XX初中开学第一课教案

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中学生开学第一课安全教育教案

中学生开学第一课安全教育教案

中学生开学第一课安全教育教案中学生开学第一课安全教育教案(精选10篇)中学生开学第一课安全教育教案篇1一、教学目标1、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

2、能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

二、教学内容:学习如何防溺水、防雷电、防火灾、防中毒、交通安全、等知识。

三、教学过程:(一)、导入;1、问题;生活中经常发生哪些灾害?我们应该怎样学习了解和预防?2、展开讨论:(略)3、小结;中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。

校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:交通事故、食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、火灾火险、溺水等。

有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。

(二)、活动内容1、学习用电安全知识:随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

(2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的'异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、学习交通安全知识:(1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

(2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

(3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

(4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。

(5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

七年级开学第一课教案(通用9篇)

七年级开学第一课教案(通用9篇)

七年级开学第一课教案七年级开学第一课教案(通用9篇)七年级开学第一课教案篇1学习目标:1、说说自己在暑假中的收获,作业情况。

2、了解上学期的数学成绩,明确取得好成绩的原因。

教学重点、难点:1、明确自己本学期应有学习态度,认真踏实地过每一天。

2、评价假期作业,使学生养成一个良好的作业行为习惯。

教学过程:一、说说自己在暑假中的收获。

(让学生畅所欲言)将自己记忆最深刻的一段,可以说说自己游玩的事情,可以说自己在暑假里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

交流时注意:自己在享受快乐的暑假生活时收集到了哪些数学信息或用到了哪些数学知识。

(体会数学知识无处不在,用途广泛,感受学好数学的重要性。

)表扬那些在发言中表现突出的孩子,同时表扬那些在假期中数学作业完成的出事的孩子,大家想想,新学年第一课,老师为什么表扬这些同学呢?(因为他们认真,踏实,都是学习中的有心人)。

讨论:为了学好数学,我们应该怎样向他们学习?学习他们身上的哪些优点?寄予希望:希望全班同学都向这些身边的有心人学习,争取新学期更上一层楼。

二、暑假作业情况总结1、特色作业评比。

评出一二三等奖,计入本期的作业评价。

一等奖计3分,二等奖计2分,三等奖计1分。

2、暑假作业展示检查评比。

评出五名优秀作业,每人加1分计入本期的作业评价。

3、个别学生数学补习题,补习班练习展示。

三、明确回顾上期数学学习情况。

1、了解上学期的数学成绩。

2、采访优秀学生。

3、讨论分析:如何取得好成绩?明确取得好成绩的诀窍:平时踏实学习与作业,回家认真完成作业,多复习。

脚踏实地地走好每一步,上课专心听讲,回家认真复习,不能搞小聪明,做自欺欺人的事情。

4、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将心思花在学习以外的地方。

四、重温数学课堂常规要求和作业要求。

1、预习和准备习惯的要求。

2、听课习惯的要求。

3、看书习惯的要求。

4、作业习惯的要求。

5、合作学习的要求(重组合作小组,选好组长)五、小结老师相信:在新的学期里,同学们都能通过自己的努力,取得更优异的成绩!七年级开学第一课教案篇2教学目的:1、激发学生学习语文的兴趣。

初中开学第一课主题班会教案7篇

初中开学第一课主题班会教案7篇

初中开学第一课主题班会教案7篇在新学期开始前,相信教师们一定都有准备一份教案,教案是老师为了保证上课进度提前完成的教学文书,XX小编今天就为您带来了初中开学第一课主题班会教案7篇,相信一定会对你有所帮助。

初中开学第一课主题班会教案篇1教学目标1、知识目标:使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;2、能力目标:使学生初步掌握解决问题的根本方法;3、态度情感价值观目标:使学生端正学习的态度,激发和培养学习思想品德课的兴趣。

教学重点明确学习思想品德课的意义,端正学习态度,培养学生学习思想品德课的兴趣。

教法和学法讲授法与讨论法相结合。

课前准备1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。

教学过程一、自我介绍,相互认识包括:姓名、教龄、联系方式等。

)二、讲“两点希望、三点要求〞1、“两点希望〞:(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。

原因:①相聚相识是一种缘分。

正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱:百年修得同船度。

千年修得共枕眠。

②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成局部,是人生的一笔珍贵财富。

(2)希望共同维护良好的课堂纪律。

原因:课堂是我们获取知识的主要渠道,而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。

2、“三点要求〞(课堂学习及纪律要求)(1)课前认真预习要学习的内容,并准备好学习用品;课堂上认真听讲,积极发言,做好笔记(红色标记问题,蓝色标记答案。

);课后要及时复习、整理所学内容,并完成相关作业。

(2)课堂发言要先举手,经允许再发言。

发言时态度要端正,声音要响亮。

(3)课堂上不得随便说话、无故迟到、换位、接水、听mp3、做其他作业等。

三、介绍本书的根本内容及意义1、根本内容:共四个单元。

分别是第一单元“承当责任,效劳社会〞、第二单元“了解祖国、爱我中华〞、第三单元“融入社会,肩负使命〞、第四单元“满怀希望,迎接明天〞。

2、意义:有利于我们承当责任,效劳社会;有利于我们了解祖国,爱我中华;有利于我们融入社会,肩负使命;有利于我们满怀希望,拥抱未来;有利于我们升入理想的高中,迈出成功人生的第一步。

