教师薪酬制度

合集下载

教育培训机构教师薪酬制度

教育培训机构教师薪酬制度一、薪酬制度的原则（一）公平公正原则：根据教师的工作量、教学质量等因素合理确定教师的薪资水平，避免薪酬的不公平现象。

（二）激励原则：通过薪酬制度激励教师进行积极工作，提高教学水平，促进教育培训机构的整体发展。

（三）竞争原则：引入市场机制，让优秀的教师能够获得更好的薪酬回报，为教育培训机构吸引和留住优秀的教师人才。

（四）可持续原则：薪酬制度应该合理可行，不造成资源浪费，同时在长期运作中保持稳定性。

二、薪酬构成要素（一）基本薪资：教师的基本薪资是根据其任课时数、工作年限等因素确定的，反映了教师的基本工作价值。

（二）课时费：教师的课时费是根据其授课课时数来计算的，是教师工作量的重要体现。

（三）绩效奖金：绩效奖金是根据教师教学质量、学生评价、教学成果等因素综合评定的，旨在激励教师提供优质的教学服务。

（四）提成或分红：教育培训机构的收入很大程度上与教师的教学效果和服务质量有关，因此可以设定提成或分红制度，让教师分享教育培训机构的经济收益。

（五）福利待遇：教育培训机构可以给予教师一定的福利待遇，如社会保险、年假、培训机会等，提高教师的获得感和福利保障水平。

三、薪酬考核机制（一）教学质量评估：通过学生评价、教务部门评估等方式，对教师的教学质量进行评估，作为绩效考核的重要依据。

（二）研发成果评估：对于参与研发工作的教师，可以考量其研发成果的质量和影响力，作为绩效考核的重要指标之一（三）学科竞赛和成绩情况：参与学科竞赛并取得好成绩的教师可以得到相应的奖励，激发其教学热情。

（四）培训和学历提升：鼓励教师参加学术会议、研修班等活动，提高其专业素养和学术能力，可以通过学历的提升以及培训的成果来调整薪酬。

（五）学生满意度调查：定期进行学生满意度调查，了解学生对教师教学水平的评价，作为教师薪酬评定的重要参考。

综上所述，教育培训机构的教师薪酬制度应当基于公平公正、激励竞争、可持续发展的原则，合理构成教师的薪酬要素，并建立科学有效的考核机制来评价教师的工作表现。

教师薪酬制度

教师待遇：工资：底薪+效绩底薪：三星级：800元/月四星级：1200元/月（四星级要求：入职3个月以上，且上满290个大节）五星级：1600元/月（五星级要求: 入职6个月以上，且上满700个大节）效绩：1、课时费:三星:20个课时以内（含20）30元/节20--70个课时以内（含70）35元/节70个课时以上40元/节四星：20个课时以内（含20）35元/节20--70个课时以内（含70）40元/节70个课时以上45元/节五星：20个课时以内（含20）40元/节20--70个课时以内（含70）45元/节70个课时以上50元/节2、业绩评比：每个月通过评比，选出一个该月明星员工。

评比分为三部分：试卷评比讲课评比本月表现权重分别为30% 、30% 、40%（每项由100分总分折算）老师迟到、早退一次:本月评比的本月表现100分里扣5分，罚款20元请假：100元/天全勤:本月评比的本月表现100分里奖15分，奖励200元3、转介绍：老师介绍自己学生报名其他科目、续报下一期课程或者自己学生介绍其他学员本月评比的本月表现100分里奖5分/位，奖励50元/位4、教师风险金：前3个月每月扣100元，3个月后每月扣工资10%，每年农历年底发放上年风险金50%，剩下50%合同期到后，确定不再续约时，一并计算。

未履行完合同的员工，概不结算。

教师一旦确定接下某一期课程就必须完成，如若未按要求完成已接课程，不给以办理离职手兼职教师待遇：工资：无底薪三星级：入职即可四星级：（四星级要求：入职3个月以上，且上满290个大节）五星级：（五星级要求: 入职6个月以上，且上满700个大节）效绩：1、课时费:三星:20个课时以内（含20）30元/节20--70个课时以内（含70）35元/节70个课时以上40元/节四星：20个课时以内（含20）35元/节20--70个课时以内（含70）40元/节70个课时以上45元/节五星：20个课时以内（含20）40元/节20--70个课时以内（含70）45元/节70个课时以上50元/节2、业绩评比：每个月通过评比，选出一个该月明星员工。

