公文数学(c乘法)
c乘法函数
c乘法函数C乘法函数是一种常见的数学函数，用于计算两个数的乘积。
在数学中，乘法是一种基本运算，通过将两个数相乘来得到它们的乘积。
C乘法函数是在C语言中实现乘法运算的一种函数。
C乘法函数通常采用以下形式：```int multiply(int a, int b) {return a * b;}```其中，`int`表示函数返回值的类型，`multiply`是函数名，`a`和`b`是函数的输入参数。
函数体内部通过`return`语句将两个参数相乘的结果返回。
使用C乘法函数，我们可以轻松地计算两个数的乘积。
例如，如果我们想计算5和6的乘积，可以调用`multiply`函数并传入参数5和6，函数将返回它们的乘积。
```int result = multiply(5, 6);```在这个例子中，`result`的值将是30，即5乘以6的结果。
C乘法函数不仅可以计算整数的乘积，还可以计算浮点数的乘积。
我们只需要将函数的参数类型改为`float`或`double`即可。
例如，如果我们想计算3.5和2.7的乘积，可以使用以下代码：```float multiply(float a, float b) {return a * b;}float result = multiply(3.5, 2.7);```在这个例子中，`result`的值将是9.45，即3.5乘以2.7的结果。
需要注意的是，C乘法函数只能计算两个数的乘积，并且参数的类型必须匹配。
如果我们想计算多个数的乘积，可以通过多次调用C 乘法函数来实现。
例如，如果我们想计算1、2、3和4的乘积，可以使用以下代码：```int multiply(int a, int b) {return a * b;}int result = multiply(multiply(multiply(1, 2), 3), 4);```在这个例子中，`result`的值将是24，即1乘以2乘以3乘以4的结果。
公务员行测必备数学公式总结(全)
一、基础公式1. 加法交换律：a + b = b + a2. 加法结合律：(a + b) + c = a + (b + c)3. 乘法交换律：a × b = b × a4. 乘法结合律：(a × b) × c = a × (b × c)5. 乘法分配律：a × (b + c) = a × b + a × c二、分数和小数1. 分数的基本性质：分子和分母同时乘以或除以相同的数（0除外），分数的值不变。
2. 小数的基本性质：小数点向左或向右移动一位，数值相应地乘以或除以10。
三、百分比和比例1. 百分比的基本性质：百分比可以表示为分数或小数，例如50% = 0.5 = 1/2。
2. 比例的基本性质：比例是两个分数的等价关系，例如a:b =c:d可以表示为a/b = c/d。
四、代数1. 一元一次方程：ax + b = 0，其中a和b是常数，x是未知数。
2. 二元一次方程组：ax + = c，dx + ey = f，其中a、b、c、d、e、f是常数，x和y是未知数。
3. 一元二次方程：ax^2 + bx + c = 0，其中a、b、c是常数，x是未知数。
五、几何1. 三角形面积公式：S = 1/2 底高2. 矩形面积公式：S = 长宽3. 圆面积公式：S = π r^2，其中r是圆的半径4. 球体积公式：V = 4/3 π r^3，其中r是球的半径六、概率1. 概率的基本性质：概率的值介于0和1之间，包括0和1。
2. 独立事件的概率：两个独立事件同时发生的概率等于各自发生的概率的乘积。
3. 条件概率：在已知一个事件发生的条件下，另一个事件发生的概率。
七、统计学1. 平均数：一组数值的总和除以数值的个数。
2. 中位数：一组数值按照大小排列后，位于中间位置的数值。
3. 众数：一组数值中出现次数最多的数值。
八、其他1. 对数的基本性质：对数可以表示为指数的倒数，例如log_a(b) = c等价于a^c = b。
公务员乘法考试题目及答案
公务员乘法考试题目及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项是正确的乘法结果？A. 3 × 4 = 12B. 5 × 6 = 35C. 7 × 8 = 56D. 9 × 2 = 18答案：A2. 计算下列乘法表达式的结果：A. 2 × 3 = 5B. 4 × 5 = 20C. 6 × 7 = 42D. 8 × 9 = 71答案：B3. 以下哪个数乘以3等于24？A. 6B. 7C. 8D. 9答案：C4. 两个数相乘的结果是63，其中一个数是7，另一个数是多少？A. 9C. 7D. 6答案：A5. 乘法表中，9的倍数有哪些？