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环境工程专业认识实习报告

环境工程专业认识实习报告

环境工程专业认识实习报告7月2号,我们环境工程专业进行了环境工程专业认识实习,参观了北京自来水博物馆与高碑店污水处理厂,对给排水的工艺流程以及厂房的平面布置和工艺流程有了更深刻的了解,拓宽了眼界,同时也了解到了环境工程专业的发展方向。

一,给水处理厂通过对自来水博物馆的参观,我了解了我国的自来水发展历史。

自来水博物馆的前身便是中国的第一个自来水厂,光绪年间,因京城多次起火而无水可救,慈溪太后便问及当时的军机大臣袁世凯如何应对,袁世凯答:“以自来水对”。

中国的给水工程便正式开始了。

博物馆内藏有当年发行的股票、存根,还有营业执照并记录着我国自来水发展历程中的每一个脚印,每一个发展,记述着几代供水人走过的昨天和今天,自来水绝非“自来”,而是源自于人们的智慧和艰辛努力。

博物馆也介绍了当今我国给水事业的发展。

给水处理厂是将原水进行处理以达到用水水质要求的工厂。

供应城市用水的给水处理厂,有时称为自来水厂或简称水厂。

在工业企业内部的,常称为给水站。

给水处理厂由泵房、化学剂投加设备、水处理构筑物、储存成品水的清水池以及化验室等建筑物所组成。

为了保证生产安全,控制运行指标和经济调度,水厂和给水站开始采用自动化装置和电脑控制。

北京市共有9家给水处理厂,它们承担了整个北京的给水任务,对北京市民来说,意义十分重大。

第三水厂改扩建工程-南水北调原水进京重要配套工程,是国内第一座同时具备地下水和地表水处理功能的现代化大型水厂,日供水能力为40万立方米,第二水厂作为第三水厂的北站水厂,日供水3万立方米。

第四水厂是新中国成立后,全国第一座自行设计,自行施工,全部使用国产设备的地下水水厂。

而第九水厂的建成对我国的自来水发展有着更深远的意义,它的设备集中了美,英,日等过的先进技术设备,使出厂水质指标达到发达国家水平,使北京城市供水由以地下水为主转向地下水和地表水混合供水的新格局。

给水的工艺流程包括以下几个部分:配水部分、混合部分(包括加药)、反应部分(包括絮凝)、沉淀部分、过滤部分、清水池(包括加氯)、泵站。

环境工程专业实习报告(精选12篇)

环境工程专业实习报告(精选12篇)

环境工程专业实习报告环境工程专业实习报告(精选12篇)在不断进步的时代,报告与我们的生活紧密相连,报告根据用途的不同也有着不同的类型。

你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的环境工程专业实习报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

环境工程专业实习报告篇1一、实习目的:建筑环境与设备工程专业认知实习,是重要的实践教学环节,通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务,本专业的工程情况建立一定的感性认识,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识。

为以后的专业学习打下必要的基础。

二、实习内容:1、气源部分熟悉天然气锅炉的构造、工作原理、主要参数;熟悉天然气锅炉的工艺流程及设备、发生站流程及设备;地点:XX区XX总公司地下供暖系统时间:20xx年4月24日天气虽然恶劣,风力很大,但是我们对知识的渴求丝毫不减,在指导老师的带领行下,我们一行来到XX公司。

在实习过程中。

我抱着虚心的态度,积极地记下并了解各种设备的结构,及时向老师请教自己不理解的疑问,去总结我们认识上许多错误的认识。

由于在观摩之前我查阅了相关资料,所以对于老师的讲解较为理解,对我XX地下天然气锅炉房的供暖原理,我有较清楚的认识。

天然气锅炉由三部分组成:燃烧设备、换热设备、自动控制和安全保护装置。

燃烧设备主要是由燃气燃烧器、点火装置、燃烧室、送风与排烟系统组成。

目前国内锅炉的内部换热设备有两种,一种是采用套管换热器,也就是生活热水套在采暖换热器内,直接由火来加热;另一种结构形式是生活热水采用间接加热,即通过板式换热器来换热。

自动控制及安全保护装置主要有风压开关、流量开关、熄火保护、缺水保护、过热保护、温度传感器和控制器等组成。

燃气壁挂锅炉的工作可以简单看成由两个过程组成:一个是燃烧过程,就是将燃料与空气混合着火燃烧释放出化学反应热的过程;另外一个是传热过程,就是指把燃料燃烧释放的化学反应热通过受热面传递给水的过程。

环境工程认识实习报告

环境工程认识实习报告

环境工程认识实习报告实习报告:环境工程认识一、实习目标通过实习,了解环境工程的基本概念、工作内容和职责,加深对环境保护和治理的认识,提高环境问题解决的能力。

二、实习内容1. 学习环境工程的基本理论知识:包括环境工程的定义、发展历程、主要工作领域等;2. 参观环境工程项目:实地参观环境工程项目,了解工程设备、工艺流程和效果情况;3. 参与环境监测和治理工作:亲身体验环境监测和治理工作,学习监测方法和治理技术;4. 参与环境保护宣传活动:参与组织和开展环境保护宣传活动,提高对环境问题的宣传意识。

三、实习过程1. 学习环境工程的基本理论知识:通过阅读相关资料和参与讲座,了解环境工程的发展历史、主要工作领域和关键技术。

了解了环境质量评估、废水处理、大气污染防治等方面的内容。

2. 参观环境工程项目:实地参观了一座污水处理厂和一座垃圾焚烧发电厂。

了解了污水处理和垃圾处理的工艺流程和设备,并了解了工程运行效果和环境影响。

3. 参与环境监测和治理工作:与环境工程师一起参与了环境监测和治理工作,学习了大气、水质、噪声等环境因素的监测方法和数据分析技术,并了解了污染物治理和排放标准等相关知识。

