《购物小窍门》

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购物时的小窍门

购物时的小窍门

购物时的小窍门在当今的社会中,购物已经成为了大众生活中必不可少的一部分。

当我们在购物时,得到最满意的商品和价格是关键,那么我们应该如何获取最优的购物体验呢?这时,一些小窍门的技巧成了必须要掌握的。

一、观察促销活动在购物前,先了解店铺的促销活动情况,特别注意节目促销、毛利商品、新品上市等时机。

此外,可以订阅商家的消息动态或关注其公众号,获取最新促销信息。

在购物季节里,关注该品牌最新开展的活动,可以在最优价格的时机购买想要的商品。

二、了解产品在购物时,事先了解自己想要的商品的特点是十分必要的。

只有深入了解商品才能更好地选购到合适自己的商品。

可以在网上搜索相关信息、咨询朋友和亲人、阅读产品使用说明等,在全面掌握商品信息后再进行购买。

三、对比商品价格价格是购物的重要因素,购物前必须了解商品的市场价。

在购买之前,可以先通过网络搜索或者去实体店了解商品价格,并对比不同商家的价格以及购物网站的活动。

同时,还可关注优惠券信息,购买相同或同类商品时可直接使用优惠券,以获得更优惠的价格。

四、仔细检查商品在商品的选购过程中,仔细检查商品的质量十分重要。

观察商品是否破损、掉线等问题,也要看看保修条款和保修期限等。

不要抱有“便宜没有好货”等消费误区,在选择时注选择质量保证的商品。

五、留意退换政策在购物过程中,留意退换政策极其重要。

了解当地消费者权益保护法,提前了解相关商家的退换货政策,在退换时也要谨慎,安全有效的解决问题。

六、使用信用卡付款信用卡支付是一种把购物费用迅速转入支付商家的可能性比较大的付款方式,同时该种方式不易被拦截和盗卡。

使用信用卡付款时,一定要注意在安全的环境下进行,并不要把信用卡的信息泄露给任何第三方。

七、关注售后服务购物后,售后服务也是非常重要的。

如果商品出现了质量问题或遇到其他问题,要及时与商家联系,协商解决。

在此过程中注意保留相关的单据和聊天记录,以便更好地维护自己的权益。

总结购物这一行为,涉及多方面的问题,这篇文章就一些小窍门给大家一份建议。

辽师大版道德与法治三年级下册1.2.2《购物小窍门》教学设计5

辽师大版道德与法治三年级下册1.2.2《购物小窍门》教学设计5

辽师大版道德与法治三年级下册1.2.2《购物小窍门》教学设计5一. 教材分析《购物小窍门》是辽师大版道德与法治三年级下册的一课,主要让学生了解和掌握购物时的一些小技巧,培养学生正确的消费观念和消费习惯。

通过本课的学习,使学生能够自主选择合适的商品,合理消费,避免浪费。

二. 学情分析三年级的学生已经具备了一定的消费经验和购物能力,但他们在购物时往往注重商品的价格和外观,缺乏对商品质量和实用性的判断。

因此,在教学中需要引导学生从多方面考虑商品的选择。

三. 教学目标1.让学生了解和掌握购物时的一些小技巧,如比较价格、查看商品标签、了解商品的质量和实用性等。

2.培养学生正确的消费观念和消费习惯,能够自主选择合适的商品,合理消费,避免浪费。

3.培养学生与人沟通、交流的能力,提高他们的购物技巧。

四. 教学重难点1.重点:让学生掌握购物时的一些小技巧,如比较价格、查看商品标签、了解商品的质量和实用性等。

2.难点:培养学生正确的消费观念和消费习惯,能够自主选择合适的商品,合理消费,避免浪费。

五. 教学方法1.情境教学法:通过设定购物情境,让学生在实际操作中学习购物技巧。

2.小组讨论法:让学生在小组内交流购物心得,互相学习,共同提高。

3.案例分析法:通过分析购物案例,使学生了解购物时应注意的问题。

六. 教学准备1.准备一些购物场景的图片或视频,用于导入和呈现。

2.准备一些商品样本或图片,用于讲解和操练。

3.准备一些购物小窍门的资料,用于拓展和巩固。

七. 教学过程1.导入(5分钟)利用图片或视频展示一些购物场景,引导学生关注购物时的一些问题,如价格、商品质量等。

2.呈现(10分钟)介绍购物时的一些小技巧,如比较价格、查看商品标签、了解商品的质量和实用性等。

通过商品样本或图片,讲解和演示这些技巧的具体操作。

3.操练(10分钟)将学生分成小组,每组分配一些商品样本或图片,让学生在小组内练习购物技巧。

教师巡回指导,纠正学生的错误,并给予鼓励。

购物小窍门.ppt

购物小窍门.ppt
说教材 购物小窍门 购物进行中 我会买东西
整合 目标统一 整体把握
结合学情说目标

三年级学生
1有经历,有体验 2感性、盲目、盲从 3有购物的实际需求 4有独自购物的兴趣
三维目标
1了解,运用购物小窍门 2树立正确的消费观 3培养独立购物,独立生活的能力
结合课标说教学法
课标理念: 品德课要反映儿童的真实生活,要从儿童生活中来,到儿童生活中去
在讨论中总结
分小组讨论,交流,总结
预设目标 1 通过讨论大量,全面的获取信息 2 通过总结将零散的、感性的信息上升为准确的、理性的认识
在表演中体验
• 通过表演达到学以致用,培养能力的目的
结束语
友情提示 文明购物
板书设计
购物小窍门
货比三家
价廉物美
按需购买 文明购物
教学法: 图片呈现 引导归纳 情境创设 观察 讨论 表演
说教学设计
三个主要环节
在观察中发现 在讨论中总结 在表演中体验
图片呈现 小组合作
学生表演
在观察中发现
图片呈现生活中的典型事例 预设目标
1 通过观察了解一小部分简单实用的购物方法 2 通过观察引导学生关注生活,关心身边事物 3 明确学习目标,导出下一环节的学习

