(优秀课件)-六年级小学生音乐剧剧本——《快乐的节日》
音乐《快乐的节日》课件ppt
课件采用了多种媒体手段，如音频、视频、图片等，将歌曲的意 境和表现形式生动地展现给学生，增强了学生的学习兴趣。
评价客观
课件中设置了多个测试环节，能够客观地评价学生的学习效果，帮 助学生及时发现和纠正自己的不足之处。
《快乐的节日》课件的未来展望与启示
技术创新
随着科技的发展，未来的音乐课件将会更加智能化、个性化，可 以通过人工智能等技术手段为学生提供更加精准的学习指导和推 荐。
02
快乐的节日曲式分析
快乐的节日的曲式结构
曲式结构
本曲《快乐的节日》是一首欢快、活泼的儿童歌曲，其曲式 结构为再现单二部曲式，即A段、B段、A段三个部分。
再现单二部曲式的特点
由两个乐段组成，第一乐段是呈示段，第二乐段是对比段， 通过对比，使主题更加突出、鲜明。
快乐的节日的和声特点
和声进行
本曲和声进行以主和弦为主，通过副和弦的运用，增强了和声的色彩和动力 。
历史价值
快乐节日具有重要的历史价值，它们见证了民族文化的传承与发展，也反映了人们对美好 生活的向往与追求。这些节日对于弘扬民族精神、促进社会和谐具有积极的意义。
快乐节日在当代的影响与意义
社会影响
快乐节日在当代社会仍具有广泛的影响力，它们不仅传承了 民族文化，还凝聚了民族精神。这些节日成为人们沟通交流 、增进感情的重要渠道。
呼吸技巧
呼吸技巧是管乐器演奏的一种常用技巧，可以通过合理的呼吸安排来控制音乐的节奏和韵 律。在《快乐的节日》中，呼吸技巧也被广泛运用。
舌奏技巧
舌奏技巧是管乐器的一种常用演奏技巧，可以通过舌头在乐器上的快速运动来制造出音色 的变化，从而表现出音乐的情感和韵味。在《快乐的节日》中，舌奏技巧也被广泛运用。
《快乐的节日》 精品PPT课件5(共45张)
（可爱）的祖国（敬爱）的老师 （亲爱）的伙伴（快乐）的时光
（ （
）的球赛（ ）的松果（
）的荷叶 ）的问题 ）
（ ）的乌鸦（ ）的天气（ 的眼睛（ ）的翅膀 （ ）的浪花（ ）的太阳（ 的贝壳（ ）的夏夜
）
你从文中的哪些地方 感受到了节日的“快 乐”？用波浪线划一划
第1小节
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
你会连吗？五月一日 十月一日来自劳动节元旦 国庆节
九月十日
六月一日 一月一日
儿童节 教师节
你 最 喜 欢 哪 个 节 日 ？
每年六月一日是国际儿童 节，又称儿童节、六一儿童节。 六一儿童节是全世界少年儿童 的节日。
kuài
快乐 飞快 快走 快活 快门
lè
乐园 可乐 乐意 快乐 乐土
①
1、读课文，标出 小节序号 2、圈出本课生字 读一读
chuī
吹风 吹牛 吹出 吹走 吹开
dì
土地 地面 地点 地方 地主
lǎo
老师 老年 老人 老家 老大 老天
shí
老师 师长 师生 师兄 师母
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
名言摘抄 36、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵，自由的表达，自由的形式，自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误，不是因为他们不懂，而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点，而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动 的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周”，像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效，就必须专心。学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径，学海无涯苦做舟。——佚名
《快乐的节日》音乐PPT课件 (共7张PPT)
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17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
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18、励志照亮人生，创业改变命运。
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19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。
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20、当你能飞的时候就不要放弃飞。
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21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
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22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
