未成年人犯罪调查问卷
青少年法律常识的问卷调查
青少年法律常识的问卷调查调查目的本次问卷调查旨在了解青少年对法律常识的了解程度,以及他们在日常生活中是否遇到过与法律相关的问题。
通过收集这些信息,我们可以更好地为青少年提供法律教育和支持。
调查问题1. 你目前是在校学生吗?如果是,请填写你的年级。
如果不是,请填写你的年龄。
2. 你是否了解青少年犯罪的法律后果?3. 你是否知道青少年犯罪的法定年龄?4. 你是否了解未成年人的法律权益?5. 你是否知道未成年人犯罪时可能接受的处罚?6. 你是否了解未成年人在网络上的法律责任?7. 你是否知道未成年人在购买特定商品(如烟酒、成人电影等)时的法律规定?8. 你是否在日常生活中遇到过与法律相关的问题?如果是,请简要描述一下。
9. 你是否会主动寻求法律援助或咨询?如果不会,请说明原因。
10. 你认为学校是否应该加强对青少年的法律教育?请简要阐述你的观点。
谢谢参与!感谢您抽出时间参与本次问卷调查。
您的回答对我们的研究非常重要。
如果您有任何其他关于青少年法律教育的想法或建议,欢迎在下面的空白处进行补充。
---参与者回答示例:1. 是,高中二年级。
2. 是的,我了解青少年犯罪的法律后果。
3. 是的,法定年龄是18岁。
4. 是的,我了解未成年人的法律权益。
5. 是的,未成年人犯罪时可能接受的处罚有监禁、社区服务等。
6. 是的,未成年人在网络上也要承担法律责任。
7. 是的,未成年人购买特定商品时有严格的法律规定。
8. 是的,我曾在日常生活中遇到过与法律相关的问题。
例如,我遭受了网络欺凌,但不知道如何维护自己的权益。
9. 是的,我会主动寻求法律援助或咨询,因为我知道这是保护自己的一种方式。
10. 是的,我认为学校应该加强对青少年的法律教育,以增强他们的法律意识和知识。
未成年人问卷调查
未成年人问卷调查
《未成年人问卷调查》
最近,一项关于未成年人的问卷调查引起了社会的关注。
这项调查旨在了解未成年人在日常生活中面临的各种问题和困扰,以便政府和社会能够更好地关注并解决这些问题。
调查内容涉及未成年人的学习、家庭、社交、心理健康等多个方面。
其中包括他们在学校的学习情况、家庭关系是否和睦、是否受到欺凌和暴力、是否受到性侵犯等问题。
此外,调查还涉及到他们对亲密关系、网瘾、自杀念头等敏感问题的看法和态度。
这项调查的目的是为了深入了解未成年人的心理和生活状况,为他们提供更好的帮助和关爱。
其结果也将成为政府制定相关政策和法律的重要依据。
通过调查数据,政府和社会可以更好地了解未成年人所面临的各种问题,以便及时采取相关措施加以解决。
然而,这项调查也引起了一些争议。
一些人担心未成年人可能会在问卷中受到侵犯隐私权,或者填写不实信息。
同时,也有人提出,调查的设计和内容是否合理,能否全面地反映未成年人的真实情况。
不管怎样,通过这项《未成年人问卷调查》,我们可以更好地了解未成年人所面临的问题和困扰,帮助他们建立健康的成长
环境,使他们能够茁壮成长,成为社会的栋梁之才。
希望这项调查能够取得成功,并给未成年人的成长带来积极的影响。
未成年人犯罪调查问卷【精选文档】
云南省未成年人犯罪状况调查问卷本问卷旨在通过随机调查的形式,通过下书问题,了解成年人对于未成年人犯罪问题相关问题的认识,而进行总结分析形成数据。
本调查问卷结果将被用于“云南省未成年人犯罪状况调查与对策研究”中。
请认真填写以下问题,感激不尽:1.您的性别: *∙男女2.您的年龄 *∙6-1213-1818-3030以上3.您的身份4.您了解未成年犯罪现状吗? *∙完全不了解了解一点比较关注十分了解5.您觉得现今中国未成年犯罪情况严重吗? *∙不知道不严重严重十分严重6.您身边有未成年犯罪情况吗? *∙有没有只是听说过7.您认为未成年人犯罪行为产生的原因是什么? *∙心理上的不健康被逼迫的模仿社会的诱惑其他8.您认为未成年犯罪的现状收到社会的足够关注了吗? *∙没有一般足够了9.您认为未成年人犯罪与学校的教育的关系是? *∙无关有关系关系十分密切10.上学时,学校有开展法治教育吗? *∙经常进行有时进行很少进行其他11.学校的管理怎么样? *管理很松管理很严管理一般∙无关有关系关系十分密切13.您认为未成年人犯罪与社会环境的关系是? *∙无关有关关系十分密切14.您觉得当代的未成年人 *∙是有希望的一代与以往一样堕落于父辈毫无希望的其他15.您与身边的未成年人交流的主要领域是 * [多选题]∙情感方面学业方面生活方面道德方面其他16.您认为当今社会哪些因素促使了未成年人犯罪的加剧 *∙网络的普及流动人口的增加贫富差距的拉大工作市场的激烈竞争其他17.您认为应当怎样对待未成年犯? *∙监禁劳动教育回归社会,社区矫正其他以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢高二班主任教学工作总结5篇高二班主任工作总结1本学期,我担任高二(14)班班主任。
在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。
在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
