Java程序设计教程
Java程序设计教程 第2版 第3章 控制语句
3.3.1 if语句
1、 简单的if语句 简单的if语句的语法形式：
if(条件表图。
条件表达式
假
真 子句
【例3.2】 将三个整数按由小到大的顺序排列并输出。Example3_2.java
3.3.1 if语句
2、 if-else语句 if-else语句的语法形式：
第3 章
控制语句
Java程序设计
导读 Introduction
一个Java程序由一个或多个类组成，即类是组成Java程序的基 本单位。而每一个类由域（field）和方法（method）组成，而方法 是由若干条语句组成的。所以，编写Java程序必须先从语句开始。
本章中将要详细讲解Java语言中的控制语句。
语句n+1
3.3.1 if语句
4、衍生的if-else if语句 if-else if语句的执行过程如图。
条件表达式1
真 语句1
假 条件表达式2 真 语句2
...
假
条件表达式n 真
语句n
假 语句n+1
【例3.6】改写【例3.1】，使程序能够求解出任何一个二元一次方程的根。 Example3_6.java
3.3.2 switch语句
switch语句的语法形式：
switch(表达式) {
case 常量1：语句块1;break; case 常量2：语句块2;break; … case 常量n：语句块n;break; default：语句块n+1; }
3.3.2 switch语句 switch语句的执行过程。
【例3.5】 改写例【例3.4】的程序，形成if-else if语句形式。 Example3_5.java
java程序设计教程pdf
java程序设计教程pdfJava程序设计教程（PDF）是一本涵盖Java编程语言的学习资料。
本教程以详细的介绍和实例为导向，帮助读者系统地学习和掌握Java编程的基础和高级概念。
该教程首先介绍了Java编程语言的背景和发展历史，让读者了解Java的起源和其在编程领域的重要性。
然后，教程深入讲解了Java的基本语法和基本面向对象的概念，包括变量、数据类型、运算符、控制流程等内容。
通过实例代码的演示，读者能够更好地理解和应用这些概念。
接下来，教程介绍了Java的面向对象编程，包括类和对象的定义与应用、继承、封装、多态等内容。
通过编写实例程序，读者能够熟悉面向对象的思想和设计模式，并能够使用Java实现复杂的程序逻辑。
此外，教程还详细介绍了Java的异常处理、文件操作和网络编程等高级概念。
通过学习这些内容，读者能够编写更加稳定、可靠以及具有扩展性的Java程序。
除了基础和高级概念的讲解之外，本教程还提供了大量的实例代码和练习题，以帮助读者巩固所学内容。
通过实践，读者能够更好地掌握Java编程语言，并且能够在实际开发中应用所学知识。
最后，本教程还介绍了常用的Java开发工具和调试工具，以帮助读者提高编程效率和代码质量。
此外，教程还推荐了一些优秀的学习资源，如书籍、网站和在线课程，供读者进一步深入学习和探索Java编程。
总之，Java程序设计教程（PDF）是一本全面、详细的Java编程学习资料。
无论是初学者还是有经验的开发者，通过学习这本教程，读者都能够系统、深入地掌握Java编程语言，提高自己的编程能力。
Java程序设计教程第三版教学设计
Java程序设计教程第三版教学设计一、教学目标本教学设计旨在帮助学生：•掌握Java程序设计的基本原理和方法；•熟悉Java语言的基本语法和数据类型；•能够使用Java语言编写简单的程序。
二、教学内容2.1 Java程序设计基础•Java程序设计的概述•Java程序设计的基本步骤•Java程序的编写与运行•Java程序设计的基本语法2.2 Java语言基础•数据类型与变量•运算符与表达式•分支与循环语句•数组与字符串•面向对象程序设计2.3 Java程序设计实践•编写第一个Java程序•编写简单的控制台程序•编写简单的图形界面程序2.4 Java程序设计进阶•面向对象程序设计进阶•异常处理•文件操作与IO编程三、教学方法本课程采用以下教学方法：•讲解与实践相结合，提高学生的实践能力；•联系实际案例，让学生能够将所学知识应用到实际场景中；•倡导问题驱动学习，让学生从问题中发现学习的需求；•脱离代码模板，引导学生自主思考，提高学生的编程能力。
四、教学评估本教学设计采用以下教学评估方式：•开展测试，对学生的成绩进行评估；•对学生的日常表现和课堂作业进行评估；•采用有奖竞答、实验等课堂活动形式，提高学生的积极性；•考试、调查问卷等方式收集学生的意见和反馈。