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5月1日 劳动节 6月1日 儿童节
8月15日 中秋节 9月10日 教师节
10月1日 国庆节 12月25日 圣诞节
歌曲《快乐的节日》
• 歌曲介绍
• 《快乐的节日》出刊于《歌曲》2954年第 四期。歌词以“小鸟”、“风儿”、“花 园”、“草地”等儿童熟悉而又形象性的 语言，以及生动的比喻、拟人手法，表现 了心中国儿童欢庆节日时的喜悦心情。活 泼欢快的旋律刻画了儿童天真浪漫的性格， 抒发了他们对幸福生活的赞美和对未来的 向往。
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5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
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6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
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7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。
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8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
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9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。
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10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。
23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
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24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
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25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。
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26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。
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25ppt课件.快乐的节日(1)ppt课件共25页PPT
时间反复无常，鼓着翅膀飞逝
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唱啊，跳哇，
jìng
敬爱的老师，
亲爱的伙伴，
dù
我们一起度过这快乐的时光。
chuī
吹
zhù
hè
祝贺
Байду номын сангаасxī
希
guó
国
yóu
zǔ
由
祖
yǔ
羽
fēng
jìng
丰
敬
yǒng
勇
gǎn
敢 dù 度
lǐ
快乐的节日
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像许多花儿开放。 跳啊，跳啊，跳啊， 亲爱的叔叔阿姨， 和我们一起过呀过个快乐地节日。
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响。 它们像美丽的小鸟， 向我们祝福， 向我们歌唱。 它们都说世界上， 有我们更美丽， 世界上有我们就更美丽。 跳啊，跳啊，跳啊， 亲爱的叔叔阿姨， 和我们一起过呀过个快乐地节日。
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
理
zhù
zǔ
祝祖
度
吹 祝
理
祖 由
敬
勇
丰
国
敢
贺
羽希
风吹 祝贺 希望 祖国 自由 羽毛 丰满 勇敢 理想 敬爱 度过
上船须知：能把这六 个字写正确、漂亮的小朋 友就上船吧！
吹地快 师老乐
吹地
快乐
《快乐的节日》课件
读一读第二节，我们在这儿听到了什么？我 们的心情怎么样？
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响。 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺,向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
读一读第三节，我们为什么要感谢亲爱的祖国？
感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
羽
(羽பைடு நூலகம்）