A. 9, 18, 27, 36, 45B. 9, 18, 36, 54, 72C. 9, 19, 29, 39, 49D. 9, 18, 36, 54, 63答案：B6. 一个数的平方是81，这个数是多少？A. 9B. 8C. 10D. 7答案：A7. 乘法算式2 × 5 × 3 = ？A. 15B. 20C. 30D. 45答案：C8. 一个数除以5等于6，这个数是多少？B. 25C. 20D. 15答案：A9. 以下哪个选项是正确的乘法结果？A. 6 × 6 = 36B. 6 × 6 = 42C. 6 × 6 = 48D. 6 × 6 = 54答案：A10. 乘法算式4 × 8 × 2 = ？A. 64B. 56C. 48D. 32答案：C二、填空题（每空2分，共20分）11. 4 × ______ = 28。
（答案：7）12. ______ × 8 = 64。
（答案：8）13. 9 × ______ = 72。
（答案：8）14. 7 × 7 = ______。
c语言乘法口诀表编程
c语言乘法口诀表编程C语言作为一门编程语言，在计算机编程领域中有着重要的地位。
在学习C语言的过程中，掌握好乘法口诀表是非常重要的一部分，因为它可以帮助我们更好地理解和掌握C语言中的乘法运算。
本文将详细介绍如何用C语言编写一个乘法口诀表程序。
一、乘法口诀表的定义乘法口诀表是指将1到9的数字两两相乘所得到的结果表格，通常用于小学数学教学中。
例如，1乘1等于1，1乘2等于2，2乘2等于4，以此类推，最终得到一个九行九列的表格。
二、编写乘法口诀表的思路在编写乘法口诀表的程序时，我们需要考虑以下几个方面：1. 循环控制语句：由于乘法口诀表是一个由嵌套循环构成的表格，因此我们需要使用for循环语句来控制行和列的循环。
2. 数字的输入和输出：我们需要使用printf和scanf函数来输入和输出数字，其中printf函数用于输出结果，scanf函数用于输入数字。
3. 数字的乘法运算：我们需要使用乘法运算符*来进行数字的乘法运算。
三、编写乘法口诀表的代码下面是一个简单的乘法口诀表代码，它可以输出1到9的乘法口诀表：#include <stdio.h>int main(){int i, j;for (i = 1; i <= 9; i++){for (j = 1; j <= i; j++){printf('%d*%d=%dt', j, i, i*j);}printf('');}return 0;}以上代码中，我们使用了两个for循环语句来控制行和列的循环。
在内层循环中，我们使用printf函数输出了乘法表格中的每一个元素，注意在每个元素后面加上了制表符t，以便在输出时对齐。
在外层循环中，我们使用printf函数输出了每一行的末尾，并换行以便下一行的输出。
四、运行结果当我们运行上述代码时，会得到如下的输出结果：1*1=11*2=2 2*2=41*3=3 2*3=6 3*3=91*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=161*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=251*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=361*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=491*8=8 2*8=16 3*8=24 4*8=32 5*8=40 6*8=48 7*8=56 8*8=641*9=9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81以上就是用C语言编写乘法口诀表的过程和代码，希望对大家有所帮助。
公文数学
公文数学公文数学“公文数学”是日本经过长期实践检验而推行的一种数学训练模式。
它的优势在于培养学生的自学能力，养成良好的学习习惯，提高单位学习时间效率和计算准确性。
建校初期我们在教学中就引进了“公文数学”这种先进的教学方法，让学生每天坚持15－20分钟的训练，持之以恒。
目前相当一部分三、四年级学生的数学水平已达到初中一、二年级的水平。
四年的实践证明，学生自主学习的能力和学习数学积极性得到提高，不良的学习习惯得到纠正，使学生“勤学”与“巧学”有机的结合了起来，每个学生潜在的能力被很好发掘了出来，并得到最大限度地发展。
起源1954年，当时担任高中数学老师的公文日本公文教育研究会公先生（是日本公文教育研究会的创始人），为自己上小学二年级的长子编写了一套数学习题集，这就是公文式学习法的起源。
其效果除了能提高学生的数学能力外，还能培养学生自学自习的能力，奠定良好的学习基础。
从那以后，公文式学习法就以开发学生能力的有效方法在世界上30个国家推广，目前有200多万学生在利用公文式学习法学习。
