部编版三年级上册语文各单元知识总结
部编版小学三年级语文上册知识点归纳汇总
部编版小学三年级语文上册全册知识点归纳汇总第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì)背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。
装:上半部分右边是“士”,不是“土”。
荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。
舞:共有十四画,第十三笔是竖折。
扬: 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气)⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友)⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净)⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼(朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏(看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条 一个个 【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
部编语文三年级上各单元要点 知识点
部编语文三年级上各单元知识要点第一单元一、课文复习:1.《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,表达了作者自豪、赞美的感情。
2.这是一所美丽的位于边疆的小学,小朋友们民族不同,穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。
上课了,大家一起朗读课文;下课了,大家一起跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
从中我体会到各民族小朋友之间的团结友爱。
3.边疆小学的同学们的校园生活真是丰富多彩、五花八门。
我的校园生活也是丰富多彩、五花八门的,课间我们我们拍皮球、跳绳、打乒乓球。
4.我国是一个多民族的国家,除汉族外,一共有55个少数民族。
我知道的少数民族有壮族、回族、傣族。
5.《花的学校》是一首优美而富有童趣的诗歌,作者展开丰富的想象,以儿童的眼光描绘了雨后花儿竞相开放的景象,表现了花孩子们的美丽、活泼、调皮。
6.《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书,为了弄懂课文的意思,大胆地向先生提出问题的事。
故事教育我们,要学习孙中山勤学好问、勇于追求真理优秀品质。
二、多音字:假:①jiǎ (假如、真假) ②jià (放假、假期)落:① luò(落后降落)② lào(落枕)③là(落后丢三落四)背:①bēi(背包、背书包、背着) ②bèi(背景、背书、背心)圈:① quān (圆圈) ② juàn (羊圈)挨:①āi (挨着) ②ái (挨打)更:①gēng(更换、更替)②gèng(更加、更多)宁:①níng(宁静、安宁)②nìng(宁可、宁愿)教:①jiāo(教书) ②jiào(教学、教室、教师 )吓:①xià(吓人)②hè (恐吓)三、近义词鲜艳——艳丽敬爱——尊敬飘扬——飘荡安静——寂静好奇——惊奇招引——吸引洁白——雪白摇晃——摇动湿润——潮湿突然——忽然如果——假如自然——当然照例——照旧清楚——明白打扮——装扮绚丽——绚烂绚丽多彩——五彩缤纷急急忙忙——匆匆忙忙欢快——欢乐糊里糊涂——浑浑噩噩鸦雀无声——悄然无声霎时——顿时四、反义词鲜艳——素净安静——喧闹有趣——乏味粗壮——纤细湿润——干燥流利——生疏详细——简略清楚——模糊古老——年轻急急忙忙——从从容容鸦雀无声——人声鼎沸洁白——乌黑落下——升起糊里糊涂——明明白白五、词语听写1.早晨穿戴鲜艳服装打扮校园敬爱国旗敬礼铜钟教室朗读安静树枝这些好奇招引古老粗壮枝干影子绒球汉族停下绚丽多彩飘扬欢唱民族游戏热闹洁白摇晃2.阵雨荒野绿草跳舞狂欢功课放假互相狂风急急忙忙自然能够双臂落下口笛跳舞处罚住所扬起背诵湿润突然知道急急忙忙3.先生意思照例练习流利吓呆霎时戒尺厉声详细挨打清楚座位课堂摆摆手猜得出咿咿呀呀糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏道理认真问题学问值得六、词语搭配1. 欢唱的小鸟鲜艳的服装敬爱的老师高高飘扬的国旗可爱的小学边疆的小学古老的铜钟粗壮的枝干洁白的粉墙湿润的东风2. 好奇地听簌簌地响流利地背糊里糊涂地背3. 讲得仔细听得认真七、成语积累绚丽多彩急急忙忙咿咿呀呀糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥第二单元一、课文复习:1.《山行》描写了深秋时节,诗人在山中行走时所看到的美丽景色,表达了诗人对秋天的热爱之情。
部编版语文三年级上册各单元知识点总结
第三单元知识点归纳
我会读 1.易读错的字 嘀.咕(dī) 诱.人(yòu) 宣.布(xuān)毅.力(yì) 跺.脚(duò) 悄.悄(qiāo)斧子(fǔ) 犹豫.(yù) 煤.油(méi) 点燃.(rán) 缩.成(suō) 融.化(róng)伐.木(fá) 禁.令(jìn) 卷.到(juǎn) 努.力(nǔ) 茎.叶(jīng)聚.到(jù) 答应.(yìng)
发愁.(chóu) 果酱.(jiàng) 牢.固.(láo gù)
晾.晒(liàng) 窟.窿.(kū lóng)偶.尔.(ǒu ěr) 浓.密.(nóng mì)
2.多音字
bo(萝卜) 卜
bǔ(占卜)
gēng(更衣)
dū(都市)
更
都
gèng(更加)
dōu(都要)
quān(圆圈) 圈
juàn(羊圈)
背诵 背写:灯不拨不亮,理不辨不明。有理走遍天下,无理寸步难行。一时强弱在于力,
万古胜负在于理。
课文重点知识 1.《去年的树》理解课文内容,体会小鸟与树之间的友情。 2.《那一定会很好》:了解种子变成木地板的过程,能找出文中的拟声词。 3.《在牛肚子里旅行》:了解红头在牛肚子里旅行的过程,体会青头临危不惧的精神
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部编版小学三年级语文上册课文主旨归纳中心思想概括及单元总结
部编版小学三年级语文上册课文主旨归纳中心思想概括及单元总结第一单元“学校生活”1.《大青树下的小学》描写了一所在大青树下的小学里不同民族学生们的幸福生活,展现了祖国各民族之间的团结友爱,同时表达了作者的自豪和赞美之情。
2.《花的学校》作者运用丰富的想象力,形象地描绘出花朵的活泼可爱,既展现了大自然的博大和美妙,又体现出花孩子对妈妈的依恋。
3.《不懂就要问》这篇课文描写了孙中山小时候读私熟,对背诵的内容不理解,主动向先生请教的事,赞扬了他善于思考、敢于发问的学习态度。
本单元语文要素:阅读时关注有新鲜感的词语和句子,没见过的、写的好的词句就是有新鲜感的,看到时需要多读几遍,然后抄下来。