lǐ
xiè
(理想）
理
谢
gǎn
(感谢）
yǒng
勇
(勇敢）
敢
(敢于）
边听边想：
六一节孩子们他们为什么过得这么愉快呢？我 们来学习课文，从中找答案。
读一读第一节，在快乐的节日里，我们来到了哪里？
小鸟在前面带路， 风儿吹着我们。 我们像春天一样， 来到花园里，来到草地上。 鲜艳的红领巾,美丽的衣裳, 像朵朵花儿开放。
读一读第四节，我们和谁在一起欢度节日？
唱啊，跳哇， 敬爱的老师， 亲爱的伙伴， 我们一起度过这快乐的时光。
作业：
1.有感情地朗读并背诵课文。 2.做一张小贺卡送给你的朋友
快乐的节日
yàn
jīn
鲜艳
zhù
红领巾
jiàn kānɡ
jì ng 敬爱
祝贺
xī wàng
健康
yǒng gǎn
希望
勇敢
鲜艳 可爱 勇敢 衣裳 丰满 伙伴
红领巾 希望 敬爱 白杨树 飞翔 度过
祝贺 健康
歌唱 理想 哗啦啦
jīn
yàn
(红领巾） (毛巾）
巾
zhù
艳
yǔ
(鲜艳） （艳丽）
祝
(祝贺） （祝福）
儿童剧剧本资料合集_儿童音乐剧话剧童话小品校园英语剧-小学生音乐剧剧本——《快乐的节日》
快乐的节日(初稿)人物：同学甲同学乙同学丙阿姨丁老奶奶及伴舞12人第一幕《快乐的节日》音乐起学生分两组从舞台两边律动上场（前奏）两主唱上前演唱，其余众人伴舞（演唱）：小鸟在前面带路风儿吹向我们我们像春天一样来到花园里来到草地上鲜艳的红领巾美丽的衣裳像许多花儿开放跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊亲爱的叔叔阿姨们同我们一起过呀过这快乐的节日歌曲唱完一遍，众人停，围在一起，音乐渐弱主唱两人回身作数人状甲：咦~乐乐呢？乙：对呀！我们的雷锋标兵呢？怎么不见她人呢？众人：是啊，她怎么还没到呢？那现在怎么办呀？甲：大家分头去找找。
众人：好众人从舞台右边下场第二幕音乐渐强起丙从舞台左边律动上场丙（唱）：跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊亲爱的叔叔阿姨们同我们一起过呀过这快乐的节日音乐渐弱停止老奶奶舞台右边上，靠舞台边缘从右往左走几步，摔倒，挣扎起来，不行，坐在地上呻吟丙：呀~不好两青年并肩从舞台右边上，经过老奶奶身边老奶奶(呻吟)：小伙子~两青年回头，一人欲上前，另一人忙拉住:呀~~南京老太，咱们别惹事，赶紧走。
两青年快速往舞台左边下，一青年不时回首看老奶奶丙：他们怎么可以这样呢？不是说要互相帮助的吗？他们不帮，我帮！丙走向老奶奶老奶奶：怎么就没个好心人了呐！叫我老太婆怎么办呀~~~丙弯下腰：老奶奶，你怎么啦？老奶奶抬头：呀~小姑娘！我摔伤了腿，起不来，麻烦你帮帮我这老太婆吧。
丙：这样啊，我看医院离这里也不远，我扶你去吧。
老奶奶：哦，那谢谢你了，小姑娘。
丙：奶奶，你客气了，谁没点什么意外的，互相帮助，应该的丙扶起老奶奶，艰难往左边走。
老奶奶：小姑娘，你心肠真好，看到你，我就知道这世界还有活雷锋。
丙：奶奶太夸奖我了，换作其他有良心的人也会帮你一把的，你看，我们到医院了，你进去检查，我在大厅等你的家人来。
第三幕丙坐在舞台左边，丁从舞台右边上场。
丁匆忙走向丙。
丙：阿姨，你别急，我在这里。
丁(打量丙)：是你？是你送我妈妈进医院的？丙点头：嗯音乐起（选用黄河大合唱中河边对口曲片段）（丁）臭丫头，不要脸横冲直撞不长眼（丙）阿姨呀，莫乱讲交通规则记心间（丁）你若是，记心间怎撞奶奶在路边（丙）回学校，在路边奶奶摔在我前面（丁）臭丫头，休狡辩莫将谎言往下编（丙）我并没，说谎言确是奶奶摔路边（丁）不是你，早走远怎会一起到医院（丙）老奶奶，摔路边没人帮助实可怜（丁）欺负我，没看见就将好人往下演（丙）咬定我，说谎言教我百口难争辩丁：哼！如果我妈妈有什么事，我一定要你负责到底。
《快乐的节日》
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花儿向我们点头，白杨树哗啦啦响。 他们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我 们歌唱。 他们都说，世界上有我们就更美丽。世 界上有我们就更美丽。
向我们点头，白杨树哗啦啦响。
他们同美丽的
，向我们 ，
向我们
。
他们都
说，
。
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。
第1节
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全文
第3小节
感谢亲爱的祖国， 让我们健康地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长丰满， 就勇敢地向着高空飞翔， 飞向我们的理想。
，美丽的 ，
像
。，，Fra bibliotek像。
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全文
第2小节
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响， 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺，向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