【问卷模板】关于未成年人犯罪相关问题的问卷调查
【问卷模板】关于未成年人犯罪相关问题的问卷调查1. 所在年级大一大二大三大四其他2. 性别男女3. 对于未成年人犯罪的相关法律了解程度非常了解一般了解了解一点完全不了解4. 是否接受过未成年人犯罪相关法律知识的教育普及?是否5. 您认为现在未成年人犯罪现象严重吗?非常严重比较严重一般不怎么严重不太了解6. 您是否了解过未成年人犯罪事件?是否7. 您认为以下未成年人犯罪类型的犯罪率由高到低排序为抢劫盗窃强奸猥亵寻衅滋事故意伤害或者故意伤人吸毒贩毒网瘾8. 您认为以下导致未成年人犯罪的原因最主要的是?自身因素家庭因素学校因素社会因素其他因素9. 您认为以下自身因素哪项最容易导致未成年人犯罪?心理疾病他人的威胁性格偏激兄弟义气,盲目从众受电视电影中的暴力桥段及暴力游戏的影响10. 您认为以下家庭因素哪项最容易导致未成年人犯罪?家庭暴力父母过于溺爱父母离异,单亲家庭父母教育不够家庭经济条件不好11. 您认为以下学校因素哪项最容易导致未成年人犯罪?校园欺凌现象学生学习压力过大学校道德教育和法制教育缺乏师生关系不良学生相互的歧视12. 您认为以下社会因素哪项最容易导致未成年人犯罪?暴力淫秽色情等文化传播社会不法分子的教唆网吧等游戏机室对未成年人限制不够完善13. 您认为目前我国对未成年人犯罪规定的起刑点和量刑度如何?偏轻适当偏重14. 您认为对未成年人犯罪的处罚应当?适当从轻,减轻处罚与成年人犯罪处罚无异由于未成年人犯罪现状严峻,应当从重、加重处罚15. 您觉得为预防未成年人犯罪应当采取哪些措施?学校开设心理咨询室加强对青少年的普法教育关注未成年人心理健康问题强化家庭教育,明确家庭的教育责任加强治安管理,净化社会环境引导未成年人树立正确的人生价值观16. 您对于当今社会中出现的未成年人犯罪有何看法?____________。
未成年模式调查问卷模板
尊敬的家长/监护人:您好!为了更好地了解未成年人在网络游戏、移动应用等数字产品中的使用情况,以及未成年模式的有效性,我们特此开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将对我国未成年人网络保护工作提供重要参考。
本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。
感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:()男()女2. 您的年龄段:()18岁以下()18岁以上3. 您的孩子/监护人的年龄段:()6-12岁()13-16岁()17-18岁二、网络游戏使用情况4. 您的孩子/监护人是否玩网络游戏?()是()否5. 您的孩子/监护人在玩游戏时,是否经常遇到以下情况?(多选)()游戏时长过长()游戏内容不适宜()游戏内消费过多()游戏沉迷6. 您的孩子/监护人在玩游戏时,是否使用过以下保护措施?(多选)()设置游戏时间限制()限制游戏内消费()开启家长监护功能()与其他家长/监护人交流育儿经验三、移动应用使用情况7. 您的孩子/监护人是否使用移动应用?()是()否8. 您的孩子/监护人在使用移动应用时,是否遇到以下情况?(多选)()应用内广告过多()应用内容不适宜()应用内消费过多()应用沉迷9. 您的孩子/监护人在使用移动应用时,是否使用过以下保护措施?(多选)()设置应用使用时间限制()限制应用内消费()开启家长监护功能()与其他家长/监护人交流育儿经验四、未成年模式使用情况10. 您的孩子/监护人在使用数字产品时,是否使用过未成年模式?()是()否11. 您的孩子/监护人对未成年模式的效果评价如何?(单选)()非常好()较好()一般()较差()不了解12. 您认为以下哪些因素影响了未成年模式的有效性?(多选)()未成年模式设置过于严格()未成年模式设置过于宽松()家长/监护人监管不力()未成年人自身自律性差()其他(请说明)五、其他建议13. 您对未成年模式有哪些改进建议?(请在此处填写)感谢您的参与!祝您生活愉快![问卷填写完毕后,请点击“提交”按钮。
街道关工委预防未成年人犯罪调研
街道关工委预防未成年人犯罪调研一、调研目的未成年人犯罪是当前社会面临的严重问题之一,为了更好地预防和减少未成年人犯罪的发生,街道关工委组织了本次调研。
调研旨在了解未成年人犯罪的原因及其背后的社会环境、家庭因素等影响因素,为未成年人犯罪预防工作提供科学依据和参考。
二、调研方法本次调研采用了问卷调查、访谈和资料搜集等方法。
问卷调查主要针对未成年人、家长、老师等群体,以了解他们对未成年人犯罪问题的看法和建议;访谈则主要采访了社区工作者、警察、法律专家等相关从业人员,以获得专业性的意见和建议;资料搜集则主要是收集相关犯罪数据、社会调查报告等信息。
三、调研结果1. 问卷调查结果显示,未成年人犯罪的主要原因包括家庭环境不稳定、教育水平低、社会环境恶劣等因素。
部分未成年人表示,自己犯罪的原因包括对现实生活的不满、缺乏正确的价值观念等。