第二单元“金秋时节”4.古诗三首:《山行》通过写作者在山中行走时的所见美景,表达了作者对大自然的热爱。
《赠刘景文》写了秋天的萧瑟景象,刻画出菊花的忠贞形象并以此鼓励友人珍惜大好时光。
《夜书所见》通过描写诗人在外漂泊时的所见,表达了诗人的思乡之情。
5.《铺满金色巴掌的水泥道》通过描写夜雨之后梧桐叶落,美妙喜人的画面,表达了作者对铺满金色巴掌的水泥道的喜爱和对生活的,表达出作者对秋天的喜爱与,秋的声音》用优美的语言描写了秋天的种种声音,展现,表达了作者对秋天的喜爱之情。
本单元语文要素:运用多种方法理解难懂的词语,可以借助图画、查字典、联系上下文、联系生活经验、借助注释、用组词或举例子、上网搜索、找关键字、用近义词替换等等。
第三单元“童话故事”8.《卖火柴的小女孩》通过对比小女孩的美好幻想和悲惨的实际,表现了作者对贫苦人民的深刻同情,和对资本主义社会的批判。
9.《那一定会很好》讲述了一粒种子长成一棵大树并不断改变的历程,向我们揭示了木材的用途,又赞美了故事中主人公乐观的态度。
10.《在牛肚子里旅行》讲述了一只蟋蟀在牛肚子里的“旅行”。
向我们展示了牛有四个胃以及牛的反刍现象。
赞美了青头临危不乱、赞扬了蚂蚁队长严于律己、以身作则的美好品质。
(统编版)部编版三年级语文上册前四单元的知识点
部编版三年级第一单元知识点一、易读错的字。
坪坝[bà] 汉族[hàn] 鲜艳[yàn]打扮[bàn] 飘扬[yáng] 放假[jià]摔跤[shuāi jiāo] 凤尾竹[fèng]洁白[jié] 荒野[huāng] 口笛[dí]罚站[fá] 衣裳[shang] 背诵[sòng]照例[lì] 段落[duàn] 练习[liàn]吓呆[dāi] 戒尺[jiè] 挨打[ái] 清楚[chǔ]二、词语听写。
早晨汉族鲜艳服装打扮朗读安静停下粗壮影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所以能够猜出扬起双臂绒球花三、形近宇组词。
晨(早辰)服(服装)粗(粗壮)辰(星辰)报(报纸)组(小组)扮(打扮)扬(扬起)猜(猜测)纷(纷纷)杨(杨树)情(情况)荒(荒原)静(静止)球(气球)慌(惊慌)净(干净)救(求救)四、词语积累。
1、成语。
摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥鸦雀无声糊里糊涂绚丽多彩2.修饰词。
(欢唱)的小鸟 (可爱)的小学 (详细)地讲(认真)地听 (古老)的铜钟 (簌簌)地响(流利)地背 (润湿)的东风 (袓壮)的枝干(洁白)的粉墙 (鲜艳)的服装 (高高飘扬)的国旗五、句子积累。
1.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(拟人)2.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(拟人)3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(排比)4.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(反问)5.学问学问,不懂就要问。
为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
(这同样也应该是我们的求学态度)六、课文理解。
1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们幸福的学习生活,体现了袓国各民族之间的友爱和团结,表达了作者自豪、赞美的感情。
部编三年级语文上册各单元知识点归纳总结
部编三年级语文上册重点知识点汇总目录第一单元重点知识归纳总结 (2)第二单元重点知识归纳总结 (5)第三单元重点知识归纳总结 (9)第四单元重点知识归纳总结 (12)第五单元重点知识归纳总结 (15)第六单元重点知识归纳总结 (18)第七单元重点知识归纳总结 (22)第八单元重点知识归纳总结 (26)第一单元 重点知识 归纳总结一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打二、易写错的字晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。
装:上半部分右边是“士”,不是“土”。
荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。
舞:共有十四画,第十三笔是竖折。
扬: 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎪⎨⎪⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎪⎨⎪⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎪⎨⎪⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎪⎨⎪⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假背⎩⎪⎨⎪⎧( b èi)背诵( b ēi)背负圈⎩⎪⎨⎪⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎪⎨⎪⎧汉(汉字)叹(叹气)⎩⎪⎨⎪⎧服(服装)朋(朋友)⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净)⎩⎪⎨⎪⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎪⎨⎪⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎪⎨⎪⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎪⎨⎪⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎪⎨⎪⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】(打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹 (走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺 【形容词搭配】(敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟(粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 【数量词搭配】一(条)小路 一(间)教室 一(所)小学 两(只)猴子 九、词语归类【ABB 式词语】一条条 一个个 【 AABB 式词语】急急忙忙 高高兴兴【“ 一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
部编版语文总复习资料整理_三年级上册1-4单元知识要点
