部编版语文二上总复习重点-知识点精心整理
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mî 淹没没过)(mãi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
(2)多音字:为(wãi 四海为家为人)(wâi 因为为了)得(dã 得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 不得不)(3)反义词:仔细——粗心(4)田字格里的生字及组词:法(办法方法)如(如果如意)脚(小脚脚步)它(它们其它)第二单元知识要点①场景歌(1)田字格里的生字及组词:园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)②树之歌(1)读一读,记一记:泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果(2)读一读,想想下面几句话的意思。
◇十年树木,百年树人。
参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。
也表示培养人才很不容易。
(3)田字格里的生字及组词:杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)③拍手歌(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
(全)部编版语文二年级上册每课知识点考点总结
部编版语文二年级上册每课知识点考点总结第一单元课文1.《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出(两条后腿),再长出(两条前腿),接着(尾巴变短),最后变成了小青蛙。
《小蝌蚪找妈妈》告诉我们:任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。
课文2.《我是什么》我就是(水)。
我会变。
太阳一晒,我就变成(汽)。
升到天空,我又变成(云),在空中飘浮着。
碰到冷风,我会变成小水滴落下来,人们叫我(雨);有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我(冰雹);到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我(雪)。
课文3.《植物妈妈有办法》我知道蒲公英靠(风)来传播种子,豌豆靠(太阳)来传播种子,我还知道(苍耳)靠(动物的皮毛)来传播种子。
第二单元识字1.《场景歌》一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船,一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园,一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟,一面队旗一把铜号一队红领巾一片欢笑。
识字2.《树之歌》杨树(高),榕树(壮),梧桐树叶像(手掌),枫树秋天(叶儿红),(松柏)四季披绿装。
(木棉)喜暖在南方,(桦树)耐寒守北疆。
银杏(水杉)活化石,(金桂)开花满院香。
3.《拍手歌》鸟类:孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。
兽类:猛虎、熊猫。
识字4.《田家四季歌》春季是个播种的季节,(花)开了,(草)长出来了。
夏季农民伯伯很忙碌,他们采了(蚕桑)又(插秧),每天早起(勤耕作),归来(戴月光)。
秋季是丰收的好季节,(谷)像黄金粒粒香,农民伯伯的心里(喜洋洋)。
农民伯伯种粮很(辛苦),粮食来之不易,我们要(珍惜)粮食。
《田家四季歌》告诉我们:农民伯伯很辛苦,我们要爱惜粮食。
第三单元课文4.《曹冲称象》曹冲是(曹操)儿子,才(七)岁,他是一个(善于观察,乐于动脑,大胆表达)的孩子。
曹冲称象的办法是:先赶象(上船),在船舷上(画线),然后把大象(赶下船),装(石头)上船,当船正常到做记号的地方停止,最后称(石头)的重量。
我们要学习曹冲善于观察,乐于动脑,大胆表达的品质。
部编版二年级上册语文全部知识点汇总(完整编版)
部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级上册语文全部知识点汇总
部编本人教版二年级上册预习知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò 淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版小学二年级语文上册每课知识点归纳