教师的薪酬管理制度5篇

教师的薪酬管理制度5篇教师的薪酬管理制度（精选篇1）一、指导思想为适应教育教学改革发展的需要，充分发挥绩效工资的激励机制，进一步挖掘校园内部潜力，充分调动和发挥教职工用心性和创造性，提高教职工素质，优化教师队伍，强化岗位职责制，根据《交城县校园教职工绩效考核工作实施办法(试行)》等文件精神，结合我校实际，特制定我校教师绩效考核实施方案，全面贯彻党的教育方针，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建贴合教育教学规律和教师职业特点的导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进教师的全面发展，促进教育教学水平的全面提高，促进素质教育的全面实施。

二、基本原则(一)尊重规律，以人为本。

尊重教育规律，尊重人才成长规律，坚持教育以育人为本，以学生为主体;办学以人才为本，以教师为主体。

充分体现教师工作的专业性、实践性、长期性特点。

(二)以德为先，注重实绩。

坚持德才兼备，以德为先，把师德放在首位;注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。

(三)激励先进，促进发展。

建立竞争激励机制，鼓励教师全身心投入工作，引导他们不断提高自身素质和教书育人、管理育人、服务育人的潜力。

(四)客观公正，简便易行。

坚持科学管理、程序规范，实事求是、民主公开，讲求实效、力戒繁琐。

三、绩效考核资料(一)教师绩效考核资料教师绩效考核的资料主要根据《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规规定，对教师服从工作安排，履行岗位职责，完成校园规定的教育教学任务状况进行全面考核，主要包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩。

1.对教师“德”的考核资料包括思想政治素养、师德表现等方面。

重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》，和校园规章制度的状况，个性是为人师表、爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教等状况。

教师要自觉抵制有偿家教，不得以任何理由、任何方式不履行教育教学职责，不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、损害学生利益。