4. 参与环境保护宣传活动:参与了一次环境保护宣传活动,负责设计宣传海报和撰写宣传材料。

通过活动,增强了环境保护的宣传意识和动员能力。

四、实习收获1. 对环境工程的理论知识有了初步的了解,对环境保护和治理的重要性有了更深刻的认识。

2. 实地参观和参与环境工程项目,了解了工程设备和工艺流程,并对环境治理的效果有了直观的了解。

3. 学习了环境监测和治理的基本方法和技术,提高了数据分析和问题解决的能力。

4. 参与环境保护宣传活动,提高了宣传意识和动员能力,增强了自己的社会责任感。

五、实习总结通过这次环境工程认识实习,我对环境工程的认识有了质的提升。

环境工程是一个综合性的学科,涉及到环境保护、污染控制、资源利用等方面的知识和技术。

通过实地参观和参与工作,我深刻了解了环境工程项目的运行机制和技术要点,认识到环境工程在污染治理、资源循环利用等方面的重要作用。

环境工程认知实习报告

环境工程认知实习报告

【导语】实习是环境⼯程专业重要的实践性教学环节,对培养学⽣的创新能⼒和综合能⼒起着⾄关重要的作⽤。

以下是整理的环境⼯程认知实习报告,欢迎阅读!【篇⼀】环境⼯程认知实习报告 ⼀、实习⽬的 通过这次的实习,将课堂的理论知识与实际操作的实践相结合,加强我们对环境⼯程专业的认识和了解其实际应⽤。

初步掌握污⽔、固体废弃物的处理⼯艺,以及环境检测的相应仪器。

同时开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运⽤到实际⼯作中打下坚实的基础。

⼆、实习项⽬安排 20XX年10⽉29⽇红树林保护区(上午)亚龙湾污⽔处理⼚(下午) 20XX年10⽉30⽇红沙污⽔处理⼚(上午)⿅回头污⽔处理⼚(下午) 20XX年11⽉1⽇环境检测站(上午)⼩结 20XX年11⽉2⽇⽓象站(上午)荔枝沟污⽔处理⼚(下午) 20XX年11⽉3⽇固体废弃物填埋⼚(上午)总结 三、实习内容 1、了解各单位概况、处理⼯艺。

2、了解常⽤处理设备、⼯作原理及主要构筑物构造、布局。

3、掌握处理⼯艺流程、处理技术。

四、实习内容详述 1、实地检测 10⽉29⽇上午,我们来到红树林河滩进⾏实地检测,有三个项⽬,具体是硫化氢的测定、溶解氧的测定、⽔样⾊度的测定。

(1)硫化氢的测定: 我们先将装有硫化氢吸收液的采样管和CD-1型⼤⽓采样器组装好,然后设定速率为每分⼀升,设定时间为60分钟。

通过上述操作来固定空⽓中的硫化氢。

固定好后的溶液导⼊具塞⽐⾊管,贴上标签。

标签要写明采样时间、地点、项⽬、环境。

然后待回到实验室⽤分光光度法测定硫化氢的浓度。

(2)溶解氧的测定: 我们⽤采样瓶表层⽔采样,加⼊碱性碘化钾1毫升,硫酸锰2毫升。

摇匀,盖塞,贴标签保存。

待回到实验室进⾏硫代硫酸钠滴定计算溶解氧的量。

带队⽼师告诉我们取样时要防⽌空⽓进⼊,样品要在24⼩时内进⾏测定。

(3)⽔样⾊度的测定: 我们根据⽔样的⾊度将标准液配成⼀系列⽐⾊度溶液,取⽔样⽬测法得⽔样的⾊度。

关于环境认识实习报告(精选5篇)

关于环境认识实习报告(精选5篇)

关于环境认识实习报告(精选5篇)关于环境认识篇1大三上学期已过去一半,下学期我们将学习更多的和更系统的专业课,我们即将面临的是走出校园,走向社会,用我们的所学回报国家,回报社会。

但是一直以来我们只是学习理论知识,再多的理论知识也只是纸上谈兵,为了让我们对我们的专业有更深层次的了解,对本专业的各个方面的知识有一个感性的认识,使同学们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计、施工、维护管理、调试等方面的知识,老师组织了我们为期一周的认识实习。

认识实习是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和学习方法之一。

在这一周的实习中,我们在专业技术人员和指导教师的帮助下,对本专业的学习和未学习的基本知识有了一个认识,并对一些实际问题加以分析和讨论,了解了专业概况,为后续专业理论知识得学习奠定了一个良好的基础,同时,使我们对本行业的工作性质有了一个初步的了解,培养了我们对本专业的热爱,强化了我们的事业心和责任感,巩固了专业思想,并通过撰写实习报告,使我们学会综合应用所学知识,提高分析和解决专业问题的能力。

这次实习,我们主要通过参观天津节水科技馆和污水处理厂,了解污水处理厂对各种污染物的浓度要求,对其工艺流程有个大致了解,对各个处理单元的连接、作用、出水的质量、达到的标准有大致的了解。

从感官上了解污水处理厂的工艺流程,为今后的专业课的学习打下坚实的基础。

认识实习对我们来说是一个对课本知识认识的加深和提高自己思考能力的有效途径。

实习动员时间: 20xx年10月24日地点: 西配201认识实习是针对学生专业进行的实践活动,旨在让学生对自己所学专业有个初步认识,为以后学习专业知识打下良好的基础.同时对自己以后的就业方向和工作性质有所认识, 培养学生对本专业的热爱,强化学生的事业心和责任感,巩固专业思想。

实习时间安排为:20xx年10月25日天津节水科技馆20xx年10月26日录像观摩实习20xx年10月27日纪庄子污水处理厂实习过程中,学生要积极参加实践活动,服从统一安排, 端正态度, 同时要保障个人人身安全,以高涨的热情投身于实习当中去, 以优良的成绩完成实习任务。

环境工程认知实习报告65篇

环境工程认知实习报告65篇

环境工程认知实习报告65篇环境工程认知实习报告6篇1一.实习目的:认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。