部编版⼩学⼆年级语⽂上册每课知识点归纳部编版⼆年级语⽂上册知识归纳第⼀单元知识点归纳第⼀课:⼩蝌蚪找妈妈⼀、会认读池塘脑袋灰⾊教师教书捕捉迎⾯阿姨乌龟敲⿎头顶⼆、会背会写1、两条成就哪⾥宽⼴头顶眼睛肚⽪孩⼦跳⾼已经⾃⼰2、多⾳字:教ji āo 书sh ū 教ji ào 师sh ī 教ji ào 室sh ì3、睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)清(清凉)情(友情)哪(哪⼉)那(那⾥)孩(孩⼦)该(应该)4、近义词:快活——快乐已经——曾经反义词:快活——痛苦5、(披着)⾐裳(甩着)尾巴(⿎着)眼睛(露着)肚⽪(⼤⼤)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的⾐裳(雪⽩)的肚⽪(带刺)的铠甲(快活)地游来游去第⼆课:我是什么⼀、我会读晒太阳⽔滴溪⽔奔跑淹没没有冲毁房屋猜测⼆、会背会写1、变成北极⼀⽚傍晚海洋⼯作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、⾬(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)⽥地(冲毁)房屋(⼤⼤)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的⾐裳(雪⽩)的肚⽪(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越⾼越⾛越远越长越⼤越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法⼀、会读:植物旅⾏准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到⼆、会背会写(背诵课⽂)1、办法如果脚下更加娃娃⽪⽑知识2、娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(⽔洼)去(来去)她(她们)3、多⾳字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——⽅法仔细——细⼼反义词:降——升轻——重粗⼼——细⼼语⽂园地⼀:书上所有词语认背、造句古诗默背第⼆单元知识点归纳⼀、会认的词语(只认读,不抄写)沙滩⼀艘军舰帆船稻⽥翠⽵队员铜号⼿掌着装耐⼒边疆银⾏世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息⾝体蝴蝶麦⽥桑苗农忙穿戴回归⾕粒虽然⼆、会写的字花园队员圆形⽯桥⽺群队旗銅号红领⼱杨树梧桐松柏强壮棉花⽔杉化⽯桂花⼭洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李⼦肥胖农忙回归穿戴⾟苦过年三、辩字组词园()孔()杨()壮()桂()桐()圆()孙()扬()状()洼()铜()从()处()季()熊()歌()棉()丛()外()李()能()哥()绵()四、近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来⾟苦—⾟劳壮—强五、反义词保护—破坏欢笑—痛苦⾟苦—清闲朋友—敌⼈⾼—矮⾹—臭忙—闲暖—冷⽐喻句:1、星星像眼睛。
部编版二年级语文上册知识点复习资料(全册)
部编版二年级上册知识点第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
部编版二年级语文上册重点知识复习整理
部编版二年级语文上册重点知识复习整理第一单元知识梳理一、易读错的字有些字容易读错,我们需要多加注意。
例如:脑袋(dai)捕(bǔ)食披(pī)着,一晒(shài)坏(huài)事傍(bàng)晚,奔(bēn)跑淹没(mò)冲毁(huǐ),猜猜(cai)如(rú)果四海为(wéi)家,带刺(cì)炸(zhà)开观察(chá),知识(shi)粗(cū)心得(dé)不到。
二、易写错的字同样地,有些字也容易写错。
例如:就:右边没有一撇,宽:第三笔是横钩,不要写成横折钩,跳:足字旁的第六笔是竖,第七笔是提,极:木字旁的最后一笔是点,给:第三笔是提,更:第六笔撇要穿过日,知:第五笔是点,不要写成捺。
三、会写词语我们需要掌握一些词语的写法,例如:两条就是哪里宽,嘴头顶肚皮孩子,一跳变成极小一片,傍晚海洋工作,给你带来办法,如果有脚它们娃娃,她们皮毛更有知识。
四、多音字有些字有多种发音,需要根据上下文来确定。
例如:没(mò淹没没过)(XXX没有没用),为(wéi四海为家为人成为)(wèi因为为了),得(dé得到得力)(de飞得高跑得快)(děi得亏只得)。
五、形近字有些字形近,但意义不同,需要注意区分。
例如:坏(huài)和怀(huái),捕(bǔ)和卜(bo)。
六、近义词有些词语意思相近,但用法不同。
例如:快活—快乐,捕食—觅食,连忙—赶忙,摆动—晃动,天天—每天,灾害—灾难,平常—平时,奔跑—奔驰,温和¬—温顺,如果—假如,办法—方法,出发—启程。
七、反义词有些词语有反义词,需要掌握。
例如:小—大,长—短,宽—窄,快活—烦恼,低头—抬头,雪白—乌黑,温和—暴躁,发动—终止,帮助—干扰,粗心—细心,离开—回来,告别—重逢。
八、词语搭配有些词语需要搭配使用。
部编版语文二年级上册复习知识点归纳
部编版语文二年级上册复习知识点归纳第一单元 知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘(4)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
( 5 )多音字: 教jiāo 书shū 教jiào 师shī 教jiào 室shì( 6 )近义词:快活——快乐 已经——曾经 ( 7 ) 反义词: 快活——痛苦②我是什么(1)反义词:温和——暴躁 好——坏(2)多音字:没(m ò 淹没 没过) (m éi 没有 没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤(4)我会变成什么:【水: 汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5 ) 越-----越------:越飞越高 越走越远 越长越大 越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
