头苦干的你。
课后是时间的漏斗，舟不作珍惜。
时间便如行云流水一般。
下课，作为老师的你，却没有急着“轻松一刻”反倒术着回答学生们提出来的，种种质疑，面对着学生，你是不厌其烦的将问题剖析，处理回答。
咱们都是普通百姓，谁没有“是有老下有小”的家庭环境，而你却学生没有一点偏颇之心，是将爱托手送出的体现，“谁言雨草心，报得三春晖”心中的秤度量着这一份师生情，结果却是“超重”。
老师，在上学时您是站着的，我们是坐着的。
当毕业，我们去新的环境里了，而你面对又一批芸芊学子，还是站着的。
当我们能站起来了，而您却是一直站着，因为您永远站在我们的心里。
当年的的你站立于讲台，我们端坐于下方。
时间证明着人间的爱，伴随着粉笔一盒盒的减少，我们却一天天的长大。
原本的红色的课桌都变化成了白色。
哦，原来那是粉毛的灰烬。
老师我心中有杆秤，一直在度量着，我们心中更有一座碑，是你为我们树立的无字丰碑，它将永远矗立于心海，跟在不会倒，将来更不会。
师生情中国梦征文：老师的那杆秤
( 征文演讲)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-025075师生情中国梦征文：老师的那杆Teachers and students love Chinese dream essay: Teacher's师生情中国梦征文：老师的那杆秤前段时间，多年没见的小学同学在宁波相聚，大多数人在事业上都小有成就，饭桌上大家相聊甚欢。
同学阿毛提议大家谈谈最难忘的老师，出乎意料大家都不约而同地提起了温老师。
小学毕业已经多年，温老师的形象依旧是那么清晰，提起他就让人感到一股温暖的情感在流动。
我们的小学是在福建宁德的一个乡镇小学度过的。
温老师当时是从更偏远的一个自然村调过来的。
他在那个只有他一个老师的村庄小学工作了几十年。
后来，那所自然村的学校被撤并他就来到了我们中心学校。
温老师的大名叫温大志，听着名字会让人以为他是一个满怀激越情怀的大个子。
事实上温老师身材不高，人有点瘦但精神，当时他头发已发白，穿的衣服很简朴。
如果不知道他的身份，第一眼看到他的人会误以为他只是一个普通的乡间农夫。
温老师很爱笑，一笑眼睛就眯成了一条线，他和学生相处经常“没大没小”的。
温老师来我们学校后，因为学校老师偏少，在给他排课外，还让他管理住宿的学生。
那时，我们乡镇小学周边有很多自然村没有小学校，家长就都把孩子送到我们学校。
家离校远的小孩只能在学校住宿，一周回一趟家带些大米和咸菜当作下一周的伙食。
还有一些家稍远一点的小孩，中午也需要在学校吃饭。
为此，学校开了食堂专门负责蒸米饭，方法是按学生带来大米的分量发票，再让学生凭票打饭。
温老师的一项工作就是帮助食堂秤这些学生带来的大米，给他们发票。
那时，农村的条件还不好。
学生带来的大米在重量上就有了差别。
温老师的那杆秤就经常不准了，当然他多秤出来的部分，他自己得补上。
温老师自己家的条件也不好，小学老师的收入本来也不高，何况他上有一个年老的母亲，下还有一个读高中的女儿。
师生情中国梦征文：老师的那杆秤
师生情中国梦征文：老师的那杆秤师生情中国梦征文：老师的那杆秤老师是我们成长路上的知心人，是我们生命中最美好的回忆。
他们用自己的言传身教，将师生之间的情感延续到了生命的尽头。
在我们这个物欲横流、利欲熏心的世界中，老师是我们唯一的信仰，是我们生命中的一杆秤，让我们知道什么是好，什么是不好。
我小时候特别怕上课，尤其是语文课。
我的语文老师专门和我说：“你不化妆，你的学习成绩会一直像晚上的星星一样发闪。
”从此以后，我每天都化个淡妆去上学，成绩真的有了很大很大的进步。
老师给了我学习的自信，告诉我只要努力就一定会成功。
有一次我考了一场糟糕透顶的数学考试。
我火气很大，有些放弃。
我的数学老师看见了，主动找我谈心，安慰我：“每个人都有犯错误的时候，关键是学会从错误中吸取经验，提高自己的水平。
只要你肯用心学习，都是有可能成功的。
”我的数学老师是一位很有耐心、很会教学生的老师。
在她的耐心指导下，我最终打败了数学这道“魔鬼教科”。
除了学习上，人生哲理和处世态度，也是我们在老师身上学到的另一种智慧。
我记得那是一年级，我们总是愁眉苦脸的去上课，因为看起来很讨厌的老师。
可是没想到，她教我们的不仅仅是知识，她更多地是做人的道理。
从小学起我就明白了一个道理：只有正义和公平，才是人与人交往的基本准则。
那些还在念书、还在成长的我们，大部分人都需要老师的教育、指导和帮助。
特别是在这个快速发展的新时代，我们要接受更多的挑战，要面对更多的机会和挑战。
无论你做什么，你都需要一种“老师的那杆秤”，来帮助自己掌握方向，提升自己的能力。
而且老师的教诲不局限于难点和基础，他们也会在生活中把各种细节传授给我们，并带给我们思考。
随着中国的崛起和发展，我们也有责任，把这种“老师的那杆秤”继续延伸，延伸到更加广阔的社会和更加扩大的领域。
我们不仅要尊重老师，更要把握她们的教学、品质和风格的优点，把他们所传授的智慧传承下去，推动中国的成长和发展。