公文式数学课程介绍公文式教材的编排原则是，让学生在最短的时间内获得最大的学习效果；同时考虑到计算在高中数学中所占的绝对比重，公文式突破了学校的教学大纲，以培养学生的计算能力为突破口，精心编排了一套循序渐进的数学教材，帮助学生实现“自学自习到高中教材”的目标。
公文式数学教材从简单的划线练习到高等数学，跨越了从幼儿园到大学整个阶段，由于公文式采取了小步前进的学习方式，将整套教材细分多个阶段，尽可能的减低了学习阶段间的落差，便于每个学生自学自习，因此任何人都可以借用这套教材来提高自己的学习能力，取得意想不到的效果。
公文式数学教材自问世以来，不断从实际的运用中吸取经验，不断加以修订，力求使教材在题量、顺序、例题等各方面得到不断的完善，达到最佳的学习效果。
公文式数学课程1、学习材料采取层层递进式的编排方式，系统地训练学生的逻辑思维能力2、学习材料内容由专家精心编排，并不断加以改进3、21套教材由浅入深，针对不同年龄层次的学生，提供适合每一个孩子的学习材料，内容涵盖数字练习、四则运算和微积分等编辑本段教材内容M、N、O将于2009年年底引进中国等各大城市。
c计算公式文
c计算公式文C语言是一种广泛应用的计算机编程语言，它具有丰富的数学计算功能，可以用来实现各种复杂的数学公式。
在本文中，我们将探讨如何使用C语言来计算各种数学公式，并且展示一些常见的数学公式的C语言实现。
首先，我们来看一些基本的数学运算。
在C语言中，可以使用基本的数学运算符来进行加减乘除等运算。
例如，要计算两个数的和，可以使用加法运算符“+”，要计算两个数的差，可以使用减法运算符“-”，要计算两个数的积，可以使用乘法运算符“”，要计算两个数的商，可以使用除法运算符“/”。
除了基本的数学运算符之外，C语言还提供了一些数学函数，可以用来计算各种复杂的数学公式。
例如，要计算一个数的平方根，可以使用sqrt()函数；要计算一个数的正弦、余弦或正切，可以使用sin()、cos()或tan()函数；要计算一个数的自然对数或指数函数，可以使用log()或exp()函数。
接下来，我们来看一些常见的数学公式的C语言实现。
首先是二次方程的求根公式。
二次方程的一般形式为ax^2+bx+c=0，它的两个根可以通过以下公式计算得到：x1 = (-b+sqrt(b^2-4ac))/(2a)。
x2 = (-b-sqrt(b^2-4ac))/(2a)。
在C语言中，可以使用sqrt()函数来计算平方根，然后使用上面的公式来计算二次方程的根。
下面是一个简单的C语言程序，用来计算二次方程的根：```c。
#include <stdio.h>。
#include <math.h>。
int main() {。
double a, b, c, discriminant, x1, x2;printf("Enter the coefficients a, b, c: ");scanf("%lf %lf %lf", &a, &b, &c);discriminant = bb 4ac;if (discriminant > 0) {。
数学运算(公务员学习资料)
等差：a n=a1+(n-1)d;Sn=(a1+an)n/2=a1n+[n(n-1)d]/2等比：a n=a1*q(n-1)=a m*q(n-m);Sn=[a1(1-q n)]/(1-q)等额本息每年偿还公式：X=[NT n(T-1)]/(T n-1)平方：112=121、122=144、132=169、142=196、152=255、162=256、172=289182=324、192=361、212=441、222=484、232=529、242=576、252=625262=676、272=729、282=784、292=841立方：63=216、73=343、83=512、93=729、113=1331最省钱的仓库运货，用卡笔法数字推理：和、方、积、倍图形推理：点、线、角、面、素（先数量、后种类）整体不行看部分一、最有效、最基本的方法——难度判断法最难的题答案常在A，最易的题答案在D。
很难但可以倒回去验证的答案在B，容易但费时的答案在C难题的答案放前边，易题的答案放后边。
难得无从下手的答案在A，很难但可以倒回去验证的答案在B。
估计多数人都做得起的题答案在D，估计多数人都做得起但要花较多时间的答案在C。
二、对数学运算比较有效的方法——联系法联系法是指数字之间存在着一些必然联系，通过这些联系可以找出答案。
三、对逻辑判断比较有用的方法——验证法验证法是指将选项带入题干的关键处来验证其正确性的方法。
四、对言语理解与表达有效的方法——关键词法关键词法是指对言语的理解要抓住重要的词语，从而将其组织起来表达符合题干的意思。