2. 访谈结果显示,社区工作者普遍认为预防未成年人犯罪工作要从根源入手,加强对家庭的辅导和支持,提高对未成年人的教育水平,改善社会环境,创造更好的成长环境。
警察则表示,应加强社会安全防范,及时发现和处置未成年人犯罪行为。
3. 资料搜集显示,未成年人犯罪呈现出低龄化、多发化的趋势,犯罪方式也日益多样化,包括偷盗、欺凌、暴力犯罪等。
四、调研建议1. 加强家庭教育。
家庭是未成年人成长的第一学校,应加强家长对未成年人的教育关怀,提高家庭教育水平。
2. 推进校园安全建设。
学校是未成年人的重要成长环境,应增强学校对未成年人的心理辅导和安全教育工作。
3. 建立社会支持体系。
未成年人犯罪往往与社会环境的压力和支持不足有关,应加强社会对未成年人的关爱和支持。
4. 加强社区管理和服务。
社区是未成年人活动的重要场所,应加强社区管理、提高社区服务水平,创造健康的成长环境。
通过本次调研,我们发现未成年人犯罪具有一定的复杂性,其原因涉及到家庭、学校、社会等多个方面。
为了更好地预防未成年人犯罪,我们需要综合施策,在家庭、学校、社区等各个方面加强管理和服务,创造健康的成长环境,为未成年人的健康成长提供更好的保障。
法制教育调查问卷(家长)
中小学法制教育调查问卷(家长卷)一、选择题⒈我国现行刑法对刑事责任年龄的规定中,下列说法正确的是:A、已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任B、已满十四周岁,不满十六周岁的人犯故意杀人罪,应负刑事责任C、十六至十八周岁的未成年人,都已进入“完全负刑事责任”年龄段D、孩子不满十六周岁,犯什么罪都不予追究⒉下列选项属于未成年人不良行为的是:A、旷课、夜不归宿B、与父母发生争辩C、强行向他人索要财物D、携带管制刀具⒊当孩子犯错的时候,你全家人的反应和态度是:A、有的批评,有的护着B、七嘴八舌,全家出击批评C、有一人出面批评,有人稍做补充D、立即联系老师,寻求帮助⒋当未成年人发生离家出走的情况时,家长应该如何处理:A、父母或者监护人及时查找B、向公安机关请求帮助C、立即到学校向老师索要孩子D、了解孩子出走原因⒌对教唆、胁迫、引诱未成年人实施不良行为,或者提供条件的,如何追究责任:A、是孩子自身的问题,不予追究B、对仅提供条件者,不予追究C、公安机关依法予以治安处罚D、依法追究刑事责任二、判断题(请在你认为正确的小题后括号内打“√”,反之则打“×”)⒈未成年人的父母或监护人,不得让不满十六周岁的未成年人脱离监护单独居住。
()⒉未成年人因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令其父母或监护人严加管教;在必要时候,也可以由政府依法收容教养。
()⒊随意毁坏公物不会造成犯罪,也不会被追究刑事责任。
()⒋营业性歌舞厅以及其他未成年人不适宜进入的场所,应当设置明显的未成年人禁止进入标志,不得允许未成年人进入。
()⒌作为家长,你是否阅读过《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》。
()。
未成年人法律保护问题调查研究
未成年人法律保护问题调查研究随着社会的不断发展,未成年人的生活环境和成长方式也在发生着巨大的变化。
然而在这个过程中,未成年人所面临的法律保护问题也日益凸显。
为了更好地了解和解决未成年人的法律保护问题,我们进行了一项关于未成年人法律保护问题的调查研究。
一、调查背景在当今社会,未成年人的生活环境和成长方式受多方面因素的影响,包括家庭环境、学校教育、社会文化等。
在这些因素的交织影响下,未成年人面临的法律保护问题也呈现多样化和复杂化趋势。
为了更好地了解和解决这些问题,我们进行了本次调查研究。
二、调查内容本次调查主要内容包括以下几个方面:1. 未成年人权益保护:调查未成年人权益在家庭、学校、社会等方面的保护情况,包括生活权、教育权、健康权等各方面的情况。
2. 未成年人犯罪问题:调查未成年人参与犯罪的原因、现象及相关法律保护措施。
3. 未成年人网络保护:调查未成年人在网络世界中的受保护情况,包括网络暴力、网络诈骗、网络成瘾等问题。
4. 未成年人心理健康问题:调查未成年人的心理健康状况及相关的法律保护措施。
5. 未成年人家庭教育问题:调查未成年人在家庭教育中的权益保护及相关问题。
三、调查方法为了获得真实可靠的调查结果,我们采用了问卷调查、访谈、实地调研等多种调查方法。
在问卷设计中,我们充分考虑了未成年人的身心特点和受众特点,尽量做到题目简单明了、易于理解。
在访谈和实地调研中,我们与未成年人及其家长、老师、社会工作者等多个群体进行深入交流,了解他们在未成年人法律保护问题上的真实想法和需求。
四、调查结果1. 未成年人权益保护:调查显示,未成年人的权益在家庭和学校中得到了一定程度的保护,但在社会方面仍存在不足,如身体受到侵害时的保护措施不够到位,教育方面的权益保护也存在一些问题。
2. 未成年人犯罪问题:调查发现,未成年人参与犯罪的原因较为复杂,既包括外部环境的影响,也包括他们自身的心理问题。
相关的法律保护措施也存在一些不足,需进一步完善。
青少年法律知识理解程度的问卷调查
青少年法律知识理解程度的问卷调查