第一单元知识要点一、会认的字坝(bà)(堤坝)(平坝)(河坝)扬(yāng)(扬帆)(飞扬)(飘扬)摔(shuāi)(摔跤)(摔倒)(跌跤)跤(jiāo)(摔跤)(跌跤)(滑跤)凤(fèng)(凤凰)(龙凤)洁(jié)(洁白)(整洁)(洁净)裳(shɑng)(衣裳)背(bèi)(背诵)(背书)(后背)诵(sòng)(朗诵)(诵读)(吟诵)例(lì)(例子)(例外)(照例)圈(quān)(圆圈)(圈子)(铁圈)段(duàn)(段落)(一段)(选段)练(liàn)(练习)(练兵)(训练)糊(hú)(糊涂)(糊墙)(浆糊)涂(tú)(糊涂)(涂料)(涂抹)呆(dāi)(发呆)(惊呆)(看呆)戒(jiè)(戒尺)(戒备)(戒烟)厉(lì)(严厉)(厉害)(厉声)挨(āi)(挨打)(挨饿)(挨过)楚(chǔ)(清楚)(苦楚)(痛楚)二、会写的字晨(早晨)(清晨)(晨昏)绒(绒毛)(毛绒)(羽绒)球(球体)(球面)(足球)汉(汉字)(汉族)(好汉)艳(鲜艳)(明艳)(艳丽)服(衣服)(服装)(信服)装(装点)(冬装)(洋装)扮(打扮)(装扮)(扮演)读(朗读)(读书)(读者)静(安静)(沉静)(静止)停(停止)(停车)(停留)粗(粗鲁)(粗壮)(粗暴)影(影子)(倒影)(留影)落(落下)(掉落)(滴落)荒(荒凉)(荒山)(荒芜)笛(长笛)(竹笛)(汽笛)舞(舞蹈)(跳舞)(歌舞)狂(狂风)(狂欢)(疯狂)罚(惩罚)(罚金)(责罚)假(放假)(假日)(请假)互(互相)(互动)(互助)所(场所)(一所)(所长)够(足够)(能够)(够用)猜(猜想)(猜谜)(猜忌)扬(扬帆)(飘扬)(飞扬)臂(手臂)(臂膀)(左臂)三、多音字四、辨字组词五、词语积累1.近义词穿戴——打扮鲜艳——艳丽飘扬——飘动湿润——潮湿荒野——荒原知道——了解突然——忽然放学——散学互相——相互流利——流畅照例——照常详细——详尽清楚——明白绚丽多彩——五彩缤纷认真——专心急急忙忙——匆匆忙忙鸦雀无声——万籁俱寂2.反义词罚——奖安静——喧闹古老——年轻粗壮——瘦弱洁白——乌黑鲜艳——素净热闹——冷清湿润——干燥出来——进去流利——结巴详细——简略清楚——模糊认真——马虎急急忙忙——不慌不忙鸦雀无声——人声鼎沸3.量词积累一(条)小路一(间)教室一(所)小学4.词语搭配(鲜艳)的服装(高高飘扬)的国旗(好奇)地听着(湿润)的东风5.词语归类表示色彩丰富的词语:绚丽多彩五彩斑斓五彩缤纷色彩斑斓ABB式动词:摆摆手招招手伸伸手踢踢腿AABC式词语:连连点头屡屡命中洋洋得意翩翩起舞表示时间很短的词语:霎时瞬间瞬时转眼刹那“一~不~”式词语:一字不漏一言不发一文不值一毛不拔6.成语盘点鸦雀无声摇头晃脑六、日积月累所见[清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
部编版三年级语文上册各单元知识点汇总复习完美
部编版三年级语文上册各单元知识点汇总复习第一单元知识复习一、易读错的字 早晨.(chén) 摔跤..(shuāi jiāo) 手臂.(bì) 衣裳.(shang) 挨.饿(ái) 二、易写错的字晨:下部是“辰”,不要在里边多写撇。
绒:右部是“戎”,不是写成“戒”。
落:上下结构,不要写成左右结构。
荒:中间是“亡”,不要多写点 舞:中间是四竖,不要少写一竖。
厉:里面是“万”,注意与“历”字的区别。
三、多音字 假⎩⎪⎨⎪⎧ jià(放假)jiǎ(假如) 散⎩⎪⎨⎪⎧ sàn (散步)sǎn (散文) 宁⎩⎪⎨⎪⎧ níng (安宁)nìng (宁愿)挨⎩⎪⎨⎪⎧ ái (挨打)āi (挨近) 背⎩⎪⎨⎪⎧ bèi (后背)bēi (背包) 圈⎩⎪⎨⎪⎧quān (圈点)juàn (羊圈)四、形近字 ⎩⎪⎨⎪⎧ 晨(早晨)辰(星辰) ⎩⎪⎨⎪⎧绒(绒毛)戒(戒指)⎩⎪⎨⎪⎧球(皮球)救(救治) ⎩⎪⎨⎪⎧ 汉(汉族)叹(叹气)⎩⎪⎨⎪⎧ 艳(艳丽)绝(绝对) ⎩⎪⎨⎪⎧ 服(衣服)股(屁股) ⎩⎪⎨⎪⎧装(假装)壮(壮丽) ⎩⎪⎨⎪⎧ 扮(打扮)份(年份) ⎩⎪⎨⎪⎧ 读(读书)续(继续)⎩⎪⎨⎪⎧静(安静)净(干净)⎩⎪⎨⎪⎧停(停止)婷(娉婷)⎩⎪⎨⎪⎧ 粗(粗心)组(组合)⎩⎪⎨⎪⎧ 落(落叶)菠(菠菜) ⎩⎪⎨⎪⎧影(电影)景(景色) ⎩⎪⎨⎪⎧ 荒(荒凉)慌(心慌) ⎩⎪⎨⎪⎧ 笛(笛声)油(菜油) ⎩⎪⎨⎪⎧ 舞(跳舞)舜(尧舜) ⎩⎪⎨⎪⎧狂(狂风)旺(旺盛) ⎩⎪⎨⎪⎧ 罚(惩罚)罪(罪过)⎩⎪⎨⎪⎧假(放假)暇(闲暇) ⎩⎪⎨⎪⎧互(互相)工(工作) ⎩⎪⎨⎪⎧所(所有)听(听见) ⎩⎪⎨⎪⎧够(足够)移(移动)⎩⎪⎨⎪⎧ 猜(猜想)情(事情) ⎩⎪⎨⎪⎧ 扬(飞扬)杨(杨树) ⎩⎪⎨⎪⎧臂(双臂)壁(墙壁)五、近义词鲜艳—艳丽 打扮—装扮 敬爱—亲爱 飘扬—飘浮 好听—悦耳 安静—宁静湿润—潮湿 突然—忽然 互相—相互 碰触—接触 看见—瞧见 高大—巨大喜爱—喜欢 欢快—欢乐 照例—照常 流利—流畅 练习—训练 清楚—明白详细—详尽 认真—仔细 道理—原理 霎时—瞬间 急急忙忙—匆匆忙忙自言自语—喃喃自语 欢蹦乱跳—欢呼雀跃 糊里糊涂—稀里糊涂摇头晃脑—摇头摆尾 鸦雀无声—万籁俱寂 一字不漏—一字不差六、反义词不同—相同 安静—热闹 古老—崭新 粗壮—纤细 落下—上升 湿润—干燥知道—不解 地下—天上 关—开 罚—奖 来—去 流利—结巴认真—草率 详细—粗略 急急忙忙—从从容容 欢蹦乱跳—闷闷不乐糊里糊涂—明明白白 摇头晃脑—正襟危坐 鸦雀无声—人声鼎沸七、词语搭配1.填入恰当的动词(打)招呼 (来到)学校 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (吹)口笛(做)功课 (站)墙角 (看)热闹 (拿着)戒尺 (提出)问题2.填入恰当的量词 一(间)教室3.填入恰当的修饰词(鲜艳)的服装 (欢唱)的小鸟 (敬爱)的老师 (飘扬)的国旗(可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙(湿润)的东风(欢快)的灰雀八、词语归类AABB式词语:急急忙忙摇摇晃晃干干净净明明白白清清楚楚安安静静热热闹闹整整齐齐拟声词:咿咿呀呀含有人体器官的词语:摇头晃脑眼疾手快一~不~式词语:一字不漏动词重叠+名词:摆摆手成语集锦:自言自语欢蹦乱跳鸦雀无声兴高采烈百花齐放察言观色走马观花鸟语花香妙笔生花五花八门九、句子积累1.古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。
部编版三年级上册语文一至四单元知识必背
第一单元 基础知识必记一、易读错的字早晨(ch én) 绒(r óng)球花 粗(c ū)壮 荒(hu āng)野 照例(l ì) 放假(ji à) 衣裳(shang) 双臂(b ì) 背诵(s òng) 挨(ái)打 二、易写错的字晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。
装:上半部分右边是“士”,不是“土”。
荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。
舞:共有十四画,第十三笔是竖折。