初中开学第一课教案精选3篇

初中开学第一课教案精选3篇

初中开学第一课教案精选3篇初中开学第一课教案精选3篇初中开学第一课教案篇一同学们:今天是新学期的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,又走到了一起。

今天利用开学第一节课的时间围绕“安全”这个主题,与同学们一起交流安全问题“保护自己,人人有责”。

你们可知道全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数,每天平均有40多人,每天有一个班的学生在“消失”。

不要以为这些事例离我们很远,其实它就发生在我们的身边。

同学们,生命只有一次、人生不能重来。

生命安全就掌握在我们自己手中。

安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。

珍爱生命,增强安全意识,让快乐与幸福伴随我们的青春。

下面讲七个方面的安全问题:一、注意校园活动安全:各个同学要严守《中学生日常行为规范》,按《佑中德育手册》行事,养成良好的生活行为习惯,具体而言:1、禁止携带管制刀具、有伤害他人的一切工具进入校园,包括铅笔小刀、水果刀也不准带进校园。

2、禁止携带火种进入校园。

3、禁止有危害性的玩具进入校园,如小枪、弹弓等4、严禁攀坐各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学,以防发生踩踏的事故。

5、上下楼梯右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;。

6、与同学和睦相处,不能寻衅滋事,引发矛盾。

培养坚韧、顽强的意志,克服心理上的软弱;学会自我调解和放松,缓解过重的心理压力,最终战胜自我,取得成功。

同学之间要互相体谅和互相理解,多看看别人的长处,尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

克制自我,禁止打架伤害行为的发生。

7、要注意教室的安全。

学生下课离开本班教室一定要关好门窗,不能给小偷有可乘之机;不准在教学楼内打球、踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

中学开学第一课安全教育教案(精选5篇)

中学开学第一课安全教育教案(精选5篇)

中学开学第一课安全教育教案中学开学第一课安全教育教案(精选5篇)中学开学第一课安全教育教案1教学目的:1、知道有关的交通安全标志和规则.2、知道不遵守交通规则会造成交通事故,给自己或别人带来痛苦。

3、如何安全度过小桥。

教学准备:教学平台及有关交通安全的图片.教学过程:一、上学路上的安全1、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。

人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。

行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道;不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。

行走时,哪些情况最危险呢(1)横穿马路很容易出危险。

(2)三五成群横着走在非人行道上,这样最容易发生交通事故。

(3)上,下班高峰过后,马路上车辆稀少,因为路中车少人稀思想麻痹。

麻痹加麻痹就等于危险。

(4)行走时一心两用,边走边看书,或边走边想问题,或边走边聊天,边走边玩……这样做,可能车子不来撞你,你倒自己去撞车子,因此也十分危险。

2、骑车安全(1)不满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。

这是交通规则规定的。

(2)不打伞骑车。

(3)不脱手骑车。

(4)不骑车带人。

(5)不骑"病"车。

(6)不骑快车。

(7)不与机动车抢道。

(8)不平行骑车。

最后还要注意,在恶劣的天气如雷雨,台风,下雪,或积雪未化,道路结冰等情况下,也不要骑车。

XX初中开学第一课教案

XX初中开学第一课教案

XX初中开学第一课教案XX初中开学第一课教案已经为大伙儿预备好打算方案,欢迎大伙儿阅读参考!XX初中开学第一课教案一:教学目标一、说说寒假里的见闻、感受和想象,对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练,能清楚明白地讲述见闻,二、让学生以新学期第一天的目光和心情去观看、去感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的喜爱之情。

教学进程一、回忆假期,乐趣无穷一、师:在春天那个漂亮的季节里,咱们迎来了新学期的开始,从大伙儿充满欢欣的脸上我看到了那个假期大伙儿过的超级的愉快,生活的超级的幸福。

寒假里你有哪些难忘的事和大伙儿分享呢?二、小孩们各抒己见,各个喜笑颜开。

新学期的第一节语文课上,我第一以“回忆”为题,让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头,提及欢乐的经历,触动心灵的体悟??二、畅谈打算,展现风貌师:看来小孩们的寒假真有趣儿,今天咱们从头回到学校,投入到愉快的学习中,在那个新学期中,你对学习语文又有什么新的打算呢?小孩们说到:上课踊跃动脑、各抒己见;不做小动作;课后认真阅读课外书;做念书笔记;天天写日记;常常朗诵古诗文??要求学生在新学期对自己有一个新的熟悉,新的目标、新的打算。

时刻用一个美好的打算来鼓励自己。

让学生谈打算来激发出学生锲而不舍、自觉学习的壮大爱好和动力。

三、学习适应,牢记心间师:小朋友说的都专门好,教师相信大伙儿说到做到,咱们该如何才能成为会学习语文的好小孩呢?一、标准学习适应(听、说、读、写、问、想)。

念书姿势标准“眼离书本有一尺”,试读,标准“指读”;握笔、写字姿势标准“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”“手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手脑。

)”二、教师在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。

那个聪字告知咱们,要想成为一个伶俐的小孩,必需做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时,大伙儿要带上这四件宝贝:带上“眼”——提示小朋友要认真看清书上的字,黑板上教师的范写,银幕上播放的课件,不要东张西望。