五、总结与展望本教学设计旨在提高学生的Java程序设计能力，帮助学生掌握Java程序设计的基本原理和方法，培养学生的编程思想和实践能力。
未来，我们还会不断完善课程内容和教学方法，努力提高课程的教学质量和学生的学习效果。
java程序设计教程张延军课程设计
《java程序设计教程张延军课程设计》第一部分：课程背景1. 介绍java程序设计教程张延军课程设计的背景和意义a. Java是一种面向对象的编程语言，被广泛应用于企业级应用开发、大型系统开发等领域。
作为一门重要的计算机编程语言，学习Java程序设计对于计算机专业学生来说至关重要。
b. 张延军是一位资深的Java程序设计专家，他在教学理念和实践经验上有着丰富的教学资源和经验。
张延军的课程设计将为学生提供系统、全面、深入的Java程序设计知识和实践经验。
2. 评述当前java程序设计课程的现状和存在的问题a. 目前，一些java程序设计课程教学过于注重理论知识的灌输，缺乏实际应用场景的讲解和演练机会。
学生学习的结果常常是理论脱离实际的情况。
b. 另外，一些教学资源和教材陈旧，无法满足当前实际需求。
学生们缺乏现实场景下的实践操作，使得他们在求职和实际工作中面临较大挑战。
第二部分：《java程序设计教程张延军课程设计》的课程目标和特点3. 课程目标a. 通过学习，学生将掌握Java程序设计的基本理论和实践技能，包括面向对象的思想、Java语言基础、异常处理、多线程编程、网络编程、数据库编程等方面的知识。
b. 学生将能够灵活运用Java语言进行软件开发，具备独立解决实际问题的能力。
4. 课程特点a. 张延军的课程设计注重理论与实践相结合，教学内容贴近实际工作场景，学生将通过课程学习到的知识和技能能够快速在实际工作中得到应用。
b. 课程教学材料和资源丰富多样，包括教学视瓶、实践指导、教学PPT等，学生能够根据自己的学习方式和需求进行自主学习，提高学习效率。
第三部分：《java程序设计教程张延军课程设计》的课程设置和教学方法5. 课程设置a. 入门篇：介绍Java语言基础，面向对象思想，Java基本语法等内容。
b. 中级篇：深入探讨Java多线程编程，网络编程和数据库编程等内容。
c. 高级篇：引导学生进行实际项目开发，包括需求分析、设计、编码、测试等全过程。
java语言程序设计教程第二版习题解答
习题一1．简述面向对象软件开发方法的重要意义。
【答】：面向对象的软件开发方法按问题论域来设计模块，以对象代表问题解的中心环节，力求符合人们日常的思维习惯，采用―对象+消息‖的程序设计模式，降低或分解问题的难度和复杂性，从而以较小的代价和较高的收益获得较满意的效果，满足软件工程发展需要。
2．解释下面几个概念：1）对象2）实例3）类 4）消息 5）封装 6）继承 7）多态【答】：1）对象：就是现实世界中某个具体的物理实体在计算机中的映射和体现,是由属性和操作所构成的一个封闭整体。
2）实例：是对象在计算机内存中的映像。
3）类：是描述对象的―基本原型‖，是描述性的类别或模板，即对一组对象的抽象。
它定义一组对象所能拥有的共同特征，用以说明该组对象的能力与性质。
4）消息：消息是对象之间进行通信的一种数据结构。
5）封装：封装性是保证软件部件具有优良的模块性的基础。
面向对象的类是封装良好的模块，类定义将其说明（用户可见的外部接口）与实现（用户不可见的内部实现）显式地分开，其内部实现按其具体定义的作用域提供保护。
6）继承：继承性是子类自动共享父类数据结构和方法的机制，这是类之间的一种关系。
7）多态：多态性是指一个名字具有多种语义，即指同一消息为不同对象所接受时，可以导致不同的操作。
3．对象―汽车‖与对象―小汽车‖是什么关系，对象―汽车‖与―轮胎‖又是什么关系？【答】：对象―汽车‖与对象―小汽车‖具有继承关系，即对象―小汽车‖继承了对象―汽车‖。
―轮胎‖是对象―汽车‖的一个属性，所以对象―汽车‖包含―轮胎‖，二者是包含关系。
Java程序设计基础教程
04
9.4形状类
06
9.6 FXML 设计用户界 面
05
9.5事件处 理机制
9.8本章小结
9.7 JavaFX可视化 布局工具
9.9习题
1
10.1数据库概 述
2
10.2 SQL语言 基础
3
10.3 MySQL 数据库简介
4
10.4 Java数 据库编程
5
10.5数据库应 用综合实例
10.6本章小结
4.8 Lambda表达式