日常购物小技巧

日常购物小技巧

日常购物小技巧随着生活水平的提高,购物已经成为人们日常生活中不可或缺的一部分。

为了更好地享受购物的乐趣,我们需要掌握一些日常购物的小技巧。

下面就为大家分享一些实用的小窍门。

1. 制定购物清单在购物前,制定一个购物清单是非常重要的。

清单可以帮助我们明确自己的需求,避免购买不必要的物品。

同时,它也可以帮助我们控制购物的预算,避免过度消费。

2. 对比价格在购物时,不要只局限于一家商店,而是多家商店进行对比。

这样可以帮助我们找到价格更便宜的商品,节省开支。

同时,也可以了解不同商店的促销信息,以获得更多的优惠。

3. 关注打折活动经常关注商店的打折活动,可以帮助我们购买到更多优惠的商品。

可以通过关注商家的官方网站、社交媒体或者下载专门的购物APP,及时了解最新的促销信息。

4. 留意商品质量在购物时,不要只关注价格,还要留意商品的质量。

选择质量好的商品,不仅可以使用更久,还可以避免因商品质量问题带来的后续麻烦。

5. 注意售后服务购物后的售后服务也是需要考虑的因素之一。

在购买一些较贵重的商品时,可以了解商家的售后服务政策,以免在使用过程中遇到问题时无法得到及时的解决。

6. 使用购物APP现代科技的发展为我们提供了更多便捷的购物方式,购物APP就是其中之一。

通过购物APP,我们可以随时随地浏览商品、对比价格、下单购买,还可以获得独家的优惠券和促销信息。

7. 注意商品保质期在购买食品、药品等易变质商品时,一定要注意商品的保质期。

选择保质期较长的商品,可以保证其使用期限,避免因过期而浪费。

8. 适时购买季节性商品季节性商品的价格通常会随着季节的变化而波动。

适时购买季节性商品,可以享受到更多的折扣和优惠。

比如,在冬季购买夏季服装,价格往往会比较便宜。

9. 购物前做功课在购物前,可以先做一些功课,了解所需商品的品牌、型号、价格等信息。

这样可以避免因不了解商品而受到骗局,也可以更好地与商家进行沟通。

10. 理性消费要学会理性消费。

购物小窍门[精品]

购物小窍门[精品]

购物小窍门[精品]《购物小窍门》教学设计黑虎---殷新成教学目标1、学习选购商品的初步知识,知道应选购物美价廉的商品。

2、培养独立生活的能力,学会购买简单的学习及生活用品。

3、具备初步的消费者权益保护意识,在消费权益受到侵害时,知道用法律方式来保护自己。

教学重点选购商品的有关常识;教学难点培养独立生活的能力,树立正确的消费观,学做聪明的消费者。

教学流程一.谈话导入,激发兴趣1.同学们,课前你们已经分组或者独立进行了调查活动,调查中你们有什么发现啊,2(汇报调查结果老师可请每组派代表把自己的调查结果在全班宣读,并自己得出结论。

3(谈话揭题:买东西,有很多窍门。

只要我们多留心,多观察,多请教,就能买到价廉物美的商品。

今天我们就一起来学习“货比三家”。

(板书课题:购物小窍门)二(交流体验,自主学习1.请同学们议一议,为什么相同的商品在不同的商店价格会不一样呢,教师引导学生归纳出影响商品价格的因素。

2.教师归纳小结:相同的商品有时价格并不一样。

一般来说,小商店的商品比大商场的便宜。

买商品时,一定要注意价格,同样的商品买便宜的更合算些。

3.生活中有关购物方面的俗语在商店购物的时候,我们常常听到一些俗语,你能说说这些俗语的含义吗, 4(教师引导:俗话说“一分价钱一分货”,在购买商品的时候,不仅要看价格,也要注意商品的质量。

商品质量是否合格有个基本的标准就是看商标。

补充:商标小知识。

5.思考:阅读教材P58页后想一想,你学到了什么,6.教师归纳要点后提问:把你选购商品的窍门和同学们分享以下吧。

7.教师总结:选购商品要货比三家,比价格、比质量,这样才能买到称心的商品。

食品质量很重要,劣质或变质食品会影响人的健康。

买食品时一定要仔细看包装袋上面的生产厂家、生产日期、保质期。

三(体验购物,学会技巧1(谈话:做个聪明的消费者,明明白白消费是每个人的愿望,这也是我们今天要讨论的话题。

2(做个聪明的消费者,你还有什么好建议, 3.教师归纳总结:做个聪明的消费者需要我们消费时多些理性,少些盲目,按需购买。

《购物中的小窍门》综合实践教案

《购物中的小窍门》综合实践教案

《购物中的小窍门》综合实践教案**购物中的小窍门** 综合实践教案一、教学目标通过本次综合实践教学,使学生能够:- 掌握购物技巧和方法,提高购物效率;- 熟悉市场竞争,学会辨别商品真假;- 培养合理消费意识,节约开支。