教师薪酬制度

教师薪酬制度
关于教师的薪酬制度主要内容如下：
1、薪酬等级划分：教师薪酬制度应该根据教师的职称以及工作经验等因素
进行等级划分，确定不同等级教师的薪资标准。

2、绩效考核：教师的薪酬档次可以与其绩效考核结果挂钩，通过评估教学
质量、科研成果和学生满意度等因素，确保薪酬与绩效挂钩。

3、职务补贴：在教师岗位中，存在一些特殊的职务，如教研组长、年级组
长等，他们在教学管理、课程设计等方面承担更多的责任，应当给予相应的职务
补贴。

4、教育补贴：考虑到教师需要进行终身学习和专业发展，教师薪酬制度中
应该包括教育补贴，用于支持教师参加培训、进修和学术会议等。

5、地区差异：根据不同地区的生活消费水平和教育资源情况，可以对教师
薪酬进行适度调整，以确保薪酬体现公平性和合理性。

6、福利待遇：除了基本薪资外，教师薪酬制度还应包括福利待遇，如养老
保险、医疗保险、住房补贴、节日福利等，以提高教师的生活质量和工作满意度。

教师正常晋级薪酬制度

教师正常晋级薪酬制度
教师正常晋级薪酬制度是指根据教师的教学水平和专业资质，以及在教育行业的工作年限等因素来确定其薪酬水平的制度。

一般来说，教师的薪酬晋级制度会有以下几个层次：
1. 初级教师：通常指没有工作经验的新教师，其薪酬水平较低，与其专业资格和学历相关。

2. 中级教师：随着教师在职业生涯中的积累，可以根据其教学表现、教育能力提升等因素，晋升为中级教师，薪酬相应提高。

3. 高级教师：高级教师是具有丰富经验和卓越能力的教师，他们通常具有更高的学历、专业资格和教育研究成果。

他们的薪酬水平较高，一般会比中级教师高出一定幅度。

4. 高级职称教师：在部分国家或地区，还设立了高级职称教师，这是教师晋级的最高级别。

达到高级职称教师的教师，一般要求具有卓越的教学能力和教育研究成果，他们的薪酬水平会更高。

在确定教师薪酬的晋级制度时，还应该考虑到教育行业的发展情况、地区经济水平以及教师的工作负荷等因素。

同时，薪酬的晋级也应该与教师的工作量、责任和努力程度相对应，以激励教师提高教学水平和为学生的成长贡献更多的努力。

最后，应确保晋级薪酬制度的公平性和透明性，避免出现不当的人为干预和歧视现象。

幼儿园教师薪酬制度

幼儿园教师薪酬制度
幼儿园教师的薪酬制度因地区、学校类型和教师资历等因素而异。

以下是一些常见的幼儿园教师薪酬制度：
1. 基本工资+绩效工资：这是最常见的薪酬制度，教师的基本工资根据其教育背景、工作经验和职称等因素确定。

绩效工资则根据教师的工作表现、教学质量和学生评价等因素计算。

2. 底薪+奖金：在这种制度下，教师有一个固定的底薪，同时根据其工作表现和贡献获得奖金。

奖金可能包括教学成果奖、科研成果奖、优秀班主任奖等。

3. 底薪+提成：这种制度下，教师的底薪与绩效工资相结合，同时还可以获得一定比例的课程提成。

提成比例通常根据教师的课程数量和课程质量来确定。

4. 底薪+福利：除了基本工资外，教师还可以享受一定的福利待遇，如住房补贴、交通补贴、餐补、带薪休假等。

5. 底薪+年终奖：在这种制度下，教师的底薪与年终奖相结合。

年终奖通常根据教师的工作表现、学校的整体业绩和地区的经济水平等因素确定。

6. 合同制薪酬：在一些地区，幼儿园教师实行合同制管理，教师的薪酬与其签订的劳动合同中约定的工资标准挂钩。

合同期满后，教师可以根据其工作表现和学校的考核结果获得相应的工资调整。

总之，幼儿园教师的薪酬制度因各种因素而有所不同，但通常包括基本工资、绩效工资、奖金、提成和福利等组成部分。

为了吸引和留住优秀的教师，幼儿园应根据自身的实际情况制定合理的薪酬制度。

1/ 1。

艺术学校教师薪酬制度范本

一、总则为保障艺术学校教师队伍的稳定与发展，提高教师的工作积极性和教学质量，特制定本薪酬制度。

本制度适用于艺术学校全体在岗教师。

二、薪酬构成1. 基本工资：根据教师职称、工龄、学科等因素确定，分为以下等级：- 初级教师：基本工资3000元/月；- 中级教师：基本工资3500元/月；- 高级教师：基本工资4000元/月；- 教授级教师：基本工资4500元/月。

2. 课时费：根据教师授课课时和课时费标准计算，具体如下：- 专科课程：每课时100元；- 本科课程：每课时120元；- 研究生课程：每课时150元。

3. 招生奖励：根据教师招生数量和招生质量给予奖励，具体如下：- 招生数量奖励：每成功招生一名学生，奖励1000元；- 招生质量奖励：根据学生入学后的表现，每名优秀学生奖励500元。

4. 绩效奖金：根据教师年度考核结果，给予一定比例的绩效奖金，具体如下：- 优秀：绩效奖金占基本工资的10%；- 良好：绩效奖金占基本工资的8%；- 合格：绩效奖金占基本工资的6%。

5. 岗位津贴：根据教师所担任的职务和工作性质，给予一定的岗位津贴，具体如下：- 教研组长：岗位津贴500元/月；- 年级主任：岗位津贴600元/月；- 学科带头人：岗位津贴700元/月；- 校级领导：岗位津贴1000元/月。

6. 年终奖：根据教师年度考核结果和学校年度经营状况，给予一定比例的年终奖，具体如下：- 优秀：年终奖占基本工资的15%；- 良好：年终奖占基本工资的12%；- 合格：年终奖占基本工资的9%。

三、薪酬发放1. 基本工资、课时费、招生奖励、岗位津贴等按月发放；2. 绩效奖金、年终奖在年度考核结束后一次性发放；3. 上述各项薪酬均按国家规定依法缴纳社会保险和住房公积金。

四、薪酬调整1. 教师职称晋升、工龄增加等情况，按照国家相关规定和学校实际情况调整薪酬；2. 学校根据市场行情和行业水平，定期对薪酬标准进行评估和调整。

五、附则1. 本制度自发布之日起执行；2. 本制度由艺术学校人力资源部负责解释；3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。

学校教师薪酬制度5篇

学校教师薪酬制度5篇学校教师薪酬制度（精选篇1）一、目的与原则实施过程性动态管理，体现多劳多得、优劳优酬、奖优罚劣的原则。

二、工资结构(1)、基础工资标准每月按幼师人均2500元(随幼儿数量的增加而增加)，由幼儿管理费中拨付，用于发放结构工资。

(2)、结构工资构成结构工资由岗位工资(50%)、考核工资(20%)和绩效工资(30%)构成。

(3)、奖金提成与福利提成+考勤奖+教学奖+卫生保健安全奖+行为规范及进取奖+福利补贴三、奖励类别与标准规范(1)考勤奖考勤奖：200元1、考勤奖金每月200元。

