沪教版初一上册英语知识点
沪教版初中英语七年级上册知识点
Unit 1知识梳理Unit 2知识梳理Unit 3知识梳理重点词组1.on Earth 在地球上2.stop doing 停止做某事3.provide...with... 为……提供……4.put...into... 把……倒入……5.throw away 扔掉6.lift...up 将……抬起7.keep...alive 让……活着重点句型：1.there be (is/are)….2. some are…and some are….3. it is + adj + for sb + to do …4. make/keep + adj可数vs 不可数名词可数名词：集体名词如：people,单复数同形名词如：sheep、fish、deer等常考不可数名词：music, news, paper, advice, information, weather可数、不可数名词的数量修饰：some, many / much, a lot of, a few / little , few / little 等There be 句型There is + 单数可数名词/不可数名词There are + 复数可数名词“就近原则”原则：动词be的形式要和最靠近它的主语在数上保持一致；另外，还必须注意不可数名词用作主语时，动词be应用单数形式。
例：There is a book and some pens on the desk拓展：there be（某地有某物）与have/has(某人有…) 的用法区别“There be…”句式和have均可表示“有”的意思，但用法有别。
“There be…”表示“在某处有……”，意为“存在有”；而have却表示“某人/某物有……”，意为“某人/某物拥有……”。
Unit 4知识梳理Unit 5知识梳理Unit 6知识梳理。
最新最全沪教版七年级英语上册第一学期全册单词朗读知识点考点可编辑
沪教版七年级英语上全册单词朗读知识点单词German adj. ['dʒɜːmən] 德国的，德国人的，德语blog n. [blɒɡ] 博客grammar n. ['græmɚ] 语法sound n. [saʊnd] 听起来、声音complete v. [kəm'pliːt] 完成hobby n. ['hɒbɪ] 爱好country n. ['kʌntrɪ] 国家、乡下age n. [eɪdʒ] 年龄dream v. [driːm] 梦想，做梦everyone pron ['evrɪwʌn] 每个人Germany n. ['dʒɜːmənɪ] 德国mountain n. ['maʊntɪn] 山脉elder adj. ['eldə] 年龄较大的,年长的friendly adj.V ['fren(d)lɪ] 友好的engineer n. [endʒɪ'nɪə] 工程师world n. [wɜːld] 世界Japan n. [dʒə'pæn] 日本flat adj. [flæt] 平房，平坦的yourself pron [jɔː'self] 你自己US n. 美国close to（在空间，时间上）接近go to school去上学(be) good at擅长make friends with与……交朋友all over遍及'd like to = would like to愿意Unit1课文ReadingAnna’s blogHello everyone. Welcome to my blog.About meMy name is Anna. I’m from Germany. I’m 11 years old. I’m tall and thin.I have long hair. I live with my family in a house close to some mountains. My mum is an Art teacher. My dad is a doctor. I have an elder sister and an elder brother.About my school and my hobbiesEvery day, I go to school by school bus. My favourite subjects are Maths, Art and Science. I like my school because the teachers are all very friendly. My dream is to be an engineer.I like many sports. I’m good at swimming and playing basketball. These are my favourite hobbies.I want to make friends with young people from all over the world! Email me, please!安娜的博客大家好。
七年级上英语沪教版知识点
七年级上英语沪教版知识点随着全球化的趋势和现代化的开展，英语已经成为全球通用的语言，成为人们必须掌握的一门语言。
在学习英语的过程中，沪教版是大家比较熟悉的一种教材，下面就来介绍一下七年级上英语沪教版需要掌握的知识点。
一、基础语法1.名词名词是英语中最基础的词类之一，包括可数名词和不可数名词，可数名词单数和复数形式的变化规则需要掌握。
2.动词动词是英语语法中最重要的一部分，需要掌握其时态、语态和不同人称形式的变化规则。
3.形容词和副词形容词和副词的比较级和最高级形式需要掌握，以及其在句子中的使用方法。
4.介词介词在英语中的使用频率很高，需要掌握其基本用法和常见短语。
5.冠词冠词包括定冠词和不定冠词，需要掌握其用法和区别。
6.代词代词分为人称代词、指示代词、疑问代词、不定代词等，需要掌握其基本用法和不同种类的变化规则。
二、阅读和写作1.日常生活和情景对话日常生活和情景对话是英语学习中基础和重要的部分，需要通过阅读和理解对话内容来提升口语和听力水平。
2.阅读理解阅读理解是英语学习中必不可少的环节，需要通过阅读文章来提升阅读和理解能力。
3.写作写作是语言学习中的一项重要技能，需要掌握英语写作的常用句型、常用词汇和语法结构。
三、语音和发音1.音素和音标音素和音标是语音学习的基础，需要掌握英语语音学中的基本知识，如元音和辅音的区别和发音规则。
2.单词发音掌握英语单词的基本发音规则，提升听力和口语水平。
四、文化知识1.英语国家文化了解英语国家文化，包括节日、传统习俗和文化背景等，有助于学习英语并拓宽视野。
2.英语元素了解英语中的单词、短语、成语和俚语等元素，有助于提高英语语感和理解能力。
以上就是七年级上英语沪教版需要掌握的知识点，希望同学们能够认真学习掌握，提高英语水平。
沪教版七年级上英语各单元课文重点归纳
沪教版七年级上英语各单元课文重点归纳单元一：打招呼- 课文内容：介绍自己的名字、年龄、国籍等基本信息，并研究如何打招呼。
- 重点归纳：- 学会用英语自我介绍：Hello, my name is [名字]. I'm [年龄] years old. I'm from [国籍].- 学会用英语问候：Hello! / Hi! / How are you? / Nice to meet you.- 能够恰当回答问候：I'm fine, thank you. / Nice to meet you too.单元二：家人- 课文内容：介绍家人的基本信息及相貌特征，并研究如何用英语表达家庭关系。
- 重点归纳：- 学会用英语介绍家庭成员：This is my [家庭成员]. He/She is [年龄] years old. He/She has [描述性特征].- 学会用英语表达家庭关系：father, mother, brother, sister, etc.单元三：爱好- 课文内容：研究如何用英语表达自己的爱好，并了解他人的爱好。
- 重点归纳：- 学会用英语表达自己的爱好：I like [爱好]. / My hobby is [爱好].- 学会用英语询问他人的爱好：What's your hobby? / Do you like [爱好]?- 能够恰当回答他人的爱好：Yes, I do. / No, I don't.单元四：学校生活- 课文内容：介绍学校的地理位置、教学设施等，并研究如何用英语表达日常学校生活。