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第2小节
花儿向我们点头， 白杨树哗啦啦地响， 它们同美丽的小鸟， 向我们祝贺，向我们歌唱。 它们都说有了我们， 可爱的祖国就更有希望。
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鲜艳 祝贺 红领巾 敬爱 希望 白杨树 健康 勇敢 丰满 理想 飞翔
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鲜艳 祝贺 红领巾 敬爱 希望 白杨树 健康 勇敢 丰满 理想 飞翔
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chuī
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zhù
祝
贺
xī
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国
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zǔ 由
祖
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丰
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yǒng 敢 勇
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鲜艳 祝贺 红领巾 敬爱 希望 白杨树 健康 勇敢 丰满 理想 飞翔
儿童音乐剧剧本.doc
儿童音乐剧剧本（一）时间：庆七一建党节地点：校园。
人物：孙甜甜、班长、张小虎、刘老师、众同学。
[《快乐的节日》歌声中幕启。
众同学三三两两或滑滑板，或拍球，或跳绳，嬉戏着在校园里穿行。
班长身着花裙子兴高采烈上。
]班长：同学们，今天学校举行"庆祝建党90周年"大型活动，老师说，让大家打扮得漂漂亮亮的，（向内喊）大家都准备好了吗？[众同学内应：来了！] [主题歌起，一队女同学身着花裙子，跳着欢快的舞蹈上。
]歌曲：（家有儿女主题曲）班长：哎，孙甜甜呢？孙甜甜怎么没来？众同学：（左顾右盼）咦——班长：不是说好八点钟准时到学校的吗？[众同学面相觑。
]班长：有谁看见过她？众同学：……没看见。
班长：这样吧，咱们分头去找找。
今天的庆祝活动，咱们班不能有一个人迟到，知道吗？众同学：知道了！（分头下）[身着西装短裤的张小虎带着几个同伴上。
]张小虎：（唱）池塘边的柳树上，知了在声声的叫着夏天，操场边的秋千上只有麻雀停在上面。
（扔几包小吃，孩子们分着吃。
）[念白：张小虎：三色冰激淋——同学甲：天天乐薯片！同学乙：开心巧克力——同学丙：蒙牛酸酸奶！众合：耶！张小虎：今天学校庆祝活动结束后，我请客！老师说了，今天，我们可以尽兴的玩。
下午我还要请全班同学去吃肯德基呢！众同学：真的？耶！[心事重重、神情忧郁的孙甜甜着校服上。
] 张小虎：哥们，走！（一转身，与孙甜甜撞个正着，冰激淋掉在地上）你、你……干什么你！孙甜甜（怯怯地）：对不起，我…… 张小虎：你没长眼睛啊！孙甜甜：我……（从地上捧起冰激淋递给张小虎）张小虎：这还能吃吗？你赔我，赔我冰激淋！同学甲：这算什么啊！孙甜甜（在身上摸索着，摸出一毛钱）：我……张小虎：一毛钱！就一毛钱？嘿嘿，你知道这冰激淋多少钱一个吗？十块！拿钱吧。
孙甜甜：可是……可是我只有一毛钱…… 张小虎：……嗯，哭了？（孙甜甜哭出声）哎，哎哎……你哭什么呀，我只不过是吓唬吓唬你！同学乙：算了吧，我帮她赔。
四年级小学生音乐剧剧本——《快乐的节日》
快乐的节日(初稿)人物：同学甲同学乙同学丙阿姨丁老奶奶及伴舞12人第一幕《快乐的节日》音乐起学生分两组从舞台两边律动上场（前奏）两主唱上前演唱，其余众人伴舞（演唱）：小鸟在前面带路风儿吹向我们我们像春天一样来到花园里来到草地上鲜艳的红领巾美丽的衣裳像许多花儿开放跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊亲爱的叔叔阿姨们同我们一起过呀过这快乐的节日歌曲唱完一遍，众人停，围在一起，音乐渐弱主唱两人回身作数人状甲：咦~乐乐呢？乙：对呀！我们的雷锋标兵呢？怎么不见她人呢？众人：是啊，她怎么还没到呢？那现在怎么办呀？甲：大家分头去找找。
众人：好众人从舞台右边下场第二幕音乐渐强起丙从舞台左边律动上场丙（唱）：跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊跳啊亲爱的叔叔阿姨们同我们一起过呀过这快乐的节日音乐渐弱停止老奶奶舞台右边上，靠舞台边缘从右往左走几步，摔倒，挣扎起来，不行，坐在地上呻吟丙：呀~不好两青年并肩从舞台右边上，经过老奶奶身边老奶奶(呻吟)：小伙子~两青年回头，一人欲上前，另一人忙拉住:呀~~南京老太，咱们别惹事，赶紧走。
两青年快速往舞台左边下，一青年不时回首看老奶奶丙：他们怎么可以这样呢？不是说要互相帮助的吗？他们不帮，我帮！丙走向老奶奶老奶奶：怎么就没个好心人了呐！叫我老太婆怎么办呀~~~丙弯下腰：老奶奶，你怎么啦？老奶奶抬头：呀~小姑娘！我摔伤了腿，起不来，麻烦你帮帮我这老太婆吧。
丙：这样啊，我看医院离这里也不远，我扶你去吧。
老奶奶：哦，那谢谢你了，小姑娘。
丙：奶奶，你客气了，谁没点什么意外的，互相帮助，应该的丙扶起老奶奶，艰难往左边走。