4.10习题
01
5.1异常概 述
02
5.2 Java 异常的捕获 和处理
04
5.4自定义 异常类
06
5.6习题
03
5.3 Java 异常的声明 和抛出
05
5.5本章小 结
6.1包装类
6.2 Math类与 Random类
6.3字符串类 6.4日期与时间类
1
6.5集合类
2
6.6泛型
3
6.7反射机制
4
6程简介
7.3线程同步
7.4本章小结
7.5习题
1
8.1输入输出 流概述
2
8.2文件类
3
8.3字节流
4
8.4字符流
5
8.5随机流
8.6本章小结
8.7习题
01
9.1 GUI简 介
02
9.2常用的 UI组件
03
9.3布局面 板
2.7本章小结 2.8习题
3.1类的定义
3.2对象的创建与使 用
3.3访问控制符
3.4 static关键字 的使用
3.5 this关键字的 使用
java程序设计教程 pdf 第二版
java程序设计教程 pdf 第二版引言概述：《Java程序设计教程 PDF 第二版》是一本针对Java程序设计的教程书籍，它提供了全面而系统的学习资源，帮助读者掌握Java编程的基本知识和技能。
本文将从五个大点来阐述这本教程书籍的内容，包括基础语法、面向对象编程、异常处理、多线程编程和图形用户界面编程。
正文内容：1. 基础语法1.1 变量和数据类型：教程详细介绍了Java中的基本数据类型和变量的声明和使用方法，包括整型、浮点型、字符型等。
1.2 运算符和表达式：教程详细讲解了Java中的各种运算符和表达式的使用方法，包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。
1.3 控制流程：教程详细介绍了Java中的条件语句和循环语句的使用方法，包括if语句、switch语句、for循环、while循环等。
2. 面向对象编程2.1 类和对象：教程详细介绍了Java中类和对象的概念和使用方法，包括类的定义、对象的创建和使用等。
2.2 继承和多态：教程详细讲解了Java中的继承和多态的概念和使用方法，包括继承的实现、方法重写、多态的实现等。
2.3 封装和抽象：教程详细介绍了Java中的封装和抽象的概念和使用方法，包括访问修饰符的使用、接口和抽象类的定义等。
3. 异常处理3.1 异常的概念：教程详细介绍了Java中异常的概念和分类，包括受检异常和非受检异常。
3.2 异常处理机制：教程详细讲解了Java中的异常处理机制，包括try-catch语句、finally语句、throw语句等。
3.3 自定义异常：教程详细介绍了如何在Java中自定义异常类，以及如何使用自定义异常类来处理特定的异常情况。
4. 多线程编程4.1 线程的概念：教程详细介绍了Java中线程的概念和创建线程的方法，包括继承Thread类和实现Runnable接口。
4.2 线程同步：教程详细讲解了Java中线程同步的概念和方法，包括synchronized关键字、锁机制等。
java程序设计教程 pdf 第二版
java程序设计教程 pdf 第二版标题：Java程序设计教程PDF第二版引言概述：Java程序设计是计算机科学中的一门重要课程，它涵盖了从基础知识到高级概念的全面内容。
本文将介绍Java程序设计教程PDF第二版的内容，包括其结构、特点以及适用对象等方面。
正文内容：1. Java程序设计教程PDF第二版的结构1.1 第一章：Java概述- 介绍Java的发展历程和特点- 解释Java的跨平台性和面向对象的特性- 简要介绍Java的基本语法和编程环境1.2 第二章：Java基础知识- 详细介绍Java的数据类型、运算符和控制结构- 解释Java中的数组和字符串的使用方法- 介绍面向对象编程的基本概念和Java中的类与对象1.3 第三章：Java高级概念- 详细介绍Java中的继承、多态和接口等高级特性- 解释Java中的异常处理机制和文件操作- 介绍Java中的集合框架和泛型的使用方法2. Java程序设计教程PDF第二版的特点2.1 全面性- 本教程涵盖了Java程序设计的各个方面，从基础知识到高级概念，适合初学者和有一定经验的开发者阅读。
- 通过实例和案例的方式，帮助读者理解和掌握Java的各种编程技巧和最佳实践。
2.2 实用性- 本教程提供了大量的实践项目和练习，读者可以通过实际操作来巩固所学知识。
- 教程中的示例代码和实例项目可以帮助读者快速上手，并且可以根据自己的需求进行修改和扩展。
