二年级五好学生的事迹材料（精选15篇）
二年级五好学生的事迹材料（精选8篇）
二年级五好学生的事迹材料二年级五好学生的事迹材料（精选8篇）在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，借助事迹可以很好地体现先进对象的先进思想、精神，以及特定的时代特征。
那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编为大家整理的二年级五好学生的事迹材料（精选8篇），希望对大家有所帮助。
二年级五好学生的事迹材料1马亚娟，今年九岁，是街子镇街子中心小学二年级的一名学生。
任班级的班长，是一个活泼开朗的女孩。
她爱好广泛，热爱集体，关心同学，富有爱心，多次受到学校领导和老师的表扬。
她有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
马亚娟同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。
对亲人她是一个孝敬长辈的孩子。
在家里，经常帮助家人做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。
她也是一个勤俭节约的孩子，作业本用完后，再用反面做练习，当草稿纸。
她还是一个非常有条理的孩子，试卷和书本整理得有条不紊，书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。
对待邻里，她文明礼貌、见到邻居，同学父母，大声说“叔叔阿姨好”。
她与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。
在学校，她是一个品学兼优的好学生。
她刻苦学习，认真听老师讲课，积极参与小组活动，大胆发言，学习成绩优异，多次获得学校奖励。
她尊重老师，有不会的问题总会打破砂锅问到底，从不逞能装聪明，自以为是。
她热心帮助同学，他们有不懂的问题，她总是能详细地为他们讲明白，知道弄懂为止。
她有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉贤，有时同学忘了带课本回家，知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。
在学习上她主动要求和后进生同桌，及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
在学习上对于博大复杂的世界，有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
五好学生个人主要事迹材料范文(14篇)
五好学生个人主要事迹材料范文（精选14篇）很多人都有过写事迹的经受,对事迹都不生疏吧,那么关于五好同学事迹有哪些呢？一起来看看吧。
以下是我预备的一些五好同学个人主要事迹材料范文，仅供参考。
五好同学个人主要事迹材料范文（精选篇1）__X，是__学校__X校区六（3）班的同学。
她学习勤奋，成果优异，勤学善思，不懂就问，常主动与老师或同学沟通学习怀疑，课余时间喜爱阅读书籍；热忱乐观、以善待人，关心同学解答难题，关怀班级差生并与他们共享学习阅历，深受同学们的拥护；乐观参与学校各项活动；孝敬父母，从不比吃穿，不虚荣，独立自强。
两年来，她始终脚踏实地，认仔细真做好每一件事情，力争做到德、智、体、美、劳全面进展，成为一名优秀的同学。
五好同学个人主要事迹材料范文（精选篇2）__X，是六一班同学。
她品学兼优，阳光自信，连年担当班干部。
乐观参加学校和班级组织的各项活动，连续获得学校“三好同学”“五好同学”“学习标兵”等殊荣。
作为班干部，她到处以身作则，尽职尽责，老师交给她的任务都愿意接受，做到有始有终，是老师交口赞扬的好干部；学习上，她也尽力与同学们赛跑。
针对自己的不足，她始终改进，提升自己。
在家里，她是一个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，能主动与父母进行沟通，为父母分忧；在课外，她也不闲着，画画、看课外书都是她的最爱。
她的座右铭则是：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
”五好同学个人主要事迹材料范文（精选篇3）她学习踏实，努力进取。
乐观参与班级和学校进行的各种活动。
在班内为老师们做力所能及的事情，是老师们的小帮手。
曾被评为“县优秀班干部”，多次被评为“三好同学”“五好同学”。
生活方面，她常常主动检查教室内外卫生。
态度端正，品行优良，有正义感，有爱心，乐观开朗，乐观向上。
为人大度。
在家庭和社会中，尊老爱幼。
在公共场所，自觉遵守公共场所规章。
对于学校里低班级的孩子也是多有爱惜。
有很强的责任心，能做到爱班级，爱学校。
五好学生主要事迹范文
五好学生主要事迹范文近年来，我们学校涌现出了一大批五好学生，他们在学习、生活、社交等方面都表现出色，成为了全校学生的楷模和榜样。
在这里，我将介绍其中几位五好学生的主要事迹，希望能够给大家带来启示和激励。
小明，是我们学校的一名五好学生。
他成绩优异，多次获得各类奖学金和奖项。
作为班级的学习委员，小明总是尽心尽力地帮助同学们解决学习中遇到的问题，经常组织集体学习，让大家在共同进步中取得更好的成绩。
除了学习，小明还十分热爱体育运动，是班级的田径队长，多次代表学校参加各类运动比赛并取得好成绩。
在生活方面，小明乐于助人，经常帮助老师和同学们，深受大家喜爱。
他的品行端正，为人诚实，是一名真正的好学生。
小红，是另一名五好学生。
她擅长各种文体活动，是班级的文艺委员。
在我们学校的文艺演出中，小红常常担任主持人，表现出色。
她还参加了学校的合唱团和舞蹈队，多次在各种比赛中获奖。
除此之外，小红还积极参加各种志愿活动，关心贫困山区的孩子，经常组织募捐和义卖活动，为他们筹集善款。
小红乐观积极，阳光灿烂，是一个充满正能量的好学生。
小明和小红只是我们学校众多优秀学生中的两位，还有许多学生也在各个方面表现出色。