- 重点归纳：- 学会用英语描述学校的位置：My school is [位置].- 学会用英语表达教学设施：There is/are [设施] in my school.- 学会用英语表达日常学校生活：I have [科目] on [星期]. / I study [科目] at school.单元五：时间和日期- 课文内容：研究如何用英语询问时间和日期，并表达个人安排。
最新沪教版七年级英语上册知识点
III详细讲解1.Read a German girl’s blog。
（1）German ：① adj.德国的（德国人的，德语的）This is a German car。
② n.德国人，是可数名词。
复数形式要在后面加“s”。
德语，是不可数名词。
e.g.: Germans speak German。
◎中国China，中国人/中文Chinese；日本Japan，日本人/日语Japanese；法国France，法国人/法语French；英国England/Britain/U.K. 英国人/英语English（2）girl’s是名词“girl”的所有格形式，意为“女孩的···”所有格：在名词后加上“’s”构成所有格，表示一种所属关系，表示“···的”它的构成有以下方式：①一般情况下在名词词尾加“’s” e.g.: Tom’s books 汤姆的书②以-s结尾的复数名词的所有格，一般在其后面直接加“’”即可。
e.g.: parents’ names 父母的名字；Teachers’ Day 教师节③表示两人或多人各自的所属关系，要在各个词尾分别加“’s”；表示两人或多人共同的所属关系，只需要在最后一个词的词尾加“’s”。
e.g.: Lily’s and Linda’s bikes。
丽丽和琳达的自行车.(注意：两人各有一辆车）Lily and Linda’s room。
丽丽和琳达的房间。
（注意：两人共住一间房）④表示某人的家、店铺、办公室时，常省略“’s”后面的名词house，shop，office 等。
At my uncle’s = at my uncle’s home 在我叔叔家2.I’m from Germany. =I come from Germany.come from =be from 来自 e.g.: I’m from China.3.I have an elder sister and an elder brother.①Elder ：形容词，“年长的”。
2024年沪教牛津版七年级英语上册 Unit2重点短语句型和知识
2024年新沪教牛津版初一上册Unit 2重点短语和知识一．重点短语compare with与...作比较would like to do sth.想要做某事be different from与...不同brush teeth刷牙go to school去学校do sports做运动do the dishes洗碗do some reading阅读go home回家do one’s homework做作业do the housework做家务wash clothes洗衣服have a lot to say about关于...有很多要说的in the morning在早上teach us by playing games通过做游戏教我们do some morning exercise做一些早间锻炼do morning exercises做早操from...to...从...到...after that在那之后take part in参与（活动）look forward to期望the answer to the question问题的答案be close to靠近be excited about对...感到激动in fact事实上in daily life在日常生活中solve problems解决问题all the time一直at times偶尔have classes上课have breakfast吃早餐get up起床on foot走路tell sb. About sth.告诉某人某事write to写信给某人full of energy精力充沛the breaks between classes课间休息get ready for准备好be ready to do sth.准备好去做某事half an hour半小时go to bed上床睡觉keep a diary记日记pick up取回；开车接hurry to充忙去某地in a hurry匆忙in time及时on time准时；按时in a good mind有好心情a happy ending一个美好的结局二．重点句型1.Which of these things do you do every day?这些事情中哪件是你每天都做的？2.What about you?你呢？3.---What do you usually do on weekends?你周末通常做什么？---I often exercise.我经常锻炼。
沪教版英语7年级上册
沪教版英语7年级上册一、词汇。
1. 重点单词。
- 家庭成员相关。
- family（家庭；家族），其复数形式为families。
例如：My family is a big one.（我的家庭是个大家庭。
）- father（父亲），口语中也可用dad或papa。
- mother（母亲），口语中可称mom或mum。
- brother（兄弟），elder brother表示哥哥，younger brother表示弟弟。
- sister（姐妹），elder sister表示姐姐，younger sister表示妹妹。
- 学校相关。
- school（学校），常见搭配有go to school（去上学）。
- class（班级；课），例如：I have six classes today.（我今天有六节课。
）- teacher（教师），女教师是teacher或female teacher，男教师是male teacher。
- student（学生），pupil也可表示学生，尤指小学生。
- 日常用品相关。
- book（书），a story book（一本故事书）。
- pen（钢笔），pencil（铅笔），eraser（橡皮擦），ruler（尺子）等都是学习中常用的文具。
2. 词汇拓展。
- 形容词变副词。
- 一般情况下，形容词 + -ly变成副词。
例如：quick（快的） - quickly（快地）；careful（仔细的） - carefully（仔细地）。
- 以“y”结尾的形容词，先变“y”为“i”，再加 -ly。
如：happy（快乐的）- happily（快乐地）。
二、语法。
1. 一般现在时。
- 用法。
- 表示经常或习惯性的动作或状态。
例如：I get up at six every day.（我每天六点起床。
）- 表示客观事实或真理。
The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。
沪教七年级上册英语
沪教七年级上册英语一、单词部分。
1. 重点单词分类记忆。
- 家庭成员类：father（父亲），mother（母亲），grandfather（祖父；外祖父），grandmother（祖母；外祖母），brother（兄弟），sister（姐妹）等。
可以通过制作家庭树（family tree）的方式来记忆这些单词，直观地了解家庭成员之间的关系。
- 学校相关类：classmate（同学），teacher（教师），desk（书桌），chair （椅子），blackboard（黑板）等。
联想自己的学校教室场景，记忆这些单词会更加容易。
- 日常用品类：pen（钢笔），pencil（铅笔），ruler（尺子），book（书），bag（书包）。
可以把这些物品放在一起，一边看着实物，一边说出对应的英语单词。
2. 单词的记忆方法。
- 音标记忆法：例如，“ruler”这个单词，根据音标[ˈruːlə(r)]，先学会每个音标的发音，然后按照音标组合的规则来读和记忆单词。
- 词根词缀记忆法（对于一些有简单词根词缀的单词）：虽然七年级上册的单词比较基础，但像“un - ”这个表示否定的前缀，例如“unhappy”（不开心的），可以让学生初步了解这种构词方式。