实习是每一个大学生的必修课,它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

学习环境工程专业快一年了,但对于这个专业将来所要从事的工作却还十分模糊,通过这次认识实习,使我已经对这个专业所要从事的工作有了一个大致的了解。

二.实习的具体内容:(一)长江水利委员会长江三峡水文水资源勘测局实习时间:__年6月20日上午1. 概况:长江三峡水文水资源勘测局是国家二级监测站,共监测30个项目,同等级别的监测站整个长江干流共有7个,主要负责水文水资源勘测、干流及主要支流水文、河道、泥沙、水质基本资料收集,在水文水资源监测与评价、水资源论证、水环境监测、水质分析、水量计算、水文气象预报、水文分析计算、防洪等方面,技术设备先进,实力雄厚。

2. 处理工艺:该监测站拥有较多实验室,根据其功能不同可分为:生化室,无菌室,质控室,消解室,天平室,仪器一,二,三室,原子荧光室,原子吸收室,气象色谱室,泥沙分析室,泥沙天平室。

每个实验室配有相关的仪器。

其中日常监测项目包括常规五参数(水温,PH,溶解氧,电导率,浊度),氨氮,化学需氧量,高锰酸盐指数,总有机碳(TOC),总氮,总磷,硝酸盐氮,磷酸盐,氰化物,氟化物,氯化物,酚类,油类,汞等的重金属,粪大肠杆菌,细菌总数。

而且该监测站设备齐全,比如说有GM-0.35隔膜真空泵,P__D-12数字式离子计,环境工程实习体会-400原子吸收仪,AFS-900原子荧光分光光度计,气相色谱仪,测汞仪,测油仪,DDSJ-380电导率仪,PHSJ-4A7PH计,离子色谱仪,UV-754紫外可见分光光度计,7-225型可见分光光度计,AE200电子天平,GPI-2气体净化仪,LDZ__-40BI立体式自动电热压力蒸汽器,Y__Z型自动恒温水浴锅,PSH525生化培养箱,TG16-WS高速离心机,BOD5恒温培养箱,摩尔元素系列超纯水机,BOD-220B快速测仪,Z-2000原子吸收仪等一系列高级仪器。

环境工程实习报告(通用6篇)

环境工程实习报告(通用6篇)

环境工程实习报告一段辛苦的实习生活已经告一段落了,回顾过去的实习经历,倍感充实,收获良多,在实习报告中记录下这来之不易的成果吧。

那么什么样的实习报告才是好的实习报告呢?下面是小编精心整理的环境工程实习报告(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

环境工程实习报告1实习对象:环境工程专业实习生实习地点:旧食堂西侧食堂污水处理池实习时间:20xx年x月x日——20xx年x月xx日实习目的:借助老师的讲解、操作指导下结合实地的参观演练,让我们对小型污水处理池的方法掌握,对污水处理的各种方式有所了解并将所学到的知识加以运用。

从污水的概括、污水源、以及各种污染物和污染指标的分析;掌握处理的原理及处理污水的各种指标,以及对污水处理的各种分析和讨论。

实习的内容和经过:学校的污水主要是食堂产生的废水,主要是食堂的废水;比如洗碗筷后,带有一定的洗洁精的废水;尤其是油污较多的废水要进行除油和生化处理,从而达到亲固变成亲水的目的。

废水处理流程:隔油池——>后续处理——>洗菜——>污水井——>调节池——>排水管网——>总排水口——>总排水管网(市政)。

在北群楼实验室2楼,通过老师讲解原理,巩固和加深对地下水赋存的场所和运移的通道的理解,了解地下水的分布、埋藏和运动特征。

通过本次实验使我们加深对孔隙度、给水度和持水度的了解,掌握室内测定基本方法,在实验过程中认真观察和记录,分析本次实验后面的相关问题,写出实验报告,相见报告。

在主楼微生物实验室,实习的主要内容是亲手制作民心河水样中的浮游生物,就包括利用压滴法制作标本片,观察微生物的个体形态,进一步熟悉和掌握显微镜的操作方法。

中间夹杂着培养基的配制和灭菌,要求熟悉玻璃器皿的洗涤和灭菌前的准备工作,加深对平板的制作和平板的划线法的掌握。

在惠馨楼前林荫道,实习的主要内容是整个专业学生组织的关于第34届“世界环境日”的环保教育宣传活动,通过这个活动加深我们对世界环境的认识,也是加深广大师生对现今世界地球环境的现状的认识。

环境工程专业认识实习报告

环境工程专业认识实习报告

环境工程专业认识实习报告实习报告:环境工程专业认识实习一、实习单位背景介绍在今年的寒假中,我有幸在某环境工程公司进行为期一个月的认识实习。

该公司是一家专注于环境保护和治理的综合性企业,提供各种环境工程技术和解决方案。

公司的主要业务包括废水处理、废气处理、固体废物处理以及环境监测等。

实习期间,我在废水处理部门进行了实习,了解了废水处理的基本流程和技术。

二、实习内容及心得体会1. 废水处理流程在废水处理部门实习期间,我首先了解了废水处理的基本流程。

废水处理的主要步骤包括预处理、初级处理、中级处理和终级处理。

预处理主要是对废水进行物理处理,如去除大颗粒悬浮物和沉淀物等;初级处理主要是进行化学处理,通过添加药剂来达到去除废水中的污染物的目的;中级处理主要是通过生物降解来去除有机污染物;终级处理主要是进行深度处理,确保废水达标排放。

