教师个人课时统计表

教师课时统计表

商丹高新学校四年级课时统计
月份：
10月份
任课教师：
王横君
执教班级、学科：
四年级6、7班语文
星期周日
星期一
星期二
星期三9.1
星期四9.2
星期五9.3 周合计
标准晚自习早读周工
晨读
午自习
第七节
二课
晚自习
早读正课午自习第七节
二课
晚自习
早读
正课
午自习
第七节
二课
晚自习
早读
正课
午自习
第七节
二课
晚自习
早读
正课午自习
正课
二课
自习
作量 2 明：
周调课说明：
周调课说明：
月工作量合计
特别说明：
月班会次数
1、根据学校董事会规定，若当月遇月考、期中考试及学校组织的一些大型活动，则对应的几天课时不予统计。 2、班主任每周一的班会，不在课时里统计，在班主任津贴里直接体现。 3、教务处、年级组调课，有加课的就有减课的，总课时不会变。加减课的任课教师请在当周调课说明栏备注清楚。私下调课，课时不加不减。
温馨提课时是大家辛苦所得，事关切身利益，希望大家积极配合。若当月发现课时或津贴有疑问，请及时给年级组反映,由年级组统一上报教务处处理。示：联系电话：2288158

课时费汇总统计模板统计表

2019--2020学年第二学期系（部）教师超课时补贴统计表
序号
姓名
职称
标准课时工作
量
标准课时标准课时工资标准补贴 (元/节) （元）
超标准课时工作量
超标准课时工资标准(元/
节)
超标准课时补贴（元）
评教分数（系数）
总课时补贴（元）
教师签名
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
合计
合系负责人签字：
评建办负责人签字：
教务负责人签字：
人事处负责人签字：
学院领导签字：
说明： 1、所有课时费补贴均为按照学院“德科院主字【2018】8号文件执行的任课教师的超课时补贴。 2、表中“标准课时工作量”是指任课20节/周（含20节）以内的工作量，“超标准课时工作量”是指任课20节/周（不含20节）以上部分。

课时量统计表

填表说明：1、A类为一般课程，B类为新开课程，C类为公共选修课；2、人数系数：|40-49：0.1|50-59：0.2|60-69：0.3|以此类推，100人以上的则均为0.7|；公选课：100-149：0.2|150人以上：0.4；3、院系安排节假日授课的老师可填写周六课时；4、实际授课工作量小计=实际授课课时*(课程系数+人数系数)，若合班上课分班实训（验）则实训（验）课时不乘系数；5、教学实习工作量小计为教学实习天数（上半周2.5天，下半周2天）*6（不乘系数）；6、监考工作量包括期中和期末由系部或教务处安排的监考工作；7、“是否专任”：专任教师选勾“是”，行政人员、系主任、教学秘书、辅导员、实训岗位老师选勾“否”，系办公室主任、团总支书记、教研室主任和实训室（基地）主任填写“兼”；8、每人只能填报一张表，不分校区或系部，由课程所属专业教研室负责审核并签字后交系部办公室，跨系上课可在备注中说明。

填表日期:______________教研室主任:______________ 职业技术学院20 /20 学年第学期教师授课工作量统计表 SNL/QR8.4-6.1
教师姓名
职称：○无 ○初级 ○中级 ○副高 ○正高是否专任：□是 □否 □兼(请选择打“√”)。

每天课时统计表

14
5
2
13
1
9
1
12
2
19
8
1
9
19
1
12
0
1
20
11
24
8
17
11
23
17
36
8
16
8
17
19
38
11
23
0
19
39
233
60
60
42.5 42.5
57.5 90 40
57.5 90 40
42.5 9557.542.5 9557.5
0
97.5 582.5
97.5
7月1日课时核算
实际课时
辅导
18 29 20 30 34 20 26 29 19 33
74 47 55 92 54 55 88 56 56 95
672
14 20 0 14 44 0 32 9 0
133
18 29 20 30 34 20 26 29 19 33
258
考试期间
两个周日晚自习
主科副科辅导辅导
19
5
11
3
11 4 6
6
2
12
13 5 4
6
3
2
23
7
9
32
14 4 8
3
2
22
14 10 5
6
2
1
22
6
4
2
14 7 7
5
2
22
13 2 5
4
2
26
8
3
12
减周六下午考试
实际课时