考勤所扣从考勤奖扣除。

2、事假一天30元。

半天20元，病假一天10元，无医生开设的证明的扣20元。

(2)教学奖1、教学奖每月200元。

教学惩罚所扣从教学奖扣除。

2、教师上课，必须结合班级的实际情况备课，教师备课一月一检查。

3、在课堂上，要认真组织教学，寓教于乐，对每一个幼儿必须认真细致耐心的辅导，严禁在课堂上做与教学无关的事情。

4、严格执行上课时间，根据课程表上课，上课时教学教具要准备充，教师要熟悉教学内容及目标。

5、合理科学安排教育活动。

不得擅自换课、掉课。

户外活动要有组织，教师要照顾好每一位幼儿。

6、对待幼儿要和蔼可亲，要有耐心，爱心和细心。

严禁体罚或变相体罚幼儿，更不能辱骂幼儿。

影响严重者，直接解除聘用关系。

7、注意幼儿常规培养，让幼儿养成各种良好的.行为习惯，要做到随机教育。

8、带班教师要负责每天组织幼儿进行各种活动，不得擅自脱岗，每天早上，教师带幼儿随时出操，准备好器械和作用物品。

9、每月填好每一位幼儿的成长记录和家长联系手册。

语言建明扼要。

10、幼儿进、离园时，当班教师必须轮流站在门口迎接并负责询问或交接孩子的情况。

幼儿在上学和放学时，老师应当和幼儿用礼貌用语。

当天发生的事情当天解决，及时主动的沟通。

11、培养每一位幼儿良好的习惯，文明礼貌等。

抓好幼儿日常生活常规，保证幼儿衣着整洁。

及时更换，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，梳好头发。

小学教师薪酬管理制度

第一章总则第一条为了规范小学教师薪酬管理，保障教师合法权益，提高教师队伍整体素质，促进教育事业的发展，根据国家有关法律法规和政策，结合本地区实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于本地区所有公办小学教师，包括专任教师、兼任教师和临时聘用教师。

第三条小学教师薪酬管理应遵循以下原则：1. 合法性原则：严格执行国家有关法律法规和政策，确保薪酬管理的合法性；2. 公平性原则：薪酬分配公平合理，体现多劳多得、优绩优酬；3. 激励性原则：通过薪酬激励，调动教师工作积极性，提高教育教学质量；4. 可行性原则：薪酬管理制度应符合实际，便于操作。

第二章薪酬构成第四条小学教师薪酬由以下部分构成：1. 基本工资：根据国家统一规定，结合本地区经济发展水平，确定基本工资标准；2. 绩效工资：根据教师的工作表现、教学质量、工作量和贡献等因素，确定绩效工资；3. 奖金：根据国家及地方相关政策，对在教育教学工作中取得突出成绩的教师给予奖励；4. 补贴：包括岗位补贴、地区补贴、工龄补贴、住房补贴等；5. 其他福利：包括带薪休假、社会保险、住房公积金等。

第三章薪酬计算与发放第五条基本工资计算：1. 新进教师的基本工资按照国家规定的初级工资标准执行；2. 在职教师的基本工资按照国家规定及本地区实际情况进行调整。

第六条绩效工资计算：1. 绩效工资根据教师年度考核结果、教学质量、工作量等因素确定；2. 绩效工资的计算方法为：绩效工资总额=基本工资×绩效系数；3. 绩效系数根据年度考核结果、教学质量、工作量等因素综合评定。

第七条奖金发放：1. 奖金按照国家及地方相关政策执行，对在教育教学工作中取得突出成绩的教师给予奖励；2. 奖金发放应遵循公开、公平、公正的原则。

第八条补贴发放：1. 岗位补贴、地区补贴、工龄补贴等补贴按照国家及地方相关政策执行；2. 补贴发放应遵循公开、公平、公正的原则。

第九条薪酬发放：1. 薪酬按照国家及地方相关政策执行，按时足额发放；2. 薪酬发放应遵循公开、公平、公正的原则。

培训机构教师薪酬制度

培训机构教师薪酬制度教师薪酬制度是教育行业中一个重要的话题。

根据教师的级别和绩效，教师的基本工资和课时费有所不同。

以下是具体的薪酬表格：级别 | 底薪 | 绩效工资 | 课时费（元/小时） |特级教师 | | 无 | 无 |高级教师 | | 500-1300 | 15-35 |中级教师 | | 500-1200 | 10-30 |初级教师 | 8000 | 500-1000 | 10-25 |试用期 | 6000-7500 | 无 | 无 |应届生 | 5000 | 无 | 无 |未毕业 | 4000 | 无 | 无 |教师的薪酬不仅与级别和绩效有关，还与教学任务和参与教研、师资培训等方面有关。