初中开学第一课班会课教案

初中开学第一课班会课教案

初中开学第一课班会课教案正文删除线行内代码上标下标清除格式默认字号默认字体默认行高左对齐右对齐居中对齐两端对齐增加缩进减少缩进开学班会课教案推荐度:新学期开学班会课教案推荐度:初中开学第一课教案推荐度:主题班会课教案推荐度:开学班会课件推荐度:相关推荐初中开学第一课班会课教案(精选7篇)作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编收集整理的初中开学第一课班会课教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初中开学第一课班会课教案篇1一、教学目标:1、通过师生之间的交流,营造一个温馨舒适的师生氛围。

2、通过师生交流和讨论,明确数学的重要性,有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法,明确怎样做一个会学习的人。

3、通过讲故事,让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础,学习不是为他人,而是为自己而学,每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、通过教材的梳理让学生对本学期所学知识有一个明确的认识,激发学习的兴趣。

二、教学过程:(一)说说自己暑假中的见闻。

师:大家在暑假里肯定过得非常愉快,非常充实吧。

你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。

同学们畅所欲言。

借此拉近师生间的距离,创设良好的师生氛围。

(二)讲故事,让学生知道态度决定自己的未来。

讲故事《木匠的房子》。

“一个上了年纪的木匠准备退休了。

他告诉雇主,他不想再盖房子了,想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。

他虽然还留恋那份优厚的报酬,但他该退休了。

雇主看到他的好工人要退休了,感到非常惋惜,就问他能不能再建一栋房子,就算是给他个人帮忙。

木匠答应了。

可是木匠的心思已经不在干活上,他不仅手艺退步,而且还偷工减料。

木匠完工了。

雇主来了,拍拍木匠的肩膀,诚恳地对他说:房子送给你了,这是我送给你的礼物。

中学开学第一课教案(7篇)

中学开学第一课教案(7篇)

中学开学第一课教案中学开学第一课教案(7篇)在教学工作者开展教学活动前,时常会需要准备好教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。

快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编整理的中学开学第一课教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

中学开学第一课教案1地理是初一学生刚接触的新学科,在教学中是通过大量的幻灯图片,从学生接触到的地理知识或地理现象入手,使学生直观的感知地理,引导学生认识地理,亲近地理,进而热爱地理。

激发学生学习地理的兴趣,并初步知道学习的方法,就是我这节课的主要目的。

本节课分三大模块来进行:一、“什么是地理”。

“天有日月星辰谓之文,地有山川陵谷谓之理”我国东汉王允对天文、地理有深入的研究。

在西方,地理的意思是“大地的记述”。

教学中,我运用多媒体播放我们居住的地球以及学生感兴趣的图片,对地理的概念有了一定的印象。

地理学:是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及它们之间相互关系的学科的科学。

它包括自然地理:如地貌、地质、天文、水文、气候、土壤等;人文地理:如人口、人种、宗教、城市、经济等合作探究:谈谈我们身边的地理二、“为什么要学地理”。

(一)解开地理之“谜”运用图片展示学生熟悉的地理问题,吸引学生的注意力,提出问题,激发学生的求知欲。

想一想:你还知道哪些地理问题?(二)地理与日常生活教学中从吃穿住行等方面入手,展示地理与生活息息相关,引导学生学习身边的地理知识。

合作探究:我国南方、北方居民的主食有何不同?为什么?(三)地理与生产建设主要从农业生产、工业生产等入手,重点列举了欧洲发达的国家“荷兰的风车”,让学生认识到地理环境对荷兰农牧业的影响。

想一想:建设服装厂、乳品加工厂该如何选址?(四)地理与风土人情展示大量的地理图片,从服饰、体育活动等入手观看不同地区的风俗活动。

在授课时,我以“阿拉伯服饰”为重点,分析服饰与地理环境的关系。

学生对千姿百态的风土人情非常感兴趣,老师引导学生学好地理能更好的做到“入乡随俗”。

初中开学第一课教案

初中开学第一课教案

初中开学第⼀课教案教学是⼀种创造性劳动。

写⼀份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。

今天⼩编在这给⼤家整理了⼀些初中开学第⼀课教案,我们⼀起来看看吧!更多开学第⼀课相关推荐↓↓↓初中开学第⼀课教案1⼀、班会⽬的:1)初三⾯临着升学,学习是学⽣的天职,在新学期到来之时,让同学们进⼀步认识到应该以新的姿态、饱满的精神投⼊到新学期,努⼒去完成学习任务,在新学期中,展现⾃我,超越⾃我。

最后以⾃⼰满意的成绩向社会回报,向学校回报,向⽗母回报。

2)新学期新开始,本学期⽆论在规范做⼈、纪律、还是融⼊集体等⽅⾯都要严格要求⾃⼰,把握新的起点,开始新的进步!⼆、班会准备1)每位同学写⼀份“新学期新打算”的演讲稿。