(完整版)部编版二年级语文上册全册课文内容复习
部编版二年级上册语文全册复习知识点第一单元 知识要点课文1蝌蚪找妈妈(1) 好词积累: 大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去(2) 数量词积累:一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛(3) 读一读,记一记:脑袋 口袋 袋子 袋鼠 欢迎 迎接 迎风 迎面 水塘 池塘 鱼塘 荷塘(4)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
① 我的作业已经写完了。
②小树苗已经长高了。
③我已经长大了。
(5)读短语,用加点词说一句话。
①披着碧绿的衣裳(妈妈起床时只披着一件外套。
)②鼓着大大的眼睛(刚吃饱,小明的肚子鼓得胀胀的。
)③露着雪白的肚皮(爷爷的头发都掉光了,露着红红的头皮。
)④甩着长长的尾巴(风一吹,柳树甩着长长的枝条起舞呢。
)(6)多音字:教ji āo (教书 教人) ji ào(教育 教室)课文2我是什么(1)反义词:温和——暴躁 好——坏(2)多音字:没(m ò 淹没 没过) (m éi 没有 没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤. . . .(4) 我会变成什么: 【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)读一读,用带词说一句话。
◇小水滴聚在一起落下来,人们叫我“雨”。
(一片片的树叶从树上落下来。
)◇有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我“冰雹”。
(人们把一颗颗杏子从树上打下来了。
)◇到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我“雪”。
(风一吹,蒲公英纷纷飘起来了。
)课文3植物妈妈有办法(背诵课文)1、课文介绍了(蒲公英、苍耳、豌豆)①蒲公英是靠风传播种子的; ②苍耳是靠挂住动物的皮毛传播种子的;③豌豆是靠太阳传播种子的。
◇课外拓展:1、靠水来传播: 椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
部编版二年级上册语文全册必背知识点
二年级语文上册必背知识点一、语文园地1、《梅花》2、《小儿垂钓》【宋】王安石【唐】胡令能墙角数枝梅,凌寒独自开。
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
遥知不是雪,为有暗香来。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
3、◎十年树木,百年树人。
◎树高百尺,叶落归根。
◎树无根不长,人无志不立。
4、◎己所不欲,勿施于人。
——《论语》◎与朋友交,言而有信。
——《论语》◎不以规矩,不能成方圆。
——《孟子》5、◎有山皆图画,无水不文章。
◎白马西风塞上,杏花烟雨江南。
◎清风明月本无价,近水远山皆有情。
◎雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。
6、《江雪》7、《数九歌》【唐】柳宗元一九二九不出手,千山鸟飞绝,三九四九冰上走,万径人踪灭。
五九六九,沿河看柳,孤舟蓑笠翁,七九河开,八九雁来,独钓寒江雪。
九九加一九,耕牛遍地走。
8、◎有志者事竟成。
——《后汉书》◎志当存高远。
——诸葛亮◎穷且益坚,不坠青云之志。
——王勃9、◎书籍是人类进步的阶梯。
——高尔基二、字词搭配1、手套,帽子,登山鞋,运动裤,地图,水壶,帐篷,指南针。
2、迎上去,穿衣裳,甩甩头,追上去,披红袍,摇摇头。
3、弹钢琴,练舞蹈,唱京戏,画图画,捏泥人,下围棋,滚铁环,荡秋千,滑滑梯。
4、含苞欲放,百花争艳,花红柳绿,春色满园5、山穷水尽,层林叠翠,烟消云散,名山大川。
风景如画,一枝独秀,名不虚传,百闻不如一见。
群山环绕,树木茂盛,名胜古迹,山清水秀,点点灯光,蒙蒙细雨,流连忘返。
6、和风细雨,风和日丽,风平浪静,风调雨顺。
7、狼吞虎咽,龙飞凤舞,鸡鸣狗吠,惊弓之鸟,漏网之鱼,害群之马,胆小如鼠,如虎添翼,如鱼得水。
8、云开雾散,微风习习,冰天雪地,风雨交加,云雾缭绕,寒风刺骨,鹅毛大雪,电闪雷鸣。
9、神气活现,摇头摆尾,半信半疑,东张西望,大摇大摆。
10、不言不语,只言片语,三言两语,千言万语,豪言壮语,少言寡语,自言自语,甜言蜜语。
11、冻得直打哆嗦,热得直冒汗,冷得像冰窖,热得像蒸笼。
(全)部编版语文二年级上册每课知识点考点总结
部编版语文二年级上册每课知识点考点总结第一单元课文1.《小蝌蚪找妈妈》小蝌蚪先长出(两条后腿),再长出(两条前腿),接着(尾巴变短),最后变成了小青蛙。
《小蝌蚪找妈妈》告诉我们:任何事情只要付出持之以恒的努力就一定会成功。
课文2.《我是什么》我就是(水)。
我会变。
太阳一晒,我就变成(汽)。
