通用版2020高考语文考前保分专题3古诗鉴赏训练三佳句赏析含解析

训练三佳句赏析

练前提醒

赏析佳句常见的提问方式：请赏析某一联(句)；赏析某一联(句)的妙处；赏析某联(句)

的表达效果。“赏析”是题干关键词。

赏析从四方面入手：①手法。(最常考的是借景抒情、虚实结合、对比、用典等。)②内容。(写了……内容，或者……情景。)③情感。(表达了作者……的情感，或奠定了某种情感

基调，或渲染了……的气氛。)④结构。(与题目或前后某个词语对应；引出后面某处内容；为后文抒情做铺垫；言有尽而意无穷，给读者留下想象的空间。)

一、阅读下面这首诗，然后回答问题。(9分)

阅读文签：七律＋山水田园

云门道中晚步

[宋]李弥逊

层要叠巘暗东西，山转岗回路更迷。

望与游云奔落日，步随充水赴前溪。

樵归野烧孤烟尽，牛卧春犁小麦低。

独绕辋川图画里，醉扶白叟杖青藜。

读懂点睛：

前三联写“晚步”，置身“图画里”，尾联变为“醉酒老叟”。

1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)( )

A．诗人采用移步换景的手法，铺陈了漫步云门道中所见暮色笼罩下的山水景色，“山转岗回”“步随”“独绕”等字眼，点明了行动轨迹。

B．首联总写诗人云门道中所见，以“暗东西”“路更迷”紧扣诗题中“晚步”二字，勾勒出傍晚山林幽深晦暗的概貌，为下联展开具体描述蓄势。

C．颔联从诗人主体活动的角度运笔，出句与对句以“望”和“步”分别领起描绘景象，目力所及比脚力所及来得更为阔远，笔力新巧，推陈出新。

D．尾联描写画外沉醉美景的诗人与画中扶着青藜杖的醉酒老叟相映成趣，与卞之琳《断章》中主客体位置调换的写法有异曲同工之妙。

答案 D

解析“画外沉醉美景的诗人与画中扶着青藜杖的醉酒老叟相映成趣”错，尾联中扶着青藜杖的“醉酒老叟”就是诗人自己。

2．本诗颈联历来为人们所称道，试赏析其精妙之处。(6分)

答：

审题要点题目的关键词是“颈联”“赏析”“精妙之处”。

读诗指导根据题干的提示性要求，需要通读全诗，在整体把握诗歌内容的基础上，重点关注颈联的内容。诗题中的“晚步”是理解这首诗的关键所在。诗中所写之景是诗人漫步云门道中所见暮色笼罩下的山水景色，并且体现着“移步换景”的特点。颔联写游云向落日奔驰，也是因自己沿着溪流前行而生出的错觉。诗人目力所及比脚力所及来得阔远，辞意新颖，不落俗套。

答题点拨赏析诗句的精妙之处，首先需要确定其表达方式，颈联显然是景物描写，所以可以从景物描写的角度进行赏析。上句写樵夫砍柴归来，远处的野火熄灭，孤烟散尽，这既是远景描写，又体现出画面的动态之感；下句写春耕已疲的牛卧在田间休息，小麦还显得很低，相比上句来说这属于近景描写，同时又是静景。另外，颈联对景物的描写较为直接，并未有过多的修饰雕琢，这属于白描。明确了描写手法，再联系景物特征和诗人的心境进行分析即可。

答案(1)上句写傍晚时分，樵夫砍柴归来，远山上的野火渐渐熄灭，最后一缕孤烟也冉冉散尽，为远景动态描写。(2)下句写困乏的耕牛僵卧在犁边，早春时节，田里的小麦还显得很低，为近景静态描写。(3)此联采用白描手法，将农事活动与自然景物融为一体，紧扣诗题中的“晚”字，描绘出一幅清新优美的山村春晚图，表达了诗人悠闲愉悦的心绪。(每点2分) 白话译诗

森林茂密、山峰重重、暮色苍苍，峰回路转更叫人迷茫。目光随着游云追逐那夕阳，脚步跟着山水向前面的小溪流淌。樵夫下山了，那篝火已熄灭，浅浅的麦地里，牛儿卧在犁旁。在美如辋川图画的景致中，有一位白发老翁醉扶着青藜手杖。

二、阅读下面这首诗，然后回答问题。(9分)

阅读文签：七律＋托物言志

野菊

李商隐

苦竹园南椒坞边，微香冉冉泪涓涓。

已悲节物同寒雁，忍委芳心与暮蝉？

细路独来当此夕，清尊相伴省①他年。

紫云②新苑移花处，不取霜栽③近御筵。

注①省：记，忆。②紫云：指代中书省。令狐楚、令狐绚父子曾对李商隐有知遇之恩，令狐绚时任中书舍人。③霜栽：野菊。

读懂点睛：

本诗托物言志，“志”全藏在“物”中。读时注意描写“野菊”心迹的词语。

3．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是(3分)( )

A．这首诗和《锦瑟》一样，都体现了作者诗歌幽约细美的艺术风格。

B．竹、椒、雁、蝉等意象凄美，寓情于景是本诗最主要的表现手法。

C．颈联将“此夕”与“他年”对照，暗含着作者对身世的无限感慨。

D．尾联表面写野菊不被人取用，实则暗指旧友不能向朝廷引荐自己。

答案 B

解析“寓情于景是本诗最主要的表现手法”错，本诗最主要的表现手法是托物言志。4．本诗第二句“微香冉冉泪涓涓”历来为人所称道，请赏析此句的妙处。(6分)

答：

审题要点题目的关键词是“微香冉冉泪涓涓”“赏析”“妙处”。

读诗指导开篇点出野菊生长环境的压抑，也正是由于环境恶劣，本来花气袭人的野菊只能散发出微微香气，难免它要清泪涓涓。

答题点拨解答此题，要认真思考“微香冉冉泪涓涓”的精妙之处，可以从修辞手法、词语的运用、篇章结构等方面进行回答。注意结合诗句进行简要分析。

答案①运用比喻，将菊花上的露珠比作泪水，生动贴切。②运用叠词，“冉冉”“涓涓”，由外在环境写到内在心境，节律优美，音韵和谐。③运用双关，“微香”既指花香，也暗指自己保有的高尚品格、美好才情；“泪”既指露珠，也暗指自己身世悲苦。含蓄形象。④承上启下，将上句透露的处境和下文揭示的心境联系起来，结构严密。⑤奠定感情基调，为后文的“悲”“忍”“不取”等情感做铺垫。(答对三点即可得满分)

白话译诗

从一片苦竹园漫步向南，来到起伏的椒坞边；野菊的微香四处飘散，花上的秋露似泪珠点点。令人同情的野菊寂寞无伴，如同寒风中飞行的孤雁；满腹惜花的心情有口难言，怎忍心托付暮蝉？一条弯曲的小路笼罩在今日夕阳的余晖中，我独自走来，不停徘徊；一只酒杯与我亲密相伴，乘着酒兴追忆往事。紫云新苑正在移花装饰，野菊却受人轻怠，无人选栽，被排斥在御筵之外。

三、阅读下面这首诗，然后回答问题。(9分)

阅读文签：五律＋为国效命

赠升州王使君忠臣[注]

李白

六代帝王国，三吴佳丽城。

贤人当重寄，天子借高名。