他们有的擅长学习，有的善于交际，有的热爱体育，有的热心公益，但无论如何，他们都是值得我们学习和尊重的榜样。
五好学生不仅在学业上取得了好成绩，更重要的是在人格培养方面也做到了身心健康、乐于奉献、积极向上。
他们的事迹告诉我们，做一名五好学生并不难，只要脚踏实地，努力学习，正直善良，就一定能成为一名优秀的学生。
希望全校学生都能向五好学生们学习，争做优秀少年。
让我们共同努力，为创造更加美好的未来而努力奋斗！。
二年级小学生推荐表先进事迹18篇
二年级小学生推荐表先进事迹18篇二年级小学生推荐表先进事迹篇1她是林__，二(4)班的学生。
她热爱学习、积极奋进，被评为“新三好”、“艺美少年“。
在家里，她尊敬长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。
对待邻里，她文明礼让、与人为善。
她兴趣也很广泛，喜欢打乒乓球、画画、读书、做手工。
她是老师的好助手，同学们的好伙伴。
二年级小学生推荐表先进事迹篇2他叫罗_，今年十岁，是二年级6班的学生。
别看他个子不高，但有着一股执着向上的韧劲。
他在各个方面严格要求自己，在校遵守纪律，尊敬师长，团结同学，热爱集体。
在家尊老爱幼，独立自主。
作为班干部，他事事都要以身作则，起到带头作用。
他的表现，赢得了老师和同学的信任和喜爱。
二年级小学生推荐表先进事迹篇3她叫曾__，是二(7)班的学生。
她勤奋好学，善于思考，学习成绩名列前茅、爱好广泛，喜欢学习主持、朗诵和舞蹈。
她积极参加学校和班级的各项活动，多次评为“新三好”、“美好少年”。
在2023年赣州市“曹灿杯”个人朗诵比赛中，获得了银奖。
2023年度还参加江西电视台少儿频道春晚节目，获得团体一等奖。
二年级小学生推荐表先进事迹篇4她是二(9)班的钟__。
一位热爱学习，积极奋进的女生，在学习上，她每次都能主动完成学习任务，被评为“智美少年”、“新三好”。
在家里，她尊敬长辈，独立性强，自己的事情自己做，还会教妹妹学习，是爸爸妈妈的好帮手。
同时，她兴趣广泛，喜欢画画，跳舞，唱歌，读书，运动。
在学校也是老师的好助手，同学们的好伙伴。
二年级小学生推荐表先进事迹篇5她是二(10)班的吴__，在学校努力学习，团结友爱，连续三个学期获得“美好少年”称号。
在课堂上，她积极举手发言，认真完成各项作业。
虽然身体残疾，但她每天都会坚持锻炼身体。
她从不自卑，对未来充满了信心和期望。
她的梦想是长大后回报帮助过自己的同学和每一位爱心人士。
二年级小学生推荐表先进事迹篇6二(9)中队刘庭伊大家好，我是二年级九班的刘庭伊，很高兴被评为雅行潜能好少年。
五好学生优秀事迹
五好学生优秀事迹我有个同学呀，那可是妥妥的五好学生呢！他在学习上就像个小超人。
课堂上，眼睛瞪得像铜铃，耳朵竖得直直的，老师讲的每一个知识点都不放过。
每次老师提问，他的小手总是举得高高的，那速度快得就像火箭发射。
回答问题的时候，那叫一个条理清晰，就像在讲一个特别有趣的故事。
而且他还特别爱看书，什么书都看，什么科幻的、历史的、文学的，简直就是个行走的小书库。
有一次我问他一个历史问题，他吧啦吧啦给我讲了一大堆，我都听入迷了，就感觉他像个小教授似的。
品德方面呢，他简直就是个小天使。
对同学那是超级热心肠。
有同学忘带文具了，他立马就把自己的文具递过去，还笑嘻嘻地说：“先用我的，不着急还。
”要是有同学闹别扭了，他就像个小调解员，这边劝劝，那边说说，不一会儿就能让大家和好如初。
在外面看到老人过马路，他肯定会跑过去帮忙，还会叮嘱老人小心点呢。
体育也不含糊啊。
操场上的他就像一阵风。
跑步的时候，两条腿就像装了小马达，“嗖”地一下就跑出去老远。
篮球打得也超棒，什么投篮、运球，那动作帅得不得了。
每次学校有体育比赛，他都是主力军，大家都可信任他了。
劳动的时候，他又变成了勤劳的小蜜蜂。
教室打扫卫生，他总是抢着干最脏最累的活。
擦黑板，擦得那叫一个干净，一点粉笔灰都不剩。
拖地的时候，弯着腰，仔仔细细地拖每个角落，嘴里还哼着小曲儿呢。
在艺术方面也很出彩。
唱歌的时候，那声音就像百灵鸟一样动听。
画画更是一绝，他画的小动物就像要从画里跑出来似的。
学校有文艺表演，他总是积极参加，给大家带来好多欢乐。
他呀，就是这么一个全面发展的小伙伴，就像一颗闪闪发光的小星星，在我们的身边照亮着大家，让我们都不自觉地想要向他学习呢。
五好学生事迹材料范文
五好学生事迹材料XXX是XX中学一名初三学生，自上学以来，他一直表现优秀，尤其是在思想、学习、生活、品德、体艺卫劳等方面全面发展，成为同学和老师都认可的“五好学生”。
一、思想进步，积极进取他非常注重提高自己的思想道德水平，积极要求进步，始终以优秀少先队员的标准严格要求自己，并在2019年加入了中国共青团。
他始终坚持正确的价值观和人生观，关注国家大事，了解国家政策，以一个积极进取的态度面对生活。
二、学习刻苦，成绩优异XXX在学习上非常努力，成绩优异。
他在课堂上认真听讲，积极参与讨论，课后及时复习巩固，并善于总结反思。
他始终保持谦虚、勤奋的学习态度，形成了良好的学习习惯。
在期末考试中，他的成绩在班级中名列前茅。
三、团结同学，乐于助人在班级中，XXX同学与人为善、热心助人，和同学们的关系非常融洽。
他积极参加班级活动和集体活动，与同学们一起分享快乐，分担困难。
他还经常帮助在学习上有困难的同学，耐心为他们解答问题。
四、爱好广泛，全面发展XXX同学不仅在学习上表现出色，还具有广泛的爱好和兴趣。
他喜欢阅读各种书籍，包括文学、历史、科技等方面的书籍，以拓宽自己的知识面。
此外，他还积极参加学校的体育活动和文艺活动，如篮球、乒乓球、书法、绘画等。
这些活动不仅锻炼了他的身体和技能，还提高了他的综合素质和团队协作能力。
五、生活习惯好，自律能力强XXX同学具有良好的生活习惯和自律能力。
他按时作息，保证充足的睡眠时间；合理安排学习、娱乐和休息的时间；坚持锻炼身体，保持健康的体魄。
他还注重自己的形象整洁和个人卫生习惯保持一个良好的形象。
总之在家庭和学校的培育下在自身的努力下XXX同学在思想、学习、生活、品德、体艺卫劳等方面全面发展成为同学和老师都认可的“五好学生”他展现出了优秀的综合素质和良好的道德品质他的事迹可以作为全体学生学习的榜样。