扬: 右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字教⎩⎨⎧(ji ào)教室( ji āo)教书 好⎩⎨⎧(h ǎo)好听( h ào)好奇 觉⎩⎨⎧(ju é)觉得( ji ào)睡觉 假⎩⎨⎧(ji ǎ)假话( ji à)放假 背⎩⎨⎧( b èi)背诵( b ēi)背负圈⎩⎨⎧( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈五、形近字⎩⎨⎧汉(汉字)叹(叹气) ⎩⎨⎧服(服装)朋(朋友) ⎩⎨⎧静(安静)净(干净) ⎩⎨⎧粗(粗心)姐(姐姐) ⎩⎨⎧落(落下)洛(洛阳) ⎩⎨⎧狂(狂欢)犯(犯人) ⎩⎨⎧猜(猜出)清(清水)⎩⎨⎧扬(表扬)杨(杨树)⎩⎨⎧避(避开)臂(双臂)六、近义词鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹 (走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子九、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【 AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“一×一×”式词语】一字不漏一声不响十、句子积累1. 拟人句:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
部编版三年级上册语文全部知识点汇总(完整版)(精选版)
第一单元一、易读错的字惠崇(chóng) 芦芽(yá) 泥融(róng)鸳鸯(yuān yāng) 减(jiǎn)少河豚(tún) 伶(líng)俐掠(lüè)过荡漾(yàng)几痕(hén) 形(xíng)成沾(zhān)水闲散(sǎn) 凑(còu)成饱胀(zhàng)破裂(liè) 姿势(zīshì) 随(suí)风仿(fǎng)佛昆(kūn)虫款(kuǎn)款地瞎(xiā)子备忘录(lù) 黑绸(chóu)二、易写错的字融:左下里面是“点、撇、横、竖”;崇:上下结构,下面是“宗”;聚:上下结构,下面是“”;倦:右下部分是“”,不要写成“巳”;瓣:左中右结构,中间是“瓜”;露:上面的雨字头写法为“”。
三、重点词语融化燕子鸳鸯优惠崇高芦芽梅花小溪广泛减法绝句杜甫花草春风取长补短凑成吹拂聚拢赶集形成掠过偶尔沾水疲倦纤细痕迹乌黑剪刀活泼春日轻风洒落加入春光湖面电线花瓣莲蓬饱胀破裂姿势仿佛随风舞蹈停止荷花清香赶紧圆盘眼前画家本领飘动了不起花骨朵儿四、多音字行h áng (银行)x íng (行走)得d ěi (我得)d é(得到)地de (高兴地)d ì(地球)杆g ǎn (枪杆儿)g ān (电线杆)散s àn (散步)s ǎn (闲散)圈ju àn (羊圈)qu ān (圆圈)佛f ó(佛像)f ú(仿佛)挨ái (挨冻)āi (挨着)骨ɡǔ(骨头)ɡū(花骨朵)蚂m ǎ(蚂蚁)m ā(蚂螂)五、形近字芽(芦芽)牙(牙齿)庐(庐山)芦(芦芽) 粘(糖粘牙)沾(沾水)辨(分辨)瓣(花瓣)账(账目))胀(饱胀) 篷(帐篷)蓬(莲蓬)资(资助)姿(姿势)拂(拂尘)佛(仿佛) 班(班级)斑(斑纹)巨(巨大距(距离) 稠(稠密)绸(绸缎) 馍(馍馍)膜(膜翅)六、近义词融—溶 暖—热 满—遍 欲—想 尽—完添—增 偶尔—偶然 轻快—轻盈平添—增添 聚拢—聚集 姿势—姿态清香—芳香 雪白—洁白 破裂—分裂仿佛—好像 琢磨—考虑 形象—形态灵敏—敏捷 可能—也许 讨厌—厌恶七、反义词迟—早 香—臭 暖—冷 外—里(内)短—长 晴—阴 减—加 晚—早聚拢—分散 平添—缩减 乌黑—雪白轻快—笨重 活泼—呆板 先知—后觉偶尔—经常 伶俐—迟钝 展开—合拢饱胀—干瘪赶紧—迟缓美—丑挨挨挤挤—疏疏朗朗讨厌—喜欢完整—残缺灵敏—迟钝漂亮—丑陋第二单元一、易读错的字宋(sòng)人解释(shì) 触株(chùzhū)耕(gēng)者折颈(jǐng) 懦弱(nuòruò) 陶(táo)罐谦(qiān)虚价(jià)值尘(chén)土捧(pěng)起狮(shī)子别致(zhì) 欣赏(xīn shǎng) 不禁(jīn)皱(zhòu)眉匀称(yún chèn) 挣(zhèng)脱倒映(yìng) 遵循(zūn xún)传(chuán)来尊(zūn)敬碌(lù)碌无为二、易写错的字释:左边是“釆”。
(完整版)部编版语文三年级上册复习-单元知识要点总结
部编版语文三年级上册单元知识要点总结第一单元一、复习课文1、《大青树下的小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了(祖国各民族之间的友爱和团结)。
这是一所(美丽)、(团结)、(充满了欢乐、祥和气氛)的学校。
课文层次清楚,先写(上学的路上和来到学校的情景),再写(课上和课下),最后以自豪和赞美的感情点题。
2、《花的学校》是(印度)诗人(泰戈尔)的一首诗,作者用(拟人)的手法,将(花儿)想象成(孩子),描绘出雨后花儿次第开放的景象,表现出孩子们的(可爱)、(活泼)。
3、《不懂就要问》讲述了孙中山小时候学习时(不懂就问)的故事,赞扬了他(乐于思考)、(敢于提问)的学习态度和勇敢追求(真理)的主动精神。
二、背诵所见清袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
三、听写早晨穿戴鲜艳服装打扮校园敬爱国旗敬礼铜钟教室朗读安静树枝这些好奇招引古老粗壮枝干影子阵雨荒野绿草跳舞狂欢功课放假互相狂风自然能够双臂落下口笛罚站所以扬起背诵照例练习吓呆戒尺厉声详细流利挨打清楚摆摆手急急忙忙糊里糊涂鸦雀无声四、形近字晨(早晨)绒(绒球)球(足球)汉(汉族)辰(星辰)械(机械)救(求救)汗(汗水)艳(艳丽)服(衣服)装(装饰)扮(打扮)色(色彩)报(报告)壮(壮丽)盼(盼望)读(读者)静(安静)粗(粗细)影(影子)续(连续)净(干净)组(小组)景(风景)落(落下)荒(荒野)狂(狂风)假(假期)洛(洛阳)慌(慌张)汪(汪洋)暇(闲暇)够(能够)猜(猜想)扬(表扬)臂(手臂)哆(哆嗦)情(情景)杨(杨树)避(躲避)五、多音字xiān ( 新鲜jià(假日)ēi(背包)quān(圆圈)xiǎn ( 鲜有ǎ(真假)bèi(背诵)juàn(羊圈)六、填空1、填入合适的动词(敲响)铜钟(朗读)课文(打)招呼(看)热闹(跳)孔雀舞(摔)跤(做)游戏(吹)口笛(穿)衣裳(扬起)双臂(收起)戒尺(摆摆)手(提出)问题2、填入合适的修饰词(1)(敬爱)的老师(飘扬)的国旗(古老)的铜钟(洁白)的粉墙(鲜艳)的服装(粗壮)的枝干(欢唱)的小鸟(可爱)的学校(湿润)的东风(摇头晃脑)的同学(2)(好奇)地听(簌簌)地响(流利)地背七、近义词穿戴—打扮鲜艳—艳丽招呼—问候安静—寂静湿润—潮湿碰触—碰撞急忙—匆忙照例—按例流利—流畅霎时—立刻八、反义词安静——喧闹招引——驱散热闹——冷清粗壮——纤细湿润——干燥照例——破例流利——生疏详细——大概九、量词一(段)书一(间)教室一(所)小学一(条条)小路十、特殊词语ABAB式:糊里糊涂AABB式:急急忙忙咿咿呀呀含人体器官名称的:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥七嘴八舌描写人物动作、神态的词语:翩翩起舞不骄不躁生气勃勃精神抖擞兴高采烈稳如泰山喜气洋洋跃跃欲试第二单元知识要点总结一、复习课文1、《山行》描写(深秋)时节,诗人在山中行走时所看到的(美丽景色),表达了诗人对(秋天)的热爱之情,诗中写枫叶颜色的诗句是(霜叶红于二月花)。
