师生关系调查问卷

师生关系调查问卷

师生关系调查问卷

问卷内容一：

1.你的性别：

2.你的年龄：

3.你就读的年级：

问卷内容二：

1.你觉得学校里的生活如何？请在以下选项中选择一个：

A。很有劲

B。比较有劲

C。没劲

D。说不清

2.你认为老师应该是哪些角色？可多选：

A。知识的传授者

B。学生集团的领导者

C。家长的代理人

D。模仿的榜样

E。朋友和知己

3.你或你的同学被惩罚后，你的反应是？

A。觉得没面子，以后与老师对着干

B。受到教育

C。自尊心受到伤害，从此一撅不振

D。无所谓

4.其他同学受到老师批评时，你怎么想？

A。特想帮助他

B。如果和我要好，我就帮他

C。和我无关

5.老师对优生和差生是否一视同仁？

A。对优生好于差生

B。对差生好于优生

C。对XXX和差生一样好

D。对XXX和差生一样不关心

6.老师对你的关心程度是？

A。经常谈心，是你人际关系指导者

B。最关心成绩，偶尔关心一下生活和想法

C。只关心成绩，其他不管

D。根本不关心你

7.你在研究、生活中遇到困难，你首先会找谁？

A。父母

B。老师

C。同学

D。朋友

E。其他

8.你给老师取绰号吗？

A。取，但无恶意

B。取，且较难听

C。不取

9.如果你对老师的做法有看法，你会怎么做？

A。直接对老师说

B。给老师传纸条或以其他方式告之

C。决不会说出来

D。自己生闷气

10.你或你的同学在课堂上或平时，在某些问题上的看法与老师不一致时，你觉得老师的态度怎样？

A。高兴

B。不太高兴

C。把学生的看法压下去

D。无所谓

11.你认为当前与老师的关系是？

A。我尊重他，他也尊重我

B。我尊重他，他不尊重我

C。我表面上尊重他，其实一点也不尊重

D。谈不上有什么尊重不尊重的

12.你认为影响师生关系的主要因素是？

A。教师方面

B。学生方面

C。环境方面

D。不同的性格

13.你认为师生关系在日常教学中的作用如何？A。起主导作用

B。有点作用，但影响不大

C。没有影响

14.你认为理想的师生关系是？

A。对立型

B。依赖型

C。放任自由型

D。民主型

15.你以后会选择老师作为你的职业？

A。很想

B。一点也不想

C。可以考虑

D。无所谓

16.老师在课堂教学中出现了错误，被你发现了，你会怎么做？

A。毫不犹豫地当场指出来

B。心里觉得好笑，认为这个老师水平太低

C。下课后找到老师，委婉地说出自己的“发现”

D。爱错不错，反正我知道就行了

17.老师到你家家访，讲了你很多缺点，老师走后，你受

到了父母的责备，你心中怎么想？

A。给老师提出意见，希望老师以后不要这么做

B。老师就会这一招，我根本不怕

C。理解老师的用心，尽量改正自己的缺点

12.“学生有研究的权利，也有娱乐和选择研究时间的权利”，您认为这种说法正确吗？（可选项：A正确，B不正确，C有点片面，D说不清）

13.您认为我校教师在日常教育工作中是否能够尊重、信

任每一个学生？（可选项：A都能，B大部分能，C少部分能，D都不能）

14.您认为自己是否能够把主要精力放在教学上？（可选项：A根本做不到，B做起来很困难，C基本能做到，D能做）

15.您认为教师的主要教学目标是什么？（可多选项：A

建立良好的师生关系，B深入理解教材，备好课，讲好课，C

提高学生的研究成绩，D培养学生的研究能力）

16.您是否曾经采用过以下惩罚方式？（可多选项：A罚

写作业，B罚劳动，C罚站，D体罚，E以上都没有）

17.您对目前的师生关系是否满意？（可选项：A很满意，B满意，C很不满意，D不满意）

18.您认为做中学教师是职业、专业还是事业？

19.您认为业余时间最好的支配方式是什么？

20.您认为给学生的考试成绩排名次是一种什么样的行为？（可选项：A是一种伤害个人自尊心的做法，需坚决制止，B

是一种有效的激励学生的手段，C伤害少数学生的自尊心，调动大多数学生的积极性）