人教版《世界历史》专题复习(俄罗斯历史)

合集下载

人教版世界历史九年级下册基础知识复习题

人教版世界历史九年级下册基础知识复习题

人教版世界历史九年级下册基础知识复习题第一课:俄国十月革命1、1917年3月,俄国爆发“二月革命”,推翻了统治,建立了临时政府和代表苏维埃两个政权。

主要权力被掌握。

2、“二月革命”的性质是:。

3、1917年4月,列宁回到俄国首都。

11月6日晚,列宁来到彼得格勒起义的总指挥部——,领导起义。

11月7日,彼得格勒武装起义取得胜利。

4、“十月革命”的性质是:世界历史上阶级第一次取得胜利的革命。

革命成果是:诞生了世界上第一个国家。

5、世界上第一个社会主义国家是。

6、俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——,当选为主席。

7、“十月革命”后,苏俄同、议和,退出第一次世界大战。

8、1918年3月,苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到。

9、年,苏俄经过三年国内战争,取得了胜利,巩固了世界上第一个无产阶级国家。

苏维埃政权最终得到巩固。

10、苏俄国内战争时期实行的经济政策是:“”政策。

11、“十月革命”的历史意义:俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的革命。

世界上第一个国家由此诞生。

十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

第二课:对社会主义道路的探索1、国内战争结束后,苏维埃政权面临的首要任务是恢复被战争严重破坏了的。

2、在列宁的领导下,1921年苏俄开始实施政策,允许多种经济并存,大力发展商品经济,促进国民经济的恢复和发展。

实施这是列宁对社会主义建设道路的探索。

3、1922年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“”。

当时有、、和加入。

后来扩大到个加盟共和国。

4、1924年逝世,成为苏联的领导人。

5、1928——1937年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划,重点发展。

完成后,苏联由农业国变成工业国,国防力量加强。

6、苏联在1936年通过新宪法(历史上称为《1936年新宪法》),宣布苏联是“工农社会主义国家”。

新宪法的制定,标志着苏联高度集中的体制的形成。

高考历史复习世界史(人教版)

高考历史复习世界史(人教版)

高中历史复习世界史单元难点精讲第一章俄国十月社会主义革命俄国十月革命的胜利和向社会主义过渡★l.十月革命的胜利和历史意义(1)条件:客观条件:俄国已具有帝国主义的基本特征;俄国成为各种矛盾的集合点;一战激化了俄国的各种矛盾。

主观条件:无产阶级及其政党的成熟。

(2)十月革命的胜利:二月革命及两个政权并存局面;《四月提纲》;七月事件;十月革命及工农苏维埃政府成立;《布列斯特和约》;共产国际的成立。

★★(3)历史意义:建立世界上第一个社会主义国家;打破资本主义一统天下的局面,向全世界宣告一种新的社会制度由理想变为现实;对国际无产阶级革命运动和被压迫民族的解放运动是一个极大的鼓舞和推动;使人类进入探索社会主义发展道路的新时期,是世界现代史的开端。

2.苏维埃政权的巩固(1)国内外敌人勾结起来进攻苏维埃政权。

(2)措施:实行义务兵役制,组建工农红军;实施战时共产主义政策,保证军事胜利。

3.向社会主义的过渡(1)新经济政策:巩固了工农联盟;工农业生产逐渐恢复到战前的水平,苏维埃政权得到进一步巩固。

(2)苏联的成立:1922年成立,1924年第一部宪法生效。

2.巴黎公社革命与俄国十月革命的联系和国际影响的比较★结果:①巴黎公社革命失败了,因为当时法国资本主义正处于上升时期,无产阶级在思想上、政治上还不成熟,革命只限于巴黎,未得到农民的支持,不能从根本上摧垮资本主义制度。

②俄国十月革命成功了。

因为当时俄国资本主义发展表现出较强的落后性,俄国资产阶级也表现出政治上的软弱性,工人阶级在斗争中接受并发展了马克思主义,具有较强的组织性、战斗性。

★国际影响:①巴黎公社革命未能开辟一个国际工人运动发展的新阶段,其后的工人运动并未继承巴黎公社武装夺取政权打碎旧国家机器的传统,而是以合法斗争和经济斗争形式为主流。

原因是第二次工业革命开始后,科技进步,生产力水平提高,资本主义民主政治得到发展,工人的经济政治状况有所改善。

②十月革命成为世界无产阶级革命新纪元的开端。

新课标人教版九年级下册《世界历史》学习资料

新课标人教版九年级下册《世界历史》学习资料

第一单元苏联社会主义道路的探索第1课俄国十月革命一、学习目标:基础知识:了解俄国十月革命发生的原因、经过和历史意义等基本史实。

中考考点::俄国十月革命二、知识详解1、俄国二月革命原因:第一次世界大战给俄国人民带来深重的苦难。

时间:19 年月(俄历月)结果:推翻了统治,形成两个政权并存局面。

(临时政府与工人士兵代表苏维埃同时存在,掌握着主要权力。

)2、俄国十月革命(武装起义)原因:(P4动脑筋)时间:1917年月(俄历月)领导者:主要参加者:阶级起义总指挥部:宫经过:11月6日晚,发动彼得格勒武装起义,7月晚,以号巡洋舰的炮声为信号,工人、士兵向临时政府巢穴发起进攻。

占领宫标志着彼得格勒武装起义取得胜利。

十月革命的主要特征:。

3、苏维埃政权的建立及采取的措施建立:俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——,当选为主席。

措施:对内:①建立新型的政权;②将银行、铁路和大工业企业收归国有;③颁布《》没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种;对外:同、议和,退出第一次世界大战。