部编版小学三年级语文上册知识点归纳汇总
部编版小学三年级语文上册知识点归纳汇总以下是部编版小学三年级语文上册全册知识点的归纳汇总:第一单元:基础知识必记一、易读错的字:早晨(读作“chén”)放假(读作“jià”)二、易写错的字:晨:上边是扁“日”,下边不要少写一横。
装:上半部分右边是“士”,不是“土”。
荒:中间部分是“亡”,不要多写一点。
舞:共有十四画,第十三笔是竖折。
扬:右面的第一笔是横折折折钩。
要写得左窄右宽。
三、会写词语:早晨、绒球花、汉族、鲜艳、服装、打扮、朗读、安静、停在、粗壮、穿戴、校园、敬爱、国旗、敬礼、铜钟、教室、树枝、这些、好奇、招引、古老、枝干、影子、落下、荒野、口笛、跳舞、狂欢、处罚、放假、互相、所有、能够、猜想、扬起、双臂。
四、多音字:教室(读作“jià”)教(读作“jiāo”)教书假(读作“jiǎ”)假话假(读作“jià”)放假好(读作“hǎo”)好听好(读作“hào”)好奇背诵(读作“bèi”)背(读作“bēi”)背负觉得(读作“jué”)觉(读作“jiào”)睡觉圈(读作“quān”)圈(读作“juàn”)羊圈五、形近字:汉(汉字)叹(叹气)粗(粗心)姐(姐姐)猜(猜出)清(清水)服(服装)朋(朋友)落(落下)XXX(洛阳)扬(表扬)XXX(杨树)静(安静)净(干净)狂(狂欢)犯(犯人)避(避开)臂(双臂)六、近义词:鲜艳—艳丽,好奇—新奇,打扮—装扮,洁白—雪白,安静—宁静,轰响—轰鸣,狂欢—狂喜,突然—忽然,觉得—感觉,流利—流畅,详细—详尽,认真—仔细,清楚—明白,鸦雀无声—悄然无声。
七、反义词:安静—热闹,招引—驱赶,洁白—乌黑,湿润—干燥,出来—进去,扬起—放下,主动—被动,认真—马虎,清楚—模糊,糊里糊涂—一清二楚,鸦雀无声—人声鼎沸。
八、词语搭配:动词搭配】打招呼,走过荒野。
形容词搭配】敬爱的老师,粗壮的枝干。
部编版语文三年级上册复习知识要点总结(分单元和板块)
部编版语文三年级上册单元知识要点总结第一单元一、复习课文1、《大青树下的小学》按时间顺序,写了上学路上,来到学校,上课时,下课后几个场景,描写了边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了(祖国各民族之间的友爱和团结)。
这是一所(美丽)、(团结)、(充满了欢乐、祥和气氛)的学校。
表达了作者的自豪和赞美之情。
2.《花的学校》是(印度)诗人(泰戈尔)的一首诗,选自《新月集》,曾获得诺贝尔文学奖,出版过《园丁集》和《飞鸟集》等诗集。
作者用(拟人)的手法,将(花儿)想象成(孩子),描绘出雨后花儿次第开放的景象,表现出孩子们的(可爱)、(活泼)。
3、《不懂就要问》讲述了孙中山小时候学习时(不懂就问)的故事,赞扬了他(乐于思考)、(敢于提问)的学习态度和勇敢追求(真理)的主动精神。
这篇文章告诉我们:不懂就要问。
二、易错音早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野坪坝景颇族戒尺放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 傣族德昂族厉声照例(lì) 挨(ái)打好奇摔跤凤凰簌簌地响私塾摇晃三、多音字xiān ( 新鲜à(假日)ēi(背包)ān(圆圈)xiǎn ( 鲜有ǎ(真假)èi(背诵)àn(羊圈)(圈养)四、听写1.早晨穿戴鲜艳服装打扮敬爱国旗敬礼铜钟停止朗读绒球安静树枝孔雀好奇招引粗壮枝干影子汉服绚丽多彩2.阵雨荒野跳舞狂欢功课放假互相狂风自然能够双臂落下风笛罚站所以飘扬猜想急急忙忙五、形近字晨(早晨)绒(绒球)球(足球)汉(汉族)笛(笛子)亭(亭子)辰(星辰)试(考试)救(求救)汗(汗水)油(加油)停(停止)艳(艳丽)服(衣服)装(装饰)扮(打扮)壁(墙壁)扬(表扬)色(色彩)报(报告)壮(壮丽)盼(盼望)臂(手臂)杨(杨树)读(读者)静(安静)粗(粗细)影(影子)情(情景)支(一支)卖(买卖)净(干净)组(小组)景(风景)猜(猜想)枝(树枝)落(落下)荒(荒野)狂(狂风)假(假期)族(汉族)晒(晾晒)洛(洛阳)慌(慌张)汪(汪洋)暇(闲暇)旅(旅行)洒(洒水)六、填空1、填入合适的动词(敲响)铜钟(朗读)课文(打)招呼(看)热闹(跳)孔雀舞(摔)跤(做)游戏(吹)口笛(穿)衣裳(扬起)双臂(收起)戒尺(摆摆)手(提出)问题2、填入合适的修饰词(1)(敬爱)的老师(飘扬)的国旗(古老)的铜钟(洁白)的墙(鲜艳)的服装(粗壮)的枝干(欢唱)的小鸟(可爱)的学校(湿润)的东风(摇头晃脑)的同学(2)(好奇)地听(沙沙)地响(流利)地背七、近义词穿戴—打扮鲜艳—艳丽招呼—问候安静—寂静湿润—潮湿碰触—碰撞急忙—匆忙照例—照旧流利—流畅霎时—立刻敬爱-爱戴飘扬-飘荡好像-仿佛招引-吸引突然--忽然清楚--明白绚丽多彩--五彩缤纷八、反义词安静—热闹招引—驱散热闹-冷清粗壮—纤细古老-年轻湿润—干燥照例—破例流利—生疏详细—简略洁白—乌黑落下-上升粗壮--纤细认真--马虎鸦雀无声—人声鼎沸糊里糊涂—一清二楚九、量词一(本)书一(间)教室一(所)小学一(条)小路十、特殊词语AABB式:急急忙忙咿咿呀呀含身体部位的词语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥补充:七手八脚眉开眼笑手舞足蹈心灵手巧摇头晃脑:形容讲话或吟诵时自得的样子,也形容自以为是的样子。
部编版三年级上册语文各单元知识总结
部编版三年级上册语文各单元知识总结目录1. 第一单元 (1)2. 第二单元 (1)3. 第三单元 (2)4. 第四单元 (4)5. 第五单元 (5)6. 第六单元 (6)7. 第七单元 (7)8. 第八单元 (8)9. 第九单元 (9)10. 第十单元 (10)1. 第一单元第一单元是“秋天的图画”,这个单元主要是培养学生观察自然、感受秋天的美,以及在写作中使用恰当的修辞手法。
本单元的学习目标包括:让学生通过阅读有关秋天的文章和诗歌,感受秋天的景色变化和季节特点。
练习写作,要求学生根据对秋天的观察,用自己的话描绘秋天的景象,运用学到的修辞手段使作文更加精彩。
2. 第二单元诗歌是什么?诗歌是一种富有音乐性的文学作品,它用简洁的语言,生动的形象表达人们对生活、情感、理想的体验和感悟。
诗歌的种类:除了认识民间故事诗歌外,还了解了叙事诗歌、抒情诗歌、歌谣等不同类型的诗歌。
《悯农》:《悯农》是一首具有典型的现实主义风格的诗歌,歌颂了农民伯伯勤劳的劳动精神,表达了作者对农民的同情和敬爱。
《我的好朋友》:《我的好朋友》是一首热情洋溢的抒情诗歌,表达了作者对好朋友的深厚情感。
《两只老虎》:《两只老虎》是一首活泼清新的小儿歌谣,描写了老虎的威猛和可爱,也表达了人们对自然生物的喜爱。
增强了对诗歌语言的特点的理解:如对“隐喻”、“拟人”等修辞手法有了初步认识。
理解了诗歌中不同的意境表达:如《悯农》里展现的田园丰收意境,《我的好朋友》里表达的温暖友谊意境等。
掌握了朗读诗歌的技巧:掌握诗歌的节奏和韵律,品味诗歌的感情,使朗读富有感染力。
3. 第三单元本月是第三单元的学习,本单元的主题是:不分种族,不论是肤色、信仰还是语言,人类都是一家人。
在这一单元中,通过六篇课文的学习与理解,学生在语文知识和情感素养上都取得了一定的进展。
主题解析:本单元的核心是对“和平”与“友爱”的深刻理解。