二、教学内容本次综合实践教学将包括以下内容:1. 购物前的准备工作:- 列出购物清单;- 查看商品评价和比较价格;- 拟定预算。

2. 不同类型购物场所的选择:- 超市购物;- 市场购物;- 网上购物。

3. 购物时的注意事项:- 检查商品标签和保修条款;- 防止购物陷阱和欺诈行为;- 学会砍价和寻找优惠。

4. 购物后的处理:- 检查商品质量和退换政策;- 妥善保管购物凭证。

三、教学方法本次综合实践教学将采用以下教学方法:1. 教师讲解:介绍购物技巧和方法,讲解市场竞争和商品辨别方法。

2. 小组合作:学生分组进行购物场所选择和注意事项总结。

3. 角色扮演:模拟购物情境,让学生实践砍价和寻找优惠的方法。

4. 实地考察:组织学生走访不同购物场所,实际操作购买商品,并进行购物后的处理。

四、教学评价本次综合实践教学的评价将分为以下三个方面:1. 学生购物清单和预算的准确性和合理性。

2. 学生购物场所选择和注意事项总结的完整性和准确性。

3. 学生在实地考察中购买商品的操作和处理的正确性和效率。

五、教学时间安排- 第一课时:介绍购物前的准备工作,讲解购物清单和预算的编写方法。

- 第二课时:讲解不同类型购物场所的选择和购物时的注意事项。

- 第三课时:角色扮演练,学生实践砍价和寻找优惠的方法。

- 第四课时:组织实地考察,学生实际操作购买商品,并进行购物后的处理。

六、教学资源教学资源包括以下几个方面:- PowerPoint演示:包括购物技巧和方法的介绍、不同类型购物场所的选择和购物时的注意事项的讲解。

- 笔记本电脑或电子白板:用于教师讲解和小组合作。

- 购物清单和预算示例:供学生参考和练。

- 购物场所选择和注意事项总结表格:供学生填写和归纳。

《购物小窍门》教学设计教案

《购物小窍门》教学设计教案

《购物小窍门》教学设计教案一、教学目标1.让学生掌握购物的基本流程和注意事项。

2.培养学生合理消费、理智购物的观念。

3.提高学生的生活实践能力,使其能够更好地适应社会生活。

二、教学重点与难点1.教学重点:购物流程、注意事项及理智消费观念的养成。

2.教学难点:如何在购物过程中避免冲动消费,提高消费效益。

三、教学准备1.PPT课件2.购物小窍门资料3.学生分组讨论准备四、教学过程(一)导入新课1.教师以谈话形式引导学生谈论购物经历,分享购物心得。

2.学生分享购物过程中遇到的问题和困惑。

(二)基本概念介绍1.教师简要介绍购物的基本流程:需求分析、预算制定、商品挑选、支付结算、售后服务。

2.学生跟随教师一起回顾购物流程,加深理解。

(三)购物小窍门讲解a.比价:通过线上线下的比价,选择性价比高的商品。

b.优惠券使用:合理利用优惠券,降低购物成本。

c.购物清单:制定购物清单,避免冲动消费。

d.节假日购物:抓住节假日促销活动,享受优惠。

e.售后服务:了解售后服务政策,保障自身权益。

2.学生跟随教师一起学习购物小窍门,做好笔记。

(四)案例分析1.教师提供几个购物案例,让学生分析案例中存在的问题及解决方法。

2.学生分组讨论,每组选代表进行分享。

(五)小组活动1.学生分组进行购物小窍门的知识竞赛,比一比哪组掌握的小窍门更多。

2.教师根据学生的回答情况给予点评和指导。

2.学生分享自己在购物过程中的心得体会,以及如何将所学应用到实际生活中。

(七)课后作业1.学生根据本节课所学,制定一份购物清单,并附上购物小窍门。

2.家长签字确认,监督学生将所学应用到实际购物中。

五、教学反思本节课通过讲解购物小窍门,让学生掌握了购物的基本流程和注意事项,培养了学生合理消费、理智购物的观念。

在教学过程中,教师注重引导学生参与讨论,激发学生的学习兴趣,提高了学生的生活实践能力。

但仍有不足之处,如部分学生对于购物小窍门的掌握程度不够,需要在课后加强巩固。

超市购物省钱小窍门范文1份

超市购物省钱小窍门范文1份

超市购物省钱小窍门范文1份超市购物省钱小窍门 11.购物的时候尽量带重复使用的购物袋,自从国家采取禁止塑料袋政策以来,超市就不再免费提供购物小塑料袋了,改用收费的环保可降解塑料袋,每个袋子都是要收钱的,如果每次购物你都要购买袋子,那么就要多花一点钱。

如果带上家里能够反复使用的购物袋,不仅结实,而且不用花买购物袋的钱。

2.如果方便的话,尽量选择较晚的.时候去购物,不少超市虽然是晚上九点关门,但是如果你在关门前去采购,往往能够购买到一些特价商品。

这些商品主要是食品,比如面包、汉堡等,还有新鲜蔬菜水果,这是因为这些东西都有严格的保质期限制,过一天他们就难卖了,尽量优惠。

当然,这些东西的采购也必须理性,不要买一堆囤积,最后因为不能及时吃掉都扔掉了,反而亏了。

3.关注超市的活动,超市经常会到小区发放购物优惠活动宣传单,这些宣传单的东西在优惠活动期内是相当便宜的,如果你恰好有相应的采购需求,那么就一定要趁着活动期间买,同样的商品,花的钱更少。