五、最简单的办法——造句法造句法是指按照相关句式结构造出一个新句子的方法。
造句法适用于类比推理和定义判断。
六、最凭感觉的方法——座标法座标法是指根据已有数字所处的座标之间的变化规律，确定另一个数字的座标。
座标法适用于数字推理，特别适合自然数的类比推理。
一般的参考书上是采用二级特级或三级特征来进行推理，远没有座标法进行推理来得形象、快捷。
公务员行测考试乘法计算技巧(精选3篇)
公务员行测考试乘法计算技巧(精选3篇)公务员行测考试乘法计算技巧（篇1）取舍原则两个数字做乘法，每个数字分别取前两位有效数字计算。
那么就有了一个新的问题，对于每个数字的第三位有效数字，该如何取舍呢，是否就是常规的四舍五入呢?并不是，常规四舍五入的做法误差太大。
因此，各位考生们就必须要学会有关第三位有效数字的取舍方法。
取舍方法 1.全舍：均为0，1，2;2.全进：均为8，9;3.一进一舍：其他所有情况;(小数四舍五入，大数反向变化。
)例1.232.5×741.5=( )A.112337B.150704C.172399D.195405【答案】C。
解析：两个数字做乘法，根据取舍原则每个数各自取前两位有效数字计算，第三位有效数字分别为1和2。
根据取舍取舍方法全舍，因此原式≈230×740=170200，选择最接近的选项。
因此选C。
例2.8782×1.49%=( )A.118B.131C.145D.162【答案】B。
解析：两个数字做乘法，根据取舍原则每个数各自取前两位有效数字计算，第三位有效数字分别为8和9。
根据取舍取舍方法全进，因此原式≈8800×1.5%=132，选择最接近的选项。
因此选B。
例3.45.42×349.2=()A.13615B.15861C.18568D.3【答案】B。
解析：两个数字做乘法，根据取舍原则每个数各自取前两位有效数字计算，第三位有效数字分别为4和9。
根据取舍取舍方法一进一舍，因此原式≈45×350=15750，选择最接近的选项。
因此选B。
公务员行测考试乘法计算技巧（篇2）一、确定选项主客体考生在做片段阅读题时，可以先观察一下选项，记住选项中的主、客体即选项的主语和宾语。
然后与给定材料中的相关描述进行比对，从而判断选项是否正确。
二、关注设错标志考生在备考时可以背记一些细节题的常见设错类型，在做题时一旦遇到就要重点关注。
用c语言编写九九乘法表
用c语言编写九九乘法表九九乘法表是学习数学的基础，也是计算机学习中的经典例题。
用C语言编写九九乘法表是入门级别的练习题目，非常适合初学者练习。
下面是一个简单的C语言程序，用来打印出九九乘法表：```c#include <stdio.h>int main(){int i, j;for (i = 1; i <= 9; i++){for (j = 1; j <= i; j++){printf('%d*%d=%dt', j, i, i*j);}printf('');}return 0;}```这段程序使用了两个for循环，外层循环控制行数，内层循环控制每行输出的数字。
在内层循环中，我们使用了printf函数来输出每个数值，并使用制表符（t）来控制间距。
运行程序，可以得到以下输出结果：```1*1=1t1*2=2t2*2=4t1*3=3t2*3=6t3*3=9t1*4=4t2*4=8t3*4=12t4*4=16t1*5=5t2*5=10t3*5=15t4*5=20t5*5=25t1*6=6t2*6=12t3*6=18t4*6=24t5*6=30t6*6=36t1*7=7t2*7=14t3*7=21t4*7=28t5*7=35t6*7=42t7*7=49t1*8=8t2*8=16t3*8=24t4*8=32t5*8=40t6*8=48t7*8=56t8*8=64t1*9=9t2*9=18t3*9=27t4*9=36t5*9=45t6*9=54t7*9=63t8*9=72t9*9= 81```通过这段代码的学习，我们可以了解到C语言中的基本语法，包括for循环、printf函数、变量的定义和使用等。
同时，我们也可以加深对九九乘法表概念的理解。
c语言乘法口诀表编程
c语言乘法口诀表编程C语言乘法口诀表编程乘法口诀表是我们小学时就要掌握的一个基础数学知识，也是计算机编程中常用的一种技巧。
C语言是一种通用的高级编程语言，它结构清晰、语法简明、功能强大，因此在C语言中实现乘法口诀表的功能也是相对容易的。
本文将介绍C语言乘法口诀表的编程实现方法，以及相关知识点的讲解。
一、主函数的基本框架在C语言中，程序的执行入口是一个称为“主函数”的函数。
所有的程序代码都是在主函数中编写的。
因此，我们的乘法口诀表程序也必须在主函数中编写。