在“师生情中国梦”这个话题下，我想起了许多珍贵的记忆，想起了那些耐心教导我们的老师，想起了那些陪伴我们度过人生难关的老师。
师生之间的桥梁作文
师生之间的桥梁作文
在教室里，老师就像那盏大灯泡，给我们照亮了书本上的每个
字儿。
他们说的话，就像是撒了把种子在咱心田里，慢慢地就开始
长草长花了。
咱们学生呢，就像地里的小苗儿，渴望着老师给的每
一滴“知识水”。
走廊上，老师有时候也会变成“话痨”呢！一下课，他们就不
急着回办公室，反倒是在走廊上转悠，跟我们聊天。
问问你最近心
情咋样，家里有啥新鲜事。
咱们有啥烦恼，也乐意跟他们说说，他
们总能给出点建议。
实验课就更有意思了！老师这时候就不是只会念书的“书呆子”了，而是变成了我们的“实验搭档”。
他们教我们怎么动手，怎么
不怕失败。
每次实验成功，都好像是大家合力打赢了一场仗！
到了体育课，老师们也放下了严肃的面孔，变得跟咱们一样活泼。
他们跟我们一起打篮球、跑步，玩得不亦乐乎。
这种时候，感
觉老师就像是我们的大哥哥大姐姐，超级亲近！
艺术节的时候，老师们更是大展身手。
他们不再只是看客，而
是跟我们一起画画、做手工。
他们的手艺可真不错，有时候还能给我们点灵感呢！咱们一起做的作品，总能在学校里引起一阵轰动！
总的来说，跟老师们的交流，就像是搭了一座桥。
这桥不仅连接了教室和心灵，还连接了我们的现在和未来。
这种师生情谊，真的是人生中最宝贵的财富之一了！。
教师征文：中国梦·教育梦·教师梦
中国梦·教育梦·教师梦——三尺讲台，无悔的选择当我还是个孩子的时候，曾经对教师这个职业无比向往。
总是听大人说，教师是春蚕，是蜡烛，是灯塔，是道路，是把岁月奉献给未来的人，是用春华换取秋实的园丁，是一生都在塑造灵魂的工程师。
那是我最初听到的关于一个职业的赞美，也是我听到过的被赞美最多的职业。
我想，在座的很多老师，还有这个世界上许许多多的人民教师，以及各行各业并不在从事教育职业的人，一定像我一样，在幼年的时候，为了这些赞美，对教师这份职业，抱有这样一份懵懂而纯真的憧憬，在未曾真正明白什么是伟大的时候，就已经学会把伟大这个词和教师联系在一起。
就在那时候，我幼小的心里种下了一句话，很多年后我听到温家宝总理把这句话重新提起，那就是，教师是太阳底下最光辉的职业。
随着我一点点长大，这句话渐渐茁壮、茂盛，我最初的憧憬成为梦想；之后，怀抱着这种梦想，我来到了这里，真正成为了一名光荣的人民教师。
我永远忘不了我踏上工作岗位的那天。
那天，阳光很好，照在我身上，温暖而又明亮，我真的觉得自己在闪闪发光，当我进入校园的时候，我努力平静自己的心跳，对自己说，从今天起，这里就是我的战场，我要战斗到死的那一刻。
之后，我充满热情的开始了自己的教师生涯：每天面带笑容踏上讲台，又披星戴月回家继续耕耘；请教师傅和前辈，尽最大努力查找专业书籍和最新资料来准备教案，力求尽善尽美；努力放开声音，恨不得把知识灌输到教室的每个角落；不厌其烦的给理解困难的学生补课，找不思上进的孩子谈话，梦想几年之后，每个学生都能成为顶天立地的栋梁之材……那几乎是一种不知道疲倦为何物，只是一心扑在教育事业上的状态。
记得纳兰容若曾经写过这样一首诗：人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
爱情最美好的总在初见那刻，而人生其他也是如此，一旦尝到其中的艰辛和委屈，自己就会怀疑曾经的信仰。
当最初的激情渐渐退去，我开始感到当老师的辛苦。
课多的时候，一天下来总是腰酸背痛；大声讲话和粉尘，让我的嗓子渐渐嘶哑。
“感恩老师”征文：师生情
“感恩老师”征文：师生情落叶在空中盘旋，那是它对大地的感恩，社会给予了你经验，挫折使你成熟，成功让你奋起……心怀感激，使我愈挫愈勇！-----题记老师是辛勤的园丁，为我们这祖国的未来来日夜操劳，累白了头发，累黑了胡茬。
老师为我们付出这么多，难道不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动。
教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。
老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦，尊重老师的劳动。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。
您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代，老师的作用时时刻刻贯穿其中。
社会的发展靠教育，教育的发展靠老师。
老师的默默付出换来了人类文明的勃勃生机。
老师的爱，无私中透露着平凡；像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们寂寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。
我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