五星好少年事迹材料6篇
五星好少年事迹材料6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学五好学生事迹材料范文（通用15篇）
小学五好学生事迹材料小学五好学生事迹材料范文（通用15篇）无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
拟事迹需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的小学五好学生事迹材料，欢迎大家分享。
小学五好学生事迹材料篇1周xx同学是建设办事处青年路小学四年级1班的一名班干部，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
作为一名班干部，他能够坚持以身作则遵守学校的校纪校规，老师不在时，主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于及时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日工作，督促值日生完成打扫任务。
团结同学，热心帮助学习上有困难的同学，在这方面，老师和同学都很认可，大家都夸他有同情心、有爱心。
勤奋努力的周xx，不仅班级管理工作完成得出色，而且各学科成绩也很优秀，他很自信，他深信这样一句话：天才是1%的灵感加上99%的汗水。
因此在学习上苦下功夫，上课认真听讲，积极举手发言，不懂就问，刻苦钻研。
努力学习每一门功课，不断提高个人素质。
学习上遇到难题的时候，他就和同学们共同探讨，取长补短。
在他的带动下，经过全体同学们的共同努力，他所在的四年级1班各科成绩一直在年级组名列前茅，因此，他也获得了很多的荣誉，如：校“三好学生”、“优秀学生干部”、“抗震救灾捐款先进个人”、“绿色环保小卫士”等光荣称号。
他追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，他还特别喜欢看书、绘画、唱歌……闲暇时,他总是挤出时间来看书，他喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于他养成了良好的看书习惯，促进了他写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流。
他有一腔勇于负责的精神。
在学校里他是老师的得力小助手，同学们的好服务员。
2024年二年级好少年事迹材料(精选18篇).doc
2024年二年级好少年事迹材料（精选18篇）2024年二年级好少年事迹材料篇1我的名字叫方__，今年八岁了。
我勤奋好学、成绩优异、积极上进、开朗自信、全面发展、素质良好、工作积极、富有热情、关心集体、遵守规则、懂得感恩、乐于助人。
在家里尊敬长辈、孝敬父母；在学校尊敬师长、团结同学，在社会讲究社会公德、诚实守信；是一个讲文明懂礼貌的好学生。
我想，做一个“文明有礼”的美德少年，应该从身边的小事做起，从点滴做起：学校每次组织的募捐活动我都积极参与，社会上的名类公益活动我也总会毫不犹豫地拿出自己的压岁钱或者以自己的能力积极参加；我经常耐心地帮助身边的同学解决各类难题，包括学习上遇到的困难以及生活中需要帮助的地方；“你好，谢谢，再见”总是挂在我的嘴边。
现在我再举几个具体事例吧：事例一：我们小区有几个做卫生的阿姨负责打扫各栋楼的公共卫生，每一次我下楼碰到做卫生的阿姨时，我都会对她说：“阿姨好！”阿姨经常夸我是好孩子，还对妈妈说：“很多人看不起做卫生的工作人员，你家孩子真有礼貌啊！”事例二：一次在福州的公交车上，当时车上比较拥挤，妈妈站着，我坐着。
这时有一个六十岁左右的老奶奶走过来，我看见了，连忙起身给老奶奶让座。
老奶奶不肯坐，她说：“你是小孩子，还是你坐吧，站不稳会摔倒的。
”我一拍胸脯说：“奶奶，您坐吧，我行的。
”奶奶高兴地拍了拍我的头说：“真是好孩子！”旁边的乘客受我行为的影响，也纷纷给老奶奶让座，大家都向我投来赞许的目光。
事例三：小区里有一些业主不讲卫生，经常到处乱扔垃圾，有时还高空抛物。
我看见了，总是会把随地散乱的垃圾清理到垃圾桶里，还和爸爸一起制作了一个牌子：“请为垃圾找到自己的家，谢谢！”希望通过不断的努力，自己能逐渐成长为一名更加优异、更加文明有礼的好少年。
也希望在自己的带动下，身边的同学们都能成为一名美德少年，那么我们的国家、我们这个社会都将更加美好。
2024年二年级好少年事迹材料篇2小冰，女，现年9岁，建设路小学二年级学生，校少先队中队长，班级学习委员。
五好学生事迹材料
五好学生事迹材料
《五好学生》
在我们班上，有一个同学被大家称为“五好学生”，他就是小明。
小明是一个学习成绩优秀、品德端正、勤奋好学、积极参与集体活动、乐于助人的好学生。
首先，小明的学习成绩一直名列前茅，无论是语文、数学、英语还是其他学科，他都是班级的佼佼者。
每次考试都能取得优异的成绩，甚至拿到过一等奖的好成绩。
他不仅在课堂上认真听讲，课下也很勤奋地复习、做作业，从不懈怠。
其次，小明为人诚实守信，待人和善。
在班级里，他乐于助人，乐于与同学分享知识，不计前嫌地帮助他人。
他还是班干部，对同学们负责，能够积极主动地组织大家参与各项班级活动，促进班级更加团结友爱。
另外，小明不仅在学习方面表现出色，他也积极参与学校各项活动。
无论是运动会、文艺表演还是义务劳动，他都是第一个报名参加的学生，而且能够以非常积极的态度投入其中，为活动增添了不少色彩。
最后，小明的勤奋也是大家所钦佩的。
他每天早早到校，晚晚才离开。
课间时间，他总是抓紧时间做作业或者自习。
即便是在放假期间，他也不放松学习，时常自发地参加各种学习补习班，为了进一步提升自己的知识水平。
总的来说，小明就是我们班的五好学生。
他优秀的学习成绩、良好的品德、积极的参与精神、乐于助人的态度和勤奋的学习态度，都是我们学习的榜样。
希望大家能够向他学习，争做更好的自己。
五好少年主要事迹300字
《五好少年主要事迹》我叫[你的名字]，是一名努力成为五好少年的小学生。