老奶奶：小姑娘，你心肠真好，看到你，我就知道这世界还有活雷锋。
丙：奶奶太夸奖我了，换作其他有良心的人也会帮你一把的，你看，我们到医院了，你进去检查，我在大厅等你的家人来。
第三幕丙坐在舞台左边，丁从舞台右边上场。
丁匆忙走向丙。
丙：阿姨，你别急，我在这里。
丁(打量丙)：是你？是你送我妈妈进医院的？丙点头：嗯音乐起（选用黄河大合唱中河边对口曲片段）（丁）臭丫头，不要脸横冲直撞不长眼（丙）阿姨呀，莫乱讲交通规则记心间（丁）你若是，记心间怎撞奶奶在路边（丙）回学校，在路边奶奶摔在我前面（丁）臭丫头，休狡辩莫将谎言往下编（丙）我并没，说谎言确是奶奶摔路边（丁）不是你，早走远怎会一起到医院（丙）老奶奶，摔路边没人帮助实可怜（丁）欺负我，没看见就将好人往下演（丙）咬定我，说谎言教我百口难争辩丁：哼！如果我妈妈有什么事，我一定要你负责到底。
《快乐的节日》.ppt
等身上的羽毛长得丰满，
yǒng gǎn
就勇敢地向着天空飞翔，
lǐ
飞向我们的理想。
唱啊，跳啊，
jìng
敬爱的老师， 亲爱的 伙伴，
dù
我们一起度过这快乐的时光。
在下面括号里填上合适的词语
（ 丰满 ）的羽毛（ 快乐 ）的时光
（ 勇敢 ）的飞翔（ 美丽 ）的衣裳
（ 可爱）的小鸟
美丽
（ 鲜艳 ）的红领巾（ 敬爱 ）的老师
唱啊，跳哇 敬爱的老师 亲爱的伙伴 我们一起度过这快乐的时光
（ （
）的节日（ ）的衣裳
）的红领巾
（ （
（ （
）的祖国（ ）的同学伙伴
）的时光（ ）地飞舞
）的老师
）地流淌
（快乐）的节日（鲜艳）的红领巾 （美丽）的衣裳 （可爱）的祖国（敬爱）的老师 （亲爱）的同学伙伴
（快乐）的时光（静静）地流淌 （欢快）地飞舞
亲爱
（ 可爱 ）的祖国
我会读：
吹 祝
贺 由 羽
希
祖 丰
国
勇
敢
理
敬
度
读第二节，想想“有我们就更加美丽， 有我们就充满希望”是什么意思？ 花儿向我们点头， 小溪欢快的流淌。 它们向我们祝贺， 为我们歌唱。 它们好像在说， 这个世界上， 有我们就更加美丽， 有我们就充满希望。
读第三节，说说你的理想是什么？ 感谢亲爱的祖国， 让我们自由地成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢地向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
像朵朵花儿开放。
花儿向我们点头， 小溪欢快地流淌。
zhù hè
它们向我们祝贺，
为我们歌唱。 它们好象在说，
谁在向我 们祝贺， 为我们歌 唱？它们 为什么向 我们祝贺？
小学生音乐剧剧本——《快乐的节日》
小学生音乐剧剧本——《快乐的节日》【导言】：今年是小小艺术团的成立十周年，“快乐的节日”是我们小小艺术团庆祝十周年的活动之一、这次我们决定上演一台以孩子们最熟悉的节日为主题的音乐剧，将各种节日的欢乐、快乐和美好呈现给大家。
【第一幕】：新年的欢乐（舞台上空布景为火红的春节灯笼，中间是一个大红包）（音乐响起，《恭喜恭喜》）主持人：大家好！欢迎来到小小艺术团的《快乐的节日》音乐剧，今天我们将为大家呈现新年的欢乐。
主持人：2024年已经过去了，我们迎来了2024年，也是一个新的开始。
(音乐响起，《我的中国心》)(孩子们跳舞，唱歌比赛，快乐地迎接新年的到来)（表演完毕，掌声雷动）【第二幕】：元宵的浪漫（舞台中央是一个大大的元宵灯笼）主持人：谢谢大家的热烈掌声。
接下来，我们将为大家带来元宵节的浪漫。
主持人：元宵节是一个和家人团聚的日子，也是灯笼飞舞的时候。
(音乐响起，《元宵节到了》)(孩子们手拿灯笼，穿梭在观众中，燃放孔明灯)（表演完毕，观众拍照，大家欢声笑语）【第三幕】：劳动的快乐（舞台上摆满了五颜六色的工作台）主持人：接下来，我们将为大家演绎劳动者节的快乐。
主持人：劳动者是最可爱的人，是辛勤付出的人，是我们值得尊敬的人。
(音乐响起，《谢谢你们辛苦了》)(孩子们扮演不同的劳动者，展示他们的工作场景和快乐)（表演完毕，观众报以热烈掌声）【第四幕】：儿童的天堂（舞台布景为童话森林）主持人：最后一幕，我们将为大家带来儿童节的快乐。
主持人：儿童节是孩子们最喜欢的日子，这一天孩子们可以无忧无虑地玩耍，享受幸福的时光。
(音乐响起，《儿童的天堂》)(孩子们扮演不同的动物和童话人物)（表演完毕，孩子们上前和观众互动，洒下幸福的泪水）【尾声】：主持人：谢谢大家的观看和喜爱，这台《快乐的节日》音乐剧特别感谢我们的表演者和工作人员的辛勤付出。
主持人：祝愿大家都能在各种节日中，感受到快乐的氛围，享受幸福的时光。
谢谢！（音乐响起，《十年红灯笼》）。
快乐的节日PPT课件
第二课时
学习课文
第一关： 1 、复习生词
（ 齐读 、开火车读）
复习生词
同学们，快乐的节日这 是一首诗歌，诗中的每 一个小节都洋溢着快乐。 现在我们一起来感受一 下诗中的快乐吧!
学生自由朗读课文， 并按要求读课文：
（１）、把课文读正确， 读通顺。 （２）、一边读，一边数 一数课文有几节。
首页
长大报效祖国。）
•拓展练习
说说句子：
像
。
在下面的括号里填上合适的词语 （ 丰满 ）的羽毛（ 快乐）的时光
（ 美丽 ）的花园（ 美丽 ）的衣裳
可爱 ）的祖国 亲爱 可爱 （ ）的小鸟 美丽
（ 鲜艳 ）的红领巾（ 敬爱 ）的老师
（
在下面的括号里填上合适的词语 （快乐 ）地歌唱 （ 满意 ）地点头
春天是一个百花盛开，万物生 长的美好季节，她象征着生机 勃勃，欣欣向荣.