迁都:1918年3月,苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到。

4、苏维埃政权的巩固经过三年国内战争,年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个无产阶级政权。

(在此期间,苏俄在经济上实行了“”政策,在军事了加强红军的建设。

)5、十月革命的历史意义国内意义:俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的革命。

世界上第一个国家由此诞生。

国际意义:十月革命的胜利沉重打击了的统治,推动了国际运动的发展,鼓舞了人民的解放斗争。

其他意义:十月革命开辟了人类历史的新纪元,为人类解放事业指出了光明的道路;打破了一统天下的局面;是世界史的开端。

十月革命是用暴力夺取政权的成功尝试,它为以武力夺取政权提供了光辉范例;它宣告了世界上第一个国家的诞生,在人类社会的现代化进程中首创了社会主义的发展模式;对俄国历史和世界历史都产生了深远的影响。

人教课标版 高考历史俄罗斯专题复习优秀ppt课件

人教课标版  高考历史俄罗斯专题复习优秀ppt课件
对中国而言:有利于缓解石油紧张局面;实实现石油进口 渠道多元化;进口运费较低,安全性较好。对俄罗斯丽言: 将资源优势转化为经济优势促进东部地区油气资源的开发 和经济发展;扩大石油出口渠道;降低东部地区石油出口 成本。
66、生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。—— 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的;任何幻灭都不能动摇他们的信仰:因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他们是不能选 选择的,只有往这条路走,别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前,先得受尽悲痛,流尽眼泪。可是这样是好的,应该要这样…… —— 罗曼•罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望,便无所怨惧。—— 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格,非常的境遇方才可以显出非常的气节;风平浪静的海面,所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候,候,只有大勇大智的人才能够处之泰然;……—— 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时,我看着切石工人在他的石头上,敲击了上百次,而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时,石头被劈成两半。我体会到,到,并非那一击,而是前面的敲打使它裂开。 贾柯•瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 71、瓜是长大在营养肥料里的最甜,天才是长在恶性土壤中的最好。 —— 培 根 72、失去财产的人损失很大,失去朋友的人损失更大,失去勇气的人则损失了一切。 —— 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的,因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在,因为那就是你,毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 —— 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死,乐观的人永生不老。—— 拜 伦 75、一个有坚强心志的人,财产可以被人掠夺,勇气却不会被人剥夺的。 —— 雨 果 76、信仰是伟大的情感,一种创造力量。—— 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。—— 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰!—— 狄更斯 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 81、壮志与毅力是事业的双翼。 —— 德国谚语 82、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。—— 马克思 83、黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 —— 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情,不过我们必须不屈服于这些事物。 —— 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石,不是由于它力量大,而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧,因此,我们可以确切地说:说:不积跬步,无以致千里。—— 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。 —— 爱因斯坦 87、人类学会走路,也得学会摔跤,而且只有经过摔跤他才能学会走路。 —— 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰,但可以爬上半山腰,这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮,我们面前前 又有理想,那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。—— 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。—— 布克•华盛顿 名人名言激励励志名言名语名句100句(励志古诗词篇,附出处) 91、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。 —— 托尔斯泰 92、 成功,从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。—— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海,围绕着人们小小的岛屿,而信念则鞭策人,使人勇敢面对未知的前途。 —— 泰戈尔 95、论命运如何,人生来就不是野蛮人,也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富—身体与心灵的财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲,那么我宁愿自己被烧死,让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜,打开那些紧闭的眼睛,将人类引进光明 的的的真理的殿堂。—— 布鲁诺 97、走得最慢的人,只要他不丧失目标,也比漫无目的地徘徊的人走很多人(包括我自己)觉得面试时没话说,于是找了一些名言,可以在答题的时候将其穿插其中,按照当场的需要或简要或详细解释一番,也算是一种应对的方法吧 1.天行健,君子以自强不息。 ——《周易》 译:作为君子,应该有坚强的意志,永不止息的奋斗精神,努力加强自我修养,完成并发展自己的学业或事业,能这样做才体现了天的意志,不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2.勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译:对任何一件事,不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做;相反,对于一些微小的。却有益于别人的好事,不要因为它意义不大就不去做它。 3.见善如不及,见不善如探汤。 ——《论语》 译:见到好的人,生怕来不及向他学习,见到好的事,生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事,就像是接触到热得发烫的水一样,要立刻离开,避得远远的。 4.躬自厚而薄责于人,则远怨矣。 ——《论语》 译:干活抢重的,有过失主动承担主要责任是“躬自厚”,对别人多谅解多宽容,是“薄责于人”,这样的话,就不会互相怨恨。 5.君子成人之美,不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译:君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发,全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求,不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱,不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反,总是“成人之恶,不成人之美”。 6.见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 ——《论语》 译:见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点,就虚心请教,认真学习,想办法赶上他,和他达到同一水平;见有人存在某种缺点或不足,就要冷静反省,看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7.己所不欲,勿施于人。 ——《论语》 译:自己不想要的(痛苦、灾难、祸事……),就不要把它强加到别人身上去。 8.当仁,不让于师。 ——《论语》 译:遇到应该做的好事,不能犹豫不决,即使老师在一旁,也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9.君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译:君子不会夸夸其谈,做起事来却敏捷灵巧。 10.二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。 ——《周易》 译:同心协力的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 11.君子藏器于身,待时而动。 ——《周易》 译:君子就算有卓越的才能超群的技艺,也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12.满招损,谦受益。 ——《尚书》 译:自满于已获得的成绩,将会招来损失和灾害;谦逊并时时感到了自己的不足,就能因此而得益。 13.人不知而不愠,不亦君子乎? ——《论语》 译:如果我有了某些成就,别人并不理解,可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗?知缘斋主人 14.言必信 ,行必果。 ——《论语》 译:说了的话,一定要守信用;确定了要干的事,就一定要坚决果敢地干下去。 15.毋意,毋必,毋固,毋我。 ——《论语》 译:讲事实,不凭空猜测;遇事不专断,不任性,可行则行;行事要灵活,不死板;凡事不以“我”为中心,不自以为是,与周围的人群策群力,共同完成任务。 16.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 译:三个人在一起,其中必有某人在某方面是值得我学习的,那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习,对他的缺点和不足,我会引以为戒,有则改之。 17.君子求诸己,小人求诸人。 ——《论语》 译:君子总是责备自己,从自身找缺点,找问题。小人常常把目光射向别人,找别人的缺点和不足。 18.君子坦荡荡,小人长戚戚。 ——《论语》 译:君子心胸开朗,思想上坦率洁净,外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多,心理负担很重,就常忧虑、担心,外貌、动作也显得忐忑不安,常是坐不定,站不稳的样子。 得快

