小学生身体红绿灯教学设计汇编

《小学生身体红绿灯》教学设计

旧城镇中心小学杨永旭

一、教学对象：小学四年级

二、教学目标：

1、认识人身体的禁区、警戒区和安全区

2、知道人与人之间身体接触因人而异，别人身体的禁区，不要碰触；自己身体的禁区要严加保护

3、提高性侵害和性骚扰的防范能力，增强身体不受侵犯的意识

三、活动准备：

红、黄、绿记号笔

身体红绿灯人像卡（男孩、女孩）

举牌（红、黄、绿为一组，根据学生人数）

四、活动时间：40分钟

五、教学方法：

1、热身游戏

2、团体活动

3、教师讲解

4、全班讨论

六、活动流程：