图文转换之(流程图方位图)

答题时注意把整个过程表述清楚
归纳 检验 演绎 解释 观察（经 －－→ 科学定律 －－→ 科学理论 －－→ 验事实） 和预计 证实
•看看这些答案能拿多少分? (满分6分) • 1)根据经验观察事物，归纳出科学定律，检验此定律的科学 性，最后演绎及解释这一新问题。 2分遗漏环节、语句不通顺、对原意理解不准、缺陈述对象 •2)科学知识增长是通过观察经验事实，在归纳他们
练习3 阅读下面的“绿色化学”示意图，为“绿色化学”你写一 个恰当的定义。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过 100字。（ 6分） 安全的生产工艺 反应过程 提高能源的利用率
反应物
无毒无害原料 （可再生资源） 原子经济性反应 （高选择性反应）
反应产物
环境友好产品 （安全，能降解， 可再生利用）
图文转换 图表---文字
。
近几年来，课标全国卷对图文转换题的考查包括流程图、徽标 、漫画、图片和图表，选材非常生活化，内容涉及社会实践活动、 奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。
试卷年份 2018年全国甲卷 类型 流程图 内容 流程图 分值 6分
2017年甲卷
2016 全 国 卷 Ⅰ 、 卷 Ⅱ、卷Ⅲ 2015年课标全国卷 Ⅰ、卷Ⅱ 2014课标全国卷Ⅰ 2014年标全国卷Ⅱ
答案示例： “中国梦演讲赛”拟于5 月4日举行，赛事需要组织和宣传。
组织工作需要联系报告厅，选拔20名
参赛者，最后评出6个奖项；宣传工 作包括出海报、组稿，并在学校网站
和校报报道。
（2016年全国乙卷）下面是某校“中华文化体验”计划 的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容 完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。
【答案】本次瑶族村三日行考察要求参加 人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好 所需行装；考察期间的主要活动有参观、 访谈以及与村民联谊，每人需写日记，记 录考察情况。
练习1 某中学为弘扬敬老爱老的传统美德，准备在暑假组织同学前往敬老 院帮助老人做些力所能及的事情。下图是初步的活动构想框架图，请把这个 构思写成一段话，要求内容完整，表达准确，语言连贯，不超过100字。
应用无毒无害的溶剂 解题思路：解答此题，应注意观察示意图的结构和相关要素。以中 应用无毒无害的催化剂 间的圆形为中心，上面主要有“安全的生产工艺”“提高能源利用 率”，下面是“应用无毒无害的催化剂”“应用无毒无害的溶剂”， 绿色化学指使用安全的生产工艺提高能源的利用率，使用 左边是反应物 --无毒无害的原料，右边是反应产物---环境友好产 无毒无害的原料，应用无毒无害的催化剂和溶剂进行原子 品。根据化学工业的流程可知，应该是先“生产工艺”，然后“工 经济性反应（高选择性反应）来生产出环境友好产品的一 艺流程”，最后“反应产物”。最后用下定义的方法概括示意图中 种化学生产。 的信息即可。 本题考察了图文转换、下定义、语言表达准确连贯的能力。
参演 人员
学习 生活 内容
形式 不限
通知 动员
演出
评奖 迎新生 晚会
【答案】这次迎新生晚会由高二、高三 同学排练演出节目，节目内容以反映中 学生学习生活为主，形式不限。要提前 通知各年级并动员同学积极参加，演出 后进行评奖。
（2014年全国甲卷）17．下面是某班级春游活动的构思框架， 请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言 连贯，不超过75个字。（6分)
审美选择
改造加工
形诸画卷
现实之竹
眼中之竹
胸中之竹
画中之竹
审美选择
改造加工
形诸画卷
现实之竹
眼中之竹
胸中之竹
画中之竹
(1)看到美丽的、优美的晨间竹图，然后选择美丽的竹改造 加工成为胸中理解的竹，最后画成画中之竹。
没审准题，被题目迷惑了/用词不当
2.先将现实之竹，通过审美选择，出眼中之竹，然后再改造 加工，成为胸中之竹，最后形诸画卷成画中之竹。 [参考答案] 缺了陈述对象,用词不当,表意不清晰
（点出“核心”1分，有次序地写出 “三个方面”2分，“综合……六大 素养”3分。据答题实际评分。）
下面是某机 构人才招聘 面试流程图， 请用简洁的 文字将流程 表述出来， 不超过80字。