人教版九年级下册世界历史全册复习ppt课件

人教版九年级下册世界历史全册复习ppt课件
与前面内容的联系
与美国经济发展的比较(三足鼎立)
与后面内容的联系
与“第三次科技革命”的关系 与“马歇尔计划的联系” 与“一超多强”局面的联系
与后面内容的联系
二战
第三单元 第二次世界大战
时间:
1939年9月1日—1945年9月2日
慕尼黑阴谋
德国闪击波兰
事件:
苏德战争 国际反法西斯联盟成立 斯大林格勒战役
雅尔塔会议
日本投降
太平洋战争
诺曼底登陆 攻占柏林战役
原因
爆发原因
第三单元
根本原因:帝国主义政治经济的不平衡
第二次世界大战 直接原因:1929-1933年经济危机的影响

日本消除生产关系中 的封建因素,大力 发展外向型经济; 西欧加强与周边 国家的经济合作
你觉得其中哪些经验值得中国借鉴?
▪善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系 ▪要大力发展教育,培养人才 ▪积极引进先进科技,大胆创新 ▪坚持改革开放,坚持社会主义道路 ▪制定适合本国国情的经济发展战略
第九课 西欧和日本经济的发展
与后面内容的联系
格局——WarⅠ后凡尔赛-华盛顿体系 WarⅡ后两极格局 当今世界多极化趋势
比 较
第四课 经济大危机
时间:
经济大危机
地域: 原因:
Hale Waihona Puke 特点:影响:德



罗斯福新政

西























罗斯福新政 评价=效果+意义+特点

人教版《世界历史》专题复习(俄罗斯历史)

人教版《世界历史》专题复习(俄罗斯历史)

苏俄时期(1917——1922) )
下册P7—10 下册
• 列宁对社会主义建设道路的探索 允许多种经济并存, 1、实施新经济政策(允许多种经济并存,大 、
力发展商品经济,促使国民经济的恢复和发展) 力发展商品经济,促使国民经济的恢复和发展)
2、成立苏维埃社会主义共和国联盟, 、成立苏维埃ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ会主义共和国联盟, 简称“苏联” 当时加入苏联的有俄罗斯联邦、 简称“苏联”。(当时加入苏联的有俄罗斯联邦、
四、苏联的改革
下册P60——62 下册
• 赫鲁晓夫改革 1953年接任斯大林的职务,进行改革: 年接任斯大林的职务,进行改革: 年接任斯大林的职务 否定斯大林的做法, 否定斯大林的做法,没有从经济政治体制 上寻找原因, 上寻找原因,虽在一定程度上冲击了斯大 林模式, 林模式,但并未根本改变苏联高度集中的 政治经济体制。 政治经济体制。
• 戈尔巴乔夫改革
1985年,戈尔巴乔夫改革,先进行经济改革, 年 戈尔巴乔夫改革,先进行经济改革, 没成功,后转到政治方面, 没成功,后转到政治方面,主要是由一党制变为 多党制。结果是国家权力分散, 多党制。结果是国家权力分散,各加盟共和国脱 离苏联的趋势随之加强。 离苏联的趋势随之加强。
五、苏联的解体
苏联的解体
• 影响 苏联的解体, 苏联的解体,标志着东西方冷战和美 苏争霸两极格局的结束。世界政治格局步 苏争霸两极格局的结束。世界政治格局步 政治格局 入多极化时代。 多极化时代。 时代
与俄罗斯相关的文学
• 近代文学(沙俄时期) 沙俄时期) 列夫·托尔斯泰 托尔斯泰, 列夫 托尔斯泰,俄国最伟大的作家之 著有《战争与和平》《 安娜·卡列尼娜 卡列尼娜》 一。著有《战争与和平》《 安娜 卡列尼娜》 复活》 列宁称托尔斯泰为“ 和《复活》。列宁称托尔斯泰为“俄国革 命的镜子” 命的镜子”。 • 现代文学(苏联时期) 苏联时期) 肖洛霍夫的《静静的顿河》 肖洛霍夫的《静静的顿河》 奥斯特洛夫斯基的《 奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成 的》