调查目的
本问卷旨在了解青少年对法律知识的理解程度,以便为青少年法律教育提供参考和改进方向。
个人信息
请您填写以下个人信息:
- 姓名:
- 年龄:
- 性别:
- 所在地区:
问题
请回答以下问题:
1. 您了解青少年犯罪的法律责任吗?(是/否)
2. 您知道未成年人犯罪的刑事责任年龄是多少岁吗?(请填写具体数字)
3. 您知道家暴行为是否违法?(是/否)
4. 您知道涉及未成年人的法律案件是否需要保护未成年人的隐私?(是/否)
5. 您了解未成年人的教育权益是否受法律保护?(是/否)
6. 您知道如何举报儿童虐待行为吗?(是/否)
7. 您了解网络暴力是否构成犯罪行为?(是/否)
8. 您知道未成年人是否可以参与合法劳动?(是/否)
9. 您了解青少年吸烟是否违法?(是/否)
10. 您知道青少年酒驾是否违法?(是/否)
提交
谢谢您参与本次问卷调查!请点击提交按钮提交您的答案。
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请注意:
- 本问卷调查采用匿名方式,您的个人信息将被保密。
- 请如实回答问题,不要求您提供任何无法证实的内容。
- 本问卷调查仅用于研究目的,答案将仅用于统计和分析,不会涉及个人。
- 如有任何疑问或需要进一步了解,请联系问卷发起者。
未成年人法律意识调查问卷
未成年人法律意识调查问卷亲爱的各位同学:您好!我是内蒙古科技大学能源与环境学院环境工程专业09-1班的一个调查小组,为了解未成年人法律意识做以下调查,此调查不涉及个人隐私,对您在百忙之中抽时间参与调查,深表感谢!您的基本情况(1) 性别()男()女(2)年龄()岁选择题。
(可多选)(1)您主要从哪些渠道了解法律知识?A 国家普通法宣传B 自己看有关法律方面的书籍了解C 自身经历D 其他(2)"宪法"一词您理解吗?A 基本明白宪法含义B 了解不多C知道这个词,但不知道具体是什么 D 没听过(3)您了解“法律援助”吗?A知道 B 知道且了解 C 只是听说过 D 不清楚(4)您认为法律的主要作用是().A 保护公民权益B处罚违法犯罪C规定公民的义务D巩固统治阶级统治E规范人们行为F说不清(5)您认为法律在您的日常生活中的作用如何?A 非常重要B比较重要C 一般D没觉得有作用(6)法是否在您脑海中形成一种深刻的认识?A没有形成B形成了一点C完全形成(7)您认为法律与您的学习,工作和生活()A关系密切B关系不大C没有关系D说不清(8)您赞成“把我国建成社会主义法治国家”这种说法吗?A赞成B不赞成(9)任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权“您认为这种说法对吗?A对B不对C说不清(10)您认为我国法律有效执行的主要原因是()A法律本身没有足够多的权威B执行机关执行不严C一些领导与干部不守法D多数对法律尊重不够E其他(11)您认为对法律的执行哪些监督是有效的()A报刊,电视广播等新闻舆论的监督B党委,政府,人大,政协等领导机关C群众监督D执行机关自我监督E说不清(12)当您权利受到侵害时,您首先想到的是()A拿起法律武器来保护自己B用武力解决C通过关系解决D感觉很委屈,但认为也没有办法的事E 根本不在意(13)您认为我国目前的法律()A对所有公民都是平等的B略有不平等,没有充分保护底层劳动人民的利益C非常不平等,劳动人民没有得到保护社会常遇问题(14)您认为对于公路上闯红灯或骑车带人的行为,您觉得()A不必太大惊小怪B应严格禁止C应加以处罚D应加强宣传教育(15)在工作中,如遇到本单位违反劳动合同的情况,您会()A找政府部门解决B找单位领导协商解决C不予计较,以后再说D通过法律途径解决E其他(16)您认为下列哪些是违反了隐私权()A偷看别人日记B背后议论他人C告诉别人的秘密D随意查看别人私有物品(18)在公交车上您看到小偷扒窃时,您会()A装作没有看见B想办法提醒被偷者C当场阻止小偷(19)当您遭到性骚扰时,您会采取什么方式来维护自身的权利?A通过法律渠道B采取暴力措施C其他(20)如果您在商店买了一件伪劣商品,您会怎么办?A只能怨自己倒霉B要求退货C通过法律渠道解决(21)当日常生活中您的名誉受损了,会采取什么样的措施保护自己?A无所谓,清者自清B说说就行,激怒了人则会被群殴C根据法的程序来维护自己的权利(22)您对知法犯法的人怎么看?A人都这样,可以饶恕B该严惩C依情况而定此外,请您对上述未涉及到的有关未成年人法律意识说说您的看法。
未成年人法律意识调查问卷
未成年人法律意识调查问卷亲爱的各位同学:您好!我是内蒙古科技大学能源与环境学院环境工程专业09-1班的一个调查小组,为了解未成年人法律意识做以下调查,此调查不涉及个人隐私,对您在百忙之中抽时间参与调查,深表感谢!您的基本情况(1) 性别()男()女(2)年龄()岁选择题。