在学习方面，我可认真啦！每天早早起床，背课文、做算术，从不怕困难。
上课的时候，我总是坐得直直的，眼睛紧紧盯着老师，积极回答问题。
有一次，数学老师出了一道很难的题，好多同学都被难住了，可我没有放弃，一直在草稿纸上写写画画，最后终于算出了答案，老师还表扬了我呢！在品德方面，我尊敬师长，见到老师总是主动打招呼。
和同学们相处也很友好，从不和别人吵架。
有一次，我的同桌不小心把我的铅笔弄断了，他很害怕我会生气，但是我笑着说：“没关系，再削一支就好啦！”我还特别热爱劳动。
在家里，我会帮爸爸妈妈扫地、擦桌子。
在学校，轮到我们小组打扫卫生的时候，我总是抢着干最脏最累的活，把教室打扫得干干净净。
在体育方面，我喜欢跑步、跳绳。
每天放学后，我都会在操场上跑几圈，锻炼锻炼身体。
上次学校举办运动会，我还参加了跑步比赛，虽然没有拿到第一名，但是我坚持跑完了全程。
在艺术方面，我喜欢画画。
经常拿着画笔，画出我心中美丽的世界。
我的画还在学校的展览中展出过呢！我会继续努力，做一个更好的五好少年！《五好少年主要事迹》大家好，我是[你的名字]，今天我来给大家讲讲我的故事。
我特别喜欢学习，每天都会按时完成作业，还会主动预习第二天的功课。
有一回，语文老师布置了一篇作文，我想了好久，认真构思，最后写出来的作文被老师当作范文在全班朗读，我心里别提多高兴啦！我还是个有礼貌的孩子。
在公交车上，我会主动给爷爷奶奶让座；见到邻居叔叔阿姨，我会热情地打招呼。
有一次，我在小区里捡到了一个钱包，里面有好多钱和证件，我赶紧交给了保安叔叔，最后找到了失主，他们都夸我是个好孩子。
劳动的时候我可积极啦！在家里，我会帮忙洗碗、拖地。
在学校的大扫除中，我总是不怕脏不怕累，把窗户擦得亮晶晶的。
我也很喜欢运动，经常和小伙伴们一起踢足球、打篮球。
有一次，我们班和隔壁班比赛足球，我在场上跑得满头大汗，最后我们班赢了，大家都高兴得跳了起来。
二年级优秀学生事迹材料
二年级优秀学生事迹材料目录第一篇：小学二年级优秀学生事迹材料第二篇：小学二年级优秀学生事迹材料第三篇：小学二年级优秀学生事迹材料第四篇：二年级优秀学生家长材料第五篇：二年级优秀学生典型材料正文第一篇：小学二年级优秀学生事迹材料XX-XX年度优秀学生先进事迹泾滩小学陈娇莲马鹏飞，男，8岁，泾滩中心小学二年三班的班长。
他做事认真、性格开朗、聪明活泼、乖巧懂事、好学上进。
年级虽小，却以良好的思想品质、优异的学习成绩、全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，爸爸妈妈心中的骄傲。
马鹏飞平时学习勤奋，善于思考，做事专注。
课堂上，他遵守课堂纪律，专心听讲，积极思考和回答老师提出的问题。
放学后认真完成老师布置的家庭作业，并能主动的自己进行检查。
他是个标准的“宅男”，不愿意出门，不愿意跟爸爸妈妈出去逛街吃饭，他不是不喜欢，而是觉得太耽误时间，耽误他学习，耽误他读书，耽误他做一切他想做的事情。
偶尔上街吃个饭，他都会背一个小书包，带着他的读物。
等菜的时候他读书，吃饱以后等待的过程她看书。
她阅读了大量的课外读物，而且涉猎的范围也极其宽泛：漫画、儿童文学作品、儿童名著、童话故事、科普读物等等。
这些书不但丰富了他的视野，提升了他的理解能力、思辨能力、口语表达能力和写作水平。
在班级成立图书角时，他精心挑选了十几本自己喜爱的图书，存放在班级里，说要让更多的小朋友都能够看到他喜欢的书，能够一起来分享他从书中得到的快乐。
为此，他得到了班级“图书管理员”的称号。
他做事认真、一丝不苟。
别人交代他的事情，他总是不遗余力的完成。
专注是他最大的优点，无论是他写作业、还是读书，从不受外界事物的干扰，总是沉浸在自己的世界里，自得其乐。
在学校里，他品学兼优，热爱集体，乐于助人，是老师的得力助手，同学眼中的优秀学生；在爸爸妈妈的眼里，他是一个听话懂事的好孩子。
他孝敬老人，尊敬师长，他帮妈妈擦桌子、浇花；他帮奶奶脱裤子、拿鞋；他还给生病的爷爷讲笑话，逗爷爷开心；他用自己的行动表达着他对家人的爱。
二年级五星材料
二年级月星级学生事迹学习优秀之星——赵国青在学习生活中，她有爱心，爱助人，时常关心和帮助身边有困难的同学。
她不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得和学习经验，争取在学习方面上有更大的进步，还经常关心班里的学困生，她们遇到不会的难题，她总会拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一起探讨、向她请教。
学习进步之星——赵永鑫她学习态度严肃认真，学习目的明确。
在学期开学时，她都能制定出合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
这样，在每次考试中都能取得骄人成绩，但是她从不骄傲，反而更加刻苦、认真，从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，持之以恒。
她经常说：“她一定要听老师的话，刻苦学习，她的未来在明天。
”积极合作之星——赵永芹她是她们班里出名的“老好人”。
她平日里团结同学，尊敬老师，乐于助人，品学兼优。
她经常帮助同学，同学们有什么困难，都会找她帮忙，而她，也总是毫不推辞，当然，她可不是光说不做的人。
她不仅是语言上的巨人，更是行动上的巨人。
所以，她同学是她们大家遇到困难时的希望星。
艺术特长之——樊月晴她是学校的美术骨干，是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，使班内的文化氛围十分浓厚，受到了学校老师和同学们的一致好评，她不但在美术上取得了不少成绩，几年来在各科老师的精心培养下，在各项活动中她总是积极参与，为班级赢得了很多的荣誉，也丰富了自己的多彩的生活。
美德少年之星——张倩助人为乐,是中华民族的美德。
在别人有困难，需要帮助的时候，如果她们能发自内心地去帮助她们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。