考生抽签后进入考场面试。先进行个人答辩，考生面试 答题后评委打分；再进行组内展示，考生个人陈述、自 由讨论后评委打分。最后确认成绩，面试结束。
双箭头的又如何表述？【要多关注这些常见的“图”】
果园底层空间可以直接用来蚯蚓养殖而进行加 工成饲料运送的鸡场，鸡粪可直接或通过猪场间接 供回蚯蚓养殖，最后增加果园的土壤肥力。
的基础上，总结出科学定律，接着通过检验和证实， 慢慢演变为科学理论，再通过一系列的演绎推理， 解释和预见新的问题等方式来实现的。
4分用语不够准确
观察（经 验事实）
归纳 －－→ 科学定律
检验 演绎 解释 －－→ 科学理论 －－→ 和预计 证实
[参考答案1]科学知识增长的模式是这样的：从观察个别事实、 总结经验出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对 它进行检验和证实，上升为科学理论，再通过演绎，去解释 新的事实、预见新的问题。
感知真题，总结答题要点
2018全国卷1真题展示
21.下面是某校为教师 而提供的流程图，请把这个图 转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个 字。（6分）
21. 【答案】示例： 编写教师个人专业发展规划首 先要进行环境分析和自我分析，在 此基础上进行个人定位并设置发展 目标，然后制订达成目标的操作策 略，最后展开评估与信息反馈，再 据此作进一步修订。
结构类图文转换题常见考查形式
一、构思构架图：
把构思写成一段话，要求内容完整，表达准 确，语言连贯。不超过××字。
2014年新课标卷I
二、流程图： 用简洁的语言表述流程图的基本内容。
2006年广东卷
三、方位图：
对对象所在位置 作介绍,要求表述 准确,用语富于变 化。
2006年全国卷Ⅱ
实战演练
之
【答案】示例：本次“中华文化体验
”计划开设旗袍、围棋、国画三个讲 座，并开展三项活动：利用体育课体 验太极拳，利用手工课体验中国结和 剪纸艺术，年终举行进行太极拳表演 和作品展示。
（2016年全国卷Ⅲ）下面是某高中举办迎新生晩会的构 思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表 述准确，语言连贯，不超过80个字。(6分) 高二 高三
陪老人 谈心 确定时间 准备物品 打扫卫生 写感想 准备 实施
来自百度文库
敬老院一日义务劳动
答：本次 要求参加人员事先 （如周六），并在活动日之前准 （如劳动工具、 谈心对象情况表、谈心话题、本、笔等）。到达后先帮助老人 ，再与老人 ，最后写下 。
练习2 下面是阿里巴巴小微金融集团的构图，请用一段话概括图 表的内容。要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。 （6分） 阿里巴巴小 创新金融部 微金融集团 从图表内容看，整 业务范围 阿里金融、理财、 幅图由两块构成， 保险频道 他们之间是总分关 系；然后注意观察 国内业务部 业务范围 每一个分支下辖的 商户管理、B2B、无线旅 游及农村业务 内容，不漏要点； 其次对图中文字内 国际业务部 公共服务部 业务范围 容进行叙述，转化 业务范围 支付宝及跨境业务 技术服务、资金结算 成语句。另外，要 注意题干的要求。 阿里巴巴小微金融集团由四个部门构成（或：下设四个事业群落， 即创新金融部、国内业务部、国际业务部和公共服务部。）创新 部负责阿里和理财保险频道；国内业务部负责商户管理、B2B、 无线旅游及农村业务；国际业务部有支付宝及线下跨境业务；公 共服务部负责技术客服、资金结算。
下图是教育部于2016年9月发布的“中国学生发展核心素养”研究成果结 构图，请以“中国学生发展核心素养”为开头，把这幅图的基本内容改写 成一段话，要求内容完整，表述准确，语序合理，语言连贯，不超过85 个字。（6分）
中国学生发展核心素养以培 养“全面发展的人”为核心， 分为文化基础、自主发展、 社会参与三个方面，综合表 现为人文底蕴、科学精神， 学会学习、健康生活，责任 担当、实践创新六大素养。
竹画创作的过程是这样的：现实生活中的竹 子，经过画家的审美选择，成为画家眼中的竹 子，再经过改造加工，成为画家胸中的竹子， 最后经画家之手便成为画卷中的竹子。
以下是某生态农场物质循环利用示意图，请用简洁 的语言表述这一循环利用的过程。（5分）
底层空间 果园 增加土壤肥力 蚯蚓养殖 饲料 鸡粪 鸡场 粪便 猪场
流程图
流程图 徽标 流程图 流程图
内容梳理流程图
构思框架图 邮票主体图形 考察构思框架图 春游构思框架图
3分