高考历史俄罗斯专题复习ppt课件全解 人教课标课件

高考历史俄罗斯专题复习ppt课件全解 人教课标课件

• 矿产资源:煤、铁、石油、有色金属 • (能够自给的国家) • 森林资源 ——世界上最丰富
• 水能资源 河流:伏尔加河——“五海通航” (欧洲) 叶尼塞河、鄂毕河 (亚洲) 湖泊:贝加尔湖 ——世界上最深的淡水湖
• 旅游资源
圣彼得堡工业区 莫斯科工业区
乌拉尔工业区
新西伯利亚工业区
• 农业
• 主要农作物有小麦、甜菜(糖料作物)、 马铃薯、向日葵(油料作物)、亚麻(有 纤维用亚麻,油用亚麻两类)等。
9.西伯利亚不利于农业发展的主要原因是 A.年降水量太少 B.常年气温过低
B
C.森林面积过大 D.灌溉水源不足
10.有关俄罗斯农业生产的正确叙述是 C
A.农业发达,主要种植水稻 B.俄罗斯的亚洲部分是主要农业区
C.伏尔加河——顿河流域是主要农业区
D.农业生产稳定,大量出口农产品
11.关于俄罗斯工业生产的正确叙述是 A
• 3、欧洲部分是其政治、经济、文化的中心, 与欧洲较与亚洲密切 __________________________________
巩固练习
1、下列国家中濒临波罗的海的是 D
A.白俄罗斯、立陶宛 B.摩尔多瓦、亚美尼亚
C.乌克兰、俄罗斯 D.爱沙尼亚、拉脱维亚
2、欧洲最长的河流是 A.鄂毕河 B.伏尔加河
A、北冰洋沿岸 B、西西伯利亚平原
C、奥伊米亚康 D、太平洋沿岸
俄罗斯气候复杂多样,农业生产很不稳定。据此回答7~11题
7、俄罗斯气候大部分地区属于 A.温带大陆性气候 B.温带海洋性气候
A
C.温带季风气候 D.亚热带地中海气候
8、俄罗斯北冰洋沿岸的气候属于 A、温带海洋性气候 B、极地气候
B

2023年人教版初中学业考试历史总复习资料(世界历史第二册)精华打印版

2023年人教版初中学业考试历史总复习资料(世界历史第二册)精华打印版

2023年人教版初中学业考试历史总复习资料(世界历史第二册)世界历史第二册一、填空题1、俄国二月革命后出现了两个政权并存的局面,一个是资产阶级阶级临时政府,另一个是工兵代表苏维埃。

2、1917年11月7日,列宁指挥彼得格勒起义取得胜利。

于是,世界上第一个社会主义国家诞生。

列宁当选为人民委员会主席。

3、1921年俄共(布)根据列宁的意见,决定实行新经济政策,对社会主义建设问题进行探索。

4、到1937年,第二个五年计划完成时,苏联已从落后的农业国变为强大的工业国,工业总产值跃居欧洲第一位,世界第二位。

1922年苏联成立,1991年苏联解体。

(苏联存在了69年)5、《凡尔赛和约》规定:阿尔萨斯和洛林归还法国;德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分;德国取消义务兵役制,陆军总数不超过10万,拆除莱茵河以东50公里内的防御工程;德国须对协约国支付大量赔款。

6、巴黎和会由英、法、美三国首领操纵,英国的劳合·乔治;法国的克里孟梭;美国的威尔逊。

7、《凡尔赛和约》连同协约国与其他同盟国签订的和约;建立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序,即“凡尔赛体系”。

8、巴黎和会后,帝国主义在远东、太平洋地区仍然矛盾重重,于是1921年有九国代表参加的华盛顿会议召开,美国处于会议的主导地位。

会议上签订了:《四国条约》,《五国海军条约》和关于中国问题的《九国公约》。

建立起新的统治秩序:华盛顿体系。

9、《九国公约》的签订,打破了日本对中国的独占,有利于美国对华的进一步扩张。

10、巴黎和会和华盛顿会议确立的帝国主义列强分割世界的新体系,史称“凡尔赛-华盛顿体系”11、1929年,美国爆发经济危机,危机席卷整个资本主义世界。

这次危机的特点:波及范围广,持续时间长,破坏性大。

12、1933年,美国总统罗斯福新政,中心措施是调整工业。

13、1922年,墨索里尼在意大利建立法西斯政权;1933年,希特勒在德国建立法西斯政权,且在上台后制造了“国会纵火案”,打击德国共产党,进而取缔纳粹党以外的所有政党,还严密控制文化教育,疯狂迫害犹太人,实行恐怖统治非军事区。

人教版九年级下册世界历史

人教版九年级下册世界历史

人教版九年级下册世界历史一、俄国十月革命。

1. 背景。

- 俄国是帝国主义链条上最薄弱的环节。

经济上,俄国资本主义发展缓慢,仍然保留着大量封建农奴制残余;政治上,沙皇专制统治极端腐朽,社会矛盾尖锐。

- 第一次世界大战加剧了俄国的社会矛盾,给俄国人民带来了沉重灾难,战争期间俄国经济濒于崩溃,民众对沙皇政府的不满情绪高涨。

- 俄国无产阶级力量不断壮大,并且有自己的革命政党 - 布尔什维克党。

布尔什维克党在列宁的领导下,制定了正确的革命策略。

2. 经过。

- 1917年3月(俄历2月),俄国爆发二月革命,推翻了沙皇专制统治,形成了两个政权并存的局面,即资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃。

- 1917年11月7日(俄历10月25日),列宁领导彼得格勒武装起义,起义者迅速占领冬宫,推翻了资产阶级临时政府。

3. 意义。

- 十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,建立了第一个无产阶级专政的国家,推动了国际无产阶级革命运动,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