2.3 更新性- 第二版教程对Java的最新版本进行了更新，包括Java 8和Java 11的新特性和改进。
- 本教程还介绍了一些流行的开发工具和框架，如Eclipse和Spring，帮助读者更好地进行Java开发。
3. Java程序设计教程PDF第二版的适用对象3.1 初学者- 本教程以简洁清晰的语言和逻辑结构编写，适合初学者快速入门Java编程。
- 通过本教程的学习，初学者可以掌握Java的基本语法和编程思想，为进一步学习和开发打下坚实基础。
Java语言程序设计基础教程习题解答
《Java语言程序设计基础教程》练习思考题参考答案第1章Java程序设计概述1.9 练习思考题1、Java运行平台包括三个版本，请选择正确的三项：（）A. J2EEB. J2MEC. J2SED. J2E解答：A，B，C2、Java JDK中反编译工具是：（）A. javacB. javaC. jdbD.javap解答：D3、public static void main方法的参数描述是：（）A. String args[]B. String[] argsC. Strings args[]D. String args解答：A，B4、在Java中，关于CLASSPATH环境变量的说法不正确的是：（）A. CLASSPATH一旦设置之后不可修改，但可以将目录添加到该环境变量中。
B. 编译器用它来搜索各自的类文件。
C. CLASSPATH是一个目录列表。
D. 解释器用它来搜索各自的类文件。
解答：A5、编译Java Application源文件将产生相应的字节码文件，扩展名为（）A. .javaB. .classC. .htmlD. .exe解答：B6、开发及运行Java程序需要经过的三个主要步骤为____________、____________和____________。
7、如果一个Java Applet源程序文件只定义有一个类，该类的类名为MyApplet，则类MyApplet必须是______类的子类并且存储该源程序文件的文件名为______。
8、如果一个Java Applet程序文件中定义有3个类，则使用Sun公司的JDK编译器编译该源程序文件将产生______个文件名及类名相同而扩展名为______的字节码文件。
9、开发及运行Java程序需要经过哪些主要步骤和过程？10、Java程序是由什么组成的？一个程序中必须要有public类吗？Java源文件的命名规则是怎么样的？11、编写一个简单的Java应用程序，该程序在命令行窗口输出两行文字：“你好，很高兴学习Java”和“We are students”。
精品课件-JAVA语言程序设计教程(张席)-第2章
第2章 数据类型、运算符、表达式和语句 程序运行结果如图2.3所示。
图2.3 一维数组应用举例
27
第2章 数据类型、运算符、表达式和语句 2.5 运算符与表达式
对各种类型的数据进行加工的过程称为运算，表示各 种不同运算的符号称为运算符，参与运算的数据称为操作数。 Java语言运算符如图2.4所示。
byte a=100;
//定义整型变量 a，且赋初值为 100
short b=1000; //定义整型变量 b，且赋初值为 1000
int c=10000;
//定义整型变量 c，且赋初值为 10000
long d=100000L; //定义整型变量 d，且赋初值为 100000
float e= 5.12f ; //指定变量 e 为 float 型，且赋初值为 5.12
char byte、short byte、short、int byte、short、int、long byte、short、int、long、float
int int long float double
17
第2章 数据类型、运算符、表达式和语句
2.3.2 强制类型转换
高优先级数据要转换成低优先级数据，需用到强制类型转换，
其转换格式为
(类型名)(数据或表达式)
例如：
int x;
short a=(short)x;
/*把int型变量x强制转换为short
型*/
18
第2章 数据类型、运算符、表达式和语句 2.4 数 组
2.4.1 数组的概念 数组是相同类型的数据按顺序组成的一种复合数据类型，通
过数组名加数组下标来使用数组中的数据，下标从0 开始。
21
Java程序设计基础教程-完整教案
第1章 Java基础知识教学过程第2章基本数据类型及运算符教学过程第1章初识Java教学过程}四、break语句和continue语句在循环语句中的用法。