主函数的基本框架如下：```c #include <stdio.h> //包含标准输入输出头文件int main(void) //主函数 { //编写程序代码return 0; //程序正常结束 } ```在主函数中，我们首先要包含一个标准输入输出头文件<stdio.h>，这是因为我们需要使用printf函数进行控制台输出。
其次，我们需要定义一个叫做“main”的函数，这是程序的入口。
main函数的返回值类型是int，表示程序结束时返回一个整数值。
main函数后面的括号中，我们写入一个void，表示函数不接收任何参数。
最后，我们在主函数中编写程序代码，并在结尾处加上“return 0;”，表示程序正常结束。
这个0是main函数的返回值。
在C语言中，返回值是一个整型数据，0表示程序执行成功，非0则表示程序执行失败。
因此，return 0;的作用就是告诉操作系统：这个程序已经执行完毕，返回值为0，表示执行成功。
二、乘法口诀表的实现在C语言中，乘法口诀表的实现可以使用嵌套循环来完成。
具体实现步骤如下：1. 定义两个整数变量i和j，用来表示乘法表中的行和列。
2. 使用for循环嵌套，分别对i和j进行遍历。
外层for循环控制i的值从1到9，内层for循环控制j的值从1到i。
3. 在循环中，使用printf函数输出每个乘法表的乘积。
输出格式可以使用格式控制符“%d\t”和“%d\n”来实现每个数字之间的间隔和行之间的间隔。
c语言乘法数据类型
c语言乘法数据类型（实用版）目录1.C 语言简介2.C 语言数据类型3.C 语言乘法运算4.C 语言乘法运算中的数据类型5.结论正文1.C 语言简介C 语言是一种通用的、过程式的计算机程序设计语言。
它于 1972 年由美国计算机科学家丹尼斯·里奇（Dennis Ritchie）在贝尔实验室开发。
C 语言的设计目标是为了简化 UNIX 操作系统的开发过程，因此它具有底层访问和高度可移植性等特点。
C 语言被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、硬件驱动等领域。
2.C 语言数据类型C 语言提供了丰富的数据类型，包括基本数据类型和复合数据类型。
基本数据类型包括整型、浮点型和字符型。
复合数据类型包括数组、结构体、联合体和文件等。
3.C 语言乘法运算在 C 语言中，乘法运算是基本的算术运算之一。
乘法运算符是“*”，它用于计算两个数的乘积。
例如：```int a = 5;int b = 3;int result = a * b; // result 的值为 15```4.C 语言乘法运算中的数据类型在 C 语言中，乘法运算可以应用于各种数据类型，包括整型、浮点型和字符型。
不同类型的乘法运算结果的数据类型会有所不同。
- 整型乘法：两个整数相乘，结果仍然是整数。
例如：```int a = 5;int b = 3;int result = a * b; // result 的值为 15```- 浮点型乘法：两个浮点数相乘，结果仍然是浮点数。
例如：```float a = 5.0;float b = 3.0;float result = a * b; // result 的值为 15.0```- 字符型乘法：两个字符相乘，结果仍然是字符。
例如：```char a = "A";char b = "B";char result = a * b; // result 的值为 "AB"```5.结论C 语言提供了丰富的数据类型和灵活的运算符，使得程序员可以方便地进行各种运算。
公务员考试中数学运算的基本公式及定理
全国最专业、最权威公考培训机构公务员考试中数学运算的基本公式及定理一 基本运算定律及公式加法交换律： a+b=b+a加法结合律： （a+b ） +c=a+（b+c ） 乘法交换律： ab=ba乘法结合律： （ab ） c=a （bc ）乘法分配律： （a+b ） c=ac+bc 乘方运算律： a pap， a 01（a 0）；a mn (a m )n (a n )m ； (a )n a n（ a 0 ，b 0）； (ab)m a m b m ；nma na 2b 2 (a b)(a b) a 3 b 3 (a b)(a 2 ab b 2 )(a b)2 a 2 2ab b 2(a b)3 a 3 3a 2b 3ab 2 b 3二 常见代数公式1．一元二次方程根与系数的关系 （韦达定理）：设 x 1,x 2 是方程 ax 2bx c 0（a 0）的两个根，则 x 1x2， x x 。
2．不等式的性质及应用：不等式的性质：a m n a m a n ； a m 平方差公式：立方和（差）公式：则 ac>bd ， ；完全立方公式：1（4） 若 a>b ，c>0，则 ac>bc， ；若 a>b ，c<0，则 ac<bc ， ；若 a>b>0，c>d>0， 1 2c a b a b b n（1）若a-b>0，则 a>b；若a-b=0，则a=b；若a-b<0，则 a<b。