同时,超市经常还会发放一些优惠券,也可以收集起来好好利用,在能够派上用场的时候就拿出来抵现金。

4.去超市购物之前,列一个详细清单,可买可不买的东西尽量先不要买,等到需要的时候再买,不然你会购买很多没有实际意义的东西回来,不仅用不上,还需要专门为保管他们占据地方和花费精力。

在购物的时候,多注意那些摆在不起眼的底层的东西,那些东__常是特价商品或者低价商品,可能就是包装不好看,但是很实用。

5.此外,一个小区周边会有多个超市,每个超市的特色不一样,也就是说同一种类别的商品,在不同的超市价格不一样,比如说A超市油和米便宜,但是B超市却是肉食还有卫生纸便宜,在经常购物的过程中尽量积累经验,多多比较,这样就能在合适的超市以实惠的价格购买到所需要的东西。

6.购物小票也不要扔掉,尤其是购物比较集中的话,有时候在遇到店庆等重大活动时,这些小票累计金额达到一定数目就能够兑换一些礼品,这可是一笔意外之财,当然这个小票还是你退货的重要依据。

购物小妙招五条

购物小妙招五条

购物小妙招五条
1. 提前做好购物清单:在购物前,先列出需要购买的物品清单,避免在商店中被琳琅满目的商品迷惑,也可以帮助控制购物欲望。

2. 对比价格和质量:在购买商品时,可以先在不同商店比较同一种商品的价格和质量,选择性价比最高的商品进行购买。

3. 等待折扣促销活动:可以关注商店的折扣促销活动,等待合适的时机进行购物,以获得更多的优惠。

4. 优先选择实用性和耐用性:在选择商品时,考虑商品的实用性和耐用性,选择具有长久使用价值的商品,以避免频繁更换和浪费。

5. 谨慎使用信用卡:在购物时,谨慎使用信用卡,并确保能够按时还款,以避免产生高额利息和债务。

生活中有哪些购物小窍门

生活中有哪些购物小窍门

生活中有哪些购物小窍门在我们的日常生活中,购物是不可避免的事情。

无论是购买食品,衣服,还是日用品,我们都需要花费时间和金钱购买它们。

但是,在购物时,我们也需要聪明地使用一些购物小窍门,以确保我们获得最大的利益和优惠。

本文将介绍一些在生活中可以使用的购物小技巧,帮助您节省时间和金钱。

一、优惠券使用在购物时使用优惠券是一种非常好的方式,可以让您节省大量的金钱。

到商场或超市购物时,记得先了解一下该商店的各种优惠活动和优惠券,以便利用它们节约开销。

有时您还可以使用在线优惠码,它们可立即节省您的资金。

但请注意,此类优惠券和码可能在过期后不再有效,因此请不要忘记在限制时间内使用它们。

二、比价在购物前,请不要忘记比较价格,以确定最便宜和最好的产品。

您可以在互联网上搜索多家商店同款产品的价格,以确保您找到最优惠的价格。

同样,您可以对比不同独立商家的价格,这样提供的价格会更有竞争力。

如果您找到了跟其他商店或网站相比较更优惠的价格,所购买的商品的价格就可以大幅降低。

三、折扣购买商家经常销售需要清理、换季或下架的商品,为了会吸引更多消费者,他们可能会减价,折扣和打折销售等。

如果您购买商品时在这个时间段并及时的使用,则您可以享受到商品大幅优惠的价格。

此外,如果在特别促销活动的期间购物,还可以获得更多折扣。

这样,您就可以省下一些宝贵的资金,同时也能享受物美价廉的购物体验。

四、选择符合要求的代替品有时,商品包装非常华丽而优美,但通常我们会选择这种商品的最终价格显然很高。

如果我们选择使用普通的包装代替,那么价格往往会更低廉一些。

此外,您也可以关注来自其他不同品牌的产品,可能价格更低,但质量相当。

最重要的是,要从现实出发,适合您的购买预算。

五、购物效果在购物时,请注意一定要选择合适的产品和器材。

例如,在选择电子产品时,请注意其功能,除了不必要的花钱和附加服务外,还要注意其性价比和长期效果。

在选择食品时,高质量和健康对身体的贡献大大优于其价值。

超市购物小窍门有哪些

超市购物小窍门有哪些

超市购物小窍门有哪些超市购物小窍门有哪些大家知道超市购物小窍门有哪些呢?为了避免自己去超市购物少花钱,我们奥知道一些超市购物小技巧。

1、货架上最明显的东西就是利润最高的超市管理员会把颜色最诱人、利润最高的商品放在一般人视线可及的货架上!一项研究发现,在超市中,高个男人的购买力最低,这是因为他们的目光往往集中在最顶端的货架上,那上面通常摆放着最物美价廉的商品。

因为,放在货架顶端的商品的经销商往往有点“酒香不怕巷子深”的感觉,他们对自己产品的质量有充分的自信,不怕顾客看不见。

因此我们建议你穿一双高跟鞋,这样你就能巧妙避开那些放在中间货架上的、花花绿绿的商品诱惑啦!2、收款台边好多小零食?它们最容易忽悠你当你在超市柜台前结账排队时,往往会因为无聊拿起款台旁的一些零食。