文章通过讲述不同国家和民族间关于和平共处、互相尊重的故事,旨在传达非暴力解决争端、平等对待人们的理念。
最新人教部编版三年级语文上册单元知识点总结
人教部编版三年级上册语文全册知识点总结第一单元知识归类一、会写词语早晨鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干绒布肉球好汉停止荒野跳舞狂欢放假互相狂风能够双臂阵雨绿草功课自然落日笛子罚单所有猜想飞扬急急忙忙二、辨字组词晨(清晨)辰(星辰)汉(汉字)汗(汗水)艳(艳丽)色(白色)服(服气)报(回报)装(西装)壮(壮大)扮(扮演)份(月份)球(足球)求(追求)读(读音)卖(出卖)静(宁静)争(争斗)影(电影)景(景色)停(停止)亭(凉亭)粗(粗壮)且(而且)落(落叶)洛(洛阳)荒(荒山)慌(慌张)笛(竹笛)由(自由)舞(舞会)午(中午)狂(张狂)王(王子)假(假日)暇(无暇)罚(责罚)训(训斥)互(互换)豆(豆子)所(所以)听(听见)够(不够)句(句号)猜(猜谜)青(青山)扬(张扬)杨(杨树)臂(双臂)辟(开辟)绒(绒毛)茸(毛茸茸)三、多音字假jià(放假)jiǎ(假如)圈quān(圆圈)juān(圈鸡)juàn(羊圈)背bèi(背后)bēi(背包)好hǎo(美好)hào(好奇)晃huànɡ(摇晃)huǎnɡ(晃眼)校xiào(学校)jiào(校对)当dānɡ(当代)dànɡ(上当)四、近义词穿戴—打扮鲜艳—艳丽飘扬—飘动湿润—潮湿荒野—荒原知道—了解突然—忽然放学—散学互相—相互流利—流畅照例—照常详细—详尽清楚—明白绚丽多彩—五彩缤纷认真—专心急急忙忙—匆匆忙忙鸦雀无声—万籁俱寂五、反义词罚—奖安静—喧闹古老—年轻粗壮—瘦弱洁白—乌黑鲜艳—素净热闹—冷清湿润—干燥出来—进去流利—结巴详细—简略清楚—模糊认真—马虎急急忙忙—不慌不忙鸦雀无声—人声鼎沸六、词语搭配鲜艳的服装鲜艳的五星红旗鲜艳的红领巾好奇地听着好奇地看着好奇地张望湿润的东风湿润的眼睛湿润的山风湿润的花蕊湿润的触角湿润的土地七、成语成语盘点:鸦雀无声摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥八、诗文佳句牧童骑黄牛,歌声振林樾。
部编三年级上册语文各单元知识总结
部编三年级上册语文各单元知识总结目录1. 语言知识篇 (2)1.1 认识的字母及拼音 (3)1.2 句子成分 (4)1.3 名词、动词、形容词 (5)1.4 副词和连词 (7)2. 阅读理解篇 (8)2.1 《两只老虎》---描写性和叙事性 (10)2.2 《快乐的动物们》---动物命名和特征描写 (11)2.3 《小窗的夏天》---景物的描写,故事发展脉络 (12)2.4 《卖花姑娘》---人物性格描写,调式 (13)2.5 《爱的真谛》---理解故事寓意 (14)2.6 《宝岛》---剧情推理,细节描写 (14)3. 语文学习篇 (16)3.1 理解文字运用 (17)3.2 运用规范的书写规范 (18)3.3 运用语句规范描写 (19)3.4 理解理解现代汉语 (19)3.5 理解理解文字表达 (21)3.6 运用文字表达情感 (21)4. 基础积累篇 (22)4.1 词语积累 (23)4.2 成语积累 (23)4.3 诗词积累 (24)5. 文学欣赏篇 (25)5.1 童话故事分析 (26)5.2 诗歌语言特点 (27)1. 语言知识篇在三年级上册的语文学习中,我们深入探索了丰富的汉字世界。
通过识字写字任务,我们掌握了大量的生字新词,增强了阅读和写作的能力。
对于每一个单元的重点字词,我们都进行了详细的积累与运用。
对于生字的理解与记忆,我们运用了多种方法,如比较记忆法、语境记忆法等。
我们还学习了词语的多种用法,如近义词、反义词的运用等。
对于课文中的难点字词,我们通过老师的讲解和小组讨论,加深了理解。
在语言知识方面,我们学习了句子的基本结构,如陈述句、疑问句、感叹句等。
我们还学习了句子的修饰手法,如比喻句、拟人句等。
我们还掌握了常见的关联词和修辞手法,如因果关联词、转折关联词等。
这些语法知识在我们的写作中得到了广泛的应用,通过学习课文中的例句,我们理解了这些语法知识的实际应用场景。
在学习过程中,我们对课文进行了详细的梳理和解读。
部编版三上语文1-4知识点总结
部编版语文三年级上册单元知识要点总结第一单元一、复习课文1、《大青树下的小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了(祖国各民族之间的友爱和团结)。
这是一所(美丽)、(团结)、(充满了欢乐、祥和气氛)的学校。
课文层次清楚,先写(上学的路上和来到学校的情景),再写(课上和课下),最后以自豪和赞美的感情点题。
2、《花的学校》是(印度)诗人(泰戈尔)的一首诗,作者用(拟人)的手法,将(花儿)想象成(孩子),描绘出雨后花儿次第开放的景象,表现出孩子们的(可爱)、(活泼)。
3、《不懂就要问》讲述了孙中山小时候学习时(不懂就问)的故事,赞扬了他(乐于思考)、(敢于提问)的学习态度和勇敢追求(真理)的主动精神。
二、根据课文内容填空:1.《大青树下的小学》按照上学前、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了各民族之间的友爱和团结。
2.这是一所美丽的位于边疆的小学,小朋友们民族不同,穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。
上课了,大家一起朗读课文;下课了,大家一起跳孔雀舞、摔跤、做游戏,从中我体会到各民族小朋友之间的团结友爱。
3.边疆小学的同学们的校园生活真是丰富多彩、五花八门。
我的校园生活也是丰富多彩、五花八门的,课间我们拍皮球、跳绳、打乒乓球。
4.《花的学校》是印度(国家)的泰戈尔写的,全文采用拟人的修辞手法,把雨后盛开的花朵写成从地下学校冲出的孩子。
5.《不懂就要问》一文写了孙中山宁可冒着挨打的危险,也要提出自己不懂的问题,我们要学习他勤学好问的精神。
6.《所见》的作者是清代的袁枚,我能写出这首诗的后两句:意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
全诗描写的事物有:牧童、黄牛、蝉。
7.大家穿戴不同,民族不同,来到学校,都成了好朋友,那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
8.大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
部编人教版语文三年级上册各单元知识点归纳总结