升到天空,我又变成(云),在空中飘浮着。
碰到冷风,我会变成小水滴落下来,人们叫我(雨);有时候我变成小硬球打下来,人们就叫我(冰雹);到了冬天,我变成小花朵飘下来,人们又叫我(雪)。
课文3.《植物妈妈有办法》我知道蒲公英靠(风)来传播种子,豌豆靠(太阳)来传播种子,我还知道(苍耳)靠(动物的皮毛)来传播种子。
第二单元识字1.《场景歌》一只海鸥一片沙滩一艘军舰一条帆船,一方鱼塘一块稻田一行垂柳一座花园,一道小溪一孔石桥一丛翠竹一群飞鸟,一面队旗一把铜号一队红领巾一片欢笑。
识字2.《树之歌》杨树(高),榕树(壮),梧桐树叶像(手掌),枫树秋天(叶儿红),(松柏)四季披绿装。
(木棉)喜暖在南方,(桦树)耐寒守北疆。
银杏(水杉)活化石,(金桂)开花满院香。
3.《拍手歌》鸟类:孔雀、锦鸡、雄鹰、雁群、黄鹂、百灵。
兽类:猛虎、熊猫。
识字4.《田家四季歌》春季是个播种的季节,(花)开了,(草)长出来了。
夏季农民伯伯很忙碌,他们采了(蚕桑)又(插秧),每天早起(勤耕作),归来(戴月光)。
秋季是丰收的好季节,(谷)像黄金粒粒香,农民伯伯的心里(喜洋洋)。
农民伯伯种粮很(辛苦),粮食来之不易,我们要(珍惜)粮食。
《田家四季歌》告诉我们:农民伯伯很辛苦,我们要爱惜粮食。
第三单元课文4.《曹冲称象》曹冲是(曹操)儿子,才(七)岁,他是一个(善于观察,乐于动脑,大胆表达)的孩子。
曹冲称象的办法是:先赶象(上船),在船舷上(画线),然后把大象(赶下船),装(石头)上船,当船正常到做记号的地方停止,最后称(石头)的重量。
我们要学习曹冲善于观察,乐于动脑,大胆表达的品质。
【精选】部编版二年级上册语文全册各单元知识点汇总(含生字组词、多音字、近反义词、主要内容)
【精选】部编版二年级上册语文全册各单元知识点汇总第一单元知识要点1、小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
2、我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)3、植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
部编语文二年级上总复习资料知识点汇总
部编语文二年级上总复习资料知识点汇总二年级上册总复重要资料(会背会默)一、说明道理:在《称赞》一课中,我们学会了发现同伴的优点并称赞他们。
这些故事也教给我们很多道理:1.《小蝌蚪找妈妈》告诉我们只要坚持不懈地努力,就一定会成功。
2.《田家四季歌》告诉我们要珍惜粮食,因为农民伯伯为了我们的饭碗很辛苦。
3.《曹冲称象》鼓励我们要研究XXX的观察力、创造力和勇气。
4.《玲玲的画》告诉我们不要轻易放弃,因为只要我们用心去想,坏事也可以变成好事。
5.《一封信》告诉我们要把快乐分享给别人。
6.《妈妈睡了》让我们学会关心和体贴妈妈。
7.《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们要不断进取,才能看到更广阔的世界。
8.《坐井观天》揭示了一个道理:只有从高处看,才能看到事物的全貌。
9.《寒号鸟》这个民间故事告诉我们,美好的生活需要靠劳动来创造。
10.《我要的是葫芦》告诉我们,我们不能只看到结果,而要关注过程。
11.《敕勒歌》赞美了大草原的美景和敕勒人的豪情。
12.狐假虎威的意思是狐狸借助老虎的威势吓唬其他动物。
13.《狐狸分奶酪》告诉我们不要斤斤计较。
14.《纸船和风筝》让我们感受到友谊的美好。
15.《风娃娃》告诉我们,做事情要考虑到对别人的贡献。
二、人物品质:XXX善于观察和思考,XXX是一个懂事的孩子,XXX心系百姓,舍己为人,XXX以身作则,和战士们同甘共苦,XXX平易近人,和人民心连心,雾是一个淘气又顽皮的孩子,雪孩子则善良和勇敢。
三、词语类:1.XXX:喜洋洋,水淋淋,水灵灵,白花花,绿油油,黑乎乎,胖乎乎。
2.AABB:千千万万,许许多多,认认真真,开开心心,红红火火。
3.ABAB:碧绿碧绿,火红火红,金黄金黄,雪白雪白,乌黑乌黑。
4.ABAC:十全十美,百发百中,自由自在,自言自语,无边无际,无法无天。
5.AABC:蒙蒙细雨,头头是道,井井有条,哈哈大笑,历历在目,念念不忘。
6.ABCC:喜气洋洋,金光闪闪,秋风,得意洋洋,白发苍苍。
完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结
完整版)【部编版】二年级语文上册各单元知识点梳理及总结1.填空:1.穿着,2.戴着,3.捂着,4.摇着,5.落着,6.落着,7.落着,8.元朝。
2.菜(篮、袋)、迎(春、客、新)、鱼(塘、缸、池)、荷(叶、花、茎)。
3.灌溉-田地、破坏-房屋、发动-机器、淹没-土壤、冲毁-河堤、滋润-庄稼。
4.1.迎上去,2.追上去,3.摇摇头。
5.句子自拟。
二、量词填空:一只、一片、一艘、一只、一片、一片、一座、一片、一条、一座、一支、一片。
2.高大、枝繁、叶大、四季、长青、古老、常青、百年、无根不长、画皆图画,诗不文章、一畦春韭绿,十畦秋菊黄、人生若只如初见,何事秋风悲画扇。
3.春季:播种、插秧、耕田、采桑;夏季:除草、割麦、打谷、积肥;秋季:收割、晒谷、晒稻、晾衣;冬季:休耕、修剪、防寒、祭祖。
4.XXX:pú,桃:XXX,狐:hú,XXX。
XXX,笨:XXX。
一、赶象上船,2.把大象赶上岸,再往船里装石头,3.在船舷上做记号。