是的,它们的包装异常美丽,卖相也不错,更重要的是,电视、杂志、公交站的广告中,你常常见到这些商品的身影。

可是,别忘了,款台旁的小零食往往以巧克力、糖果为主,它们大都有很高的热量,也有不菲的利润。

超市之所以总有那么几个款台停止收款绝不只是偶然,有时就是为了有意延长顾客的排队时间,以增加随机消费额。

要想在管好身材的同时管好钱包,建议你在排队等待收款时给朋友打个电话,或玩玩手机游戏,以此分散自己对商品的注意力。

3、只有购物车没有购物筐?就是忽悠你不知不觉买多购物筐体积比购物车小得多,而“把手里的容器填满”是每个女人在逛超市时都会有的潜意识。

你没发现在超市里,总有用不完的购物车,购物筐却往往少得可怜吗?这是商家跟你玩的小伎俩!因此我们建议你,如果你只是想在超市里随便逛逛,那最好选择小巧的便携式购物筐。

要是找不到小型购物筐,自带塑料袋或购物袋也是不错的选择。

想想看,谁愿意把沉重的食品挂在肩上逛超市呢?有了这种“吨位”的压力,你自然就不会买太多啦。

4、蔬菜水果好新鲜?灯光忽悠你的小把戏聪明的商家们往往深谙色彩心理学。

他们喜欢用灯光来衬托食物的色彩,使它们看上去更新鲜。

购物小窍门

购物小窍门

《购物小窍门》教学设计黑虎---殷新成教学目标1、学习选购商品的初步知识,知道应选购物美价廉的商品。

2、培养独立生活的能力,学会购买简单的学习及生活用品。

3、具备初步的消费者权益保护意识,在消费权益受到侵害时,知道用法律方式来保护自己。

教学重点选购商品的有关常识;教学难点培养独立生活的能力,树立正确的消费观,学做聪明的消费者。

教学流程一.谈话导入,激发兴趣1.同学们,课前你们已经分组或者独立进行了调查活动,调查中你们有什么发现啊?2.汇报调查结果老师可请每组派代表把自己的调查结果在全班宣读,并自己得出结论。

3.谈话揭题:买东西,有很多窍门。

只要我们多留心,多观察,多请教,就能买到价廉物美的商品。

今天我们就一起来学习“货比三家”。

(板书课题:购物小窍门)二.交流体验,自主学习1.请同学们议一议,为什么相同的商品在不同的商店价格会不一样呢?教师引导学生归纳出影响商品价格的因素。

2.教师归纳小结:相同的商品有时价格并不一样。

一般来说,小商店的商品比大商场的便宜。

买商品时,一定要注意价格,同样的商品买便宜的更合算些。

3.生活中有关购物方面的俗语在商店购物的时候,我们常常听到一些俗语,你能说说这些俗语的含义吗?4.教师引导:俗话说“一分价钱一分货”,在购买商品的时候,不仅要看价格,也要注意商品的质量。

商品质量是否合格有个基本的标准就是看商标。

补充:商标小知识。

5.思考:阅读教材P58页后想一想,你学到了什么?6.教师归纳要点后提问:把你选购商品的窍门和同学们分享以下吧。

7.教师总结:选购商品要货比三家,比价格、比质量,这样才能买到称心的商品。

食品质量很重要,劣质或变质食品会影响人的健康。

买食品时一定要仔细看包装袋上面的生产厂家、生产日期、保质期。

三.体验购物,学会技巧1.谈话:做个聪明的消费者,明明白白消费是每个人的愿望,这也是我们今天要讨论的话题。

2.做个聪明的消费者,你还有什么好建议?3.教师归纳总结:做个聪明的消费者需要我们消费时多些理性,少些盲目,按需购买。

11 购物小窍门

11 购物小窍门

11购物小窍门教学目标:1.学习选购商品的初步知识,知道选购价廉物美的商品。

2.知道影响商品价格的因素。

3.了解基本的消费常识,增强消费意识,懂得商品质量的选择应注意的问题。

教学重难点:通过比较,发现影响商品的价格变化的各种因素制约着商品的价格,引导学生学会比较、选购价廉物美的商品,并具有初步的消费者权益保护意识。

教学准备1.教师:课件2.学生:各种小商品的包装盒;查找某种商品在不同的商店或超市的价格,并做好记录。

教学过程:一、创设情境1.小品表演2.谈话:师:同学们,你们在买东西时,有遇到过这样的情况吗?(生答)3.小结:看来,买东西还有不少的学问呢?究竟怎样才能买到价廉物美的商品呢?今天老师就和同学们一起来找一找购物的小窍门。

(板书课题)二、教学活动活动一:找一找,价格的变化1.师:同学们,课前老师让大家任选一件商品,查一查在你们家附近不同的商店它的价格是怎样的,并做好记录,现在就请同学们说说你的调查结果。

2.学生汇报3.师:同学们,通过这些记录,你们能发现什么问题吗?(生答)4.师:你们真棒,真会分析问题,同样的商品在不同的地方价格为什么不一样呢?让咱们赶紧去找一找这个问题的答案吧!(板书)下面请同学们分成四人小组,任选其中一个记录,说出你的看法。

5.小组讨论,全班汇报。

活动二:说一说,商品的质量1.小结过渡:通过调查比较,我们发现影响商品价格的因素有(出示课件)所以买商品时,我们要多留心观察,注意比较价格,同样的商品买便宜的更划算,那除了注意商品的价格,还要注意什么呢?(商品的质量)2.如何比较商品的质量?首先要知道商品的商标,什么叫商标?我们来听一听。