2)班委会与全班同学⼀起讨论完善班级管理制度——《⾃拟班规》。

3)班委会代表发⾔,学⽣代表发⾔,学⽣⾃由发⾔。

三、班会活动过程:1、班主任:今天我们⼜迎来了⼀个新学期。

这也是我们初中⽣活的最后⼀个学期,在这个新学期⾥,每个同学⼀定都有⾃⼰的计划和奋⽃⽬标。

同学们,新学期新打算,你们做了怎样的计划和⽬标呢?2、请班委会代表发⾔,学⽣代表做准备。

班委代表发⾔作为班委会的⼀员,我要严格要求⾃⼰,处处做表率。

升⼊初中以来,我总认为时间长着呢,学习态度不端正,成绩不理想。

在这初中⽣活的最后⼀个学期,我⼀定努⼒学习,以优异的成绩升⼊⾼中深造。

此外⽣活在这个班级中,我要和同学们团结起来,和睦相处在这个⼤集体⾥,珍惜我们之间的友谊。

对⾃⼰的⼯作⼤胆负责,给同学们创造好的学习环境。

3、班主任:谢谢班委会代表精彩的发⾔,下⾯请学⽣代表发⾔。

4、学⽣代表发⾔来到闫什镇中学,相聚在九年级⼆班,是我们的缘分。

原来,我从不预习,预习也就是只是个形式,做给⽼师看罢了,对于课堂四⼗分钟,⼼情好便听⼀点,⼼情不好也就开⼩差。

学习也是依个⼈的喜好⽽定,喜欢的⽼师所教科⽬成绩优异,然⽽不喜欢的⽼师所教科⽬成绩却⼗分差。

初中开学安全第一课教案

初中开学安全第一课教案

初中开学安全第一课教案初中开学安全第一课教案(精选10篇)作为一名无私奉献的老师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的初中开学安全第一课教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中开学安全第一课教案 1教学目标:1、培育学生的卫生习惯、生活习惯、学习习惯、爱惜公物的习惯。

2、教育学生在学习和生活中留意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全,体育运动安全教育等。

3、进展卫生安全教育,预防地震,防爆、防盗、防溺水安全等的教育。

教学重点:把握安全学问,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学过程:一、背景作为父母,盼望孩子在学校安全渡过每一天,安全欢乐成长,万一消失安全事故,都会成为家长和教师心中永久的痛。

不怕一万,就怕万一,这万一的概率假如作为教师加强安全治理,有可能防患于未然,削减安全事故,使我们的教育教学工作更轻松、开心。

二、交通安全常识,多学有益。

在大路上不追赶打闹,自觉遵守交通规章,穿插路口要留意行人车辆,通过大路要做到一停二看三通过。

不坐超重、超载车辆以及无证、无牌的摩托车和三轮车。

盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章。

盼望每个同学时时刻刻记着要遵守交通规章,靠右行走。

三、消防教育,教育学生不玩火,不玩电,不破坏消防设施。

不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)四周玩火、放鞭炮。

不随便乱摸,乱碰电源插头。

不带火种上山或进校园。

不吸烟,不玩火。

四、防溺水安全教育教育学生不私自下河游泳、洗澡。

不到河边、井边、池塘边玩耍、玩耍。

五、饮食安全教育不喝生水,不吃不卫生的食品,教育学生不乱吃小零食和地摊上的'食物。

不购置“三无”食品,不暴饮暴食生冷食物,饭前便后要洗手。

不吃发霉或过期、腐烂食品,多饮用白开水,少喝饮料特殊是碳酸饮料。

六、卫生安全教育教育学生讲究个人卫生,做到勤剪指甲、勤换衣服、勤洗澡。

七、防暴教育加强对学生进展法制和安全教育,增加学生的法制意识和自我爱护意识。

初级中学开学第一课教案模板3篇

初级中学开学第一课教案模板3篇

初级中学开学第一课教案模板3篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2023年初中开学第一课教案