- 联想记忆法：如“pencil”，可以联想成“pen”（钢笔）和“cil”，想象一支钢笔旁边有一支铅笔的画面。
3. 单词的拼写练习。
- 制作单词卡片，一面写单词，一面写中文释义，随时进行自我测试。
- 进行单词拼写竞赛，可以是同学之间互相出题竞赛，或者老师在课堂上组织小组竞赛，激发学生记忆单词的兴趣。
二、语法部分。
1. 一般现在时。
- 用法。
- 表示经常或习惯性的动作或状态。
例如：I get up at six every day.（我每天六点起床。
）- 表示客观事实或普遍真理。
例如：The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 句子结构。
七年级英语上册知识点上海教育出版社版本
七年级英语上册上海教育出版社版本Unit 1 Making friends词组listen to music 听音乐 play basketball 打篮球 read books 读书be from=come from 来自… live in 住在… live with 跟…一起住close to 接近 go to school 上学 be good at +v-ing 擅长make friends with 交朋友 all over the world 全世界be far away from 离…很远 want to 想要 would like to 愿意draw pictures=paint pictures 画画 pay attention to 注意 start with 以…开始take a bath 洗澡 on the Internet 上网 lots of 很多in free times 在空闲的时间 best wishes 最美好的祝福句型What does...mean—It means... …是什么意思——它的意思是…How do you go to school ——I go to school by bus/car /on foot.你怎么去上学的——我坐公交车/汽车 /步行上学My dream is to be a/an+职业 =I want to be a/an+职业我的梦想是成为…What’s your favourite subject=What subjects do you like best 你最喜欢哪一科What does your father/mother do=What is your father/mother 你爸妈做什么工作Unit 2 Daily life词组junior high school 初级中学 on foot 步行 take part in=join in 参加have a good time=enjoy oneself 过得愉快 go to bed/sleep 睡觉talk about 谈论 brush teeth 刷牙 watch TV 看电视ride a bicycle/bike 骑单车 play the piano 弹钢琴 wash clothes 洗衣服in the morning 在早上 have break 休息 from...to...从…到…at night=in the evening 在晚上 at school 在学校 get up 起床senior high school 高级中学 have breakfast/lunch/supper/dinner 吃早/午/晚/正餐keep a dairy 写日记 think of 考虑 do morning exercises 做早操句型How+形容词+主语+be动词多么…例：How short it isWhen the bell rings; ... 铃声响起的时候……Is your school close to your home ——Yes;it is./No;it isn’t. When dose the school day usually begin/start/end ——At+时间Unit 3 The Earth词组be covered by 被…覆盖 provide...with...为…提供…put...into... 把…倒入… throw away 扔掉 on Earth 在地球上a lot of 很多... stop doing 停止正在做的事情stop to do 停止手上做的接着去做某事 save water 节约用水in the future 将来 in the air 在空中 lift up 升高句型There is+单数可数名词/不可数名词有……There are+可数名词复数有……It is + adj + for sb to do sth 对某人来说做某事很…Unit 4 Seasons词组take a trip 去旅行 make snowmen/a snowman 堆雪人go on /have a picnic 野餐 fly kites 放风筝 go swimming 去游泳in + 季节/月份spring/summer/March/Julyat the time of 在…的这个时候 send out 发出have a lot of fun 玩得很开心 get + adj.warm/hot/cold 逐渐变…start to = begin to 开始…句型It is interesting/exciting to do sth. 做某事很有趣/兴奋It spends some time dong/to do sth. 做某事花费某时间—What’s the weather like in + 某地 + today 某地今天天气如何—It’s hot; but it will be rainy a few days later. 很热;不过过几天会下雨..Which ... do you like best 你最喜欢…Unit 5 Visiting the Moon词组more than 多于 beable to 能够 have to 不得不;必须so that 以便 take photos/pictures 拍照 as...as... 像…一样;如同that is 也就是说;即 such as 例如 in space 在太空中at the moment 此时此刻 a large amount of 大量的solve problems 解决问题句型Sb can’t wait for/to do sth. 某人迫不及待做某事It takes sb some time to do sth. 做某事花费某人某时间Sb be going to do sth. 打算做某事Unit 6 Travelling around Asia词组travel guide 旅游手册 place of interest 名胜 in the centre of 在…的中心light up 点亮;照亮 in the north-west of 在…的西北部one of 众多…之一 walk along 沿着…走a bird’s-eye view of 鸟瞰句型The People Park is where my father first meet my mother.条件状语从句：If you walk along the Bund; you will see many old buildings.Unit 7 School clubs词组learn about 学习 all the way 一路上;至始至终 of course 当然remote control 遥控器 look up 查阅、查检teach sb to do sth 教某人做某事be surprised at sth. 对某事很惊奇 be surprised to do sth. 做某事很惊奇take a rest 休息 so...that... 太…以致于…leave for + 某地离开去某地句型I was so excited that I could not sleep. 我太过兴奋以致于睡不着.. It is time to do sth. 到时间做某事Unit 8 Collecting things词组living room 客厅;起居室 be bad for 对…有害的work of art 艺术作品 be interested in 对…感兴趣be good for 对…有益的 come in 请进 sit down 坐下give sb sth 给某人某物 look for 寻找句型spend... in doing sth = spend... on sth 花费时间在做某事上We shouldn’t spend too much time watching TV.It is easy to do sth. 做某事很容易。