她总是说“如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，她帮助你；她有困难的时候，你帮助她，那么，她们的社会就会更加美好，就会更加和谐与温暖。
”。
五好学生个人事迹（精选21篇）
五好学生个人事迹五好学生个人事迹优秀的学生，能够给其他同学带来榜样的作用。
那你知道五好学生的事迹吗？他们的事迹也同样影响着我们，发挥着重要的积极作用。
下面是小编整理的五好学生个人事迹（精选21篇），希望对大家有所帮助。
五好学生个人事迹1她叫胡顺秀，她是青海省互助县克麻小学二年级的一名学生。
在老师眼里，她不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好同学。
老师有什么事，第一个想到的一定是她。
学校、班级组织的任何活动都少不了她，她的出现总是会给各项活动增添不少色彩。
作为老师信任的小助手，她会尽她最大的能力去协助老师做好每件事。
她是一名班级干部。
她从入学以来一直品学兼优、能力突出，曾当过卫生委员，一年班长。
她品学兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。
曾多次获得期末考试获班级第一。
在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，她一直都很优秀。
能全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。
现将她的先进事迹概述如下：一、学习勤奋，成绩优异，专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益匪浅。
坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
二、热情乐观、尊敬师长，深受老师和同学的好评。
以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。
得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、积极认真，工作出色。
所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均名列前茅；另一方面她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
学校工作方面，她积极参与各项活动，为校文明班级评选活动献计献策。
四、她敬爱父母，从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高是一名优秀的21世纪的好少年。
五、她平时经常协助老师做一些工作，在自习课的时候，老师不在，我会主动来管理班级的纪律或者领读课文，让大家的时间不被浪费。
五好学生先进事迹材料(5篇)
五好学生先进事迹材料（5篇）五好学生先进事迹材料（精选5篇）五好学生先进事迹材料篇1“时光悄然而逝，我与日月争辉”，凭借马河口中心小学小学这个舞台，展示了我丰富多彩的小学生活，现将我的主要事迹介绍如下：“德育”优先——入学第一天，校训“热爱祖国，热爱集体，热爱师长，热爱生活”就深深印在脑海，也成为我五年来乃至以后遵循的航向。
校园里，我帮助老师出版报、处理班级事务；帮助同学补习功课，打扫卫生；社会上，我积极参与助人为乐活动，坐公交车主动给老人让座；在家里，我每星期帮大人擦地、洗碗；秋天，我还和家人去田里收割庄稼……“回报学校，回报师生”——我一直用行动践行自己的标准。
对待师长，我发自内心地尊敬，是他们给予我知识，给予我成长的翅膀，没有学校辛勤的培养，就不会有我现在成绩。
因此，积极热情当好老师的小助手，就是对老师最好的回报。
对待同学，以善相待，以诚相帮，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手。
有同学上课忘了带学习用具，总是豪爽的拿出自己的文具借给他们。
有同学不会的问题，我总是热情耐心的帮其解决。
我有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。
学校组织的多次献爱心活动，都能积极参与，无私奉献。
特别是在汶川大地震的灾难中，我的表现尤为突出，班级捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想让妈妈领养一个灾区小朋友。
能以一颗真诚的心，得到大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
几年来，勤勤恳恳为同学服务，对老师交待的任务，总是做到有条不紊。
处处以身作责，为同学树立良好榜样，带头不买零食，不乱扔纸屑，不随地吐痰，见到有同学违反校规，勇于指正；有同学因为小事争吵，总能主动上前劝阻，常常使犯错的同学沉下气来认错并表示改正。
“智育”同步——多看书，多思考，认真听，是我学习成绩优秀的法宝，对于“书”的喜爱，可以说孜孜不倦，小报刊、大部头、历史、科学都是我涉猎的对象，读书越多，越感到自己知识的欠缺。
“书是知识的海洋”，我愿做一名书海中勇敢执着的水手。
五好少年事迹材料范文5篇
五好少年事迹材料范文5篇五好少年事迹材料范文精选篇1“快乐不能靠外来的物质与虚荣，而要靠内心的高贵和正直。
”我追求快乐，我更渴望能成为德、智、体、美、劳全面发展的新时代美德少年。
我要严格要求自己，为自己的目标坚持不懈，奋发向上！“百善孝为先”。
敬老受幼是中华民族几千年来熔铸成的传统美德。
不善表达的我虽然似乎从来不曾向父母说过一声“你们辛苦了”，但我却从心底深深感受到了父母的辛劳，我会主动地帮父母做些家务，以减轻他们的负担，并尽量避免犯错误，以免使他们为我担忧。
有时，我也会因长辈的唠叨而任性地顶一下嘴，但事后马上会风平浪静。
冷静想想，他们所说的、所做的一切都是为了我们好，我们有什么理由不好好孝敬他们呢？帮助别人，快乐自己。
在我的生活和学习中，我得到过许多人的帮助，慢慢地，我也学会了如何帮助他人。