第一单元知识点归纳一、易读错的字坪坝.(bÀ)汉.族(hÀn)鲜艳.(yÀn)打扮.(bÀn)飘扬.(yÁn g)摔.跤.(s h uāi j iāo)凤.尾竹(fèn g)洁.白(j ié)荒.野(h uān g)口笛.(dí)罚.站(fÁ)放假.(j iÀ)衣裳.(s h A n g)背诵.(sòn g)照例.(lì)段.落(d uÀn)练.习(l iÀn)吓呆.(dāi)戒.尺(j iè)挨.打(Ái)清楚.(c hǔ)二、词语听写早晨汉族鲜艳服装打扮朗读安静停下粗壮影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所以能够猜出扬起双臂绒球花三、形近字组词晨(早晨)服(服装)粗(粗壮)扮(打扮)扬(扬起)辰(星辰)报(报纸)组(小组)纷(纷纷)杨(杨树)猜(猜测)荒(荒原)静(静止)球(气球)情(情况)慌(惊慌)净(干净)救(求救)四、词语积累1.成语摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥鸦雀无声糊里糊涂绚丽多彩2.修饰词(欢快)的小鸟(可爱)的小学(详细)地讲(认真)地听(古老)的铜钟(簌簌)地响(流利)地背(湿润)的东风(粗壮)的枝干(洁白)的粉墙(鲜艳)的服装(高高飘扬)的国旗五、句子积累1.当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(拟人)2.大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(拟人)3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。
(排比)4.孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(反问)5.学问学问,不懂就要问。
为了弄清楚道理,就是挨打也值得。
(这同样也应该是我们的求学态度)六、课文理解1.《大青树下的小学》描写了一所边疆小学里孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结,表达了作者自豪、赞美的感情。
部编版三年级语文(上册)全册知识点整理
部编版三年级语文(上册)全册知识点整理第一单元基础知识必记一、易读错的字有些字容易被读错,需要特别注意,如“早晨”应该读作“zǎo chén”,“绒球花”应该读作“róng qiú huā”,“粗壮”应该读作“cū zhuàng”。
二、易写错的字有些字容易被写错,需要特别注意,如“晨”字上边是扁“日”,下边不要少写一横,“装”字上半部分右边是“士”,不是“土”,“荒”字中间部分是“亡”,不要多写一点。
三、会写词语需要掌握一些常用的词语,如“早晨”、“绒球花”、“汉族”、“鲜艳”、“服装”、“打扮”、“校园”、“敬礼”、“铜钟”等。
四、多音字有些字有多种发音,需要注意区分,如“教室”可以读作“jiào shì”或“jiāo shì”,“假话”可以读作“jiǎ huà”或“jià huà”。
五、形近字有些字形状相似,需要注意区分,如“汉”和“叹”、“粗”和“姐”、“服”和“朋”等。
六、近义词有些词语意思相近,需要注意使用,如“鲜艳”和“艳丽”、“好奇”和“新奇”、“打扮”和“装扮”等。
七、反义词有些词语有相反的意思,需要注意使用,如“安静”和“热闹”、“招引”和“驱赶”、“认真”和“马虎”等。
八、词语搭配有些词语需要搭配使用,如“打招呼”、“朗读课文”、“跳孔雀舞”、“做游戏”、“收起戒尺”等。
九、词语归类有些词语可以按照一定的规律进行归类,如ABB式词语“一条条”、“一个个”,AABB式词语“急急忙忙”、“高高兴兴”。
1.一群花从不为人知的地方跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
树枝在林中碰触,绿叶在狂风中响起,XXX作响。
2.这样糊里糊涂地背诵,有什么用呢?3.下起雨来,他们便跳起欢快的舞蹈;蝴蝶飞来,他们便争先恐后地打招呼。
4.摇头晃脑、披头散发、张牙舞爪、提心吊胆、面红耳赤、手忙脚乱、眼疾手快、口干舌燥。
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部编版三年级上册语文各单元知识点第一单元基础知识必记一、易读错的字早晨(chén) 绒(róng)球花粗(cū)壮荒(huāng)野照例(lì)放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打二、会写词语早晨汉族鲜艳服装打扮朗读安静停在粗壮穿戴校园绒球花敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干影子落下荒野口笛跳舞狂欢处罚放假互相所有能够猜想扬起双臂三、近义词鲜艳—艳丽好奇—新奇打扮—装扮洁白—雪白安静—宁静轰响—轰鸣狂欢—狂喜突然—忽然觉得—感觉流利—流畅详细—详尽认真—仔细清楚—明白鸦雀无声—悄然无声四、反义词安静—热闹招引—驱赶洁白—乌黑湿润—干燥出来—进去扬起—放下主动—被动认真—马虎清楚—模糊糊里糊涂—一清二楚鸦雀无声—人声鼎沸五、词语搭配【动词搭配】 (打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹(走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺【形容词搭配】(敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙【数量词搭配】一(条)小路一(间)教室一(所)小学两(只)猴子六、词语归类【ABB 式词语】一条条一个个【AABB 式词语】急急忙忙高高兴兴【“一×一×”式词语】一字不漏一声不响七、句子积累1. 拟人句:于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
2. 反问句:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?--这样糊里糊涂地背,没有用。
八、考点提示1. 背诵:“日积月累”里的古诗《所见》。
2. 说说大青树下的小学特别的地方:学校里有不同民族的学生,大家穿戴不同。
大家一起朗读课文,一起做游戏,非常快乐。
3. 仿写句子:雨一来,他们便放假了。
清风一吹,他们便跳起欢快的舞蹈;蝴蝶一来,他们便争先恐后地打招呼。
4. 识记含有身体器官名称的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥5.写写自己的同学,把其长相、性格特征和经常做的事情等写下来,让别人猜猜他是谁。
第二单元基础知识必记一、易读错的字石径(jìng)赠(zèng)送君(jūn)子橙(chéng)色印(yìn) 着凌(líng)乱增(zēng)添棕(zōng)色钥匙(shi)缤(bīn)纷喇叭(bā)丰(fēng)二、重点词语寒冷石径斜着霜叶赠与姓刘盖住菊花残冬君子香味过冬送客挑逗铺满水泥紧紧院子印着排列亮晶晶规则凌乱棕红迟到金色放晴明朗金黄雨珠落叶尽头平展叶丛歌唱一盒颜料邮票飘扬争着闪闪发光仙子淡黄好闻梨花勾住一曲丰收橙黄橘绿清凉留意枫叶果树菊花气味香甜三、近义词明朗——晴朗凌乱——杂乱增添——增加仔细——认真愉快——愉悦清凉——凉快美丽——漂亮香甜——甜美欢乐——快乐四、反义词凌乱——整齐增添——减少仔细——马虎清凉——炎热美丽——丑陋雪白——乌黑五、词语搭配【动词搭配】(加紧)挖洞(睡)大觉【形容词搭配】(明朗)的天空(彩色)的地毯(棕红色)的小鸟(金色)的海洋(美丽)的菊花(好闻)的气味(金色)的小喇叭(丰收)的歌【数量词搭配】一(双)小雨靴一(个)小巴掌一(把)钥匙一(盒)颜料一(把)扇子一(枚)邮票一(首)歌子六、词语归类【ABB 式词语】亮晶晶湿漉漉【ABAB 式词语】金黄金黄瓦蓝瓦蓝【描写颜色的成语】五彩缤纷五颜六色【描写秋天的四字词语】秋高气爽五谷丰登瓜果飘香春华秋实层林尽染天高云淡七、考点提示1. 背诵:《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2 自然段。