同学们请用高兴的语气再读第一小节
小鸟在前面带路， 风儿吹向我们。 我们像春天一样， 来到花园里， 来到草地上。 鲜艳的红领巾， 美丽的衣裳， 像朵朵花儿开放。
2.学习第二小节
（1）谁愿意用喜欢的 语气读第二小节？
（2）他们看到什么？听到什么？
gǎn
shang
裳
健
kāng
xiǎng
响
祝
xī
贺
感 希
yǔ
xiáng
康 羽
翔
miàn
面
面
前面 地面 上面
返回
zhù hè
祝贺
祝贺 祝福 祝愿 庆祝
返回
xī
希望
希
返回
强健 jiàn kāng 安康 康复
健康
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《快乐的节日》PPT课件8
感谢亲爱的祖国， 让我们自由的成长。 我们像小鸟一样， 等身上的羽毛长得丰满， 就勇敢的向着天空飞翔， 飞向我们的理想。
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学一学《快乐的节日》这首歌曲
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20．不迁怒，不贰过。 ——《论语》 译：犯了错误，不要迁怒别人，并且不要再犯第二次。） 21．小不忍，则乱大谋。 ——《论语》 译：不该干的事，即使很想去干，但坚持不干，叫“忍”。对小事不忍，没忍性，就会影响大局，坏了大事。 22．小人之过也必文。 ——《论语》 译：小人对自己的过错必定加以掩饰。 23．过而不改，是谓过矣。 ——《论语》 译：有了过错而不改正，这就是真的过错了。 24．君子务本，本立而道生。 ——《论语》 译：君子致力于根本，确立了根本，“道”也就自然产生。 25．君子耻其言而过其行。 ——《论语》 译：君子认为说得多做得少是可耻的。 26．三思而后行。 ——《论语》 译：每做一件事情必须要经过反复的考虑后才去做。 27．多行不义必自毙。 ——《左传》 译：坏事做得太多，终将自取灭亡。 28．人谁无过，过而能改，善莫大焉。 ——《左传》 译：人都有可能犯错误，犯了猎误，只要改正了仍是最好的人。 29．不以一眚掩大德。 ——《左传》 译：评价一个人时，不能因为一点过失就抹杀他的功劳。 30．人一能之，己百之；人十能之，己千之。 ——《中庸》 译：人家一次就学通的，我如果花上百次的功夫，一定能学通。人家十次能掌握的，我要是学一千次，也肯定会掌握的。 31．知耻近乎勇。 ——《中庸》 译：知道什么是可耻的行为，那就是勇敢的好表现。 32．以五十步笑百步。 ——《孟子》 译：以为自己的错误比别人的小，缺点比别人少而沾沾自喜。 33．君子莫大乎与人为善。 ——《孟子》 译：君子最大的长处就是用高尚、仁义的心去对待别人。 34．人皆可以为尧舜。 ——《孟子》 译：只要肯努力去做，人人都可以成为尧舜那样的大圣人。 35．千丈之堤，以蝼蚁之穴溃；百尺之室，以突隙之烟焚。 ——《韩非子》 译：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤；百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。 36．言之者无罪，闻之者足以戒。 ——《诗序》 译：提出批评意见的人，是没有罪过的。听到别人的批评意见要仔细反省自己，有错就改正，无错就当作是别人给自己的劝告。 37．良药苦于口而利于病，忠言逆于耳而利于行。 ——《孔子家语》 译：好的药物味苦但对治病有利；忠言劝诫的话听起来不顺耳却对人的行为有利。 38．良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 ——明代谚语 译：一句良善有益的话，能让听者即使在三冬严寒中也倍感温暖；相反，尖酸刻薄的恶毒语言，伤害别人的感情和自尊心，即使在六月大暑天，也会让人觉得寒冷。 39．千经万典，孝悌为先。 ——《增广贤文》 译：千万种经典讲的道理，孝顺父母，友爱兄弟是最应该先做到的。 40．善恶随人作，祸福自己招， ——《增广贤文》 译：好事坏事都是自己做的，灾祸幸福也全是由自己的言行招来的。
快乐的节日说课稿课件
6.1
创设情景，激趣导课
同学们，我们中国有很多很多的节日。 （板书：节日）你最喜欢哪个节日呢？ 对，这一天是全世界所有小朋友的节日， 各国儿童都会以快乐、自豪的心情度过这 愉快的一天，并且以各种各样的方式庆祝 自己的节日。 今天让我们也一起来过过这个快乐的节日， 好吗？ （板书课题：快乐的节日）（学生带着高 兴的心情齐读）