部编版二年级语文上册各单元复要点:识字:研究新字词,认读生字词,理解词义。
课文朗读:正确朗读课文,感受语言的韵律和节奏。
课文理解:理解课文的内容,抓住主题,概括大意。
课文背诵:背诵课文,提高语感和记忆力。
作文练:练写作,提高表达能力和思维能力。
四单元知识点整理:一、古诗填空:1.《登鹳雀楼》作者唐代XXX。
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
2.《望庐山瀑布》作者唐代XXX。
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
二、组词:尽力、层层、烟雾、川流、景色、秀丽、著名、闻名。
三、写句子:1.好像:这个苹果好像有点烂了。
2.真像:这幅画真像一张照片。
3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,十分诱人。
4.公园里的花都开了,有桃花、杏花、迎春花等等,五颜六色,非常美丽。
改写后的文章:一、称一称石头的重量。
二、用加点字词写句子1XXX的二字XXX,才七岁。
统编二年级语文上册复习知识点精华总结
部编版小学二年级语文上册知识点第一单元知识要点①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴、碧绿的衣裳雪白的肚皮、快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟、两只大眼睛、一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋、口袋、袋子、袋鼠欢迎、迎接、迎风、迎面水塘、池塘、鱼塘、荷塘(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的(2)多音字:为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为了)得(dé得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi不得不)(3)反义词:仔细——粗心【语文园地一】【识字加油站】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针◎去野外观察大自然,你会准备什么?拓展:铅笔记事本照相机药品雨伞等。
【字词句运用】★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。
迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头拓展:爬过去脱衣服团团转跳过去抹桌子洗洗澡★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
部编版二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)
部编版二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字:教(jiāo)书(shū)教(jiào)师(shī)教(jiào)室(shì)3、睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)清(清凉)情(友情)哪(哪儿)那(那里)孩(孩子)该(应该)4、近义词:快活——快乐已经——曾经反义词:快活——痛苦5、(披着)衣裳(甩着)尾巴(鼓着)眼睛(露着)肚皮(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来(发动)机器冰雹(打)下来(淹没)庄稼雪花(飘)下来(灌溉)田地(冲毁)房屋(碧绿)的衣裳(大大)的脑袋(长长)的尾巴(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到会背会写(背诵课文)办法如果脚下更加娃娃皮毛知识娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。
部编版小学二年级语文单元知识点归纳(上学期全册共8单元)
《部编版小学二年级语文》(上册)第一单元知识点归纳一、课文内容及主题本单元围绕着“大自然的秘密”这一主题,选编了《小蝌蚪找妈妈》、《我是什么》、《植物妈妈有办法》三篇课文,以及一个“口语交际:有趣的动物”、一个“语文园地”和一个“快乐读书吧”。
这些课文都以生动活泼的语言传递科学知识,旨在激发学生热爱大自然的情感。
二、字词学习1. 易读错的字•nào 闹•bǔ捕•pī披•shài 晒•huài 坏•bàng 傍•yuè越•yān 淹•huǐ毁•cāi 猜•rú如•lǚ旅•chá察•cū粗2. 多音字本单元可能涉及的多音字(具体需根据课文实际情况):•没:mò(淹没)与méi(没有)•为:wéi(四海为家)与wèi(为何)•得:dé(得到)与de(飞得高)3. 重点词语•快活、哪里、连忙、头顶、眼睛、肚皮、孩子、已经、天空、傍晚、花朵、平常、江河、海洋、田地、发动、工作、办法、如果、告别、四海为家、出发、毛皮、那里、知识4. 形近字组词(具体形近字组词需根据课文生字表)三、词语积累1. 近义词•快活—快乐•连忙—赶忙•灾害—灾难•平常—平时•奔跑—奔驰•温和—温顺•如果—假如•办法—方法2. 反义词•快活—烦恼•低头—抬头•雪白—乌黑•温和—暴躁四、课文理解与练习1.《小蝌蚪找妈妈》o理解小蝌蚪变成青蛙的过程。