2023年初中开学第一课教案

2023年初中开学第一课教案初中开学第一课教案1:一、教学目标1. 理解并回顾学生上学期所学的知识。

2. 激发学生对新学期知识的兴趣和学习的动力。

3. 帮助学生建立积极的学习态度和正确的学习方法。

二、教学内容1. 回顾学生上学期所学的科目及主要知识点。

2. 展示本学期新课程的内容和学习目标。

3. 引导学生分析自己在学习方面的优点和不足,并制定合理的学习计划。

三、教学过程1. 热身启动(5分钟)教师通过展示精美的图片或视频,引起学生对新学期的期待与兴趣。

2. 回顾上学期知识(15分钟)教师与学生一起回顾上学期所学的科目及主要知识点,通过互动问答的形式复习内容,激发学生对知识的回忆和思考。

3. 展示本学期新课程(10分钟)教师向学生介绍本学期将要学习的新课程,包括各科目的内容和学习目标。

通过展示相关课文、实验、习题等,让学生对本学期的学习内容有一个初步的了解。

4. 分析自己的学习情况(15分钟)教师指导学生分析自己在上学期的学习情况,包括学习成绩、学习习惯、学习方法等方面。

引导学生从积极的角度出发,认识自己的优点和不足,并提出改进的计划。

5. 制定学习计划(10分钟)教师引导学生根据自己的学习情况制定合理的学习计划,包括学习时间的安排、学习内容的分配、学习方法的选择等。

同时,教师提供适当的建议和指导,帮助学生制定可行的计划。

6. 总结与展望(5分钟)教师与学生一起总结本节课的教学内容和学习收获,引导学生反思自己的学习态度和目标,并展望未来的学习计划和目标。

四、教学反思本课程通过回顾上学期的知识、展示新学期的内容和目标,帮助学生建立正确的学习态度和学习方法。

通过分析和制定学习计划的环节,培养学生的自我认知和自我管理能力。

通过总结与展望的环节,激发学生对新学期的学习的热情和动力。

整个教学过程注重学生参与和主动性,倡导因材施教,使每个学生都能够在新学期中找到适合自己的学习方法和目标。

初中开学第一课教案2:引言:本教案旨在为2023年初中开学第一课提供指导,帮助学生了解新的学期目标和任务,并激发他们对知识的渴望。

初中开学第一课教案通用5篇

初中开学第一课教案通用5篇

初中开学第一课教案通用5篇每到开学的季节,同学们都会优先关注着一年一度的开学第一课专题节目。

不知从什么时候开始开学第一课已经陪伴着我们很多年了,殊不知已经成为了我们开学前必上的一节课堂。

下面为大家带来初中开学第一课教案通用,希望大家喜欢!初中开学第一课教案通用篇1教学目标:1、充分认识安全的重要意义,掌握(安全知识),树立“安全第一”的思想。

2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3、了解校园中存在的安全隐患,及时解决安全隐患问题。

4、进行预防灾害,特别是春、夏季节自然灾害,提高应付突发事件的能力。

教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

教学难点:掌握安全知识,培育学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

教学准备:多媒体课件教学过程:一、导入:同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常兴奋。

相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。

新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、播放视频:《酒后驾车发生事故的思考》同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)师:转瞬间,这些活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟经常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。

那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师(总结))三、校园的安全隐患。

(生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师:那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项。

1、注意课间安全课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。

在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。

严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。

关于初中开学第一课教案(精选5篇)

关于初中开学第一课教案(精选5篇)

初中开学第一课教案关于初中开学第一课教案(精选5篇)作为一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么问题来了,教案应该怎么写?以下是小编整理的关于初中开学第一课教案(精选5篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

初中开学第一课教案1教学内容:学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。

教学目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

教学时数:一课时教学过程:一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈家居安全要注意什么:1、用电安全随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。

因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

二、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。

3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

初中开学第一课教案优秀3篇

初中开学第一课教案优秀3篇

初中开学第一课教案优秀3篇《开学第一课》教案篇一教学目标:1、(开学第一课)新学期伊始,师生共讨论教室布置。

并发动学生准备布置材料(江苏版美术教案)2、仔细翻阅新教材,师生共同找出新旧教材的异同处。

3、针对每节不同的内容,找出所需材料并做记录。

为整个一学期学习作准备。

教学重点:记录每节课所需材料,为一学期开学第一课学习作准备。

教学难点:让学生找出不同课所需的多种不同材料。

课前准备:美术教材、铅笔、教学过程:一、组织教学二、第一部分:(自我介绍)同学们,进入美术教室有一种装修一新的感觉,但你觉得美术教室还缺少点什么吗?就这个小问题展开讨论。

(以几个人自由组合的方式进行讨论1、如何进一步整体地美化我们的美术教室?2、针对一扇窗、一扇门、一堵墙或整个教室进行装饰。

3、完成具体作品的讨论。

(布置工作:两周内,以组的形式,自由布置好美术教室。

即时评奖)第二部分:新的书,你有什么新的感觉?小结:书的外形大了、书中的内容多了、图片美了、有趣味了、准备的材料面广了……希望大家一同把美术课上的更好!三、作业布置:1、以第一课“印象深刻的事件”为例:书中图片上应用了那些工具?(水彩笔、彩色铅笔、蜡笔、油画棒、水彩、水粉颜料、国画工具、油性笔、梦幻笔……)列出第一课到最后一课所应用的工具。

(要求仔细翻阅每一页,特别是可扩展工具或联想到其他工具。

)3、作业在“成绩一览表”一页完成。

四、巡回指导:1、全面观察学生作业。

2、及时发现学生对每一课工具的认识不足,并引导细心观察。

五、总结:以小组为单位,讨论下节课所带工具。

(工具可以以组为单位带好,也可自己带好工具。

)课上学生自主性发挥较好,讨论时学生能积极参与。

但作业中部分学生对一些课的工具使用认识还不够,有待于教师进一步引导(课中时间不够也是一个因素)。

初中开学第一课教案篇二一、导语同学们好!以后就由我和大家一起学习语文(自我介绍)。

如果同学们在学习上有什么疑难问题,或者在生活中有什么困惑,我都愿意和同学们交流、探讨,我希望能成为同学们的良师益友。

初中开学第一课教案模板(精选6篇)

初中开学第一课教案模板(精选6篇)