2024秋沪教牛津新七年级上知识点清单(背诵版)
2024秋沪教牛津新七年级上知识点清单handout（背诵版）Unit 1 Friendship重点词汇一、词性分类1.Nounsguitar吉他courage勇气;胆量friendship友谊;朋友关系admiration钦佩;赞赏respect尊敬;尊重support支持;鼓励trust信任;信赖survey调查quality品质;品德appearance外貌thought想法end 结局heart心2. verbsimprove改进;改善describe描述;形容rise 上升3. adjectiveshonest诚实的patient有耐心的confident自信的;有自信心的personal个性的caring 关心他人的;体贴人的straight直的dark褐色的;乌黑的same同—的;相同的basic基本的;基础的glad高兴的;愉快的4. adverbshowever然而二、词性转换1. courage n.勇气;胆量—encourage v.鼓励2. admiration n.羡慕;钦佩—admire v.羡慕;钦佩3. respect n.尊敬;尊重—respectful adj.表示敬意的;尊敬的4. support v.支持—supportive adj.支持的;鼓励的5. trust n.信任—trustful adj.轻信的trustworthy adj.值得信赖的6. appearance n.外貌;出现—appear v.出现;显得;似乎7. improve v改进;改善—improvement n.改进;改善8. describe v描述—description n.描述9. honest adj.诚实的—honesty n.诚实—dishonest adj.不诚实的10. patient adj.有耐心的—patience n.耐心impatient adj.没有耐心的11. confident adj.自信的;有信心的—confidence n.信心三．一词多义1. respect n.& v尊敬;尊重 3. trust n. & v.信任;信赖2. support n.& v支持;鼓励 4..straight adj.直的adv.笔直地;径直重点短语1. be good at擅长10. watch over照管;监督2. turn to sb. for help向某人求助11. rise into 上升到3. after school放学后12.cry out大叫;叫喊4. be willing to do 愿意做某事13. cry oneself to sleep哭着入睡5. thanks to多亏了14. wake up醒;醒来6. count on依靠(=depend on)15. come and go来去7. medium height中等身高16. take somebody's place替代某人8. modern dance现代舞17. come along 出现9. take care of照顾(= look after / care for)核心句式1. What do you like doing?你喜欢做什么?2.Li Hua is helpful and patient.李华乐于助人且有耐心。
2024年沪教牛津版七年级英语上册 Unit1重点短语和知识
2024年新沪教牛津版初一上册Unit 1重点短语和知识一．重点短语talk with/to sb. about sth.与某人交谈某事like doing/ to do sth.喜欢做某事each other相互；互相make friends with sb.与某人交朋友ride a bicycle骑自行车do crossword puzzles做纵横字谜paint pictures画画read books读书watch movies看电影listen to music听音乐a lot=very much非常be good at擅长于be good for对...有好处turn to sb. for help向某人寻求帮助sth. happens to sb.某事发生在某人身上sb. happens to do sth.某人恰巧做了某事share sth. with sb.与某人分享某事after school放学后be willing to do sth.愿意去做某事thanks to多亏；由于thanks for为...而感谢help sb. With sth.帮助某人某事help sb. (to) do sth.帮助某人做某事count on=depend on依赖；依靠teach sb. sth.教某人某事not only...but also不仅...而且a better me一个更好的自己a description of...的描写get along with与...相处agree with sb.同意某人的观点be sure about确信want to do sth.想要做某事look after照顾home address家庭住址role model榜样；楷模dream job梦想的工作go ahead继续refer to参考be related to与...相关a good way to do sth.做某事的好方法think of想起wait for等待watch over照管；监督rise into升到cry out大喊；大叫cry oneself to sleep哭着入睡wake up醒来take place发生（偶然性）take one’s place替代take the place of sb.替代某人As the months and years came and went年复一年，日复一日二．重点句型1.What is your friend like? 你的朋友是什么样的？2.It is + adj. for sb. to do sth.对某人来说做某事是怎样的。
七年级英语上册知识点(上海教育出版社版本).-新版.pdf
七年级英语上册(上海教育出版社版本Unit 1 Making friends词组listen to music 听音乐play basketball 打篮球read books 读书be from=come from 来自…live in 住在…live with 跟…一起住close to 接近go to school 上学be good at +v-ing 擅长make friends with 交朋友all over the world 全世界be far away from 离…很远want to 想要would like to 愿意draw pictures=paint pictures 画画pay attention to 注意start with 以…开始take a bath 洗澡on the Internet 上网lots of 很多in free times 在空闲的时间best wishes 最美好的祝福句型是什么意思?——它的意思是…What does...mean?—It means... …How do you go to school? ——I go to school by bus/car /on foot.你怎么去上学的?——我坐公交车/汽车/步行上学My dream is to be a/an+职业=I want to be a/an+职业我的梦想是成为…你最喜欢哪一科?What’s your favourite subject?=What subjects do you like best?What does your father/mother do?=What is your father/mother? 