(可多选)(1)您主要从哪些渠道了解法律知识?A 国家普通法宣传B 自己看有关法律方面的书籍了解C 自身经历D 其他(2)"宪法"一词您理解吗?A 基本明白宪法含义B 了解不多C知道这个词,但不知道具体是什么 D 没听过(3)您了解“法律援助”吗?A知道 B 知道且了解 C 只是听说过 D 不清楚(4)您认为法律的主要作用是().A 保护公民权益B处罚违法犯罪C规定公民的义务D巩固统治阶级统治E规范人们行为F说不清(5)您认为法律在您的日常生活中的作用如何?A 非常重要B比较重要C 一般D没觉得有作用(6)法是否在您脑海中形成一种深刻的认识?A没有形成B形成了一点C完全形成(7)您认为法律与您的学习,工作和生活()A关系密切B关系不大C没有关系D说不清(8)您赞成“把我国建成社会主义法治国家”这种说法吗?A赞成B不赞成(9)任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权“您认为这种说法对吗?A对B不对C说不清(10)您认为我国法律有效执行的主要原因是()A法律本身没有足够多的权威B执行机关执行不严C一些领导与干部不守法D多数对法律尊重不够E其他(11)您认为对法律的执行哪些监督是有效的()A报刊,电视广播等新闻舆论的监督B党委,政府,人大,政协等领导机关C群众监督D执行机关自我监督E说不清(12)当您权利受到侵害时,您首先想到的是()A拿起法律武器来保护自己B用武力解决C通过关系解决D感觉很委屈,但认为也没有办法的事E 根本不在意(13)您认为我国目前的法律()A对所有公民都是平等的B略有不平等,没有充分保护底层劳动人民的利益C非常不平等,劳动人民没有得到保护社会常遇问题(14)您认为对于公路上闯红灯或骑车带人的行为,您觉得()A不必太大惊小怪B应严格禁止C应加以处罚D应加强宣传教育(15)在工作中,如遇到本单位违反劳动合同的情况,您会()A找政府部门解决B找单位领导协商解决C不予计较,以后再说D通过法律途径解决E其他(16)您认为下列哪些是违反了隐私权()A偷看别人日记B背后议论他人C告诉别人的秘密D随意查看别人私有物品(18)在公交车上您看到小偷扒窃时,您会()A装作没有看见B想办法提醒被偷者C当场阻止小偷(19)当您遭到性骚扰时,您会采取什么方式来维护自身的权利?A通过法律渠道B采取暴力措施C其他(20)如果您在商店买了一件伪劣商品,您会怎么办?A只能怨自己倒霉B要求退货C通过法律渠道解决(21)当日常生活中您的名誉受损了,会采取什么样的措施保护自己?A无所谓,清者自清B说说就行,激怒了人则会被群殴C根据法的程序来维护自己的权利(22)您对知法犯法的人怎么看?A人都这样,可以饶恕B该严惩C依情况而定此外,请您对上述未涉及到的有关未成年人法律意识说说您的看法。
侵害未成年人案件强制报告制度校园防欺凌问卷调查
侵害未成年人案件强制报告制度校园防欺凌问卷调查一、引言侵害未成年人案件是社会中的严重问题,尤其是校园欺凌现象的发生频率日益增加。
为了更好地保护未成年人的权益,我国实施了侵害未成年人案件强制报告制度。
本文将通过校园防欺凌问卷调查,深入探讨该制度的有效性以及校园防欺凌的相关问题。
二、侵害未成年人案件强制报告制度的背景和意义2.1 侵害未成年人案件的现状校园欺凌作为一种侵害未成年人的行为,给受害者带来了巨大的身心伤害,甚至导致悲剧的发生。
根据相关统计数据显示,校园欺凌事件的发生率逐年上升,成为威胁未成年人健康成长的重要问题。
2.2 强制报告制度的引入为了更好地保护未成年人的权益,我国引入了侵害未成年人案件强制报告制度。
根据该制度,任何单位和个人发现或者知道存在侵害未成年人案件的,都必须及时向有关部门进行报告。
这一制度的引入旨在及时发现和处理侵害未成年人案件,保护未成年人的合法权益。
三、校园防欺凌问卷调查的设计和结果分析3.1 问卷设计为了深入了解校园欺凌的情况以及侵害未成年人案件的强制报告制度的实施情况,我们设计了一份校园防欺凌问卷调查。
该问卷包括以下几个方面的内容: 1. 受访者的基本信息:包括性别、年龄、学历等; 2. 校园欺凌情况:包括欺凌类型、频率、地点等; 3. 侵害未成年人案件强制报告制度的知晓情况:包括是否知道该制度、了解程度等; 4. 对侵害未成年人案件强制报告制度的看法和建议。
3.2 调查结果分析根据问卷调查的结果,我们得到了以下结论: 1. 校园欺凌的情况严重:大多数受访者都曾经或者正在遭受校园欺凌,其中言语欺凌和网络欺凌的发生率最高。
2. 侵害未成年人案件强制报告制度的知晓率较低:只有少数受访者知道该制度的存在,并且了解程度不高。
3. 对侵害未成年人案件强制报告制度的看法和建议:大多数受访者认为该制度很有必要,但也提出了加强宣传和完善举报渠道的建议。
四、侵害未成年人案件强制报告制度的有效性和问题4.1 有效性分析侵害未成年人案件强制报告制度的实施对于保护未成年人的权益具有重要意义。
侵害未成年人案件强制报告制度校园防欺凌问卷调查
侵害未成年人案件强制报告制度校园防欺凌问卷调查侵害未成年人案件强制报告制度校园防欺凌问卷调查1. 引言在当今社会,保护未成年人的权益是一项十分重要的任务。
然而,由于未成年人的特殊性和易受伤害的程度,他们更容易成为侵害对象。
为了确保未成年人的安全和幸福,侵害未成年人案件强制报告制度得以建立。
而在校园中,防止欺凌行为对于保护未成年人的身心健康也至关重要。
本文将围绕侵害未成年人案件强制报告制度和校园防欺凌进行问卷调查,以揭示相关问题和提供解决方案。