初中开学第一课教案模板(精选6篇)初中开学第一课教案1教学目标目标1、通过实验观察,掌握木本植物、草本植物茎的结构及各部分的主要功能。

2、理解年轮形成的道理。

目标通过用显微镜观察木本植物和草本植物茎的横切装片,进一步巩固使用显微镜的技能和在显微镜下识别体结构的观察能力。

情感目标1、通过分析“木本茎年轮的形成”,使树立生命物质的发展变化观点和内、外因辩证观点。

2、通过介绍我国科学者在“抗倒伏”方面做出的贡献,弘扬他们献身科学的精神。

教学建议知识体系图解教材分析1、本节教学内容的重点是木本植物茎的结构。

木本植物茎的结构,可作为其它植物茎结构的代表,弄清了木本茎的结构,可以更好解茎的功能和年轮形成的原因,并为了解其它植物的茎奠定基础。

2、对维管束概念的理解和年轮概念的理解是本节教学内容的难点。

(1)维管束是对茎结构整体而言,是茎的立体结构。

是由韧皮部、形成层、木质部三部分合起来构成的结构(木本植物茎)。

课本上维管束的图和茎的横切装片,都是一个平面的结构。

如何使学生对维管束的理解形成立体概念,可自制维管束教具或利用多媒体制作三维立体图像加以说明,避免学生对维管束的理解形成片面性。

(2)年轮的形成是多年生木本植物茎的形成层在外界环境条件影响下进行周期性活动的结果。

学生能够理解年轮是植物的生长线,但容易把年轮的概念与年轮线的概念混淆,造成理解上的误差。

为了避免这种误解,教师在教学过程中应注意结合挂图、模型或自画板图配合相应的文字进行说明。

准确地把握年轮的概念及年轮线的概念。

3、组织学生观察木本植物茎和草本植物茎结构的横切、纵切装片,也是教学内容的难点。

因为:学生对茎结构的认识还只停留在书本和教师的挂图上,从显微镜下观察到的茎结构在认识上存在差距,需要有一个“重新认识讲解法;讨论法授课理念:坚持“还课堂于学生”的教学理念,立足于学生的“学”,在开放性教学中,结合学生的个人知识、直接经验和真实体验。

构建“自主―探究---合作”的学习模式。

开学第一课教案初中(6篇)

开学第一课教案初中(6篇)

开学第一课教案初中(6篇)开学第一课教案初中(精选6篇)(篇一)班会目的:培养高素质学生,让学生了解在学校中能做的与不能做的。

班会口号:行为决定习惯,习惯决定品质,品质决定命运。

统一要求1、见到客人统一问老师好。

2、进入校门不拥挤,要慢走,上下楼梯不拥挤,要互相谦让。

3、在规定的地点玩耍做有益游戏,不在楼道内追跑打闹。

4、注意自己的仪表,每班要专门派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。

学校每个星期不定期检查。

5、具有良好的卫生习惯,不乱丢东西,见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾桶里。

6、升、降国旗时,立正、行规范礼(队礼或注目礼)。

具体要求遵照由易到难、分层递进原则,促使学生养成良好的习惯。

第一层次:(一)行为习惯1、使用文明礼貌用语:请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。

2、对老师有礼貌,见到老师要问好(老师好)。

3、诚实,不说谎话,不说脏话,知错就改。

不打架,不骂人。

4、不做危险游戏,课间休息不追跑。

5、爱护公物,不在墙壁和课桌上乱写乱画,不随地吐痰。

(二)学习习惯1、按时上学,不迟到,不早退。

2、课前准备好学习用品。

3、上课注意听讲,爱动脑筋,大胆发言,不交头接耳说话,不做小动作。

4、按时、独立完成作业,回家后先做作业,不用家长督促。

5、书写规范,读写姿势要端正,达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。

(三)生活习惯1、认真及时的做值日。

2、自己的物品摆放整齐,自己整理书包。

3、不吃零食,不带零食,不买零食。

4、不乱扔东西,见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。

第二层次:(一)行为习惯1、不打架、不骂人、不起、叫绰号。

2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗,做有益的游戏。

3、礼貌待客,学校来客人时主动问好,并为客人引路。

4、爱护绿化,不攀折花木,不践踏绿地。

5、同学有困难要热情帮助,不欺负弱小。

(二)学习习惯1、课上专心听讲,自觉遵守课堂纪律,不做与课堂无关的事,老师不在时也能自觉遵守纪律。

2、学会课前预习,课后认真复习,不懂就问。

初中开学第一课安全教育教案【三篇】

初中开学第一课安全教育教案【三篇】

我们⼀起来学习⼀些中学⽣应该记住的⼀些安全知识。

⼈们常说:“安全⼯作重于泰⼭。

”同学们⼤部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的⾝体才是学习、⼯作、⽣活的本钱。

我们要牢固树⽴安全意识,珍爱⽣命,珍惜幸福的学⽣⽣活。

为⼤家准备了初中开学第⼀课安全教育教案【三篇】,供⼤家参考。

初中开学第⼀课安全教育教案⼀(⼀)教学⽬标: 1、充分认识安全⼯作的重要意义。

2、在学习和⽣活中注意⼈⾝安全,饮⾷安全,交通安全等。

3、进⾏预防灾害,预防突发事情的教育。

(⼆)教学过程: 1、导⼊:列举出⽣活中的安全事例。

2、安全⼯作的重要性 a、公路上、公共场所的安全事故时有发⽣,是因为有的⼈安全意识不强。

b、班级举例:学校发⽣的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育⼯作。

d、⽬前学校抓的⼏项⼯作。

(三)、中学⽣应注意安全的地⽅: 1、学⽣讨论。

2、集体归纳。

(1)⼈⾝安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的⼈交往,课外不玩⽕,不玩⽔。

(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,⾃觉遵守交通规则,交叉路⼝要注意⾏⼈车辆,骑⾃⾏车宁慢勿快,切勿双⼿撒把。