你爸妈做什么工作? Unit 2 Daily life词组junior high school 初级中学on foot 步行take part in=join in 参加have a good time=enjoy oneself 过得愉快go to bed/sleep 睡觉talk about 谈论brush teeth 刷牙watch TV 看电视ride a bicycle/bike 骑单车play the piano 弹钢琴wash clothes 洗衣服in the morning 在早上have break 休息from...to...从…到…at night=in the evening 在晚上at school 在学校get up 起床senior high school 高级中学have breakfast/lunch/supper/dinner 吃早/午/晚/正餐keep a dairy 写日记think of 考虑do morning exercises 做早操句型How+形容词+主语+be动词!多么…！例:How short it is!When the bell rings, ... 铃声响起的时候……Is your school close to your home? ——Yes,it is./No,it isn’t.When dose the school day usually begin/start/end? ——At+时间Unit 3 The Earth词组be covered by 被…覆盖provide...with...为…提供…put...into... 把…倒入…throw away 扔掉on Earth 在地球上a lot of 很多... stop doing 停止正在做的事情stop to do 停止(手上做的接着去做某事save water 节约用水in the future 将来in the air 在空中lift up 升高句型There is+单数可数名词/不可数名词有……There are+可数名词复数有……It is + adj + (for sb to do sth (对某人来说做某事很…Unit 4 Seasons词组take a trip 去旅行make snowmen/a snowman 堆雪人go on /have a picnic 野餐fly kites 放风筝go swimming 去游泳in + 季节/月份(spring/summer/March/Julyat the time of 在…的这个时候send out 发出have a lot of fun 玩得很开心get + adj.(warm/hot/cold 逐渐变…start to = begin to 开始…句型It is interesting/exciting to do sth. 做某事很有趣/兴奋It spends some time dong/to do sth. 做某事花费某时间—What’s the weather like in + 某地+ today? 某地今天天气如何?—It’s hot, but it will be rainy a few days later.很热,不过过几天会下雨。
七年级英语知识点上册沪教版
七年级英语知识点上册沪教版七年级英语知识点上册沪教版是国内中学生学习英语必备的教材之一。
该教材内容全面，对初学者不仅提供基础知识，同时也有针对性的练习内容。
本文将对该教材的主要知识点进行展开解释和讲解。
一、基础语法1. 名词和形容词名词是表示人、事物、地点、抽象概念等的词汇。
它具有单数和复数形式，可以有定冠词（the）或不定冠词（a/an）来修饰。
形容词用于描述名词，如大小、颜色、形状等等。
2. 代词代词用于代替名词，如人称代词（I、you、he、she、it、we、they）、指示代词（this、that、these、those）和不定代词（some、any、few、many、several）等。
3. 动词和副词动词是表示动作或状态的词汇，根据时态的不同可分为一般现在时、一般过去式和一般将来时等多种时态。
副词用于描述动词、形容词和其他副词，如表示时间、地点、方式等等。
二、基本词汇初学者需要掌握一些基本词汇，比如能够正确拼写以及用于正确认知的熟练度。
以下是一些基本词汇：1. 数字：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten等。
2. 常见动物：dog、cat、bird、fish、rabbit等。
3. 蔬菜和水果：apple、banana、tomato、carrot、pepper、onion 等。
4. 颜色：red、green、blue、yellow、black、white等。
5. 家庭成员：father、mother、brother、sister、grandfather、grandmother等。
三、实用句型1. 问答：What is your name? My name is John.2. 请求：Can you help me? Sure, I can help you.3. 意见和建议：What do you think of this idea? I think it’s good.4. 祝愿：Happy birthday! Thank you very much.四、阅读和写作技巧1. 阅读理解在阅读文章时，可以在纸张边缘增加笔记，筛选出文章主题和关键点。
2024年沪教牛津版七年级英语上册同步知识背默 Unit1 Friendship知识清单(默写版)
【同步100分背默】Unit1 Friendship知识清单一．重点词汇背默1.n.吉他2. adj.诚实的3. adj.有耐心的4. v.改进；改善5. adj.自信的；有自信心的6. n.勇气；胆量7. n.友谊；朋友关系8. n.钦佩；赞赏9. n.尊敬；尊重10. n.支持；鼓励11. n.信任；信赖12. n.调查13. adj.个性的14. n.品质；品德15. adj.关心他人的；体贴人的二．重点词汇拓展1.honest adj.诚实的,正直的不诚实的,不正直的→ 一个诚实的孩子→说实话2.patient adj.有耐心的,容忍的n.病人耐心→ 对……有耐心3.courage n.勇气;胆略鼓励→ 鼓励某人做某事4.friend n.朋友友好的友谊→ 交朋友→ 对……友好→ 女朋友5.person n.人个人的,私人的→ 亲自;私自6.care v.介意;关心认真的;小心的;谨慎的粗心的;大意的认真地;小心地;谨慎地粗心地;大意地→ 关心;担心→当心……;小心……→ 照顾;照看7.dark adj.黑暗的明亮的→ 在一个漆黑的夜晚adj.深色的浅色的→ 深绿色8.describe v.描写,叙述描写,叙述9.think v.思考,考虑,想思想,想法10.end n.& v.末尾;终点;结束;终止结局→ 在……尽头→在……末尾→ 到……末为止→ 最后→ 以……结束 1. your new friend ?2.Li Hua is and . He maths. 李先生乐于助人，很有耐心。
他也很擅长数学。
3.When I meet maths problems, I . 当我遇到困难的数学问题时，我就会向他寻求帮助。
4.When me, I my happiness him. 当一些有趣的事情发生在我身上时，我就和他分享我的快乐。
5.When , we tell the other one and this us feel . 当我们中的一个感到悲伤时，我们会告诉另一个，这让我们感觉更好。
七年级英语书上册沪教版
七年级英语书上册沪教版一、单词部分。
1. 重点单词汇总。
- 家庭成员相关：father（父亲），mother（母亲），parent（父母），grandfather（祖父；外祖父），grandmother（祖母；外祖母），grandparent（祖父母；外祖父母），brother（兄弟），sister（姐妹）。
- 学校相关：classmate（同班同学），teacher（教师），student（学生），desk（书桌），chair（椅子），blackboard（黑板），book（书），pencil（铅笔），pen（钢笔）。