o词语积累:大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴等。
o数量词积累:一群小蝌蚪、四条腿、一只乌龟等。
o句子练习:用“已经”造句。
2.《我是什么》o了解“我”的各种形态和变化过程(水:汽→云→雨→冰雹→雪)。
o反义词:温和—暴躁,好—坏。
o多音字:没(mò/méi)。
o词语积累:灌溉田地、发动机器、淹没庄稼等。
3.《植物妈妈有办法》o理解蒲公英、苍耳、豌豆等植物传播种子的方法。
部编版二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)
部编版二年级语文上册知识点总结归纳汇总(完整版)第一单元知识点归纳第一课:小蝌蚪找妈妈一、会认读池塘脑袋灰色教师教书捕捉迎面阿姨乌龟敲鼓头顶二、会背会写1、两条成就哪里宽广头顶眼睛肚皮孩子跳高已经自己2、多音字:教(jiāo)书(shū) 教(jiào)师(shī) 教(jiào)室(shì)3、睛(眼睛)晴(晴天)请(请客)清(清凉)情(友情)哪(哪儿)那(那里)孩(孩子)该(应该)4、近义词:快活——快乐已经——曾经反义词:快活——痛苦5、(披着)衣裳(甩着)尾巴(鼓着)眼睛(露着)肚皮(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去第二课:我是什么一、我会读晒太阳水滴溪水奔跑淹没没有冲毁房屋猜测二、会背会写1、变成北极一片傍晚海洋工作破坏带给2、级(年级)旁(旁边)做(做作业)极(北极)傍(傍晚)作(作业)昨(昨天)3、反义词:好——坏温和——暴躁4、雨(落)下来冰雹(打)下来雪花(飘)下来(发动)机器(淹没)庄稼(灌溉)田地(冲毁)房屋(大大)的脑袋(长长)的尾巴(碧绿)的衣裳(雪白)的肚皮(带刺)的铠甲(快活)地游来游去越-----越------:越飞越高越走越远越长越大越来越快有的…..有的……还有的:下课了,同学们有的打球,有的跳绳,还有的在跑步。
第三课:植物妈妈有办法会读:植物旅行准备纷纷刺猬底下低头炸开离开观察认识粗细得到会背会写(背诵课文)办法如果脚下更加娃娃皮毛知识娃(娃娃)法(办法)如(如果)洼(水洼)去(来去)她(她们)3、多音字:为(四海为家)(为了)降(降落)(投降)4、近义词:如果——假如办法——方法仔细——细心反义词:降——升轻——重粗心——细心语文园地一:书上所有词语认背、造句古诗默背第二单元知识点归纳会认的词语(只认读,不抄写)沙滩一艘军舰帆船稻田翠竹队员铜号手掌着装耐力边疆银行世界锦鸡雄鹰飞翔艳群猛兽休息身体蝴蝶麦田桑苗农忙穿戴回归谷粒虽然笑盈盈喜洋洋慢吞吞红彤彤红通通绿油油黄澄澄金灿灿黑乎乎美滋滋圆溜溜灰溜溜会写的字花园队员圆形石桥羊群队旗銅号红领巾杨树梧桐松柏强壮棉花水杉化石桂花山洼唱歌丛林从来深处熊猫朋友季节李子肥胖农忙回归穿戴辛苦过年辩字组词园(花园)孔(小孔)杨(杨树)壮(壮大)桂(桂花)桐(梧桐)圆(圆形)孙(孙子)扬(表扬)状(形状)洼(山洼))铜(铜号)从(从来)处(到处)季(季节)熊(熊猫)歌(歌声)棉(棉花)丛(丛林)外(外面)李(姓李)能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊)近义词欢笑—欢乐保卫—保护归来—回来辛苦—辛劳壮—强反义词保护—破坏欢笑—痛苦辛苦—清闲朋友—敌人高—矮香—臭忙—闲暖—冷比喻句:1、星星像眼睛。
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【部编版】语文二上知识点(精心整理-精编版)|第一单元知识点|课文①小蝌蚪找妈妈(1)好词积累:大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去(2)数量词积累:一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛(3)读一读,记一记:脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘(4)田字格里的生字及组词:两(两个两人)就(就是成就)哪(哪里哪儿)宽(宽大宽广)顶(头顶顶尖)肚(肚子肚皮)皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)跳(跳远跳高)(5)句子练习:用“已经”造句。
例:小青蛙的尾巴已经不见了。
(1)我的作业已经写完了。
(2)小树苗已经长高了。
②我是什么(1)反义词:温和——暴躁好——坏(2)多音字:没(mò淹没没过)(méi 没有没用)(3)读一读,记一记:灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤(4)我会变成什么:【水:汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】(5)田字格里的生字及组词:变(变成变化)极(太极北极)片(一片刀片)傍(傍晚傍水)海(大海海水)洋(海洋洋河)作(作业工作)给(送给分给)带(皮带带来)③植物妈妈有办法(1)课文介绍了哪几种植物?说说它们是怎么传播种子的。
你还知道哪些植物传播种子的办法?①蒲公英:靠风传播种子;②苍耳:靠挂住动物的皮毛传播种子;③豌豆:靠太阳传播种子。