2. 实习项目在实习期间,我参与了一个废水处理项目。

该项目是处理一家化工厂废水的合同,我主要负责对废水的性质进行初步分析,并设计初级处理的方案。

通过对废水进行分析,我了解到废水中主要含有有机物和重金属等。

我根据废水的性质和排放标准,设计了一个适合该化工厂废水处理的初级处理方案,包括药剂添加量、反应时间等。

3. 专业技能的应用在实习期间,我将在学校学到的环境工程相关知识应用到实践中。

例如,我运用了水质分析的知识对废水进行化学分析,并根据分析结果设计了相应的处理方案。

此外,我还熟练了解了废水处理设备的运行原理和操作方法,了解了常见设备的优缺点。

通过实习,我深刻体会到专业知识对实践的重要性,只有将所学的知识应用到实践中,才能更好地解决实际问题。

4. 实习心得体会通过这一个月的认识实习,我对环境工程的认识更加深刻。

环境工程是一门综合性的学科,需要综合运用化学、生物、机械等多个学科的知识来解决实际问题。

在实习过程中,我不仅巩固了在学校学习到的基础知识,还学到了很多实践经验和技能。

我还意识到环境工程的重要性,环境污染对人类生活和生态环境造成了很大的负面影响,而环境工程正是致力于减少和解决环境污染问题的学科。

环境工程生产实习报告65篇

环境工程生产实习报告65篇

环境工程生产实习报告65篇环境工程生产实习报告6篇1大四下学期,我们环境工程专业学生进行了大学最后一次实习——毕业实习。

毕业实习是在我们学完所有的专业课程和专业选修课后,在环境监测实习,生产实习基础上又一次重要的实践环节,也是毕业设计的有机组成部分,其目的是巩固、验证和强化我们所学习过的知识,培养理论联系实际,综合运用所学知识解决实际问题的能力,为我们即将开始的毕业设计和将来的工作奠定良好的基础。

这次毕业实习,能使我们将课堂学过的理论知识与实际生产相联系,加深对专业知识的掌握和理解,充分利用实习基地的有利条件培育我们分析工程实例的能力,强化发现问题、分析问题、解决问题等的综合能力。

随着经济的进步、社会的发展、人民生活水平的进一步提高,人们对市政自来水水质以及水量提出了更高的要求要求,传统的自来水处理工艺以不能完全满足需要,传统的自来水工艺有待于进一步改进,要求有更高的过滤速度以及更高的过滤精度来满足当前的需求。

给水厂工艺流程一:微絮凝过滤工艺流程:工艺特点:此工艺由高效混合器、863过滤技术组成。

各组成工艺特点如下:1 .高效混合器具有水头损失小、混合效果好、设备简单、不需土建构筑物、不需外加动力设备等优点,在设计流量范围内具有较好的混合效果;2 .863过滤技术具有过滤速度快、精度高、反冲洗耗水率低、抗冲击负荷,采用气水反洗和表面水扫洗,冲洗效果好等特点,在同水量条件下,可有效减少占地面积,节省土建投资,提高出水质量;3.絮凝剂自动加药系统采用游动电位原理,可在线测量水中加入絮凝剂后的净电荷强度,可实时改变投加量以获得最佳絮凝效果,节约药剂,提高絮凝效果。

因此本工艺具有投资省、效率高的特点。

一般适用于水质较好的水库水、地下水和溪水等。

给水厂工艺流程二:混凝沉淀+过滤工艺流程:工艺特点:此工艺由高效混合器、絮凝池、沉淀池和da863过滤技术组成。

各组成工艺特点如下:(1.)高效混合器和絮凝剂自动加药系统的特点(见前述);(2.)絮凝池:①网格絮凝池:网格絮凝池具有絮凝时间短、絮凝效果较好等优点,适用于原水水温4.0-34℃,浊度为25-2500ntu,单池水量以1.0万-2.5万m3/d为宜;②折板絮凝池:折板絮凝池具有絮凝时间短、絮凝效果较好等优点,适用于水量变化较小的水厂,单池水量可达10_104 m3/d,但其结构较为复杂,施工较不便;(3.)沉淀池:①斜管沉淀池:斜管沉淀池具有沉淀效率高、池体小占地少等特点,进水浊度一般为500-1000ntu,单池水量不宜过大;②平流沉淀池:其造价较低,具有操作管理方便、施工简单,对原水浊度适应性强,潜力大,处理效果稳定的特点,一般进水浊度小于5000ntu,但其占地面积较大;(4.) da863过滤技术特点(见前述).因此本工艺具有处理效果好、操作简单、设计灵活(可根据需要选用不同类型的构筑物和增减水处理工艺)等特点,可满足一般的饮用水要求。