- 日常用品相关：ruler（尺子），eraser（橡皮擦），dictionary（字典），bag（书包），cup（杯子），clock（时钟）。
- 描述性单词：big（大的），small（小的），tall（高的），short（矮的；短的），fat（胖的），thin（瘦的），new（新的），old（旧的）。
2. 单词记忆方法。
- 联想记忆法。
- 例如记忆“pencil”这个单词，可以联想到“pen”（钢笔），因为它们都是书写工具，而且“pencil”比“pen”多了“cil”，可以想象成“cil”是铅笔芯（lead）的一部分。
- 分类记忆法。
- 把单词按照上述提到的家庭成员、学校、日常用品等类别进行分类记忆。
这样在记忆时可以形成系统的知识网络，便于复习和回顾。
二、语法部分。
1. 一般现在时。
- 用法。
- 表示经常或习惯性的动作或存在的状态。
例如：I go to school every day.（我每天去上学。
）- 表示客观事实或普遍真理。
例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）- 句子结构。
- 肯定句：- 主语（I/You/We/They）+动词原形+其他。
例如：We play football on Sundays.- 主语（He/She/It）+动词第三人称单数形式（一般是在动词原形后加 -s或 -es）+其他。
七年级上沪教版英语知识点
七年级上沪教版英语知识点七年级上学期是英语学习中的一个重要阶段，掌握好七年级上沪教版英语知识点对于学好英语来说是非常有必要的。
以下是七年级上沪教版英语知识点的概括。
一、词汇1.日常生活用语学习英语首先要掌握一些基础的日常生活用语，如问候语、道别语、感谢语等。
2.数词数词在英语中也是必不可少的一部分，掌握好数字的表达方式可以帮助我们更轻松地理解和表达各种信息。
3.时间和日期在日常生活中，了解时间和日期也是非常必要的，因此掌握好表达时间和日期的方式十分重要。
4.颜色和形状颜色和形状是我们生活中常用的词汇，尤其是在描述物品时，掌握他们的表达方式是十分必要的。
5.人身部位和服饰人的身体部位以及服饰也是我们日常生活中常用的词汇，对于学习英语来说也是非常重要的。
6.家庭成员和关系家庭在我们的生活中扮演着重要的角色，掌握好家庭成员和关系的英文表达也是非常必要的。
7.职业和工作场所职业和工作场所也是我们常用的词汇，掌握好这些词汇可以帮助我们更好地与外国人交流。
8.学校和教育在学习英语的过程中，学校和教育方面的词汇也是必不可少的。
二、语法1. 一般现在时一般现在时是英语中最基础的时态之一，也是我们在日常生活中最常用的时态之一。
2. 一般过去时一般过去时是我们表达过去事情的时态，也是我们在日常生活中使用较多的时态之一。
3. 情态动词情态动词是一类特殊的动词，它用来表达说话者的意愿、能力、可能性等情态。
4. 疑问句的构成疑问句是我们了解英语中的基础语法之一，掌握好疑问句的构成可以帮助我们更好地交流。
5. 物主代词物主代词是代替名词所表示的所有者或所属关系的代词，掌握好物主代词的使用方法可以帮助我们更好地表达。
6. 冠词冠词是英语中的一种闭合词类，主要用于表示名词的范围和限定其意思。
三、听力在学习英语的过程中，听力是非常重要的一个方面。
通过听力，我们可以更好地理解和学习英语的知识。
四、口语学习英语最终的目的是要能够用英语进行口语交流。
七年级第一学期英语知识点复习提纲(沪教版)
七年级第一学期英语知识点复习提纲(沪教版)Unit 1: Greetings and Introductions- Vocabulary: greetings, introductions, countries and nationalities - Grammar: personal pronouns, verb to be, possessive adjectivesUnit 2: School Life- Vocabulary: school subjects, school facilities, school activities - Grammar: present simple tense, adverbs of frequency, question wordsUnit 3: Family and Friends- Vocabulary: family members, personal descriptions, hobbies- Grammar: possessive case, present continuous tenseUnit 4: Daily Routines- Vocabulary: daily activities, time expressions- Grammar: present simple tense, adverbs of frequency, prepositions of timeUnit 5: At the Supermarket- Vocabulary: food and drinks, shopping expressions- Grammar: countable and uncountable nouns, some and anyUnit 6: Free Time- Vocabulary: sports and hobbies, leisure activities- Grammar: can and can't, imperativesUnit 7: Clothes and Colors- Vocabulary: clothing items, colors, descriptions- Grammar: demonstrative pronouns, there is/are, how much/manyUnit 8: Festivals and Celebrations- Vocabulary: festivals and celebrations, traditional activities- Grammar: past simple tense, adjectivesUnit 9: Travel- Vocabulary: means of transportation, travel destinations, directions- Grammar: future tense, prepositions of placeUnit 10: Health and Fitness- Vocabulary: body parts, health problems, healthy habits- Grammar: should and shouldn't, adverbs of manner注意事项：- 复时，可以通过阅读相关教材中的文章、朗读对话、完成练题等方式巩固所学知识。
沪教版初一上册英语知识点
沪教版初一上册英语知识点一、48个国际音标及26个英文字母的准确书写要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的准确占格及单词间距。
二、be动词的用法be动词有三种变形，分别是：am, is, are。
记忆口诀："我"用am, "你"用are, is用于"他、她、它";单数全都用is，复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)1、三种人称：第一人称(I, we)，第二人称(you, you)，第三人称(he, she, it, Maria)。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I,We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me,us, you, you, him, her, it。
4、描述词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its,their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers,its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves,himself, herself, itself, XXX。