（2）若a c，c b，则a b。
（传递性）（3）若a b，则a±c b±c；若a≥b，c≥d，则a+c≥b+d，a-d≥b-c；（可加性）a b a bc c c ca bd c（5）若a>b>0，则a n＞b n （n>1）；若a>b>0，则n a＞n b （n>1）。
重要不等式：全国最专业、最权威公考培训机构（1） a 0,b 0 ，a b2 ab （当且仅当 a b 时，等号成立）。
公务员资料分析乘法速算技巧（超强）
公务员资料分析乘法速算技巧（超强）乘法速算技巧乘法速算技巧一、十位数是1的两位数相乘的两位数相乘乘数的乘数的个位与被乘数相加个位与被乘数相加个位与被乘数相加，，得数为前积得数为前积，，乘数的个位与被乘数的个位相乘乘数的个位与被乘数的个位相乘，，得数为后积得数为后积，，满十前一满十前一。
例：15×1715×1715 + 7 = 2215 + 7 = 225 × 7 = 355 × 7 = 35------------------------------255255即15×17 = 255 15×17 = 255解释解释：：15×1715×17=15 ×=15 ×（（10 + 710 + 7））=15 × 10 + 15 × 7=15 × 10 + 15 × 7=150 + =150 + （（10 + 510 + 5））× 7× 7=150 + 70 + 5 × 7=150 + 70 + 5 × 7=（150 + 70150 + 70））+（5 × 75 × 7））为了提高速度为了提高速度，，熟练以后可以直接用练以后可以直接用“15 + 7”“15 + 7”“15 + 7”，，而不用而不用“150 + 70”“150 + 70”“150 + 70”。
例：17 × 1917 × 1917 + 9 = 2617 + 9 = 267 × 9 = 637 × 9 = 63连在一起就是255255，，即260 + 63 = 323 260 + 63 = 323二、个位是1的两位数相乘的两位数相乘方法方法：：十位与十位相乘十位与十位相乘，，得数为前积得数为前积，，十位与十位相加十位与十位相加，，得数接着写得数接着写，，满十进一十进一，，在最后添上1。
c语言九九乘法表
c语言九九乘法表一、C语言九九乘法表C语言九九乘法表是由C语言程序实现的九九乘法表，即在C语言中采用循环控制语句来实现打印出九九乘法表。
其中，主要涉及到for循环和while循环，这里介绍一下C语言九九乘法表的实现方法。
1. 使用for循环实现C语言九九乘法表首先，要实现C语言九九乘法表，我们需要使用for循环，这样可以快速地实现九九乘法表。
具体实现代码如下：#include<stdio.h> int main(void) { int i,j;for(i=1;i<=9;i++) { for(j=1;j<=i;j++) printf("%d*%d=%2d ",j,i,i*j);printf("\n"); } return 0; }上面的代码，使用了两层for循环，外层循环控制每行，内层循环控制每列，并且使用printf函数将九九乘法表打印出来。
2. 使用while循环实现C语言九九乘法表此外，我们也可以使用while循环来实现C语言九九乘法表的功能，使用while循环实现的代码如下：#include<stdio.h> int main(void) { int i,j; i=1; while(i<=9) { j=1;while(j<=i) { printf("%d*%d=%2d ",j,i,i*j); j++; }printf("\n"); i++; } return 0; }上面的代码，使用了两层while循环，外层循环控制每行，内层循环控制每列，并且使用printf函数将九九乘法表打印出来。
二、C语言九九乘法表的优缺点C语言九九乘法表的优点是使用简单，易于理解，实现九九乘法表的代码也不长，性能也较好；而缺点是无法直接修改九九乘法表的行列，也就是说，如果要实现十九乘法表，就需要修改代码，这样做起来比较麻烦。
C语言九九乘法表(五种输出形式)