◇课外拓展:1、靠水来传播:椰子:靠水来传播,椰子成熟以后,椰果落到海里便随海水漂到远方。
睡莲:睡莲的果实成熟后沉入水底。
果皮腐烂后,包有海绵状外种皮的种子就会浮起来,漂到其它地方。
2、靠小鸟或其他动物传播:樱桃、野葡萄、野山参:靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子,由于消化不掉,便随粪便排出来传播到四面八方。
松子:是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。
3、靠风传播:红皮柳:是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。
4、还有机械传播种子的方法:凤仙花:凤仙花的果实会弹裂,把种子弹向四方,这是机械传播种子的方法。
还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。
(2)多音字:为(wéi 四海为家为人)(wèi 因为为了)得(dé得到得力)(de 飞得高跑得快)(děi 不得不)(3)反义词:仔细——粗心(4)田字格里的生字及组词:法(办法方法)如(如果如意)脚(小脚脚步)它(它们其它)娃(娃娃女娃)她(她们她的)毛(皮毛毛笔)更(更加更多)知(知道无知)识(知识相识)【语文园地一】【识字加油站】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针◎去野外观察大自然,你会准备什么?拓展:铅笔记事本照相机药品雨伞等。
【字词句运用】★体会每组加点词语的不同意思,选一组演一演。
迎上去穿衣裳甩甩头追上去披红袍摇摇头拓展:爬过去脱衣服团团转跳过去抹桌子洗洗澡★读一读,用上加点的词,说说你的日常生活。
◇我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
例:爸爸常常带着我锻炼身体,有时候去爬山,有时候去游泳。
◇平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
例:我们在教室里学习,在操场上跑步,在图书馆看书。
【书写提示】(左边窄,右边宽:作法;左边宽,右边窄:都别。
)◇写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。
◇写的时候要注意:有的字左边窄,右边宽;有的字左边宽,右边窄。
【日积月累】梅花【宋】王安石墙角数枝梅,凌寒独自开。
遥知不是雪,为有暗香来。
【我爱阅读】分不清是鸭还是霞天空飘着一片霞,水上游来一群鸭。
霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。
麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。
乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。
【快乐读书吧】读读童话故事你读过《没头脑和不高兴》这本书吗?书里写了两个男孩,一个叫“没头脑”,一个叫“不高兴”。
他俩一个做事丢三落四,一个干什么事都不高兴。
有一天他们突然变成了大人,因为自己的缺点而闹了不少笑话。
通过一个个教训,两个人决心改正自己的缺点,于是又重新变回到童年时代。
◎我最近读了《青蛙和蟾蜍》这本书,作者是美国的阿诺德·洛贝尔,里面的故事可有意思了!◎每次读完书,我都把书角抚平,轻轻收好,不把书弄脏。
|第二单元|识字①场景歌一只海鸥,一片沙滩。
一艘军舰,一条帆船。
一畦秧苗,一块稻田。
一方鱼塘,一座花园。
一道小溪,一孔石桥。
一丛翠竹,一群飞鸟。
一面队旗,一把铜号。
一群“红领巾”,一片欢笑。
(1)田字格里的生字及组词:园(花园公园)孔(针孔孔洞)桥(石桥小桥)群(群众一群)队(队员队长)旗(红旗国旗)铜(铜钱青铜)号(口号号子)领(带领衣领)巾(毛巾纸巾)②树杨树高,榕树壮,梧桐树叶像手掌。
枫树秋天叶儿红,松柏四季披绿装。
木棉喜暖在南方,桦树耐寒守北疆。
银杏水杉活化石,金桂开花满院香。
(1)读一读,记一记:泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果(2)读一读,想想下面几句话的意思。
◇十年树木,百年树人。
参考:出自《管子·权修第三》,比喻培养人才是长久之计。
也表示培养人才很不容易。
◇树高百尺,叶落归根。
参考:【出处】《平妖传》,树长得再高,落叶还是要回到树根。
比喻离开故土时间再长,最终还是要回归故土。
◇树无根不长,人无志不立。
参考:志向和目标如同树根,是进步的原动力和来源。
(3)田字格里的生字及组词:杨(杨柳杨树)壮(壮观粗壮)桐(梧桐白桐)枫(枫树枫叶)松(松树松柏)柏(柏树松柏)棉(木棉棉花)杉(水杉云杉)化(变化化石)桂(桂花桂林)③拍手歌你拍一,我拍一,保护动物要牢记。
你拍二,我拍二,孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三,我拍三,雄鹰飞翔在蓝天。
你拍四,我拍四,天空雁群会写字。
你拍五,我拍五,丛林深处有猛虎。
你拍六,我拍六,黄鹂百灵唱不休。
你拍七,我拍七,竹林熊猫在嬉戏。
你拍八,我拍八,大小动物都有家。
你拍九,我拍九,人和动物是朋友。
你拍十,我拍十,保护动物是大事。
(1)找一找,说说每组加点的字有什么相同之处。
孔雀大雁老鹰(都有“隹”,与禽类有关。