四、基数词(表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight,nine, ten, eleven, XXX, XXX, fourteen, fifteen,sixteen, XXX, XXX, XXX, XXX, XXX-one,twenty-two, XXX-three,twenty-four,XXX-five, XXX-six,XXX-seven, XXX-eight, XXX-nine, XXX, forty, fifty,sixty,seventy, XXX, ninety, one hundred,one hundred andone。
Unit1知识点全沪教版英语七年级上册
Unit 1知识点全沪教版英语七年级上册一、单词1、国家名称China Japan America Australia England Germany 形容词 /名词 (Chinese Japanese American Australian English German 人,语言 )(V.)同finish后跟V-ing/nadj 完好的3、hobby (pl. )hobbies; country(pl. ) countries4、sound n. 声音the sound of .....的声音v. 听起来 Sounds great! (与taste都是系 )5、at the age of在⋯的候6、dream n. I have a dream.v. dream of/about+n/V-ingI dreamed () a bad dream（名） .7、everyone(第三人称数 ,be用 is)e,g.Everyone is here.=all people(复数 ,be用 are) e.g. All people are here.8、elder(表示幼关系 ,）反 youngerolder(old的比 ,更老的 ,更旧的 ,) 反 younger 9、friendly (adj.) 同 kind拓： be friendly/kind to e.g. The teacher is friendly to the students.10、all over the world = around the world11、flat 同 department in a flat1 / 512、美国 US,英国 UK the US/the UK13、反身代词 yourself代词：（ 1）人称代词： I,you, he, she, it, we, they(2)物主代词： my, your, his, her, its, our, theirmine, yours, his , hers, its, ours, theirs （2）指示代词： this,that,these,those（3）反身代词： yourself14、close to 同义词 near；反义词 far away from15、go to school去上学（表功能）go to the school 去学校（表地址）有t he 表地址 , 无the表功能同类用法： go to the bed , go to bed16、be good at(后接 V-ing)=do well in ( 后接 V-ing)e.g. I am good at playing footballI do well in playing football二、语法1、特别疑问词（ 7W+1H ）(1)对“谁”发问用 who(2)对“事件”、“物体”、“职业”发问用 what(3)对“时间”发问用 when/what time(4)对“地址”发问用 where(5)对“谁的”发问用 whose(6)对“原由”发问用 why2 / 5(7)对“哪一个”发问用 which(8)对“交通方式”、“问好”发问用 how有关短语发问：班级： what class 颜色 what color几点what time礼拜 what day日期what’s the date年纪： how old多少how many/how much价钱：how much多高 how tall多重how heavy多久how long多远how far2、冠词（1）定冠词 the（2）不定冠词a/ana + 辅音音素开头的单词an+元音音素开头的单词元音音素开头的单词有：apple, orange, egg, eraser, elephant,old schoolbag, e-friend, actor, engineer, English, elder brother, art, hour, umbrella 26个英文字母前用 an的有： a,e,i,o,f,h,l,m,n,r,s,xeg. There is“s”in the word of“else”.三、课文部分+地址2、Anna's(名词全部格形式 )名词全部格的变化规则：（1）往常在词尾 +’s;（2）以 s结尾的 +’（3）表示共有时 ,只在最后一个名词的词尾加’s,(4)各自全部时 ,则分别在每个名词词尾加’s.来自3 / 54、live in 居住在； live with 与.....一同生活5、close to=near (介短做 house的定 )反： far away from6、a/an复7、by school bus=take the school busby bus =take a/the bus8、favorite =like ⋯best9、subject 复数 subjects10、to be 成11、many+可数名复数； much修不行数名； lots of 即可修可数名复数,又可修不行数名12、be good at doing sth.=do well in doing sth.13、would like to do sth =want to do sth14、make friends with 交朋友15、all over=around16. young people 年人四、其余短P4in one’s free time 在某人空的answer to 回答P5like to do /like doing喜做。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
沪教版初一上册英语知识点一、 48 个国际音标及26 个英文字母的准确书写要熟练掌握元音和辅音， 5 个元音字母(a, e, i, o, u), 字母的准确占格及单词间距。
二、 be 动词的用法be 动词有三种变形，分别是：am, is, are 。
记忆口诀："我" 用 am, " 你" 用 are, is 用于 " 他、她、它 "; 单数全都用 is ，复数全部都用 are 。
三、人称及人称代词的不同形式( 主格和宾格)(I, we) ，第二人称(you, you) ，第三人1、三种人称：第一人称称(he, she, it, Maria) 。
I,2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：We, You, You, He, She, It, Maria 。
me,3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：us, you, you, him, her, it 。
4、形容词性物主代词： my, our, your, your, his, her, its, their 。
5、名词性物主代词： mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs 。
6、反身代词： myself, ourselves, yourself, yourselves,himself, herself, itself, themselves 。
四、基数词 ( 表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数)zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten,eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one,twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑问句及特殊疑问句1、一般疑问句：能用 Yes 或 No来回答的问句。