(出示)你能举例说说一些商品的商标吗?3.学生交流4.除了选择商品的商标,还有哪些购物小窍门?请同学们自学课本58页的内容,拿出手中的小商品比较,分小组讨论,相互交流。

5.全班交流6.教师小结活动三:演一演,做一个聪明的消费者1.师:其实我国对商品的质量制定了相关的法律,我们一起来看有关的内容。

生活中有哪些购物小窍门

生活中有哪些购物小窍门

生活中有哪些购物小窍门购物是一件很快乐的事情,购物意指:购置物品。

简洁来说就是人们购置各种各样物品的行为或方式,物品包括实物和虚拟物品。

下面就是我给大家带来的生活购物小窍门,盼望能协助到大家!生活中有哪些购物小窍门1、定点购置这样做一是可以保证质量,二是对价格心中有数。

日常的柴米油盐等生活用品可以在超市购置,而且认定一种品牌沿用下去。

碰上超市搞特价时就多买一些,既别致又实惠,还不用怕,缺斤短两,家电类可穿戴类商品可以在当地商场或百货大楼购置,虽然价格贵一点,但售后效劳好,质量有保证,经久耐用,一般总体算下来还是很划算的。

2、反季节购置在商品热销时标的价格会略高一些,而非热销的反季节商品往往会廉价许多,例如:冬天买冰箱,夏天买羽绒服。

3、节假日购物此时此刻许多商场在节假日期间都搞促销活动。

一般是打折和返还现金,许多商品甚至是很时尚的商品在节假日购置。

价格差异很大,只要到处留心,抓好时机,就能给自己带来实惠。

4、名牌效应对价格相对昂贵的大件商品,可以买名牌,有些名牌商品,虽然买的时候价格高,但的确耐用。

市场上有些杂牌子虽然购置时廉价。

但因质量问题,须要花费更多修理费算算账,未必廉价。

5、办理睬员假如在同一家超市和百合大楼长期购物可以办理一张会员卡,以便享受会员。

价格超市中有许多商品会给会员打折,同时有积分,年底依据累计积分返还奖品。

留意事项:参与团购可以节约开支;购置大件要货比三家;卫生纸、肥皂、洗衣粉等日常用品,且保质期较长的,可以整件批发。

网上消费者的类型网上购物的消费者类型:1)简洁型简洁型的顾客须要的是便利,干脆的网上购物。

他们每月只花少量时间上网,但他们进展的网上交易却占了一半。

企业必需为这一类型的人供应真正的便利,让他们觉得在你的网站上购置商品将会节约更多的时间。

2)冲浪型冲浪型的顾客占常用网民的8%,而他们在网上花费的时间却占了32%,并且他们访问的网页是其他网民的4倍。

冲浪型网民对常更新,具有创新设计特征的网站很感爱好。

如何通过十个小窍门在购物时避免不必要的花费

如何通过十个小窍门在购物时避免不必要的花费

如何通过十个小窍门在购物时避免不必要的花费在购物时,我们常常会因为各种原因而花费冤枉钱。

但是,通过一些小技巧,我们可以避免不必要的花费。

本文将为您介绍十个小窍门,以帮助您在购物时更明智地支配您的财务。

1. 制定购物清单在购物之前,制定一个明确的购物清单是非常重要的。

清单上列出您真正需要购买的物品,这样您就可以避免受到促销或者其他诱惑的影响。

坚持购物清单可以帮助您更专注地购物,减少不必要的开支。

2. 对比价格在购买任何物品之前,比较不同商家的价格是必不可少的。

通过对比价格,您可以找到最具竞争力的价格,并可以根据自己的预算做出明智的购买决策。

记住,价格不仅包括产品本身的价格,也包括配送费用、售后服务等。

3. 了解退货政策在购买任何商品之前,了解并熟悉商家的退货政策是很重要的。

这可以帮助您在购买后,如果不满意或者觉得有问题,能够方便地退还商品并获得退款。

对退货政策的了解可以在购物时给您更大的信心。

4. 避免冲动购物冲动购物是造成我们额外开销的一个主要原因。

要避免冲动购物,您可以在购物之前给自己设定一个冷静期。

将购物决策推迟一段时间,可以帮助您克制购物冲动,并更好地判断您是否真正需要该物品。

5. 使用优惠券和促销活动寻找和使用优惠券和促销活动是节省花费的一种有效方式。

在购物之前,您可以搜索一下相关的优惠券,了解是否有任何适用于您的商品。

此外,关注商家的促销活动也可以帮助您获得更具性价比的购物体验。

6. 购买耐用品购买耐用品是一个明智的投资,可以帮助您减少将来的花费。

尽量选择高质量和耐用的产品,即使它们价格稍贵,但它们的使用寿命更长,您可以长期使用而不需要频繁更换。

7. 集中购物将购物集中在少数几个商家或市场可以帮助您避免不必要的花费。

经常在同一个商家购物,有时他们会提供会员卡或其他优惠措施。

此外,购物的次数越少,您接触到的促销活动和诱惑也就越少,可以更好地控制购物支出。

8. 争取折扣或特殊优惠有时,如果您询问商家是否有可用的折扣或特殊优惠,您可能会得到一个惊喜。

食品杂货购物小窍门

食品杂货购物小窍门

食品杂货购物小窍门近年来,随着网购不断普及,越来越多的人开始选择在网上购买食品杂货。

但是,在网上购物中,我们如何才能买到质量好、价格实惠的食品杂货呢?下面,我将分享一些购物小窍门,希望能够帮助大家享受到愉悦的购物经历。

一、选择知名品牌在购买食品杂货时,我们可以选择一些知名品牌。