二、凡尔赛 - 华盛顿体系下的世界。

1. 凡尔赛体系。

- 巴黎和会。

- 1919年,战胜国在巴黎召开和会。

会议被英、法、美三国操纵。

- 凡尔赛体系的影响。

- 确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。

但这一体系对战败国的处理极为苛刻,加深了战胜国与战败国之间的矛盾;同时也没有从根本上解决帝国主义之间的矛盾,为新的世界大战埋下了隐患。

2. 华盛顿体系。

- 华盛顿会议。

- 1921 - 1922年,美、英、日等九国在华盛顿召开会议。

- 华盛顿体系的影响。

- 调整了帝国主义在东亚、太平洋地区的矛盾,构成了华盛顿体系。

与凡尔赛体系一起,构成了一战后新的国际关系格局 - 凡尔赛 - 华盛顿体系。

三、经济大危机和罗斯福新政。

1. 经济大危机。

- 爆发原因。

- 根本原因是资本主义制度的基本矛盾,即生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。

- 直接原因是生产与销售之间的矛盾日益尖锐。

人教部编2019九年级下册《世界历史》全册知识点复习精编讲义

人教部编2019九年级下册《世界历史》全册知识点复习精编讲义

人教部编版(2019)九年级《世界历史》全册知识点复习第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张第1课殖民地人民的反抗斗争一、拉丁美洲独立运动1.时间:19世纪初2.背景(1)拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统治之下。

(2)美国独立战争和法国大革命的影响。

3.目的:反抗殖民统治,争取民族独立4.地区:北起墨西哥、南到阿根廷5.领导人(1)北部地区:玻利瓦尔;(2)南部地区:圣马丁。

(3)他们被誉为南美的“解放者”。

6.结果(1)玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔,成立了“大哥伦比亚共和国”,当选总统。

(2)圣马西领导阿根廷、智利、秘鲁独立7.拉美独立运动取得胜利的原因?①拉美各国人民联合起来,协同作战,南北夹击,为民族独立英勇斗争。

②有统一的指挥。

③玻利瓦尔等领导人的卓越领导④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。

二、印度民族大起义1.背景(1)19世纪中期,印度已沦为英国的殖民地。

(2)英国完成了工业革命,进一步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。

(3)印度人民的反抗情绪日益高涨。

2.时间: 1857年3.组成:印度土兵、农民、手工业者以及被剥夺权力的王公。

4.杰出代表:章西女王5.过程:起义浪潮席卷了印度北部和中部。

起义军夺取了德里。

英军虽然武器先进,但还是用了三个月的时间才攻陷德里。

6.结果:章西女王领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲。

7.意义:印度民族大起义,沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。

这次起义也是19世纪中期,亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。

第2课俄国的改革一、彼得一世改革1、背景(1)在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制,封闭落后。

(2)农业和手工业使用农奴劳动,工商业的发展极其缓慢。

2、时间: 18世纪初3、领导:彼得一世4、目的:改变俄国落后面貌,实现富国强兵。

5、内容(1)改组行政机构,建立了中央集权的行政体制。

(2)创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能提拔人才;(3)鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村庄的农奴;(4)推行文化教育,派遣留学生,创办科学家,开办学校,创办报纸;(5)提倡人们学习西方的礼节与生活方式。

高考历史俄罗斯专题复习ppt 人教课标版

高考历史俄罗斯专题复习ppt 人教课标版

一个传统的欧洲国家:
• 1、80%人口、3/4以上的工农业在欧洲 ________________________________ • 2、首都及大部分城市在欧洲 ________________________________ • 3、欧洲部分是其政治、经济、文化的中心, 与欧洲较与亚洲密切 __________________________________
• 由于气候条件等原因,俄罗斯的农业生产 不够稳定,目前仍需大量进口谷物。
圣彼得堡 摩尔曼斯克 莫斯科
贝阿铁路
符拉迪沃斯托 克(海参崴)
思考:
1、俄罗斯亚洲部分南部多山,可是西伯利亚大铁路就沿南部 山区修建,这是为什么?
①南部有丰富的矿产资源。②北部有冻土层,建设难度大, 安全系数低。③距离周边邻国较近,更便于发展经济。 2、俄罗斯的管道主要用来输送哪两种货物? 看右图回答: 3、俄罗斯的 客运以哪两种交 通运输方式为主? 4、俄罗斯的 货运以哪两种交 通运输方式为主?
32.我国政府将2006年定为中国的“俄罗斯年”。图15是 “俄罗斯简图”,读图回答下列问题:(16分) (1)、填写图中数字所表示的地理事物的名称: 乌拉尔 ① 山脉;② 伏尔加 河;③ 摩尔曼斯克 港口; 新西伯利亚 工业区(4分) ④
(2)、莫斯科市的道路网表现为典型的环行放射式, 有利于市中心与周围地区的交通联系; 其主要优点是 。(4分) 避免市中心交通拥堵。 (3)、根据俄罗斯矿产资源状况,中俄两国最适宜 石油(油气、能源) 在 领域加强经贸合作,试分析这种 合作对双方的意义。
北冰 北起_____________洋 黑海 (海)哈萨克斯坦、蒙 南到________ 中国 国界 古、_______
东部:平原