6分 6分 6分 6分
流程图（图示型/框架图）
一般给一幅图示，让学生说明图 示的内容。通过图中标示的事物的方 位、箭头方向和标示的动词，弄清图 中事物之间的关系，或者某项工作或 活动的程序。
实战演练
之
流程图
科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如下图)。 请你用简洁的语言表述这一模式。 (6分)
检验 演绎 解释 观察（经 归纳 －－→ 科学定律 －－→ 科学理论 －－→ 验事实） 和预计 证实
讨论:这种题型与前面所做的题有什么不同?
（请归纳此类题型的特点）
包括三部分内容：框框、箭头、箭头上的文字 展现一个事件的流程 流程图
下面是达线考 生“高考志愿 填报”步骤图， 请把填报步骤 写成一段话， 要求内容完整， 表述准确，语 言连贯，不超 过100个字。 （6分）
志愿填报分两步：第一步，分提前批次、本科批次与高 职（专科）类填好志愿预填表；第二步为网上填报：先 凭考生号与出生年月登录填报系统，然后按预填表填报， 再提交并安全退出，最后打印确认表签名。
【答案】这次春游活动，以班级为单位开展游 艺活动和美食评比，人人都要参加，全班级分 为五组，每组由组长协调，做好物品准备。
（2014年全国乙卷）17．下面是某中学暑期瑶族村考察的初 步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表 述准确，语言连贯，不超过75个字。（6分）
内容完整，给1分； 归属得当，给1分； 表述准确，给2分； 语言连贯，给2分。 总数超出要去，酌情 扣分）
2018全国卷3真题展示
• 21.某同学拟了一个被拒绝后常见的四种反应及应对方 式的构思框架，请把这个构思框架写成一段话，要求内 容完整，表述准确，语言连贯，不超过100字。(6分)
【答案】示例：
面对拒绝，有人会潇洒地说一句“算了”， 然后彻底结束，换个想法；有人会怏怏地说“好 吧”，内心却深感郁闷，产生挫败感；有人则会 反问“凭什么”，然后怀疑之，批判之；还有一 些人会追问“为什么”，然后不断地分析，勇敢 地再尝试。
从这个答案中你发现了什么?(做这类题最关键的地方是?) 用一些词把几个环节连缀起来（注意关系） [参考答案2] 人类科学知识增长是从观察个别经验事实出发，通过 归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进行检验和证实，上升为 科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预见新的问题的方式来 实现的。
[巩固练习] 1、清代画家郑板桥在描述自己的画 竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、 日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃 遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。 因而磨墨展纸，落笔倏变相，手中之竹又不是胸 中之竹也。”下面是郑板桥竹画创作过程的简图， 请用简洁的文字表述这一创作过程。
【基本方法】
1、解读时先确定叙述顺序。
2、方框里的词语不能被遗漏。 3、注意箭头走向，不能违背这一顺序。 4、若横线上出现词语，属于概念间（环节间） 发生关系的方式，不能遗漏。 5、适当增补字词以便衔接连贯。
（2016年全国甲卷）下面是某校团委 工作的初步构思框架，请把这个构思 写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言 连贯，不超过85个字。
1、看清楚题目要求，明确陈述对象是什么 2、把握概念间的关系： 方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。 (不能遗漏) 带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向 横线上的词语，属于概念间（环节间）发生关系的方式， 起过渡和连贯作用。 3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用， 分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、 转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施 连缀。