案例：2.常量和变量的具体应用public class ConstantAndVariablesDemo {public static void main(String[] args) {final int MALE = 1 ; // 定义常量MALE表示男性，常量需要在声明时赋值int age ; // 声明age，类型是int类型的int height = 180; // 声明height，类型是int类型的，并赋值为180// age未定义，所以此处会抛出错误// System.out.println("MALE = " + MALE + "; age = " + age + " ; height = " + height);age = 20; // 给age赋值// 打印输出System.out.println("MALE = " + MALE + "; age = " + age + " ; height = " + height);height = 177; // 变量的重新赋值System.out.println("MALE = " + MALE + "; age = " + age + " ; height = " + height);// MALE = 0; // 常量无法重新赋值}}2. break和continuepublic class ContinueBreakDemo {public static void main(String[] args) {for (int i = 0 ; i < 10; i++) {if (2 == i) {System.out.println("程序运行跳出标志！跳出循环！");break;}System.out.println("第" + i + "次循环。
第10章(第2版)-Java程序设计教程(第2版)-牛晓太-清华大学出版社
10.1.2 多线程编程的难点
3．调试程序
❖由于操作系统调度的随机性，每次多线程程序的运行顺序 都不一致。若程序有Bug，并不是每次运行都会导致错误的 结果，某些调度顺序可能会得到正确的结果。在调试程序时， 有可能该Bug一直都无法重现，大大增加了调试程序的难度。
10.2 线程的实现
❖10.2.1 创建Java线程 ❖10.2.2 Java线程的状态 ❖10.2.3 Java线程的优先级 ❖10.2.4 守护线程 ❖10.2.5 终止另一个线程
10.2.2 Java线程的状态
3．阻塞状态（Blocked） ❖当线程想要获得一个锁，而这个锁被其它线程占有，则该 线程进入阻塞状态。当其它线程释放了锁，而调度机制又允 许此线程获得该锁，则线程就从阻塞状态变更为可执行状态。
4．等待状态（Waiting） ❖为实现同步，线程执行时需要检测一些条件，只有条件得 到满足才能继续执行。若条件未得到满足，则线程进入等待 状态。当其它线程完成某些任务后，会发出一个信号唤醒处 于等待状态的线程，这些线程再重新检测条件是否得到了满 足。
10.1.1 多线程编程的优势
3．使GUI更有效率
❖使用单线程处理GUI事件，必须使用循环对随时可能发生 的GUI事件进行扫描，在循环内部除了扫描GUI事件外，还 要执行其他的程序代码。若这些代码太长，则GUI事件会被 “冻结”，直到这些代码被执行完为止。现代的GUI框架 （如SWING、AWT和SWT）中都使用了一个单独的事件分 派线程（event dispatch thread，EDT）来对GUI事件进 行扫描，可有效降低事件处理的复杂性。
10.1.2 多线程编程的难点
1．访问共享资源
❖有时多个线程会访问同一资源，若不做任何限制，让多个 线程以任意的调度顺序对该资源进行任意的读写操作，则可 能出现丢失修改、读脏数据等错误。因此，多线程访问共享 资源时，必须通过加锁实现互斥访问。若加锁方式不正确， 则可能造成死锁，使程序无法继续运行。
Java程序设计教程 第7章-Java GUI编程技术
7.2.1 java.awt简介
7.2 java.awt编程技术
Java程序设计
7.2 java.awt编程技术
7.2.2 Component类