这些品牌在市场上的知名度较高,有一定的信誉度,产品质量通常也比较可靠。

同时,这些品牌的产品种类比较齐全,可以满足我们的不同需求。

例如,有些品牌的米饭口感好,有些品牌的油品质量好,有些品牌的糕点好吃。

选择知名品牌,不仅可以保证产品的质量,还可以避免一些不必要的风险。

二、查看产品介绍在购物网站中,每个产品都会有详细的介绍。

我们在购物前应该仔细阅读产品介绍,了解该产品的详细信息。

其中包括产品的品牌、规格、产地、主要成分及使用方法等。

通过阅读产品介绍,我们可以更加全面地了解产品的特点,以便于做出合理的购买决策。

三、注意价格在购物中,价格一直是我们关注的重点。

在购买食品杂货时,我们可以先浏览一些购物网站,比较不同品牌、不同商家的价格。

同时,我们也可以关注一些促销活动,例如买一送一、打折等等。

不过,我们也要注意一些价格异常低廉的产品,可能存在质量问题,需要仔细核查。

四、购买时节在购买食品杂货时,还要注意购买的时节。

不同的商品在不同的季节可能会有不同的价格。

例如,冬季是橘子的旺季,市场供应充足,价格相对较低。

夏季是草莓的旺季,市场供应相对紧张,价格可能会稍微高一些。

因此,我们可以选择在商品旺季的结束时购买,价格通常会更加优惠。

五、选择新鲜食品购买食品杂货时,我们也要注意选择新鲜食品。

例如,新鲜的水果、蔬菜,通常外表光泽鲜亮、气味清新,口感也更加好。

而过期的食品,则会存在一些健康问题。

因此,在购买时,我们可以仔细检查食品的包装是否完好,尽可能购买新鲜的食品,保障我们的身体健康。

总之,购买食品杂货时,我们需要选择知名品牌、查看产品介绍、关注价格、选择购买时节、选择新鲜食品等等,以便购买到质量好、价格实惠的食品杂货。

《购物小窍门》

《购物小窍门》

11.《购物小窍门》设计:王燕(江汉区惠康里小学)审稿:陈峰(江汉区小学教研室)教学内容义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级下册第四单元第十一课《购物小窍门》。

学情分析从学生的社会生活环境看商品广告充斥着学生的生活,学生虽然每天都要和商品、商店打交道,但多数时候是在家长的指引下,学生自身的消费观念还是比较淡薄,购物时不文明的现象比较普遍,还经常被某些生意人坑害。

从孩子的心理特点和认知程度上分析三年级的学生消费观念和行为还不成熟,消费比较盲目,对商品的质量好价格缺乏必要的关注,欠缺有关的法律知识,维权意识薄弱,不知道如何保护自身的消费权利。

因此,本课针对上述学情分析,确定的教学重点是:调查比较商品的不同价格,知道影响商品价格的因素,学习选购商品的初步知识。

教学难点是:具有初步的消费者权益保护意识,知道用法律来保护自己。

设计思路1. 通过调查、比较同样的商品,价格会因各种因素发生变化,了解一些购物窍门,选购物美价廉的商品。

2. 从体验活动中明确该如何去购买自己真正需要的商品,懂得自觉遵守购物中的行为规范。

3. 睁大眼睛,分辨虚假广告,懂得买东西要擦亮眼睛。

4. 回忆自己不愉快的消费经历,培养学生自我保护意识。

教学目标知识目标:知道影响商品价格的因素,学习选购商品的初步知识,知道应选购价廉物美的商品。

能力目标:培养独立生活的能力,学会购买简单的学习及生活用品。

情感态度价值观:具备初步的消费者权益保护意识。

教学重点调查比较商品的不同价格,学习选购商品的初步知识。

教学难点当权益受到侵害时,知道用法律来保护自己。

教学准备教师准备:课件、图片,生活中的各种广告学生准备:查找某种商品在不同商店或超市的价格;收集商品广告课时安排1课时。

教学过程活动一比一比1. 课前老师请大家做了一个小调查,让大家任选一件商品,查一查在你们家附近不同商店的价格,并做好记录,请同学们说说你的调查情况。

(学生汇报,教师板书)2. 通过这些记录,你们发现什么问题吗?(学生交流发现的问题)3. 同样的商品在不同的地方价格为什么会不一样呢?(小组讨论交流:进货渠道不一;商品质量不一;所在地段不一;包装的式样;促销手段;季节变化等)4. 小结:大家都很聪明,以后购物消费,咱们得货比三家,看价钱。

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11.《购物小窍门》
设计:王燕(江汉区惠康里小学)
审稿:陈峰(江汉区小学教研室)
教学内容
义务教育课程标准实验教科书鄂教版品德与社会三年级下册第四单元第十一课《购物小窍门》。

学情分析
从学生的社会生活环境看商品广告充斥着学生的生活,学生虽然每天都要和商品、商店打交道,但多数时候是在家长的指引下,学生自身的消费观念还是比较淡薄,购物时不文明的现象比较普遍,还经常被某些生意人坑害。

从孩子的心理特点和认知程度上分析三年级的学生消费观念和行为还不成熟,消费比较盲目,对商品的质量好价格缺乏必要的关注,欠缺有关的法律知识,维权意识薄弱,不知道如何保护自身的消费权利。