老师的爱，叫师生情，犯错误时教导我们的是老师；遇到困难时第一个想到的是老师。
一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情。
您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量。
记得那年冬天非常冷，我正坐在小学教室里，为了期末考试奋笔疾书。
一阵脚步声后，我们听到久违的声音：“孩子们，对不起，我来晚了。
”我抬头看到了语文老师凌乱的头发，眼中还布满了血丝。
老师看到我们一副无精打采的样子，句：“实话实说，谁没吃早点？”我们几个胆怯得举起了手，“好好上自习，我马上回来。
中国梦 我心目中的好老师
中国梦我心目中的好老师中国梦--我心目中的好老师中国梦----我心目中的好老师开学的第一天，我们坐在教室里不停地向外看。
每个人都想成为第一个个看见“新”来的数学老师。
“来，来！”学生们立刻坐了下来。
一位银发的高个子老教师出现在教室前面。
啊，是罗老师教我们的。
我禁不住感到紧张。
罗先生走上讲台，环顾四周看着学生们。
他那双严厉的眼睛给人一种尊严感。
这时，教室里出奇地安静。
下课后，学生们们凑在一起，七嘴八舌地议论起罗老师来，“严”是我们的共同感觉。
罗老师对她的同学很严格。
说真的，我有点害怕。
我上课总是很小心，怕出错。
有一次，罗老师向我的同桌提问；“0是不是自然数”？对于这个十分简他不能回答这个简单的问题。
我非常担心他，脱口而出“是的”。
“孙凤娟”，罗老师严厉地喊我。
我听到罗老师的喊声，便立即站了起来，脸上觉得火辣辣的，连耳根都在发烫。
罗老师并不因为我低下了头而原谅我，他严肃地对我说；“你这不是真正地帮助他，请你好好地想一想，坐下”。
我听了罗老师的批评，挺不心服口服，撅嘴，低下头，坐在那里闷闷不乐。
忽然，我的同桌捅了我一下。
我抬起头看见罗老师那双逼人的目光直向我射来。
糟了，我又被罗老师注意上了。
罗老师一连提出好几个问题让我回答。
我又害怕又慌乱。
我不能回答。
放学以后，我耷拉着脑袋，提心吊胆地站在办公室里，准备挨整。
谁知罗老师却把我带到教室里来，耐心地给我讲解，知道我把题全部弄懂为止。
最后，罗老师语重心长地对我说；“以后听课要专心，不能随便开小差，你们这代娃娃长大之后要靠知识生存啊，只有好好学习你们长大才会有好日子过”。
停了一会儿，罗老师又严肃地对我讲了怎样才算真正帮助同学的道理。
我望着罗老师那慈祥的脸，听着罗老师那亲切的话语，觉得一股热流往上涌。
我羞愧地低下了头，不知该说什么好。
从此，我上课认真听讲，更守纪律。
有一次，罗老师让我改一道做错的题。
我看呀，看呀，这道题到底错在哪里，我怎么也看不出来。
我说：“罗老师，这道题没有错呀。
青年教师关于心系中国梦做好引路人师德征文
青年教师关于心系中国梦做好引路人师德征文青年教师关于心系中国梦做好引路人师德征文【1】教师是立校之本，师德是教育之魂。
《面向爱扬教育振兴行动计划》指出，要“大力提高教师队伍的整体素质，特别要加强师德建设”。
要达到高质量的教育，必须要有高素质的教师。
可见，强化人民教师的师德建设，是实施素质教育的奠基工程。
我们现在都在学习“中国梦”，我们教师的中国梦是什么，怎样实现。
我觉得就是教育出祖国之栋梁，未来之肱骨，用我们的博学来言教，用自身的行为来身教。
无疑，师德师风是我们作为一名合格教师的保证，是我们实现“教师梦”的基础。
强化师德建设首先要提高师德师风建设重要性的认识。
所谓师德师风，就是教师的职业道德修养及其表现出来的思想和工作作风，包括教师的职业道德、职业精神、思想观念等多方面内容。
高尚的师德和良好的师风是教师这个特殊职业的内在要求，要有为高等教育事业无私奉献的敬业精神，有良好的职业道德和健康的心理素质，还要具有时代特点的先进的道德意识。
作为培养未来人才的高校教师，必须提高自身知识结构和道德水准，在教学活动中建立良好的师生关系，这是师风师德建设的一个重要内容。
充分认清加强师德师风建设的必要性。
我们学校的师德建设及教师思想应该说是比较好的，广大教师忠诚党的教育事业，长年累月默默无闻工作在平凡的岗位上，教书育人，无私奉献。
赢得了广大学校和学生的广泛赞誉。
在看到主流的同时，一些不尽人意的地方，会影响教师队伍的形象和声誉，影响了教学质量和科研水平的提高。
我们要继承和发扬优良传统和作风，以有力措施和高度自觉的精神落实教书育人，学校相关部门制订出台了一系列有关师德建设的规章制度，有步骤、有主题、有序列地开展了师德建设活动，取得了一定的成效。
但是，师德建设是一项长期的工作，我们必须始终保持清醒的头脑，增强危机意识，牢记自身肩负的职责与使命，充分考虑师德建设的长效性、连贯性和严肃性，建立健全切合我校实际的师德建设规范，把师德建设引向深入。
老师,请您放平心中那杆秤
远远地，就看见您来了，我一猫腰，身下了楼梯--我不想撞见您，更不想对您道一声“老师好！”那些，只是成绩好的同学的专利。
的确，一个学生对老师不该产生恨，只该是敬佩、爱戴。但是，老师对学生呢，难道就可以鄙夷、唾弃，甚至侮辱吗？