一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句：不能用 Yes 或 No 来回答的问句。
特殊疑问句句尾读降调。
六、可数名词变复数可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化：(1) 一般情况直接在词尾加 "-s " day-days, face-faces, orange-oranges ，如： cake-cakes, bag-bags, 等;(2) 以 s, x, sh, ch 结尾的词，要在词尾加buses, watch-watches, box-boxes 等;"-es " ，如： bus-(3)以辅音字母加 y 结尾的词，变 y 为 i 再加 "-es " ，如： baby-babies, country-countries, family-families 等;(4) 部分以 f (e) knives, half-halves 结尾的词，变等;f (e) 为"ves " ，如： knife-(5) 以 o 结尾的词，加 "-s " 或"-es " ，如： zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes 等。
记忆口诀：除了" 英雄"hero 外，凡是能吃的，加 "-es " ，不能吃的加 "-s " 。
2、不规则变化：(1) 改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth 等;(2)单、复同形： sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 等;(3) 其他形式： mouse-mice, child-children 等。
七、简单句的成分及主谓一致原则最基本构成：主语 +谓语 +宾语，其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。
当主语是第三人称单数 ( 简称 " 三单 ") 时，谓语动词也要相对应变成单数形式 ; 当主语非 " 三单 " 时，谓语动词就用原形。
实意动词变 " 三单" 的规则如下：(1)一般动词在词尾加 "-s " ，如： like-likes, tell-tells, play-plays等;(2)以字母 s, x,ch, sh 结尾的动词加 "-es " ，如： guess-guesses, teach-teaches, watch-watches 等;(3) 以 o 结尾的动词一般加"-es " ，如： do-does, go-goes 等;(4)以辅音字母加 y 结尾的动词，先变 y 为 i ，再加 "- 而是 " ，如：fly-flies, carry-carries 等;(5)have 的三单形式是has。
八、冠词的用法 ( 名词前面必须要有冠词 )冠词分为定冠词 (the) 和不定冠词 (a, an) 两种。
1、定冠词 the 表示 " 特指 " ，可译为 " 这个 " 、" 那个 " 、" 这些 " 、"那些"。
2、不定冠词 a, an 用来表明 ( 可数 ) 名词的数量是 " 一个 " 。
an 用于以元音开头 ( 注意不是以元音字母开头 ) 的单词前， a 则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词 a, an 与基数词 one 的区别是：不定冠词不是刻意强调" 数量 " ，而基数词则强调 " 数量 " 。
九、助动词 (do, does ) 的用法只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。
以 like 为例：(1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及 " 主谓一致 " 原则。
eg ： I like English a lot.Michael likes Chinese food very much.(2)当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相对应的助动词：当主语为 " 三单 " 时，要使用 does; 当主语为 " 非三单 " 时，用助动词原形 do。
例如把下列句子变否定句：Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.They like sports.------They don't like sports.(3)当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或 Does. 例如下列句子变问句：Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinesefood? Yes, he does./ No, he doesn't.Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen likemusic? Yes, they do./ No, they don't.十、名词所有格1、Kangkang's books;Tom and Helen's desk; Ann's and Maria'sbikes;2、用 of 表示 "...... 的" ，但要从 of 后往 of 前翻译： a book ofmine( 我的一本书 )3、have 与 of 的区别：have 一般表示 " 主动拥有 " ，往往用于有生命的人或动物 ; 无生命的物体一般不能 " 主动拥有 " ，表示所属关系时要用 of 。
例如：I have a new bike. She has two big eyes.a door of the house十一、初一英语上册知识点之课本中的知识点1、Unit 1 --Unit 2(1)问候语：Good morning/ afternoon/ evening.How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.Hi! Hello!How do you do?(2)道别用语：Nice/ Glad to meet/ see you.(meet 用于初次见面， see 用于熟人间 )Nice to meet/ see you, too.Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! Solong! Good night!(3)介绍人或者物的句型： This is...(4)Excuse me. 与 I'm sorry. 的区别：Excuse me. 是要引起对方的注意，而I'm sorry. 则是向对方道歉。
(5)词组 be from = come from(6)当问句中问到this/ that 时，回答要用it; 问到these/ those 时，要用they 来回答。
例如： What's this in English?----It's an eraser.What are those?----They are books.(7)对 Thanks. 的回答： That's OK./ You're welcome./ Mypleasur.(8)look the same = have the same looksgive sth. to sb. = give sb. sth.be like = look likein the tree/ on the tree ( 树上结的、长出来的用on，否则用in)in red( 穿着红色的衣服 )in the desk( 在空间范围之内 )in English( 用英语 )help sb. do sth.(9)both 与 all 的区别：both 表示 " 两者都 ......";all 表示 " 三者及以上都 ......" 。