同时，教师还可以参加市场部招生公开课教学和配课等活动，获得额外的课时费。

教师薪酬的绩效奖金是根据考评分数和带班数计算的，每年6月和12月进行考核评级。

此外，教师还可以主动申请升级考试，提高自己的级别和薪酬水平。

文章无明显格式错误，删除无关段落后改写如下：考评分数占50%，平时考评和考试分数各占一半。

VIP带班老师的课时费在每个级别课时费上增加10元。

以上课时费为校内课时费，如校外有课，按实际情况核算。

助教工资按绩效、晋级考试分数和续班率计算。

续班率90%以上的三级转正后底薪为元，二级为元，一级为8000元。

续班率80%以上的三级试用期底薪为元，二级为9000元，一级为7000元。

续班率70%以上的三级试用期底薪为8500元，二级为8000元，一级为6000元。

续班奖金按所负责班级全体平均续班率计算，系数分别为1.5%、1%、1%和0.8%。

餐补为每月150元。

教师的续班奖金为学生缴费总数乘以续班率系数。

续班率90%以上的系数为上，80%以上的系数为上，70%以上的系数为上。

培训机构教师薪酬管理制度办法

培训机构教师薪酬管理制度办法
一、基本工资
1.1 根据教师的学历、教龄、岗位职责等因素确定基本工资水平。

1.2 基本工资按月发放，以现金形式支付。

1.3 教师的基本工资应符合国家和地方有关规定，不得低于当地最低工资标准。

二、绩效工资
2.1 根据教师的业绩、教学质量、学生成绩等因素，确定绩效工资水平。

2.2 绩效工资按照一定的考核周期进行评定和发放。

2.3 绩效工资以现金形式支付，发放方式根据教师的实际情况确定，可以一次性发放，也可以分期发放。

三、奖励与惩罚
3.1 奖励：教师在教学和管理工作中取得显著成绩的，可以给予一定的奖励，奖励形式可以为奖金、荣誉称号等。

3.2 惩罚：教师在教学和管理工作中出现违规行为或者不达标的情况，可以给予一定的惩罚，如警告、罚款等。

四、福利待遇
4.1 教师享受国家和地方提供的各项福利待遇，包括社会保险、住房公积金等。

4.2 培训机构可以根据实际情况，为教师提供其他额外福利待遇，如补贴、交通津贴等。

五、薪资调整
5.1 根据国家和地方相关政策的变化以及培训机构的实际情况，定期对教师的薪资进行调整，确保教师的收入水平能够适应生活成本的变化。

5.2 薪资调整应经过合法程序，与教师进行充分沟通，并根据教师的实际表现和绩效进行评定。

六、薪酬福利管理
6.1 培训机构应建立薪酬福利管理制度，明确薪酬福利管理的责任部门和责任人。

6.2 培训机构应建立健全的薪酬福利管理流程，包括薪酬测算、薪酬发放、薪酬调整等。

6.3 培训机构应定期对薪酬福利管理制度进行评估和调整，确保其符合国家相关法律法规的要求，以及培训机构自身的发展需求。

培训机构教师薪酬考核制度

培训机构教师薪酬考核制度一、工资组成:基本工资＋满勤奖＋经验津贴＋职务津贴＋课酬＋工作质量奖＋表现奖+特别贡献奖+年终奖＋福利。

二、工资细则：1、专职教师工资由以下几部分构成：基本工资（已包含三金）：本科1000元/月（试用期为900元/月，试用期视工作表现为1-3月，由教师写出转正申请，报教务处审批）；专科900元/月（试用期为800元/月，试用期视工作表现为1-3月，由教师写出转正申请，报教务处审批），在本校工作时间每满一年基本工资加100-200元/月。

2、满勤奖：50元/月。

3、经验津贴：50－100元/月（以交验毕业证书上注明的毕业日期为参考，工作每满一年经验津贴加50－100元/月）4、职务津贴：50－300元/月班级活动每月一次，要求写出活动报告并把活动经过图文茂地上传到教务主任邮箱；学科带头人（备课组长,教学大纲制定，教材建设/编著，实践课程设计，道具设计或购买）；5、课酬：6-8-10元/课时，本月课酬=6-8-10元/课时*课时数（0-1000元/月）教师应根据“教案检查标准”认真编写教案，由教务处检查，并根据成绩评定酌情领取或按比例领取课酬；教师在课堂上出现影响学校声誉的言行，或因为教师原因出现学生退学等教学事故，扣除当期课酬。

学生管理费：任课班级的学生总数量，50人以内每人10元抽取，50--100人以内每人15元抽取，100人以上每人30元抽取，要求每月2次以上的家校联系，要求写出报告汇编成册，作业批改，作品展示，网络发表。