当他人要借东西时，如果我有，我会尽量借给他；当他人情绪不好时，一个鼓励的眼神，一句亲切的问候，都能给他人带来莫大的鼓舞……一点一滴的帮助，会给他人和自己带来无限的快乐，何乐而不为呢？“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我热爱学习，对新事物、新知识有强烈的求知欲。
虽然我有时也会抱怨作业多，但我能自觉、按时完成各项作业。
遇到难题，我会和周围的同学共同探讨，绝不会知难而退。
我平时上课比较认真，尽管有时也容易分神——这一点是需要改进的，但我相信我能控制好自己。
诚实守信，是最基本，也是最重要的人生守则。
从小父母就教育我要做一个诚实的孩子，因此，在我的记忆中，我几乎从没对父母说过谎，我也从未想过要对他们说谎。
现在，偶尔和父母开开玩笑，哄骗一下他们也是为了娱乐、放松一下。
我想，谁若做到了诚信，谁就实现了人生的基本信条。
我虽然不是十全十美，但我会尽我自己的努力，争取成为新一代的“美德少年”！五好少年事迹材料范文精选篇2__，女，10月出生，云霄县东厦白塔小学五年级学生。
老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。
五好学生事迹材料
五好学生事迹材料)情开朗，只要有她的地方就有笑声，同学们都很喜欢与她交往。
三、品德优良，以身作则她尽自己最大的努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。
因此，她小学四年便年年被评为“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”、“道德标兵”等荣誉称号。
作为班长，她团结同学，乐于助人，表现出良好的综合素质，成为班主任的得力助手和同学们拥护的学生干部，在日常学习生活中，她积极为老师分忧，为同学服务。
每次，总是早来晚走，班长工作做得尽职尽责。
组织同学打扫卫生，自主安排各项班务活动，出色完成学校和班主任老师布置的各项任务，俨然一个“小大人”，带领伙伴们自由、快乐地学习。
在学校开展的各项活动中她团结同学一道为班级争得荣誉，使五年二班成为学校公认的“班风正、学风浓”的班级，在学校各类活动中屡屡获奖。
四、兴趣广泛，多才多艺她同学不仅学习成绩优秀，还有广泛的爱好。
由于她较小接受县少年宫美术特长生培训，因此绘画方面有特长，经常参加县教育局组织的美术大赛，均获得较好名次。
每次班级出黑板报时，她就积极主动设计版面、刊头，努力为班级争光。
她有较好的朗读和表演能力，是校舞蹈队队员，在去年县文艺汇演节目《阳光少年》获县二等奖。
她还喜欢各种体育1运动，在学校组织的阳光体育活动中，她参加了跑步、跳绳、打羽毛球、乒乓球等比赛中都有获奖。
五、勤劳体贴，独立性强她的父母认为学习之余干家务是很正常的也是必要的，学习不能成为学生不干家务的借口。
在家里，经常帮助父母做一些力所能及的家务活：煮饭、洗碗、收拾餐桌、扫地、洗衣服??做到自己的事情自己做，从不让父母操心。
去年第一次参加学校组织的秋季野炊活动，因为她平时生活自理能力较强，所以她安排班上的同学分好小组，带好野炊工具，交代好主意事项，顺利完成了这次野外实践活动。
大家都夸她有很强的野外生存能力和实践操作能力。
对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深的邻里的喜爱。
“做一个新世纪的十好学生”一直以来都是他努力的方向和目标，她正一步步朝这个目标在前进，在努力，在奋斗。
小学五好学生主要事迹材料（通用6篇）
小学五好学生主要事迹材料（通用6篇）小学五好学生主要事迹材料（通用6篇）无论是身处学校还是步入社会，大家对事迹都不陌生吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编为大家整理的小学五好学生主要事迹材料（通用6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五好学生主要事迹材料1董亚旭，生于2005年11月17日。
她是田各庄小学二年级的一名学生。
在学校，她品学兼优，平时虽然话不多，但学习刻苦努力，有问题她会及时向老师、同学请教。
她的认真刻苦劲是所有同学有目共睹的。
她总是如饥似渴的学习，就是为了完成她的理想----早日成才，让爸爸妈妈过上幸福的生活。
这个看似柔弱的女孩，却有着和常人不同的家庭情况。
爸爸是一名普通的建筑工人，妈妈是一名朴素的农民，全家所有的经济来源于爸爸去外面打工干活的工资和家里粮食所卖的钱。
本来经济不宽裕的家庭，在2010年却遭受了一场突如其来的灾难，爸爸在工地干活时由于支架折断，由13楼坠落造成高位截瘫生活不能自理。
包工头以没钱为理由只支付了部分医药费。
这一摔，爸爸的生活发生了巨变，家里的一切都发生了翻天覆地的变化，所有的压力都重重的压在妈妈一人身上。
养家，照顾孩子，还要照顾躺在病床上的爸爸。
家里的经济来源也只能靠种地来维持生活。
这对一个普通的农民家庭是如何的晴天霹雳。
坚强的妈妈每天都会家里家外忙乎着。
而亚旭虽然小，也学会了给妈妈打下手，在家里她不但帮忙做饭烧火而且也经常帮助家人洗衣服，写完作业还会边陪爸爸聊天边给爸爸按摩腿。
虽然有时很累了，她还会坚持去做，从来不喊苦，不喊累，是爸爸妈妈贴心的.小棉袄。
每天回家亚旭都会给爸爸讲在学校学过的知识，如有不会的就让爸爸辅导。
她曾和爸爸说过我们学习的一篇课文：假如我有一枝马良的神笔，我一定会给不幸的朋友西西画一双好腿，还她一个健康的身体，她在也不会只呆在屋里。
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二年级五好学生的事迹材料二年级五好学生的事迹材料一、五好学生指以下五好：一、思想品德好拥护中国共产党，坚持四项基本原则，勤学上进，心理素质健康，能积极参加学校与班级组织的各项活动，扶持正气、有吃苦耐劳的精神，集体荣誉感强，思想品德分90分以上。
二、学习成绩好学习目的明确，学习态度端正，刻苦认真，学习成绩好。
积极参加各种学习活动，专业技术优秀，动手能力强，各科考试成绩及格。
三、纪律作风好遵守《学生守则》和《学生日常行为规范》，遵守学校一切规章制度。