环境工程认识实习报告

环境工程认识实习报告

环境工程认识实习报告环境工程是一个涉及环境保护、资源利用和可持续发展的综合性学科。

通过此次环境工程的认识实习,我对环境工程专业的学习内容和实际应用有了更深入的了解。

在实习期间,我参观了环保设施、了解了环境监测和治理技术,以及参与了一些环境项目的调研和设计。

现将此次实习的认识和体会进行报告。

首先,通过实习我深刻了解到环境保护的重要性。

我参观了一个大型污水处理厂,了解了如何科学高效地处理污水,并将其转化为可再利用的资源。

我还了解了环境监测的流程和方法。

在实习中,我参与了一次大气污染物的采样和分析,通过分析数据我认识到大气污染对人类健康和生态环境的危害。

这让我意识到环境工程的任务不仅仅是解决问题,更重要的是预防和减少环境污染的发生。

其次,实习使我了解了环境工程的一些常见技术和设备。

我参观了一个垃圾焚烧厂,了解了垃圾的处理和能源回收利用过程。

我还了解了废水处理设备和技术,在实习中我参与了一个废水处理项目的调研和设计。

通过实际操作和观察,我理解了环境工程技术的实际应用和效果。

同时,我认识到环境工程是一个综合性的学科,需要有跨学科的知识背景和技能才能综合解决环境问题。

最后,实习让我认识到环境工程是一个发展迅速且前景广阔的领域。

随着人们对环境保护的关注度不断提高,环境工程的需求也越来越大。

因此,选择环境工程专业是明智的选择,同时还需要不断学习和提升自己的专业能力。

同时,环境工程也是一个多样化的领域,包括大气、水和土壤等多个方面。

因此,我在今后的学习中会进一步了解各个领域的知识,并在其中选择一到两个专业领域进行深入研究。

总之,通过此次环境工程的认识实习,我对环境工程专业的学习内容和实际应用有了更深入的了解。

我认识到环境保护的重要性,了解了环境工程的一些常见技术和设备,体会到环境工程的团队合作和沟通能力的重要性,也认识到环境工程是一个发展迅速且前景广阔的领域。

通过此次实习,我对环境工程专业产生了浓厚的兴趣,并更加坚定了自己选择环境工程专业的决心。

环境工程专业认知实习报告1500字

环境工程专业认知实习报告1500字

环境工程专业认知实习报告1500字环境工程专业认知实习报告引言:环境问题是当今世界面临的重大挑战之一,而环境工程专业则是应对这一挑战的重要学科。

环境工程专业涵盖了环境保护、环境污染治理、废水处理、废气处理等方面的知识和技术,其目的是通过科学的手段减少压力对环境的破坏,保护和改善环境质量。

为了更好地了解环境工程专业,我进行了一次为期一个月的实习,在实习期间,我通过深入的参观、学习和参与实际操作,对环境工程专业有了更深入的认知和了解。

一、实习内容在实习期间,我分别参观了环境工程公司和环保设备制造企业,参观了废水处理厂和废气处理厂,还参与了一些实际操作。

1. 参观环境工程公司在环境工程公司的参观中,我了解了环境工程公司的组织结构和业务范围。

公司有多个部门,包括设计部门、施工部门、检测部门等。

我参观了设计部门,了解了设计师的工作内容和设计流程。

设计师需要根据客户的需求和环境保护法规,设计出合适的环保方案。

在参观施工部门时,我了解了环境工程的具体实施过程和施工技术。

施工人员需要具备一定的技术和经验,保证工程按照设计要求进行。

2. 参观废水处理厂和废气处理厂在废水处理厂和废气处理厂的参观中,我了解了废水和废气处理的原理和过程。

废水处理厂通过物理、化学和生物等方法,对含有污染物的废水进行处理,使其达到排放标准。

废气处理厂则采用物理、化学和生物等方法对含有污染物的废气进行处理,降低对大气的污染。

这些废水处理厂和废气处理厂也需要配备专业的设备和技术人员,确保处理效果和运营安全。

3. 参与实际操作在实习期间,我还有机会参与一些实际操作。

在环境工程公司的实验室中,我进行了一些基本的废水分析和废气检测。

通过使用仪器和试剂,我学会了如何对废水和废气进行常规的分析和检测,如pH值、COD、BOD、有机物浓度、气体浓度等参数的测定。

这对于环境工程专业的学习和实践非常有帮助。

二、收获与感悟通过这次实习,我对环境工程专业有了更深入的认知和了解。

环境工程专业认知实习报告范文(精选3篇)

环境工程专业认知实习报告范文(精选3篇)

环境工程专业认知实习报告范文(精选3篇)环境工程专业认知范文篇1:认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。

实习是每一个大学生的必修课,它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

一、xx市啤酒厂啤酒集团创建于1982年,占地面积100万平方米,建筑面积60万平方米,拥有25条现代化的瓶装生产线和1条易拉罐生产线。

集团啤酒年生产能力100万吨,居河南省第一,是全国食品行业和河南省重点企业。

1、啤酒酿造工艺流程啤酒生产过程主要分为:制麦、糖化、发酵、包装四个部分。

生产过程中主要用到大麦,啤酒花,酵母,水。

大麦用作制成麦芽,啤酒花是属于荨麻或大麻系的植物,它有结球果的组织,正是这些结球果给啤酒注入了苦味与甘甜,使啤酒更加清爽可口,并且有助消化。

生产所用到的酵母是真菌类的一种微生物,在啤酒酿造过程中,它把麦芽和大米中的糖分发酵成啤酒,产生酒精、二氧化碳和其他微量发酵产物。

这些微量但种类繁多的发酵产物与其它那些直接来自于麦芽、酒花的风味物质一起,组成了成品啤酒诱人而独特的感官特征。

水在啤酒酿造的过程中起着非常重要的作,除酿造所需要的水质洁净外,还必须去除水中所含的矿物盐成为软水。

生产过程如下:在计算机及检测设备的配合下,借助监控组态软件平台,根据不同需要选择不同控制方案,实现生产过程温度、压力等参数的精确调节,确保生产工艺要求。

先把大麦制成麦芽,麦芽送到粉碎塔进行粉碎制成酿造用的麦芽,然后就可以把制得的麦芽送到糖化车间了。

将麦芽和水在糊化锅中混合。

所谓糖化锅是一个巨大的回旋金属容器,装有热水与蒸汽入口和搅拌装置,以及大量的温度控制装置。

麦芽与水在沸腾的过程中,天然酸将难溶性的淀粉和蛋白质转变成为可溶性的麦芽提取物而得到麦芽汁。

麦芽汁送到过滤槽中除去其中的麦芽皮壳,再加入啤酒花和糖,给啤酒进行了加色加味。

这样混合物就可以送到煮沸锅了,在煮沸锅中,混合物被煮沸以提取酒花中的味道,还具有消毒的作用。

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环境工程认知实习报告精选文档TTMS system office room 【TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-环境工程认知实习报告一、实习目的:(1)、通过专业技术老师为我们详细解说,从而了解相关污水处理的工艺流程。

从技术人员的解说中获得专业生产实践经验,积累了相关知识,并对将来要学习的内容有了更深刻的认识。

(2)、了解自己专业将面临的挑战和问题,也使我们了解到学好专业知识的重要性,只有学好了专业知识,才能有好的创新为净水工作尽自己的一份微薄之力,更让我们明白了拥有一技之长的重要性。