【代码一】输出完整的三角形：1.#inc1ude<stdio.h>2.int main(){3.int ij;〃i,j控制行或列4.for(i=1;i<=9;i++){5.for(j=1;j<=9;j++)6.//%2d控制宽度为两个字符，且右对齐；如果改为%-2d则为左对存7.〃\t为tab缩进8.Printf("%d*%d=%2d∖t”,i,j,i*j);9.10.printf(',∖n");U. )12.13.return0;14.)运行结果：1*1= 1 1*2= 2 1*3= 3 1*4=4 1*5=5 1*6=6 1*7=7 1*8=8 1*9=9 2*1= 2 2*2= 4 2*3= 6 2*4=8 2*5=10 2*6=12 2*7=14 2*8=16 2*9=18 3*1= 3 3*2= 6 3*3= 9 3*4=12 3*5=15 3*6=18 3*7=21 3*8=24 3*9=27 4*1= 4 4*2=8 4*3=12 4*4=16 4*5=20 4*6=24 4*7=28 4*8=32 4*9=36 5*1= 5 5*2=10 5*3=15 5*4=20 5*5=25 5*6=30 5*7=35 5*8=40 5*9=45 6*1= 6 6*2=12 6*3=18 6*4=24 6*5=30 6*6=36 6*7=42 6*8=48 6*9=54 7*1= 7 7*2=14 7*3=21 7*4=28 7*5=35 7*6=42 7*7=49 7*8=56 7*9=63 8*1= 8 8*2=16 8*3=24 8*4=32 8*5=40 8*6=48 8*7=56 8*8=64 8*9=72 9*1= 9 9*2=18 9*3=27 9*4=36 9*5=45 9*6=54 9*7=63 9*8=72 9*9=81【代码二】输出右上三角形和左上三角形：1.#indude<stdio.h>2.int main(){3.int i,j;4.for(i=1;i<=9;i++){5.for(j=1;j<=9;j++){6.if(j<i)7.〃打印八个空格，去掉空格就是左上三角形8.printf("");9.e1se10.printf(',%d*%d=%2d"JJJ*j);11.)12.13.printf("∖n");14.)15.16.return0;17.)运行结果：1*1=11*2= 21*3= 3 1*4= 4 1*5=5 1*6=6 1*7=7 1*8=8 1*9=9 2*2= 4 2*3= 6 2*4= 8 2*5=10 2*6=12 2*7=14 2*8=16 2*9=183*3=93*4=123*5=15 3*6=18 3*7=21 3*8=24 3*9=274*4=16 4*5=20 4*6=24 4*7=28 4*8=32 4*9=365*5=25 5*6=30 5*7=35 5*8=40 5*9=456*6=36 6*7=42 6*8=48 6*9=547*7=49 7*8=56 7*9=638*8=648*9=729*9=81去掉八个空格后的运行结果：1*1=1 1*2=2 1*3=3 1*4=4 1*5=5 1*6=6 1*7=7 1*8= 81*9=9 2*2=4 2*3=6 2*4=8 2*5=10 2*6=12 2*7=14 2*8=162*9=183*3=9 3*4=12 3*5=15 3*6=18 3*7=21 3*8=24 3*9=276*6=366*7=426*8=486*9=547*7=497*8=567*9=638*8=648*9=729*9=81【代码三】输出右下和左下三角形：1.⅛inc1ude<stdio.h>2.int main(){3.int i,j,n;4.for(i=1;i<=9;i++){5.//将下面的for循环注释拽，就输出左下二角形6.for(n=1;n<=9-i;n++)7.printf(,' ");8.9.for(j=1;j<=i;j++)10.printf("%d*%d=%2d",ij,i*j);11.12.printf("∖n");13.)14.15.return0;16.)运行结果：2*1=23*1=33*2=64*1-44*2=84*3=125*1=55*2=105*3=155*4=201*1=1 2*2=4 3*3=9 4*4=16 5*5=257*1=7 7*2=14 7*3=21 7*4=28 7*5=35 7*6=42 7*7=49 8*1=8 8*2=16 8*3=24 8*4=32 8*5=40 8*6=48 8*7=56 8*8=64 9*1=9 9*2=18 9*3=27 9*4=36 9*5=45 9*6=54 9*7=63 9*8=72 9*9=81去掉循环后的运行结果：1*1=12*1=22*2=43*1=3 3*2=6 3*3=94*1=4 4*2=8 4*3=12 4*4=165*1=5 5*2=10 5*3=15 5*4=20 5*5=256*1=6 6*2=12 6*3=18 6*4=24 6*5-30 6*6-367*1=7 7*2=14 7*3=21 7*4=28 7*5=35 7*6=42 7*7=498*1-8 8*2=16 8*3=24 8*4=32 8*5=40 8*6=48 8*7=56 8*8=649*1=9 9*2=18 9*3=27 9*4=36 9*5=45 9*6=54 9*7=63 9*8=729*9=81。