作风正派、有正气，讲正气，男女同学关系正常，不谈情说爱，不讲哥们义气。
四、文明礼貌好尊敬老师，友爱同学，乐于助人，衣着得体，仪表端庄，举止文明，讲话和气，礼貌待人，不打架骂娘，不损人利己。
五、锻炼身体好学习卫生知识，养成卫生习惯，积极参加清扫，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，积极参加文体活动，保持健康体魄。
二、二年级五好学生的事迹材料（精选15篇）五好学生中的五好通常指:德、智、体、美、劳，落实在对应项即为学习好，身体好，思想好，劳动好，能力好。
下面小编给大家带来了关于二年级五好学生的事迹材料（精选15篇），仅供大家浏览。
二年级五好学生的事迹材料1他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
他有一颗善良真诚的心灵。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
他有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，心地善良、追求纯真、无私无邪。
在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。
在学校，有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。
他有一股执着向上的追求。
从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的他就一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。
我遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。
他对待学习，一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。
课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。
他的语文、数学学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。
他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，了解社会，有一定的实践能力。
他善于观察，勤学好问，根据自己的想象，经常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让我吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。
这就是他——吕进轩，一个既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀少年。
二年级五好学生的事迹材料2刘安尹，上饶市第五小学二年级二班值日班长、语文组长。
在校期间，刘安尹同学学习成绩一直名列前茅，并多次评为“学习之星”。
学习中，她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生，生活中，她是一名有着丹心、爱心、孝心、恒心和责任心的“五心”好少年，同时也是老师眼中的好学生，同学们心目中的好伙伴。
刘安尹同学有一颗热爱祖国的赤子丹心。
作为一个孩子，刘安尹并不十分理解爱国的深刻含义和内容，她只是用自己的实际行动来诠释她所理解的爱国主义。
在学校，她勤奋好学，遵守纪律、热爱集体，严格要求自己；生活中，她热爱劳动，坚持锻炼，广泛阅读，努力提高自己。
刘安尹同学希望通过这些努力，长大成为一个对社会有用的人，用自己学到的本领报效祖国。
刘安尹同学有着一颗善良而正直的心，她关心和爱护身边所有需要帮助的人，当同学遇到学习上的困难，她总是耐心讲解，认真分析，直到同学完全明白为止；当放学路上遇到乞讨的乞丐时，她总是毫不吝啬，慷慨解禳，将父母亲平时给的零用钱全部送给需要的人。
特别值得一提的是，刘安尹同学还多次随着爸爸妈妈到孤儿院和一些贫困家庭看望那些孩子们，给她们送去自己平时喜爱的书籍、衣物和零食，同时也送去了一片爱心。
刘安尹同学从小就是一个体谅父母，关心长辈的好孩子。
她坚持自己的事情自己做，还抢着替父母做一些力所能及的家务事。
她十分关心长辈的身体健康，当妈妈干活累了，她会用她稚嫩的小手为妈妈揉揉肩膀；当爸爸下班回到家，她会赶紧替爸爸接下手中的公文包；当外婆身体不舒服，她会热心地递上一杯热水；当外公咳嗽时，她会耐心地劝说外公戒烟解酒保重身体。
刘安尹同学在学习上有一颗坚韧不拔的恒心，从上学第一天起，无论刮风下雨，还是头疼脑热，她从不迟到早退，更不会无故旷课。
有几次生病发烧到39度，家人都希望她在家休息，但是她烧退后，马上背着书包去上学，回家后还带病坚持完成家庭作业。
刘安尹同学从幼儿园时期开始学习绘画，她数年如一日，坚持学习和勤奋练习，作品经常在校园中展出，还曾经入选上饶电视台的“校园名星”。
刘安尹同学具有一种与身俱来的高度责任心，从幼儿园到小学，学校布置的事情她从来都是一丝不苟地完成，老师交代的话，她总是能一字不漏地传达到位。
别看她年级小，但责任心很强，所以在小学二年级，老师让她和妈妈一起保管班里的班费，对班费的使用情况，她比妈妈还用心。
作为一个班干部，她处处以身作则，为同学们树立了良好的榜样：上课专心听讲，独立思考，认真完成各科作业；带头遵守学校的各项规章制度，不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰；不折不扣地完成老师交办的各项任务，充当老师的好助手。
刘安尹同学就是这样一位勤奋好学、心灵美好、胸怀宽广的小女孩，我们相信，在少先队这块沃土的培育下，在老师的辛勤教育下，在同学们的关心帮助下，她一定会像小树苗一样茁壮成长。
二年级五好学生的事迹材料3我叫xxx，我是孙庄小学小学二年级一班的一名学生。
在老师眼里，我不仅仅是一个学习优异的好干部，还是一个乐于助人的好同学。