到了高三，您对好生、差生态度的不同更加明显了：位置全面调整了一番，前20名坐在正中间的前五排队，其余的都往后靠，我坐在了倒数第二排。我是个近视眼，况且个子很矮，前面几个大个子男生挡住了我的视线，黑板对我来说几乎不存在。我抱着一线希望同您商量能否换一个位置，您还没等我说完，就不耐烦地挥挥手：“你要调到哪儿去，难道你的位置跟第一名换一下吗？等到你成绩提高了再说吧！”成绩提高？！我坐在那个连黑板都看不到的角落里能把成绩提高？我真像一个失手掉下悬崖的人，正在使劲拽住一根小树枝向上爬，而您却狠心地用镰刀把这根树枝砍断了，丝毫不给我一线生还的机会。结果当然可想而知：我掉下了县崖
有件事，您也许早就忘了，但在我却刻骨铭心。那是在校春季运动会上，我参加的项目是女子800米跑，和我一起参赛的还有班长。上场之前，您对她千叮咛，万嘱咐，要她小心一点，不能跑就中途下来，拿不到好成绩不怪她，还给她送来了橘子水和八宝粥，真可谓关怀备至。而站在她身旁的我，您却看都不看一眼，可是您知道吗，当我看见班长那张写满幸福的笑脸时，我心里是什么感受，我多希望您能过来看一下，哪怕只说一句话：“争取为班级争光！”那么，那天的冠军不会是别人，只会是我！
发令枪响了，我们都冲出了起跑线，我拼了命地往前飞奔，心里只有一个念头：争取拿到第一名，为班级争光，让自己在老师心目中的地位从此高一点，只高一点。一圈、两圈、三圈……我一直遥遥领先。突然，在最后一圈时，我脚下一滑，整个身子往前扑去，膝盖一阵钻心的疼痛，血把跑道上的砂土都染红了，正在这时，后面的人都追了上来，我吃力地站立起来--我多希望有一双温暖的手来扶我一把呀，可是没有！--我继续向前跑，终于坚持最后一个跑到了终点，而您却瞥了我一眼，叹息道：“唉！啥也指不上你。学习不行的学生体育都行，你倒好……”说完就去搀扶由于扭伤脚没跑两圈就下场的班长。也许您的那句话只是随嘴说说而已，但在那时，对我的打击有多大您想像过吗？我只觉得身上好冷好冷，心脏像被冰住了一般--跳不动了！再看着膝盖和手上的血，都变成了黑色，周围的一切都变成了黑色！
师生情中国梦（精选5篇）
师生情中国梦（精选5篇）第一篇：师生情中国梦师生情中国梦感谢有你，感动有你岁月无痕，当我们蓦然回首，翻阅着自己的心灵，总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹，无法忘却，每当我们拾起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。
感动于那真挚的师生情，而我最深的感动是你——马老师，为我托起美丽的梦。
很多年过去了，我还总是会想起你，想起你那温暖的笑容，想起我们三年来共同走过的那条路，想起你带给我的安定，想起你为我努力圆的谎……那时的我也曾让你操碎了心，也曾带给你数不尽的烦恼，可你从不曾责备过我，只因我是你最亲爱的学生。
我一直觉得自己足够幸运，遇到那么多美好的老师，而当中最最美好的便是你。
你是我的初中班主任。
如今我还清晰记得与你第一次的见面，不过当时大家差点儿被你骗了，后来大家说起来总会情不自禁的笑。
那天是我们伊利宏志班的全体学员与伊利老总、学校领导及班主任见面的日子。
当时你穿着雪白的衬衫，黑色的西装裤，手里夹着一个黑色的包，戴着一个黑色的眼镜，嘴里嚼着口香糖，脸上是浅浅的微笑。
远远的看上去你显得年轻而帅气，我们心想：哇，这个老师好年轻啊，应该只有二十多岁吧？后来见面会结束你下来与我们一一交流，当你走近，我们会发现你眼角有细细的皱纹，于是觉得你好像没有那么年轻，应该三十岁以上了。
渐渐的熟悉了才知原来你的女儿都已上大学了，儿子也已上初中了。
马老师，你知道吗？在内心深处我对你充满了感激，感谢你为我圆的那个谎言，倘若没有你我不会安稳的度过初中三年，也不会以一个外地人的身份考入重点高中，更不会拥有如今这样一个美丽的新闻工作者的梦。
伊利宏志班的门槛不是谁都可以进的，除了品学兼优，家境贫寒外，还有一个便要求必须是呼市九县区的户口，而我偏偏不满足第三个条件，当初报名时户口是小学班主任给我借的户口。
其实我知道你早已知道了真相，从我爸军训给你打电话说漏名字的那一刻你便已经知道了一切。
可你什么都不曾说过，即使我们一起回家的路上遇到小学同学无意间喊错了名字，你也不曾问起。
高三话题作文《老师,请您放平心中那杆秤》1000字
高三话题作文《老师，请您放 平心中那杆秤》
成绩 等到你
提高了再说吧！”成
黑板 绩提高？！我坐在那个连
都
看不到的角落里能把成绩提高？
悬崖 我真像一个失手掉下
的人，
树枝 正在使劲拽住一根小
向上爬，
而您却狠心地用镰刀把这根树
枝砍断了，丝毫不给我一线生还的
机会。
关键词：成绩,黑板,角落里,悬崖,
地用,镰刀,树枝,机会,等到,提高,坐在, 看不到,失手,使劲,上爬,砍断,生还。 词语：成绩 拼音：chéngjì 解释：成功的业绩；成效。《书·洛 诰》：“万邦咸休，惟王有成绩。” 《南史·吴喜传》：“喜随沉庆之累 经军旅，性既勇决，又习战阵，若 能任之，必有成绩。”宋司马光 《涑水记闻》卷六：“使他人往， 必矜其聪明，多所变置...