上、下坡要下车,通过公路要做到⼀停⼆看三通过。

(3)财产安全,保管好⾃⼰的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向⽼师及时反映或报警。

(4)饮⾷安全,不饮⽣⽔,不吃不卫⽣的⾷品,不吃有病的鸡⾁、猪⾁等,饭前便后要洗⼿,不吃霉变或过期⾷品。

(四)、学⽣⾃查哪些⽅⾯未做好,今后要加强注意。

(五)、教师⼩结 ⼩结内容: 同学们好! 今天是新学期开学后的第⼀个星期⼀,新年⾥同学们⼜长⾼了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、⽣活,今天我们就⼀起来学习⼀些中学⽣应该记住的⼀些安全知识。

⼈们常说:“安全⼯作重于泰⼭。

”同学们⼤部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的⾝体才是学习、⼯作、⽣活的本钱。

最新初中生开学第一课教案(精选5篇)

最新初中生开学第一课教案(精选5篇)

最新初中生开学第一课教案(精选5篇)最新初中生开学第一课教案篇1初中生的开学第一课如何上好?下面是由小编为大家带来的关于中生开学第一课教案,希望能够帮到您!初中生开学第一课教案一教学目标:1、激发学生学习语文的兴趣。

2、掌握初中语文的学习方法。

3、明确本学期语文教学常规要求。

教学过程:一、导入走近语文,魅力无穷。

1、“家”字解析-----上面是“宀”,表示与室家有关,下面是“豕”,即猪。

古代生产力低下,人们多在屋子里养猪,所以房子里有猪就成了人家的标志。

2、笑话------公交车上超挤,有一女人站在门口。

从车后面挤过来一个gg要下车,跟那女的说了一句:“让一下,下车”。

那个女的没有动。

gg挤过去时就踩到她了。

结果那女人好厉害的,不停地骂:“神经病啊你!神经病啊你!~~”,还超大声,搞得全车都在看。

gg一直没有说话,下车时忍不了了,回头对那女人说:“复读机呀你!”后边有几个搞笑的小孩,不停地扮演刚才的一幕,甲说:“你神经病呀你!…………”乙说:“你复读机呀你…………”全车人暴笑~!后来,有个小mm也要下车,挤过去怯怯地说:“我~我~我想下去,我不是神经病~!”全车人再次暴笑~!那个女人没有说话,可是从边上飘来一句话:“你是不是没电了?”全车人暴笑不止~! (适当分析,语文在生活中的妙用)3、问学生:在生活中,是否见到语文的身影?举例说明。

----------日常交谈、广告、、……二、语文的概念1、语文“语文”一词出现的历史并不长。

192019年,中国官方开办新学堂,当时的课程与教材都是从西方引进的,只有语文一科,教授的仍是历代古文,当时称为“国文”课。

30年代后期。

叶圣陶、夏丏尊二人提出了“语文”的概念。

<现代汉语词典》的解法是指‘语言和文学的简称’”。

《新华词典》注为“‘语言和文学’,也指‘语言和文章’或‘语言和文学’”。

今天,语文多指语言文字与文学表达的结合。

2、“大语文”工具性、人文性的统一。

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XX初中开学第一课教案XX初中开学第一课教案已经为大家准备好计划方案,欢迎大家阅读参考!XX初中开学第一课教案一:教学目标1、说说寒假里的见闻、感受和想象,对新奇有趣或印象最深、最受感动的内容进行口语交际的训练,能清楚明白地讲述见闻,2、让学生以新学期第一天的眼光和心情去观察、去感受新学期第一堂语文课的魅力,从而产生对语文学习的喜爱之情。

教学过程一、回顾假期,乐趣无穷1、师:在春天这个美丽的季节里,我们迎来了新学期的开始,从大家充满欢欣的脸上我看到了这个假期大家过的非常的愉快,生活的非常的幸福。

寒假里你有哪些难忘的事和大家分享呢?2、孩子们畅所欲言,各个喜笑颜开。

新学期的第一节语文课上,我首先以“回顾”为题,让学生回忆节假日里一些难忘的生活镜头,提及快乐的记忆,触动心灵的体悟??二、畅谈打算,展现风貌师:看来孩子们的寒假真有趣儿,今天咱们重新回到学校,投入到愉快的学习中,在这个新学期中,你对学习语文又有什么新的打算呢?孩子们说到:上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书;做读书笔记;天天写日记;经常诵读古诗文??要求学生在新学期对自己有一个新的认识,新的目标、新的打算。

时刻用一个美好的打算来激励自己。

让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。

三、学习习惯,牢记心间师:小朋友说的都很好,老师相信大家说到做到,我们该怎样才能成为会学习语文的好孩子呢?1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。

读书姿势规范“眼离书本有一尺”,试读,规范“指读”;握笔、写字姿势规范“手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳”“手腕操(画横画竖画圆圈,先撇后捺对称写,左右画圈转手腕,指节收缩益手脑。

)”2、老师在黑板上写下一个“聪”字,引导小朋友看字形。

这个聪字告诉我们,要想成为一个聪明的孩子,必须做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上课时,大家要带上这四件法宝:带上“眼”——提示小朋友要仔细看清书上的字,黑板上老师的范写,银幕上播放的课件,不要东张西望。

带上“口”——提示小朋友要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。

带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解,认真听同学发言,别让自己的耳朵开小差。

带上“心”——提示小朋友要用心读书,走进书中的故事里,图画里,用心感受其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。