6、工作质量奖：0－100元/月(签订《劳动合同》后每满六个月发放一次)教师应认真履行学校制定的各项教师管理守则，由学员和教务处对每位教师的每个课程进行不少于两次教学质量考评并造册备案备查，如果最终平均分在4分(含4分，满分5分)以下，或未完全认真履行各项教师管理守则，酌情领取或按比例领取工作质量奖；发生教学事故或正式录用后合同期内辞职的教师不予发放。

教师薪酬完整版

学校教师薪酬完整版1、待遇包括：基本工资、岗位津贴、加班费、绩效奖金、全勤奖、补贴、保险、电话补贴。

2、基本工资：专职教师基本工资3000元/月试用期为2400元。

3、全勤奖：100元/月当月满勤可发、迟到或请假均不发。

4、超员奖：每个教学班级基数假设为15人/班, 若实际学生数超过15人,每超出一个学生,补贴该任课教师20元/人/月。

5、加班费：20元/半天,40元/天,加班具体时长根据工作需要而定,少于5个小时为半天,超过5个小时按一天算。

由校长审核批准方能计算 ,如属于布置的任务没有完成者不算加班。

6、餐补：20元/天。

周末上全天班的行政及上课跨中间两个时间段耽误午餐的专职教师及助教享有。

7、绩效奖金包括：学生续班率+学生参加比赛获奖+教师优质课比赛+新生源拓展奖励+优质服务奖励+年度奖励续班率奖：1．每期培训的最低基本续班率, 50％以上的班级有续班奖金,30％—50%不奖不罚,带班续班率30%以下的老师,给予一个培训周期的观察期,连续两个培训周期巩固率低于30%的老师,学校有权将其辞退或转岗。

2．续班奖每期发一次。

学生参加比赛获奖：凡教师辅导学生在国家级竞赛中获奖,奖励150-50元/人；凡教师辅导学生在省级竞赛中获奖,奖励120-40元/人；凡教师辅导学生在市级竞赛中获奖,奖励100-30元/人；其他单项奖：根据学校的具体情况另行设立单项奖。

教学优质课奖：凡在学校组织的教师教学竞赛中获得一等奖的,奖励200元或等值物品；凡在学校组织的教师教学竞赛中获得二等奖的,奖励150元或等值物品；凡在学校组织的教师教学竞赛中获得三等奖的,奖励100元或等值物品。

新生源拓展奖励：A：免费体验课：班级正式开课时,如果报名人数或收入达到相应标准,对授课教师奖励100元,超过标准人数后的人数,对授课教师给予奖励,并对跟踪该班教学与招生工作的教师予以嘉奖。