(3)、结合平时对环境专业基础内容的了解,联系实际,强化学生的分析解决问题能力,养成独立思考的习惯,提高专业素质,培养学生爱好自己职业工作的良好品质。

二、实习内容4月7日八点半出发,经过一个小时的车程,到达西安创业水务有限公司,也就是北石桥污水净化中心,现场工作人员带领我们参观并进行讲解。

通过他的讲解,使我们大致对污水净化流程进行了解。

在现场,专业技术人员讲解道:现代污水处理技术按处理程度划分,可分为一级,二级和三级处理。

一级处理主要是去除污水中呈悬浮状态的固体污染物质,通过机械处理,如格栅、沉淀或气浮,去除污水中所含的石块、砂石和脂肪、油脂等。

二级处理是生物处理,污水中的污染物在微生物的作用下被降解和转化为污泥。

三级处理是污水的深度处理,它包括营养物的去除和通过加氯、紫外辐射或臭氧技术对污水进行消毒。

可能根据处理的目标和水质的不同,有的污水处理过程并不是包含上述所有过程。

(1)、机械处理工段机械(一级)处理工段包括格栅、沉砂池、初沉池等构筑物,以去除粗大颗粒和悬浮物为目的,处理的原理在于通过物理法实现固液分离,将污染物从污水中分离,这是普遍采用的污水处理方式。

机械(一级)处理是所有污水处理工艺流程必备工程(尽管有时有些工艺流程省去初沉池),城市污水一级处理BOD5和SS的典型去除率分别为25%和50%。

环境工程认知实习报告【最新】

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环境工程认知实习报告环境工程认知实习报告1在这几天里,我亲身体验了环保的意义,并且深入地思索,共同探讨大家关心最多,也是讨论最多的环境与__旅游业及经济发展的问题。

首先,经济与环境的协调发展成为重中之重。

特殊的城市性质决定了__的环境保护工作在__市经济与社会发展中占有重要的地位。

早在80年代初,__市就开始了大规模环境综合整治工作。

1979、1980两年,全市共关、停、迁了27家严重污染的企业或车间,当年损失产值1.5亿元。

20年来,市委、市政府换了一届又一届,整治环境的“接力棒”一站站往下传,环保招数一届比一届多:在漓江流域封山育林、推广沼气、开展生态建设,关、停、转移一大批企业,限令企业按期达标排放,疏浚清淤、兴修两江(漓江、桃花江)四湖(榕湖、杉湖、桂湖、木龙湖)工程,煤炉改油炉……市委、市政府对环保部门的工作全力支持,使环保部门拥有实实在在的对新上项目的“第一审批权”、“一票否决权”以及对排放不达标企业的处罚权。

全市大中型项目环保设施与主体工程同时设计、同时施工、同时投产,“三同时”执行率达100%;城市地面水水质达标率、饮用水水质达标率和烟尘控制区覆盖率都达到100%;全市企业污染物总排放达标率达到98.5%;生活污水处理率达44.88%,这在全国中小城市中处于领先水平。

关停搬迁大批企业后,__市工业产值下降。

但是,这也给__市调整工业结构提供了契机,促使市里将无污染、低能耗、附加值高的高新技术产业作为工业发展重点。

__国家高新技术产业开发区乘势发展,在国内外引智引资,将科研院所、重点大学的科研成果引到__高新区孵化、开发,形成产业。

高新区累计实施高新技术项目592项,其中国家火炬计划等国家级项目44项,自治区级项目118项,已形成电子与信息、生物医药、新材料、机电一体化、环保五大支柱产业,带动和促进了全市经济的快速发展。

__自然环境质量的提高、投资环境的改善,对外资对人才都产生了吸引力,截至目前,不少著名的跨国公司已相继在高新区落户,100多名博士已在__找到了用武之地。

环境工程认知实习报告

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环境工程认知实习报告一、实习目的:(1)、通过专业技术老师为我们详细解说,从而了解相关污水处理的工艺流程。

从技术人员的解说中获得专业生产实践经验,积累了相关知识,并对将来要学习的内容有了更深和三级处理。

一级处理主要是去除污水中呈悬浮状态的固体污染物质,通过机械处理,如格栅、沉淀或气浮,去除污水中所含的石块、砂石和脂肪、油脂等。

二级处理是生物处理,污水中的污染物在微生物的作用下被降解和转化为污泥。

三级处理是污水的深度处理,它包括营养物的去除和通过加氯、紫外辐射或臭氧技术对污水进行消毒。

可能根据处理的目标和水质的不同,有的污水处理过程并不是包含上述所有过程。

(1)、机械处理工段机械(一级)处理工段包括格栅、沉砂池、初沉池等构筑物,以去除粗大颗粒和悬浮物为目的,处理的原理在于通过物理法实现固液分离,将污染物从污水中分离,这是普遍采用的污水处理方式。

机械(一级)处理是所有污水处理工艺流程必备工程(尽管有时有些工艺流程省去初沉池),城市污水一级处理BOD5和SS的典型去除率分别为25%和50%。

在生物?基质类包括营养物质,如以碳元素为主的有机化合物即碳源物质、氮源、磷源等营养物质、以及铁、锌、锰等微量元素;另外,还包括一些有毒有害化学物质如酚类、苯类等化合物、也包括一些重金属离子如铜、镉、铅离子等。

环境类影响因素主要有:○1温度。

温度对微生物的影响是很广泛的,尽管在高温环境(50℃~70℃)和低温环境(-5~0℃)中也活跃着某些类的细菌,但污水处理中绝大部分微生物最适宜生长的温度范围是20-30℃。

在适宜的温度范围内,微生物的生理活动旺盛,其活性随温度的增高而增强,处理效果也越好。

超出此范围,微生物的活性变差,生物反应过程就会受影响。

一般的,控制反应进程的最高和最低限值分别为35℃和10℃。

○2PH值。

活性污泥系统微生物最适宜的PH值范围是6.5-8.5,酸性或碱性过强的环境均不利于微生物的生存和生长,严重时会使污泥絮体遭到破坏,菌胶团解体,处理效(多因此,地发挥作用。

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环境工程认知实习报告65篇环境工程认知实习报告6篇1首先,我们来到了从属福州市西区自来水厂的污泥干化厂。