最新审定新人教版九年级初三历史下册九年级世界历史下册复习内容1

最新审定新人教版九年级初三历史下册九年级世界历史下册复习内容1

比较中国新民主主义革命与十月革命的异同
革命的方式不同
俄国的方式 中国的方式
革命结果与指导 理论相同 您的启示:
结果与标志
指导理论
第一课 俄国十月革命 一、填空题: 1. ___年3月,俄国爆发了“__________”,推翻了 _______________统治。之后,俄国建立了_______________临时 政府,它与革命中建立的____________________ 同时存在, _______________掌握着主要权力。 2._______年___ 月,布尔什维克党确定了___________ 的方针。 ____月___日晚,列宁秘密来到__________的起义总指挥部—— ______________,领导起义。____月___日,起义取得胜利。 3.彼得格勒武装起义胜利后,俄国建立了世界上第一个工人士兵 苏维埃政府——______________,__________当选为主席。 4.苏维埃政府颁布《_______________》,没收地主和寺院的土 地,分配给______耕种。 5.1918年3月,苏维埃俄国首都从______________迁到 ____________。 6. 俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的 ___________革命。世界上第一个___________国家由此诞生。它 沉重打击了_____________的统治,推动了___________________ 的发展,鼓舞了________________________人民的解放斗争。
将银行、铁路和大工业企业收归国有;
颁布《土地法令》,没收地主和寺院的土地分配给 农民耕种; 同德国和奥匈帝国议和,退出第一次世界大战。
迁都:彼得格勒——莫斯科
1920年粉碎了外国武装干涉和国内的反革命叛乱, 取得了国内战争的胜利。(战时共产主义政策)

人教版九年级历史复习《俄罗斯的发展史》

人教版九年级历史复习《俄罗斯的发展史》
中国采取的是农村包围城市,武装夺取政权; 而俄国采取的是中心城市暴动,武装夺取政权。 启发:马克思列宁主义要与中国具体实践相结合, 才能获得了胜利(从国情出发,实事求是) 马克思列宁主义在中国获得了灵活运用 。故我们在学习及处理事情中也要注意 知识和方法的灵活运用,而不能生搬硬 套。
一 战 灾 难
戈尔巴乔夫改革
1985年 戈尔巴乔夫上台
改革重点:转到政治方面
结果: …… • 新思维…… • 民主化…… • 秘密公开化…… • 一党制变多党制…… • 人民利益高于一切……
1991年12月25日19时40分,苏联总 统戈尔巴乔夫在国家电视台发表声明说,由于当 前国内的形势和独立国家联合体的建立,他决定 停止在苏联总统职位上的活动。
三、二战规模扩大
1、德军侵略苏联(苏德战场) (1)时间: 1941年6月、发动了对苏联的战 争,苏德战争爆发,标志着二战规模扩大 (由西欧到东欧) (2)结果: 德军占领莫斯科的企图未能得 逞,德军不可战胜神话被打破。
1941年6月撕毁《苏德互不侵犯条约》,发动了对苏联的战争,苏德战争爆发,二战 规模扩大
“十月革命一声炮响,给中国 送来了马克思主义。” --------毛泽东
你怎样理解这句话(俄 国十月革命的发生,对 中国革命产生了怎样的 影响)?
中国当年新文化运动的发展、 五四运动的爆发、中共的成 立等重大历史事件,都受惠 于十月革命的鼓舞和推动。
图为在中国传播马克思主义的 部分书刊
思考:试比较俄国革命和中国革命取得 胜利的方式有何不同?有何启发?(
(2)任务:推翻资产阶级临时政府,全部政权转
归苏维埃。
(3)时地: 1917年11月7日(俄历10月25日),彼得格勒 (4)领导: 布尔什维克党(列宁) (5)主力:工人赤卫队和革命士兵

九年历史下册世界史知识点总结人教新课标版

九年历史下册世界史知识点总结人教新课标版

世界历史九年下知识点总结一、俄国十月革命(俄历十月的时刻:公历: 1917、11意义:1,人类历史上第一次取得成功的社会主义革命。

2,世界上第一个社会主义国家的诞生。

3,繁重的冲击了帝国主义的统治,4, 推动了国际社会主义的运动的进展,5,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

二、一战后的世界格局:凡尔赛-华盛顿体系对德的《凡尔赛和约》和对奥、匈、土、保的和约组成的凡尔赛体系,构建了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序——“凡尔赛体系”。

由华盛顿会议内容组成的华盛顿体系,成立了帝国主义在远东和太平洋地域的统治——“华盛顿体系”。

其间,关于中国问题的条约是《九国公约》(打破了日本对中国的独占,从而使中国答复到几个帝国主义国家一起支配的局面3、 1929—1933 年的资本主义经济危机:①开始的国家:美国,席卷整个资本主义世界;②特点:范围广、时刻长、破坏性大4、罗斯福新政(1目的:(在资本主义制度内部进行调整,增强国家对经济的干与和指导,以排除经济危机。

(2中心方法:对工业调整;通过《国家工业振兴法》增强了政府对工业生产的操纵和调剂五、要紧法西斯政权德国 1933年希特勒上台二战欧洲战争策源地形成。

意大利:1922 年墨索里尼执政成立最先的法西斯政权日本: 1936 年日本军部法西斯专政成立标志世界大战的亚洲策源地形成六、绥靖政策的顶峰:慕尼黑阴谋7、第二次世界大战的暴发二战全面暴发:1939年9月1日,德国突袭波兰,英法对德宣战,。

二战慢慢扩大的要紧事件:1941年,德国入侵苏联二战扩大1941年12月,日本偷袭美国珍珠港,太平洋战争暴发,二战进一步扩大。

八、国际反法西斯联盟的成立1942年1月,美、英、苏、中等26 个国家在华盛顿签署《联合国家宣言》,九、1945年,雅尔塔会议上决定成立联合国。

10、第二次世界大战的重要转折点:(194二、7—1943、2斯大林格勒战役1一、美英盟军开辟欧洲第二战场:1944年6月,美英盟军诺曼底登岸(注:第一战场是苏德战争1二、 194五、五、8,德国正式签署投降书第二次世界大战的欧洲战争终止。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