❖Component类是java.awt包中最核心、最基本的类。Component类是构成Java图形用 户界面的基础，大部分组件都是由该类派生出来的。Component类是一个抽象类，其 中定义了组件所具有的一般功能，可在屏幕上显示，并可与用户进行交互，其子类如 按钮、文本框等。 ❖Component类定义的方法如下： ❖基本的绘画支持：paint(), repaint(), update()等； ❖字体和颜色等外形控制：setFont(), SetForeground()等； ❖大小和位置控制：SetSize(), SetLocation()等； ❖图像处理：实现接口ImageObserver； ❖组件状态控制(SetEnable, isEnable, isVisible, isValid等。
Java程序设计
7.2 java.awt编程技术
7.2.1 java.awt简介
❖java.awt包提供很多类和接口，包括： ❖基本组件(Component)：构成GUI界面的基本元素，具有坐标位置、尺寸、字体、颜 色等属性，能获得焦点、可被操作、可响应事件等。 ❖容器类组件(Container)：用来盛放组件的组件等。 ❖2D图形绘制组件(Graphics)：提供在组件上绘制图形的方法。 ❖布局管理器(LayoutManager):用来安排容器中组件的位置和大小。 ❖事件处理模型：用来响应图形界面组件所触发的事件。
Java程序设计
7.1 GUI编程的Java实现
7.1.2 swing
java程序设计教程原书第3版
java程序设计教程原书第3版摘要：一、概述Java程序设计教程第三版的内容和特点二、Java语言的基础知识回顾1.基本语法2.数据类型与变量3.控制结构4.函数与方法三、Java面向对象编程的详细讲解1.类与对象2.继承与多态3.封装与解耦4.接口与抽象类四、Java高级特性的介绍1.异常处理2.集合框架3.线程编程4.网络编程五、Java实际应用案例的分析与演示1.桌面应用程序2.Web应用程序3.移动应用程序4.数据库应用六、Java开发工具与技术的探讨1.Eclipse IDE的使用2.Maven与Git版本控制3.Java Web开发的框架和技术4.云计算与大数据平台上的Java应用七、Java职业规划与发展趋势1.Java工程师的技能要求2.Java领域的就业前景3.持续学习和进修的建议4.开源社区参与与贡献正文：Java程序设计教程第三版是一部全面、深入地介绍Java语言的书籍，旨在帮助读者掌握Java编程的基本概念、原理和实践技巧。
本书适用于Java初学者和有一定基础的编程爱好者，通过学习，读者可以更好地理解Java语言的特性和应用场景，为从事Java开发工作打下坚实的基础。
第二章至第四章主要回顾了Java语言的基础知识，包括基本语法、数据类型与变量、控制结构、函数与方法等内容。
这些知识点是Java编程的基础，对于初学者来说，熟练掌握这些内容是开展后续学习的前提。
第五章至第七章详细讲解了Java面向对象编程的原理和方法，包括类与对象、继承与多态、封装与解耦、接口与抽象类等内容。
面向对象编程是Java语言的核心，通过学习这些内容，读者可以学会如何使用Java编写高质量、可维护的代码。
第八章至第十章介绍了Java的高级特性，如异常处理、集合框架、线程编程、网络编程等。
这些特性在实际开发中频繁使用，对于提高代码的可扩展性、性能和安全性具有重要意义。
第十一章至第十三章通过分析实际应用案例，展示了Java语言在桌面应用程序、Web应用程序、移动应用程序等领域的应用。
Java语言程序设计基础教程(第1次上机)
《Java语言程序设计基础教程》上机实验指导手册实验一 Java环境演练【目的】①安装并配置Java运行开发环境；②掌握开发Java应用程序的3个步骤：编写源文件、编译源文件和运行应用程序；③学习同时编译多个Java源文件。
【内容】1．一个简单的应用程序✧实验要求：编写一个简单的Java应用程序，该程序在命令行窗口输出两行文字：“你好，很高兴学习Java”和“We are students”。
✧程序运行效果示例：程序运行效果如下图所示：✧程序模板：Hello.javapublic class Hello{public static void main (String args[ ]){【代码1】//命令行窗口输出"你好，很高兴学习Java"A a=new A();a.fA();}}class A{void fA(){【代码2】//命令行窗口输出"We are students"}}✧实验后的练习：1．编译器怎样提示丢失大括号的错误？2．编译器怎样提示语句丢失分号的错误？3．编译器怎样提示将System写成system这一错误？4．编译器怎样提示将String写成string这一错误？3．联合编译✧实验要求：编写4个源文件：Hello.java、A.java、B.java和C.java，每个源文件只有一个类，Hello.java是一个应用程序（含有main方法），使用了A、B和C类。