)参考:象形。
甲骨文字形,象鸟形。
《说文》:"鸟之短尾之总名也。
"与"鸟"同源。
"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关。
本义:短尾鸟的总名。
锦鸡黄鹂天鹅(都有“鸟”,与动物·鸟类有关。
)(2)田字格里的生字及组词:歌(唱歌歌唱)丛(树丛丛林)深(深浅深情)处(到处处处)六(六个六人)熊(熊猫狗熊)猫(花猫小猫)九(九人九人)朋(朋友亲朋)友(友好友情)④田家四季歌春季里,春风吹,花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩,桑叶儿正肥。
夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作,归来戴月光。
秋季里,稻上场,谷像黄金粒粒香,身体虽辛苦,心里喜洋洋。
冬季里,雪初晴,新制棉衣暖又轻,一年农事了,大家笑盈盈。
(1)读一读,记一记:播种施肥插秧耕田采桑除草割麦打谷(2)田字格里的生字及组词:季(四季季节)吹(吹气吹风)肥(化肥肥料)农(农民农场)事(事情好事)忙(连忙急忙)归(回归归来)辛(辛苦辛劳)苦(辛苦吃苦)年(万年少年)【语文园地二】【查字典】◎从字典的“部首目录”中,查出下面的部首在“检字表”的第几页。
艹()糸()()酉()◎数一数,下面的字除去部首还有几画。
葡(9)紫(6)笨(5)酸(7)◎用部首查字法,查查下面的字。
糸酉②官员们一边看一边议论。
(3)曹冲称象的过程:①赶象上船;②在船舷上做记号;③把大象赶上岸,装石头上船;④称石头重量。
⑤红马的故事(1)读一读,记一记:黑板地板板报粉笔面粉粉末美术手术算术年级高级等级(2)田字格里的生字及组词:老(老师老人)师(教师师父)由(自由由于)画(画家国画)妙(奇妙美妙)合(合唱百合)桌(桌子课桌)面(面粉面具)课(上课下课)⑥一封信(1)田字格里的生字及组词:今(今天今晚)写(写字书写)圆(圆形团圆)珠(珍珠明珠)笔(毛笔粉笔)灯(台灯灯光)句(句子句号)电(电灯电视)起(起来起立)(2)露西前后写了两封信,你更喜欢哪一封?和同学交流。
◇第一封信:亲爱的爸爸,你不在,我们很不开心。
以前每天早上你一边刮胡子,一边逗我玩。
还有,家里的台灯坏了,我们修不好。
从早到晚,家里总是很冷清。
◇第二封信:亲爱的爸爸,我们过得挺好。
太阳闪闪发光。
阳光下,我们的希比希又蹦又跳。
请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿。
这样,我们就能自己修台灯了。
还有,下星期我们去看电影。
爸爸,我们天天想你。
参考答案:我更喜欢第二封信。
因为这样写不会让身在国外的爸爸为家里担心。
爸爸才能安心在国外工作。
⑦妈妈睡了(1)读一读,照着说一说,看谁说得多。
明亮的眼睛水汪汪的眼睛(大大)的眼睛(小小)的眼睛乌黑的头发波浪似的头发(长长)的头发(金黄)的头发(2)好词积累:弯弯的眉毛红润的脸蛋微微地笑着沙沙的响声(3)田字格里的生字及组词:哄(哄骗哄骗)先(先生首先)闭(关闭闭口)脸(笑脸小脸)蛋(脸蛋鸡蛋)沉(沉重深沉)发(头发理发)窗(门窗窗户)【语文园地三】【识字加油站】弹钢琴练舞蹈唱京戏画图画捏泥人下围棋滚铁环荡秋千滑滑梯拓展积累:踢足球拉二胡练书法下象棋观天气栽花草等。
【字词句运用】◎比一比,填一填。
园圆支只花园圆桌一支笔一只鸭带戴进近带领爱戴进出远近◎读一读,想一想,用加点的词说句子。
◇官员们一边看一边议论。
◇老师一边说,一边挥着粉笔在黑板上自由地画。
◇爸爸一边刮胡子,一边都露西玩。
◇举例:①小红一边看书,一边做笔记。
②我一边唱歌一边跳舞。
【展示台】白云乌云朝霞晚霞雨点霜冻雪花冰雹小溪河流湖泊海洋含苞待放百花争艳花红柳绿春色满园书是人类进步的阶梯。
——高尔基【日积月累】小儿垂钓【唐】胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
【我爱阅读】王二小王二小是儿童团员。
他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。
有一天,敌人来扫荡,走到山口迷了路。
敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。
王二小装着顺从的样子走在前面,把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然,四面八方响起了枪声。
敌人知道上了当,就杀害了小英雄王二小。
这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
|第四单元|⑧古诗二首登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
望庐山瀑布【唐】李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
(1)读一读,记一记:山川名山大川穷尽山穷水尽烟云烟消云散遥远山遥路远(2)田字格里的生字及组词:楼(高楼楼房)依(依然依旧)尽(尽头尽力)层(云层层次)照(日照照明)炉(香炉火炉)烟(烟花烟云)挂(牵挂挂念)川(山川四川)⑨黄山奇石(1)好词积累:①闻名中外秀丽神奇一动不动金光闪闪奇形怪状②陡峭的山峰翻滚的云海高高的山峰不住地啼叫(2)选做:读一读,选几个词语夸夸某处景物。