1、学生从整体上认读“吹、祝”等14个生字。 并能结合自己的生活经验，用生字组词或说简单句。 2、能按笔顺规则，在田字格中正确、端正、整 洁地书写“快、乐” 。并通过观察与书写，初步感 受汉字的形体美；同时在老师的提示下，自觉纠正 不当的写字姿势，养成认真书写的良好习惯。 3、学生能正确流利地朗读课文。
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2、再读课文，找生分节读。
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7 指导书写
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7 板书设计
在田字格里书写：快、乐、 快是左右结构的字，在田字格里要写的 左窄右宽。 乐是独体字，在写时竖钩在竖中线上。 这样的板书，一是让学生知道在田字 格中怎样书写，二是感受汉字的形体美。 从小养成规范、端正、整洁的书写习惯。
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2 重点难点
识字与朗读是低年段的重点，因此正 确流利地朗读课文，学会本课的生字是 教学重点。 基于低年级学生年龄和理解水平的限 制，我把认字、读书、写字设定为本文 的学习难点。
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3 教法与学法
本节课我主要采用“加一加、减一 减、换偏旁、看偏旁、猜字谜、说句 子”等方法来识字 ，教师点拨引导。 采取指名认读、开火车读、男女生赛 读、齐读等手段来完成教学。
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生字回文， 唱诵诗文 1、读句子，出示句子。 （1）它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向 我们歌唱。 （2）它们好像在说，这个世界上，有我们 就更加美丽，有我们就充满希望。 （3）我们像小鸟一样，等身上的羽毛长得 丰满，就勇敢地向着天空飞翔，飞向我们的 理想。
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快乐的节日(初稿)
人物：同学甲同学乙同学丙阿姨丁老奶奶及伴舞12人第一幕
《快乐的节日》音乐起
学生分两组从舞台两边律动上场（前奏）
两主唱上前演唱，其余众人伴舞
（演唱）：小鸟在前面带路
风儿吹向我们
我们像春天一样
来到花园里来到草地上
鲜艳的红领巾
美丽的衣裳
像许多花儿开放
跳啊跳啊跳啊
跳啊跳啊跳啊
亲爱的叔叔阿姨们
同我们一起过呀过这快乐的节日
歌曲唱完一遍，众人停，围在一起，音乐渐弱
主唱两人回身作数人状
甲：咦~乐乐呢？
乙：对呀！我们的雷锋标兵呢？怎么不见她人呢？
连续几天，他都是这样，一大早敲开院门，满脸通红一闪便钻进了老大房间。
后来的几次甚至没听见狗吠。
不是无意瞅见出老大房间时一闪而去的背影，不知他来家找过老大。
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英语的单词是很重要的一项，英语想要拿到高分，就一定需要在英语单词上多下功夫，学好单词也是英语逆袭的必要条件，想要掌握好英语单词的话，最好不要大面积占用时间来背英语单词，可以将英语单词的学习时间分为一些零散的闲暇时间到饭店开业那天再见上他，除了亲切，一点不觉诧异。
尽管之前他每次都只留下一闪而过的背影，和关公一样的红脑袋，甚而也从未和我客套过一番，但是我们俨然已经成为了知根达地的熟人、朋友、伙计。
很久很久以后，老大才提起当初那段往事。
他上门再三央浼老大以求得关照--让他到母亲饭店干小工。
之所以当初一闪而过，是羞于与家人客套、交谈。
小冉寡言少语、不苟言笑。
与之情同手足相处了两年光阴，从未见他与外人交往，也没有战友上饭店找他叙旧。
就连见天上家里一叙一天的王德伟也不找他。
无论怎么看，你都很难将他与曾经到大熔炉锤炼过的军人联系到一起。
或许他是曲高和寡知音难觅；或许他笨口拙舌不苟言笑；也或许他早已沉溺在了孤标傲世神仙中人的生活。
到饭店伏低做小干上小工，或许只是生活所迫不得不已的选择。
小冉每天从家里徒步赶到饭店不到八点。
第一项工作便是为大小
火炉生好炉火，给大铁锅续上水，将小灶掩好，用钢钎留下一个火眼；尔后便推上自行车、或骑上三轮随母亲去往菜市场采购；回到饭店便脚不沾地一刻闲不下来。
摘、洗、切菜、拖地、磨刀、煮饭，手脚并用一忙下来就是十一点半。
中途连解手都得一路小跑。
午场是一天生意的卖点。
刚过十一点便有一两位，从几里外专程徒步过来的老主顾迈入堂口。