将4个源文件保存到同一目录中，例如：C:\100，然后编译Hello.java。
✧程序运行效果示例：程序运行效果如下图所示：✧程序模板：模板1：Hello.javapublic class MainClass{public static void main (String args[ ]){【代码1】 //命令行窗口输出"你好，只需编译我"A a=new A();a.fA();B b=new B();b.fB();}}模板2 ：A.javapublic class A{void fA(){【代码2】 //命令行窗口输出"I am A"}}模板3 ：B.javapublic class B{void fB(){【代码3】 //命令行窗口输出"I am B"}}模板4 ：C.javapublic class C{void fC(){【代码4】 //命令行窗口输出"I am C"}}5．将Hello.java编译通过后，不断修改A.java源文件中的代码，比如，在命令行窗口输出“我是A类”或“我被修改了”。
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Java程序设计教程
Java是一种广泛使用的编程语言，具有跨平台性和面向对象的特性。
它在软件开发领域有着广泛的应用和影响力。
本教程将介绍Java编程
的基础知识和常用技巧，帮助初学者快速入门。
第一节：Java的基本概念和环境搭建
Java是一种高级编程语言，具有丰富的语法和内置库函数，可以进
行各种应用程序的开发。
首先，我们需要了解Java的基本概念，如变量、数据类型、运算符等。
然后，我们需要安装Java开发环境（JDK），并配置好开发工具（如Eclipse、IntelliJ IDEA）来编写和运
行Java程序。
第二节：Java程序的结构和语法
Java程序的结构包括类、方法和语句块。
我们将学习如何创建类、
定义方法和编写语句块，以及类之间的关系和调用顺序。
此外，我们
还将介绍Java的常用语法，如条件语句、循环语句和异常处理等。
第三节：面向对象编程（OOP）
Java是一种面向对象的编程语言，它支持封装、继承和多态等OOP 特性。
我们将学习如何定义和使用类、对象和接口，以及如何应用继承、多态和封装等概念来设计和组织程序结构。
第四节：常用的Java类和库函数
Java提供了大量的类和库函数，可以方便地处理各种任务，如字符串操作、文件读写、网络通信等。
我们将介绍常用的Java类，如String、Math、File等，并演示它们的使用方法。
此外，我们还将学习如何使用Java的集合类（如List、Set、Map）来存储和操作数据。
第五节：图形界面编程和事件处理
Java提供了丰富的图形界面库（如Swing、JavaFX），可以实现各种窗口和控件的创建和操作。
我们将学习如何创建窗口、添加控件和处理用户事件，以及如何使用布局管理器来优化界面布局。
第六节：多线程和并发编程
Java支持多线程编程，可以实现并发执行的程序。
我们将学习如何创建和启动线程，以及如何用同步和锁来保护临界资源，避免竞态条件和死锁等问题。
此外，我们还将介绍Java的线程池和并发集合类，用于提高程序的性能和可靠性。
第七节：网络编程和远程调用
Java提供了强大的网络编程支持，可以实现各种网络通信和远程调用的功能。
我们将学习如何创建网络连接、发送和接收数据，以及如何使用Java的远程调用机制（如RMI、Web服务）来实现分布式系统的开发。
第八节：数据库连接和操作
Java可以通过数据库连接库（如JDBC）来访问和操作各种关系型数据库（如MySQL、Oracle）。
我们将学习如何连接数据库、执行
SQL语句和处理查询结果，以及如何使用ORM框架（如Hibernate、MyBatis）来简化数据库操作。
总结：
本教程介绍了Java程序设计的基础知识和常用技巧，帮助初学者快速入门。
通过学习本教程，你将掌握Java的语法和面向对象编程的思想，了解常用的Java类和库函数，掌握图形界面编程和事件处理的方法，学会多线程和并发编程的技巧，以及掌握网络编程和数据库操作的基本方法。
希望你能够通过实践和继续深入学习，不断提升自己的Java编程能力。