2. 侵害未成年人案件强制报告制度2.1 侵害未成年人案件强制报告制度的定义侵害未成年人案件强制报告制度是一套法律规定,要求任何人在发现或怀疑侵害未成年人的行为时,必须向相关机构或部门进行报告。
该制度旨在确保未成年人在面临危险时能够得到及时保护,并促使社会各界共同承担保护未成年人的责任。
2.2 侵害未成年人案件强制报告制度的重要性侵害未成年人案件往往涉及严重的身心伤害,包括但不限于虐待、性侵犯、人口贩卖等。
侵害未成年人案件强制报告制度的建立对于保护未成年人的权益至关重要。
它能够确保未成年人的遭受侵害行为得到及时揭示和干预,进而减少侵害的发生,为未成年人创造更安全的环境。
3. 校园防欺凌问卷调查3.1 校园欺凌的定义校园欺凌是指学校中学生之间、教师与学生之间或其他相关人员之间存在的一种恶意行为,包括心理、言语、身体上的侵害行为。
校园欺凌对于受害者的心理和身体健康造成了严重威胁,因此防止校园欺凌是学校和社会不能忽视的重要任务。
3.2 校园防欺凌问卷调查的目的和意义校园防欺凌问卷调查的目的是为了深入了解校园欺凌的具体情况和原因,从而制定出有效的防止欺凌行为的策略和措施。
问卷调查可以为学校和教育部门提供有价值的数据和信息,以指导他们制定有效的预防欺凌计划,从而帮助保护未成年人的身心健康。
4. 侵害未成年人案件强制报告制度和校园防欺凌问卷调查的可行性和有效性4.1 可行性侵害未成年人案件强制报告制度和校园防欺凌问卷调查都是在现实需求和法律约束之下实施的措施。
对青少年法律基本概念的调查问卷
对青少年法律基本概念的调查问卷
为了更好地了解青少年对法律基本概念的认知程度,我们特制定此调查问卷。
请您根据自己的实际情况,认真填写。
我们承诺,您的个人信息和回答将会严格保密,仅用于统计分析。
一、基本信息
1. 性别:
- 男
- 女
- 其他
2. 年龄:
- 12-15岁
- 16-18岁
3. 所在城市:
4. 教育程度:
- 小学
- 初中
- 高中
- 大专及以上
二、法律基本概念认知
5. 请简述您对法律的理解?
6. 您认为法律在生活中的作用是什么?
7. 请列举您所知道的法律类别?
8. 您是否了解我国的法律体系?如果了解,请简要描述。
如果不了解,请说明原因。
9. 在您遇到问题时,是否会寻求法律途径解决?为什么?
10. 您认为青少年应该具备哪些法律知识?
11. 请评价我国青少年法治教育的现状?
12. 您认为如何提高青少年的法律意识?
三、法律实践经历
13. 您是否曾经参与过法律实践活动(如模拟法庭、法律知识
竞赛等)?
- 是
- 否
14. 如果有,请简要描述您的感受和收获。
如果没有,请说明
原因。
15. 您认为法律实践活动对提高青少年法律意识的作用是什么?
四、意见和建议
16. 请针对我国青少年法治教育提出您的意见和建议。
17. 您认为如何才能让青少年更好地了解和遵守法律?
18. 请就如何加强青少年法律意识提出您的建议。
感谢您的参与!您的意见对我们非常重要。
我们将综合分析调查结果,为青少年法治教育提供参考。
关于加强未成年人性侵保护调查问卷表(家长卷)
关于加强未成年人性侵保护调查问卷表(家长卷)你好!欢迎参加北京小学问卷调查,这是一份关于你们自己的问卷调查,你的参加对于我们非常宝贵,请你根据自己的真实情况进行填写,你所选的答案没有对错,调查结果仅供调查使用,绝对保密,请不要有任何顾虑,谢谢你的参与。
1.您对于近年来未成年人被性侵的案例有所了解吗?A. 非常关注B.仅有所了解C.不太清楚2.您认为目前未成年人被性侵案件的社会危害如何?A. 很大B. 比较大C. 一般D.较少E.不了解3.您认为目前未成年人对防范性侵犯的知识了解吗? A.了解 B.一般C. 缺乏4.您觉得对孩子的性教育是否必要?A. 非常必要B. 可以教育,但不是很重要C. 不重要5.您认为您对孩子进行的性教育方式方法正确吗?A. 非常正确B. 不知道正确与否C. 不太正确6.您是否告知孩子人体性器官的科学名称?A. 是B. 否7.您的孩子是否问过您有关性的问题?A. 是B. 否8.您是如何回答孩子疑问的?A. 笑而不答B. 用孩子听得懂得语言回答C. 告诉孩子长大就知道了D. 直接清楚地回答E. 其它方式9.您认为适合孩子性教育的方式主要有?(多选)A.教师讲解B. 父母谈话C. 阅读图书绘本D. 观看性安全教育视频音频E. 生活中潜移默化10.若对孩子进行性教育,您会侧重?(多选)A. 生殖器官及身体认识B.性器官的清洁卫生C.男女性别差异D. 简单的生育知识E. 男女是否平等,关爱程度是否一致F. 其它11.您认为承担孩子性教育的最佳人选是?A. 教师B. 父母C. 医生D. 性教育健康专职人员E. 其他12.您觉得学校开展性教育活动重要吗?A. 非常重要,会支持学校开展此类活动B. 比较重要,但觉得有点早了C. 不重要13.您希望学校应该开展什么形式的性教育?A. 开讲座 B.开主题班会 C.发放相关书籍 D.开展相关课程14.您是如何看待我国法律在预防和保护未成年人性侵上的做法?A. 很完善B. 一般C.不完善D.不清楚15.您的身边是否发生过未成年人被性侵的案件?您是如何看待其影响的?16.您觉得未成年人应该如何防范不受性侵害?您的姓名: 您孩子(开学时)上几年级您从事什么工作15.本次问卷调查已接近尾声,作为家长,您觉得这样一份问卷,提及“性安全”的话题,你有何真切感受?A. 觉得很自然,教育中也发现了这样的问题。