C语言常用数学公式
C语言常用数学公式C语言是一种通用的编程语言，用途广泛，包括数学计算在内。
在C 语言中，我们可以通过使用数学公式来进行各种数学计算，从简单的加减乘除到复杂的三角函数和指数函数等。
下面我们列举一些在C语言中常用的数学公式及其用法：1.加法公式：两个数相加的结果等于它们的和。
```cint sum = a + b;```2.减法公式：两个数相减的结果等于它们的差。
```cint difference = a - b;```3.乘法公式：两个数相乘的结果等于它们的积。
```cint product = a * b;```4.除法公式：两个数相除的结果等于它们的商。
```cint quotient = a / b;```5.求幂公式：一个数的n次幂等于这个数自身连乘n次。
```c#include <math.h>double result = pow(a, n);```6.开方公式：一个数的平方根等于这个数的开方。
```c#include <math.h>double squareRoot = sqrt(a);```7.绝对值公式：一个数的绝对值是这个数本身的正数。
```cint absValue = abs(a);```8.对数公式：以e为底的对数计算。
```c#include <math.h>double logValue = log(a);```9.三角函数公式：包括正弦、余弦、正切等函数。
```c#include <math.h>double sineValue = sin(angle);double cosineValue = cos(angle);double tangentValue = tan(angle);```10.平方公式：一个数的平方等于这个数的乘积。
```cint square = a * a;```11.指数函数公式：计算一个数的指数幂。
公文数学 C.xls
C21a被乘数为7以下的乘法一、念一念下面的乘法口诀，然后在方框中划圆，念得越快越好。
5×1=5五一得五5×2=10五二一十5×3=15五三十五5×4=20五四二十5×5=25五五二十五5×6=30五六三十5×7=35五七三十五5×8=40五八四十5×9=45五九四十五二、乘一乘(1)5×1=(6)5×6=(2)5×2=(7)5×7=(3)5×3=(8)5×8=(4)5×4=(9)5×9=(5)5×5=(1)(2)(3)(1)5×2=(9)5×3=(2)5×3=(10)5×5=(3)5×4=(11)5×7=(4)5×5=(12)5×9=(5)5×6=(13)5×2=(6)5×7=(14)5×4=(7)5×8=(15)5×6=(8)5×9=(16)5×8=C21b四、乘一乘三、填一填5、10、15、20、（ ）（ ）（ ）10、15、20、25、（ ）（ ）（ ）15、20、25、30、（ ）（ ）（ ）C22a被乘数为7以下的乘法一、乘一乘，边念边写答案。
5×1=5×2=5×3=5×4=5×5=5×6=5×7=5×8=5×9=二、乘一乘(1)5×3=(8)5×7=(2)5×6=(9)5×4=(3)5×7=(10)5×2=(4)5×8=(11)5×1=(5)5×9=(12)5×0=(6)5×5=(13)5×9=(7)5×6=(14)5×8=(1)(2)(3)(1)5×7=(9)5×9=(2)5×6=(10)5×3=(3)5×5=(11)5×8=(4)5×4=(12)5×2=(5)5×3=(13)5×5=(6)5×2=(14)5×0=(7)5×8=(15)5×1=(8)5×7=(16)5×4=25、30、35、40、（ ）（ ）（ ）四、乘一乘C22b三、填一填15、20、25、30、（ ）（ ）（ ）20、25、30、35、（ ）（ ）（ ）(1)(2)(3)(4)(1)5×3=(8)5×4=(2)5×6=(9)5×7=(3)5×9=(10)5×1=(4)5×0=(11)5×6=(5)5×3=(12)5×8=(6)5×5=(13)5×0=(7)5×2=(14)5×5=C23a被乘数为7以下的乘法一、加一加5+5=5+5+5=5+5+5+5=5+5+5+5+5=二、乘一乘(1)(2)(3)(1)5×3=(9)5×8=(2)5×1=(10)5×7=(3)5×2=(11)5×6=(4)5×9=(12)5×4=(5)5×8=(13)5×3=(6)5×7=(14)5×2=(7)5×9=(15)5×0=(8)5×5=(16)5×6=15、20、25、30、（ ）（ ）（ ）三、填一填20、25、30、35、（ ）（ ）（ ）25、30、35、40、（ ）（ ）（ ）四、乘一乘被乘数为7以下的乘法一、念一念下面的乘法口诀，然后在方框中划圆，念得越快越好。