我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯的。

”通过语文学习习惯的复习,关注学生良好学习习惯的养成,引领学生快乐地走进语文的殿堂,为他们今后的学习按上飞翔的翅膀,让学生可以轻轻松松地学,又能学得扎扎实实,让他们真正爱上祖国的语言文字。

四、浏览新书,兴趣盎然1、小朋友你们看,我们手中的这本语文书就是我们的好朋友,能教会我们知识,帮助我们不断地进步。

咱们一起来看一看,多漂亮呀!让学生双手捧着课本,轻闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸一口气,闻一闻书中特有的香气。

闻后让学生说说闻后的感受!2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?3、读读语文书中最重要的部分——目录部分。

请几个小朋友一起读读文章的题目,一边读,一边纠正读音。

4、仔细看看目录中的这些文章标题,猜猜这篇文章可能会讲个什么故事?你是怎么猜的?5、读了这些题目,你最想读哪个故事,那就快快翻开书本去读吧!这种形式学生感到很新奇,注意力自然得到了很好的调整,心情更是得到了很好的放松,从而课堂气氛就得到了很好的调节。

孩子们从闻书开始,从封面看起,自由地读读每个单元,每幅图画,每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文,谈论着最漂亮的图画,我们一边为即将学到这么多知识,读到这么多有趣的课文感到高兴。

教室里笑声、读书声不断。

学习语文的兴趣也油然而生。

6、写一句座右铭:课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭,并且写在课本的最醒目的地方,让座右铭时刻伴随着我们的学习生活,激励我们一起前进。

并找一个适当的时候大家进行交流。

五、提出希望,快乐成长1、师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。

小朋友,新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。

为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。

班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

(3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。

新的学期,新的征程。

愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天! XX初中开学第一课教案二:一、新学期问候同学们,新年快乐!时间飞逝,寒假已经过去了,我们又迎来了新的一学期。

新学期,新打算,新的开始,祝同学们新学期学习进步,健康快乐!二、听故事《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》希望孩子们,从故事中得到启发,不要做偷懒的驴子。

要学会持之以恒,能够吃苦耐劳。

三、数学课的要求1、听到第一遍铃声,应迅速进入教室坐好,停止讲话,静候老师上课。

2、课前准备四样:数学书、课堂练习本、草稿本和文具,并将其放在课桌上,课桌上不要放与本节课无关的东西。

3、遵守课堂纪律,不迟到、早退。

4、座姿端正,两手交叉放平,两脚平放到地面,背挺直,眼睛看黑板,不得东倒西歪!5、上课认真听讲,要做到三到(那三到?)。

在适当的时候记好课堂笔记。

6、独立做题时,边思考边做记号,不要在书上乱涂乱画,打草稿。

7、举手发言,声音洪亮,语速平缓;若有补充,举手回答,不得随意闲谈,不得乱插嘴,不得左顾右盼。

8、严禁上课吃东西、喝水。

9、不允许趴睡,确实瞌睡,可主动站起听课。

10、课上不明白的,先放一放,继续听课,课下要追问老师。

四、作业要求1、独立作业,不抄袭,不对答案,有困难可以请教同学和老师,弄懂后再写到本子上。

作业发下来,有错要及时订正,利用课间时间交到我办公室。

2、作业按时完成,主动交给家长检查并签字,第二天及时交给组长。

3、准备三个本子:两个蓝色(红色)本子(标签纸标出:家庭作业本、课堂练习本)、1个草稿本。

4、准备三支笔:钢笔、红笔、铅笔。

用钢笔写作业,铅笔画图、红笔订正做标记。

5、准备的学具:尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名,另再准备一个透明书皮,用标签纸写上学号、姓名、班级。

五、带着学生熟悉教材请同学们自己看书5分钟,然后回到问题。

1、教材总共有几个单元?2、你喜欢哪个单元的知识,你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢?六、课后作业预习书2~3页,尝试用铅笔完成3页后的做一做。

准备本学期所需的学习资料。

七、教师寄语XX初中开学第一课教案三:教学内容:人身安全,饮食安全,交通安全等授课班级:五年级(一)教学目标:1.充分认识安全工作的重要意义。

2.在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

3.进行预防灾害,预防突发事情的教育。

(二)教学过程:1.导入:列举出生活中的安全事例。

2.安全工作的重要性(1)公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

(2)班级举例:学校发生的事故及后果。

(3)国家、政府狠抓安全教育工作。

(4)目前学校抓的几项工作。

(三)、学生应注意安全的地方:1.学生讨论,小组代表到讲台总结。

2.集体归纳。

(1)人身安全:在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

(2)交通安全:在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,在马路上行走时要靠右行。

(3)财产安全:保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全:不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

最后老师补充归纳:今天是新学期开学后的第一个星期一,新年刚过,同学们又大了一岁,也渐渐懂事了,为了今后能更好地学习、生活,现在我们就一起来学习一些应该记住的安全知识。

常人说:“安全工作重于泰山。

”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。

我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。

”我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。

第二、做好劳动活动时的安全。

第三、注意交通安全。

第四、提高食品卫生安全和自我防范意识。

第五、要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。

第六、注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。

如果发生安全隐患要及时报告老师。

新的学期,新的开始,同学们,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!(四)、小结1.让学生牢记今天我们所学的知识,并自觉去遵守2.学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

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