调查问卷(履行未成年人保护职责)
关于履行未成年人保护职责落实情况的调查问卷尊敬的教职员工:您好!感谢您参加本次调查问卷,为了切实加强对未成年人的全面综合司法保护,了解与未成年人密切接触人员对“一号检察建议”、强制报告制度与从业查询制度的知晓度、内容掌握程度以及落实情况,特设计此次调查问卷。
希望您根据实际情况真实填写,本问卷所获得的所有信息将会严格保密,衷心感谢您的参与与配合。
(注:所有题目均为不定项选择题)您的身份是?A校领导B负责法治或安保的中层干部C教师和工勤人员D门卫E其他一、一号检察建议1.您是否了解最高人民检察院的“一号检察建议”?A了解,知道内容B了解,但忘了具体内容C听说过D不了解2.“一号检察建议”于哪一年向教育部发出?A2018年B2019年C2020年D2021年3.“一号检察建议”是针对什么案件提出的?A未成年人盗窃案件B未成年人故意伤害案件C教职工强奸、猥亵未成年人案件D教职工虐待未成年人案件4.“一号检察建议”提出了以下哪几点建议?A进一步健全完善预防性侵害的制度机制B加强对校园预防性侵害相关制度落实情况的监督检查C做好预防性侵害的校园宣传教育D依法严肃处理有关违法违纪人员5.“一号检察建议”提出当前在幼儿园儿童、中小学学生保护和校园安全管理方面主要有哪些问题?A未严格执行校园安全管理规定B落实校园安全管理责任不到位C对教职工队伍管理不严格D儿童和学生法治教育、预防性侵害教育缺位6.您认为是否有必要针对学生开展防性侵教育?A是B否C不知道7.您所在学校是否开展过预防性侵害等自护教育活动?A是B否C不清楚二、强制报告制度8.您是否了解“强制报告制度”?A了解,知道内容B了解,但忘了具体内容C听说过D不了解9."强制报告制度”于哪年建立?A2013 B2018 C2020 D202110.“强制报告制度”于哪年从法律层面确定?A2019 B2020 C2021 D202211.您所在单位是否组织过“强制报告制度”的学习?A是B否C不清楚12.您所在单位是通过何种方式组织学习?A阅读法律文件B现场讲座C在线视频D会议交流E其他F未组织13.哪些人员参加了“强制报告制度”学习?A校领导B教师C其他教职员工D不清楚E未组织14.您认为哪些人员属于“强制报告”义务主体A校领导B教师C学校安保、宿管人员D其他教职员工6在您工作过程中,是否曾发现未成年人遭受或疑似遭受不法侵害的情况?A是B否C不清楚16.如果您曾在工作中发现未成年人正在遭受或疑似遭受不法侵害,您是否曾向相关人员或机关报告?A是B否C未发现过17.您认为未成年人遭受或者疑似遭受不法侵害以及面临不法侵害危险的情况包括:A校园欺凌B校园性侵害C家庭暴力、虐待D学生自杀、自残;E学生被遗弃或长期处于无人照料状态;F发现学生失踪或者被拐卖、收买;18.您认为负有强制报告义务的单位、组织及其从业人员未履行其义务造成严重后果的是否需承担相应责任?A是B否C不清楚19.如果您认为未履行强制报告义务需承担责任,那么可能承担哪些责任?A行政处分B党的纪律处分C刑事处罚D民事赔偿E不清楚20.发现未成年人遭受不法侵害需立即向哪些单位反映?A公安机关B检察机关C教体局D民政局21.在您今后的工作中,如发现相关线索是否能履行强制报告义务?A是B否C装作不知道三、从业查询制度22.您是否了解“从业查询制度”?A了解,知道内容B了解,但忘了具体内容C听说过D不了解23.您所在单位是否组织过“从业查询制度”学习?A是B否C不清楚24.您所在单位是通过何种方式组织学习?A阅读法律文件B现场讲座C在线视频D会议交流E其他F未组织25.哪些人员参加了“从业查询制度”学习?A校领导B教师C其他教职员工D不清楚E未组织26.您是否接受过从业查询?A是B否C不清楚27.您认为进行“从业查询”的主体有哪些?A学校B校外培训机构C教体局D不清楚28.您认为进行“从业查询”的时间节点有哪些?A入职时B每季度定期C每年定期D不清楚29.您认为可以向哪些单位申请从业查询?A公安机关B教体局C人民法院D检察机关30.您认为从业查询的内容有哪些?A交通违法肇事B暴力伤害C性侵害、虐待D不清楚31.如果查询到被查询人有相关违法犯罪记录将如何处理?A留职观察B继续录用C不得录用D及时解聘32.您认为违反从业查询制度的单位是否会承担法律责任?A是B否C不清楚33.在您今后的工作中,对于落实“一号检察建议”、强制报告制度与从业查询制度,您有什么顾虑或建议?感谢您的配合,谢谢!。
关于未成年人保护问题的调查问卷(老师版)