因此,本课针对上述学情分析,确定的教学重点是:调查比较商品的不同价格,知道影响商品价格的因素,学习选购商品的初步知识。

教学难点是:具有初步的消费者权益保护意识,知道用法律来保护自己。

设计思路
1. 通过调查、比较同样的商品,价格会因各种因素发生变化,了解一些购物窍门,选购物美价廉的商品。

2. 从体验活动中明确该如何去购买自己真正需要的商品,懂得自觉遵守购物中的行为规范。

3. 睁大眼睛,分辨虚假广告,懂得买东西要擦亮眼睛。

4. 回忆自己不愉快的消费经历,培养学生自我保护意识。

教学目标
知识目标:知道影响商品价格的因素,学习选购商品的初步知识,知道应选购价廉物美的商品。

能力目标:培养独立生活的能力,学会购买简单的学习及生活用品。

情感态度价值观:具备初步的消费者权益保护意识。

教学重点
调查比较商品的不同价格,学习选购商品的初步知识。

教学难点
当权益受到侵害时,知道用法律来保护自己。

教学准备
教师准备:课件、图片,生活中的各种广告
学生准备:查找某种商品在不同商店或超市的价格;收集商品广告
课时安排
1课时。

教学过程
活动一比一比
1. 课前老师请大家做了一个小调查,让大家任选一件商品,查一查在你们家附近不同商店的价格,并做好记录,请同学们说说你的调查情况。

(学生汇报,教师板书)
2. 通过这些记录,你们发现什么问题吗?(学生交流发现的问题)
3. 同样的商品在不同的地方价格为什么会不一样呢?
(小组讨论交流:进货渠道不一;商品质量不一;所在地段不一;包装的式样;促销手
段;季节变化等)
4. 小结:大家都很聪明,以后购物消费,咱们得货比三家,看价钱。

(板书:货比三家)
5. 大家在商店购物时,有没有听到过一些这样的俗语(出示:童叟无欺;一分钱一分货……)你们知道这话是什么意思吗?(学生交流)
6. 师:其实这些俗语告诉了我们不少买东西的小窍门呢!(板书课题:购物小窍门)那么在购物的时候还有哪些小窍门呢?(课件:食品安全标志)你们认识这个标识吗?在哪里见过?是什么意思?
(学生交流自己生活中的经历)
7.食品包装上有这个标志,就说明生产厂家的卫生条件、加工环境符合国家的要求,目前,我国已经对部分食品实行了产品质量安全市场准入制度。

只要看到包装上有这个标志,就可以放心大胆的买了。

8.出示课件:根据包装袋上标识辨别食品是否能安全食用。

9. 小结:(课件)像我们学校门口的小摊上的食品很便宜,很多同学都会去买,可多数是“三无食品”,食用后有损我们的健康,为了健康着想,我们还是对它们望而却步吧!
【设计意图:通过调查、比较同样的商品,价格会因各种因素发生变化,了解一些购物窍门,选购物美价廉的商品。


活动二试一试
1. 刚才大家一起说了许多购物的小窍门,那我们现在就试试吧,看看谁才是真正聪明的消费者。

(情景模拟:今天是周日,你的父母要加班,中午不能回来了。

妈妈给了你10元钱,让你解决自己的午餐,你还得买下周学习用的尺子和日记本。

除此以外,你是个小馋猫,还要买些零食来解解馋。

怎样合理分配这些钱呢?这就需要各组八仙过海,各显神通了。

请各组选出三名代表来购物。

我们要找四个收银员,谁愿意?你想吃什么,快告诉你们的代表。

在买东西时可要注意看呀,时间最长不超过四分钟。

(音乐)
(生分小组模拟购物,讨论最经济的购物方式)
(分组汇报购物方式,教师予以肯定)
2.小结:看来,花钱买东西还真有不少学问呢!我们在生活中睁大自己的眼睛,一定可以做一个聪明的消费者!
3.情境辨析:看看这些消费者在购物时的表现----随手乱扔不需要的东西;随意拆开包装袋;付款插队……
(生交流)
4. 小结:希望每个人在购物中学会合理消费,做个文明的消费者。

(板书:合理消费)
【设计意图:从体验活动中明确该如何去购买自己真正需要的商品,懂得自觉遵守购物中的行为规范。


活动三辩一辩
1. 在我们的生活中,广告无处不在。

(课件:两则电视广告)看了这两则
广告,你们了解到哪些信息?
(生交流)
2.好的广告在宣传产品的同时也能帮助人们买到称心的商品。

但是有时候这广告也害人不浅。

(教材63页两则广告)
(学生交流感受)
3.你们在生活中有没有发现虚假广告?
(学生交流有关事例)
4. 小结:《中华人民共和国广告法》规定,制造、散播虚假广告是违法行为,要受到法律制裁。

5. 交流平时的购物中发生过的不愉快的事情。

(课件:《消费者权益保护法》部分条款)
6. 小结:同学们,当我们在买东西的时候,应该问商家索要发票。

当你买到不合适的商品时,可以要求商家给你调换、修理,如果修不好就可以退货。

当你买到质量不合格的产品时可以直接要求商家给你退货。

另外你还可以通过打12315举报电话等方式来维护自己的权益。

(板书:维护权益)希望同学们以后买东西的时候,能用上我们所学到的购物小窍门,做个聪明的消费者,愉快购物,健康生活!
【设计意图:睁大眼睛,分辨虚假广告,懂得买东西要擦亮眼睛;回忆自己不愉快的消费经历,培养学生自我保护意识。


板书设计购物小窍门货比三家合理消费维护权益。

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