高三话题作文《老师，请您放 平心中那杆秤》
学生 啥也指不上你。学习不行的
都行 体育
，你倒好……”说完就去搀
扶由于扭伤脚没跑两圈就下
场的班长。也许您的那句话只是
随嘴说说而已，但在那时，对我的打 击有多大您想像过吗？
关键词：学生,都行,扭伤脚,下场,
班长,指不上,学习,不行,倒好,说完,搀 扶,没跑,打击,想像。 词语：学生 拼音：xué sheng 解释：学习养生之道。《庄子·达 生》：“田开之见周威公，威公曰： ‘吾闻祝肾学生，吾子与祝肾游， 亦何闻焉？’”陆德明释文引司马 彪曰：“学养生之道也。”在校学 习的人。《后汉书·灵帝纪》：“﹝ 光和元年﹞始置鸿都门学生。”李 贤注...
高三话题作文《老师，请您放 平心中那杆秤》
个子 我是个近视眼，况且
很矮，
男生 前面几个大个子
挡住了我的
视线，黑板对我来说几乎不存
中国梦 教师梦征文
中国梦教师梦征文老师们，你的中国梦是什么呢？习总书记提出中国梦----就是中国人实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
而我也有我的中国梦----美丽的教师梦。
在我的教师成长日记里，记录着领导无微不至的关怀，也记录着同事热情恳切的帮助，而更多的是师生间那份感动。
如果你拥有爱与责任当你面对着一张张希望的脸庞时——你的眼睛就是三月的潮水你的语言就是春天的花瓣当你面对着一张张希望的脸庞时——你的情丝会像月亮一样温柔你的心灵会像太阳一样灿烂当你面对着一张张希望的脸庞时——你的教鞭插进泥土，都会变成一片葱绿的树林你的教学设计，都会变成一幅春的画卷甚至就连你那身上弹掉的粉笔末—也会变成种子—撒向春天的—田间。
邻水中学给了我一个美丽的“教师梦”，三尺讲台，三寸笔、三寸心、三千桃李；十年树木、十载风、十载雨、十万栋梁。
三尺讲台，就是一个属于教师自己的天地，在这片乾坤中，我们能够传道，授业，解惑，从而播撒希望，收获成果。
就让我们用知识和拼搏托起孩子们的梦想，引导他们将圆梦的目标转化为实实在在的行动，转化成课堂上一字一句的笔记、一点一滴的练习，要知道“宏大叙事”的国家梦，也是“具体而微”的个人梦。
中国梦，最终是由一个个鲜活生动的个体梦想汇聚而成的。
亲爱的朋友们教育是国家最独特的重要财富是一个民族最稳定最持续的力量没有辛勤浇灌哪来桃园春色哪来桃李芬芳没有笔耕墨耘哪来祖国昌盛富强亲爱的朋友们走过“雄关漫道真如铁”的昨天跨越“人间正道是沧桑”的今天向着“长风破浪会有时”的明天中国梦获得了前所未有的广阔空间我坚信只要十三亿中国人、众志成城一个富强、民主、文明、和谐、美丽的中国就在我们每个华夏儿女的脚下朋友们，让我们张开热情的双臂拥抱这一天的到来吧！。
师生情、中国梦主题征文稿精选2篇
师生情、中国梦主题征文稿精选2篇一、师生情中国梦征文风吹一路，叶散一地。
八月份的北方，少有的清凉景象。
人群中熙熙攘攘、身影匆来匆往，虽丝毫看不出停摆的趋向，但却显得极为井然，毕竟，景象天天如此，大可不必摆出惊异之象。
但是细看之下，也还存在着不协调，几个少年，几件媒体设备。
前面的女孩不停的催促着前行。
后面的男孩快步追赶着。
牢骚的话语、拨撩头发的焦急与滴答滴答的汗水交集在了一起。
突然，几人兀自停了下来，眼睁睁的看着前面的拄拐女人，大喊着：“尹老师，活动还没开始，您怎么就出来了!”女人动了动拐杖，轻轻地换了个姿势，微笑道：“做媒体的不容易。
你们为我出的新书做活动，还得回头过来伺候我，我怎么过意的去啊？”说话间，积极地和几个年轻人握手示意。
女孩大方的笑了，丝毫不惧生人，而男孩却腼腆又扭捏，半天憋出一句话，“尹老师。
我是实习生小杨，以后您有什么事情不方便，我来做就好。
”说着，还低下了头，径直向前走着。
男孩叫小杨，报社新来的实习生。
至于那个女人，最为熟悉不过了，她就是来自河北省临漳县的年轻女教师。
除了这双拐，她和其他人没任何区别。
但就是因为这特征，背后不知道承载了多少苦楚与辛酸。
82年夜晚，伴随着一场大雨，女人来到了这个世界。
当全家都沉侵在喜悦当中时，医生的一句话否定了一切：“女婴患有先天性脊髓膨出症。
”100天之后，虽然做了手术，但由于触动了腰部神经，孩子又一次接受了上帝的愚弄，从此，她告别了直立行走，直到现在也还依偎在双拐上。
但是正如戏文言说，每个人都是公平的，她虽然失去了双腿，但却赢得了更多思考的时间，一路的艰辛，使得她更为坚强，从小学到大学，从研究生到中学心理学教师，现在的她，不愿意让别人以怜悯的眼光看自己。
她认为，自己一路走来，无非多了几道弯，谁人没有困难？挺过去了就是真好汉。
若说是自卑，那便从没有过。
这一次媒体将举行的善行河北公益活动，目的将不止于介绍这个女教师的事迹、也不单纯宣传她的新书《追逐太阳》，更多的是女人提出的要求，要用自己的书款捐建赞皇县城的一个贫困学校。