老师有什么事，第一个想到的一定是我。
学校、班级组织的任何活动都少不了我五好学生事迹材料，我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。
作为老师信任的小助手，我会尽我最大的能力去协助老师做好每件事。
我是一名班级干部。
我从入学以来一直品学兼优、能力突出，曾当过两年卫生委员，一年班长。
我品学兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。
曾多次获得期末考试获班级第一。
在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，我一直都很优秀。
能全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。
现将我的先进事迹概述如下：一、学习勤奋，成绩优异，专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益匪浅。
坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。
二、热情乐观、尊敬师长，深受老师和同学的好评。
以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。
得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
三、积极认真，工作出色。
所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅；另一方面我积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
四、我敬爱父母，从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高是一名优秀的好少年。
五、我平时经常协助老师做一些工作，在自习课的时候，老师不在，我会主动来管理班级的纪律或者领读课文，让大家的时间不被浪费。
当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助他们，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。
在日常生活，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。
无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。
六、在二年的学习里，难免会遇到各种各样的困难，面对这些困难时，我一次又一次的说服自己要坚强，要坚持下去，所以到了今天，我已能坦然面对各种困难，尽自己最大的力量去解决它们。
在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，我始终牢记着这样一句座右铭我从不降低自己的目标，我从不停留在力所能及的事上，我从不满足现在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。
小学二年来，我一直脚踏实地，认认真真做好每一件事情，力争做到德、智、体、美、劳全面发展，做一名新时代的优秀学生。
二年级五好学生的事迹材料4我来自五二班，名叫xxx。
此时此刻，作为学校五好学生代表发言，我感到非常荣幸和激动。
首先，请允许我代表获奖同学对学校领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意！是你们给了我们发挥才能的空间，是你们给了我们知识和勇气，是你们给了我们无限的关心爱护和支持！回顾过去一学期的学习生活，我们取得了一个又一个新的进步，这无不凝聚着老师的辛劳，凝聚着学校领导的关怀！还有同学们的帮助和自己的努力。
读书使人明智，读书使人聪慧，尊敬的各位领导、老师，是您们让书香飘满校园，好书伴我们成长，是您们用温和的心营造了一个快乐的大家庭，正是您们的指引，我们才能在知识的海洋尽情遨游，在这里我代表全校同学，真诚的道一声：老师，您们辛苦了！下面着重把我在校的学习、工作等情况向在场的老师和同学们作一汇报：首先，我热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。
从我读书开始，我就能在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。
遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐，积极带领班级学生参加各项有益活动，积极参加体育锻炼，是每个同学都有强健的体魄。
学习上，勤奋努力，课堂上，敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
苏轼曾说成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志，可见，决定自己命运的不是天生的才智，而是后天的不懈和勤奋。
我之所以能取得五科全优的好成绩最主要的原因是我有坚忍不拔的毅力和执着求学的态度。
虽然取得了一点成绩，但这算不了什么，俗话说山外有山，楼外有楼，我还必须不断努力，追求更高的标准。
其次，我能当好老师的助手，同学的楷模。
我无论在家在校，都能够严格要求自己。
我虽然是独生子女，但一点都不娇惯自己，在家孝敬长辈，总是做自己力所能及的事；在学校，每次劳动，我总带头抢脏活、累活干，看见谁有了困难我会毫不犹豫的伸出热情友爱之手去帮助他们；在学习上，我总是先完成自己的学习任务，然后去检查同学们任务的完成情况，若没完成的就及时督促他们完成，若有不会做的，我就主动、不厌其烦的帮助他们解决。
在班级，我总是勤勤恳恳地为同学们服务，成了老师的小助手，同学们的好朋友。
再次，勤学苦练、全面发展。
我作为一名班干部，一名五好学生，特别珍惜这份荣耀，我努力自强自立，自觉培养自己各方面能力，培养各种兴趣爱好。