三、苏联时期(1922——1991)
下册P7—10、P34—43、P60—63、P84—94
• 斯大林模式的评价: ①使苏联迅速发展成为一个先进的工业化国 家,国防实力大大加强,为以后苏联打败 德国法西斯的侵略打下了基础。 ②弊端:①优先发展重工业,使农业和轻工 业长期处于落后状态;②片面强调产值和 产量,造成了产品品种少、质量差;③严 重损害了农民生产积极性,农业产量长期 停滞不前;④经济粗放发展,效益低下, 消耗和浪费了资源。
主要措施 特 作 点 用
苏联时期(1922——1991)
下册P34—43
• 第二次世界大战 1941年6月,德军入侵苏联(著名战役:
莫斯科战役)(又称莫斯科保卫战)
• 华盛顿会议 1942年,建立反法西斯联盟(《联合国家
宣言》)
• 雅尔塔会议 1945年2月(打败德国、对德军事占领、消灭法
西斯主义、决定成立联合国)
苏俄时期(1917——1922)
下册P7—10
列宁对社会主义建设道路的探索 (一)实施新经济政策 1.背景 国内战争结束后,苏俄进入和平建设时期。 (2) 苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。 (3) 农民对战时共产主义政策强烈不满。 根本目的--------建立社会主义的经济基础; 3、.实施 (1) 时间:1921年开始实施。 显著特点(主要内容):允许多种经济并存,大力发展商品经济。 4、内容:农民在向国家交纳粮食税后,余粮归自己支配;除大型工业企 业外,允许多种经济并存;废除生活必需品配给制,恢复自由贸易,大 力发展商品经济。 5、结果::大大提高了农民的生产积极性,到1927年,国家经济恢复到战 前1913年的水平。 6、.意义 新经济政策是列宁从俄国国情出发,创造性地运用马克思主义的典范。它 恢复了被战争破坏的国民经济,促进了国民经济的恢复和发展。指明了 建设社会主义的方向。
下册P3—4
苏俄时期(1917——1922)
• 俄国十月革命爆发的原因:
• 十月革命胜利的原因:
下册P3—4
苏俄时期(1917——1922)
• 补充、 1、十月革命的几个特点: ①它打破了资本主义的包围,在经济相对落后的俄国单独取得革 命的胜利; ②它走的是由中心城市武装起义扩大到全国各地的革命道路; ③民主革命和社会主义革命紧密相连,从而形成急剧发展的两个 不同性质阶段的革命。 2、对于第一次世界大战的结束,俄国起了什么作用?” 让学生思考,概括归纳出:战争给俄国带来了巨大的灾难,战争 引起了俄国十月革命,而十月革命的爆发也在一定程度上制 止了战争。 3、十月革命说明什么?说明了马克思主义关于“无产阶级革命 必须用暴力革命夺取胜利”这一原理的正确性。 4、1917-1918年俄国存在的几个政权。 A、沙皇专制政权、B、资产阶级临时政府C、工人士兵代表苏 维埃D工人士兵苏维埃政府——人民委员会
政 治 领 域
在报刊上开始批判个人崇拜和斯大林的 某些观点,如社会主义阶段阶级斗争 越来越尖锐等;平反冤假错案; 允许揭露斯大林时期社会阴暗面的文学 作品公开发表。
4、.结果和影响 ⑴改革虽然在一定程度上冲击了斯大林模式, 但并未根本改变苏联高度集中的政治经济体 制 ⑵进入60年代,改革带来的各种矛盾日益突 出。1964年,赫鲁晓夫被迫下台。