母亲放下手中工作，一边叙着客套招呼客人落座，一边摆好碗筷问询所需，尔后在冷热两个堂口间计不旋踵迅速将他们安置妥帖。
此刻父亲趁着午休已从十里路外风尘仆仆赶回家来。
接近十二点，络绎不绝的客人从四面八方纷至沓来，母亲一边操持手中的活计，回头一边一一招呼应酬着各路买主。
小冉放下手中工作，长发一拢，抹布肩头一搭，几步迎上前，宾至如归和客人们续着客套，一一照应他们落座。
一边为已落座的客人摆好碗筷、掺上茶水、递上菜谱，一边热情依次征询一桌桌客人所需，回复问询，记录菜单。
站在身后一桌，领略着他的大方、热忱、礼貌，一时之间恍若若昧平生，原来小冉并不是只会弹吉它、吹口琴的榆木疙瘩，而是外冷内热一血性男儿。
纷纷扰扰饭店，涌来越来越多的客人，几分钟时间两间饭厅便户限为穿臣门如市。
更多的客人还在争先恐后不断涌入，门前的临棚下面已经再难找寻到中意的座位。
再多等上哪怕一小会儿，便不再容得下人们犹豫迟疑，已经有客人彼此叙着客套拼凑在一了块儿，而马路两端依旧还有
另一些人，说说笑笑朝着这个方向大步流星奔来。
众人：是啊，她怎么还没到呢？那现在怎么办呀？
甲：大家分头去找找。
众人：好
众人从舞台右边下场
第二幕
音乐渐强起
丙从舞台左边律动上场
丙（唱）：跳啊跳啊跳啊
跳啊跳啊跳啊
亲爱的叔叔阿姨们
同我们一起过呀过这快乐的节日
音乐渐弱停止
老奶奶舞台右边上，靠舞台边缘从右往左走几步，摔倒，挣扎起来，不行，坐在地上呻吟
丙：呀~不好
两青年并肩从舞台右边上，经过老奶奶身边
老奶奶(呻吟)：小伙子~
两青年回头，一人欲上前，另一人忙拉住:呀~~南京老太，咱们别惹事，赶紧走。
两青年快速往舞台左边下，一青年不时回首看老奶奶
丙：他们怎么可以这样呢？不是说要互相帮助的吗？他们不帮，我帮！丙走向老奶奶
老奶奶：怎么就没个好心人了呐！叫我老太婆怎么办呀~~~
丙弯下腰：老奶奶，你怎么啦？
老奶奶抬头：呀~小姑娘！我摔伤了腿，起不来，麻烦你帮帮我这老太婆吧。
丙：这样啊，我看医院离这里也不远，我扶你去吧。
老奶奶：哦，那谢谢你了，小姑娘。
丙：奶奶，你客气了，谁没点什么意外的，互相帮助，应该的
丙扶起老奶奶，艰难往左边走。
老奶奶：小姑娘，你心肠真好，看到你，我就知道这世界还有活雷锋。
丙：奶奶太夸奖我了，换作其他有良心的人也会帮你一把的，你看，我们到医院了，你进去检查，我在大厅等你的家人来。
第三幕
丙坐在舞台左边，丁从舞台右边上场。
丁匆忙走向丙。
丙：阿姨，你别急，我在这里。
丁(打量丙)：是你？是你送我妈妈进医院的？
丙点头：嗯
音乐起（选用黄河大合唱中河边对口曲片段）
（丁）臭丫头，不要脸
横冲直撞不长眼
（丙）阿姨呀，莫乱讲
交通规则记心间
（丁）你若是，记心间
怎撞奶奶在路边
（丙）回学校，在路边
奶奶摔在我前面
（丁）臭丫头，休狡辩
莫将谎言往下编
（丙）我并没，说谎言
确是奶奶摔路边
（丁）不是你，早走远
怎会一起到医院
（丙）老奶奶，摔路边
没人帮助实可怜
（丁）欺负我，没看见
就将好人往下演
（丙）咬定我，说谎言
教我百口难争辩
丁：哼！如果我妈妈有什么事，我一定要你负责到底。
丙：你怎么这么不讲理呀。
老奶奶从右边上。
老奶奶：要谁负责到底呀~~
丁闻声，向老奶奶走过去，双手要扶老奶奶：妈！你没事了？音乐起（此处所采用音乐，儿童音乐剧《寒号鸟》中片段）老奶奶指着丁（唱）:
你呀，真是糊涂，不分是非善恶
还没，弄个清楚，就让人把罪负
我呀，摔在半途，多得她来相助
这里不是，南京的路，不能容忍你让好人受委屈
丁：妈妈，是我错了，我不该冤枉小姑娘。
丁转身向丙，鞠躬：对不起小姑娘，我不分青红皂白冤枉了你，谢谢你对我妈的的帮助。
丙：只要奶奶没什么事，我受点小委屈算不了什么，你以后不要乱怪罪人就好了。
丁：我再也不会了。
第四幕
众人从右边上场。
甲：看，乐乐就那里。
众人齐上前围住丙
甲：听说你又帮助了一位老奶奶
乙：真不愧为我们的雷锋标兵。
众：乐乐姐姐人就是好，我们得多向乐乐姐姐学习。
丁退至众人背后
丙：大家别来笑话我了，我不过是做了些举手之劳的事嘛，老师不是常说助人乃快乐之本吗？换是你们，你们也一样会做的。
众人笑：助人乃快乐之本！
老奶奶：你们呀，就是一群小雷锋。
丙：啊~我想起了，咱们还有活动，奶奶已经没事，咱们赶紧，快去参加活动。
众学生：对，咱们得走了。
老奶奶：老太婆已经没事，也跟你们一起活动。
《快乐的节日》音乐起，众人跟节奏律动
丁：等等，我也来。
众人开怀大笑
丙主唱，其余众人伴舞
小鸟在前面带路
风儿吹向我们
我们像春天一样
来到花园里来到草地上
鲜艳的红领巾
美丽的衣裳
像许多花儿开放
跳啊跳啊跳啊
跳啊跳啊跳啊
亲爱的叔叔阿姨们
同我们一起过呀过这快乐的节日。