2. 会用自己的话说说《山行》《赠刘景文》和《夜书所见》诗句的意思。
3. 《铺满金色巴掌的水泥道》第6、7 自然段常以课内阅读的形式考查。
4. 《秋天的雨》第2 自然段常以课内阅读的形式考查。
5. 学会用多种方法理解难懂的词语。
6. 学会用正确的格式写日记。
第三单元基础知识必记一、易读错的字融(róng)化剩(shèng)下睁(zhēng)大摇晃(huàng)缩(suō)小根茎(jīng)拆(chāi)开咱(zán)们嚼(jiáo)着稍(shào)息几(jī)乎答(dā)应拼(pīn)命嘀(dí)咕禁(jìn)令蹭(cèng)来蹭去二、重点词语寒冷离开等待剩下斧子砍倒山谷火柴原野告诉睁眼接着一定发生树根村子灯火旅行咱们可怜煤油灯刚才救命拼命扫地管理胃口流泪打算要好草堆来得及作声答应做梦马上当然消化知觉光亮眼泪大吃一惊三、近义词美丽—漂亮满意—满足舒展—伸展周围—四周悲哀—悲伤分散—分开四、反义词寒冷—温暖难受—舒服高大—矮小舒展—收缩悲哀—欢乐分散—集中五、词语搭配【形容词搭配】(要好)的朋友(勇敢)的蟋蟀(很远很远)的地方(寒冷)的冬天(细细)的根(高大)的树(开心)的样子(小小)的阳台(年轻)的农夫(美丽)的木地板【量词搭配】一(盏)煤油灯一(个)农夫一(辆)手推车一(棵)树一(头)大黄牛一(次)旅行一(只)小蚂蚁一(块)大奶酪【动词搭配】(睁大)眼睛(钻出)地面(执行)命令(搬进)洞里六、词语归类【ABB 式词语】暖洋洋笑眯眯【“越A 越B”式词语】越走越快越看越像【含反义词的成语】争先恐后七上八下【含数字的成语】四面八方三言两语七、句子积累拟人句: 鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。
树呢,天天听着鸟儿唱。
八、考点提示1. 背诵:语文园地三“日积月累”的内容。
2. 学会用修改符号修改自己的习作。
3. 学会用所给词语编一个童话故事。
第四单元基础知识必记一、易读错的字大洞(dòng) 准(zhǔn)备孵(fū)蛋撞(zhuàng)到萝卜(bo) 晾(liàng)尿布干吗(má) 来访(fǎng) 压(yà)根模(mó)仿发疯(fēng ) 差(chà)不多百发百中(zhòng)二、会写词语变成门板破洞准备墙壁暴风雨很饿撞到吃饱根本安心主人母鸡注意蜘蛛漂亮因此晒太阳三、近义词使劲—用劲安心—放心漂亮—好看浓密—稠密飘动—飘荡牢固—坚固明白—明了高兴—快乐特别—特殊好听—动听洪亮—响亮感谢—感激怜悯—怜惜诧异—惊诧四、反义词安心—担心漂亮—丑陋偶尔—经常浓密—稀疏牢固—松散明白—糊涂陌生—熟悉讨厌—喜欢高兴—悲伤白天—晚上特别—一般批评—表扬容易—困难成功—失败失望—希望五、词语搭配【动词搭配】 (跳)出来 (讲)故事 (晒)太阳 (放)风筝 (飞过)屋顶【形容词搭配】 (小小)的声音 (浓密)的胡子 (甜甜)的果酱 (百发百中)的猎人【量词搭配】一(条)缝一(张)网一(根)胡子一(条)狗一(个)圈套一(只)公鸡一(个)男孩六、词语归类【含“笑”字的成语】捧腹大笑眉开眼笑【AABB 式词语】破破烂烂匆匆忙忙七、句子积累1. 感叹句: 对一根胡子来说,果酱是多么好的营养品啊!2. 排比句:(1)它不会像狗一样叫,不会像猫一样叫,也不会像牛那样哞哞叫,更不会像马那样嘶鸣。
(2)一天早晨,它在树林里练习,发出的喔喔喔的叫声是那么逼真,那么好听,那么洪亮。
八、考点提示1. 背诵:“日积月累”中表示团结起来力量大的俗语。
2. 识记有关“笑”的成语:捧腹大笑开怀大笑哈哈大笑哄堂大笑眉开眼笑喜笑颜开相视而笑哑然失笑3. 学习预测的一些基本方法,尝试续写故事。
第五单元基础知识必记一、易读错的字母亲(qīn)鹦(yīng)鹉翠(cuì)鸟吞(tūn)下捕(bǔ)鱼合拢(lǒng)盛(shèng)开观察(chá)蒲(pú)公英二、重点词语搭船母亲外祖父沙啦响亮羽毛翠绿长嘴静悄悄吞下捕鱼雨点船夫用力船头翠鸟蒲公英盛开窗前玩耍呼喊哈欠钓鱼而是观察合拢有趣喜爱睡觉乡下常常绒毛假装起床一本正经三、近义词用力—使劲美丽—漂亮玩耍—嬉戏喜爱—喜欢快乐—欢乐盛开—开放仔细—认真合拢—收拢张开—展开一本正经—不苟言笑引人注目—惹人注意四、反义词漂亮一丑陋快乐—悲伤引人注目—默默无闻喜爱—讨厌仔细—马虎合拢—张开吞—吐有趣—枯燥静悄悄—闹哄哄五、词语搭配【形容词搭配】(彩色)的小鸟(翠绿)的羽毛(红色)的长嘴(一本正经)的样子(金色)的草地(绿色)的草地(可爱)的草地(有趣)的蒲公英【量词搭配】一(条)小鱼一(只)翠鸟一(张)长嘴一(种)花一(片)草地六、词语归类【ABB 式词语】静悄悄傻乎乎懒洋洋毛茸茸脏兮兮慢吞吞喜洋洋【拟声词】沙啦呼噜嘎吱喀嚓轰隆【描写人物神态的成语】一本正经大惊失色从容不迫心平气和没精打采七、句子积累1. 比喻句:原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
2. 感叹句:多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!八、考点提示1.《搭船的鸟》第2-4 自然段常以课内阅读的形式考查。
2.《金色的草地》草地颜色变化的原因常以问答题的形式考查。
3. 学会和同学交流你观察到的事物。
4. 能够把观察时印象最深的事物、人物或场景写下来。
第六单元基础知识必记一、易读错的字饮(yǐn)水初(chū)一镜(jìng)子银(yín)盘挺(tǐng)好数(shǔ)不清海参(shēn)划(huá)过来鸟粪(fèn)海滨(bīn)胳臂(bei)石凳(dèng)每逢(féng)脑(nǎo)袋欣(xīn)赏宿舍(shè)膝(xī)盖来临(lín)二、重点词语中断楚江孤帆饮酒当初镜子至此回未来磨刀遥远飞舞银盘群岛丰富优美浅绿交错岩石龙虾挺好鼓掌数不清宝贵位于南海部分风景物产厚衣服杏黄相互海底名贵海面色彩成群结队条纹周身游动堆积肥料祖国事业雪花发展必将更加海滨灰色渔民遍地躺倒满载靠岸栽树初夏除了亚热带踩踏整洁街道交界云朵来来往往树洞帆船远处汽笛船队散发银光闪闪打扫脑袋严实挡住视线花坛显得药材松软刮风宝库东北红松苍翠巨大三、近义词瑰丽—美丽交错—交叉绽开—绽放威武—威风巨大—庞大茂密—茂盛欣赏—观赏来临—到来理睬—搭理五光十色—五彩缤纷各种各样—各式各样葱葱茏茏—郁郁葱葱四、反义词巨大—微小茂密—稀疏盛开—凋谢富饶—贫穷浩瀚—微小寂寞—喧闹干净—肮脏美丽—丑陋整洁—杂乱五、词语搭配【形容词搭配】(鲜嫩)的蘑菇(巨大)的宝库(可爱)的地方(彩色)的条纹(茂密)的树林(厚厚)的鸟粪(宝贵)的肥料(绿色)的海洋(嫩绿)的叶子(美丽)的大花坛【量词搭配】一(簇)红缨一(座)宝库一(片)沙滩一(层)鸟粪一(顶)大伞一(只)野兔六、词语归类【ABB 式词语】懒洋洋圆溜溜【AABB 式词语】飘飘摇摇祖祖辈辈葱葱茏茏密密层层严严实实【ABCC 式词语】银光闪闪生机勃勃【又×又×式词语】又香又脆又松又软又肥又厚【含数字的词语】五光十色一帆风顺七、句子积累1. 欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总相宜。