写师生情的满分作文
写师生情的满分作文师生情。
老师，是我们人生中最美好的风景，是我们成长路上最温暖的阳光。
老师教会我们知识，引导我们走向成功，更是在我们迷茫时给予我们坚定的支持和鼓励。
师生情，是一种深厚的情感，是一种永恒的牵挂，是一种无法言喻的情谊。
记忆中，老师就像是一位慈祥的长辈，用自己的智慧和爱心，为我们指引前行的方向。
我记得那位语文老师，她总是面带微笑，用她那温柔的声音讲述着古诗词的韵味，让我们感受到了中华文化的博大精深。
而那位数学老师，她严谨的态度和耐心的解答，让我对数学产生了浓厚的兴趣。
她们用自己的智慧和爱心，点亮了我们前行的路，让我们在知识的海洋中遨游。
在老师的教导下，我们不仅学到了知识，更学会了做人的道理。
老师教会我们要做一个有责任心、有爱心的人，要做一个有理想、有追求的人。
他们教会我们要积极向上，要坚韧不拔，要勇往直前。
正是老师的教诲，让我们在成长的道路上，不断前行，不断超越自我。
师生情，是一种无法言喻的情谊。
在我们的成长路上，老师是我们最坚实的后盾，是我们最温暖的港湾。
每当我们遇到困难时，老师总是在我们身后默默地支持着我们，鼓励我们勇敢面对。
每当我们取得进步时，老师总是在我们身旁为我们欢呼，为我们骄傲。
师生情，是一种默默无闻的情谊，是一种永恒的牵挂。
在老师的教导下，我们茁壮成长，奋发向前。
而老师，也在我们的成长中得到了满足和幸福。
每当我们取得优异的成绩时，老师总是在我们身旁为我们欢呼，为我们骄傲。
每当我们遇到挫折时，老师总是在我们身后默默地支持着我们，鼓励我们勇敢面对。
这种师生情，是一种永恒的牵挂，是一种无法言喻的情谊。
师生情，是一种深厚的情感。
在我们的成长路上，老师是我们最美好的风景，是我们最温暖的阳光。
他们用自己的智慧和爱心，为我们点亮了前行的路，让我们在知识的海洋中遨游。
他们教会我们要做一个有责任心、有爱心的人，要做一个有理想、有追求的人。
他们总是在我们身后默默地支持着我们，鼓励我们勇敢面对。
5《中国梦_教师情》
中国梦教师情梦，一个多么美好的字眼！当他从我们的笔尖流淌而出，我们仿佛听见了幽幽响起的华美乐章；当它从我们的唇齿间吐出，我们仿佛闻见了鲜花盛开的芳香；当它在我们的脑海里闪现，我们仿佛看见了一双双迎风抗击的翅膀！相信很多人都听过无臂钢琴师刘伟的故事，这个男孩从小就有一个梦想，那就是成为一名钢琴师，但十岁时的一次触电事故，让他失去了双臂，命运对他是如此残忍，但童年时的梦想依旧在向他召唤，刘伟下定了决心，没有了手，那就用脚来弹琴！历尽艰辛，刘伟终于成功了！在中国达人秀的舞台上，他弹奏了一曲《梦中的婚礼》，全场静寂，只听见优美的琴声缓缓流淌，不久，他又被邀请到了维也纳的金色大厅进行演奏，他的表演让全场欢呼！如果说刘伟梦圆维也纳震撼的是整个世界，那么人民教师胡忠梦起甘孜州感动的就是整个中国！四川成都中学的化学老师胡忠，因为一次偶然的机遇，得知四川甘孜州的福利学校缺少老师，143名孤儿的求学之门即将被关上，这名中年汉子的心被深深地刺痛了。
他毅然辞去工作，告别了妻子和刚出生的女儿，来到了海拔3800多米的福利学校支教。
在那里，他不但要教孩子读书，还要照顾孩子的生活，每天忙到深夜，帮每个孩子盖好被子，才有空想想自己刚出生的女儿。
十几年了，3800多米高度上的炽热阳光，让他的脸上也像藏民们一般成了高原红，这淳朴的高原红，是阳光的沉淀，是澎湃的热血，是我们这个时代最新鲜最健康的红润！这样的故事还有很多，一个个普通却不平凡的人；一个个细微却不渺小的梦想，让我们知道，生命，因为有了梦想而多姿多彩！作为一名普通的教师，我也有自己的梦想，那就是好好教书育人。
为了这个梦想，我认真备好每一堂课，用心批阅每一份作业，细心处理好每一次孩子之间的争执······因为我深深地知道，我的职责不但是让孩子们取得好的学习成绩，更重要的是让他们学会做事做人，我希望他们懂得付出，懂得感恩；希望他们懂得团结协作······太多太多的期望，让我感到了肩上的责任；太美太美的梦想，让我拥有了不断前行的力量！是的，一滴水珠的力量是渺小的，但当无数滴水珠汇成大海，这力量就足以撼动天地！让我们负重前行吧，把个人的梦想融入祖国的梦想，把祖国的期望转化为攀登的力量！当我们的学子一个个成为国家栋梁，那时候，我可以骄傲地对自己说，从事太阳底下最光辉的职业，我绽放了自己最热烈的光芒！这，就是我的中国梦，一位人民教师的梦想！。
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师生情中国梦征文：老师的那杆秤前段时间，多年没见的小学同学在宁波相聚，大多数人在事业上都小有成就，饭桌上大家相聊甚欢。
同学阿毛提议大家谈谈最难忘的老师，出乎意料大家都不约而同地提起了温老师。
小学毕业已经多年，温老师的形象依旧是那么清晰，提起他就让人感到一股温暖的情感在流动。