关于未成年人保护问题的调查问卷(老师填写)1、您是()A、小学老师B、初中老师C、高中老师2、您从教()A、3年以下B、3年以上——10年以下C、10年以上3、您了解《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》吗?()A、了解B、较少了解C、不了解4、您现在从教的班级人数()A、45人以下B、45人——55人C、55人以上D、70人以上5、您的学生课外作业可以应付吗?()A、完全可以B、还能应付C、太多,根本不能应付6、您的学生每天在学校锻炼时间是()A、1小时以上B、1小时C、半小时D、10分钟E、没有7、您认为学校周边治安环境安全吗?()A、很安全B、比较安全C、不安全D、很不安全8、您认为对学校周边影响最不好的是?()A、娱乐场所B、网吧C、电游厅D、社会闲散人员E、流动摊贩F、商店出售不健康的书籍和玩具9、您的学生有沉迷网吧的吗?()A、有很多B、有C、没有10、您的学生有看不良书籍的吗?()A、有很多B、有C、没有11、您知道本市的公益文化体育设施免费或优惠开放情况吗?()A、知道B、不知道12、您认为这些公益文化体育设施足够吗?()A、足够B、不够C、差很远13、您的学生接受校外培训的多吗?()A、多B、有、但不多C、没有14、您认为学生最需要哪方面的校外培训?()A、艺术B、体育C、语数外D、科技15、您做过家访吗?()A、经常B、偶尔C、从不16、您多长时间会找学生聊天、谈心?()A、每天都会B、一个星期一次C、不定期D、从来不17、您在上好自己的课程外,是否给学生讲其他为人处事的道理?()A、经常B、偶尔C、从不D、遇到问题才会指出来18、在未成年人保护工作中,您认为政府、社会、学校、家庭哪方面做得还不够?()A、政府B、社会C、学校D、家庭19、您认为目前对农村留守儿童的保护和教育做得如何?()A、很好B、还不够C、差很远D、需要加大力度做好20、您知道12355青少年服务台热线吗?()A、不知道B、知道C、知道,但未拨打过21、您希望政府、社会给学生的成长解决什么问题或提供什么帮助?备注:填写好请发送邮件到***************。
关于未成年人的调查问卷
关于未成年人的调查问卷
1、请问您的年龄是【单选题】
○ 18岁以下
○ 18-25岁
○ 25-35岁
○ 35岁以上
2、您平时关注过未成年人犯罪的问题吗?【单选题】
○ 关注,看电视、报纸等都会特别注意
○ 不常关注,看到新闻偶尔会看看
○ 一点也不关注,感觉与自己无关
3、您对犯罪的未成年人持什么态度?【单选题】
○ 同情惋惜
○ 认为他们咎由自取
○ 无所谓
○ 回避
4、您对未成年人犯罪的相关惩罚是否有所了解?【单选题】
○ 关注过几起未成年人犯罪的案件
○ 只是偶尔听说过相关新闻
○ 没关注过,也没听说过
5、您对未成年人犯罪的量刑的态度是什么?【单选题】
○ 量刑过重
○ 量刑过轻
○ 量刑适中
6、您觉得对未成年人犯罪的刑事惩罚年龄应该是?【单选题】
○ 16岁以上
○ 14岁以上
○ 12岁以上
○ 不论年龄,只要犯罪就应判刑
7、您认为造成未成年人犯罪的原因是?【多选题】
□ 家庭的影响
□ 学校教育的影响
□ 社会的影响
□ 青少年自身的问题
8、您认为大多数未成年人犯罪是?【单选题】
○ 一时冲动
○ 本性恶劣
○ 生活所迫
9、您觉得对未成年人暴力刑事犯罪造成重大伤害或严重后果的应如何处罚?【单选题】
○ 死刑
○ 无期徒刑
○ 根据年龄适当减刑
○ 少管所进行教育
10、您认为思想政治教育对减少未成年人犯罪有什么作用?【单选题】
○ 帮助未成年人树立正确的价值观,有助于减少犯罪
○ 矫正未成年人的错误思想,但效果微弱。
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云南省未成年人犯罪状况调查问卷
本问卷旨在通过随机调查的形式,通过下书问题,了解成年人对于未成年人犯罪问题相关问题的认识,而进行总结分析形成数据。
本调查问卷结果将被用于“云南省未成年人犯罪状况调查与对策研究”中。
请认真填写以下问题,感激不尽:
1.您的性别:*
•男女
2.您的年龄*
•6-1213-1818-3030以上
3.您的身份
4.您了解未成年犯罪现状吗?*
•完全不了解了解一点比较关注十分了解
5.您觉得现今中国未成年犯罪情况严重吗?*
•不知道不严重严重十分严重
6.您身边有未成年犯罪情况吗?*
•有没有只是听说过
7.您认为未成年人犯罪行为产生的原因是什么?*
•心理上的不健康被逼迫的模仿社会的诱惑其他
8.您认为未成年犯罪的现状收到社会的足够关注了吗?*
•没有一般足够了
9.您认为未成年人犯罪与学校的教育的关系是?*
•无关有关系关系十分密切
10.上学时,学校有开展法治教育吗?*
•经常进行有时进行很少进行其他
11.学校的管理怎么样?*管理很松管理很严管理一般
•无关有关系关系十分密切
13.您认为未成年人犯罪与社会环境的关系是?*
•无关有关关系十分密切
14.您觉得当代的未成年人*
•是有希望的一代与以往一样堕落于父辈毫无希望的其他
15.您与身边的未成年人交流的主要领域是*[多选题]
•情感方面学业方面生活方面道德方面其他
16.您认为当今社会哪些因素促使了未成年人犯罪的加剧*
•网络的普及流动人口的增加贫富差距的拉大工作市场的
激烈竞争其他
17.您认为应当怎样对待未成年犯?*
•监禁劳动教育回归社会,社区矫正其他。