B：新生招生新生招生为两个含义,一是在自己班级中招来新生插班,二是通过各种方式招来新生进新班或插班,凡新报名学生学校安排插班不除外按10元/人给予教师奖励。

教师薪酬管理制度通知

教师薪酬管理制度通知为了更好地激励和保障教师的劳动权益，提高教师的工作积极性和敬业精神，我校决定对教师的薪酬管理制度进行调整。

现将新的教师薪酬管理制度通知如下：一、薪酬结构1. 固定工资：教师的基本工资由学校按照教师的学历、职称、工作经验等情况确定，具体数额由学校财务部门核定并发放。

2. 绩效工资：每年底对全体教师进行绩效考核，绩效考核结果将直接影响教师的绩效工资发放。

绩效考核主要以教学成绩、学生评价、科研工作等为评价指标，对优秀教师给予一定奖励，对表现差的教师进行警告或处罚。

3. 奖金福利：学校将设立年度教师奖金，对表现优秀的教师进行奖励，同时为教师提供节假日福利、培训学习机会等福利待遇。

二、工资调整1. 工资调整时间：教师的工资将每年进行一次调整，具体调整时间将由学校根据实际情况确定。

2. 工资调整标准：工资调整的标准将主要参考教师绩效考核结果、国家及学校经济发展情况等因素，确保教师的工资水平与实际表现相符。

三、加班管理1. 教师加班情况：学校将对教师的加班情况进行严格管理，加班工资将按照国家相关规定进行发放。

2. 加班报销：对于教师因公出差、参加学术会议等需要加班的情况，学校将按照相关政策规定进行加班费用报销。

四、奖罚制度1. 奖励政策：学校将设立教师奖励制度，对表现突出、教学成绩优异的教师给予奖励。

奖励形式包括奖金、荣誉证书、晋升机会等。

2. 处罚机制：对于教师在教学、学术研究等方面表现不符合规定的，学校将按照相关制度进行处理，包括警告、降职、解聘等处罚。

五、其他事项1. 薪酬保密：教师的薪酬信息将严格保密，不得向外界透露或泄露，同时不得擅自向他人询问其他教师的薪酬情况。

2. 申诉渠道：对于教师对薪酬管理制度有异议或不满意的，可通过学校设立的申诉渠道进行申诉，学校将积极解决并予以回复。

以上为我校新的教师薪酬管理制度通知，教师们应严格遵守相关规定，认真执行，确保教师的权益得到保障和提高。

希望各位教师继续努力，为学校的发展和教育事业的繁荣做出更大的贡献。

教育培训机构兼职教师薪酬制度

（3）无教师资格证但具有相关教学经验的教师，基本工资标准为XX元/月；
（4）无教师资格证且教学经验不足的教师，基本工资标准为XX元/月。
2.课时费
课时费按照教师实际授课课时计算，标准如下：
（1）普通课程课时费：XX元/课时；
（2）特色课程课时费：XX元/课时；
（3）一对一辅导课时费：XX元/课时。
3.奖金
2.薪酬调整方案由人力资源部门提出，经机构领导审批后执行；
3.兼职教师在薪酬调整周期内，如出现重大教学事故或严重违反机构规定，可予以降薪或解除劳动合同。
四、其他事项
1.兼职教师在签订合同时，需了解并同意本薪酬制度；
2.本薪酬制度解释权归教育培训机构所有；
3.本薪酬制度自发布之日起执行，如有变更，将提前通知。
奖金根据教师的教学质量、学生满意度、出勤率等因素进行评定，具体标准如下：
（1）优秀教师奖金：XX元/学期；
（2）优秀班主任奖金：XX元/学期；
（3）教学质量奖：XX元/学。
4.福利
兼职教师享有以下福利：
（1）带薪培训：新入职教师享有带薪培训机会；
（2）社会保险：按照国家规定为兼职教师购买社会保险；
教育培训机构兼职教师薪酬制度
一、薪酬构成
教育培训机构兼职教师的薪酬主要由基本工资、课时费、奖金及福利四部分构成。
1.基本工资
兼职教师的基本工资根据其教学资质、教学经验、所教授科目及教学效果等因素确定，具体标准如下：
（1）具有教师资格证且教学经验丰富的教师，基本工资标准为XX元/月；
（2）具有教师资格证但教学经验不足的教师，基本工资标准为XX元/月；
（3）节日福利：享受国家法定节假日及机构内部规定的福利；
（4）员工活动：免费参加机构组织的各类员工活动。