我们的小学是在福建宁德的一个乡镇小学度过的。
温老师当时是从更偏远的一个自然村调过来的。
他在那个只有他一个老师的村庄小学工作了几十年。
后来，那所自然村的学校被撤并他就来到了我们中心学校。
温老师的大名叫温大志，听着名字会让人以为他是一个满怀激越情怀的大个子。
事实上温老师身材不高，人有点瘦但精神，当时他头发已发白，穿的衣服很简朴。
如果不知道他的身份，第一眼看到他的人会误以为他只是一个普通的乡间农夫。
温老师很爱笑，一笑眼睛就眯成了一条线，他和学生相处经常“没大没小”的。
温老师来我们学校后，因为学校老师偏少，在给他排课外，还让他管理住宿的学生。
那时，我们乡镇小学周边有很多自然村没有小学校，家长就都把孩子送到我们学校。
家离校远的小孩只能在学校住宿，一周回一趟家带些大米和咸菜当作下一周的伙食。
还有一些家稍远一点的小孩，中午也需要在学校吃饭。
为此，学校开了食堂专门负责蒸米饭，方法是按学生带来大米的分量发票，再让学生凭票打饭。
温老师的一项工作就是帮助食堂秤这些学生带来的大米，给他们发票。
那时，农村的条件还不好。
学生带来的大米在重量上就有了差别。
温老师的那杆秤就经常不准了，当然他多秤出来的部分，他自己得补上。
温老师自己家的条件也不好，小学老师的收入本来也不高，何况他上有一个年老的母亲，下还有一个读高中的女儿。
温老师的爱人是一个脾气很急的女人。
于是，我们常在学校的操场上看到温老师被他爱人追着骂。
因为温老师和我父亲关系很好，有时候被他爱人骂厉害了，温老师就到我家去躲。
当我父亲问他为什么这么做时，温老师叹一口气说，孩子还这么小，还在长身体呢，总得吃饱吧，我家再难吃饭还不是问题。
温老师因为经常做这件事，所以隔段时间就要看到他挨骂。
那时，有很多人对温老师的做法不理解。
有人还说，温老师是脑袋上少了一根筋。
所以，每当又看到温老师被他爱人劈头盖脸骂时，就有一些闲人在旁边笑着看。
一些不懂事的小孩也爱凑在边上看热闹，嘲笑平日里爱笑的温老师狼狈的神情……一晃很多年过去了，细细回忆，在我成长过程中有许多老师教会了我知识和道理。
但是，不断被挨骂的温老师是我最难忘的一个老师。
在他狼狈而又微笑的神情里，我们在无意中学到了很多，明白了很多。
那次聚会，当听说温老师已经过世后，有一些同学当场哭成了泪人。
他们中就有受过温老师那杆秤恩情的学生。
这就是我们的温老师，平凡、朴素，用课堂外的身体力行诠释了一个师者的大爱。
作者：游玉增联系地址：浙江宁波大学（49信箱）3152112018-02-13前段时间，多年没见的小学同学在宁波相聚，大多数人在事业上都小有成就，饭桌上大家相聊甚欢。
同学阿毛提议大家谈谈最难忘的老师，出乎意料大家都不约而同地提起了温老师。
小学毕业已经多年，温老师的形象依旧是那么清晰，提起他就让人感到一股温暖的情感在流动。
我们的小学是在福建宁德的一个乡镇小学度过的。
温老师当时是从更偏远的一个自然村调过来的。
他在那个只有他一个老师的村庄小学工作了几十年。
后来，那所自然村的学校被撤并他就来到了我们中心学校。
温老师的大名叫温大志，听着名字会让人以为他是一个满怀激越情怀的大个子。
事实上温老师身材不高，人有点瘦但精神，当时他头发已发白，穿的衣服很简朴。
如果不知道他的身份，第一眼看到他的人会误以为他只是一个普通的乡间农夫。
温老师很爱笑，一笑眼睛就眯成了一条线，他和学生相处经常“没大没小”的。
温老师来我们学校后，因为学校老师偏少，在给他排课外，还让他管理住宿的学生。
那时，我们乡镇小学周边有很多自然村没有小学校，家长就都把孩子送到我们学校。
家离校远的小孩只能在学校住宿，一周回一趟家带些大米和咸菜当作下一周的伙食。
还有一些家稍远一点的小孩，中午也需要在学校吃饭。
为此，学校开了食堂专门负责蒸米饭，方法是按学生带来大米的分量发票，再让学生凭票打饭。
温老师的一项工作就是帮助食堂秤这些学生带来的大米，给他们发票。
那时，农村的条件还不好。
学生带来的大米在重量上就有了差别。
温老师的那杆秤就经常不准了，当然他多秤出来的部分，他自己得补上。
温老师自己家的条件也不好，小学老师的收入本来也不高，何况他上有一个年老的母亲，下还有一个读高中的女儿。
温老师的爱人是一个脾气很急的女人。
于是，我们常在学校的操场上看到温老师被他爱人追着骂。
因为温老师和我父亲关系很好，有时候被他爱人骂厉害了，温老师就到我家去躲。
当我父亲问他为什么这么做时，温老师叹一口气说，孩子还这么小，还在长身体呢，总得吃饱吧，我家再难吃饭还不是问题。
温老师因为经常做这件事，所以隔段时间就要看到他挨骂。
那时，有很多人对温老师的做法不理解。
有人还说，温老师是脑袋上少了一根筋。
所以，每当又看到温老师被他爱人劈头盖脸骂时，就有一些闲人在旁边笑着看。