福州市西区自来水厂承担着福州市西区的供水任务,每天供水400万吨。

这家污泥干化厂的工作目的是处理自来水厂排出的污泥。

在老师的讲解下,我们了解到,在制定处理方案时要根据处理对象的性质和处理目标的不同来制定出不同的治理方案。

在处理这些污泥时,我们首先是要降低污泥的流动性,也就是降低它的含水率,使之从流动变为不流动,最后变为固体,然后进行填埋或进行再次利用,比如作化肥。

在处理污泥时主要的工作目标是将泥水分离,其中水分为游离水、表面水和毛细水三种。

未经处理的污泥含水率为99%,一般情况下处理完的污泥含水量降为55%-60%,只有经过焚烧后的污泥含水量才会降至10%,而刚开始的污泥所含的水分中,有10%是游离的,有20%-30%是表面水,其余大多数为毛细水。

考虑到治理的目标、成本和治理对象的性质,这里只要求祛除污泥中的游离水和表面水,使固废不流动就可以了。

根据污泥的性质,这家干化厂制定了这样的工艺流程:污泥从净水厂产生并被运输到干化厂后;首先,向污泥中投加混凝剂,这是一种混凝工艺,这是为了使表面水游离出来;然后污泥被运送到高密度澄清池,在这里污泥的游离水被分离出来,澄清的水将被直接排放入闽江,这是因为这些澄清水是没有被再次污染的,而被分离出来的沉淀污泥中,大部分是被运送到干化床利用蒸发原理进行干化,在干化后的污泥被外运填埋处置,还有一小部分被分离出来的污泥则经过污泥回流重新进入高密度澄清池再进行处理。

在经过这一系列的介绍后,我们开始了参观认识实习。

首先,我们来到了加药间。

在这里我们看到了一种叫聚丙烯酰胺(PAM)也叫絮凝剂,这种絮凝剂主要起架桥作用,是一种有机的絮凝剂,有机的絮凝剂根据分子量的不同所起的作用也不同,这些絮凝剂首先要进入溶解溶药器用搅拌器使之溶解,然后这些药通过加药泵进入到高密度澄清池中,在此过程中,要应用柱塞原理实现保持稳定的流量,并采用循环方式进行调节,同时,需要注意的是在溶解溶药器周边必须配有梯子和清洗池,这就是对环境工程的要求。

从加药间出来之后,我们进入了另一间操作室,在这里有许多的阀门和泵,其中比较重要的就是提升泵了,它通过阀门的开关来控制污泥的提升和回流,同时污泥的浊度和PH值也由在线监控设备进行监督和控制。

接下来,我们来到了高密度澄清池,这里有一台搅拌机是用来促进泥药接触的,在这里还有斜管沉淀池,而悬浮的污泥层会形成过滤网,它与污泥的回流保证了高密度澄清池的结构,这也是有考虑到经济问题的。

最后,我们来到了干化床,这是污泥干化的地方,污泥从斜管沉淀池经过排泥管的运输最后来到了干化床,干化床的设计与地区的气候规律有关,当蒸发量大于当地的降水量并有足够的面积时,则可以不考虑降水因素,由于干化床也会产生澄清水,所以干化床的周围设有起壁机,通过起壁机来调节池中水面的高度,沙层过滤的澄清水也将被直接排放入闽江。

目前城市净水厂污泥处理处置发展概况如下:在过去的城市净水厂建设中,污泥处理一直被忽视的一个环节,人们更多的关注于工业生产的排污治理,二十世纪七十年代以前,各国建设的净水厂排泥水处理设施,多是沿用污水处理厂的污水和污泥处理方法进行设计和应用,主要采用污泥塘与干化场处理和污泥。

随着城市化进程的发展,六十年代开始,研究人员工着手认真研究净水厂排泥水处理和污泥处置工作,调查了净水厂的排泥与净水厂净水工艺间的关系,探讨了净水厂排泥与污水厂排泥的异同,七十年代,美国联邦政府颁布布《水污染控制法》,要求各州制定标准,水厂污泥必须经处理再行排放;并且拟定了一个污泥处理发展草案。

其发展目标是:到七十年代末,应用可实行技术合理进行污泥处理,并要求各类水厂排除污水的pH值及总悬浮物达标。

到八十年代初,必须考虑污泥处理工艺的经济性,要求对污泥处理后的析出液或滤液回用;到八十年代中期,在全国范围内消除污泥排放造成环境污染。

日本于1975年也颁布布了《水质污浊防止法》,规定没有沉淀池和滤池的净水厂,其排出水必须经处理至符合水质排放标准。

近年来,美、俄、日、英、法等发达国家的各大、中城市新建的净水厂中均设置了较为完善、自动化程度高的污水和污泥的处理设施。

离心脱水、加压脱水等机械脱水方法应用普遍。

欧洲有些净水厂,由于原水中的悬浮物含量低,浊度小,水厂排水中泥含量少,往往将排泥直接排入市政污水管理,输送到就近的污水厂统一进行污泥处理,据有关资料,欧洲许多国家净水厂经过浓缩和脱水处理的污泥量,占全部净水厂污泥量的70%。

污泥脱采用的具体技术,因各国的自然条件和习惯,有明显差异。

然而近年来的总体趋势是,干化声和干化塘的使用减少,离心与压滤脱水逐渐占统治地位。

我国的净水厂污泥处理和处置工作起步较晚,由于净水厂的排泥,在过去一般均认为其组成与水体的原有固体组分相当,只增加了处理过程中的一些絮凝剂,对环境害影响甚微,因而,目前为止绝大数净水厂的排泥还是直接排入水体,但随着我国政府对水资源保护工作的日益重视,特别是城市规模的不断的扩大,净水厂的排泥逐渐突出,据粗略统计,我国最大城市,上海市各净水厂每年能过排泥进入水体的悬浮就达30万tds(吨干固体),有机物按10%含量,可达3万tds以上。

净水厂的排泥正受到有关部门的密切关注,《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国水污染防治法》等一系列水资源保护法律法规的颁布实行,我国在八十年代净水厂排泥被提上议事日程,对水厂污泥进行无害化处理已成为目前国内城市供水行业的重要任务。