全职教师薪酬制度模板

全职教师薪酬制度模板一、前言为了充分调动全职教师的积极性和创造性，提高教育教学质量，根据国家有关法律法规和政策，结合我校实际情况，制定本薪酬制度。

二、薪酬构成全职教师的薪酬由基本工资、岗位工资、绩效工资、津贴补贴和奖金五部分构成。

1. 基本工资：按照国家和地方政策规定，保障全职教师的基本生活水平。

2. 岗位工资：根据教师所承担的岗位职责任务和教育教学工作量，体现教师的工作岗位价值。

3. 绩效工资：根据教师教育教学成果、科研项目、教学改革、学科竞赛等方面取得的成果，激励教师提高教育教学质量和科研水平。

4. 津贴补贴：包括岗位津贴、课时津贴、加班津贴等，根据教师的工作特点和实际情况给予相应的补贴。

5. 奖金：根据学校的经济效益和教师的工作业绩，给予一定的奖金奖励。

三、薪酬等级全职教师的薪酬等级分为初级、中级、高级和特级四个等级，分别对应不同的薪酬标准和晋升条件。

1. 初级教师：从事教育教学工作不满5年的教师，享受初级薪酬待遇。

2. 中级教师：从事教育教学工作满5年且不满10年的教师，享受中级薪酬待遇。

3. 高级教师：从事教育教学工作满10年且不满20年的教师，享受高级薪酬待遇。

4. 特级教师：从事教育教学工作满20年以上的教师，享受特级薪酬待遇。

四、薪酬晋升1. 教师晋升薪酬等级，应具备以下条件：（1）遵守国家法律法规和学校规章制度，具有良好的职业道德。

（2）认真履行教师职责，教育教学成绩显著。

（3）参加继续教育和专业培训，不断提高自身教育教学能力。

（4）完成学校规定的教育教学工作和科研任务。

2. 教师薪酬晋升程序：（1）教师向学校提出薪酬晋升申请。

（2）学校对申请教师的条件和业绩进行审核。

（3）学校领导审批薪酬晋升申请。

（4）学校人事部门办理薪酬晋升手续。

五、薪酬调整1. 教师薪酬调整应根据国家政策和学校实际情况，定期进行。

2. 教师薪酬调整依据以下因素：（1）教师的基本工资、岗位工资、绩效工资、津贴补贴和奖金的总体水平。

教育机构教师薪酬规章制度

教育机构教师薪酬规章制度第一条为了保障教师的权益，提高教师的积极性和工作效率，本机构特制订了教师薪酬规章制度。

第二条教师的薪酬构成主要包括基本工资、绩效奖金、津贴和福利待遇等。

第三条基本工资是教师的固定薪酬，包括基本工资、岗位津贴等，按照国家规定和机构的规定发放。

第四条绩效奖金是根据教师教学质量、科研成果、师德表现等方面的综合评定结果来确定，按照一定比例发放。

第五条教师的津贴包括提供住房、交通等方面的津贴，按照实际需要和机构的规定发放。

第六条教师的福利待遇包括各种社会保险、年终奖、节日福利等，按国家规定和机构规定发放。

第七条教师的薪酬待遇应当与其工作量、工作质量、工作效果等相适应，确保教师能够获得应有的报酬。

第八条本机构将建立健全教师考核评价体系，每年对教师进行定期考核评估，根据评估结果调整教师的薪酬待遇。

第九条教师应当遵守教育法律法规，遵守本机构的规章制度，认真履行教学任务，维护学术道德和职业操守，承担起教育教学的责任和义务。

第十条教师在工作中如实报告自己的工作情况，积极配合机构进行工作考核，如实提供有关资料，对于工作中存在的问题能够主动反馈和改进。

第十一条教师在工作中不能利用职权谋取私利，不能参与违反法律法规和机构规定的活动，不能泄露机构的机密和秘密，否则将受到相应的处罚。

第十二条教师有权向机构提出工作要求和意见，有权保障自己的合法权益，有权拒绝不合理的工作安排。

第十三条本机构将建立健全教师薪酬管理制度，保障教师的薪酬权益，确保教师能够获得公平合理的薪酬待遇。

第十四条本规章制度自颁布之日起生效，如有修改，须经机构领导批准后方可实施。

教师薪酬规章制度是保障教师权益，激励教师积极性的重要制度，希望所有教师能够认真遵守，并努力为教育事业做出积极贡献。

教师的薪资制度管理制度

教师的薪资制度管理制度一、总则为了规范教师的薪资管理，提高教师的积极性和工作质量，制定本管理制度。

二、教师薪资的组成1. 基本工资：教师的基本工资按照国家规定的标准执行，按照学历、职称和工作年限等因素浮动。

2. 绩效工资：教师的绩效工资根据教学表现、科研成果、教务工作等方面进行评定，按照评定结果确定绩效工资的发放标准。

3. 岗位津贴：教师的岗位津贴根据教师的具体岗位确定，包括教导主任、班主任等岗位津贴。

4. 奖金：教师在教学、科研、竞赛等方面取得突出成绩的，可以获得奖金的奖励。

5. 补贴：教师的生活、工作中发生的特殊费用，学校可以给予适当的补贴。

三、教师薪资的管理1. 薪资核定：根据教师的职称、学历、工作年限等情况确定教师的基本工资、绩效工资和岗位津贴，并在每年初核定并告知教师。

2. 薪资调整：根据国家相关政策规定，学校将按照规定的程序进行教师薪资的调整，确保教师的收入不断增加。

3. 薪资发放：学校将按照国家有关规定，按时足额发放教师的薪资，确保教师的合法权益得到保障。

4. 薪资记录：学校将建立完善的薪资记录系统，记录每位教师的薪资情况，确保薪资的透明和公正。

四、教师薪资的考核1. 教学表现：学校将对教师的教学表现进行评定，包括课堂教学效果、学生成绩等方面的考核。

2. 科研成果：学校将对教师的科研成果进行评定，包括科研项目、科研论文等方面的考核。

3. 教务工作：学校将对教师在教务工作方面的表现进行评定，包括学生考勤、档案管理等方面的考核。

4. 竞赛成绩：学校将对教师在竞赛方面的成绩进行评定，包括学生获奖情况等方面的考核。

五、教师薪资的激励1. 根据教师的绩效表现，学校将对表现突出的教师给予相应的奖金和奖励。

2. 学校将建立健全的激励机制，鼓励教师积极参与科研、竞赛等活动，提高教师的工作积极性。

六、教师薪资的保障1. 学校将建立健全的薪资保障机制，确保教师的薪资得到保障。

2. 学校将加强对教师薪资管理的监督和检查，确保薪资的合法、合理、公正。