十月革命胜利后,国内外反 动势力对新生的苏维埃政 权发动了进攻
国家进入和平建设时期,苏维埃政 权面临经济崩溃和政治危机


为了集中一切力量战胜敌人, 为了解决经济困难和政治危机,探 巩固苏维埃政权 索建设社会主义道路 实行余粮收集制,工业国有 化和统一配给制 实行共产主义制 保证苏维埃政权反击内外敌 人的各种力量 实行粮食税和自由贸易中小工业私 有化 一定程度上恢复资本主义 恢复了国民经济,为社会主义建设 奠定基础
下册P2—5
下册P3—4
苏俄时期(1917——1922)
苏维埃政权的建立和巩固 ⑴苏维埃政权的建立:1917年11月7日彼得格勒武装起义胜利后, 俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会, 列宁当选为主席。经过短时期的斗争,苏维埃政权在全俄范围内 建立起来了。 ⑵苏维埃政府的措施:政治上,建立新型的无产阶级政权;经济上, 将银行、铁路和大型工业企业收归国有,没收地主和寺院的土地, 颁布《土地法令》,将土地分配给农民耕种;外交上,同德国、 奥匈帝国议和,退出第一次世界大战。 • 注意: ⑶苏维埃政权的巩固:①军事上:加强红军的建设,经过三年 (1918—1920)的艰苦斗争,苏维埃政府粉碎了国内外反动势 力的进攻,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个无产阶 级的政权。②在经济上实行“战时共产主义政策”:实行余粮收 集制,征集农民手中的粮食和其他农产品;对中小企业实行国有 化;取消自由贸易,由国家统一分配一切生活必需品和食品。
• 第一次世界大战 是协约国集团的主要成员(三国协 约—英国、法国、俄国) • 沙俄统治的结束
1917年3月(俄历二月),俄国爆发了 “二月革命”,推翻了沙皇专制统治
二、苏俄时期(1917——1922)
• 起止时间 1917——1922。 1、二月革命:①时间———1917年3月;②性质———资产阶级民主革 命;③革命任务———推翻沙皇统治;④结果(革命的形势)——— 两个政权并存。出现了资产阶级临时政府与工人士兵代表苏维埃两 个并存的政权;⑤掌权者———资产阶级临时政府。⑥措施: 继续 执行反人民的对外政策,并力图扑灭国内的革命火焰。 2、十月革命的相关内容 时间:1917年11月 地点:彼得格勒 人物:列宁、斯大林、工人、士兵 经过:彼得格勒武装起义、苏维埃政府的革命措施等 特点:中心城市暴动、武装夺取政权 性质:无产阶级革命 革命任务———推翻临时政府 意义:俄国十月社会主义革命是胜利是人类历史上第一次获得胜利的社 会主义革命。世界上第一个社会主义国家由此诞生。十月革命的胜 利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展, 鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
经济领 域 (主 要是 对经 济管 理体 制进 行改 革)
工业方面: 精简中央管理机构,把一万多家中央直 属企业交给地方管理; 扩大加盟共和国的经济管理权和企业厂 长的经营权。 农业方面: 提高农产品的收购价格、降低交售定额 ; 改组农业拖拉机站; 扩大农业企业的自主权; 大面积开垦荒地,大力推广种植玉米。
初中《世界历史》专题复习
俄罗斯历史
上册P117—118
一、沙俄时期
• 起源 16世中期,俄国成为中央集权的封建国家,盛行农奴制。 1、时间:1861年2、根本原因或背景 ①根本原因:19世纪中期,农 奴制严重阻碍了资本主义发展——,②直接原因:农奴暴动频繁,沙 皇统治面临严重危机。 3、面临社会问题、障碍、阻碍: 俄国面临着农奴制危机 4、主要任务 :摆脱农奴制危机,维护贵族地主统治 5、领导阶级 :封建统治者(沙皇亚历山大二世) 6、解决方式途径:俄国通过1861年改革,最后废除农奴制 7、性质: 沙皇自上而下实行的资产阶级性质改革(社会性质发生 变化) 8、经过或内容:1861年沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令。 目的:为了维护贵族地主利益。 内容:①农奴在法律上是“自由”人,地主再也不许买卖农奴和干涉他 们的生活;②农奴获得“解放”时可得到一块份地,但必须出钱赎买 这块份地。 ※列宁评价说:农民获得“自由”的时候,已经被剥夺得一千二净 9、影响:①局限性:改革留下大量封建残余;②积极性:有利于资本 主义发展,加快了俄国了资本主义的发展,是俄国近代历史上一个重 大转折点。
三、苏联时期(1922——1991)
下册P7—10、P34—43、P60—63、P84—94 • 苏联的社会主义建设
1、两个五年计划(1928—1937),重点发展重工业,加 快实现农业集体化。 社会主义工业化 (1)1928-----1937年,实行两个五年计划。 (2)重点-----发展重工业。 结果-----苏联由传统的农业国变成强盛的工业国,国防力量 大为加强。 2.农业集体化 (1).目的---适应工业化快速发展的需要。 2).方法----强迫农民加入集体农庄,打击富农。 (3).1937年完成。
• 列宁对社会主义建设道路的探索 1、实施新经济政策(允许多种经济并存,大
力发展商品经济,促使国民经济的恢复和发展)
2、1922年成立苏维埃社会主义共和国 联盟,简称“苏联”。(当时加入苏联的有俄罗
斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。后来苏联扩 大到15个加盟共和国)
3.苏联成立的基础:自愿、平等。 4、成立目的:加强各民族的团结合作,加强团结 力量。
下册P7—10、P34—43、P60—63、P84—94
三、苏联时期(1922——1991)
1、理解20世纪二三十年代,苏联社会主义建设中出现的两次重大转折: 第一次发生在列宁时期,即由共产主义政策转为新经济政策;第二次发生 在斯大林时期,即放弃新经济政策,实行工业化和农业集体化。 2、比较战时共产主义政策与新经济政策 战时共产主义政策 新经济政策
沙俄时期
• 知识链接 1、1689年,与中国清政府签署《尼布 楚条约》,这是中国历史上第一个边界条 约。 2、 1812年,拿破仑率军远征俄罗斯 失利,元气大伤。 3、第二次鸦片战争后,从中国掠夺了 150多万平方公里的土地。与美国一起是第 二次鸦片战争的幕后支持者。
沙俄时期
上册P131—132
苏联的改革下册PΒιβλιοθήκη 0—62• 勃列日涅夫改革
接替赫鲁晓夫上台的勃列日涅夫也进行了 改革,其经济改革的重点是重工业,苏联的综合 国力特别是军事实力有所提高,但他的改革仍没 能突破斯大林模式的制约,反而使这一体制更加 僵化。
• 戈尔巴乔夫改革
1985年,戈尔巴乔夫改革,先进行经济改革, 没成功,后转到政治方面,主要是由一党制变为 多党制。结果是国家权力分散,各加盟共和国脱 离苏联的趋势随之加强。
• 新经济政策的启示: ①制定经济政策一定要从基本国情出发,坚 持实事求是的思想路线,同时要不断调整 经济发展战略。 ②生产关系一定要适应生产力的发展;经济 建设要遵循客观规律才能取得经济建设成 功;列宁具有创新精神;不同社会制度的 国家,经济体制可以相互借鉴。
相关文档
最新文档