净水厂是水源污染的直接受害者,由于原水污染给净水工艺在技术上带来许多困难造成净水成本的不断上升,保护水源,走可持续发展的道路,净水厂的排泥要首先做到达标排放是责无旁代的。

离开了污泥处理厂,我们的下一站就是福州市丰泉环保集团。

到了这里,我们第一步是先参观固废热处理和尾气处理装置垃圾焚烧尾气净化装置,在这里我们所参观的是医疗垃圾热解炉,它主要是对医疗垃圾进行热解焚烧。

首先,垃圾先进入热解炉,在热解炉里有1200摄氏度的高温对垃圾进行缺氧燃烧,这样会产生大量的有机气体,其尾气中主要含有HF、HCL、二厄英、和一些有机气体。

在此之后,这些气体从热解炉中进入到二燃室和三燃室中,这些气体进入二燃室后会被加料助燃,然后再进入三燃室进行进一步的燃烧,在这一系列的燃烧后,气体中的有机成分就被彻底燃烧了,剩下的就是一些酸性气体和二厄英。

而后这些气体将进入急冷塔,在急冷塔中,这些气体的温度将急剧降低,从750摄氏度以上被冷却至200摄氏度左右,其中有气液两向喷嘴可除去HCL并避免二厄英的再生成。

接下来,从急冷塔出来的气体将进入半干法除酸塔,在这里,酸性气体将被NaOH、Na2CO3或Ca(OH)2中和而被去除,而且在这个半干法除酸塔中的所有水分会被烟气的温度蒸发,从而是进入的液体只剩下固态,这就避免了废液的处理,在其中还设有旋转喷雾装置,转速达到了16000转/分,这又使得尾气的处理更加完全。

接下来尾气进入的是布袋除尘器,此时的尾气的成分主要是粉尘、二厄英和少量有机气体,在布袋除尘器中有活性炭喷粉装置,它用活性炭层处理净化气体污染物和粉尘,这就使得尾气中的有害物质进一步减少。

从布袋除尘器中排出的尾气,下一步就会进入活性炭吸附房,在这个活性炭吸附房中有大量的活性炭纤维,它可以进一步将没有被处理转化的有害气体净化吸收,以达到尾气排放标准。

在此之后,尾气就可以进入排放系统,这个排放系统应根据尾气的温度、特性来设计排放装置,并排入到外部环境之中。

此外,在参观的过程中我们会发现,气体所经的管道都是绕弯的,这是为了延长气体停留的时间,这就是工程设计过程中所要考虑的细节了。

以上就是医疗垃圾热解炉的工艺流程原理了,它的图示如下:热解炉二燃室三燃室急冷塔半干法除酸塔布袋除尘器活性炭吸附房排放系统在这里我们还看到了另一套装置,这是一套用于处理生活垃圾的这也是一个焚烧炉,它主要包括旋转炉窑、旋风除尘器、吸收塔,其中旋转炉窑是用于燃烧垃圾,而旋风除尘器则是用于除粉尘,最后的吸收塔是用于除酸的。

这就是生活垃圾焚烧炉的大致工艺流程。

从这里,我们看得出来,医疗垃圾的处理工艺相对于生活垃圾的处理工艺复杂一些,这是由于医疗垃圾的有害成分较多而且成分也较复杂。

参观完了一系列的固废热处理和尾气处理装置,我们来到了下一个参观对象——搪瓷拼装罐式污水处理成套装备的所在地。

这是一套生物污水处理系统,它的工作机理是利用微生物来降解有机物。

首先,污水会进入调节池,调节池可对污水的水量和水质进行调节,然后由水泵控制进入装置的水量将水送入装置中。

之后,污水就会进入兼氧池,在这里,兼氧菌起主要作用,在这个过程中,外界并不对污水进行充氧,其目的是消耗污水中的有机物,水解酸化有机物,处理率达50%以上。

接着,污水将进入第一接触氧化池,在这里主要是好氧微生物起作用,所以要对其进行充氧,在此之后,污水将进入第二接触氧化池,在这里,水里大部分有机物将被分解掉,在第一接触氧化池和第二接触氧化池中都要采用暴气的方法使得氧气、微生物、污水得到充分的接触和反应。

从第二接触氧化池出来的污水下一步要进入二沉池,在二沉池中,悬浮物和水将被分离开,从二沉池中排放出的水就是达到排放标准的水了。

在老师的介绍下,我们还了解到,污水还可以通过砂滤器来净化悬浮物,但由于使用砂滤器装置要反复冲洗,在这个过程中会产生污水,所以这种处理方式不常被采用。

除了这套装置所采用的这种生物净化法外,还有其他的生物净化法,如接触氧化法、活性污泥法等。

通过了一个学期的导论学习,我们对环境工程已经有了初步的认识,环境是人类生存与发展的基本前提,而人类的生产生活活动对环境造成的影响是无所不在也是举足轻重的,所以身为一个地球人,我们应该尽自己所能来保护我们赖以生存的环境,保护环境也就是保护了人类自己,要做一名合格的环境工程师更要认识到环境的重要性,要意识到自己肩上的责任是多么重大,我们有必要认真学习专业知识并掌握好所学的专业知识,并通过不断的实践来磨练自己,使得所学到的专业知识可以融会贯通,懂得学以致用,让自己真正成为一名合格的环境工作者、一名合格的环境工程师!环境工程认知实习报告6篇2实习对象:环境工程专业实习生实习地点:旧食堂西侧食堂污水处理池实习时间:20____年6月2日--20____年6月10日实习目的:借助老师的讲解、操作指导下结合实地的参观演练,让我们对小型污水处理池的方法掌握,对污水处理的各种方式有所了解并将所学到的知识加以运用。

从污水的概括、污水源、以及各种污染物和污染指标的分析;掌握处理的原理及处理污水的各种指标,以及对污水处理的各种分析和讨论。

实习的内容和经过:学校的污水主要是食堂产生的废水,主要是食堂的废水;比如洗碗筷后,带有一定的洗洁精的废水;尤其是油污较多的废水要进行除油和生化处理,从而达到亲固变成亲水的目的。

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