一些不懂事的小孩也爱凑在边上看热闹，嘲笑平日里爱笑的温老师狼狈的神情……一晃很多年过去了，细细回忆，在我成长过程中有许多老师教会了我知识和道理。
但是，不断被挨骂的温老师是我最难忘的一个老师。
在他狼狈而又微笑的神情里，我们在无意中学到了很多，明白了很多。
那次聚会，当听说温老师已经过世后，有一些同学当场哭成了泪人。
他们中就有受过温老师那杆秤恩情的学生。
这就是我们的温老师，平凡、朴素，用课堂外的身体力行诠释了一个师者的大爱。
作者：游玉增联系地址：浙江宁波大学（49信箱）3152112018-02-13前段时间，多年没见的小学同学在宁波相聚，大多数人在事业上都小有成就，饭桌上大家相聊甚欢。
同学阿毛提议大家谈谈最难忘的老师，出乎意料大家都不约而同地提起了温老师。
小学毕业已经多年，温老师的形象依旧是那么清晰，提起他就让人感到一股温暖的情感在流动。
我们的小学是在福建宁德的一个乡镇小学度过的。
温老师当时是从更偏远的一个自然村调过来的。
他在那个只有他一个老师的村庄小学工作了几十年。
后来，那所自然村的学校被撤并他就来到了我们中心学校。
温老师的大名叫温大志，听着名字会让人以为他是一个满怀激越情怀的大个子。
事实上温老师身材不高，人有点瘦但精神，当时他头发已发白，穿的衣服很简朴。
如果不知道他的身份，第一眼看到他的人会误以为他只是一个普通的乡间农夫。
温老师很爱笑，一笑眼睛就眯成了一条线，他和学生相处经常“没大没小”的。
温老师来我们学校后，因为学校老师偏少，在给他排课外，还让他管理住宿的学生。
那时，我们乡镇小学周边有很多自然村没有小学校，家长就都把孩子送到我们学校。
家离校远的小孩只能在学校住宿，一周回一趟家带些大米和咸菜当作下一周的伙食。
还有一些家稍远一点的小孩，中午也需要在学校吃饭。
为此，学校开了食堂专门负责蒸米饭，方法是按学生带来大米的分量发票，再让学生凭票打饭。
温老师的一项工作就是帮助食堂秤这些学生带来的大米，给他们发票。
那时，农村的条件还不好。
学生带来的大米在重量上就有了差别。
温老师的那杆秤就经常不准了，当然他多秤出来的部分，他自己得补上。
温老师自己家的条件也不好，小学老师的收入本来也不高，何况他上有一个年老的母亲，下还有一个读高中的女儿。
温老师的爱人是一个脾气很急的女人。
于是，我们常在学校的操场上看到温老师被他爱人追着骂。
因为温老师和我父亲关系很好，有时候被他爱人骂厉害了，温老师就到我家去躲。
当我父亲问他为什么这么做时，温老师叹一口气说，孩子还这么小，还在长身体呢，总得吃饱吧，我家再难吃饭还不是问题。
温老师因为经常做这件事，所以隔段时间就要看到他挨骂。
那时，有很多人对温老师的做法不理解。
有人还说，温老师是脑袋上少了一根筋。
所以，每当又看到温老师被他爱人劈头盖脸骂时，就有一些闲人在旁边笑着看。
一些不懂事的小孩也爱凑在边上看热闹，嘲笑平日里爱笑的温老师狼狈的神情……一晃很多年过去了，细细回忆，在我成长过程中有许多老师教会了我知识和道理。
但是，不断被挨骂的温老师是我最难忘的一个老师。
在他狼狈而又微笑的神情里，我们在无意中学到了很多，明白了很多。
那次聚会，当听说温老师已经过世后，有一些同学当场哭成了泪人。
他们中就有受过温老师那杆秤恩情的学生。
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温老师的大名叫温大志，听着名字会让人以为他是一个满怀激越情怀的大个子。
事实上温老师身材不高，人有点瘦但精神，当时他头发已发白，穿的衣服很简朴。
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温老师很爱笑，一笑眼睛就眯成了一条线，他和学生相处经常“没大没小”的。
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温老师的那杆秤就经常不准了，当然他多秤出来的部分，他自己得补上。
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温老师的爱人是一个脾气很急的女人。
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因为温老师和我父亲关系很好，有时候被他爱人骂厉害了，温老师就到我家去躲。
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温老师因为经常做这件事，所以隔段时间就要看到他挨骂。
那时，有很多人对温老师的做法不理解。
有人还说，温老师是脑袋上少了一根筋。
所以，每当又看到温老师被他爱人劈头盖脸骂时，就有一些闲人在旁边笑着看。
一些不懂事的小孩也爱凑在边上看热闹，嘲笑平日里爱笑的温老师狼狈的神情……一晃很多年过去了，细细回忆，在我成长过程中有许多老师教会了我知识和道理。