教师课时量统计表.docx

附件3心理学专业教师试讲大纲1.授课专业：公共基础课（德育课程）2.授课教材：《职业道德与法律》(人民教育出版社）3.授课内容：道德部分引导学生在生活实践中增强践行职业道德意识4.授课章节：第四单元第二单元恪守职业道德5.教学目标岗位和职业，既是一个人为社会服务的手段和场所，也是实现自己抱负和价值的方式。

本课主要对学生进行职业道德教育，体现“立德树人”目标，让学生们认识到，无论今后从事什么工作，只要能认真、勇敢地承担责任，恪守职业道德，就会实现自己的价值，就会获得尊重，成为对社会有益的人。

6.试讲具体要求试讲时间为15分钟，有明确的教学目标（认知目标、情感态度目标、能力目标），有一节完整的手写的不少于7份的标准教案（包括首页、新课导入、教学内容、教学重难点、教学手段、PPT、课堂小结）讲课为一体化教学，讲课为多媒体教学和黑板教学。

（以上内容均不能体现个人信息）试讲大纲1.授课专业：基础学科（英语）2.授课类型：课堂教学（新授课）3.授课教材：试讲教材为《英语（拓展模块）》4.授课章节：Unit 1 Reading Etiquette in Language Communication5.具体要求：试讲时间为15分钟，考前需备好手写的不少于7份的标准教案（教案包括首页、新课导入、授课内容、课堂小结、课后作业、预习等），讲课为一体化教学，讲课为多媒体教学和黑板教学。

（以上内容均不能体现个人信息）试讲大纲1.授课专业：汽车运用与维修专业2.授课类型：一体化课程3.授课教材：《汽车整车维护与检修》4.授课章节：模块八——课题十——引导问题11如何更换火花塞5.授课项目：如何更换火花塞6.项目介绍：利用棘轮扳手、火花塞套筒等工具对2016款科鲁兹车型火花塞进行更换，利用多媒体课件讲解相关知识。

7.设备简介：2016款科鲁兹整车一台、火花塞拆装工具一套、多媒体设备一套。

8.现场教学环境描述：教学地点为汽车综合诊断培训中心，学生为双元制学生，动手能力较强。

2009年上期小学教师课时量统计表

2009年上期小学教师课时量统计表冉启莲六一语文9*1.1=9.9，科学3*1=3，音乐1*0.85=0.85，体育1*0.85=0.85，音乐2*0.85=1.7，共16.3 蒋丹六二语文9*1.1=9.9，科学3*1=3，音乐1*0.85=0.85，体育1*0.85=0.85，音乐2*0.85=1.7，共16.3 滕昭路六一数学9*1.05=9.45，共14.5杜全祥六二数学9*1.05=9.45，三(1，2)体育4*0.85=3.4，三(1、2)美术2*0.85=1.7，共14.55 夏明珍五一语文7*1.1=7.7，学前班4*0.85=3.4，五一音乐2*0.85=1.7，科学2*1=2，共14.8 唐碧光五二语文7*1.1=7.7，美术4*0.85=3.4，五二音乐2*0.85=1.7，科学2*1=2，共14.8 张涛五(1、2)数学14*1.05=14.7王小文四(1、2)语文14*1.1=15.4 张丽萍四(1、2)数学14*1.05=14.7 王芳(小) 三(1、2)语文14*1.1=15.4 杨益民三(1、2)数学14*1.05=14.7 杨桦二(1、2)语文16*1.1=17.6 温明秀数学8*1.05=8.4，三(1、2)音乐4*0.85=3.4，二(1、2)音乐4*0.85=3.4，一(2)音乐2*0.85=1.7，共16.9付国华二(2)数学8*1.05=8.4，二(1、2)美术4*0.85=3.4，一(1、2)美术4*0.85=3.4，共15.2 李平一(1、2)语文共16*1.1=17.6 吴平芳一(2)数学8*1.05=8.4，音乐2*0.85=1.7，体育3*0.85=2.55，学前班4*0.85=3.4，共16.05 刘文孝一(1)数学8*1.05=8.4，二(1、2)体育6*0.85=5.1，一二体育3*0.85=2.55，共16.05 程崇财一至六年级各班思品16*0.85=13.6，四(1、2)美术2*0.85=1.7，共15.3游静六年级、三年级8*0.95=7.6，三四年级科学8*0.95=7.6,共15.2卢顺策四五年级英语8*0.95=7.6 王芳四五六年级体育12*0.85=10.2 姚雪红学前班17*0.85=14.45 张华三四五六微机8*0.85=6.8。